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  • OCTUBRE 2017

    DERECHO

    ________________________________________________________________________________________

    Nombre del alumno:

    GRUPO: ________________

  • SNTESIS

    OCTUBRE 2017

  • SNTESIS

    OCTUBRE 2017

  • SNTESIS

    OCTUBRE 2017

  • Conjunto de normas jurdicas que regulan las relaciones entre

    particulares y el Estado..

    Derecho Pblico

    UNIDAD DOS

    OCTUBRE 2017 SEGUNDO PARCIAL DERECHO

    DERECHO

    Ramas del derecho

    pblico.

    Derecho Constitu-

    cional.

    Derecho Adminis-

    trativo.

    Derecho Penal.

    Derecho Procesal.

    Derecho Internacio-

    nal Pblico.

    ACTIVIDAD 1: Elabora una lista de 5 situaciones jurdi-cas que formen parte del Derecho Pbli-co. Ejemplo: Una queja ante la CNDH 1. __________________________ 2. __________________________ 3. __________________________ 4. __________________________ 5. __________________________

    Derecho Constitucional

    Es la rama del derecho pblico que se encarga de estudiar y proteger los derechos fundamentales y regular la organi-zacin y funcionamiento del poder pblico.

    Ley suprema que rige la vida jurdica y poltica de un pas

    Constitucin:

  • Partes de la Constitucin

    Antecedentes de la Constitucin.

    Actividad 2:

    Investiga quin es Fernando Savater y explica lo que significa la frase men-

    cionada:

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    Pgina 6

    DERECHO

    Queremos la paz, pero

    la paz no puede ser

    nunca mera ausencia de

    violencia, sino que debe

    ser presencia y vigencia

    de la Constitucin sin

    coacciones, extorsiones

    ni amenazas

    Fernando Savater

    Primera constitucin netamente mexicana

    Se cre durante el gobierno de Guadalupe Victoria

    Se impuso la religin catlica como obligatoria

    Se estableci la divisin de poderes

    Constitucin de 1824

  • Siete leyes constitucionales de 1836.

    Constitucin de 1857.

    Bases orgnicas de 1843.

    Pgina 7

    SEGUNDO PARCIAL DERECHO

    Gobierno de Santa Anna

    Constitucin centralista

    Dividi la repblica en departamentos

    Se prohibi reformar la Constitucin en 6 aos

    Presidente provisional Santa Anna

    Forma de gobierno centralista

    Obligatoria la religin catlica

    Gobierno Ignacio Comonfort

    Implant el captulo de garantas individuales

    Ideologa liberal

    Se estableci el amparo para defender las

    garantas individuales

    Constitucin de 1917.

    Gobierno de Venustiano Carranza

    Se incluyen las garantas sociales (arts. 3, 27 y 123)

    Se obliga al Estado a proteger las garantas indivi-duales

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Clasificacin de las constituciones.

    Existen dos criterios para clasificar las constituciones:

    Constituciones escritas: Son aquellas cuyo contenido esta debidamente organiza-do y sistematizado en un texto

    Constituciones no escritas: Se susten-tan en normas consuetudinarias dispersas

    Constituciones Flexibles: Es cuando una reforma no presenta a un rgano espe-cial para que la discuta o la apruebe

    Constituciones Rgidas: Cuando el me-canismo para modificar el texto es riguroso y complejo y los cambio s deben ser apro-bados por un rgano del Estado

    Actividad 3:

    De acuerdo al texto menciona a qu tipo de

    constitucin pertenece la mexicana, justifica

    tu respuesta .

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    Pgina 8

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Derechos Humanos.

    Pgina 9

    Son atributos de toda persona y son inherentes a su calidad humana.

    El Estado tiene el deber de respetar, garantizar y satisfacer dichos atributos

    Comisin Nacional de Derechos Humanos

    rgano encargado de vigilar el respeto a los derechos humanos.

    Fue creada en 1990.

    Facultades de la CNDH

  • Instrucciones: Lee el texto y responde las preguntas.

    Derecho Pblico y sus ramas.

    Casos en los que NO puede intervenir la CNDH.

    Contra violaciones a los derechos humanos por parte de autoridades administrativas.

    En casos de tortura.

    Tarea 2:

    Pgina 10

    Casos en los que puede intervenir la CNDH.

    Asuntos electorales (TRIFE)

    Asuntos laborales (J.C. y A)

    Conflictos entre particulares (Tribunales)

    Violaciones en materia agraria (Procuradura Agraria)

    Asuntos ecolgicos (PROFEPA)

    Mxico, D.F.- La Comisin Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) inici otra investigacin con motivo de los restos hallados en ms fosas clandestinas en Iguala, Guerrero y los cuales an no han sido identificados.

    Personal de la CNDH, que preside Ral Plascencia Villanueva, acompa en das pasados a las labores de bs-queda y localizacin que realizan miembros de la Unin de Pueblos Organizados del Estado de Guerrero (UPOEG), respecto de los 43 normalistas que se encuentran en condicin de desaparecidos.

    Derivado de los trabajos de campo que realiza en la ciudad de Iguala, Guerrero y comunidades aledaas, la CNDH ha tenido contacto permanente con dirigentes de esa organizacin, quienes el 14 de octubre pasado, solicitaron acompaamiento de este Organismo nacional en las labores de bsqueda y localizacin que llevan a cabo.

    En esa fecha, personal de la Direccin General de Presuntos Desaparecidos de la CNDH en compaa de los elementos de la "UPOEG" se trasladaron al lugar denominado Barranca del Tigre, ubicado en la localidad de Pueblo Viejo, precisamente en el sitio conocido como "Las Parotas", en el municipio de Iguala, Guerrero.

    En ese lugar se localiz un rea cubierta de tierra, en la cual se observaron diversos restos seos, as como un casquillo de arma de fuego percutido.

    En este contexto, la Comisin Nacional paralelamente a la investigacin que est realizando por violaciones graves a los derechos humanos en el caso Iguala, inici otro expediente con motivo de los restos y cadveres no identificados encontrados, con el objetivo de conocer cules son las acciones que las diversas autoridades del Estado mexicano estn realizando para su debida identificacin y para que los hechos cometidos en agravio de esas personas sean investigados.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Preguntas:

    Pgina 11

    1. Qu sabes acerca de ste asunto? _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    2. Crees que la CNDH tenga facultades para intervenir en ste caso?

    Justifica tu respuesta. _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    3. Cules son los derechos fundamentales que se violaron en ste caso?

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    _______________________________________________________________

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    Formas de solucin: Requisitos para presentar una queja ante la CNDH

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Caractersticas:

    Pgina 12

    Garantas Individuales.

    Fundamento constitucional

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 13

    Clasificacin de las Garantas Individuales.

    Actividad 4:

    Completa la informacin que se te solicita de acuerdo a las siguientes instrucciones: 1. Observa la imagen e identifica el tipo de garanta a la que se refiere. 2. Busca en la constitucin el artculo que haga referencia a la imagen. 3. Copia el texto de l artculo y antalo en el espacio correspondiente.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 14

    Actividad 4:

    Completa la informacin que se te solicita de acuerdo a las siguientes instrucciones: 1. Observa la imagen e identifica el tipo de garanta a la que se refiere. 2. Busca en la constitucin el artculo que haga referencia a la imagen. 3. Copia el texto de l artculo y antalo en el espacio correspondiente.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 15

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 16

    Actividad 4:

  • TAREA 5: Investiga la informacin que se solicita y sala para completar la tabla.

    Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 17

    Formas de gobierno.

    El gobierno es el medio por el cual se hace cumplir la poltica del Estado, as como el me-canismo para la determinacin de la poltica del Estado.

    Los gobiernos pueden clasificarse en varias formas. Algunas de las formas ms comunes de los gobiernos son:

    Forma de gobierno

    Aristocracia

    Democracia Monarqua Repblica Dictadura

    Definicin

    Caractersticas

    Pases

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 18

    Organizacin y funcionamiento de los poderes de la unin.

    Divisio n de poderes

    FUNCIONES

    P. EJECUTIVO P. LEGISLATIVO P. JUDICIAL

    El Presidente se compromete a hacer que la Constitucin y todas sus leyes se cumplan, adems de velar por el bien y por la prosperidad de la Nacin.

    Encargado de la creacin de normas jurdicas generales, abstractas e imper-sonales.

    Encargado de admi-nistrar la justicia en una sociedad, me-diante la aplicacin de las normas jurdi-cas en la resolucin de conflictos.

    Poder Ejecutivo.

    Requisitos para ser Presidente de la Repblica.:

    Ser ciudadano mexicano por nacimiento, en pleno goce de sus derechos, hijo de padre o madre mexicanos y haber residido en el pas al menos durante veinte aos.

    Tener 35 aos cumplidos al tiem-po de la eleccin;

    Haber residido en el pas durante todo el ao anterior al da de la eleccin. No pertenecer al estado eclesisti-

    co ni ser ministro de algn culto.

    No estar en servicio activo, en caso de pertenecer al Ejrcito, seis meses antes del da de la eleccin.

    No ser Secretario o subsecretario de Esta-do, Procurador General de la Repblica, gobernador de algn Estado ni Jefe de Go-bierno del Distrito Federal, a menos de que se separe de su puesto seis meses antes del da de la eleccin.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 19

    Poder Legislativo.

    C. Diputados (500 diputados) 3 aos en su cargo

    C. Senadores (128 senadores) 6 aos en su cargo

    Ser ciudadano mexicano, por nacimiento, en el ejercicio de sus derechos.

    Edad: 21 aos cumplidos al da de la eleccin

    Edad: 25 aos cumplidos al da de la eleccin.

    Ser originario del Estado en que se haga la eleccin o vecino de l con re-sidencia efectiva de ms de seis meses anteriores a la fecha de ella.

    No estar en servicio activo en el Ejrcito.

    No ser Ministro de algn culto religioso.

    Los Senadores y Diputados al Congreso de la Unin no podrn ser reelectos para el perodo inmediato.

    Poder Judicial.

    Ser ciudadano mexicano por naci-miento, en pleno ejercicio de sus derechos polticos y civiles.

    Tener cuando menos treinta y cinco aos cumplidos el da de la designacin;

    Poseer el da de la designacin, con antigedad mnima de diez aos, ttulo profesional de licencia-do en derecho,

    Gozar de buena reputacin y no haber sido condenado por delito que amerite pena corporal de ms de un ao de pri-sin;

    Haber residido en el pas durante los dos aos anteriores al da de la designacin;

    No haber sido Secretario de Estado, Procurador General de la Repblica o de Justicia del Distrito Federal, senador, diputado federal ni gobernador de algn Estado o Jefe del Distrito Federal, duran-te el ao previo al da de su nombramiento.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 20

    Tarea 6.

    Instrucciones: 1. Investiga un concepto de Derecho Administrativo diferente al que se menciona en este material. 2. Investiga que es la administracin pblica diferente al que se menciona en este material 3. Lee la informacin del siguiente link http://www.eluniversal.com.mx/ciudad/63011.html 4. Escribe tu opinin acerca de est tema

    Derecho Administrativo: _________________________________________________________

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    Administracin Pblica: _________________________________________________________

    _________________________________________________________

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    Opinin:

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

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  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 21

    Derecho Administrativo.

    Es la rama del derecho pblico que regula las normas por las que se regula, estructura y orga-niza la administracin pblica.

    Administracin pblica.

    Es la actividad que lleva a cabo el Poder Ejecutivo pa-ra satisfacer las necesidad del pueblo a travs de los rganos administrativos.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 22

    Facultades de la administracin pblica.

    Restricciones impuestas a la administracin pblica

    1. Facultad reglamentaria.

    2. Realiza actos administrativos (expropiaciones, otorga

    licencias, autorizaciones, etc.).

    3. Realiza contratos administrativos (concesiones,

    franquicias ).

    4. Utiliza la fuerza pblica.

    5. Impone sanciones administrativas (multas, arrestos)

    Legalidad en todos los actos administrativos.

    Control jurisdiccional (Tribunal de lo contencioso ad-

    ministrativo)

    Control presupuestal (Poder Legislativo aprobacin del

    presupuesto)

    Control contable y financiero (Tribunal de cuentas)

    Formas de administracin pblica.

    1. Centralizacin: Es el sistema jerarquizado en

    cuya cspide se encuentra el Presidente de la

    Repblica y los rganos interiores que dependen

    de l estn sujetos a una total subordinacin con

    respecto de ste (Secretaras de Estado)

    2. Descentralizacin: Es lo contrario a la centrali-

    zacin e implica crear rganos con dependencia

    indirecta del Ejecutivo (PEMEX, UNAM, ISSS-

    TE, IPN, etc).

    3. Empresas pblicas paraestatales: Son aquellas

    empresas que tienen como accionista mayorita-

    rio al Estado y prestan servicios pblicos

    (Tiendas del ISSSTE)

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 23

    ACTIVIDAD 6: Lee la noticia, relacinala con el tema trabajado y comntala.

    Con un ao y medio de funcionamiento, la Lnea 12 del Metro representa un peligro para los pasajeros que la utilizan, segn estudios tcnicos realizados por la firma alemana ILF Consulting Engineer citados por Reforma. De acuerdo con los dictmenes tcnicos solicitados por el Sistema de Transporte Colectivo (STC) y Pro-yecto Metro (PMDF), a los cuales el diario tuvo acce-so, los convoyes utilizados para realizar el recorrido que va de Tlhuac a Mixcoac corren al borde del des-carrilamiento. Te presentamos las fallas detectadas por ILF Consul-ting Engineer en 11 de las 20 estaciones de la tambin conocida como "Lnea dorada" del Metro, la cual, en promedio, es utilizada por 435,000 personas diaria-mente. 1- Rieles. Segn ILF Consulting Engineer, en el tra-yecto entre la estacin Tlhuac y Atlalilco, se registr un desgaste ondulatorio en rieles, lo que provoca des-niveles.

    El tramo ms riesgoso es el que corre de forma eleva-da, siendo la zona de curvas de la estacin Zapotitln a Nopalera, de Olivos a Tezonco y de Lomas Estrella a San Andrs Tomatln, los puntos ms crticos.

    2- Cable areo de alimentacin elctrica. El ondula-miento provoca que las ruedas, en vez de deslizarse, choquen contra los rieles, lo que genera fuertes vibra-ciones que ocasionan la cada de tensores de catena-ria, que es el cable areo que da alimentacin elctrica al convoy.

    3- Fisuras en durmientes. En un ao se han cambia-do 4,800 durmientes, objetos que sirven para fijar las vas, y 11,000 grapas, dispositivos que sujetan el riel al durmiente.

    4- Marcha lenta del convoy. En un principio se pla-ne que la Lnea 12 viajara a una velocidad de 80 kil-metros por hora, sin embargo, los convoyes lo hacen a 35 kilmetros por hora, medida que baja en los puntos crticos.

    La lentitud del convoy provoca que el recorrido de las 20 estaciones se realice en un aproximado de 60 mi-nutos, el doble de lo planeado.

    -

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    http://www.reforma.com/ciudad/articulo/734/1466029/?Titulo=se-descarrila-linea-12http://www.adnpolitico.com/gobierno/2014/03/12/cuanto-costaran-las-fallas-en-la-linea-12-del-metro

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 24

    Derecho Penal.

    Principio de la necesidad de intervencin penal

    Conjunto de normas jur-dicas establecidas por el Estado que castigan deli-tos y aplican una pena o una medida de seguridad como consecuencia.

    Derecho que corresponde al Estado a crear y aplicar el derecho penal objetivo.

    Ius Puniendi (Facultad punitiva)

    La intervencin penal del Estado se justifica por la ne-cesidad de mantener una organizacin poltica en un sistema democrtico.

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 25

    Diferencia entre:

    Delito

    Cdigo Penal:

    Artculo 7 del Cdigo Penal Toda accin u omisin san-cionada por la ley penal

    Falta administrativa

    Es una conducta que altera el orden pblico, ciertas reglas de convivencia o ciertas costumbres de un lugar.

  • ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL DELITO

    DE SECUESTRO

    1. Que exista la detencin de una persona.

    Es decir, que exista una detencin material

    de una persona

    2. Que dicha detencin sea arbitraria o

    ilegal Es decir , que la detencin sea l levada

    a acabo bajo violencia f s ica o moral y e l

    agente no tenga autoridad ni derecho para

    hacerla

    3. La intencionalidad de la detencin. Es

    decir , que exista en el agente la intencin de

    privar de la l ibertad a una persona

    4. Fines de la detencin. Es decir , que los

    motivos de la detencin sean cobrar un res-

    cate por la l ibertad de la vctima; que la au-

    toridad realice o deje de hacer alguna act ivi-

    dad; o , causar dao a la vctima o a personas

    Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 26

    Elementos del delito.

    Ejemplo: Delito de secuestro.

    ARTCULO 163.- Al que prive de la libertad a otro con el propsito de obtener rescate, algn benefi-cio econmico, causar dao o perjuicio a la persona privada de la libertad o a cualquiera otra, se le impondrn de cuarenta a sesenta aos de prisin y de mil a tres mil das multa. (Cdigo Penal para el Distrito Federal).

  • Tarea 7:

    Derecho Internacional Pblico.

    Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 27

    Clasificacin de los delitos.

    Instrucciones: Investiga los datos que se solicitan y completa el cuadro con la informacin.

    Sociedad de Naciones: Organizacin de Naciones Unidas

    Fecha de creacin:

    Fecha de creacin:

    Objetivos:

    Objetivos:

    Sede:

    Sede:

    Nmero de pases miembros: Nmero de pases miembros:

    Funciones:

    Funciones:

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 28

    Definicin.

    Conjunto de normas jurdi-cas que regulan las relacio-nes de los Estados entre s.

    Regular las relaciones de los Estados entre s, determinando sus derechos y obligacio-nes recprocos.

    Sujetos de derecho internacional pblico.

    Los Estados (pases) Los organismos internacionales Los individuos

  • Derecho Pblico y sus ramas.

    Pgina 29

    Principios de poltica exterior mexicana.

    Principios de la Doctrina Estrada: Genaro Estrada: Fue secretario de Relaciones exteriores de 1930 a 1932. Formul la

    bases de la poltica exterior mexicana, denominada Doctrina Es-

    trada.

    Autodeterminacin Significa que los habitantes de cada pas son libres pa-ra implantar su forma de gobierno.

    No intervencin Ningn pas tiene derecho a intervenir en otro por nin-gn motivo o causa.

    Derecho de asilo poltico Consiste en proteger sea cual fuere su corriente polti-ca, nacionalidad o raza a cualquier persona que se con-sidere perseguido poltico.

    Reconocimiento de los go-biernos de facto

    Se presenta cuando surge un golpe de Estado con la idea de derrocar al gobierno reconocido por Mxico

    Condena a las guerras de agresin

    Mxico considera que solo a travs de tratados, plati-cas o anlisis se pueden resolver los conflictos sin ne-cesidad de guerras

  • DERECHO Pgina 1

    Derecho social y sus

    ramas

    UNIDAD TRES

  • CUADERNILLO Pgina 2

    Derecho Social:

    Conjunto de normas jurdicas que vigilan y regulan el respeto a los derechos de las clases desprotegidas econmica y socialmente.

  • CUADERNILLO Pgina 3

    Actividad 1: Elabora un esquema en el que integres el concepto de derecho so-cial, sus ramas, definicin de cada rama y dos ejemplos aplicables a cada rama.

  • DERECHO Pgina 4

    Derecho del trabajo.

    Conjunto de normas ju-Conjunto de normas ju-

    rdicas que regula las rdicas que regula las

    relaciones obrerorelaciones obrero--

    patronales.patronales.

    Fundamento constitucional.

  • CUADERNILLO Pgina 5

    Condiciones generales de trabajo.

    Jornada de trabajo

    Das de descanso.

    Artculo 58.- Jornada de trabajo es el tiempo durante el cual el trabajador est a dis-

    posicin del patrn para prestar su trabajo.

    Por cada 6 das de trabajo habr un da de descanso Por cada 6 das de trabajo habr un da de descanso

    (domingo) (domingo) con goce de sueldo.con goce de sueldo.

    Los trabajadores que presten servicio en da domingo ten-Los trabajadores que presten servicio en da domingo ten-

    drn derecho a una prima adicional de un veinticinco por drn derecho a una prima adicional de un veinticinco por

    ciento, por lo menos, sobre el salario de los das ordinarios de ciento, por lo menos, sobre el salario de los das ordinarios de

    trabajo. trabajo.

    Das de descanso obligatorio (pago al triple, es decir, el pago Das de descanso obligatorio (pago al triple, es decir, el pago

    del da ms el doble)del da ms el doble)

  • DERECHO Pgina 6

    Vacaciones.

    Aos de trabajo Das de vacaciones

    1er. Ao 6 das

    2 Ao 8 das

    3er. Ao 10 das

    4 Ao 12 das

    5 9 Aos 14 das

    10 14 aos 16 das

    15 19 aos 18 das

    No se pueden compensar con dinero.

    Se debe pagar una prima adicional de 25% sobre el salario que le

    corresponde por el periodo vacacional.

    Salario.

    Art. 82. Es la remuneracin que el pa-trn debe pagar al trabajador por sus

    labores.

    Debe pagarse en efectivo, nunca en

    especie.

    No puede ser inferior al salario mni-

    mo.

    Artculo 83.- El salario puede fijarse por unidad de tiempo, por unidad de obra, por comisin, a precio alzado o

    de cualquier otra manera.

  • CUADERNILLO Pgina 7

    Aguinaldo

    Se debe de pagar a ms tardar el

    da 20 de diciembre.

    No puede ser inferior a 15 das de salario (esto si se labor los 12 meses del ao, en caso contario, se

    pagar la parte proporcional)

    Formas de disolucin de la relacin laboral

  • DERECHO Pgina 8

    Indemnizacin constitucional. Actividad 2.

    Nombre del trabajador Roberto Jurez Lpez

    Fecha de ingreso 17 de abril de 2006

    Fecha de separacin 15 de junio de 2014

    Sueldo mensual $ 8,500

    DATOS:

  • CUADERNILLO Pgina 9

    Tarea 2.

    Lee el artculo del link http://www.gestiopolis.com/economia-2/analisis-y-problematica-actual-del-campo-y-la-agricultura-en-

    mexico.htm Elabora una sntesis y responde a las preguntas que la profesora formular en clase.

    Sntesis:

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    _____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________________

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    _____________________________________________________________________________________________

    Conjunto de normas, regla-mentos, leyes y disposicio-nes que regulan la propie-dad y organizacin territo-rial rstica y las explotacio-nes agrcolas.

  • DERECHO Pgina 10

    ANTECEDENTES

    poca Prehispnicapoca Prehispnica

    Propiedad comunal Calpulli

    La propiedad privada era para las clases privilegiadas: Tlatoani Guerreros

    poca Colonial.poca Colonial.

    Sistema de repartos y encomiendas

    poca Independientepoca Independiente

    Grandes haciendas

    PorfiriatoPorfiriato

    Latifundios

    poca Posrevolucionariapoca Posrevolucionaria

    Garantas sociales (art. 27 de la Consti-tucin de 1917).

  • CUADERNILLO Pgina 11

    EJIDO

    La palabra ejido es utilizada por la ley para significar, en-tre otras cosas, el conjunto de bienes territoriales que recibe, a travs del reparto agrario un ncleo o grupo de pobla-cin a travs de un proceso legal denominado dotacin.

    ORGANIZACIN DEL EJIDO

  • DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

    Conjunto de normas jurdicas que protegen a los grupos vulnerables (asalariados)

    Esta relacionado directamente con el derecho del trabajo Esta relacionado directamente con el derecho del trabajo

    La obligacin recae en :La obligacin recae en :

    El EstadoEl Estado

    El patrnEl patrn

    Aspectos que atiende la seguridad social:

    Instituciones que brindan seguridad social

    Pgina 12

  • Instituto Mexicano del Seguro Social IMSS

    Se rige por la ley del Seguro Social .

    El patrn esta obligado a inscribir a sus trabajadoresEl patrn esta obligado a inscribir a sus trabajadores

    a) Obligatorioa) Obligatorio

    b) Facultativob) Facultativo

    Tipos de seguroTipos de seguro

    Tipo de prestaciones

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  • Prestaciones para familiares de los trabajadores

    Pensiones

    Guarderas

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  • ISSSTE

    ISSFAMISSFAM

    Brinda las mismas prestaciones que el IMSS, la Brinda las mismas prestaciones que el IMSS, la diferencia es que lo hace para los trabajadores diferencia es que lo hace para los trabajadores al servicio del Estadoal servicio del Estado

    INFONAVIT

    Promueve la construccin eco-Promueve la construccin eco-nmica de vivienda para los nmica de vivienda para los trabajadores afiliados al IMSS trabajadores afiliados al IMSS

    FOVISSSTEFOVISSSTE

    Proporciona vivienda para los Proporciona vivienda para los trabajadores al servicio del Es-trabajadores al servicio del Es-tadotado

    FONACOT

    Otorga crdito a los Otorga crdito a los trabajadores para trabajadores para compras descontando compras descontando de su salario.de su salario.

    Pgina 15

  • Tarea 3.

    Investigar cules son los derechos y obligaciones de los estudiantes universitarios (UNAM) y mencionar el nombre de la ley que

    los establece.

    Derechos Obligaciones

    Nombre de la legislacin: ___________________________________________________________________

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  • Derecho educativo

    Es la facultad que tiene el ser humano para desa-rrollarse plenamente, te-niendo acceso a los bie-nes culturales que la so-ciedad ha producido a travs de generaciones.

    A N T E C E D E N T E S

    Edad Media (Clases privilegiadas- nobleza y clero)

    La Iglesia:

    Enseaban latn y estudiaban los evangelios

    La Universidad:

    Desarrollan la capacidad de raciocinio para alcanzar la excelencia moral.

    Revolucin Francesa

    Los revolucionarios exigen servicios educativos pblicos (Liberalismo)

    Constitucin de Cdiz de 1812

    El rey dio facultades a las cortes para establecer un plan gene-ral de educacin pblica.

    Constitucin de 1824 y 1857

    Se establece el derecho a la educacin sin que esta fuera una obligacin del Estado.

    Constitucin de 1917

    Se establece la educacin laica y gratuita, con la obligacin del Estado de impartir la educacin bsica.

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  • Actividad 3.

    Observa el video y comenta su contenido, expresa tu opinin y tu sentir al verlo.

    Marco Jurdico del Derecho Educativo.

    Fundamento Constitucional Ley Reglamentaria Artculo 3 Ley General de Educacin

    Derecho de todo individuo a recibir educacin.

    Obligacin del Estado a impartir edu-cacin bsica.

    La educacin fomentar el amor a la patria.

    La educacin debe ser laica, democr-tica, nacional y gratuita.

    Los particulares podrn impartir edu-cacin.

    La obligatoriedad de la educacin b-sica (preescolar, primaria y secundaria)

    Fomenta la equidad educativa.

    Establece el calendario escolar de 200 das laborales.

    Enuncia las infracciones a la ley.

    Asigna responsabilidades en materia educativa.

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  • SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    Actividad 4.

    Observa el video y comenta su contenido, expresa tu opinin y tu sentir al verlo.

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    Tipos de Educacin Modalidades Educativas

    Educacin Bsica:

    Preescolar Primaria Secundaria

    Educacin Media Superior:

    Bachillerato o Preparatoria Vocacional Tcnica

    Educacin Superior:

    Licenciatura Espacialidad Maestra Doctorado

    Educacin Inicial

    Se propone favorecer el desarrollo fsico,

    cognoscitivo, afectivo y social de los meno-

    res de 4 aos.

    Educacin Especial

    Se dirige a individuos con discapacidades

    transitorias o definitivas, as como a quie-

    nes tengan aptitudes sobresalientes.

    Educacin para adultos

    Se destina a individuos mayores de 15

    aos que no han cursado o concluido la

    educacin bsica.

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  • DERECHO ECONMICO

    Economa: Ciencia que estudia la administracin prudente y correcta de los recursos, bienes

    y servicios mediante la produccin, distribucin y consumo.

    El Derecho Econmico: es el conjunto de normas que regulan las relaciones jurdicas que dan lugar la produccin, circulacin, distribucin y consumo de las riquezas, regulndolas desde el

    punto de vista jurdico. Mientras la economa poltica lo hace desde la ptica econmica.

    El Derecho Econmico es una disciplina que estudia la organizacin del desarrollo socioeco-nmico del Estado y las normas que la rigen, coordinando la actividad pblica con la particu-

    lar, para el logro de los objetivos propuestos.

    Actividad 5.

    Contesta las preguntas que se plantean a continuacin.

    1. Qu relacin tiene el derecho y la economa?

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    2. Cul debe ser el papel que juegue el Estado en la economa nacional?

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    3. Qu opinas del contraste de la crisis econmica con el sueldo de los servidores p-

    blicos?

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  • Razones por las que el Estado debe intervenir en la economa nacional.

    1.- Para corregir las fallas del mercado y para lograr una mayor eficacia.

    2.- Para lograr polticas estabilizadoras y al mismo tiempo tratar de disminuir el

    problema de los ciclos econmicos.

    3.- Para lograr una mayor equidad efectuando la redistribucin del ingreso y lograr

    el bien comn.

    4.- En el punto 1 se refiere al aspecto de los monopolios para que un sector tenga

    el manejo de esos productos.

    5.- Y en el punto 2 se refiere a la estabilidad econmica, es decir a la poltica mo-

    netaria fiscal.

    Pgina 21

    http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/eficiencia-y-equidad/eficiencia-y-equidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control-fiscal/control-fiscal.shtml

  • Caractersticas del Derecho Econmico

    El Derecho Econmico tiene como principales caractersticas la de ser:

    Dinmico, debido a que su eficacia jurdica depende de las relaciones sociales a las que se aplica, misma que cambian conforme cada coyuntura econmica o poltica.

    Complejo, debido a las diferentes actividades que abarcan la diversas formas del movimiento econmico.

    Finalista, en virtud de que se ha concebido principalmente como un elemento destinado a equilibrar los intereses pblicos y privados.

    Instrumental, debido a que para la consecucin de sus fines, requiere del servicio de herramientas tcnicas pro-pias de varias disciplinas.

    Especializado, pues como rama autnoma del Derecho, el Derecho Econmico asume el encauzar un grupo espe-cfico de relaciones sociales, mismas que constituyen su objeto y que son tratados insuficientemente o no son considerados por el resto del Derecho.

    Actividad 6.

    Pobreza en Mxico

    Observa el video y comenta su contenido, relacinalo con el tema trabajado .

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  • Tarea 4.

    Investiga los datos que se solicitan.

    Especies animales en peligro de ex-tincin en Mxico.

    Especies animales extintas en Mxico. Especies vegetales en peligro de extincin.

    DERECHO ECOLGICO

    Es el conjunto sistemtico y orde-nado de leyes que regulan la proteccin, preservacin y utili-zacin de los recursos naturales y del equilibrio ecolgico.

    Fundamento constitucional

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  • Ley reglamentaria

    Ley General del Equilibrio Ecolgico y Proteccin al Ambiente.

    Caractersticas del Derecho Ecolgico

    Met

    as d

    el D

    erec

    ho E

    col

    gico

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  • Contaminacin

    La contaminacin es la introduccin de un contaminante dentro de un ambiente natural que causa inestabilidad, desorden, dao o malestar en un ecosistema, en el medio fsico o en un ser vivo.

    Formas de contaminacin

    Contaminacin Lumnica

    Incluye el traspaso de luz y sobre-iluminacin, entre otros.

    Contaminacin por residuos orgnicos

    Gran acumulacin de residuos y de

    basura, que se origina por las grandes aglomeraciones de po-blacin en las ciudades indus-trializadas o que estn en proce-so de urbanizacin.

    Contaminacin acstica .

    Comprende ruido de

    avenidas, ruido de aviones, ruido industrial tam-bin sonares de alta intensidad.

    Pgina 25

  • Contaminacin del suelo

    Contaminacin radioactiva

    Contaminacin visual

    Ocurre cuando qumicos son liberados por un derrame o filtraciones bajo y so-bre la tierra

    Resultado de las actividades en fsica atmica del siglo 20, como plantas nucleares e investigaciones en bom-bas nucleares, manufactura y uso materiales radioactivos.

    Contaminacin trmica

    Cambio en la temperatura de un cuerpo de

    agua causado por la influencia humana, como el uso de agua como refrigerante para plantas de energa.

    Como por ejemplo torres para el

    transporte de energa elctri-ca, Vallas publicitarias en ca-rreteras y avenidas, Accidente geogrficos con cicatrices, al-macenamiento abierto de ba-sura o residuos urbanos muni-cipales, entre otros

    Pgina 26

  • Contaminacin hdrica

    Liberacin de residuos y contaminantes en la su-perficie de escorrentas que drenan hacia ros, o penetrando hacia agua subterrnea, por de-rrames, descargas de aguas residuales, eutrofi-zacin y tirar basura.

    Actividad 7.

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    Observa el video y comenta su contenido, relacinalo con el tema trabajado .

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  • UNIDAD CUATRO.

    DERECHO PRIVADO Y SUS RAMAS.

    CUARTO PARCIAL DERECHO

    Actividad 1.

    Investiga tres casos prcticos aplicables a cada una de las ramas del derecho privado.

    Derecho Civil: __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    Derecho Mercantil: __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

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    Derecho Internacional Privado:

    __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

  • Pgina 2 CUARTO PARCIAL Actividad 2.

    Actividad 2.

    Investiga los antecedentes histricos del derecho civil.

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  • Pgina 3 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 4 CUARTO PARCIAL

    ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD

  • Pgina 5 CUARTO PARCIAL

    Derecho Familiar

  • Pgina 6 CUARTO PARCIAL

    TIPOS DE FAMILIA

    ACTIVIDAD 3:

    Instrucciones: Completa el cuadro con la informacin que se solicita.

    FAMILIA CONYUGAL O NUCLEAR:

    CONCEPTO: __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    FORMAS:

    Biparental:

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    Uniparental :

    ________________________________________________________

    _______________________________________________________

    Pareja sin hijos:

    ________________________________________________________

    ______________________________________________________

    Adoptiva:

    ________________________________________________________

    _______________________________________________________

    Reconstituida:

    ________________________________________________________

    _______________________________________________________

    FAMILIA EXTENSA O CONSANGUI NEA:

    CONCEPTO:

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________

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    FAMILIA COMPUESTA:

    CONCEPTO: ___________________________________________________________________________________________________________________________________

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    ___________________________________________________________________________________________________________________________________

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  • Pgina 7 CUARTO PARCIAL

    MATRIMONIO

  • Pgina 8 CUARTO PARCIAL

    REQUISITOS PARA EL MATRIMONIO

    ACTIVIDAD 4:

    Instrucciones:

    Investiga la informacin que se solicita.

    Requisitos para celebrar el matrimonio civil segn el Registro Civil para la Ciudad de Mxico.

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  • PCUARTO PARCIAL

    DIVORCIO

  • Pgina 10 CUARTO PARCIAL

    PARENTESCO

    ACTIVIDAD 5:

    Elabora tu propio rbol genealgico.

  • Pgina 11 CUARTO PARCIAL

    FILIACIO N

  • Pgina 12 CUARTO PARCIAL

    PATRIA POTESTAD

    Actividad 6:

    Contesta las preguntas:

    1. Qu opinas de las facultades que tienen los padres sobre los hijos menores de edad?

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    2. Te casaras slo con la intencin de emanciparte? Si/no. Justifica tu respuesta.

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

  • Pgina 13 CUARTO PARCIAL

    BIENES

  • Pgina 14 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 15 CUARTO PARCIAL

    SUCESIONES

    Actividad 7

    Menciona tres razones por las que sea importante heredar.

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

  • Pgina 16 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 17 CUARTO PARCIAL

    Ciudad de Mxico a los _____ das del mes de _________________ de 201_____

    _______________________________ mexicano, con _______ aos de edad, por mi pro-

    pio derecho, en pleno uso de mis facultades mentales y libre de toda coaccin fsica o moral, es

    mi libre voluntad el redactar el presente testamento, mismo que reconozco como nico, para lo

    cual invalido cualquier otro que exista con anterioridad.

    En tal razn nombro como nico(s) y universal(es) heredero(s) a : -

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Asimismo, nombro como albacea de la herencia a: _______________________________

    Siendo mi voluntad que mis bienes sean repartidos de la siguiente manera:

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    En cuanto a los bienes no mencionados que adquiera a futuro, nombro como heredero(s)

    a: _____________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    En razn a todo lo anterior, estampo mi firma y huella digital.

    Nombre y firma Huella digital

    Actividad 8: Elabora tu propio testamento. 66236630

  • Pgina 18 CUARTO PARCIAL

    OBLIGACIONES

    Concepto: Vnculo jurdico entre dos personas, por

    el cual una de ellas denominado deudor

    se encuentra sujeta a otro, denominado

    acreedor para cumplir una prestacin de

    dar, de hacer o de no hacer.

    Elementos:

    A) Sujetos (personas fsicas o morales)

    B) Relacin jurdica (derecho del acreedor)

    C) Objeto (lo que exige el acreedor)

    Clasificacin:

    1. Obligaciones condicionales

    2. Obligaciones de plazo

    3. Obligaciones conjuntivas y alternativas

    4. Obligaciones mancomunadas

    5. Obligaciones de dar

    6. Obligaciones de hacer o no hacer

  • Pgina 19 CUARTO PARCIAL

    CONTRATOS

    Actividad 9:

    Investiga lo siguiente:

    Concepto de contrato: ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    Requisitos de los contratos:

    A) ______________________________

    B) ______________________________

    Tipos de contratos:

    1. Promesa:

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    2. Compraventa:

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

  • Pgina 20 CUARTO PARCIAL

    3. Permuta:

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    4. Mutuo:

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    5. Arrendamiento:

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    6. Comodato:

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    7. Mandato:

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    7. Donacin:

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________ 8. Prestacin de servicios:

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

  • Pgina 21 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 22 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 23 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 24 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 25 CUARTO PARCIAL

  • Pgina 26 CUARTO PARCIAL