NOMBRE DE LA HISTORIA DE CAMBIO:

“ consumamos agua purificada”

ESCUELA: OFTV NO. 0100 “JAIME NUNÓ”

ZONA ESCOLAR V006DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA 13 JILOTEPECCCT: 15ETV0095ADIRECCIÓN: DANXHO, JILOTEPEC, MÉXICO.DIRECTOR: Graciela Reyes Cuevas MAESTRO GUÍA: Yeny Cardona ValenzuelaALUMNOS: Juan Fernando Anaya OrdoñezFrancisco Javier De la luz OrdoñezNicolás Emmanuel Martínez CruzOmar Alarcón MonroyJoan Alexis Cerritos Zarza   NOMBRE DE LA HISTORIA DE CAMBIO: “ consumamos agua purificada” 

“DISEÑA EL CAMBIO 2013” ¡YO PUEDO, EL CAMBIO COMIENZA POR MI!

De acuerdo con la convocatoria realizada por la Fundación Educar

Uno para el Concurso Mundial “DISEÑA EL CAMBIO”, que consiste en hacer que los niños se involucren en acciones de cambio que beneficien a si mismos y a los demás y cuyo objetivo es promover en los alumnos la capacidad para resolver problemas de su entorno mediante el diseño y aplicación de estrategias novedosas y que propicien cambios realmente útiles, los alumnos integrantes del equipo representativo de la institución y el docente guía, nos dimos a la tarea de pensar en un problema que afecta a la comunidad para así diseñar algunas actividades encaminadas a la solución del mismo. Se decidió trabajar a favor de la adquisición de un purificador de agua ya que se necesita en la escuela porque los alumnos consumen agua de la llave; en los mejores casos porque algunos toman agua de la cisterna la cual se encuentra contaminada por la cercanía de la fosa séptica.

Justificación

Falta de valores en alumnos Bullying Reforestar la escuela Rivalidad entre compañeros Cómo no decir groserías Cómo hacer para cumplir con las tareas Cómo evitar que se consuma agua sucia

ETAPA 1(siente)

Conciencia por las necesidades y problemas de la comunidad

Se eligió el problema de el consumo de agua purificada y se titulo “CONSUMAMOS AGUA PURIFICADA”METAS A ALCANZAR:Se busca que los alumnos de la escuela telesecundaria 0FTV No. 0100 “JAIME NUNO” dejen de consumir agua contaminada ya que constantemente presentan problemas gastrointestinales, para ello se opto por adquirir un purificador de agua con ayuda de toda la comunidad escolar el cual será colocado en un lugar estratégico para que todos los alumnos tengan la posibilidad de tomar agua limpia y pura.

Etapa 2 (imagina)

Etapa 2 (imagina)

ETAPA 3 (HAZ)

ACTIVIDAD LUGAR FECHA RESPONSABLE RECURSOS

Solicitar permiso en la dirección para realizar una kermes

Dirección de la Escuela 0FTV NO. 0100 “JAIME NUNO”

14 de Marzo Alumnos de 1° “A”

Dar a conocer el proyecto a la comunidad escolar

Escuela 0FTV NO. 0100 “JAIME NUNO”

14 de marzo Alumnos de 1° “A” Proyecto

Realizar la kermes con ayuda de toda la comunidad escolar para obtener recursos

Explanada de la

Escuela 0FTV NO. 0100 “JAIME NUNO”

22 de Marzo de 2013 Profesores de Grupo

Alimentos para la kermes

Adquirir el purificador y los materiales necesarios para su colocación

Tienda y ferretería 23 de Marzo al 10 de Abril

Profesora Yeny Cardona Valenzuela

Dinero

Solicitar al profesor Pedro Cruz S. apoyo en la colocación de la toma de agua y del purificador

Escuela 0FTV NO. 0100 “JAIME NUNO”

26 de Abril Directora Graciela Reyes Cuevas

Colocar purificador y toma de agua Tienda escolar 29 de Abril Profesor Pedro Cruz Santana

Herramientas

Purificador

Manguera

Agradecer a la comunidad escolar e informar que ya se puede utilizar el purificador

Escuela OFTV No. 0100 “JAIME NUNO”

02 DE Mayo alumnos de 1° “A” alumnos de 1° “A”

Enviar informe a el concurso Internet 03 de Mayo Directora

Graciela Reyes C

Internet

Proyecto

ETAPA 3 (HAZ)

ETAPA 3 (HAZ)

ETAPA 4( COMPARTE)