DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR

BİRİNCİ YARIYIL

Temel Sanat Eğitimi I (4-4)6 Temel Sanat Eğitimi Dersi, plastik sanatların ilke ve ögelerini teorik ve uygulamalı olarak yapılandırır. Üretken, Akılcı, Sorgulayan, Girişimci, Yaratıcı, Öğrenmeyi öğrenme, Kuramsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme, Bağımsız çalışma, kazandırılmaktadır. Ders Kitabı: Bauhaus Ders Notları, H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, İstanbul, 1999, Şeref Bigalı, Resim Sanatı Yardımcı Ders Kitabı: Art of West, contemporary art

Genel Sanat Tarihi I (2-0) 2 Sanatın anlamı, içeriği, mimariden küçük el sanatlarına tüm dalları örnekler ışığında kronolojik olarak anlatılır. Yüz yüze eğitim şeklinde sürdürülen bu derste görsel malzeme kullanılır. Ders Kitabı: A. Turani, Dünya Sanat Tarihi, İstanbul 1999.;E.H.Gombrich, Sanatın Öyküsü, İstanbul 1999.O.Aslanapa, Türk Sanatı, İstanbul 1989. Yardımcı Ders Kitabı: C. Kınay, Sanat Tarihi, Ankara 1993

Türk Desenleri - I (2-2) 3 Türkler tarih sahnesine çıktıkları andan itibaren Orta Asya’dan Balkanların içlerine kadar süsleme sanatının en güzel ve en özgün örneklerini vermişlerdir. Mezar taşlarında, Tezhip, Halı-Kilim, Kumaşlarda vb. bu örnekleri görmek mümkündür. Süsleme uygulanılan sanat eserlerindeki şekillerin her birine “motif” denir. Motiflerden yola çıkılarak geleneksel sanatlarımızın farklı kollarında uygulanan desenler oluşturulur.

Yardımcı Ders Kitabı: İ. Birol, Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İ. A. Birol, Klasik Devir Türk Tezyînî Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri, Kubbealtı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı

Teknik Çizim Perspektif - I (1-1) 1

Teknik Çizim Kurallarını öğretmek. Perspektif ve ufuk çizgisi kavramlarını öğretmek, uygulatmak. Ders Kitabı: Aykut MAZHAR, Soylu Resim Yolları, Ankara Sanat Dergisi Yayınları, Mars Matbaası, Ankara, Ocak-1978 Yardımcı Ders Kitabı: Aykut MAZHAR, Soylu Resim Yolları, Ankara Sanat Dergisi Yayınları, Mars Matbaası, Ankara, Ocak-1978 Sezer TANSUĞ, Resim Sanatı Tarihi, 3.Baskı, Remzi Kitapevi, İstanbul, Ağustos-1995 Adnan TURANİ, Sanat Terimleri Sözlüğü, 6. Basım, Remzi Kitabevi, İstanbul, Aralık-1995, Kemal DİNÇEL- Zafer IŞIK, Ağaçişleri Teknik Resmi, Türk Hava Kurumu Basımevi, Ankara-1989

Eski Türkçe - I (2-0) 2 Osmanlıca matbu metinlerin okunması ve Türkçe transkripsiyonunun öğretilmesi Ders Kitabı: Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Beken, Süheyl, Osmanlı Paleografyası-I Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri, Sami, Şemseddin, Kamus-ı Türki

Yabancı Dil (İngilizce) I (3-0)3 Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste ilgi çekici bağlamlar yaratılarak, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar verilerek, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanımı gösterilerek öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri geliştirilecek ve yabancı dil yeterlikleri artırılacaktır Ders Kitabı: English 4 U Yardımcı Ders Kitabı: English Grammar in Use(Raymond Murphy), Grammar Way(Jenny Dooley, Virginia Evans), Oxford Practice Grammar( John Eastwood), Practical English Usage(Michael Swan), Understanding

Ders Kitabı: C. Keskiner, Türk Süsleme Sanatlarında Stilize Çiçekler; C. Keskiner, Türk Süsleme Sanatında Desen ve Motif; .A. Birol- Ç .Derman, Türk Tezyinî Sanatlarında Motifler, Kubbealtı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı

and Using English Grammar (Betty Azar), Advanced English Practice( B.D. Graver), A Practical English Grammar(A.J. Thomson, A.V. Martınet), English Grammar (Yusuf Buz), English Grammar Inside And Out (Nesibe Sevgi Öndeş).

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (2-0) 2 Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması.

Yardımcı Ders Kitapları: Atatürk M. Kemal, Nutuk, Ankara: 2000, Atatürk Araştırma Merkezi Yay. Mustafa Kemal Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Genelkurmay Yayınları. İnan A. A. (1991). Türkiye Cumhuriyeti ve Türk Devrimi, Ankara Karabekir K. (2008). İstiklal Harbimiz, YKY Bayur Y. H. (1991). Türk İnkılâbı Tarihi, TTK.

Türkçe I: Yazılı Anlatım (2-0)2

Yardımcı Ders Kitabı: Tuncer Gülensoy, Türkçe El Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara 2000 Zeynep Korkmaz vd. Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, YÖK, Ankara 2000.

İKİNCİ YARIYIL

Temel Sanat Eğitimi II (4-4)6 Temel Sanat Eğitimi Dersi, plastik sanatların ilke ve ögelerini teorik ve uygulamalı olarak yapılandırır. Üretken, Akılcı, Sorgulayan, Girişimci, Yaratıcı, Öğrenmeyi öğrenme, Kuramsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme, Bağımsız çalışma, kazandırılmaktadır.

Yardımcı Ders Kitabı: Art of West, contemporary art

Genel Sanat Tarihi II (2-0) 2 Bu derste fakültenin tüm bölümlerine sanatın anlamı, içeriği, mimariden küçük el sanatlarına tüm dalları örnekler ışığında kronolojik olarak anlatılır. Yüzyüze eğitim şeklinde sürdürülen bu derste görsel malzeme kullanılır.

Yardımcı Ders Kitabı: S. K. Yetkin, L'Ancienne Peinture Turque,Paris 1970

Ders Kitabı: YÖK (1995). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-II, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Komisyon (2009). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık Akyüz Y. ve diğ. (2010). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Turan R. ve diğ. (2005). Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürk İlkeleri, Ankara Eroğlu H. (2008). Türk İnkılâp Tarihi, Savaş Yayınevi Ünsal Y. (1991). Atatürk İmparatorluktan Millî Devlete, Ankara: TTK Aybars E. Lozan Konferansı ve İsmet Paşa

Yazı dilinin ve yazılı iletişimin temel özellikleri, yazı dili ile sözlü dil arasındaki temel farklar. Anlatım: yazılı ve sözlü anlatım; öznel anlatım, nesnel anlatım; paragraf; paragraf türleri (giriş-gelişme-sonuç paragrafları). Metnin tanımı ve metin türleri (bilgilendirici metinler, yazınsal metinler); metin olma koşulları (bağlaşıklık, tutarlılık, amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinler arası ilişkiler). Yazılı anlatım (yazılı kompozisyon: serbest yazma, planlı yazma); planlı yazma aşamaları (konu, konunun sınırlandırılması, amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi; yazma planı hazırlama, kâğıt düzeni); bilgilendirici metinler (dilekçe, mektup, haber, karar, ilan/ reklam, tutanak, rapor, resmi yazılar, bilimsel yazılar) üzerinde kuramsal bilgiler; örnekler üzerinde çalışmalar ve yazma uygulamaları; bir metnin özetini ve planını çıkarma; yazılı uygulamalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme. Ders Kitabı: Yakup Karasoy vd. Uygulamalı Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Akçağ, Ankara 2004. Zeynep Korkmaz, Türk Dili Grameri, TDK, Ankara 2004.

Ders Kitabı: Bauhaus Ders Notları, H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, İstanbul, 1999, Şeref Bigalı, Resim Sanatı

Ders Kitabı: A. M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi, Ankara 1963.; B. Ünsal, Mimari Tarihi, İstanbul 1960.;N. Barıman, Yunan Mitolojisi, İstanbul 1961. E.H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, İstanbul 1999.

Türk Desenleri - II (2-2) 3 Türkler tarih sahnesine çıktıkları andan itibaren Orta Asya’dan Balkanların içlerine kadar süsleme sanatının en güzel ve en özgün örneklerini vermişlerdir. Mezar taşlarında, Tezhip, Halı-Kilim, Kumaşlarda vb. bu örnekleri görmek mümkündür. Süsleme uygulanılan sanat eserlerindeki şekillerin her birine “motif” denir. Motiflerden yola çıkılarak geleneksel sanatlarımızın farklı kollarında uygulanan desenler oluşturulur. Ders Kitabı: C. Keskiner, Türk Süsleme Sanatlarında Stilize Çiçekler, C. Keskiner, Türk Süsleme Sanatında Desen ve Motif, .A. Birol-Ç. Derman, Türk Tezyinî Sanatlarında Motifler, Kubbealtı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı İ. Birol, Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İ. A. Birol, Klasik Devir Türk Tezyînî Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri, Kubbealtı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı

Teknik Çizim Perspektif - II (1-1)

Teknik Çizim Kurallarını öğretmek. Perspektif ve ufuk çizgisi kavramlarını öğretmek, uygulatmak Ders Kitabı: Aykut MAZHAR, Soylu Resim Yolları, Ankara Sanat Dergisi Yayınları, Mars Matbaası, Ankara, Ocak-1978 Yardımcı Ders Kitabı: Aykut MAZHAR, Soylu Resim Yolları, Ankara Sanat Dergisi Yayınları, Mars Matbaası, Ankara, Ocak-1978 Sezer TANSUĞ, Resim Sanatı Tarihi, 3.Baskı, Remzi Kitapevi, İstanbul, Ağustos-1995 Adnan TURANİ, Sanat Terimleri Sözlüğü, 6. Basım, Remzi Kitabevi, İstanbul, Aralık-1995, Kemal DİNÇEL- Zafer IŞIK, Ağaç işleri Teknik Resmi, Türk Hava Kurumu Basımevi, Ankara-1989.

Eski Türkçe - II (2-0)2 Osmanlıca metinlerini okur. Ders Kitabı: Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Beken, Süheyl, Osmanlı Paleografyası-I Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri, Sami, Şemseddin, Kamus-ı Türki

Yabancı Dil (ingilizce) II (3-0)3

Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste öğrencilerin “Yabancı Dil I” dersinde kazandıkları bilgi ve becerilerin bir üst seviyeye çıkartılması hedeflenmelidir. Bu yapılırken ilgi çekici bağlamlar yaratılmasına, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar yapılmasına, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanılmasına ve bu yolla öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri ile yabancı dil yeterliklerinin artırılmasına özen gösterilmelidir Ders Kitabı: English 4 U Yardımcı Ders Kitabı: English Grammar in Use(Raymond Murphy), Grammar Way (Jenny Dooley, Virginia Evans), Oxford Practice Grammar( John Eastwood), Practical English Usage(Michael SWAN), Understanding and Using English Grammar (Betty Azar), Advanced English Practice( B.D. Graver), A Practical English Grammar(A.J. Thomson, A.V. Martınet), English Grammar (Yusuf BUZ), English Grammar Inside And Out (Nesibe Sevgi ÖNDEŞ)

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (2-0)2 Siyasi alanda yapılan devrimler, siyasi partiler ve çok partili siyasi hayata geçiş denemeleri, hukuk alanında yapılan devrimler, toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, ekonomik alanda yapılan yenilikler. 1923-1938 döneminde Türk dış politikası, Atatürk sonrası Türk dış politikası, Türk Devriminin İlkeleri: (Cumhuriyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devrimcilik, Devletçilik, Milliyetçilik). Bütünleyici ilkeler. Ders Kitabı: YÖK (1995). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-II, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Komisyon (2009). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık Akyüz Y. ve diğ. (2010). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Turan R. ve diğ. (2005). Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürk İlkeleri, Ankara Eroğlu H. (2008). Türk İnkılâp Tarihi, Savaş Yayınevi Ünsal Y. (1991). Atatürk İmparatorluktan Millî Devlete, Ankara: TTK Aybars E. Lozan Konferansı ve İsmet Paşa Yardımcı Ders Kitapları: Atatürk M. Kemal, Nutuk, Ankara: 2000, Atatürk Araştırma Merkezi Yay. Mustafa Kemal Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Genelkurmay Yayınları. İnan A. A. (1991). Türkiye Cumhuriyeti ve Türk Devrimi, Ankara Karabekir K. (2008). İstiklal Harbimiz, YKY; Bayur Y. H. (1991). Türk İnkılâbı Tarihi, TTK

Türkçe II: Sözlü Anlatım (2-0)2 Sözlü dilin ve sözlü iletişimin temel özellikleri. Sözlü anlatım; konuşma becerisinin temel özellikleri (doğal dili ve beden dilini kullanma); iyi bir konuşmanın temel ilkeleri; iyi bir konuşmacının temel özellikleri (vurgu, tonlama, duraklama; diksiyon vb.). Hazırlıksız ve hazırlıklı konuşma; hazırlıklı konuşmanın aşamaları(konunun seçimi ve sınırlandırılması; amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi, planlama, metni yazma; konuşmanın sunuluşu). Konuşma türleri:(karşılıklı konuşmalar, söyleşi, kendini tanıtma, soruları yanıtlama, yılbaşı, doğum, bayram v.b. önemli bir olayı kutlama, yol tarif etme, telefonla konuşma, iş isteme, biriyle görüşme/röportaj yapma, radyo ve televizyon konuşmaları, değişik kültür, sanat programlarına konuşmacı olarak katılma v.b.). Değişik konularda hazırlıksız konuşma yapma, konuşma örnekleri üzerinde çalışmalar ve sözlü anlatım uygulamaları, konuşmalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme Ders Kitabı: Yakup Karasoy vd. Uygulamalı Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Akçağ, Ankara 2004. Zeynep Korkmaz, Türk Dili Grameri, TDK, Ankara 2004. Yardımcı Ders Kitabı: Tuncer Gülensoy, Türkçe El Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara 2000 Zeynep Korkmaz vd. Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, YÖK, Ankara 2000

ÜÇÜNCÜ YARIYIL

Deneysel Atölye ( Tezhip Tasarımı ) - I (6-2)7 Kitap sanatlarımızdan birisi olan tezhibin meydana getirilmesinde izlenilecek yolun uygulanışı Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul

Tasarım Atölyesi- I (6-2)7

Dersin içeriği öğrencinin uzmanlaşmak istediği alana göre yine öğrenci tarafından belirlenir ve seçilir. Tasarım Atölyesi I dersinin seçimlik alanlarına ilişkin içerikler, bu bölümün sonuna eklenmiştir.

Eski Türkçe III (2-0)2

Osmanlıca metinleri okur. Ders Kitabı: Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Beken, Süheyl, Osmanlı Paleografyası-I Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri Yardımcı Ders Kitabı: Sami, Şemseddin, Kamus-ı Türki

Seçmeli Sanat Atölye I (3-1)3

Seçmeli Ders (2-0)2

Bu derste geleneksel Türk desenlerini ve süslemelerini oluşturan motif ve kompozisyonların tasarım mantığı ve söz konusu tasarımların uygulandığı malzeme ve formların oluşturulması öğretilerek, öğrencilerin günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilen, içinde yaşadığımız yüzyılın estetik ve sanat anlayışını yansıtan özgün ve sanat değeri fazla olan tasarım ve kompozisyonlar üretmeleri hedeflenir. Türk hat, tezhip, çini, halı kilim eski kumaş desenleri, takı tasarımı ve uygulamaları, minyatür, ebru, vb. sanatlara ilişkin farklı desen ve formlarda uygulamalar gerçekleştirilir.

DÖRDÜNCÜ YARIYIL

Deneysel Atölye ( Tezhip Tasarımı ) - II (6-2)7 Kitap sanatlarımızdan birisi olan tezhibin meydana getirilmesinde izlenilecek yolun uygulanışı Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Tasarım Atölyesi - II (6-2)7

Dersin içeriği öğrencinin uzmanlaşmak istediği alana göre yine öğrenci tarafından belirlenir ve seçilir. Tasarım Atölyesi II dersinin seçimlik alanlarına ilişkin içerikler, bu bölümün sonuna eklenmiştir.

Eski Türkçe IV (2-0)2

Osmanlıca metinleri okur. Ders Kitabı: Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Beken, Süheyl, Osmanlı Paleografyası-I Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri, Sami, Şemseddin, Kamus-ı Türki

Seçmeli Sanat Atölye II (3-1)3

Seçmeli Ders (2-0)2

BEŞİNCİ YARIYIL

Deneysel Atölye III (6-2)7 Geleneksel Türk Sanatlarının farklı desen ve formlarda uygulamalar yaparak öğrenilmesi. Türk sanatının her aşamasının klasik yöntemle uygulanması. Deseninin ölçüsünün verilmesi, Desenin çizilmesi, desenin tashihi, desenin yüzey üzerine geçirilmesi, uygulanması

Yardımcı Ders Kitapları: AKAR, Azade, Cahide KESKİNER; Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif, İstanbul 1978; BİROL, İnci A., Çiçek DERMAN; Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İstanbul 1995, Seçil Ofset, 206 S., “Kubbe Altı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı Kubbealtı İktisadi İşletmesi”; DEMİRİZ, (Doç. Dr.) Yıldız; Osmanlı Kitap Sanatında Doğal Çiçekler, İstanbul 2005, Yorum Sanat, 304 S

Tasarım Atölyesi III (6-2)7

Bu derste geleneksel Türk desenlerini ve süslemelerini oluşturan motif ve kompozisyonların tasarım mantığı ve söz konusu tasarımların uygulandığı malzeme ve formların oluşturulması öğretilerek, öğrencilerin günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilen, içinde yaşadığımız yüzyılın estetik ve sanat anlayışını yansıtan özgün ve sanat değeri fazla olan tasarım ve kompozisyonlar üretmeleri hedeflenir. Türk hat, tezhip, çini, halı kilim eski kumaş desenleri, takı tasarımı ve uygulamaları, minyatür, ebru, vb. sanatlara ilişkin farklı desen ve formlarda uygulamalar gerçekleştirilir. Dersin içeriği öğrencinin uzmanlaşmak istediği alana göre yine öğrenci tarafından belirlenir ve seçilir. Tasarım Atölyesi III dersinin seçimlik alanlarına ilişkin içerikler, bu bölümün sonuna eklenmiştir.

Bu derste geleneksel Türk desenlerini ve süslemelerini oluşturan motif ve kompozisyonların tasarım mantığı ve söz konusu tasarımların uygulandığı malzeme ve formların oluşturulması öğretilerek, öğrencilerin günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilen, içinde yaşadığımız yüzyılın estetik ve sanat anlayışını yansıtan özgün ve sanat değeri fazla olan tasarım ve kompozisyonlar üretmeleri hedeflenir. Türk hat, tezhip, çini, halı kilim eski kumaş desenleri, takı tasarımı ve uygulamaları, minyatür, ebru, vb. sanatlara ilişkin farklı desen ve formlarda uygulamalar gerçekleştirilir.

Ders Kitabı:: İnci A. Birol; Klasik Devir Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri, İstanbul 2009.

Eski Türkçe – V (2-0)2 Osmanlıca matbu metinlerin okunması ve Türkçe transkripsiyonunun öğretilmesi. Sözlük çalışması, Osmanlıca da kullanılan temel gramer kalıpları, Osmanlıca da çoğullar, Hareke ile ilgili işaretler, Türkçe kelimelerin imlası.

Yardımcı Ders Kitapları: Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçesine Giriş I, İstanbul 1998; Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu, İstanbul 2001; Sami, Şemseddin, Kamus-ı Türki

Girişimcilik (2-2) 3 Disiplinler arası bir bakış açısı ile girişimcilik ve yenilikçilik, yenilikçilik bazlı girişimcilik, bir iş fikrinin başarılı bir işe dönüşmesi, girişimcinin özellikleri, girişimcilik olgusunun farklı yönleri ve boyutları, girişimciliğin oluşmasına ve gelişmesine yol açan altyapı koşulları, girişimciliği etkileyen çevre faktörleri ve girişimcilik çeşitleri, iş planlarının hazırlanması, Türkiye’de girişimciliğin özendirilmesinin önemi, küçük işletmelerin kuruluşları ve kuruluş yeri seçimi, girişimcilik öyküleri, girişimcilikte örnek olay incelemeleri, girişimcilikle ilgili proje sunumları.

Seçmeli Sanat Atölye III (3-1)3

Seçmeli Ders (2-0)2

ALTINCI YARIYIL

Deneysel Atölye IV (6-2)7

Yardımcı Ders Kitapları: AKAR, Azade, Cahide KESKİNER; Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif, İstanbul 1978; Birol, İnci A., Çiçek Derman; Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İstanbul 1995, Seçil Ofset, 206 S., “Kubbe Altı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı Kubbealtı İktisadi İşletmesi”; Demiriz, (Doç. Dr.) Yıldız; Osmanlı Kitap Sanatında Doğal Çiçekler, İstanbul 2005, Yorum Sanat

Tasarım Atölyesi IV (6-2)7 Bu derste geleneksel Türk desenlerini ve süslemelerini oluşturan motif ve kompozisyonların tasarım mantığı ve söz konusu tasarımların uygulandığı malzeme ve formların oluşturulması öğretilerek, öğrencilerin günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilen, içinde yaşadığımız yüzyılın estetik ve sanat anlayışını yansıtan özgün ve sanat değeri fazla olan tasarım ve kompozisyonlar üretmeleri hedeflenir. Türk hat, tezhip, çini, halı kilim eski kumaş desenleri, takı tasarımı ve uygulamaları, minyatür, ebru, vb. sanatlara ilişkin farklı desen ve formlarda uygulamalar gerçekleştirilir. Dersin içeriği öğrencinin uzmanlaşmak istediği alana göre yine öğrenci tarafından belirlenir ve seçilir. Tasarım Atölyesi IV dersinin seçimlik alanlarına ilişkin içerikler, bu bölümün sonuna eklenmiştir.

Eski Türkçe - VI (2-0)2 Osmanlıca matbu metinlerin okunması ve Türkçe transkripsiyonunun öğretilmesi, Osmanlıca da kullanılan temel gramer kalıpları, Öğrencilere matbu metin okuma çalışması yaptırılması. Ders Kitabı: ERGİN, Muharrem; Osmanlıca Dersleri, 42. baskı, Boğaziçi yayınları, Cağaloğlu-İstanbul,2012 Yardımcı Ders Kitapları: Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçesine Giriş I, İstanbul 1998 ; Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu, İstanbul 2001; Sami, Şemseddin, Kamus-ı Türki

Ders Kitabı: ERGİN, Muharrem; Osmanlıca Dersleri, 42. baskı, Boğaziçi yayınları, Cağaloğlu-İstanbul,2012

Geleneksel Türk Sanatlarının farklı desen ve formlarda uygulamalar yaparak öğrenilmesi. Türk sanatının her aşamasının klasik yöntemle uygulanması. Deseninin ölçüsünün verilmesi, Desenin çizilmesi, desenin Tashihi, Desenin yüzey üzerine geçirilmesi, uygulanması Ders Kitabı: İnci A. Birol; Klasik Devir Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri, İstanbul 2009.

Bilgisayar (2+2) 3 Bu dersin amacı; öğrencilerin bilgisayar sistem ve çevre birimleri ile işletim sistemlerinin genel özelliklerini tanımalarını; Windows işletim sisteminde program ekleyip kaldırabilmelerini, masaüstü öğeleri, görüntü ve sistem ayarlarını değiştirebilmelerini ve kelime işlemci programını kullanabilmelerini sağlamaktır. Bilgisayarın çağdaş tasarımlarda kullanılması, çağdaş eğitimin gereksinmelerinden yararlanmak için gerekli bilgilerini kapsar. Ders Kitabı: Yrd. Doç. Dr. Aysan Şentürk, Temel Bilgi Teknolojileri ve Bilgisayar Kullanımı

Seçmeli Sanat Atölye IV (3-1)3

Seçmeli Ders (2-0)2

YEDİNCİ YARIYIL

Deneysel Atölye – V (6-2)7 Geleneksel Türk Sanatlarının farklı desen ve formlarda uygulamalar yaparak öğrenilmesi Ders Kitabı: İnci A. Birol; Klasik Devir Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri, İstanbul 2009. Yardımcı Ders Kitapları AKAR, Azade, Cahide Keskiner; Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif, İstanbul 1978; BİROL, İnci A., Çiçek Derman; Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İstanbul 1995, Seçil Ofset, 206 S., “Kubbe Altı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı Kubbealtı İktisadi İşletmesi”; Demiriz, (Doç. Dr.) Yıldız; Osmanlı Kitap Sanatında Doğal Çiçekler, İstanbul 2005, Yorum Sanat, 304 S

Tasarım Atölyesi V (6-2)7 Bu derste geleneksel Türk desenlerini ve süslemelerini oluşturan motif ve kompozisyonların tasarım mantığı ve söz konusu tasarımların uygulandığı malzeme ve formların oluşturulması öğretilerek, öğrencilerin günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilen, içinde yaşadığımız yüzyılın estetik ve sanat anlayışını yansıtan özgün ve sanat değeri fazla olan tasarım ve kompozisyonlar üretmeleri hedeflenir. Türk hat, tezhip, çini, halı kilim eski kumaş desenleri, takı tasarımı ve uygulamaları, minyatür, ebru, vb. sanatlara ilişkin farklı desen ve formlarda uygulamalar gerçekleştirilir. Dersin içeriği öğrencinin uzmanlaşmak istediği alana göre yine öğrenci tarafından belirlenir ve seçilir. Tasarım Atölyesi V dersinin seçimlik alanlarına ilişkin içerikler, bu bölümün sonuna eklenmiştir.

Geleneksel Türk Sanatları Tarihi I (2-0)2 Geleneksel Türk el sanatları dersi ağırlıklı olarak tezhip, hüsn-i hat, cilt, ebru, minyatür, çini, kalem-işi sanatlarının anlatıldığı bir derstir. geleneksel Türk el sanatlarımızın uygulama alanlarının öğrenciye tanıtımı amaçlanmıştır. Yardımcı Ders Kitapları: İsmet Binark, "Eski Kitapçılık Sanatlarımız", Ankara 1975. ; Nurettin Rüştü Bingül, "Eski Eserler Ansiklopedisi", İstanbul 1938; Kemal Çığ, " Türk Kitap Kapları", Ankara 1971; Uğur Derman, " Türk Hat Sanatının Şaheserleri", Ankara 1990.

Seçmeli Sanat Atölye -V (3-1)3

Seçmeli Ders (2-0)2

SEKİZİNCİ YARIYIL

Deneysel Atölye – VI (6-2)7 Geleneksel Türk sanatlarının farklı desen ve formlarda uygulamalar yaparak öğretilmesi. Özgün kompozisyonların tasarlanması.

Yardımcı Ders Kitapları: Akar, Azade, Cahide Keskiner; Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif, İstanbul 1978; Birol, İnci A., Çiçek Derman; Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İstanbul 1995, Seçil Ofset, 206 S., “Kubbe Altı Akademisi Kültür ve Sanat Vakfı Kubbealtı İktisadi İşletmesi” DEMİRİZ, (Doç. Dr.) Yıldız; Osmanlı Kitap Sanatında Doğal Çiçekler, İstanbul 2005, Yorum Sanat, 304 S

Tasarım Atölyesi VI (6-2)7 Bu derste geleneksel Türk desenlerini ve süslemelerini oluşturan motif ve kompozisyonların tasarım mantığı ve söz konusu tasarımların uygulandığı malzeme ve formların oluşturulması öğretilerek, öğrencilerin günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilen, içinde yaşadığımız yüzyılın estetik ve sanat anlayışını yansıtan özgün ve sanat değeri fazla olan tasarım ve kompozisyonlar üretmeleri hedeflenir. Türk hat, tezhip, çini, halı kilim eski kumaş desenleri, takı tasarımı ve uygulamaları, minyatür, ebru, vb. sanatlara ilişkin farklı desen ve formlarda uygulamalar gerçekleştirilir. Dersin içeriği öğrencinin uzmanlaşmak istediği alana göre yine öğrenci tarafından belirlenir ve seçilir. Tasarım Atölyesi VI dersinin seçimlik alanlarına ilişkin içerikler, bu bölümün sonuna eklenmiştir

Geleneksel Türk Sanatları Tarihi II (2-0)2 Geleneksel Türk El Sanatları dersi ağırlıklı olarak Tezhip, Hüsn-i Hat, Cilt, Ebru, Minyatür, Çini, Kalem-işi Sanatlarının anlatıldığı bir derstir. Geleneksel Türk El Sanatlarımızın uygulama alanlarının öğrenciye tanıtımı amaçlanmıştır. Yardımcı Ders Kitapları: İsmet Binark, "Eski Kitapçılık Sanatlarımız", Ankara 1975. ; Nurettin Rüştü Bingül, "Eski Eserler Ansiklopedisi", İstanbul 1938; Kemal ÇIĞ, "Türk Kitap Kapları", Ankara 1971; Uğur Derman, " Türk Hat Sanatının Şaheserleri", Ankara 1990

Seçmeli Sanat Atölye VI (3-1)3

Seçmeli Ders (2-0)2

Ders Kitabı: İnci A. Birol; Klasik Devir Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri, İstanbul 2009.

TASARIM ATÖLYESİ DERS İÇERİKLERİ

ÜÇÜNCÜ YARIYIL

Tasarım Atölyesi I (Hat) (6-2)7 Geçmişten günümüze hat sanatının geçirdiği evreleri, gelişim sürecini ve yazılardaki değişimi sanatçıların uygulamaları ile birlikte öğretmeyi hedefler. Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Yazır, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli Serin, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar

Tasarım Atölyesi I (Halı Kilim-Eski Kumaş Desenleri ) (6-2)7 Geleneksel Türk el dokumalarının türleri ve kullanım alanlarına göre aldıkları adlar hakkında teorik bilgi verilir. Halı, kilim ve kumaşa ait dokuma tezgahları, makineleri, yardımcı aparatlar, iplik çeşitleri, düğüm çeşitleri ve dokuma teknikleri anlatılır. Tasarım ile dokuma tekniği arasındaki ilişkiler üzerinde durulur. Geleneksel Türk Halı desenlerinin tarihi ve yöre halılarının tanıtımı yapılacak; Geleneksel halılarımızın kompozisyon, motif ve teknik özellikleri, halı tasarım kuralları anlatılır. Uygulama olarak yöresel halı tasarımı ve reprodüksiyon çalışması ve modern halı tasarımları yapılır. Ders Kitabı: Güran Erberk, Motifler, Turkısh handwoven carpet I. Turkısh handwoven carpet II

Tasarım Atölyesi I (Tezhip) (6-2)7 Türk tezhip sanatının tarihsel gelişimi ile beraber, klasik tezhip örnekleri eşliğinde motifler tanıtıp kompozisyon analizi yapılır. Basit kompozisyon çeşitleri analiz edilip çizimi motif ve desen çalışması yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Tasarım Atölyesi I (Minyatür) (6-2)7 Geleneksel Türk minyatür sanatında kullanılan insan, hayvan, doğa motiflerin çizimleri ve boyama teknikleri öğretilerek üzerinde uygulama çalışmaları yapılır.

Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, M. Uğur Derman 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı.

Tasarım Atölyesi I (Ebru) (6-2)7 Ebru sanatının tarihsel gelişimi incelenir. Klasik ebru yapımında kullanılan malzemeler tanıtılarak bu malzemelerin uygulamaya hazır olacak şekilde hazırlık yapılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti.

Tasarım Atölyesi I (Çini) (6-2)7 Geleneksel Türk seramiğinin kısa tarihçesi, çömlekçi çarkı, kalıba baskı teknikleri ile çanak şekillendirme, renkli astar tekniği ile sıraltı fırça dekor uygulama Ders Kitabı: Atasoy Nurhan ve Julian Raby; İznik, Alexandria Press, Türk Ekonomi Bankası Yayını, 1989; Bakıer Ömür; “Selçuklu dönemi Anadolu Mimarisinde Tuğla Kullanımı”; ODTÜ Yayınları; Ankara; 1981 ; Bakla, Erdinç; Tophane Lüleciliği- Osmanlı’nın Tasarımdaki Yaratıcılığı Ve Yaşam Keyfi, Antik A.Ş. Kültür Yayınları, 2007, İstanbul.; İrem Çalışıcı Pala, Bazı belge ve tanımlarla Çini kelimesinin değerlendirilmesi, yedi, no:13, 2015, s: 11-24.

Tasarım Atölyesi I (Takı Tasarımı ve Uygulamaları) (6-2)7 Kuyum araç ve gereçlerinin tanımı, takıda kullanılan metallerin özellikleri ve tanımı, bu metallerin eritilip dökülmesi tel ve plaka haline getirilmesi, kaynak yöntemleri ve uygulamaları gibi beceri kazandırılması. Ders Notu

Ders Kitabı: B.Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy ,Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri

DÖRDÜNCÜ YARIYIL

Tasarım Atölyesi II (Hat) (6-2)7 Sülüs yazının tasarım ilkeleri ve yöntemleri kazandırılır Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Yazır, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli; Serin, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatla

Tasarım Atölyesi II (Halı Kilim-Eski Kumaş Desenleri ) (6-2)7 Tekstil yüzeylerinin sınıflandırılması yapılarak temel örgüler ve bu örgülerden türeyen örgüler tanıtılarak çeşitli kumaş numuneleri üzerinde öğrenciye analiz yaptırılır. Kilim ve düz dokuma teknikleri hakkında teorik bilgiler verildikten sonra kilim, cicim, zili ve sumak dokumaların reprodüksiyon çalışmaları yapılacaktır. Ayrıca verilecek serbest bir konu çerçevesinde geliştirilecek tasarımlar halı tezgahında bütün dokuma teknikleri kullanılarak dokutulur. Ders Kitabı: Acar, B., Kilim, Cicim, Zili, Sumak Düz Dokuma Yaygıları, İstanbul 1982. Yardımcı Kitaplar: ACAR, B: “Kilim ve Düz Dokuma Yaygıları” Ak Yayınları, 1975.

Tasarım Atölyesi II (Tezhip) (6-2)7 Tezhip sanatının tarihsel gelişimi içinde dönemlere göre üslupların araştırılması ve uygulamalı klasik tezhip çalışmaları gerçekleştirilir. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul

Tasarım Atölyesi II (Minyatür) (6-2)7 Geleneksel Türk minyatür sanatında kullanılan insan, hayvan, doğa ve mimari motiflerin çizimleri ve boyama teknikleri öğretilerek üzerinde uygulama çalışmaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı; C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür; M. Uğur DERMAN 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları: Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Tasarım Atölyesi II (Ebru) (6-2)7

Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Tasarım Atölyesi II (Çini) (6-2)7 Çömlekçi çarkı, kalıba baskı teknikleri ile çanak şekillendirme, renkli astar, barbutin, kazıma teknikleri ile sıraltı fırça dekor uygulama. Çarkta yapılan çanak formunun alçı kalıbının alınması. Ders Kitabı: ASLANAPA, Oktay, Şerare Yetkin, Ara Altun; İznik Çini Fırınları Kazısı 2. Dönem 1981-1988, İstanbul Araştırma Merkezi, 1988; Güner Güngör ;“Anadolu’da Yaşamakta Olan İlkel Çömlekçilik” , Akbank Yayınları, 1982; Golombek, Lisa Robert B. Mason, Gauvin A. Bailey; Tamerlane’s Tableware A New Approach To The Chinoiserie Ceramics Of Fifteenth And Sixteenth Century, Mazda Publishers, 1996, USA

Tasarım Atölyesi II (Takı Tasarımı ve Uygulamaları) (6-2)7

Kesme, ajur ve güverse tekniğinin temel kavram ve aşamalarının kazandırılması. Bu teknikleri kullanarak takılar oluşturulması. Parlatma ve cila işlemleri yapılması. Ders Kitabı: Ders Notu

BEŞİNCİ YARIYIL

Tasarım Atölyesi III (Hat) (6-2)7 Hat sanatında tasarım yöntemlerinin izahı yapılır. Tarihsel süreç içerisinde yazı tasarımı ve eserler üzerine değerlendirmeler yapılır. Hat tasarımı uygulama yöntemleri kazandırılır. Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Yazır, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli; Serin, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar

Tasarım Atölyesi III (Halı Kilim-Eski Kumaş Desenleri) (6-2)7 Yörelere göre kilimler tanıtılacak ve seçilecek bir yöreye ait motif araştırması ve bu konuda uygulama yapılır. Ayrıca Tapestry ve goblen dokumaları ile bilgiler verilecek ve yine seçilecek bir tema çerçevesinde tapestry tasarımları yapılır. Ders Kitabı: Acar, B., Kilim, Cicim, Zili, Sumak Düz Dokuma Yaygıları, İstanbul 1982. Yardımcı Kitaplar: Acar, B: “Kilim ve Düz Dokuma Yaygıları” Ak Yayınları, 1975.

Tasarım Atölyesi III (Tezhip) (6-2)7

Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Tasarım Atölyesi III (Minyatür) (6-2)7 Geleneksel Türk minyatür sanatında kullanılan insan, hayvan, doğa ve mimari motiflerin çizimleri ve boyama teknikleri öğretilerek üzerinde uygulama çalışmaları yapılır. Özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, M.U. Derman, M. Uğur Derman 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Tasarım Atölyesi III (Ebru) (6-2)7

Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti,

Tasarım Atölyesi III (Çini) (6-2)7

Selçuklu Dönemi mozaik tekniği örneklerinin günümüz malzemeleri ile yeniden üretilmesi Ders Kitabı: Demiriz Yıldız; “İslam Sanatında Geometrik Süsleme”; İstanbul; 2000; Öney Gönül; “İslam Mimarisinde Çini”; Ada Yayınları; İzmir; 1987

Tasarım Atölyesi III (Takı Tasarımı ve Uygulamaları) (6-2)7 Görsel idrakte belirliliği sağlayan ilkeler verilerek tasarımlar meydana nasıl getirilir Örnekler ile anlatılması; Yakınlık; Benzerlik; Ayırıcı nitelik; Saydamlık; Bir tasarının meydana geliş safhaları takip edilerek yeni tasarımların oluşturulması; Konunun ve takip edilecek programın verilmesi; Ana fikrin yakalanması; Tasarımlama safhası; Tasarımın meydana gelmesi; Tasarı safhası; Tasarımın kontrolü; Geliştirme safhası Ders Kitabı: Ders Notu

ALTINCI YARIYIL

Tasarım Atölyesi IV (Hat) (6-2)7 Hat sanatında tasarım yöntemlerinin izahı yapılır. Tarihsel süreç içerisinde yazı tasarımı ve eserler üzerine değerlendirmeler yapılır. Hat tasarımı uygulama yöntemleri kazandırılır. Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Yazır, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli Serin, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar

Tasarım Atölyesi IV (Halı Kilim-Eski Kumaş Desenleri) (6-2)7 Belirlenen bir mekana uygun (taban halısı, seccade ve yolluk ebatlarında) halı tasarımı koleksiyonu; Hereke halısı tasarımı yapılır. Ayrıca doğal boyamacılığın tarihçesi anlatılarak Türkiye'de doğal boyamacılığın gelişimi üzerinde durulur. Ayrıca kimyasal boyama üzerinde de durulur. Ders Kitabı: Turkısh handwoven carpet I. Turkısh handwoven carpet II

Tasarım Atölyesi IV (Tezhip) (6-2)7 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul

Tasarım Atölyesi IV (Minyatür) (6-2)7 Türk minyatür sanatında özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, M. U. Derman, M. Uğur Derman 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Tasarım Atölyesi IV (Ebru) (6-2)7

Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Tasarım Atölyesi IV (Çini) (6-2)7 Sıraltı fırça tekniği ile Osmanlı Dönemi İznik pano reprodüksiyon çalışması ve güncel uygulaması Ders Kitabı: ÖNEY Gönül; “İslam Mimarisinde Çini”; Ada Yayınları; İstanbul; 1987 Yardımcı Ders Kitapları: Öney, Gönül; 2000 “Erken Osmanlı Mimarisinde Çini(XV.-XVI. yüzyıl başı İznik-Bursa- Edirne)”, Yeni Türkiye, 701 Osmanlı Özel Sayısı IV Kültür ve Sanat, İstanbul; ARIK, Rüçhan- Arık, Oluş; 2007 Anadolu Toprağının Hazinesi Çini Selçuklu ve Beylikler Çağı Çinileri, İstanbul. Güney, K. Zeynep, Güney A. Nihan; “Çini”, Osmanlı Süsleme Sanatı, Ankara, Yetkin, Şerare; 1986b “Türk Çini Sanatından Bazı Önemli Örnekler ve Teknikler”, Sanat Tarihi Yıllığı, II, İstanbul, s.60-100.

Tasarım Atölyesi IV (Takı Tasarımı ve Uygulamaları) (6-2)7 Proje konuları belirlenip bu konularla ilgili ön araştırmaların yapılması, araştırma yöntemleri, proje çalışmasına yönelik hedef kitle araştırılması, eskiz çalışmaları, malzeme seçimi, projeye uygun tasarımların seçimi ve son aşaması. Takı tasarımı; Tasarımda yer alan malzemelerin (süstaşı, metal, alternatif malzeme v.b.) temini; Tasarımın üretime dönüştürülmesi. Geleneksel tekniklerin öğretilmesi ve uygulamalarının yapılması Ders Kitabı: Ders Notu

YEDİNCİ YARIYIL

Tasarım Atölyesi V (Hat) (6-2)7 Hat sanatında tasarım yöntemlerinin izahı yapılır. Tarihsel süreç içerisinde yazı tasarımı ve eserler üzerine değerlendirmeler yapılır. Hat tasarımı uygulama yöntemleri kazandırılır Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Yazır, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli Serin, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar

Tasarım Atölyesi V (Halı Kilim-Eski Kumaş Desenleri) (6-2)7 Eski kumaşların işlevleri, teknolojileri ve tasarımları incelenerek belirlenen ilkeler doğrultusunda yeni işlevler göz önüne alınarak çağdaş anlayışa uygun kumaş tasarımları için araştırmalar ve uygulamalar yapılır. Ders Kitabı: Öz, T. “Türk Dokumacılığı ve Selçuklular Dönemine Ait Bazı Kumaşlar” TTK.Ankara1964

Tasarım Atölyesi V (Tezhip) (6-2)7 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Tasarım Atölyesi V (Minyatür) (6-2)7 Türk minyatür sanatında özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür; ,M. Uğur Derman 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Tasarım Atölyesi V (Ebru) (6-2)7 Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Tasarım Atölyesi V (Çini) (6-2)7

Günümüz beğenisinde form üretilmesi ve üzerinde geleneksel Türk seramiği bezeme tekniklerinden uygulama örnekleri Ders Kitabı: Atasoy Nurhan ve Julian Raby; İznik, Alexandria Press, Türk Ekonomi Bankası Yayını, 1989Yıllığı, II, İstanbul, s.60-100.

Tasarım Atölyesi V (Takı Tasarımı ve Uygulamaları) (6-2)7

Emay, Mokumegane, Döküm gibi özel takı üretim tekniklerinin öğretilmesi. Uygulama becerisinin kazandırılması buna bağlı uygulamalarının yapılması Ders Kitabı: Ders Notu

SEKİZİNCİ YARIYIL

Tasarım Atölyesi VI (Hat) (6-2)7

Hat sanatında tasarım yöntemlerinin izahı yapılır. Tarihsel süreç içerisinde yazı tasarımı ve eserler üzerine değerlendirmeler yapılır. Hat tasarımı uygulama yöntemleri kazandırılır. Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Yazır, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli; Serin, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar

Tasarım Atölyesi VI (Halı Kilim-Eski Kumaş Desenleri ) (6-2)7 Türkiye'de dünyada makina halıcılığının tarihçesi ve makina halısı tipleri ve üretim teknikleri anlatılarak, öğrenciye makina halısı desenleme teknikleri aktarılır. Baskı teknikleri hakkında (rulo, rotasyon, film baskı) bilgi verilir. Uygulamaya dönük olarak baskı tekniklerine göre desen oluşturulması, kullanım alanlarına göre desen oluşturulması, raport ve raportlama teknikleri, negatif renk ayrımı ve desenin baskı yoluyla kumaş üzerine aktarımı gerçekleştirilir.

Tasarım Atölyesi VI (Tezhip) (6-2)7 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul

Tasarım Atölyesi VI (Minyatür) (6-2)7 Türk minyatür sanatında özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri

Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, M. U. Derman, M. Uğur Derman 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Tasarım Atölyesi VI (Ebru) (6-2)7 Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Modern uygulamalar ışığında tasarım ebru çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti,

Tasarım Atölyesi VI (Çini) (6-2)7 Seçilen bir alanda kullanıma yönelik bezeli form tasarlanması ve üretilmesi Ders Kitabı: Grillo Paul Jacques; Form Function and Design, Dover Publications, Inc. New York, 1960; Osmanlı Seramiklerinin Görkemi, Suna-İnan Kıraç Akdeniz Medeniyetleri Araştırma Enstitüsü, no:7, Vehbi Koç Vakfı Yayını, 2000.

Tasarım Atölyesi Tasarım Atölyesi VI (Takı Tasarımı ve Uygulamaları) (6-2)7 Bilgisayarda takı tasarımı program ayarları/ Temel komutların kullanımı/ Komutların teknik anlamları/ Fotoğraf üzerinde çizgisel çizim yapımı/ Çizgisel çizimlerin kesitlerle 3boyuta çevrilmesi/ Gerekli yüzeylerde kesme, yumuşatma, ekleme ve doku yapımı/ 4görünüşde 1’e 1 görme/ Kâğıda istenilen oranda çıktı alma/ Ölçülendirme yapma. Ders Notu

SEÇMELİ SANAT ATÖLYE DERS İÇERİKLERİ

ÜÇÜNCÜ YARIYIL

Hat Tasarımı I (3+1) 3 Hat sanatının tarihçesi ve kullanılan üsluplar. Kağıt üzerinde uygulama Ders Kitabı: Ali Alparslan, Osmanlı Hat Sanatı Tarihi, YKY, İstanbul, 2012, Muhittin Serin, Hat Sanatı Ve Meşhur Hattatlar, Kubbealtı Neşriyatı, 2010

Halı Kilim Ve Eski Kumaş Desenleri I (3+1) 3 Halı, kilim ve kumaşa ait dokuma tezgahları, makineleri, yardımcı aparatlar, iplik çeşitleri, düğüm çeşitleri ve dokuma teknikleri anlatılır. Tasarım ile dokuma tekniği arasındaki ilişkiler üzerinde durulur. Geleneksel Türk Halı desenlerinin tarihi ve yöre halılarının tanıtımı yapılacak; Geleneksel halılarımızın kompozisyon, motif ve teknik özellikleri, halı tasarım kuralları anlatılır. Uygulama olarak yöresel halı tasarımı ve reprodüksiyon çalışması ve modern halı tasarımları yapılır Ders Kitabı: Güran Erberk , Motifler, Turkısh handwoven carpet I. Turkısh handwoven carpet II

Tezhip Tasarım I (3+1) 3 Türk tezhip sanatının tarihsel gelişimi ile beraber, klasik tezhip örnekleri eşliğinde motifler tanıtıp kompozisyon analizi yapılır. Basit kompozisyon çeşitleri analiz edilip çizimi motif ve desen çalışması yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Çini I (3+1) 3 Geleneksel Türk seramiğinin kısa tarihçesi, çömlekçi çarkı, kalıba baskı teknikleri ile çanak şekillendirme, renkli astar tekniği ile sır altı fırça dekor uygulama Ders Kitabı: Atasoy Nurhan ve Julian Raby; İznik, Alexandria Press, 1989 Bakıer Ömür; “Selçuklu dönemi Anadolu Mimarisinde Tuğla Kullanımı”; ODTÜ Yayınları; Ankara; 1981 ; Bakla, Erdinç; Tophane Lüleciliği- Osmanlı’nın Tasarımdaki Yaratıcılığı Ve Yaşam Keyfi, Antik A.Ş. Kültür Yayınları, 2007, İstanbul.; İrem Çalışıcı Pala, Bazı belge ve tanımlarla Çini kelimesinin değerlendirilmesi, Yedi, no:13, 2015, s: 11-24

Ebru I (3+1) 3 Ebru sanatının tarihsel gelişimi incelenir. Klasik ebru yapımında kullanılan malzemeler tanıtılarak bu malzemelerin uygulamaya hazır olacak şekilde hazırlık yapılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Minyatür I (3+1) 3 Minyatür, tarihin canlı bir tercümesidir. Bir minyatüre bakıldığında o eseri ortaya koymuş olan sanatkarın yaşadığı dönemin ahlak ve adetlerini o dönemin insanının giyiniş tarzını, tarihi hadiselerini günümüze kadar getirdiği görülür. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Takı Tasarım ve Uygulamaları I (3+1) 3 Kuyum araç ve gereçlerinin tanımı, takıda kullanılan metallerin özellikleri ve tanımı, bu metallerin eritilip dökülmesi tel ve plaka haline getirilmesi, kaynak yöntemleri ve uygulamaları gibi beceri kazandırılması

Deri Tasarımı ve Uygulamaları I (3+1) 3 Temel deri eğitimi ile öğrencilerin deriyi tanıması ve deri temel tekniklerini etkili ve verimli olarak kullanabilmesi için; Deri hakkında genel bilgiler, Kesme-traşlama -ekleme teknikleri ve uygulanması, Deride sertleştirme teknikleri ve sertleştirme, Deride büzgü teknikleri ve büzme, Deride birleştirme teknikleri ve Deride astarlama teknikleri verilmektedir.

Koruma ve Onarım – I (3-1)3 Eski eserlerin korunması ve onarımı ile ilgili teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları Yardımcı Ders Kitapları: Zeynep Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon; Hasoğlu, Doğan, Mimarlık Sözlüğü Mimarlar Odası Yayınları Mimari Terim Sözlüğü

DÖRDÜNCÜ YARIYIL

Hat Tasarım II (3+1) 3 Seçilen bir hammadde üzerinde hat sanatı örneklerinin incelenmesi ve örnek uygulama Ders Kitabı: Ali Alparslan, Osmanlı Hat Sanatı Tarihi, YKY, İstanbul, 2012 Yardımcı Kitap: Muhittin Serin, Hat Sanatı Ve Meşhur Hattatlar, Kubbealtı Neşriyatı, 2010.

Halı Kilim Ve Eski Kumaş Desenleri II (3+1) 3 Kilim ve düz dokuma teknikleri hakkında teorik bilgiler verildikten sonra kilim, cicim, zili ve sumak dokumaların reprodüksiyon çalışmaları yapılacaktır. Ayrıca verilecek serbest bir konu çerçevesinde geliştirilecek tasarımlar halı tezgahında bütün dokuma teknikleri kullanılarak dokutulur. Ders Kitabı: Acar, B., Kilim, Cicim, Zili, Sumak Düz Dokuma Yaygıları, İstanbul 1982. Yardımcı Kitaplar: Acar, B: “Kilim ve Düz Dokuma Yaygıları” Ak Yayınları, 1975.

Tezhip Tasarım II (3+1) 3

Tezhip sanatının tarihsel gelişimi içinde dönemlere göre üslupların araştırılması ve uygulamalı klasik tezhip çalışmaları gerçekleştirilir. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Minyatür II (3+1) 3 Minyatür, tarihin canlı bir tercümesidir. Bir minyatüre bakıldığında o eseri ortaya koymuş olan sanatkarın yaşadığı dönemin ahlak ve adetlerini o dönemin insanının giyiniş tarzını tarihi hadiselerini günümüze kadar getirdiği görülür. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür; Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Ebru II (3+1) 3 Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Çini II(3+1) 3 Çömlekçi çarkı, kalıba baskı teknikleri ile çanak şekillendirme, renkli astar, barbutin, kazıma teknikleri ile sıraltı fırça dekor uygulama. Çarkta yapılan çanak formunun alçı kalıbının alınması. Ders Kitabı: Aslanapa, Oktay, Şerare Yetkin, Ara Altun; İznik Çini Fırınları Kazısı 2. Dönem 1981-1988, İstanbul Araştırma Merkezi, 1988; Güner Güngör ;“Anadolu’da Yaşamakta Olan İlkel Çömlekçilik” , Akbank Yayınları, 1982 ; Golombek, Lisa Robert B. Mason, Gauvin A. Bailey; Tamerlane’s Tableware A New Approach To The Chinoiserie Ceramics Of Fifteenth And Sixteenth Century, Mazda Publishers, 1996, USA

Takı Tasarım ve Uygulamaları II (3+1) 3 Kesme, ajur ve güverse tekniğinin temel kavram ve aşamalarının kazandırılması. Bu teknikleri kullanarak takılar oluşturulması. Parlatma ve cila işlemleri yapılması. Ders Kitabı: Ders Notu

Deri Tasarımı ve Uygulamaları II (3+1) 3 Deri yüzey süsleme tekniklerini etkili ve verimli olarak kullanılabilmesi için; İşleme, dokuma ve örgü ile Yüzey tasarımı yapma, Tasarıma uygun araç gereç seçme ve kalıp hazırlama, Kazıma, oyma ve kakma ile yüzey tasarımı yapma, Tasarımına uygun teknik seçme ve parçaları oluşturma, Birleştirme, netleştirme ve süsleme, Farklı materyalleri deri le birleştirerek, Tasarımına uygun araç gereç seçme ve parçaları oluşturma, Parçaları birleştirme ve monte etme ve Netleştirme ve son şeklini verme teknikleri verilmektedir.

Koruma ve Onarım – II (3-1)3 Eski eserlerin korunması ve onarımı ile ilgili teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları Yardımcı Ders Kitapları: Zeynep Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon; Hasoğlu, Doğan, Mimarlık Sözlüğü Mimarlar Odası Yayınları Mimari Terim Sözlüğü

BEŞİNCİ YARIYIL

Hat Tasarım III (3+1) 3 Hat Sanatında kullanılan yazı çeşitlerinin öğrenciye tanıtımı amaçlanmıştır. Hat sanatında ekol olan hattatların tanıtıldığı ve yazı nevilerinin öğrencilere uygulatılarak yapıldığı bir derstir. Ders Kitabı: Subaşı Hüsrev, Yazıya Giriş, İstanbul 1997, Dersaadet Kitapevi Yardımcı Ders Kitapları: Uğur Derman, "Türk Hat Sanatının Şaheserleri", Ankara 1990.; "İslam Kültür Mirasında Hat Sanatı", İstanbul 1994.; "Sakıp Sabancı Müzesi Hat Koleksiyonundan Seçmeler", İstanbul 2002

Halı Kilim Ve Eski Kumaş Desenleri III (3+1) 3 Tapestry ve goblen dokumaları ile bilgiler verilecek ve yine seçilecek bir tema çerçevesinde tapestry tasarımları yapılır. Ders Kitabı: ACAR, B., Kilim, Cicim, Zili, Sumak Düz Dokuma Yaygıları, İstanbul 1982. ACAR, B: “Kilim ve Düz Dokuma Yaygıları” Ak Yayınları, 1975

Tezhip Tasarım III (3+1) 3 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Minyatür III (3+1) 3 Geleneksel Türk minyatür sanatında kullanılan insan, hayvan, doğa ve mimari motiflerin çizimleri ve boyama teknikleri öğretilerek üzerinde uygulama çalışmaları yapılır. Özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Ebru III (3+1) 3 Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti.

Çini III (3+1) 3 Selçuklu Dönemi mozaik tekniği örneklerinin günümüz malzemeleri ile yeniden üretilmesi Ders Kitabı: Demiriz , Yıldız; “İslam Sanatında Geometrik Süsleme”; İstanbul; 2000; Öney Gönül; “İslam Mimarisinde Çini”; Ada Yayınları; İzmir; 1987

Takı Tasarım ve Uygulamaları III (3+1) 3 Görsel idrakte belirliliği sağlayan ilkeler verilerek tasarımlar meydana nasıl getirilir Örnekler ile anlatılması; Yakınlık; Benzerlik; Ayırıcı nitelik; Saydamlık; Bir tasarının meydana geliş safhaları takip edilerek yeni tasarımların oluşturulması; Konunun ve takip edilecek programın verilmesi; Ana fikrin yakalanması; Tasarımlama safhası; Tasarımın meydana gelmesi; Tasarı safhası; Tasarımın kontrolü; Geliştirme safhası. Ders Kitabı: Ders Notu

Deri Tasarımı ve Uygulamaları III (3+1) 3 Bu derste öğrencinin geçmişten günümüze gelişen ve değişen dericilik sektörü ve el sanatlarında yer alan geleneksel ve çağdaş deri ürünlerin biçim, teknik ve kullanım alanlarını teknoloji ile birlikte farklı malzemeler kullanılarak, özgün tasarımlar oluşturma, model uygulamasını yapma ve deneyim eksikliklerini kapatmaya çalışarak, tüm bilgi birikim ve yaratıcılıklarının yapılacak tasarımların somut hale dönüştürmeleri ve farklı malzeme kullanma becerilerinin geliştirilmesinde kullanılması amaçlanmaktadır. Öğrencinin, biçim, gözlem ve etütlerindeki sonucu formların objektif yönden değerlendirilmesinde kullanmasını sağlamak, gerek gözlem gerekse yorumsal olarak özgün bir boyuta ulaşabilmelerini gerçekleştirmektir. Bu derste, önceki dönem yapılanlardan daha ileri gitmek için malzeme bilgisi geliştirilecek, farklı malzeme ve tekniklerle deri ürün tasarımları ve prototipleri hazırlayabilmesi için; Özgün ve yenilikçi çağdaş tasarımların incelenmesi, Tasarımına uygun araç gereç seçimi ve kalıp hazırlama, Form verme, Parçaları oluşturma, şekillendirme, renklendirme, Birleştirme ve monte etme, Netleştirme ve son şeklini verme teknikleri verilecektir.

Koruma ve Onarım – III (3-1)3 Eski eserlerin korunması ve onarımı ile ilgili teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları Yardımcı Ders Kitapları: Zeynep AHUNBAY, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon; Hasoğlu, Doğan, Mimarlık Sözlüğü Mimarlar Odası Yayınları Mimari Terim Sözlüğü

ALTINCI YARIYIL

Hat Tasarım I V (3+1) 3 Hat sanatında kullanılan yazı çeşitlerinin öğrenciye tanıtılması amaçlanmıştır. Hat sanatında ekol olan hattatların tanıtıldığı ve yazı nevilerinin öğrencilere uygulatılarak yapıldığı bir derstir. Ders Kitabı: SUBAŞI Hüsrev, Yazıya Giriş, İstanbul 1997, Dersaadet Kitabevi, 152 sayfa.; Yazır Mahmut Bedreddin, Kalem Güzeli, Ankara 1989, Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 410 sayfa

Halı Kilim Ve Eski Kumaş Desenleri IV (3+1) 3 Hereke halısı tasarımı yapılır. Ayrıca doğal boyamacılığın tarihçesi anlatılarak Türkiye'de doğal boyamacılığın gelişimi üzerinde durulur. Ayrıca kimyasal boyama üzerinde de durulur. Ders Kitabı: Turkısh handwoven carpet I. Turkısh handwoven carpet

Tezhip Tasarım IV (3+1) 3 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Minyatür IV (3+1) 3 Türk minyatür sanatında özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, M. U. Derman, M. Uğur DERMAN 65.Yaş Armağanı, İstanbul, Sabancı Üniversitesi Yayınları, Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Ebru IV (3+1) 3 Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Çini IV (3+1) 3 Sıraltı fırça tekniği ile Osmanlı Dönemi İznik pano reprodüksiyon çalışması ve güncel uygulaması Ders Kitabı: Öney Gönül; “İslam Mimarisinde Çini”; Ada Yayınları; İstanbul; 1987 Yardımcı Ders Kitapları: Öney, Gönül; 2000 “Erken Osmanlı Mimarisinde Çini(XV.-XVI. yüzyıl başı İznik-Bursa- Edirne)”, Yeni Türkiye, 701 Osmanlı Özel Sayısı IV Kültür ve Sanat, İstanbul,; ARIK, Rüçhan- Arık, Oluş; 2007 Anadolu Toprağının Hazinesi Çini Selçuklu ve Beylikler Çağı Çinileri, İstanbul; Güney, K. Zeynep, Güney A. Nihan; “Çini”, Osmanlı Süsleme Sanatı, Ankara ;Yetkin, Şerare; 1986b “Türk Çini Sanatından Bazı Önemli Örnekler ve Teknikler”, Sanat Tarihi Yıllığı, II, İstanbul, s.60-100

Takı Tasarım ve Uygulamaları IV (3+1) 3 Proje konuları belirlenip bu konularla ilgili ön araştırmaların yapılması, araştırma yöntemleri, proje çalışmasına yönelik hedef kitle araştırılması, eskiz çalışmaları, malzeme seçimi, projeye uygun tasarımların seçimi ve son aşaması. Takı tasarımı; Tasarımda yer alan malzemelerin (süstaşı, metal, alternatif malzeme v.b.) temini; Tasarımın üretime dönüştürülmesi. Geleneksel tekniklerin öğretilmesi ve uygulamalarının yapılması Ders Kitabı: Ders Notu

Deri Tasarımı ve Uygulamaları IV (3+1) 3 Deri aksesuar tasarımını etkili ve verimli olarak kullanabilme becerilerinin kazandırılması için; Deri aksesuar tasarımı hakkında genel bilgiler, İşleme, dokuma ve örgü ile tasarım yapma, Tasarıma uygun araç gereç seçme ve kalıp hazırlama, Kalıbı gerece uygulama, parçaları birleştirme, Tasarımına uygun teknik seçme ve parçaları oluşturma, Parçaları birleştirme ve monte etme, Netleştirme ve son şeklini verme teknikleri verilmektedir.

Koruma ve Onarım – IV (3+1) 3 Eski eserlerin korunması ve onarımı ile ilgili teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları Yardımcı Ders Kitapları: Zeynep Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon; Hasoğlu, Doğan, Mimarlık Sözlüğü Mimarlar Odası Yayınları Mimari Terim Sözlüğü

YEDİNCİ YARIYIL

Hat Tasarım V (3+1) 3 Sülüs yazının tasarım ilkeleri ve yöntemleri kazandırılır. Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. YAZIR, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli Yardımcı Ders Kitapları: Uğur Derman, "Türk Hat Sanatının Şaheserleri", Ankara 1990.; "İslam Kültür Mirasında Hat Sanatı", İstanbul 1994.; "Sakıp Sabancı Müzesi Hat Koleksiyonundan Seçmeler", İstanbul 2002.SERİN, Muhittin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar

Halı Kilim Ve Eski Kumaş Desenleri V (3+1) 3 Eski kumaşların işlevleri, teknolojileri ve tasarımları incelenerek belirlenen ilkeler doğrultusunda yeni işlevler göz önüne alınarak çağdaş anlayışa uygun kumaş tasarımları için araştırmalar ve uygulamalar yapılır. Ders Kitabı: Öz, T. “Türk Dokumacılığı ve Selçuklular Dönemine Ait Bazı Kumaşlar” TTK.Ankara1964

Tezhip Tasarım V (3+1) 3 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Minyatür V (3+1) 3 Türk minyatür sanatında özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür, M. U. Derman; Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Ebru V (3+1) 3 Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Ders Kitabı: M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, İstanbul, Akbank Hizmeti

Çini V (3+1) 3 Günümüz beğenisinde form üretilmesi ve üzerinde geleneksel Türk seramiği bezeme tekniklerinden uygulama örnekleri Ders Kitabı: Atasoy Nurhan ve Julian Raby; İznik, Alexandria Press, Türk Ekonomi Bankası Yayını, 1989Yıllığı, II, İstanbul, s.60-100.

Takı Tasarım ve Uygulamaları V (3+1) 3 Emay, Mokumegane, Döküm gibi özel takı üretim tekniklerinin öğretilmesi. Uygulama becerisinin kazandırılması buna bağlı uygulamalarının yapılması Ders Kitabı: Ders Notu

Deri Tasarımı ve Uygulamaları V (3+1) 3 Derste, fabrikasyon üretimlerde önemli bir hammadde olan derinin aynı zamanda bir sanat ürünü olarak ta kullanılabilirliği vurgulanarak, öğrencilerin edindikleri teknik beceri ve deneyimlere yeni bilgi transferleri ile geliştirmeleri, yaratıcılıklarını kullanarak tekniklere yeni yorumlar getirebilmeleri için; İşleme, dokuma ve örgü ile Yüzey tasarımı yapma, Tasarıma uygun araç gereç seçme ve kalıp hazırlama, Kazıma, oyma ve kakma ile yüzey tasarımı yapma, Tasarımına uygun teknik seçme ve parçaları oluşturma, Birleştirme, netleştirme ve süsleme, Farklı materyalleri deri le birleştirerek, Tasarımına uygun araç gereç seçme ve parçaları oluşturma, Parçaları birleştirme ve monte etme ve Netleştirme ve son şeklini verme teknikleri verilmektedir.

Koruma ve Onarım – V (3+1) 3 Eski eserlerin korunması ve onarımı ile ilgili teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları Yardımcı Ders Kitapları: Zeynep Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon; Hasoğlu, Doğan, Mimarlık Sözlüğü Mimarlar Odası Yayınları Mimari Terim Sözlüğü

SEKİZİNCİ YARIYIL

Hat Tasarım VI (3+1) 3 Hat çeşitlerinin tasarım ilkeleri ve yöntemleri kazandırılır. Ders Kitabı: Alparslan, A. (1999). Osmanlı Hat Sanatı Tarihi,. İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. YAZIR, M. Bedreddin, Yazı ve Kalem Güzeli Yardımcı Ders Kitapları: Uğur Derman, "Türk Hat Sanatının Şaheserleri", Ankara 1990.; "İslam Kültür Mirasında Hat Sanatı", İstanbul 1994.;

Halı Kilim Ve Eski Kumaş Desenleri VI (3+1) 3 Baskı teknikleri hakkında (rulo, rotasyon, film baskı) bilgi verilir. Uygulamaya dönük olarak baskı tekniklerine göre desen oluşturulması, kullanım alanlarına göre desen oluşturulması, raport ve raportlama teknikleri, negatif renk ayrımı ve desenin baskı yoluyla kumaş üzerine aktarımı gerçekleştirilir.

Tezhip Tasarım VI (3+1) 3 Tezhip sanatında kullanılan farklı üsluplar ve formlar bağlamında özgün tasarımlar yapılır. Yardımcı Ders Kitabı: İnci Ayan Birol-Çiçek Derman, "Türk Tezyini Sanatlarında Motifler", İstanbul 1995. Tezhip Buluşması, 2009 İstanbul.

Minyatür VI (3+1) 3 Türk minyatür sanatında özgün eser tasarımı ve uygulamaları yapılır. Ders Kitabı: B. Mahir, Osmanlı Minyatür Sanatı, N. Atasoy, Hasbahçe, C. Keskiner, Minyatür Sanatında Doğa Çizim ve Boyama Teknikleri Yardımcı Ders Kitabı: M. And, Osmanlı Tasvir Sanatları:1 Minyatür; Z. Tanındı, Türk Minyatür Sanatı

Ebru VI (3+1) 3 Ebru sanatının tarihsel gelişimine göre teknikler incelenir. Klasik ebru örnekleri geleneksel usullerde çalışılır. Modern uygulamalar ışığında tasarım ebru çalışılır.

Çini VI (3+1) 3 Seçilen bir alanda kullanıma yönelik bezeli form tasarlanması ve üretilmesi Ders Kitabı: GRİLLO Paul Jacques; Form Function and Design, Dover Publications, Inc. New York, 1960; Osmanlı Seramiklerinin Görkemi, Suna-İnan Kıraç Akdeniz Medeniyetleri Araştırma Enstitüsü, no:7, Vehbi Koç Vakfı Yayını, 2000.

Takı Tasarım ve Uygulamaları VI (3+1) 3 Bilgisayarda takı tasarımı program ayarları/ Temel komutların kullanımı/ Komutların teknik anlamları/ Fotoğraf üzerinde çizgisel çizim yapımı/ Çizgisel çizimlerin kesitlerle 3boyuta çevrilmesi/ Gerekli yüzeylerde kesme, yumuşatma, ekleme ve doku yapımı/ 4görünüşde 1’e 1 görme/ Kâğıda istenilen oranda çıktı alma/ Ölçülendirme yapma.

Deri Tasarımı ve Uygulamaları VI (3+1) 3 Deri tasarımını ve uygulama tekniklerini etkili ve verimli olarak kullanabilme becerilerinin kazandırılması için; Deri yapım, süsleme ve birleştirme tekniklerinden yararlanarak günümüz ihtiyaçları doğrultusunda tasarım yapma ilke ve prensipleri, Tasarım yapma, Tasarımda renk bilgisi ve renklendirme yöntemleri, Tasarıma uygun materyali belirleme ve hazırlama, Tasarıma uygun renklendirme yöntemini seçme ve uygulama, Tasarıma uygun tekniği uygulama ve Tasarıma uygun olarak ürünü tamamlama teknikleri verilmektedir.

Koruma ve Onarım – VI (3+1) 3 Eski eserlerin korunması ve onarımı ile ilgili teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları Yardımcı Ders Kitapları: Zeynep Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon; Hasoğlu, Doğan, Mimarlık Sözlüğü Mimarlar Odası Yayınları Mimari Terim Sözlüğü

SEÇMELİ DERSLER

ÜÇÜNCÜ YARIYIL

Çini Teknolojisi I (2-0)2 Genel Kimya bilgileri çini teknolojisine giriş niteliğinde dersler işlenmektedir Ders Kitabı: Ateş Arcasoy; Seramik Teknolojisi; Marmara Üniversitesi yayınları; No: 457; İstanbul; 1983

Kitap Sanatları - I (2-0) 1 Kitap sanatları dersi ağırlıklı olarak tezhip, hüsn-i hat, cilt, minyatür ve ebru sanatlarının anlatıldığı bir derstir. Yardımcı Ders Kitabı: İsmet Binark, "Eski Kitapçılık Sanatlarımız", Ankara 1975. Nurettin Rüştü Bingül, "Eski Eserler Ansiklopedisi", İstanbul 1938. Kemal Çığ, "Türk Kitap Kapları", Ankara 1971. uğur derman, " Türk hat sanatının şaheserleri", Ankara 1990. "Türk Kitap Sanatları Sempozyumu Bildirileri", İstanbul 2007.

Türk Maden Sanatı – I (2-0) 2 Türk maden sanatı tarihi, gelişimi ve örnek uygulamaları anlatılır. Ders Kitabı: Ülker Erginsoy; İslam Maden Sanatının Gelişimi, Kültür Bakanlığı Yay.; Fulya Bodur; Türk Maden Sanatı, 1987

Tekstil Maddeleri I (2-0) 2 Tekstilde kullanılan lif çeşitlerinin neler olduğu ve bunların özellikleri ile elde ediliş yöntemleri anlatılır. Ders Kitabı: Anmaç, Elvan; Tekstilde Kullanılan Lifler

DÖRDÜNCÜ YARIYIL

Çini Teknolojisi II (2-0)2 Genel Kimya bilgileri çini teknolojisine giriş niteliğinde dersler işlenmektedir Ders Kitabı: Ateş Arcasoy; Seramik Teknolojisi; Marmara Üniversitesi yayınları; No: 457; İstanbul; 1983

Kitap Sanatları - II (2-0)2

Ağırlıklı olarak tezhip, hüsn-i hat, cilt, minyatür ve ebru sanatlarının anlatıldığı bir derstir. Yardımcı Ders Kitabı: İsmet Binark, "Eski Kitapçılık Sanatlarımız", Ankara 1975. Nurettin Rüştü BİNGÜL, "Eski Eserler Ansiklopedisi", İstanbul 1938. Kemal Çığ, " Türk Kitap Kapları", Ankara 1971. Uğur Derman, " Türk Hat Sanatının Şaheserleri", Ankara 1990. "Türk Kitap Sanatları Sempozyumu Bildirileri", İstanbul 2007.

Türk Maden Sanatı – II (2-0) 2 Türk maden sanatı tarihi, gelişimi ve örnek uygulamaları anlatılır. Ders Kitabı: Ülker Erginsoy; İslam Maden Sanatının Gelişimi, Kültür Baknalığı Yay.; Fulya Bodur; Türk Maden Sanatı, 1987

Tekstil Maddeleri II (2-0) 2 Tekstilde kullanılan lif çeşitlerinin neler olduğu ve bunların özellikleri ile elde ediliş yöntemleri anlatılır. Ders Kitabı: Anmaç, Elvan, Tekstilde Kullanılan Lifler

BEŞİNCİ YARIYIL

Doğal Boya I (2-0)2 Doğal boyar maddelerin tanınması. Bitkilerden elde edilen boyalarla yün liflerinin boyanması. Ders Kitabı: Parlak, T. “Oltu ve Çevresinde Doğal Boyacılık”, Oltu’nun Sesi, 1985.- Yılmaz, İ., Van Yöresi Doğal Boya Bitkileri, Van 1989.-Öztürk, İ. Doğal Bitkisel Boyalarla Yün Boyama, Ankara 1994. Yardımcı Kitaplar: PARLAK, Tahsin. Erzurum ve Çevre Kazaları Doğal Boya Potansiyelinin Tespiti Projesi, Erzurum 1997.-Sanayi Ve Ticaret Bakanlığı, (Küçük Sanatlar ve sanayi Bölgeleri ve Siteleri Genel Müdürlüğü) Bitkilerden Elde Edilen Boyalarla Yün Liflerinin Boyanması, Ankara 1991.

Çini Sanatı Tarihi I (2-0)2 Türk çini sanatı tarihi, gelişimi ve örnek uygulamaları anlatılır. Ders Kitabı: Öney, Gönül; 2000 “Erken Osmanlı Mimarisinde Çini (XV.-XVI. yüzyıl başı İznik-Bursa- Edirne)”, Yeni Türkiye, 701 Osmanlı Özel Sayısı IV Kültür ve Sanat, İstanbul; Arık, Rüçhan- Arık, Oluş; 2007 Anadolu Toprağının Hazinesi Çini Selçuklu ve Beylikler Çağı Çinileri, İstanbul.; Güney, K.Zeynep, Güney A.Nihan; “Çini”,Osmanlı Süsleme Sanatı, Ankara, ; Yetkin, Şerare; 1986b “Türk Çini Sanatından Bazı Önemli Örnekler ve Teknikler”, Sanat Tarihi Yıllığı, II, İstanbul, s.60-100.

Yazma Eser Çözümleme I (2-0)2 Yazma eserlerin özellikleri anlatılmakta; bölümleri, konuları örnekler üzerinde detaylı biçimde incelenmektedir.

Temel Fotoğraf I (2-0)2 Fotoğraf tarihi, fotoğraf kimyası ve optik bilgileri hem teorik hem de uygulamalı olarak verilmektedir. Fotoğraf makinesi kullanımı, siyah-beyaz, renkli ve dia film ve kağıt tipleri öğretilmektedir.

ALTINCI YARIYIL

Doğal Boya II (2-0)2 Doğal boyar maddelerin tanınması. Bitkilerden elde edilen boyalarla yün liflerinin boyanması. Ders Kitabı: Parlak, T. “Oltu ve Çevresinde Doğal Boyacılık”, Oltu’nun Sesi, 1985.- Yılmaz, İ., Van Yöresi Doğal Boya Bitkileri, Van 1989.-Öztürk, İ. Doğal Bitkisel Boyalarla Yün Boyama, Ankara 1994. Yardımcı Kitaplar: Parlak, Tahsin. Erzurum ve Çevre Kazaları Doğal Boya Potansiyelinin Tespiti Projesi, Erzurum 1997.-Sanayi Ve Ticaret Bakanlığı, (Küçük Sanatlar ve sanayi Bölgeleri ve Siteleri Genel Müdürlüğü) Bitkilerden Elde Edilen Boyalarla Yün Liflerinin Boyanması, Ankara 1991.

Çini Sanatı Tarihi II (2-0)2 Türk çini sanatı tarihi, gelişimi ve örnek uygulamaları anlatılır. Ders Kitabı: Öney, Gönül; 2000 “Erken Osmanlı Mimarisinde Çini(XV.-XVI. yüzyıl başı İznik-Bursa- Edirne)”, Yeni Türkiye, 701 Osmanlı Özel Sayısı IV Kültür ve Sanat, İstanbul; Arık, Rüçhan- Arık, Oluş; 2007 Anadolu Toprağının Hazinesi Çini Selçuklu ve Beylikler Çağı Çinileri, İstanbul.; Güney, K.Zeynep, Güney A.Nihan; “Çini”,Osmanlı Süsleme Sanatı, Ankara, ; Yetkin, Şerare; 1986b “Türk Çini Sanatından Bazı Önemli Örnekler ve Teknikler”, Sanat Tarihi Yıllığı, II, İstanbul, s.60-100.

Yazma Eser Çözümleme II (2-0)2 Yazma eserlerin özellikleri anlatılmakta; bölümleri, konuları örnekler üzerinde detaylı biçimde incelenmektedir.

Temel Fotoğraf II (2-0)2 Fotoğraf tarihi, fotoğraf kimyası ve optik bilgileri hem teorik hem de uygulamalı olarak verilmektedir. Fotoğraf makinesi kullanımı, siyah-beyaz, renkli ve dia film ve kağıt tipleri öğretilmektedir

YEDİNCİ YARIYIL

Mitoloji (2-0)2 Mitolojini tanımı yapılacak, mitoloji terimleri ve mitoloji kavramları hakkında bilgi verilecek. Ulusların mitolojilerinin tarihe, sanata kaynak oluşturma nedenleri örneklerle açıklanacak. Ders Kitabı: Donna Rosenberg, Dünya Mitolojisi, İmge Kitabevi Yayınları, 2007

SEKİZİNCİ YARIYIL

Estetik ve Sanat Felsefesi (2-0) 2 Sanat, sanat eseri, sanatçı bağlamında güzeli ve güzelin durumunu tartışır. Ders Kitabı: Cemil Sena, Estetik Sanat ve Güzelin Felsefesi, Remzi Kitabevi, İstanbul 2000 Yardımcı Ders Kitapları: İsmail Tunalı, Estetik Beğeni, Remzi Kitabevi, İstanbul 1995. İsmail Tunalı, Estetik, Remzi Kitabevi, İstanbul 1999