1. Διαβάζω προσεκτικά το κείμενο του βιβλίου μου στη σελίδα 58. Μπορώ να το ηχογραφήσω και να το στείλω στη δασκάλα ή στο δάσκαλό μου.

2. Απαντώ τις πιο κάτω ερωτήσεις στο φυλλάδιο ή σε ένα τετράδιο. Τι θα γιορτάσει η Χαρά σε λίγες μέρες;

_____________________________________________________

Τι έπεσε από τη σάκα της Χαράς;

__________________________________________________________________________________________________________

Ποιο χαρτάκι χρειάζεται για να θυμηθεί τι πρέπει να πει στη μαμά της Μαρίας; Κύκλωσέ το στο βιβλίο σου (σελ. 58)

__________________________________________________________________________________________________________

3. Υπογραμμίζω τώρα με προσοχή στην πρόσκληση της Χαράς σελ. 58, το πότε (ημερομηνία και ώρα) και το πού θα είναι το πάρτι των γενεθλίων της.

4. Διαβάζω με προσοχή τα πιο κάτω για να μάθω γιατί γράφω μια πρόσκληση.

Τα γενέθλια της Χαράς

5. Απαραίτητο λοιπόν σε μια πρόσκληση είναι το πότε και το πού γίνεται κάτι. Διαβάζω τις προσκλήσεις στην εργασία 2 σελ. 59. Αυτές είναι οι προσκλήσεις της συλλογής που έχει η Γαλήνη. Στη συνέχεια υπογραμμίζω το πότε και το πού συμβαίνουν οι εκδηλώσεις.Αφού υπογράμμισα τα πιο πάνω, τώρα τα γράφω στην άσκηση 4 στη σελίδα 60 του βιβλίου μου.

6. Παρακολουθώ με προσοχή το πιο κάτω βιντεάκι που μου εξηγεί πολύ απλά τι είναι και πώς γράφω μια πρόσκληση.

https :// www . youtube . com / watch ? v = Zc 1 zOZ 0 F 2 sM

7. Είναι πολύ σημαντικό, λοιπόν, όταν γράφω μια πρόσκληση να μην ξεχνώ τα πιο

κάτω:

8. Τώρα που έμαθα πώς γράφω μια πρόσκληση και τι πρέπει να προσέξω, κάνω τις υπόλοιπες εργασίες που μου ζητά το φυλλάδιο οδηγιών.

Όνομα:___________________________________ Τάξη:_____ Ημερ._______