اإلسالمية للدراسات المتغيرة التفكير طرقاألمريكية الجامعات في
Changing Approaches to Islamic Studies in American Universities
Carl W. ErnstUniversity of North Carolina-Chapel Hill
2
Outlineللبحث الرئيسية الخطوط
• Academic units: 1. Orientalist; 2. area studies; 3. religious studies ( : األكاديمية ( 2المستشرقون؛( )1األقسام؛ اإلقليمية الدراسات
الدينية ( 3 ) الدراسات
• 4. National Research Organizationsالوطنية نظمات م )4( البحث
• 5. Post-Orientalist Islamic Studies المستشرقين ) حقبة بعد اإلسالمية (5الدراسات
• 6. Role of American Muslim Scholars & Political Problems )6( األمريكيين المسلمين دوراألساتذة
السياسية والمسائل
• 7. New Forms of Islamic Studiesاإلسالمية )7( للدراسات الجديدة الصور
3
Academic Units األكاديمية األقسام
1. Orientalist style / المستشرقين أسلوبDepartments of Near Eastern Languages and Civilizations
األدنى الشرق حضارات و لغات آقسامFound in ~20 older universities (Harvard, Yale, etc.)
حوالي في الجامعات 20أسست من جامعةالقديمةLoose collections of language faculty8اف7رمجموعات 8َن من م:ت الشرقية ة اللغات أساتذة
4
Orientalist presuppositionsاإلستشراق افتراضات
“Mystic East” opposed to scientific West
Racial theory and racism
Language as the essence of culture
الروحاني ، الشرقمواجهة في
العلمي الغربالتفرقة نظرية
العَنصري والتمييزبإعتبارها اللغة
الثقافة جوهر
5
Orientalism and Colonialismاإلستعمار و اإلستشراق
Edward Said’s book Orientalism (1978)Orientalist knowledge in the service of colonial power
كتاب اإلستشراق
إلدواردسعيد
معارف في المستشرقين
القوة خدمةاإلستعمارية
6
Orientalism and essentialismالجوهرية و اإلستشراق
Objectification or reification of religion (making it into a “thing”)Religion as essence without historyUnderstanding religion from texts alone
الدين الى الَنظر
” شيئ “ بإعتبارهكجوهر الدين
عن N مَنفصالالتأريخ
من الدين فهموحدها الَنصوص
7
Academic Units أكاديمية األقسام
2. Area studies / اإلقليمية الدراسات18 Centers of Middle East studies
األوسط الشرق لدراسات 18مراكز Supported by U.S. Department of Education: graduate language study fellowships
للحصول اللغات تخصص في دراسية مَنحالتعليم وزارة من مقدمة جامعية درجة علىاألمريكيةOriented to contemporary policy issues
المعاصرة السياسية القضايا لدراسة موحهة
8
Note on terminologyموجزلإلصطالحات تفسير
Middle East / اإلوسط الشرقA term introduced in 1902 by naval historian Alfred Mahan
ابتكر 1902في مصطلحA term of the CIA (OSS) in 1940s, an example of cold War mentality
األمريكية المخابرات وكالة في مصطلحالحرب 1940سَنوات عقلية من مَنوذج
الباردة
9
Academic Units أكاديميكية األقسام
3. Religious Studies/ الدينية الدراسات• Over 1400 academic departments in
colleges and universitiesمن المدارس 1400أكثر في أكاديمي قسم
الجامعات وOriginally only Bible and Protestant theology
التوراة حول األمر أول في الدراسات كانتفقط البروتستاني والمذهب
Decentralization in American Universities
US Department of Education does not control curricula in universities
State or public universities (in 50 states) and private universities are certified by regional accreditation boards
Curriculum is determined largely by faculty
Academic freedom from political and religious control is a strong value (American Association of University Professors)
10
11
Religious Studies in America أمريكا في الديَنية الدراسات
Normally found in private colleges and universities, and some public ones
الخاصة، الجامعات و المدارس في أنشئتالحكومية الجامعات بعض وفي
A response to religious pluralism, court decisions, and legal separation of church and state
و الديَنية التعددية على فعل كرد وذلكبين القانوني الفصل و المحاكم فتاوى
الدولة و الدين
12
Religious Studies in America أمريكا في الديَنية الدراسات
Descriptive and analytical, not prescriptive or authoritative وصفية دراسات بمثابة الدراسات هذه وكانت
رسمية أو توجيهية كدراسات وليست تحليلية و“Teaching about religion” in the university, and “Teaching religion” in different religious communities
الدين التعليم موضوع و عن الجامعة، فيالدين المختلفة تعليم الديَنية المجتمعات في
13
Religious Studies in America أمريكا في الديَنية الدراسات
Expanded in 1960s to include Judaism, Catholicism, and eastern religions
الستيَنيات في الدراسات هذه في ع dالتوساألديان و والكاثوليكية اليهودية لتضم
الشرقيةIslamic studies found in only 15% of Religious Studies departments
في اإلسالمية الدراسات من% 15آنشئت فقطالديَنية الدراسات أقسام
14
Religious Studies in America أمريكا في الديَنية الدراسات
17 out of 34 PhD programs in religious studies offer Islamic studies specialization
مجموع 17 في 34من الدكتوراة برامج من N برنامجاالدراسات تخصص تتَناول الديَنية الدراسات
اإلسالميةProfessional goal is teaching and research in college and university departments of religion
: في البحوث إجراء و التدريس المهَني والهدفو المدارس في الديَنية الدراسات أقسام
الجامعات
15
4. National Research Organizationsالقومية البحوث منظمات
The Middle East Studies Association (MESA) http://fp.arizona.edu/mesassoc/األوسط الشرق دراسات جمعية
2600 members, 60 institutions, 39 affiliated societies, journal, annual conference
و 2600وتضم و 60عضو ، ، 39مؤسسة جمعيةسَنوي ومؤتمر ومجلة
16
National Research Organizationsالقومية البحوث منظمات
The American Academy of Religion (AAR) http://www.aarweb.org/ الديَنية للدراسات األمريكية األكاديمية
8000 members, journal, annual conference; 100+ papers/yrسَنوي 8000 ومؤتمر ومجلة، عضوStudy of Islam Section, Islamic Mysticism Group
التصوف، مجموعة اإلسالمية، الدراسات قسمالقرآن لدراسة ومجموعة
17
National Research Organizationsالقومية البحوث منظمات
The Council of American Overseas Research Centers (CAORC) http://www.caorc.org/
الخارج في األمريكية البحوث مراكز مجلسAmerican Overseas Research Centers foster international scholarly exchange, primarily through sponsorship of fellowship programs which allow pre-doctoral and senior scholars to pursue independent research important to the increase of knowledge and to our understanding of foreign cultures.
18
Countries hosting Overseas Research Centersالخارج في البحوث لمراكز المضيفة الدول
1. Senegal2. Tunisia3. Italy4. Greece 5. Egypt
6. Turkey7. Cyprus8. Israel9. Jordan 10. Yemen
11. Iran* 12. Pakistan13. India 14. Bangladesh 15. Sri Lanka
New centers: Cambodia, Mexico, West BankDeveloping centers: Afghanistan, Iraq, Mongolia
19
National Research Organizationsالقومية البحوث منظمات
International Research and Exchange Commission (IREX), for research in former Soviet countries (Central Asia, Caucasus)
Fulbright Program for International Educational Exchange (scholarships for study, teaching, and research around the world)
20
5. Post-Orientalist Islamic Studiesعصر بعد اإلسالمية الدراسات
االستشراق
Recent history of Muslims and non-Muslimsالعصر في المسلمين غير و المسلمين تأريخالحاضرStereotypes and negative images in colonial context
االستعماري العهد في سلبية صور و نمطية صورMedia representation of Islam
اإلعالم في اإلسالم صورة
21
Post-Orientalist Islamic Studiesعصر بعد اإلسالمية الدراسات
االستشراق
Feminist and gender studiesالجَنسية الدراسات و الَنسائية الدراسات
Ethnography and anthropologyاإلنسان علم و الدراسات األنتروبولوجيةFundamentalist, Salafi, and Wahhabi movements
والوهابية والسلفية األصولية، الحركاتJihadist movements
الجهادية الحركات
22
Post-Orientalist Islamic Studiesعصر بعد اإلسالمية الدراسات
االستشراق
Islam in Europe and the U.S. المتحدة الواليات و أوروبا في اإلسالم
Ending opposition between “the West” and Islam (there is no “Muslim world”) (where is “the West”?)
بين التعارض اإلسالم الغربانهاء و ” إسالمي -- “ عالم هَناك يعد لم
الغرب؟ -- أين أو
23
Post-Orientalist Islamic Studiesعصر بعد اإلسالمية الدراسات
االستشراق
Comparative study with other religious traditions
األخرى األديان مع مقارنة دراساتRegional and cross-regional studies
األقاليم بين وفيما إقليمية دراسات
Literary theoryاألدبية الَنظرية
24
6. Role of American Muslim Scholarsاألمريكيين المسلمين دوراألساتذة
Progressive Muslims: On Justice, Gender, and Pluralism, ed. Omid Safi (OneWorld, 2003)
: التقدميون المسلمونو والجنس العدل في
للَنشر التعددية أعمده ،صفي أميد األستاذ
25
Role of American Muslim Scholarsاألمريكيين المسلمين دوراألساتذة
Ethical standards regarding the actions of both Muslims and non-Muslims
غير و المسلمين لتصرفات األخالقية المعاييرالمسلمينAvoiding fanaticism
التعصب تجَنبSeeking justice for all
للجميع العدالة طلب
26
Political Problemsالسياسية المشكالت
Problems of Islamophobia after 9/11/2001بعد اإلسالم من الخوف 2001سبتمبر 11مشكالت
Attacks on Islam by extremist Christiansالمسيحيين جانب من اإلسالم تحقير و نقدفين dالمتطرControversy over assignment of Approaching the Qur’an at University of North Carolina in summer 2002
حول كتاب الخالف االقترابتدريسالشمالية في القرآن فهم من كاروليَنا جامعة
صيف 2002في
27
Political Problems
المشكالت السياسية
International attention to UNC controversy (BBC Arabic news)
العالمي اإلهتمامفي بالجدولكاروليَنا جامعةفي الشمالية (BBC) اإلعالمالعالمي
28
Political Problems
المشكالت السياسية
Anti-Islamic private “think tanks”Middle East Forum: attack on Middle East Studies centers as “disciples of Edward Said”; attempt to legislate political control of centers of Middle East studies
Campus Watch (requests students to inform on professors who express views that are anti-Israel or otherwise unpatriotic) (http://www.campus-watch.org)
Jihad Watch (http://www.jihadwatch.org)
29
Sources of Political Problems
السياسية المشكالت مصادر
Neoconservative American nationalists
Christian extremists, including Christian Zionists
Apocalyptic belief in state of Israel as part of Biblical prophecy
“Left Behind” novels sold 50 million copies
Other Zionist organizations (American-Israeli Political Action Committee, AIPAC)
Note: Opposition from anti-Zionist Jews
30
Current Situationالحالي الموقف
Positive: increase of interest in Islam, Arabic, and related subjects, among students and the general public
اإلسالمية: بالدراسات اإلهتمام زيادة اإليجابيبها، المرتبطة والموضوعات العربية واللغة
والجمهور الطالب بينNegative: Intensified Islamophobia and feelings against Muslims
اإلسالم: من الخوف مشاعر تكثيف السلبيالمسلمين ضد السلبية والمشاعر
31
7. New Forms of Islamic Studiesاإلسالمية للدراسات جديدة أشكال
understanding rather than polemic or conversion
الجدال أو الدين تغيير Nمن بدال الفهمNeed for communication and exchange between Americans and scholars in other countries األساتذة بين الفهم وتبادل التواصل الى الحاجة
األخرى البلدان في األساتذة وبين األمريكيين
32
7. New Forms of Islamic Studiesالدراسات من جديدة أشكال
اإلسالمية
“Islamic Civilization and Muslim Networks Series” at UNC Press
Rethinking Islamic Studies: From Orientalism to Cosmopolitanism
33
New publication, edited by Carl Ernst and Richard Martin (University of South Carolina Press, 2010), featuring work of both established and younger scholars on the new paradigm for Islamic studies.
34
New Forms of Islamic Studiesالدراسات من جديدة أشكال
اإلسالمية
University of North Carolina and Duke University programhttp://www.unc.edu/depts/rel_stud/ http://www.duke.edu/religion/ http://www.unc.edu/~cernst/applicants.html
International partnershipsدولية مشاركات