ETICA PROFESIONAL

CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL

PORSONIA NEIRA SALCEDO

ESTUDIANTE

SANDRA CAROLINA FAGUA GARCÍATUTORA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOSCERES LA PALMA

2015

CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL

DOCENTE

Art.1 El primer deber de los profesionales de la docencia es servir a su país como líder crítico y reflexivo en el centro de trabajo y la comunidad donde esté ubicado.

CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE

Art.2 Tener vocación por su trabajo. Ser responsable, cariñoso y amable.

Existen docentes que asumen su rol sin la responsabilidad adecuada, ocasionando graves problemas en las comunidades donde se encuentran ubicados.

Es un gran número de docentes los que se desempeñan actualmente sin vocación , y cuando no hay vocación las tareas no se asumen con la suficiente responsabilidad y dedicación.

Art.5 Mantener una vida pública privada ejemplar, que vaya en concordancia con los valores impartidos. La conducta debe ajustarse a las reglas del honor y la dignidad.

Art.10 Asistir puntualmente a su jornada de trabajo y aprovechar el tiempo destinado a las actividades educativas.

Conozco casos donde los docentes dan mal ejemplo, no demuestran sus valores y se aprovechan de que tienen un nombramiento de planta para actuar de manera negativa dando mal ejemplo a sus estudiantes.

Algunos docentes aprovechan cualquier oportunidad para fallar a su trabajo y sobretodo en el sector rural entran y salen a la hora que prefieran sin cumplir con su jornada.

Art.15 El docente debe ser investigador. Ser innovador. Actualizar sus conocimientos en pro de sus educandos.

Art.14 Utilizar las herramientas y recursos que tenga a su alcance para facilitar el aprendizaje a los educandos.

En la Institución donde laboro he visto docentes que son poco recursivos no se enfrentan a una clase de dicha materia porque dicen que no tienen dotación, pero no son recursivos, olvidándose de que hay un grupo de estudiantes esperando ver su creatividad.

Se evidencia en muchos docentes la apatía hacia la lectura y si como docentes no lo hacemos como le exigimos al estudiante, falta innovación, el maestro debe estar actualizado en todo momento para poder responder a sus estudiantes.

Art.17 El docente debe ser humilde, expresivo, flexible, afectivo y colaborador.

En el gremio de la docencia existen algunos que se creen más que otros, menospreciando el trabajo de los demás y esos docentes son los que menos participan y los que menos colaboran en las actividades.

En algunos docentes falta esa dedicación a los estudiantes, poco se les escucha y poya , entonces los estudiantes pierden esa confianza y a veces cometen errores; pues la comunicación juega un papel importantísimo.

Art.18 Estar siempre atento a la conducta del estudiante para apoyarle en cualquier situación que así lo requiera.

Art.24 Mantener un ambiente de trabajo favorable y armónico, evitando comentarios despectivos y destructivos hacia la institución y sus compañeros.

Art.19 Guiar y orientar siempre en la búsqueda del bienestar social

colectivo. En ninguna sede debería existir la preferencia por unos pocos estudiantes y el resto discriminado. Pero si aún se evidencia en algunos profesores y lo mejor sería que todos estuvieran con el mismo trato.

Algunos docentes se encargan de crear mala atmosfera laboral, hablando de los compañeros y la institución pero cuando hacen eso se les olvida donde es que laboran y hacer eso es hablar de ellos mismos.

http://es.slideshare.net/estherarev/cdigo-de-tica-docente

BIBLIOGRAFÍA