![Page 1: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/3.jpg)
«Когда б Вы знали, из какого сора ... »
А.А. Амхатова
«Когда б Вы знали, из какого сора ... »
А.А. Амхатова
![Page 4: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/4.jpg)
Паспорт проекта
Тип проекта: долгосрочный
Участники проекта: учащиеся 3«А» класса
Условия реализации проекта: заинтересованность детей , регулярность и систематичность работы
![Page 5: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/5.jpg)
Цель проекта
Расширение культурного поля учащихся, развитие
их творческих способностей , познакомить детей с
традициями , праздниками Японии.
![Page 6: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/6.jpg)
Задачи проекта - расширение знаний учащихся о японской
культуре;
- развитие познавательных интересов;
- воспитание бережного отношения к природе и окружающему миру;
- развитие умения ориентироваться в информационном пространстве;
- формирование рефлексивных УУД; поисковых умений; умений
работы в сотрудничестве; коммуникативных умений.
![Page 7: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/7.jpg)
Аннотация проекта
Наш классный проект- продолжительная по времени (начали в
декабре , закончили в мае) , разнообразная по содержанию (состояла из нескольких проектов, инициированных детьми), коллективная творческая работа ( в работе участвовал весь класс).
Выбор темы проекта возник неожиданно, в момент обсуждения украшения класса к Новому году.
Алеша Добровольский предложил сделать елочку из оригами.
Дети спросили: «Что такое оригами?»
![Page 8: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/8.jpg)
Что такое ОРИГАМИ?
Оригами – это искусство складывания из
цветной бумаги.
![Page 9: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/9.jpg)
В какой стране догадались складывать из бумаги удивительные по
красоте фигурки?
В Японии
![Page 10: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/10.jpg)
Какая бумажная фигурка стала самой известной?
Журавлик счастья
![Page 11: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/11.jpg)
Стратегия работы по проекту
Дети
Выбор темы
Представление материала
Поиск материала
Творческая работа
![Page 12: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/17.jpg)
РЕФЛЕКСИЯСинквейн
Оригами
Занимательное, трудное.
Складывать, говорить, изучать.
Оригами это наука складывания.
Наука.
Журавлик
Красивый, интересный. Складывать, делать, изучать. Журавлика интересно
складывать. Умение.
Журавлик Трудный, интересный. Приносит, отгадывает,
дарит. Хочу сделать1000
журавликов. Искусство.
Журавлик
Бумажный, сложный. Учить, складывать, творить. Мне очень нравится
журавлик. Складывание.
![Page 18: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/18.jpg)
Иссумбоси Мальчик с пальчик
![Page 19: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/19.jpg)
Дарума - божество буддийского пантеона
Кукла –неваляшка
![Page 20: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/20.jpg)
Сецебун Масленица
![Page 21: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/21.jpg)
Маски Они (чертей) делаем сами для
праздника Сецебун.
![Page 22: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/22.jpg)
Танцуем японский танец.«Вальс с веерами».
![Page 23: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/23.jpg)
Дарума своими руками.
![Page 24: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/24.jpg)
Рефлексия
Детям были предложены вопросы:
Работа по нашей теме подошла к концу...
Первое что я хочу сказать.... Для меня эта работа стала..... Я узнал для себя много нового...... На какие вопросы хотел бы получить
ответы ?
![Page 25: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/25.jpg)
Работа над темой подошла к концу……..
Мне эта работа очень понравилась. Я бы хотела на следующий год продолжить эту работу.
Мне очень жалко, потому что эта тема для меня стала очень родной и близкой. Поэтому я хочу продолжить эту работу на следующий год.
Мне очень, очень хочется чтобы мы дальше говорили о нашей любимой Японии.
Это очень печально, потому что оказалось, что в Японии много интересного.
Я очень об этом жалею. Это увлекательная тема, она для меня стала родной. Я теперь знаю хоть и не моног, но для меня это важно.
![Page 26: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/26.jpg)
Первое что я хочу сказать……
Учебный год прошел не зря, я очень близко познакомился с Японией и ее обычаями.
Мне очень понравилось оригами, потому что это развивает ум.
Это увлекательно, занимательно, а еще это интересная страна Япония.
Мне понравилось выступать. Хорошо что нашли эту тему. Это очень интересно, потому что мы
научились сами делать журавликов, научили 1,3,4классы. Подарили журавликов детям
детского сада.
![Page 27: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/27.jpg)
Для меня эта работа стала……….
Увлечением. Я считаю эта тема для меня.
Чудесной и благодаря этой работе я узнал больше о Японии.
Очень долгая и трудная. Гениальной ,интересной. Открытием,. Умением. Познанием. Как самое главное на свете.
![Page 28: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/28.jpg)
Я узнал для себя много нового…
Историю журавлика, научилась его делать.
Что я мигу так красиво танцевать. Что есть легенда о журавлике, о
оригами, о Садаки Сасаки, то что носят в Японии кимоно и сланцы.
Что такое Сецебун, какая бывает японская одежда, какие бываю праздники в Я понии.
Что такое Сецебун и кто такой Исумбоси.
О кукле Даруме, легенду 1000 журавликов, о японских стихах и сказку про Исумбоси.
![Page 29: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/29.jpg)
На какие вопросы хотели бы получить ответы?
Будем ли мы еще заниматься Японией?
Из-за чего произошла такая страшная война между Америкой и Японией?
Яхочу знать все о японии, наприме. Их обычаи, почему они узкоглазые, об их великих правителях.
Какие цветы есть в Японии? Есть ли в Японии, цветы которые
растут в России?
![Page 30: Государственное общеобразовательное учереждение Средняя образовательная школа №234](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110102/56814305550346895daf5959/html5/thumbnails/30.jpg)
Степень участия в проекте
78%
12%10% активно
участвовалиучаствовалиэпизодическинеучаствовали