Erziehungsdirektion des Kantons Bern

Direction de l'instruction publique du canton de Berne

Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung

Office de l’enseignement préscolaire et obligatoire, du conseil et de l’orientation

یملمدارس در استان برن

اطالعات برای والدین

منطقه آلمانی زبان استان

Farsi

برنهارد پولور رئیس امور تربیتی

مقدمه رئیس اداره امور تربیتی استان برن

والدین عزیز

کستان و مدرسه مهم ترین مرحله از سال های اول آموزش کودزندگی می باشند. اطفال در این سنین وارد یک دنیای زیبائی میشوند که همراهی و دوستی با همکالسی های دیگر نقش

بسیار مهمی را ایفا مینمایند.

رابطه آنها با معلمین ٬برای اینجانب سالمت و تندرستی اطفالی باشند. بسیار حائز و آسودگی خاطر والدین بسیار مهم م

اهمیت می باشد که پایه و اساس رشد و تکامل اطفال در مدرسه را رابطه خوب مابین مدرسه و والدین تشکیل میدهد.

این هماهنگی برای اینجانب بسیار حائز اهمیت می باشد.

شما بعنوان والدین می توانید در این موفقیت سهیم بوده و اطفال آموزشی زندگی همراهی نموده و آنها را خود را در این مسیر

حمایت نمائید. ما در این بروشور مهم ترین اطالعات را در اختیار شما گذاشته و امیدواریم که این اطالعات به شما کمک

نمایند که از سیستم آموزشی ما بیشتر مطلع شوید.

شما در این بروشور پاسخ سئواالت ذیل را دریافت خواهید نمود:

سیستم کودکستان ها و مدارس به چه صورت است؟ - کودکستان و مدرسه از والدین چه توقعاتی دارند؟ - من چکارهائی باید انجام بدهم تا فرزند من در مدرسه احساس -

راحتی و رفاه بکند و بتواند خوب آموزش ببیند؟

معلمین و رئیس مدرسه فرزندان شما با کمال میل حاضر به به سئوالت شما می باشند. لطفا به سایت اینترنتی پاسخگوئی

و سایت اینترنتی منطقه و مدرسه www.erz.be.ch ما فرزندان خود نیز توجه بفرمائید.

ما برای شما و فرزندانتان زمان و دوران خوبی برای

کودکستان و مدرسه را آرزو داریم.

برنهارد پولور

رئیس امور تربیتی استان برن

فهرست ٣ ····························· مهم ترین مطالب بطور اختصار ١

٣ ············································· اطالعات عمومی ٣ ································ سال تحصیلی و تعطیالت مدرسه

٣ ················································ برنامه درسی ٤ ··············································· مدارس روزانه

٤ ··········································· (مشق) تکالیف خانه ٤ ·························· نمره و قضاوت در باره موقعیت درسی

٤ ································· غیبت غیر موجه و غیبت موجه ٥ ···················· کارهای فوق برنامه درسی و ساعات فراغت

٥ ············································ و تندرستی سالمتی ٦ ················································· مدارس ملی ٢

٦ ············································اهداف و سازماندهی ٦ ····················································· کودکستان

٦ ············ (٦تا ١دوره اول آموزشی )دوران ابتدائی( )کالسهای ٧ ·· ١تعویض از دوره اول آموزشی )ابتدائی( به دوره دوم آموزشی

٧ ························· (٩تا ٧)کالسهای ١دوره دوم آموزشی ٨ ······ دیددانش آموزان جدید و نو جوانان ج ٬کودکستانی های جدید

٩ ····································· مدرسه ملیپس از اتمام ٣

٩ ·········································· امکانات کار آموزی ٩ ···················· آموزش اولیه شغل و حرفه )آموزش حرفه(

٩ ·············································· مدارس متوسطه ٩ ················································· امکانات دیگر

٩ ·············································· اطالعات بیشتر ١٠ ······································ ملی مدرسهوالدین و ٤

١٠ ······················································ همکاری ١٠ ············································· اطالعات متقابل

١٠ ······················································ ترجمه ١٠ ················································ تصمیمات مهم

١٠ ····················································· همکاری و دشواروضعیت بحرانی ٥ ١١ ············································ ملیدر مدرسه

١١ ························ توصیه هائی در مواقع سخت و دشوار ١١ ·························· ابیری در مواقع مشکالت دیسیپلینیتد ١١ ··················· وضعیت بحرانی و دشوار در امور تربیتی ٦ ١١ ································ مشاوره با اشخاص متخصص ١٢ ········· کمک والدین جهت کسب موفقیت در امور آموزشی ٧

١٢ ·············································· نشان دادن عالقه ١٢ ························· دن و حمایت کردن انگیزه بوجود آور

١٢ ··· تشویق نمودن در فراگیری زبان و استفاده از تجارب شخصی ١٢ ··························· استفاده صحیح از رسانه های جدید

١٣ ·················································· لغت نامه ٨

تذکرزبان فرانسوی و یک منطقه زبانآلمانی منطقه یک استان برن دارای

زبان اطالعات در این بروشور مربوط به منطقه آلمانی میباشد.اصطالحات مهم به زبان آلمانی به رنگ سبز نشان تان میباشند. اس

د.داده شده ان

٣

مهم ترین مطالب بطور اختصار ١

اطالعات عمومی Allgemeines

مدرسه بطور اجباری به سال بچه ها میبایستی معموال یازدهرفتن به کودکستان از سن چهار سالگی شروع میشود. بروند.

اجباری مدرسه نو جوانان برای مدت دو الی دوران پس از اتمام چهار سال دوره کارآموزی می بینند ویا به مدارس متوسطه

میروند

کودکان و نوجوانان حق دارند از کودکستان و مدرسه در محل -

اقامت خود بطور رایگان استفاده بنمایند. ادارات محلی بطور مجانی کتب درسی را در اختیار دانش آموزان قرار میدهند.

با یکدیگر آموزش می بینند. دختران و پسران دانش آموز اصوال -

آموز برابر و اهداف آموزشی برای دختران و پسران دانش مساوی می باشند است.

نظر عقاید مذهبی خنثی می باشند. جهت ارتقاع ازملی مدارس -

اطالعات عمومی و بخاطر مسائل تربیتی و احترام به دگر دان دینی مذاهب دیگر نیز در کالس های اندیشان و دگر معتق

درسی مورد بحث و گفتگو قرار میگیرند. بعلت مسیحی بودن جامعه ما رسم و آداب مراسم مسیحی مانند عید کریسمس در دروس مدرسه مقام ویژه خود را دارند. آزادی مذهب کودکان و

نو جوانان و والدین آنها محفوظ می باشد.

این مدارس شخصی نیز وجود دارند. ملى غیر از مدارس -

اداره رایگان نمی باشند و صدور موافقت نامه از طرف

.الزامی می باشد فرهنگ و آموزش

کودکان و نوجوانانی که دارای نقص عضوی ویا نقص روانی

مطابق با ویا ملىآموزش در مدارس می باشند حتی المکان از صوص کودکان نامبرده احتیاجات خود از آموزش در مدارس مخ

استفاده می نمایند. اطالعات در باره مدارس مناسب ویا امکانات گرفتن حمایت )هم چنین برای کودکان کمتر از چهار سال( را مراکز تربیتی استان در ناحیه شما در اختیار شما قرار میدهند

/erziehungsberatungwww.erz.be.ch:

سال تحصیلی و تعطیالت مدارس Schuljahr und Schulferien

آغاز می شود و اوائل ماه )آگست( سال تحصیلی از اواسط ماه اوت

ویا ٣٨ژوالی به پایان میرسد. دانش آموزان و نوجوانان در سال هفته به مدرسه میروند. تعطیالت مختلفی در طول سال وجود ٣٩ رد:دا

در ماه های سپتامبر و اکتبر بوده و مدارس سه هفته تعطیالت پائیزی تعطیل می باشند.

در ماه های دسامبر و ژانویه بوده و مدارس دو تعطیالت زمستانی

هفته تعطیل می باشند.

یک هفته تعطیل تعطیالت ورزشی:

در ماه آوریل بوده و مدارس دو هفته تعطیل می تعطیالت بهاری باشند.

بوده و مدارس )آگست( در ماه های ژوالی و اوت تعطیالت تابستانی

پنج هفته تعطیل می باشند.

اطالعات دقیق در باره زمان تعطیالت مدارس و روزهای تعطیل را میتوانید از اداره ناحیه محل مسکونی خود دریافت نمائید.

برنامه درسیStundenplan

شنبه الی جمعه تشکیل می شوند. یک ساعت کالس های درسی از دو

دقیقه طول میکشد. پیش از ظهر ها حد اقل چهار ساعت ٤٥درسی کالس تشکیل می شود که شروع و پایان آنها مشخص می باشد. بعد از ظهر ها بین دو الی چهار ساعت کالس درس تشکیل می شود.

ل می برخی کالس ها در یک الی چهار بعد از ظهر از هفته تعطیکودکستان باشند و مدرسه و کالس ندارند. چهارشنبه ها بعد ازظهر

کالس ندارد و (Primarstufe)دوره آموزشی ابتدائی تعطیل و تحصیلی جاری فرزندان شما را تعطیل می باشد. برنامه درسی سال

در اختیار شما قرار خواهد داد.معلم کالس

بنمائید که فرزندان شما شما بعنوان والدین موظف می باشید توجه طبق برنامه درسی به مدرسه بیایند. در اوقاتی که فرزندان شما کالس ندارند شما برای مسیر و راه مدرسه فرزندانتان خود مسئول می

باشید.

( و بخش ٤به بخش "غیبت غیر موجه و غیبت موجه" )صفحه ( نیز مراجعه شود. ١٠"والدین و مدرسه" )صفحه

٢دوره دوم آموزشی سال ٤الی ٢Sekundarstufe II

آموزش حرفه و یا مدرسه متوسطه

(٩تا ٧)کالس ١دوره دوم آموزشی سال ٣Sekundarstufe I

اجباری زش در دو الی سه سطح درسی مختلف آمو - آمادگی برای انتخاب شغل و حرفه -

سه مدر

ملV یo

lkssch

ule

(٤تا ١ )کالس دوره اول آموزشی سال ٦Primarstufe

سالگی ٦شروع در ٬اجباری امکان تعویض و آموزش ٦و ٥در کالسهای -

در کالسهای با سطح درسی مختلف برای دوره امکان پذیر می باشد. ١زشی دوم آمو

کودکستان سال ٢Kindergarten

سالگی ٤شروع در ٬اجباری

٤

دارس روزانه م

Tagesschule

قبل از شروع درس و ظهر ها ویا بعد از اتمام برای بچه های کهدارند ادارات ناحیه محل سرپرستی و نگهداری درس احتیاج به

زندگی در صورت تقاضا مدارس روزانه را پیشنهاد می نماید. این انجام ملىسرپرستی و نگهداری اکثر اوقات در اتاق های مدارس

گیرد. می

سه نوع مدارس روزانه وجود دارند:

سرپرستی و نگهداری در هنگام صبح های زود و قبل از - شروع درس

سرپرستی در هنگام ظهر و با نهار -سرپرستی بعد از ظهر ها پس از اتمام درس ویا بعد از -

ظهرهائی که درس و کالس وجود ندارد

ها از کودکان سرپرستی و در زمانی که ظهر ها و بعد از ظهرنگهداری می شود آنها در انجام تکالیف مدرسه نیز حمایت می شوند. والدین میتوانند داشتن این کمک ها را نسبت به احتیاجات خود انتخاب بنمایند. رفتن به مدارس روزانه دارای هزینه می باشد. مقدار هزینه

د در خانواده دارد. ثروت و تعداد افرا ٬این مدارس بستگی به درآمد

جهت کسب اطالعات بیشتر در باره مدارس روزانه لطفا به سایت www.erz.be.ch/tagesschulen ویا به معلم کالس و یا رئیس

مدرسه مراجعه فرمائید.

ودکان جهت اطالع از امکانات بیشتر برای سرپرستی و نگهداری کوالدین برای نگهداری ٬در خارج از محیط خانواده )مدارس روزانه

( لطفا به سایت هدر تمام روز از فرزندان شما و غیرwww.gef.be.ch < Familie .مراجعه فرمائید

)مشق( تکالیف خانهHausaufgaben

اشند. تکالیف خانه باعث تکالیف خانه مکمل دروس مدرسه می ب

لطفا توجه بنمائید میشوند که دانش آموزان دروس را بهتر بیاموزند. که فرزندان شما محل مناسبی برای انجام تکالیف خانه در اختیار

داشته باشند.

بهتر است که دانش آموزان تکالیف خود را به تنهائی و بدون کمک شدید که فرزندان شما قادر فکری والدین انجام بدهند. چنانچه متوجه

نیستند تکالیف خود را به تنهائی انجام بدهند لطفا هرچه زودتر مطالب را به معلم آنها اطالع بدهید.

نمره و قضاوت در باره موقعیت درسیBeurteilung

مابین معلمین و مذاکراتیبرای کلیه کالس ها سال حد اقل یکبار در

این مذاکرات در باره پیشرفت درسی و والدین انجام میگیرند. در همکاری و رفتار اجتماعی فرزندان شما صحبت و گفتگو میشود.

گزارش دانش آموزان کالس های اول تا ششم در آخر سال تحصیلی

در باره وضع درسی خود دریافت می نمایند. این گزارش شما کتبیشده اند به را مطلع میسازد که فرزندان شما تا چه اندازه ای موفق

اهداف خود جهت فراگیری دروس مختلف نائل آیند. از کالس سوم ببعد کاربرد دانش آموزان در گزارش کتبی با دادن نمرات مشخص می شوند. دانش آموزان کالس های هفتم تا نهم گزارش کتبی خود را در اواخر ترم دریافت می نمایند. در این گزارش در باره همکاری و

اعی دانش آموزان نیز قضاوت می شود. رفتار اجتم

و نمرات کمتر ٦می باشند )بسیار خوب = نمره ٦الی ١نمرات از = اهداف درسی حاصل نشدند(. نمرات نیمه هم ٤از

(٥٬٥ویا ٤٬٥داده می شوند )بطور مثال

جهت کسب اطالعات دقیق تر در باره نمرات و قضاوت در باره مختلف لطفا به سایت ذیل مراجعه موقعیت درسی به زبان های

فرمائید:www.erz.be.ch/beurteilung < Elterninformation

غیبت غیر موجه و غیبت موجهAbsenzen und Dispensationen

والدین موظف می باشند فرزندان خود را طبق برنامه درسی به -

ویا به مدرسه بفرستند. والدینی که فرزندان خود را کودکستان عمدا به مدرسه نمی فرستند میتوانند جریمه بشوند.

والدین موظف می باشند دلیل غیبت فرزندان خود را به معلمین -

اطالع بدهند. چنانچه شما از مدت ها قبل اطالع دارید که از این خواهند داشت لطفا معلم مربوطه را غیبتفرزندان شما

غیبت مطلع سازید. غیبت های غیر قابل پیش بینی را لطفا بدالئل امنیتی هرچه زودتر اطالع بدهید.

غیبت فرزندان شما بدالیل ذیل موجه می باشد: بیماری ویا -

٬بیماری ویا فوت یکی از اقوام در خانواده ٬تصادف فرزند شما وقت دکتر ویا دکتر دندانپزشک ٬تعویض خانه

ا در د ساعت های غیبت موجه و غیر موجه فرزندان شمتعدا -

گزارش درسی آنها قید میشود.

ضروری است که چهار هفته غیبت موجه برای گرفتن اجازه -قبل تقاضای کتبی با ذکر دلیل غیبت به رئیس مدرسه ارائه شود. بدالیل ذیل اجازه غیبت صادر میشود: برگزاری مراسم جشن

مناسبت های مهم خانوادگی و رفتن به ٬های بسیار مهم مذهبیرفتن به کالس های زبان مادری و کالس و (HSK)دوره های

های فرهنگی آزمایشی و امتحانی

٥

حق دارند فرزندان خود را تا پنج نصف روز در سال به والدین -

در این نصف روز ها دانش آموزان می توانند مدرسه نفرستند.ه مدرسه نروند. چنانچه قصد دارید بدون ذکر دلیل بخصوصی ب

برای فرزندان خود تقاضای یک نصف روز تعطیلی بنمائید لطفا مراتب را دو روز قبل به معلم کالس اطالع بدهید.

کارهای فوق برنامه درسی و ساعات فراغت Bildungs- und Freizeitangebote

ه های دیگر مکمل طراحی و پروژ ٬مانند موزیک دروس انتخابی دروس اجباری مدرسه می باشند.

در سال های تحصیلی هفتم الی نهم دروس و پروژه های انتخابی دیگری به آنها اضافه خواهند شد. این دروس و پروژه های انتخابی

مدرسه برای والدین نیز رایگان می باشند. نند در رشد کرده اند می توا کودکان و نوجوانانی که با دو زبان

توانائی و شایستگی های (HSK)دروس زبان و فرهنگ مادری خود را در زبان اول )زبان مادری و یا پدری( و دانستنی های خود را در باره کشور مادری ویا پدری توسعه بدهند. دولت های کشورهای مربوطه و سازمانهای شخصی برگزارکننده و تامین کننده

رفتن به این جلسات مستلزم قبول این جلسات درسی می باشند.مخارجی میباشد. جهت کسب اطالعات بیشتر در باره دروس و

پروژه های دیگر لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید:www.erz.be.ch/hsk

برای برنامه های ورزشی و برنامه های برای ساعات فراغت

کودکان و نوجوانان اغلب اوقات از طرف سازمانهای شخصی زماندهی می شوند و شرکت در آنها بصورت داوطلبانه می باشد. سا

معموال میبایستی برای شرکت در این برنامه ها مخارج ساالنه ای پرداخت نمود.

معلمین متخصص سازهای مختلف موسیقی را مدرسه موزیکدر تدریس می نمایند. فراگیری سازهای موسیقی مستلزم هزینه می

طالعات بیشتر در باره مدارس موزیک لطفا به باشد. جهت کسب ا vbms.ch :دیئامسایت ذیل مراجعه فر

جهت کسب اطالعات بیشتر در باره برنامه های ورزشی و برنامه

ئید. های برای ساعات فراغت لطفا به ادارات شهر خود مراجعه فرما

سالمتی و تندرستی Gesundheit

کودکان و نوجوانان در کودکستان و هم چنین در کالس های چهارم و

معاینه می شوند. این معاینات اجباری پزشک مدرسههشتم از طرف و رایگان می باشند. هدف از انجام این معاینات تشخیص بموقع

نی و حرکتی می باشد. استخوا ٬تکلمی ٬بینائی ٬بیماری های شنوائیچنانچه برای دانش آموزی معاینات بیشتری ضروری تشخیص داده شوند ویا احتیاج به درمان و معالجه وجود داشته باشد پزشک مدرسه مراتب را به والدین دانش آموز اطالع داده و در باره اقدامات بعدی

با آنها مذاکره خواهد نمود.

دندانپزشک بطور مرتب از طرف دندان های کودکان و نوجوانان کنترل می شوند. این معاینات نیز اجباری و رایگان می مدرسه

باشند. در صورت ضروری بودن معالجات والدین کودک ویا نوجوان بعهده والدین می باشد. در مدارس مطلع می شوند. هزینه معالجات

تمیز کردن و نگهداری از دندان هابه دانش آموزان طرز یمل وخته می شود. آم

چنانچه فرزند شما مبتال به بیماری می باشد ویا مجبور است بطور مرتب از داروجات استفاده نماید لطفا مراتب را به معلم کالس اطالع

دهید.

جهت کسب اطالعات بیشتر در باره کودکان و سالمتی و تندرستی : آنها به زبان های مختلف لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید

www.migesplus.ch < Kind & Gesundheit

٦

ملیمدارس ٢

اهداف و سازماندهیZiele und Organisation

طرز رفتار و ٬دانشکودکستان ها و مدارس به کودکان و نوجوانان را آموزش میدهند تا شایستگی و توانائی انجام کارهای مختلف

دکان و نوجوانان بتوانند در محل محیط زیست خود و در جامعه کوبطور مستقل و با قبول مسئولیت رشد نموده و قادر باشند پس از گذراندن دوره اجباری از طریق گذراندن مدارس دیگر آموزش

.حرفه ای خود را آغاز بنمایند

طراحی می برنامه های آموزشیمعلمین دروس خود را بر اساس در نظر گرفته شده اند. مدارسد که در آنها اهداف کودکستان و نماین

مسئول و ناظر امور کودکستان کمیسیون مدارسدر هر ناحیه ای

از طرف ریاست اداره بازرسین مدارسها و مدارس می باشد. امور تربیتی مامور می باشند بر امور استانی نظارت بنمایند.

ادارات ناحیه برای والدین انثبت نام کودکان در کودکستجهت

تقاضانامه ای ارسال می نمایند و از آنها درخواست می کنند که فرزند خود را در کودکستان ثبت نام بنمایند.

کودکستانKindergarten

آموزش می بینند و از طریق بازیدر کودکستان کودکان از طریق تان خود شناسائی . کودکان در کودکسرا یاد می گیرند بازی آموزش

را بهتر می آموزند و قدرت بیان آنها ترقی بهتری می نماید. آنها می آموزند که به چه نحوی میتوانند در یک گروه بزرگتری از کودکان با دیگران هماهنگ شوند و در رفتار با محیط زیست خویش

کودکستان باعث می شود که تجربیات زیادی جمع آوری می کنند. ر کل بهتر رشد بکنند و برای رفتن به مدرسه آماده کودکان بطو

٬بشوند. مربیان کودکستان کودکان را یک به یک تحت نظر داشتهآنها را در رشد و تکامل خود حمایت نموده و با والدین آنها در باره

ترقی و پیشرفت کودکان صحبت می کنند.

بطور مثال دارند ) بیشتر تشویق و تقویتکودکانی که احتیاج به برای فراگیری بهتر زبان ویا برای یاد گرفتن مهارتهای بیشتر( از

طرف متخصصین دیگر حمایت میشوند.

معموال دوران کودکستان دو سال می باشد. چنانچه کودکی از نظر آمادگی نداشته رفتن به مدرسه ابتدائی رشد و تکامل هنوز برای

رتر به مدرسه فرستاد ویا این باشد میتوان این کودکان را یکسال دیکودکان می توانند کالس اول را یکبار تکرار نموده و دو سال به

کالس اول بروند.

کودکانی که با چند زبان رشد می کنند و در زمان ورود به کودکستان قادر نیستند زبان آلمانی را در استانهای آلمانی زبان را

شوند و خوب صحبت در استانهای فرانسوی زبان خوب متوجه بزبان آلمانی تسلط بهبکنند از حمایت اضافی برخوردار می شوند.

و زبان فرانسوی فاکتورهای بسیار مهمی برای موفقیت فرزندان لطفا توجه بنمائید که فرزندان شما شما در مدارس بعدی می باشند.

بتوانند قبل از رفتن به کودکستان با کودکان دیگر بازی بکند و از ریق بازی زبان کشور اقامتی را یاد بگیرند. از ادارات ناحیه ای ط

امکانات بازی و سرپرستی برای که در آن زندگی می کنید در باره مانند قرار مالقات های مادران و – کودکان از دو سال بیشتر

سئوال بفرمائید. –گروه های بازی ویا مهد کودک روزانه ٬پدران

مکاری والدین برای موفقیت کودکان" لطفا به بخش "کمک و ه ( مراجعه بفرمائید. ١٢)صفحه

در بعضی از نواحی بچه های کودکستانی و دانش آموزان کالس اول دارای سنین متفاوت بطور کامل ویا جزئی با یکدیگر آموزش می

.(Cycle élémentaire یا Basisstufe) بینند

لف در باره کودکستان جهت کسب اطالعات بیشتر به زبان های مخت لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید:

www.erz.be.ch/elterninfo < Kindergarten

(٦ تا ١ )کالسهای )دوران ابتدائی(دوره اول آموزشی Primarstufe

نوشتن ٬دنخواندر کالسهای اول تا ششم دانش آموزان پایه و اساس را می آموزند. آنها با محیط زیست خود آشنا می شوند و محاسبهو

تکنیک های کار در طبیعت را یاد می گیرند. اغلب اوقات معلمین و دانش آموزان در دروس مختلف تنها در باره یک مطلب کار می کنند. دانش آموزان روز بروز مستقل تر و با قبول مسئولیت بیشتر

ب کار می کنند. بر روی مطال

قبل از رسیدن به کالس سوم دانش آموزانی که در استان های آلمانی را بعنوان زبان اول بیگانه و زبان فرانسویزبان زندگی میکنند

زبان دانش آموزانی که در استان های فرانسوی زبان زندگی میکنند را بعنوان زبان اول بیگانه یاد می گیرند. آلمانی

ببعد در هر دو استان دانش آموزان از کالس پنجم ٢٠١٣سال از

یاد خواهند گرفت. زبان انگلیسیببعد

رفتن فرزندان شما به دوره در کالس های پنجم و ششم در باره Sekundarstufe I تصمیم گیری می شود ١آموزشی

)لطفا به صفحه بعدی نیز توجه بفرمائید(. (٩تا ٧)کالس

یاد گرفتن ٬حرکات ٬در دروس مختلف )زباندانش آموزانی که

می باشند مشکالت فراگیریدرس و تمرکز افکار و توجه( دارای و ممکن است موفق نشوند به اهداف درسی خود نائل بشوند می توانند از طریق انتخاب دروس تقویتی و با کمک معلمین متخصص

حمایت بشوند.

٧

والدین از طرف مرجع مشکالت فراگیری دانش آموز با اجازه متخصص ریشه یابی می شوند. مرجع متخصص در مورد

قضاوت می نماید. ویژه کالس تقویتیضرورت داشتن

در زمان مدرسه در (Spezialunterricht) کالس های ویژه

کالس ویا در یک گروه درسی برگزار می شوند. در بسیاری از آموزانی که ناحیه های شهر این امکان وجود دارد که دانش

بروند. کالس های مخصوص مشکالت فراگیری درس را دارند به شاگردان (Besondere Klasse) در کالس های مخصوص

کمتری در مقایسه با کالس های معمولی وجود دارند و معلمینی که در این کالس ها تدریس می نمایند دوره های مخصوصی را گذرانده

که مشکالت فراگیری دارند بهتر اند تا بتوانند دانش آموزانی را حمایت بنمایند.

نیز برنامه های مخصوص دانش آموزان بسیار با استعدادبرای

وجود دارند. شرط شرکت در این برنامه ها قضاوت و تشخیص یک مرجع متخصص می باشد.

١ تعویض از دوره اول آموزشی )ابتدائی( به دوره دوم آموزشیÜbertritt von der Primar- in die Sekundarstufe I

رفتن فرزندان شما از دوره اول در کالس های پنجم و ششم در باره تصمیم گیری می شود. ١آموزشی )ابتدائی( به دوره دوم آموزشی

سطح درسی( به دو الی سه ٩ - ٧ )کالسهای ١دوره دوم آموزشی

ببعد دانش مختلف گروه بندی شده است. از هفتمین سال تحصیلی آموزان نسبت به موقعیت درسی و تکامل و پیشرفت آنها در مدرسه به یکی از کالس ها فرستاده می شوند. معلم کالس دانش آموزان و والدین را در کالس پنجم از امکان رفتن به دوره آموزشی بعدی

مطلع می سازد.

( و "پس از ٧" )صفحه ١لطفا به بخش های "دوره دوم آموزشی ( نیز مراجعه فرمائید. ٩ی" )صفحه ملرسه مد

جهت کسب اطالعات بیشتر به زبان های مختلف در باره قضاوت به سایت ذیل ١و رفتن به دوره دوم آموزشی ملىدر مدرسه

مراجعه فرمائید:

www.erz.be.ch/beurteilung < tionElterninforma

(٩ تا ٧ )کالسهای ١دوره دوم آموزشی Sekundarstufe I

دانش آموزان نسبت به موقعیت ١در کالسهای دوره دوم آموزشی تدریس می شوند. سطح مختلف درسیدرسی آنها به دو الی سه

و کالس (Realklassen) کالس های رآل به ١دوره دوم آموزشی

می شود. در کالس تقسیم (Sekundarklassen) زکوندار هایهای زکوندار معلمین از نو جوانان توقعات درسی باالئی دارند. چنانچه موقعیت درسی آنها خوب تا بسیار خوب باشد آنها میتوانند

در برخی از ناحیه . خود را برای رفتن به مدارس بعدی آماده نمایند (spezielle Sekundarklassen)ها کالسهای زکوندار ویژه

ود دارند. هر ناحیه ای به تنهائی تصمیم میگیرد که آیا دانش وجآموزان کالسهای رآل و زکوندار جداگانه ویا بایکدیگر تدریس

بشوند.

نیز دانش آموزان از طریق داشتن درس ١در دوره دوم آموزشی های مخصوص و کالسهای ویژه حمایت می شوند.

توقع دارند که آنها ١معلمین از دانش آموزان دوره دوم آموزشی

به تنهائی ویا در گروه کار کنند. اطالعات ٬قادر باشند بطور مستقلعمومی دانش آموزان در این دوره بیشتر و عمیق تر می شود. عالوه براین دانش آموزان برای رفتن به مدارس حرفه ای ویا به

توانائی ٬طبق عالقه شخصی نوجوانانمدارس بعدی آماده می شوند. (Berufswahl) انتخاب شغلدر دروس مدرسه ها و ضعف خود

مدرسه این پروسه و مقطع زمانی مهم را از طریق ارائه می نمایند. ٬و عرضه مطالب مرتبط در کالس درسی حمایت می نماید. والدین

معلمین کالس و مراکز مشاوره شغلی نوجوانان را در این پروسه مهم آنها همراهی می نمایند.

شرایط انتخاب شغلعلم کالس بموقع نوجوانان و والدین را در باره م

مطلع می سازد. جستجوی محل کارآموزیو

نمره و ( و بخش "٩" )صفحه یمل لطفا به بخش "بعد از مدرسه ( نیز مراجعه فرمائید. ٤" )صفحه قضاوت در باره موقعیت درسی

٨

نوجوانان جدید دانش آموزان جدید و ٬کودکان کودکستانی جدیدNeuzuziehende Kinder und Jugendliche

دانش ٬جهت کسب اطالعات بیشتر درباره کودکان کودکستانی جدیدآموزان جدید و نوجوانان جدید لطفا با ادارات ناحیه خود تماس برقرار نمائید. شما می توانید فرزندان خود را نیز بطور مستقیم در

فرزندان شما موظف می باشند از زمانی مدرسه مربوطه ثبت نمائید. که در کشور سویس مقیم می شوند و برای چندین ماه در سویس اقامت دارند به مدرسه بروند. در کلیه مدت سال تحصیلی شما می

توانید فرزندان خود را در کودکستان و مدارس ثبت نام نمائید.

وجوانان پس از صحبت و گفتگو با والدین و معلمین کودکان و نتعداد سال تحصیلی آنها )و در دوره دوم ٬جدید با توجه به سن

طبق سطح درسی آنها( کالس بندی می شوند. این کالس ١آموزشی بندی که از طرف ریاست مدرسه انجام می شود بطور موقتی می

باشد.

توصیه می شود که آن کودکان و نوجوانانی که زبان کالس درسی هستند آن سال و در کالس های پنجم به باال را متوجه نمی شوند

تحصیلی را که هنوز در خارج کشور بوده اند تکرار نمایند تا زمان بیشتری برای فراگیری زبان و دروس دیگر داشته باشند.

کودکان و نوجوانانی که زبان کالس درسی را اصال متوجه نمی فراگیری شوند ویا کم متوجه می شوند حمایت ویژه دریافت میکنند.

Deutsch als]زبان آلمانی بعنوان زبان بیگانه اول

Zweitsprache (DaZ)] رایگان می باشد و کالس ها در زمان ی شوند.درسی و در داخل ویا خارج از کالس برگزار م

در نواحی شهری برای کودکان و نوجوانانی که زبان درسی را متوجه نمی شوند بمدت ده هفته اول کالس های فشرده زبان برگزار

می شود.

مدارس روزانه و کالس های زبان و ٬رفتن به کلوب های ورزشیفراگیری سریع جهت میتواندفرزند شما (HSK)فرهنگ مادری

و هماهنگ شدن او با اجتماع جدید کمک خوبی یدزبان و محیط جد باشد.

( نیز مراجعه فرمائید. ٩ ی" )صفحهملمدرسه لطفا به بخش "پس از

٩

مدرسه ملیاتمام پس از ٣

امکانات کار آموزیAusbildungsmöglichkeiten

ممکن است راه رسیدن به یک شغل و حرفه مورد نظر ویا ادامه ه آن صورتی که تصور نموده اید نباشد: مابین تحصیالت اولیه ب

امکانات امروزی و گذشته و امکانات شما در کشورتان تفاوت هائی شغل و حرفه وجود دارند که ٢٥٠وجود دارند. امروزه بیش از

اقدام به فراگیری آنها مدرسه ملیمیتوان بالفاصله پس از اتمام نمود.

شما پس از اتمام دوره اجباری بسیار حائز اهمیت است که فرزندان

آموزش اولیه مدرسه برای آینده خود حرفه ای را انتخاب نموده و شروع به آموزش آن حرفه نمایند: بدون اتمام دوره آموزش حرفه ای ویا بدون آموزش در مدارس بعدی شانس داشتن کار با حقوق و مزد

مناسب بسیار کم خواهد بود.

)آموزش حرفه( آموزش اولیه شغل و حرفهDie Berufliche Grundbildung (Berufslehre)

اجباری آموزش اولیه مدرسه اکثر نوجوانان پس از اتمام دوره

شروع به فراگیری اولیه شغل و حرفه )آموزش حرفه( می نمایند: در این مدت دو الی چهار سال آموزش حرفه ای این نوجوانان

می نمایند. عملی کارآموزی شرکت ویا و کارخانهکارآموز در یک در این مدت کارآموزی عملی نوجوانان دو الی سه روز درهفته به

در مدرسه حرفه ای مدرسه حرفه ای می روند Berufsfachschule)) الزم را کسب اطالعات شغلی و حرفه ای

٬نموده و به اطالعات عمومی خود می افزایند. مابین کارآموزمنعقد قرارداد آموزشیرفه ای یک شرکت کارآموزی و مدرسه ح

میگردد. برای برخی از حرفه ها نیز آموزش حرفه فقط در مدرسه انجام می پذیرد و احتیاجی به کارآموزی عملی وجود ندارد

Handelsmittelschule (HMS] و [Lehrwerkstätten.

ترکیب آموزش حرفه بصورت تئوری در مدرسه حرفه ای و کت و کارخانه باعث می شود که نوجوانان کارآموزی عملی در شر

پس از اتمام دوره اولیه آموزش حرفه شانس های بسیار خوبی در بازار کار داشته باشند. عالوه بر این پس از اتمام دوره اولیه آموزش حرفه امکانات زیاد و متنوعی برای ادامه آموزش حرفه وجود

دارند.

یه حرفه و پس از اتمام آن چنانچه نمرات درسی در حین آموزش اولخود (Berufsmaturität) عالی باشند نوجوانان می توانند مدرک

دانشگاه های حرفه ای پلی تکنیک ادامه تحصیل را اخذ نموده و بدهند.

جهت کسب اطالعات بیشتر درباره آموزش اولیه شغل و حرفه لطفا

www.erz.be.ch/berufsbildung به سایت ذیل مراجعه فرمائید:

مدارس متوسطهDie Mittelschulen

[Fachmittelschule (FMS)] مدارس متوسطه تخصصی

در عرض سال آموزش نوجوانان را در زمینه های سالمتی و تعلیم و تربیت و امور اجتماعی آماده می نماید.

استعداد و عالقه زیادی به درس خواندن دارند دادانش آموزانی که بروند. دبیرستان در نهمین سال تحصیلی دبیرستانمی توانند به

می شود و هار سال بطول می انجامد )پس (Gymnasium)شروع (.از اتمام نهمین سال تحصیلی نیز میتوان به دبیرستان رفت

های مختلف دبیرستان سطح معلومات عمومی نوجوانان را در زمینه (Matura)باال می برد. با داشتن مدرک دیپلم پایان تحصیالت

یا (Universität) میتوان بدون گذراندن امتحانات وارد دانشگاه

(Technische Hochschule) شد ویا با گذراندن یک سال نمود.دانشگاه های پلی تکنیک شروع به تحصیل کارآموزی در

تان دیگر ویا از خارج به استان برن که از یک اس نوجوانان جدیدی

آمده اند و قصد دارند تحصیالت خود را در این استان ادامه بدهند لطفا جهت کسب اطالعات بیشتر به زبان های مختلف به سایت ذیل

www.erz.be.ch/aufnahmegymمراجعه فرمائید:

جهت کسب اطالعات بیشتر درباره مدارس متوسطه و دیبرستان ها

لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید: www.erz.be.ch/mittelschulen

امکانات دیگرZwischenlösungen

چنانچه پس از اتمام نهمین سال تحصیلی نمرات دروس ویا زبان فرزندان شما برای شروع آموزش حرفه هنوز خوب نباشند این امکان نیز وجود دارد که فرزندان شما در دهمین سال تحصیلی برای

البته ین امکانات برای نوجوانان بشوند. شروع آموزش حرفه آمادههیجده سال دارند و زبان نمی دانند ویا کم می جدیدی که شانزده الی

www.erz.be.ch/bvs دانند نیز وجود دارد:

لطفا جهت کسب اطالعات بیشتر در باره امکانات نامبرده ویا امکانات دیگر بموقع به معلم کالس فرزندان خود و یا به مرکز

مراجعه فرمائید. (BIZ)اطالعات حرفه ای

اطالعات بیشتر

Weitere Information

غیر از آموزش های حرفه ای نامبرده امکانات دیگری نیز پس از وجود دارند. مدرسه ملیاتمام

جهت کسب اطالعات بیشتر درباره انتخاب شغل و حرفه و محل

لطفا به سایت ذیل مراجعه (BIZ) مراکز اطالعات حرفه ای فرمائید:

www.erz.be.ch/berufsberatung

جهت کسب اطالعات بیشتر به زبان های مختلف درباره انتخاب

شغل لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید: 188.aspxwww.berufsberatung.ch/dyn/8

جهت کسب اطالعات بیشتر در باره امکانات آموزش پس از اتمام

لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید: مدرسه ملی www.erz.be.ch/berufsbildung گرافیک

١٠

ملی مدرسهوالدین و ٤

همکاری Zusammenarbeit

قانون موظف به همکاری با یکدیگر می طبق ملیمدرسه والدین و باشند. ضروری است که این همکاری متقابل باشد. در این زمینه

کان امر بسیار مهمی می باشند. موفقیت و رفاه کود

اطالعات متقابل Gegenseitige Information

والدین را درباره اتفاقات مهم و برنامه هائی که کودکستان و مدرسهمسافرت ٬مرتبط به درس می باشند )جشن ها و برنامه های مدرسه

( ویا با امور در مدرسه در ارتباط می باشند ههای مدرسه و غیر. مطلع می سازند( هزمان کالسها و غیر ٬یین مدرسه ویا کالس)تع

انجمن این اطالعات بطور کتبی ویا در مناسبت های دیگر مانند بطور شفاهی روزهای دیدار و مالقات ویا در های خانه و مدرسه

به والدین گزارش می شوند. تقاضا می شود که در صورت امکان این مناسبت ها شرکت نمایند. فرزندان هر دو نفر در پدر و مادر

چنانچه پدر و مادر هیچکدام نتوانند شرکت بنمایند لطفا مراتب را شفاها ویا کتبا به معلم دعوت کننده اطالع دهند و سئوال بنمایند که به چه نحوی می توانند با وجود شرکت نکردن اطالعات الزمه را

دریافت نمایند.

دین را درباره پیشرفت و رفتار کودکستان و مدرسه بطور مرتب والفرزندان آنها در مدرسه مطلع می سازند. هر سال حد اقل یکبار

)گفتگو مابین والدین کودکان و معلم کالس( انجمن خانه و مدرسهتشکیل جلسه میدهد )لطفا به بخش نمره و قضاوت در باره موقعیت

در و پنیز مراجعه فرمائید(. انتظار داریم که ٤درسی در صفحه هر دو نفر در جلسات انجمن خانه و مدرسه شرکت نمایند. مادر

زمان تشکیل جلسات انجمن خانه و مدرسه با والدین هماهنگ می شود.

چنانچه بر این عقیده می باشید که اطالعات شما در باره مدرسه ویا پیشرفت فرزندان شما در مدرسه کافی نمی باشند لطفا با معلم کالس

یس مدرسه سئواالت خود را مطرح فرمائید. ویا با رئ

کالس درسبا هماهنگی قبلی با معلم کالس شما می توانید یکبار در شرکت بنمائید. بطور مهمانفرزندان خود

را از مسائلی که ممکن است در پیشرفت و تمرکز معلم کالسلطفا

. مطلع سازیدافکار فرزندان شما تاثیر منفی بگذارند

( نیز مراجعه ٤ه بخش "غیبت غیر موجه و موجه" )صفحه لطفا ب فرمائید.

ترجمهÜbersetzung

بسیار مهم است که شما مسائلی را که در جلسات انجمن خانه و متوجهمدرسه مورد بحث و گفتگو قرار میگیرند از نظر زبان

مسائل و مشکالت بشوید. هم چنین بسیار مهم است که شما بتوانید بنمائید. درصورت قوی سئواالت خود را مطرحکنید و یانخود را ب

نبودن زبان مکالمه شما می توانید یک شخص دیگر بزرگ سال را همراه خود آورده و از او تقاضا بنمائید که برای شما ترجمه بنماید. مدرسه می تواند بخصوص در زمان تشکیل جلسات خانه و مدرسه

ا بگذارد. مترجمینی که از شخصی را برای ترجمه در اختیار شمآموزش ٬طرف مدرسه در اختیار شما گذاشته می شوند بیطرف بوده

دیده اند و موظف به رازداری در شغل می باشند.

تصمیمات مهم Wichtige Entscheide

ما کلیه تصمیمات مهم در باره آموزش فرزندان شما در مدرسه را ستان و از دبستان به دوره دوم )بطور مثال رفتن از کودکستان به دب

و فرستادن به کالس های ویژه( ارتقاع به کالس باالتر ٬١آموزشی با فرزندان شما و شما گفتگو و مذاکره می نمائیم. این حق شما است

٬که معلمین مربوطه و رئیس مدرسه شما را از مسائل مطلع ساختهبنمایند. شما نظرات شما را در باره آنها خواسته و با شما مشورت

اجازه وحق دارید از محتویات پرونده فرزندانتان آگاه بشوید. رئیس فرزندان شما تصمیم گیری می نماید. مسیر آموزشیمدرسه درباره

تصمیم نهائی میبایستی بطور کتبی و با دلیل اخذ این تصمیم در اختیار شما گذاشته شود. چنانچه شما با این تصمیم موافق نباشید

انید به اداره بازرسی مدارس اعتراض خود را اعالم نمائید.میتو

لطفا به بخش "نمره و قضاوت در باره موقعیت درسی" نیز )صفحه ( مراجعه فرمائید. ٤

همکاری Mitwirkung

شما می توانید در صورت داشتن عالقه و امکانات معلمین و کالس همراهی نموده و ویا مدرسه فرزندان خود را در گردش های علمی

آنها را در انجام پروژه ها و ترجمه های کوچک برای والدین دانش آموز کودک دیگر حمایت نمائید. لطفا این مراتب را به معلم کالس اطالع دهید. این کمک ها باعث بهبودی بیشتر رابطه مابین والدین و

معلمین خواهند شد.

می باشند رای والدینشوبسیاری از کودکستان ها و مدارس دارای که این شورا از یک الی دو نماینده والدین از هر کالس تشکیل شده است. این نمایندگان والدین اول سال تحصیلی از طرف والدین انتخاب می شوند. نمایندگان والدین یک کالس با معلم کالس همکاری عمیق داشته و با کمک یکدیگر سعی در بهبودی رابطه بین

معلمین کالس می نمایند و در امور مسائل تربیتی و مدرسه والدین وتبادل نظر می کنند. نمایندگان والدین در حل مشکالت و در برگزاری جشن ها و انجام پروژه های کالس کمک نموده و نماینده مسائل والدین در شورای والدین مدرسه می باشند. شورای والدین به

بوط به کلیه مدرسه )یا حد اقل می نماید که مر گیمشکالتی رسید مربوط به یک دوره آموزشی( می باشند.

جهت کسب اطالعات بیشتر درباره همکاری والدین در کودکستان و یا در مدرسه فرزندانتان لطفا به معلم کالس ویا رئیس مدرسه

مراجعه فرمائید.

١١

ملی مدرسهوضعیت بحرانی و دشوار در ٥

احساس رفاه و راحتی نکند ویا كالسدر ما ممکن است که فرزند شنمرات او ناگهان ضعیف شده اند. شاید فرزند شما با کودکان دیگر مشکالتی داشته باشد ویا شاید شما با تصمیم یکی از معلمین موافق

نباشید.

توصیه هائی برای مواقع سخت و دشوارVorgehen in schwierigen Situationen

معلمین ویا ٬دشواری که مربوط به فرزندان شمادر مواقع سخت و کالس می شود توصیه می شود که تدابیر ذیل اتخاذ شوند:

والدین و معلم با یکدیگر تماس برقرار نمایند و در باره وضعیت -١

و موقعیت با یکدیگر گفتگو کنند و راه حل مناسبی را جستجو اه حل رضایت نمایند. معموال در این مرحله و از این طریق ر

بخشی دست خواهد آمد. چنانچه والدین و معلم موفق به یافتن هیچ نوع راه حلی نشدند و -٢

یک طرف ویا هر طرف ضروری دانست گفتگوئی مابین معلم و رئیس مدرسه انجام گیرد. ٬والدین

چنانچه طرفین موفق به یافتن هیچ نوع راه حلی نشدند می توانند -٣

ا در کمیسیون مدرسه مطرح نمایند. مشکالت خود ر

والدین و معلمین میبایستی این اصول و قواعد را رعایت بنمایند. در صورت احتیاج مترجم در اختیار گذاشته خواهد شد.

تدابیری در مواقع مشکالت دیسیپلینی Massnahmen bei Disziplinproblemen

عایت شود و کلیه می نماید که نظم در مدرسه ر کوشش ملیمدرسه کودکان احساس رفاه و راحتی بنمایند. دانش آموزان موظف می

)مقررات مدرسه همزیستی مشترک مقررات مدرسه برایباشند که و مقررات کالس( را رعایت نموده و به دستورات معلمین و رئیس مدرسه توجه بنمایند. چنانچه دانش آموزان مقررات را بطور مکرر

مرتکب تخلفات بزرگ بشوند والدین از مراتب رعایت ننموده و" در مواقع سخت و دشوار "توصیه هائیمطلع شده و طبق بخش تدابیری اتخاذ خواهند شد.

چنانچه تدابیر اتخاذ شده هیچگونه تغییرات مثبتی بوجود نیاورند مدرسه می تواند از اشخاص متخصص تقاضای کمک بنماید. چنانچه

ث اختالل در فعالیت های مدرسه بوجود رفتار دانش آموزی باعآورد کمیسیون مدرسه می تواند بطور کتبی به او اخطار نموده و او

بنماید. برای ادامه فعالیت تهدید به بیرون انداختن از مدرسهرا های منظم مدرسه کمیسیون مدرسه می تواند دانش آموزان متخلف

نماید. چنانچه دانش را تا مدت دوازده هفته از رفتن به کالس محرومآموزی برای مدتی از درس ویا مدرسه محروم بشود اشخاص متخصص با همکاری والدین و مدرسه سرگرمی مناسبی برای او

خواهند یافت.

وضعیت بحرانی و دشوار در امور تربیتی ٦

حتی اگر شما سئواالتی در باره تربیت فرزندان خو دارید می توانید راجعه فرمائید. با والدین دیگر نیز می توانید تبادل به معلم کالس م

نظر بفرمائید تا مطلع بشوید که دیگران برای وضعیت بحرانی و دشوار چه تدابیری می اندیشند.

مشاوره با اشخاص متخصصBeratung durch Fachpersonen

شما می توانید به غیر از مراجعه به معلمین به افراد متخصص دیگر اجعه بفرمائید: در این زمینه مرکز مشاورین تربیتی می تواند نیز مر

شما را حمایت بنماید.

در مواقع ذیل در خدمت شما می باشد: مرکز مشاورین تربیتی زمانی که فشار مشکالتی تربیتی بقدری افزایش پیدا کرده اند -

٬که شما دیگر قادر به حل آنها نمی باشید )اطاعت نکردنمشکالت با ٬دعوا بین خواهر و برادر ٬خشم ٬ترس ٬لجبازی

استفاده بیش از حد از ٬وضع دشوار تکالیف ٬هم ساالن ٬مصرف مواد مخدر ٬مصرف نوشابه های الکلی ٬اینترنت

فعالیت های مشکل آفرین در ساعات فراغت و غیرو ویا زمانی که فرزند شما بطور مثال همیشه غمگین است و میل به غذا

رد(. خوردن ندا ٬زمانی که خانواده در یک وضع بحرانی قرار دارد )جدائی -

.دیگر فشارهای خانوادگی و غیرو( ٬طالق زمانی که کودکی در مدرسه داری مشکالت می باشد )مشکالت -

مشکالت درسی و مشکالت رفتاری( و شما احتیاج ٬فراگیریدین و این مشکالت معلوم شوند )وال دالئلبه حمایت دارید تا

.مدرسه مشترکا تقاضای حمایت و کمک می نمایند( ویا مدرسه مشکالتی وجود دارند )بطور کالسزمانی که در -

.تحقیر( ٬مثال خشونت

جهت کسب اطالعات بیشتر به زبان های مختلف و آگاهی از آدرس مراکز مشاورت در نزدیکی شما لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید:

www.erz.be.ch/erziehungsberatung

. در صورت مددکار اجتماعیویا مددکار اجتماعیبرخی از نواحی

داشتن مشکالت می توانید به این اشخاص متخصص نیز مراجعه ا شما مشورت نموده و شما را در فرمائید. اشخاص متخصص ب

اقدامات بعدی حمایت می نمایند.

برای گفتگو با مشاورین تربیتی ویا با مددکاران اجتماعی مدرسه در در اختیار شما گذاشته خواهد شد. مترجمصورت احتیاج

کلیه اشخاص متخصص موظف به رازداری در شغل می باشند.

١٢

فقیت در امور کمک والدین جهت کسب مو ٧ آموزشی

سالهای اول زندگی برای رشد و تکامل خوب فرزندان شما بسیار مهم می باشند. جهت کسب اطالعات بیشتربه زبان های مختلف در باره تعلیم و تربیت لطفا به بروشور "آماده برای مدرسه"

(Fit für die Schule) ویا سایت www.erz.be.ch/erziehungsberatung .مراجعه فرمائید

والدین می توانند به رشد و پیشرفت خوب فرزندان خود در مدرسه کمک شایانی بفرمایند:

نشان دادن عالقه معلمین تماس دائم داشته باشید و حتی المکان در کلیه جشن با -

های مدرسه شرکت بنمائید. از این طریق شما به فرزندان خود نشان می دهید که مدرسه مهم است. تبادل نظر و همکاری شما

با معلمین به پیشرفت و ترقی عالی فرزندان شما کمک میکند. د که تعریف بکنند که در به فرزندان خود اجازه و فرصت بدهی -

مدرسه چه اتفاقاتی رخ داده است و آنها چه مطالبی و مباحثی را یاد گرفته اند.

بوجود آوردن و حمایت کردنانگیزه توجه بنمائید که فرزند شما استراحت کرده و با صبحانه سالم و -

یک ساندویج در کیف به مدرسه بیاید. به مدرسه نیاورید. با او مسیر رفتن فرزند خود را با اتومبیل -

به مدرسه را تا زمانی با او تمرین بنمائید که او بتواند پیاده ویا با دوچرخه بطور مستقل به مدرسه بیاید.

توجه بنمائید که فرزند شما تکالیف مدرسه خود را انجام بدهد و -

کیف خود را برای روز بعد آماده نماید. فرزند شما قادر به فراگیری است. اجازه بدهید مطمئن باشید که -

که او بسیاری از کارها را به تنهائی انجام بدهد. فرزند خود را برای زحمات یاد گیری و استقامت او در مقابل -

مشکالت تحسین بنمائید. بلکه به اتفاق او ٬از فرزند خود بخاطر اشتباهات انتقاد نکنید -

اشتباهات چه چیزهائی را یاد میگیرد. فکر کنید که انسان از

تشویق نمودن در فراگیری زبان و استفاده از تجارب شخصی با فرزند خود از سنین کودکی زیاد صحبت کنید. برای او -

تعریف کنید که در حال حاضر چکار میکنید و برای او دنیائی که او را احاطه کرده است را توضیح دهید. با صبر و حوصله

حرف های او گوش کنید و به سئواالت او جواب دهید. برای به او داستان تعریف کنید و برای او از کتاب داستان بخوانید.

با فرزند خود فعالیت و کارهای مشترک داشته باشید: با او -

با او ٬با او سوار کشتی بشوید ٬بطور مثال به باغ وحش برویدز این طریق فرزند شما به موزه و به داخل طبیعت بروید. ا

میتواند با تمام قوای حسی خود با دنیا آشنا بشود و رابطه ها را بهتر درک بکند.

مطالعه با فرزند خود بطور مرتب به کتابخانه بروید و او را به - تشویق بکنید.

کودکانی که چند زبانه هستند:

. حتی با فرزند خود به زبانی که مسلط تر هستید صحبت بکنید -

اگر فرزند شما به زبان آن کشوری که شما در حال حاضر در شما ولی به همان زبان مسلط خود با او ٬جواب میدهد یآلمان

صحبت بکنید. توجه بنمائید که فرزند شما از خردسالی آلمانی یاد بگیرد. شما -

خود نیز زبان کشور محل اقامت خود را یاد بگیرید. شما هستید. سرمشق فرزند خود

فرزندان خود را به کالس های زبان و فرهنگ مادری/ پدری -

(HSK) /پدری( بفرستید: فراگیری زبان اول )زبان مادری خوب زبان بسیار مهم است. برای تکامل

جهت کسب اطالعات بیشتر در باره "بزرگ شدن با زبان های

h/hskwww.erz.be.cمختلف" لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید:

استفاده صحیح از رسانه های جدید

پست ٬تلفن همراه ٬اینترنت ٬استفاده از رسانه های جدید )کامپیوتریو ٬فیس بوک ٬بازی های کامپیوتری ٬چت ٬الکترونیکی )ایمیل(

تیوب و غیرو( فرصت های زیادی را برای کودکان نوجوانان جربه ولی نشان بوجود آورده اند و برای آنها امری عادی میباشند. ت

میدهد که استفاده زیاد از این رسانه ها مفید نبوده ویا ممکن است حتی سوء استفاده از آنها باعث ایجاد مشکالت زیادی بشود )اعتیاد

فیلم های سکسی و غیرو(. ٬خشونت ٬دخالت های بیجا ٬به اینترنتاستفاده صحیح از رسانه های جدید را میبایستی کودکان و نوجوانان

بیاموزند: تلویزیون و کامپیوتر را در اتاق کودکان قرار ندهید. بلکه آنها -

را در یک اتاقی که برای تمام خانواده است قرار بدهید. شما به فرزند خود نشان بدهید که عالقه دارید بدانید او در -

اینترنت چکار میکند. از او بخواهید که به شما نشان بدهد چه ا بازی میکند و او به چه سایت های اجتماعی و بازی هائی ر

چه سایت های اینترنتی میرود. با فرزند خود برای استفاده از رسانه های مختلف قرارهای -

مشخصی بگذارید و باو بگوئید که پایبند نبودن او به این قرارها چه عواقبی برای او خواهد داشت: باو بگوئید که او اجازه دارد

تی در روز ویا در هفته برنامه های مناسب برای چه مدبازی های مناسب بکند و به سایت های مناسب ٬تلویزیونی ببیند

اینترنت برود و رفتار او در اینترنت چگونه باشد. لطفا به محدودیت سنی برای برنامه های تلویزیون و بازی های -

کامپیوتر توجه بفرمائید. ید که ساعات فراغت خود را با فرزند خود را تشویق بنمائ -

خانواده ویا با هم سنین خود سپری نماید و مرتب در هوای آزاد باشد.

جهت کسب اطالعات بیشتر به زبان های مختلف در باره استفاده

صحیح از رسانه های جدید لطفا به سایت ذیل مراجعه فرمائید: www.migesplus.ch < Kind und Gesundheit

info.ch-www.sucht < Elternbrief 8 www.cybersmart.ch

١٣

لغت نامه ٨

غیبت Absenzen

.غیبت در کالس و مدرسه

مشاورت حرفه و شغلBerufsberatung

مشاورین متخصص حرفه و شغل نوجوانان و بزرگساالن را در الزمه را در باره انتخاب شغل و حرفه حمایت نموده و اطالعات

آموزش حرفه ای و آموزش های بیشتر و تکمیلی در اختیار آنها متخصص حرفه و شغل در مراکز اطالعاتی نقرار میدهند. مشاوری

مشغول بکار می باشند. (BIZ)حرفه و شغل

غیبت موجهDispensationen

غیبت موجه بمعنای معاف از شرکت در کالس های درسی برای مدتی کوتاه ویا مدت طوالنی می باشد. غیبت های موجه میبایستی

درسه درخواست قبال برنامه ریزی شده و بصورت کتبی از ریاست م بشوند.

مشاورت تربیتیErziehungsberatung (EB)

کودکان و نوجوانان در ٬مشاورین متخصص تربیتی با خانواده هامواقع سخت و بحرانی مشاورت نموده و در باره علل مشکالت فراگیری تحقیق می نمایند. مشاورین متخصص تربیتی در مراکز

بکار می باشند. مشاورتی تربیتی مناطق مختلف مشغول

مدیریت امور تربیتی

Erziehungsdirektion مدیریت امور تربیتی اداره فرهنگ هر استان می باشد. این اداره

ناحیه های مختلف بوده و برنامه های درسی درملى مسئول مدارس و آموزشی را تعیین می نماید.

متخصصینFachperson

شخصی آموزش دیده اند. اشخاص متخصص برای وظایف معلوم و ممعلمین متخصص آموزش و فراگیری می باشند. متخصصین دیگر معلمین و والدین را در امر وظایف آموزشی حمایت می نمایند.

مددکاران اجتماعی و مشاورین ٬بطور مثال متخصصین امور تربیتی .حرفه و شغل

اداره ناحیه Gemeinde

در بخش ها و ناحیه ها ملىس ی مدارهاداره ناحیه مسئول سازماندمی باشد. این اداره امکانات الزمه را برای مدارس در اختیار

مبلمان و کتب و لوازم درسی. جهت ٬میگذارد: ساختمان مدارسکسب اطالعات بیشتردر باره امکانات موجود لطفا به سایت اینترنتی

ویا به اداره ناحیه مراجعه فرمائید.

معلم کالسKlassenlehrperson

معلم کالس مسئول امور آموزشی و تربیتی و اداره کالس می باشد. ایشان پاسخگوی کلیه سئواالت در باره کودکستان و مدرسه فرزندان

شما می باشد.

رئیس و مدیر مدرسهSchulleitung

می ملى مدرسه مدیر مدرسه مسئول امور آموزشی و تربیتی و اداره ودکان را کالس بندی نموده و مسئول تصمیمباشد. مدیر مدرسه ک

گیری در باره ادامه درس و آموزش کودکان می باشد.

کمیسیون مدرسهSchulkommission

کمییسیون مدرسه نظارت می نماید که کودکان طبق قوانین و در کودکستان و مدرسه آموزش ببینند. عالوه براین مقررات استان

باشد. میملى یمات استراتژی مدارس کمیسیون مدرسه مسئول تصم

بازرس مدارسSchulinspektorat

نظارت می نماید. استان ملىمدارس بازرس مدارس

مددکاران اجتماعی مدارس Schulsozialarbeit

مدکاران اجتماعی ویا مشاورین مدارس به کودکان و نوجوانان در ان اجتماعی امور اجتماعی و مشکالت شخصی کمک میکند. مدکار

ویا مشاورین مدارس با معلمین و والدین نیز مشاورت می نمایند.

Impressum

Die Volksschule im Kanton Bern Elterninformationen deutschsprachiger Kantonsteil

Sprache: Farsi (Ausgabe 2013, DM 751948-v1)

Herausgeber Erziehungsdirektion des Kantons Bern

Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung volksschulewww.erz.be.ch/ ٬akvb@erz.be.ch

Keine Printausgabe.

Download: www.erz.be.ch/elterninfo

Quellennachweis Bilder Die Bilder sind urheberrechtlich geschützt.

Alle Bilder ausser Seite 1: Christoph Heilig | www.foto-heilig.ch

Seite 1: zvg