director strategos.pss

ElDirectorStrategos

JuanAntonio Arroyo Valenciano

Jarval

Fina lidad

1. Concebir e l traba jo de l Director como Stra tegos de l, cambio la innovación y la ca lidad de l se rvicio

educa tivo

3. Identifica r los tre s ámbitos de competencias de l Director Stra tegos de las Organizaciones de

Educación

5. Determinar las compe tencias claves de l Director Stra tegos según los ámbitos es tablecidos por la

.Ges tión Es tra tégica de Organizaciones

Jarval

…El director Stra tegos

, es un profes iona l de la es tra tegia pues no solo , tiene los conocimientos s ino que los conoce a

, , , profundidad los es tudia los revisa los cambia y .evoluciona con e llos de manera permanente

Jarval


tiene por ta rea asegurar la decis ión óptima en cada momento y s ituación que requiera la

. organización educa tiva Es to s ignifica e je rcer los conocimientos y ponerlos en práctica en todo

.momento

Jarval

La teoría no le brinda formulas para resolver los problemas o a lcanzar los re tos de la organización

, , educa tiva tan solo cons tituye e l punto de partida para que menta lmente los examine y es tablezca las

. pos ibles re laciones


Jarval

, Para luego tras ladarlas a la acción mediante e l , diseño de es tra tegias en donde las aptitudes y las

, habilidades persona les de l director contribuyen de manera notable a l éxito de la organización y

. complementan su perfil profes iona l como director


Jarval

Competencias del Strategos

, Conjunto comple jo de conocimientos, habilidades actitudes y va lores que e l director

, pone en juego cuando actúa en e l e je rcicio , propio de su profes ión para llevar a cabo ta reas diversas y responder a demandas

comple jas de forma deseada o esperada dentro de una dete rminada rea lidad

Jarval


Modelos menta les esencia les de inte rpre tación de la rea lidad y de inte rvención razonada que

utilizan los se res humanos para comprender e , inte rvenir en la vida persona l socia l y

. profes iona l (Pérez 2008: 07)

Jarval


Las competencias integran las demandas, externas los a tributos persona les y las

particula ridades de los escenarios en que se . desarrolla la ges tión directiva

Jarval


Evolucionan a lo la rgo de la vida de l profes iona l , para perfeccionarse y amplia rse o por e l

, contra rio para disminuir y de te riora rse lo que las hace tener una re lación directa con e l

. desempeño labora l y e l éxito directivo

Jarval


Cada competencia o capacidad humana , fundamenta l de l director s tra tegos asumen una

: es tructura compues ta por tres tipos de saberes

Jarval


: Saber conocer dominio de l conjunto de , conocimientos propios de la profes ión as í como

.de su entorno y de sus actores

: Saber hacer acción expresada en e l e je rcicio de , los procedimientos de la profes ión producto de

, la re flexión de la práctica y adaptación a l , , contexto para definir organizar dirigir y

.experimenta r

: , , Saber ser principios axiológicos afectivos socia les y persona les que se conjugan en e l . e je rcicio propio de la profes ión

Jarval


, La profes ión directiva no es inmutable se transforma y da paso a nuevas competencias

, para e l director s tra tegos las cua les pueden ser , :enmarcadas dentro de tres ámbitos a saber

Jarval

Ámbito Personal ….

Concentra e l conjunto de competencias , re lacionadas con la persona lidad de l director

. , propias de su persona No implican por tanto . a los otros miembros de la organización

Dentro de es te ámbito se des tacan como : competencias claves

Jarval


:Autoconocimiento implica definir ¿ quién?, ? ? soy ¿ cómo soy y ¿ qué deseo ser En

, té rminos de Ges tión Es tra tégica s ignifica , identificar mis forta lezas y debilidades mis

, oportunidades y amenazas mis va lores y . creencias como persona

Jarval


, Aceptarme y quererme como soy con , ta lentos y defectos para sólo as í poder entender a los demás e inte rre lacionarme

.con ellos

Jarval


:Manejo de l es trés por la dinámica misma de , las organizaciones e l director s tra tegos como

persona debe enfrenta rse a diversas, s ituaciones cuyo resultado a la vez que

; resulta incie rto es trascendenta l pa ra los . fines de la organización

Jarval


, , Y por tanto es tas s ituaciones le generen , , , es tados de opos ición hos tilidad excitación

, impaciencia o exa ltación que debe controla r para que su persona lidad no se vea afectada

y a la vez no afecte e l comportamiento de la.organización

Jarval


:Toma de decis iones crea tivas es decir se leccionar de entre un conjunto de pos ibles, es tra tegias las más eficaces para e l logro de

, la mis ión organizaciona l muchas veces , quizás en condiciones de certidumbre pero , muchas otras en condiciones de riesgo de

. incertidumbre o de conflicto

Jarval


Lo que le obliga a la identificación y planteamiento de decis iones re levantes y

, , divergentes producto de la intuición la combinación de ideas dife rentes y de

. conocimientos propios y recibidos Para lograr de forma exitosa los cambios y a jus tes

requeridos en los miembros y en la es tructura . de la organización

Jarval


:Gestión de l tiempo e l uso apropiado de l tiempo se convierte

en una competencia imprescindible para e l director

. s tra tegos Exige por tanto , concentra rse en lo importante

. . más que en lo urgente

Jarval


, Concentra rse en lo urgente genera en las personas y en las

, organizaciones una actitud de, mantenimiento que da énfas is a

la innovación re lacionada con los métodos e ins trumentos que

utiliza la organización para a tender s ituaciones conocidas y

. recurrentes

Jarval


, Atender lo importante genera por e l contra rio una actitud de

, aprendiza je innovador como , producto de l aná lis is la

, anticipación y la previs ión tanto de las s ituaciones como de los

, acontecimientos que podrían influir en logro de los obje tivos y

. de la vis ión

Jarval

Ámbito Interpersonal ….

Reúne e l conjunto de , competencias requeridas para

inte ractuar con todos y cada uno de los miembros de la

, organización en sus dife rentes , pues tos y nive les y as í asegurar

. e l logro de la vis ión y la mis ión Se des tacan dentro de es te

ámbito como competencias: claves

Jarval


:Comunicación la comunicación como proceso implica un

inte rcambio de información entre . dos o más partes

Jarval


Comprender los e lementos que , inte rvienen en la comunicación

se convierte en una competencia fundamenta l que le permitirá

generar códigos comunes para , dirigir e l conflicto conducir las

negociaciones y para la toma de. decis iones

Jarval


:Dirigir e l Conflicto e l conflicto es un elemento inherente a la vida

, organizaciona l s ignifica, opos ición desacuerdo entre una

, o más personas que a la vez , puede fomentar la crea tividad la

innovación y la adaptación a nuevas pos iciones y cambios

.dentro de la organización

Jarval


, Así como producir insa tis facción, pres ión angus tia y baja

. productividad Saber identifica r , los tipos de respues ta as í como , las herramientas técnicas y

es tra tegias para direccionar e l conflicto en los dife rentes nive les

, de la organización cons tituye una capacidad humana fundamenta l

. del director s tra tegos

Jarval


:Orienta r la Motivación La motivación de l personal es

fundamenta l en e l logro le la mis ión y de la vis ión

, organizaciona l podemos definirla , como aquella neces idad deseo o

. impulso por sa tis facer De ahí la importancia de identifica r los

deseos y las neces idades de cada uno de los miembros de la

, organización para es timularles y. ayudarles

Jarval


Si la organización desea ser , eficiente y tener éxito una buena

parte de los impulsos de todo e l persona l deberán ser es timulados

y sa tis fechos para asegurar la exce lencia y ca lidad del se rvicio

. educa tivo A semejanza de l Buen Pas tor ( : 10,14-15)Jn , e l director

: s tra tegos conoce a su persona l y . e llos le conocen a é l

Jarval

Ámbito Grupal ….

Concentra aque l conjunto de competencias fundamenta les

para traba ja r con los dife rentes , miembros y equipos de traba jo

en la e jecución de cada una de las es tra tégicas diseñadas para

, s ituar a la organización educa tiva en la pos ición concre ta

. predefinida en la vis ión Como competencias claves de es te

: ámbito se des tacan

Jarval

Ámbito Grupal ….

:Conceder Poder los miembros de , la organización requie ren contar , en el e je rcicio de sus cargos con

, nive les de autonomía en la toma de decis iones re lacionadas con . su traba jo

Jarval

Ámbito Grupal ….

:Trabajo Colabora tivo es e l producto de la inte racción de l , esfuerzo humano de dos o más, , personas cuyos conocimientos, , , des trezas inventiva crea tividad capacidad individua l y conductas

se complementan y favorecen e l desarrollo y logro de la mis ión y la

. vis ión

Jarval

Ámbito Grupal ….

Exige por tanto a l director, s tra tegos la e jecución de un

conjunto de es tra tegias capaces , , de es tructurar motivar forta lecer

, y cohes ionar de forma exitosa e l capita l humano de todos y cada

uno de los miembros de la organización según sus forta lezas

.y debilidades

Jarval

Ámbito Grupal ….

:Conducir la Negociación la negociación es un proceso

mediante e l cua l dos o más personas inte rdependientes

hacen tra tos con la fina lidad de , concilia r sus dife rencias por la

percepción de un conflicto y la inte racción oportuna para

encontrar una pos ibilidad de acuerdo y as í llegar a una

.negociación efectiva

Jarval

Ámbito Grupal ….

Demanda además la identificación de los inte reses de

, las partes para responder a e llas con sus ofertas y fina lmente la

dete rminación de los canjes o ganancias que obtendrán las

, .partes de forma mancomunada

Jarval

No exis te una ciencia de la ges tión es tra tégica de organizaciones y quizás

. nunca exis ta Hay muchas ciencias con la s que la ges tión es tra tégica de

. organizaciones se re laciona Pero la ges tión es tra tégica de organizaciones

; no es en s í misma una ciencia es ante , todo arte práctica y habilidad de l

. director s tra tegos

En colofón ….

Jarval

, Cambiar depende de l director s tra tegos , lo impos ible se puede logra r aun

, cuando no es tan fácil empezar s in embargo es mejor perderse que nunca, embarcar tentando a l futuro con el

.corazón

En colofón ….

Jarval

Gracias a todos y todas por su

atención y su tiempo

Jarval

Bibliogra fía

, (2009). Arroyo Juan Antonio Ges tión Es tra tégica de . , : Organizaciones San José Cos ta Rica

Editoria l . Univers idad de Cos ta Rica ( Libro )en Edición

director strategos.pss

Education

director s tra tegos

profes injarval competencias

director stra tegos

profes in producto

profes in as

profes in directiva

perfil profes iona

tre s mbitos de competencias