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Diplomatura de peritos Santa Fe octubre 2011
Cristina Rosa NudelPsicóloga
Psicoanalista Especialista en psicología forense
Especialista en psicoanálisis vincularEspecialista en Psic. de Rorschach
Doctoranda en psicología con orientación forense.
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Esquema de la presentación: Primera Parte• Lugar del perito en la justicia.• Lugar del perito psicólogo: modo de lectura e
intervención. Diferencia con el clínico.• Daño psíquico – Moral.• Estrés postraumático.• Evaluación en el ámbito civil y penal• En el fuero familiar: modalidad de acceso.• Particularidades de la organización familiar.• Técnicas gráficas vinculares familiares.• Segunda parte: Delitos sexuales intrafamiliares
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Lugar del perito en la justicia
1. práctica en un ámbito institucional que 2. delimita las posibilidades del encuadre y la
intervención. 3. Sujetados a múltiples entrecruzamientos teóricos.• Establecemos un vínculo particular y específico:• a) acotado, e impuesto, • b) su finalidad producir información escrita
• dirigida al juez
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Los peritos psicólogos:• Consideramos la comprensión del sujeto
• y sus vínculos.
• En civil como penal; • En casos de familia, el grupo depende de S.S.
• Autoridad a quien acudió• demandado un orden
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como peritos psicólogos • La función es diferente a la cura.
• Es el develamiento de una verdad, la del sujeto.
• “Los Psicólogos escuchamos la otra causa, la otra escena,
• Propiciamos que el acto se haga palabra
• y se abra a otro espacio distinto del judicial”.
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La práctica psicológica en el ámbito judicial - lo interdisciplinario
• Decodificar la causa para un Tribunal• que interpreta desde su conocimiento. • El trabajo interdisciplinario atraviesa los
límites del saber parcelario. • Resoluciones y sentencias serán pensados
como estrategias.• para un cambio en la posición subjetiva, que
el sujeto salga de allí diferente”. Alvarez, Liliana. “Niños y Adolescentes frente a la Justicia. Una interrogación a la práctica psicológica.”. Artículo.
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La ética - Toda decisión judicial construye la realidad -• La demanda proviene de la instancia
representativa de la Ley.• La operatividad del trabajo está en relación con los
judiciables y con los miembros del sistema judicial.• El trabajo diagnóstico a partir de la confección del
informe técnico, es operativo. • intenta desarticular algo del conflicto y prevenir • la repetición de los menores y las familias.• Sobral Jorge. Ramón Arce. “Manual de Psicología Jurídica”. Ed. Paidós.• Rossi, María Cristina. “Observación y tratamiento del menor sin segregación de su
medio familiar”. Ficha.• Ídem 2
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Por qué importa la historia del sujeto• Lo que NO se recuerda, se repite en acto. • Abrir alguna pregunta • Para intentar dar significación de los hechos
• Historizar y relacionar el conflicto actual con el pasado del grupo familiar,
• Indagar como cada sujeto humano se constituye y se ubica en relación a los otros.
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Responsabilizar al sujeto para que pueda pensarse en relación a su posicionamiento subjetivo
Bignone, Silvia G. “Acto delictivo. Acting out. Pasaje al Acto”. Carrera de Especialización en Psicología Forense. Bs.As. 1998.-.
• Se trata de la asunción de la singularidad, • rescatar el sujeto del deseo,• reubicarlo en relación al mismo, • responsabilizarlo de sus actos, • En lo judicial, se trata de promover el
pensamiento. • Lo judiciable apunta a lo intrapersonal, • La verdad se construye articulando el discurso
jurídico y el psicológico.
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Posicionamiento del perito• En el marco de un encuadre, para obtener datos, con
el objeto de comprender la conducta.• La base de partida de la observación es nuestra
propia persona. • Las técnicas auxiliares y análisis de la multiplicidad de
los datos, referidos a distintos niveles de integración. (lectura vincular del expte.).
• Con posibilidad de contrastación, jerarquización, interpretación, que conforma una integración dialéctica,
• y permiten formular una hipótesis compatible con una realidad dada.
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Daño psíquico Según el Dr. R. Risso.
. “Síndrome Psiquiátrico coherente, novedoso en la biografía del examinado”
- Con nexo de causalidad o con causalidad con el evento traumático invocado,
- Disminuye o limita las aptitudes psíquicas preexistentes en el sujeto, irreversible (cronicidad), o consolidado jurídicamente (dos años)
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Covelli y Rofrano critican esta definición
• Acentúan: la causalidad traumática – reacción• No todas las personas reaccionan igual ante
semejantes vivencias psicotraumáticas. • Ponen el acento en la con causalidad,• Que buscan en la pre existencia.• Es posible observar estas diferencias en
técnicas proyectivas
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Se refieren al daño en las capacidades:• Establecer relaciones satisfactorias
• Construir modificaciones en el entorno,
• Resolver conflictos y
• Desarrollar la personalidad.
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Según mi experiencia evalúo en civil
• Si se vio afectado el rendimiento intelectual• El tipo de pensamiento que prevalece y como
se ve disminuido el rendimiento.• La potencialidad actual y lo perdido.• Los aspectos de recuperación que posee. • El aspecto afectivo actual y preexistente. (HTP y
2da. Fórmula vivencial Rorschach)• La forma de conducirse: signos compatibles a
eventos que lo dañan y conflictos previos. (Rorschach aspecto dinámico). (Gravenhorst: El Rorschach habla por sí mismo).
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Daño Psíquico
• Se refiere a las “huellas” de dolor o sufrimiento que un hecho producido en un sujeto, por responsabilidad de otro.
• Reconocer esas huellas, servirá de prueba • Evaluar el estado post-traumático y de sufrimiento
será la prueba pericial. • Prueba con tres aspectos según Risso: • 1) formal; • 2) sustancial (motivos, razones por los que se
deducen en favor de la existencia o no del hecho); • 3) resultado subjetivo ( convencimiento que se trata
de trasmitir al juez).
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Ricardo Risso Las dimensiones que conforman esta entidad nosológica
• Ejes en la configuración de esta entidad:a) dimensión clínica: diagnóstico del estado actual.b) dimensión psicopatológica: si es una enfermedad que aparece como consecuencia de un evento (proceso) o una mera continuación de un estado mórbido previo (desarrollo).c) dimensión vincular: la relación entre el estado y el evento dañoso.d) dimensión práxica: se refiere a las cualidades, habilidades y aptitudes mentales del sujeto, y a su conservación, disminución o pérdida.e) dimensión cronológica o temporal: la transitoriedad o perdurabilidad de los trastornos
• considerar que una enfermedad pasa a ser crónica (consolidación jurídica), aun cuando sea esperable la mejoría o la curación.
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Las series complementarias• Freud: • se nace con un bagaje congénito y hereditario (lo
constitucional), • Con las influencias de los estados emocionales de
la madre sobre la vida del feto. • Una serie de factores que se complementan para
producir neurosis:• Las series complementarias son tres:• 1º Factor constitucional (Lo innato, lo que se trae),• 2º Factor dispocisional (Las experiencias infantiles) • 3º Factor desencadenante (Las situaciones
actuales que rompen o perturban el equilibrio)
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Evaluar S/Covelli y Rofrano
• NO constituyen daño: “las sintomatologias previas al hecho
• y que NO han sufrido agravación o• se han puesto en evidencia. • SI: La Pérdida de capacidad y aptitud y • no solo el diagnóstico psiquiátrico – psicológico. • lo somático, psíquico, familiar, capacidad de
ganar y disfrutar, adecuado tiempo de ocio, • Capacidad de proyectarse en el futuro,
valoración futura, autoagrado – autoestima, y aislamiento.
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Daño Moral
• Es sufrimiento y desasosiego aunque no constituya daño psíquico.
• No altera la dinámica psíquica. • “Sufrimiento de la persona por la molestia en
su seguridad personal, • o por la herida en sus afecciones legítimas,• o el detrimento en el goce de sus bienes”
(Diccionario juridico. Abeledo Perrot. T1 120-1)
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La forma del informe: Datos de importancia:Con encabezado: Perito psicóloga presenta informeSr. Juez:
Cristina R N… con DNI …Matricula….tel. perito psicologa designada en los autos: “…..C/…..S/ Daños y Perjuicios”. Expte. N°….juzgado N° ….sito en Avda. …Se presenta respetuosamente e informa de acuerdo a las técnicas administradas ()….los días (). Con la presencia del perito de parte JP matrícula N°….
• De la lectura de los autos; Datos del actor obtenidos durante la entrevista; • Evaluación Semiológica; SOBRE EL HECHO: Preguntada por sueños y pesadillas: • Preguntada por lo que espera del juicio dice: Historia y relaciones familiares:
• Deportes: Trabajo: Escolaridad: Amistades: Otras enfermedades, accidentes, operaciones,
• consumo de sustancias, tabaco, alcohol. “ Antecedentes psiquiátricos personales y familiares:
• Tratamiento psicológico
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Otras: Técnicas psicodiagnósticas• Bender• Aspecto Intelectual• En el Psicodiagnóstico de Rorschach• Diferencia entre Potencial y Rendimiento• • Aspecto Afectivo• En el Psicodiagnóstico de Rorschach• La primera Fórmula Vivencial; La segunda Fórmula Vivencial • La tercera Fórmula Vivencial • En el H.T.P. acromático y cromático; En la Persona Bajo la Lluvia;
Cuestionario Desiderativo; Dibujo Libre • • Aspecto Dinámico en el Test de Rorschach
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Final del proceso diagnóstico y respuesta pericial
- Diagnóstico y pronóstico: Incluir DSM IV - Respuesta a los puntos de pericia. (Importante: que
sean formulados por los psicólogos asesores de las partes).
- Evaluar efectos de Causa y Concausa (prexistente).- Los Baremos tienen particularizadas las patologías y su
gravedad. (no son del agrado de psicólogos)- El % de incapacidad : parciales o totales; - Temporal o permanente.- y costo de sesiones. - la edad del actor; si amerita recalificación.
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Estrés postraumático DSM IV F43.1
• A. La persona ha estado expuesta a un acontecimiento traumático: muertes, amenazas a su integridad.
• Freud: el concepto de trauma como aquel acontecimiento que sobrepasa las barreras de protección y elaboración;
• que toma sorpresivamente al sujeto. • Este acontecimiento rompe con la barrera de
protección yoica. • Este efecto se observa en el diagnóstico.
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B. El acontecimiento es reexperimentado persistentemente:
• En sueños y pesadillas, • recuerdos que se introducen tipo flash back,• El sujeto actúa como si el acontecimiento
estuviera sucediendo. • Se reproducen malestar intenso al exponerse
a estímulos internos y externos (Rorschach)• que simbolizan el acontecimiento traumático
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C. Evitación persistente de estímulos asociados al trauma y embotamiento de la reactividad general
• Esfuerzos por evitar pensamientos, sentimientos o conversaciones…
• Esfuerzo por evitar actividades, lugares o personas que recuerden el trauma,
• Reducción de intereses o participación en actividades,
• Sensación de desapego o enajenación (alexitimia).• Restricción de la vida afectiva, (abulia).• Sensación de futuro desolador.
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D. Síntomas persistentes de aumento de la activación:
• Dificultad para conciliar el sueño o mantenerlo,• Irritabilidad o ataques de ira,• Dificultades para concentrarse,• Hipervigilancia,• Respuesta exagerada de sobresalto. • E. Alteraciones que se prolongan más de un mes.• F. Alteraciones que provocan malestar clínico o
deterioro social, laboral o de otras áreas de la actividad del sujeto.
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EN FAMILIA
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