DIARIO DE CAMPO N° 1

DRE : Huancavelica UGEL : HuancavelicaINSTITUCION EDUCATIVA : N° 37001 LUGAR : HuancavelicaNIVEL EDUCATIVO : Primaria AREA : Ciencia y AmbienteDOCENTE : Elsa Altez Seguil GRADO : SegundoSECCION : “H” N° ESTUD. : 28FECHA : 12-09-13 HORA : 8:00am – 9:300 am.

APRENDIZAJE: Sustracción de números naturales cuyo número es menor que 1000

INICIO:

Ingreso al salón del ° grado “H” y mi saludo respectivo a los estudiantes, a esto los estudiantes respondieron.

Me presento y me identifico y realizo las actividades permanentes: rezo, canto. Informe del tema a tratar: “sustracción de números naturales”

MOTIVACIÓN: Dialogo sobre mi viaje, donde se informó que traía 50 pelotitas que en el camino se cayeron 30 pelotitas.

- Responden a preguntas y descubren la clase de operaciones con números naturales a tratarse y el área al que pertenece.

PROCESO:

Presentación de números naturales menores que 1000, lo identifican y responden a preguntas hechas a los estudiantes.

Presentación en la pizarra de los números de dos cifras, haciendo conocer que la primera cifra representa a la cantidad de pelotitas y la segunda cantidad representa las pelotitas que se perdió, los estudiantes observan la solución de la operación de la operación de sustracción y sus elementos.

Se resuelve varios ejercicios de la operación tratada en la pizarra.

Se les pregunta en forma grupal e individual si en tendieron la clase tratada.

Resuelven ejercicios de la operación de sustracción ene sus cuadernos.

FINAL.

EVALUACIÓN:

- Se les indica a los alumnos voluntarios a salir a la pizarra para solucionar algunos ejercicios de sustracción.

Si algún alumno se equivocó, comentarle que debe tomar mayor atención a la clase, que poco a poco aprenderá.

- Entrega de hojas de práctica para que se ejercite resolviendo los ejercicios dados para su casa.

REFLEXIONES: Después de haber dirigido la sesión de clases me faltó estimular a los alumnos, para que los educandos se sientes contentos y satisfechos y cómodos en la sesión de clases. También me faltó contar con algunos materiales educativos para la mejor comprensión de la clase de parte de los educandos.