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Seminario de Seminario de Monografía Monografía EL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO Ing. José Salvador Manzanarez Berroterán [email protected]

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  • Seminario de MonografaEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO

    Ing. Jos Salvador Manzanarez Berrotern

    [email protected]

  • Anteproyecto de Investigaciny DesarrolloSe llama anteproyecto de investigacin y desarrollo al conjunto de actividades preliminares encaminadas hacia la formulacin concreta y explicita del tema de un trabajo de investigacin, de desarrollo, o de la combinacin de ambos.

    Estas actividades suelen ser las siguientes:1) Seleccin de un problema.2) Revisin bibliogrfica preliminar.3) Definicin de un tema y 4) Justificacin de su eleccin.

  • Tema y Problema Cuando la investigacin es de carcter personal, su objeto es generalmente algo que debe satisfacer simplemente la curiosidad o las inclinaciones del investigador. Sin embargo, si se trata de una investigacin cientfica, que debe ejercer una funcin social, sta busca subsanar deficiencias en el conocimiento colectivo, llenando vacos en ese conocimiento colectivo en provecho de la sociedad. El asunto a investigar para llenar esos vacos es el tema de la investigacin.

    La necesidad social de remediar una deficiencia en el conocimiento colectivo vara de acuerdo a la magnitud y naturaleza de esa deficiencia y a su relacin con el bienestar social. Cuando esta necesidad es apremiante se suele denominar problema. De este modo el problema viene a ser, en este contexto, una dificultad que no se resuelve por falta de conocimiento, es decir, una dificultad susceptible de resolverse por medio de la investigacin.

  • Como dice Asti Vera, el punto de partida de la investigacin es pues, la existencia de un problema que habr que definir, examinar, valorar y analizar crticamente para luego intentar su solucin.1 [1]Aunque la solucin del problema es el objeto final de la investigacin, muchas veces no se puede afrontar todo el problema por falta de tiempo o recursos y se ataca solamente una parte del mismo. Muchos llaman problema al tema de la investigacin, pero problema y tema son dos cosas distintas aunque estn ntimamente relacionadas. El problema contiene la idea de la dificultad, el tema contiene la mejora o aplicacin de conocimiento.

    [1] ASTI VERA, Armando. Metodologa de la Investigacin. Madrid: Cincel 1972. p.25.

  • Mientras ms beneficiosa sea para la sociedad la solucin de un problema investigable, mejor cumplir su funcin social la investigacin que resuelva ese problema.

    La clase de investigacin que responde a la solucin de estos problemas es normalmente la investigacin aplicable. La funcin social de la investigacin no es solamente tratar de resolver los problemas ms perentorios sino tambin ir creando y perfeccionando los medios para los problemas presentes y futuros.

    Sucede frecuentemente que existen los conocimientos bsicos para la solucin de un problema, pero falta un mtodo que pueda aplicarlos. En este caso, el tema que debe abordar el investigador es un trabajo de desarrollo. No obstante, lo ms corriente es que el tema que se comprenda se denomine de investigacin o de desarrollo.

  • Seleccin del problema Se supone que los trabajos de investigacin y desarrollo se emprenden para tratar de satisfacer una necesidad apremiante, es decir, de resolver un problema. Por lo tanto, si existen recursos para iniciar uno de esos trabajos y se desea iniciarlo, el primer paso a dar ser encontrar un problema donde esos recursos se apliquen en forma efectiva para alcanzar su solucin.

    Requisitos del Problema:

    Originalidad. Debe ser un problema que no se haya solucionado todava pues de otro modo el trabajo de investigacin poco mejorara el conocimiento colectivo. Si se trata de un problema que est siendo investigado por otro, razones ticas exigen comunicarse con quien lo est investigando para ver si es posible llegar a un acuerdo para compartir el estudio del mismo. En caso contrario puede ser mejor abandonar el problema.

  • Inters. Es muy importante que el problema sea algo que despierte la curiosidad del investigador, que le interese, que lo motive a buscar solucin. Como bien dice Hillway[2], cuando el investigador se convence de que es menester resolver un problema importante o cuando siente un inters insaciable por dilucidar alguna incgnita intrigante, no slo hace cuanto puede, sino que deriva gran placer del trabajo investigativo.

    Importancia. El problema debe ser suficientemente importante en comparacin con los recursos que se piense requiera su solucin. Es decir, que debe existir una elevada probabilidad de que los beneficios sociales que produzcan su solucin compensen ampliamente los recursos sociales que se inviertan para obtenerla. [2] HILLWAY, Tyrus, Introduccin to research, 2 ed. Boston: Houghton Mifflin, 1964. p. 108..

  • Viabilidad. A primera vista, la solucin del problema, o de parte del mismo debe parecer factible, teniendo en cuenta los recursos intelectuales y materiales de que se dispone.

    Compatibilidad. Es tambin importante que el problema sea compatible con el carcter, reglamentos, objetivos y recursos especiales de la institucin a cuya sombra se va a realizar la investigacin.Formas de seleccionar el problema

    Los problemas objetos de la investigacin y el desarrollo pueden seleccionarse independientemente o dentro del mbito de problemas ms amplios que definen lo que se ha dado en llamar lneas de investigacin.

  • Seleccin individual:

    No hay duda que un profesional que conozca bien el campo de su profesin es capaz de sealar deficiencias en la prctica de su trabajo que pudieran ser subsanadas mediante estudios de investigacin o desarrollo. Por lo tanto, las primeras fuentes donde se puede acudir en busca de un problema son profesionales de cierto calibre. Un investigador experimentado puede asimismo hacer sugerencias valiosas.

    Muchos informes de trabajos de investigacin y desarrollo, despus de exponer sus conclusiones, indican donde se necesitan esfuerzos adicionales. Tambin en artculos de revistas tcnicas a veces se encuentran indicaciones anlogas. Si se sigue esta va habr que iniciar una revisin bibliogrfica informal que se precisar mejor, formalizar y completar despus de haberse seleccionado en principio el problema.

  • Seleccin basada en lneas de investigacin: Es muy frecuente que las instituciones que sufragan trabajos de investigacin fijen de antemano los objetivos generales de esos trabajos, de acuerdo a su poltica de investigacin. La poltica se formula atendiendo a las necesidades de investigacin y desarrollo que perciben dichas instituciones y no pocas veces est influida por los llamados problemas de moda.

    La poltica de investigacin de las instituciones citadas se acostumbra a materializar en lneas de investigacin que constituyen temas generales a investigar. Cuando el trabajo investigativo debe seguir esa poltica, entonces es preciso identificar los problemas que corresponden a esos temas generales, hace la seleccin de aquellos y determinar los que ataen primordialmente a la investigacin propiamente dicha y los que incumben al desarrollo.

  • Revisin Bibliogrfica Preliminar Una vez seleccionado en principio el problema dentro de cuyo mbito se piensa enmarcar la investigacin o el desarrollo, el paso inmediato es emprender una revisin bibliogrfica o completar la que se inici cuando se buscaba el problema.

    Fines de la revisin bibliogrfica preliminar.

    Estos fines son en orden de importancia, los siguientes:

    Cerciorarse de que el problema seleccionado no haya sido resuelto satisfactoriamente o que no se est resolviendo. Precisar o modificar la definicin del problema a la luz de las fuentes bibliogrficas revisadas. Comprobar que se dispone de los recursos necesarios para abordar el problema o parte del mismo.

  • Leer sin leer.

    La revisin bibliogrfica preliminar debe efectuarse tan rpidamente como sea posible, pues si hay que descartar el problema seleccionado todo ser trabajo perdido. Es preciso leer solamente lo indispensable, utilizando al mximo tcnicas destinadas a lograr este objetivo como las de recorrido de texto y explotacin de obras.

    Se recorre un texto pasando la vista sobre el mismo y leyendo nicamente los perodos o prrafos que puedan contener la informacin que se busca. El investigador experimentado suele poseer olfato para encontrar inmediatamente la informacin que desea en el texto que recorre. Una regla prctica para los novicios es leer, palabra por palabra, los primeros y ltimos prrafos; y adems, aquellos prrafos importantes del texto, as como el primer perodo del resto de los prrafos, y adems, aquellos prrafos que parezcan pertinentes por la lectura de su primer periodo.

  • Para explorar una obra, se lee (aparte de su titulo y el nombre del autor) la fecha y lugar de publicacin, el ndice general o sumario, y cualquier resea, o comentario sobre la obra que aparezca en su contratapa o solapas. Se leen o recorren el prefacio, el prlogo, la introduccin, la recapitulacin y las conclusiones que tenga la obra. Finalmente, se hojea toda la obra observando lo que salte a la vista como apropiado. Este procedimiento se usa para explorar libros, informes, memorias y otras publicaciones anlogas.

  • III. El proceso de revisin.

    Este proceso consta de cuatro etapas principales:

    1. Familiarizacin del Investigador: Si no est familiarizado con la biblioteca o bibliotecas donde va a realizarse la revisin, as como los procedimientos para localizar que necesita en la Internet. El querer ahorrarse esta etapa de por resultado repetidas prdidas de tiempo a lo largo de todo el proceso de investigacin.

    2. Identificacin y localizacin de toda fuente bibliogrfica que parezca estar relacionado con el problema seleccionado: Se acostumbra a empezar con las fuentes ms generales (inclusive enciclopedias tcnicas) para ir concentrndose gradualmente en las ms especficas. La bibliografa que contienen algunas obras puede ser valiosa ayuda para identificar otras.

  • Comnmente se encuentran cuatro grandes clases de fuentes bibliogrficas a) libros, que suelen contener opiniones ideas, principios, teoras y experiencias, b) informes tcnicos que describen la ejecucin y resultados de estudios, c) trabajos en publicaciones seriadas tecnolgicas sobre temas ms especficos, d) artculos en revistas tcnicas que brindan informacin en forma ms resumida y divulgativa. El material que contienen los libros es ms depurado que el de las otras publicaciones, pero no tiene la actualidad que brindan los informes, y sobre todo de los trabajos y artculos.

    3. Revisin: De cada fuente bibliogrfica seleccionada y anotacin de la informacin deseada. Las compilaciones de resmenes, que son tiles para identificar y localizar las fuentes pertinentes, tambin pueden ser valiosas para determinar si el problema que se estudia ya ha sido resuelto. No obstante, esos resmenes no dan bastante informacin relativa a los otros fines de la revisin, que hay que extraer directamente de las publicaciones.

  • 4. Evaluacin del material revisado con respecto a la utilidad que pudiera tener en el trabajo de investigacin o desarrollo: Los criterios ms importantes que se acostumbra a emplear para realizar la evaluacin de las fuentes son: a) pertinencia en relacin con el problema, b) calidad aparente en la fuente; c) renombre de su autor; y d) novedad. El resultado de la evaluacin se puede escribir en la ficha bibliogrfica, como se explica a continuacin.

    La ficha bibliogrfica. La ficha bibliogrfica contiene la informacin necesaria sobre la fuente consultada. El tipo ms popular es una tarjeta de 75 x 125mm. En el adverso se anotan los datos bibliogrficos, siguiendo estrictamente el estilo adoptado por la institucin donde o para la cual se hace la investigacin. Los datos bibliogrficos esenciales son los que sealan a continuacin, siguiendo las pautas establecidas por el Instituto Colombiano de Normas Tcnicas (ICONTEC)[3] [3] INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS. Normas colombianas para la presentacin de tesis de grado. Bogot: ICINTEC. 1987. p. 65-77,93-101.

  • Libros:

    Nombre completo del autor (o nombre de los autores). Titulo completo del libro (incluyendo el subttulo, si lo hay) y edicin. Pie de imprenta, que consta del lugar de publicacin, del nombre de la editorial y del ao de publicacin. Nmeros de pginas y nmero total de volmenes del libro o solamente las pginas y volmenes consultados. Descripcin del material acompaante (si lo hay) tal como dispositivas, mapas, disquetes, etc. Mencin de serie y coleccin (si el libro es parte de una u otra) y nmero del libro dentro de la serie o coleccin. Notas para aclarar cualquiera de los elementos anteriores.

  • Artculos o trabajos en publicaciones seriadas:

    Nombre completo del autor (o nombres de los autores) Titulo del trabajo o artculo (incluyendo el subttulo, si lo hay) Ttulo de la publicacin Nmeros del volumen y de la entrega. Fecha de publicacin Paginacin exacta del trabajo o artculos Notas que expliquen o amplen lo anterior.

    En la esquina superior izquierda de la ficha se puede anotar la abreviatura del nombre de la biblioteca u otro medio donde se consult la fuente y, si es en una biblioteca, la signatura topogrfica que indica la direccin de la fuente correspondiente en las estanteras. Esta informacin es til cuando se desea consultar de nuevo la fuente. En el reverso de la nota bibliogrfica se debe anotar una breve sntesis crtica de la fuente y el juicio personal del investigador.

  • Ratificacin y Planteamiento del problema La revisin bibliogrfica preliminar se realiza teniendo muy presentes dos cuestiones fundamentales: 1) Han encontrado otros o buscan otros una solucin satisfactoria al problema seleccionado?, y 2) Son recursos disponibles insuficientes para llevar a buen trmino la investigacin del problema o parte de l?.

    Tan pronto se llegue al convencimiento que la respuesta a una de esas preguntas es afirmativa es preciso interrumpir la revisin bibliogrfica y determinar si el problema puede hacerse aceptable modificndolo. Si alguien busca la solucin al problema puede ser posible coordinar esfuerzos con quien la busque. La modificacin requiere normalmente la inclusin de nuevo material bibliogrfico en la revisin y la exclusin de otro.

  • Formulacin del tema Si no es posible el problema, ni aun modificndolo, no hay otro remedio que abandonarlo y elegir un nuevo problema. En este caso habr que comenzar de nuevo la revisin bibliogrfica preliminar. Una vez adoptado y planteado un problema a donde dirigir los esfuerzos del investigador, es preciso formular el tema que se vaya a investigar o que vaya a ser objeto de desarrollo. Como se ha visto, el tema es el asunto de que se ocupa la investigacin o el desarrollo, y que lleva aparejado un conjunto de acciones destinadas a resolver o ayudar a resolver el problema. El desenvolvimiento del tema constituye el trabajo de investigacin o desarrollo, al que se denomina tambin estudio.

  • A fin de formular el tema de la investigacin o el desarrollo, es necesario escoger un titulo, y definir objetivos y la extensin o alcance de los trabajos para el desenvolvimiento del tema, as como justificar su adopcin.

    Titulo:

    Debe darse al tema un ttulo a la vez breve y descriptivo, para que con un mnimo de palabras, transmita una idea clara de la naturaleza y extensin del tema, y de las actividades comprendidas. Si no es posible lograr estas dos condiciones, entonces ser necesario aadir un subttulo explicativo a un ttulo corto.

  • II. Objetivos:

    Los objetivos constituyen la finalidad que persigue el tema a desarrollar, que no es otra que producir una mejora en el conocimiento colectivo o su aplicacin, que contribuya a solucionar el problema correspondiente. Estos pueden consistir en la formulacin de una nueva teora, en el perfeccionamiento o ampliacin de una teora existente, en la interpretacin de evidencia que sirva de base para la formulacin de inferencias o para emitir un dictamen, en el desarrollo de un mtodo, o en otros empeos similares.

  • III. Extensin:

    Habindose definido los objetivos, el siguiente paso es determinar la extensin o alcance de los trabajos de investigacin o desarrollo que requieren esos objetivos; esto es, la definicin y delimitacin de las actividades encaminadas a obtener su realizacin. Para ello se tienen en cuenta limitaciones de tiempo y de recursos intelectuales y materiales, tales como conocimientos y experiencia del investigador, asesoramiento que pueda obtener, equipo disponible, ayuda econmica, acceso a fuentes de informacin, etc.