Entérese del proyecto que desarrolló la Alcaldía Local de Rafael Uribe Uribe para la promoción, parti-cipación y garantía de los derechos de los afrocolom-bianos que habitan en la Localidad.

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NOVIEMBRE 2014 • AÑO 1 • EDICIÓN No. 11 • prensa.ruribe@gobiernobogota.gov.co • www.rafaeluribe.gov.co • Localidad 18 • Bogotá D. C. • ISSN 2357-5301

Periódico oficial de la Alcaldía Local de Rafael Uribe Uribe

Con alrededor de 1600 votos el pasado domingo 26 de octubre fueron elegidos en el auditorio de la Alcaldía Local, los consejeros locales de Paz de Rafael Uribe Uribe.

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PARTICIPACIÓNConsejo Local de Paz

COMUNIDADAfrodescendientes

Vive Digital en el barrio Inglés

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La Alcaldía Local de Rafael Uribe Uribe desarrolló el proyecto “Jóvenes Parchando” para el fortalecimien-to de iniciativas juveniles y comunitarias en el marco de la Política Pública de Juventud.

JUVENTUD Jóvenes Parchando

Publicación gratuita

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Con la presencia del Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Diego Ernesto Molano Vega; del Alto Consejero Distrital de TIC, Mauricio Trujillo Uribe; y de la alcaldesa Local de Rafael Uribe Uribe, Diana Mabel Montoya Reina, fue inaugurado el martes 4 de noviembre el Punto Vive Digital en la Plaza de Mercado del barrio Inglés, que beneficiará a la comunidad del sector brindando capacitaciones en informática, acceso a internet, diversión digital y un área de Gobierno en línea con un computador para realizar trámites on-line.

Inscripciones abiertas del 26 de noviembre al 2 de diciembre en la personería local. (Cl 33 Sur # 23 D - 27)Elecciones 1 de marzo de 2015

¿Quiénes son los jueces y juezas de paz y reconciliación?Son vecinos y vecinas del barrio, que por su liderazgo y trayectoriason elegidos por voto popular para resolver con�ictos cotidianos deforma gratuita, rápida y con�able.

Requisitos:

Ser postulado por organizaciones comunitarias con personería jurídica o grupos organizados de vecinos

Ser mayor de edad

Ciudadano en ejercicio

Estar en pleno goce de sus derechos civiles y políticos

Un año de residencia en la comunidad respectiva

@Gobiernoaldia

Gobierno aldía

/Gobiernoaldia

www.rafaeluribe.gov.co

SECRETARÍA DE GOBIERNO

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.112

Editorial

ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ

Gustavo Francisco Petro UrregoAlcalde Mayor de Bogotá

Gloria Flórez Scheneider

Secretaria de Gobierno

ALCALDÍA LOCAL DE RAFAEL URIBE URIBE

Diana Mabel Montoya ReinaAlcaldesa Local

Oficina de Comunicaciones y Prensa

Mónica Sanabria MejíaWidmar Guevara Henao

EjecutaCorporación CIDECC

Juan Carlos Bejarano MorenoDirector del Proyecto

Carlos Hernán Torres CaballeroComunicador Social - Periodista

Corrección de estilo, diseño,diagramación e impresión

Corporación CIDECCwww.cidecc.com

cidecc@gmail.comTeléfonos: 742 06 12 – 310 318 47 24

Las opiniones expresadas en este medio no comprometen la posición de la

Administración Local ni la del operador

Alcaldía Local de Rafael Uribe UribeCalle 32 sur No. 23 - 62 (B. Quiroga)

Teléfono: 366 00 07 www.rafaeluribe.gov.co

prensa.ruribe@gobiernobogota.gov.co

AlcaldiaLocalDeRafaelUribeUribe

@rafaeluribeu

La paz con justicia social es un anhelo nacional tan antiguo como nuestro con-flicto, que a pesar de los vaivenes de la

política nacional y de los periodos en los que la violencia parece habernos desbordado, sigue latente en el más profundo sentir de nuestros ciudadanos, sin distingo de su con-dición o lugar en el conflicto.

Los habitantes de Rafael Uribe Uribe no he-mos sido ajenos al deseo de la paz y a la recon-ciliación en el nivel local, y llevamos muchos años siendo ejemplo y testimonio de que este ideal se logra solamente mediante las alianzas comunitarias en torno a objetivos comunes de largo aliento. Las dificultades causadas por las diversas formas de violencia en el ámbi-to nacional tienen un correlato de profundas dimensiones en Rafael Uribe Uribe. El des-plazamiento causado por la violencia armada ha reforzado problemáticas estructurales de inequidad y segregación en nuestra localidad, pero son estos mismos problemas los que han hecho aflorar en nuestros ciudadanos el sen-tido de liderazgo y de trabajo mancomunado que se necesita para enfrentar la violencia, la pobreza, la inequidad y todas las problemáti-cas que nos empujan a la desesperanza.

Para reconocer estos liderazgos que emer-gen de manera continua de la creatividad so-cial, tendríamos que remontarnos a la misma fundación y consolidación de varios de nues-tros barrios insignia, en donde nacidos y forá-neos con sus costales a cuestas, unos bultos de cemento, algunos ladrillos y unas pocas tejas, de manera conjunta nos unimos con el único propósito de lograr un espacio en una ciudad que, si bien es cierto, es nicho de oportunida-des, tampoco deja de ser centro de necesida-des, angustias y tristezas para innumerables familias. Todo esto propiciado por las difíciles

La Localidad como termómetro social para la paz

situaciones y condiciones para lograr una vi-vienda, un empleo, educación de calidad y todo lo que representa una vida digna, sin que ello corresponda de ninguna manera a rique-za para quienes hoy luego de casi 60 años, son padres y madres de Rafael Uribe Uribe.

Ejemplo de este continuo surgir de lide-razgos positivos en la localidad lo constituye la creación de la Mesa Local de Paz de Rafael Uri-be Uribe en el año 2013; este proceso, que contó con una participación masiva de los habitantes de la localidad, derivó ahora en la elección de 16 miembros de la comunidad, quienes iniciaron el camino que impulsó la creación de consejos locales de paz en todo el Distrito Capital. Como resultado de este proceso y de la solicitud de es-tos ciudadanos, presenté ante la JAL el proyecto de acuerdo para la creación del Consejo Local de Paz de Rafael Uribe Uribe, que mediante el Acuerdo 002 de 2014 crea y reglamenta el Con-sejo Local de Paz de Rafael Uribe Uribe.

Los hechos anteriores son una muestra de que Rafael Uribe Uribe alberga a una comuni-dad dinámica y sensible frente a las necesida-des locales y nacionales, además propositiva y consciente de que la realización de los proce-sos sociales y las políticas públicas para gene-rar un proceso de paz real, sólo son posibles al tener su génesis en el ámbito local que favore-ce la construcción de alternativas pacíficas de resolución de los conflictos.

Una de estas características de lo local es que las instituciones de gobierno no poseen ca-pacidad para imponerse por la fuerza, puesto que están concebidas para ejercer la autoridad civil, y en este mismo orden de ideas están en relación permanente y concreta con los actores sociales y sus necesidades, por lo cual no nece-sitan “imaginar” a sus ciudadanos. Esto permite (y obliga) a la autoridad local a promover una

cultura dialogal basada en argumentos y accio-nes más “capilares”. Las marcas y los problemas generados por el conflicto se encuentran en lo local y desde allí deben surgir las soluciones. Es en la cuadra, el barrio y la localidad, donde se puede medir la temperatura de la conflictividad del país y es allí donde la paz se convierte en un hecho tangible.

La localidad de Rafael Uribe Uribe es, sin lugar a dudas, un lugar en donde se ha mani-festado toda la diversidad de la problemática nacional y distrital en términos de violencias y sus condiciones estructurales y, por lo tanto, existe la suficiente representatividad en el seno de sus comunidades para aportar ideas y gene-rar acciones sustantivas que permitan transi-tar el camino de la reconciliación y acometer las tareas fundamentales de un Consejo Local de Paz. Tenemos la materia prima para orien-tar la creación de comunidades de trabajo que brinden apoyo protección y oportunidades a las víctimas; agenciar y discutir la agenda pública de justicia transicional para tramitar la con-flictividad (evitando la violencia) que se gene-ra naturalmente con los procesos de desarme y transición hacia la paz; y trabajar sobre la forma en la que recordamos nuestro pasado. Nuestro esfuerzo debe enfocarse en encontrar el lugar que se le otorga a cada uno de los acto-res sociales que fueron parte del conflicto para garantizar la no repetición y el reconocimiento de las condiciones que hacen posible transitar el largo camino desde el fin de las hostilidades, hasta la solución de los conflictos profundos que recorren nuestra historia.

La Alcaldesa Local, Diana Mabel Montoya Reina, con el Ministro de las TIC, Diego Molano Vega.

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 3

Alejandro Lancheros

Usuario

Ciudad local

La plaza de mercado del barrio Inglés, de la locali-dad Rafael Uribe Uribe, es la primera de su género en Bogotá en ser conectada a través de Internet gracias a los Puntos Vive Digital. En la entrega a la comunidad que se realizó el pasado 4 de noviembre de 2014, el Ministro de Tecnologías de la Información y las Comu-nicaciones, Diego Ernesto Molano Vega, recordó sus años de estudió e invitó a los estudiantes presentes a aprovechar las oportunidades que se les abren gracias a la tecnología: “Yo estudié en un colegio público en Tunja, Boyacá, no tenía computador y llegué a ser Mi-nistro. Hoy ustedes tienen computadores y acceso a in-ternet y pueden llegar mucho más lejos que a ser mi-nistros. El internet es una herramienta para aprender que está abierta para niños y niñas, jóvenes y adultos”.

El Punto Vive Digital del barrio Inglés, ubicado en la calle 41 N° 26 – 31 sur es uno de los 24 que instalará el Gobierno Nacional en la ciudad de Bogotá con la in-versión de $5.108 millones de pesos, en el marco de la meta del Ministerio de Tecnologías de la Información

Punto Vive Digital en la Plaza de mercado del Barrio Inglés Con una inversión de 143 millones de pesos fue entregado este punto para beneficiar a los habitantes de Rafael Uribe Uribe.

y las Comunicaciones de implementar 889 Puntos en cabeceras municipales y zonas de estrato 1 y 2 de todo el país, con una inversión aproximada a los 330 mil millones de pesos.

Este espacio está dotado de 16 equipos de cómputo de última tecnología en los que los usuarios podrán disfrutar de los servicios de Internet de alta velocidad; sala de juegos con dos televisores LCD de 42 pulgadas y dos consolas de video; sala de capacitación para la adquisición de competencias digitales con ocho equi-pos de última tecnología, 16 sillas, tablero digital de 70 pulgadas, proyector (video beam interactivo) y un área de Gobierno en línea con un computador para realizar trámites on-line. Es importante destacar que los usua-rios tendrán el acompañamiento del administrador, quien orientará a las personas que deseen acceder a los servicios del punto y alfabetizarse digitalmente.

El Alto Consejero Distrital de TIC, Mauricio Truji-llo Uribe, destacó la alianza entre el Ministerio de las TIC y la Alcaldía Mayor:”Gracias a este trabajo conjunto con el Ministerio hemos tenido eco desde el Gobierno Nacional con el Plan de Desarrollo del Alcalde Gustavo

La sala de sistemas cuenta con 16 equipos de cómputo con acceso a internet.

Petro, Bogotá Humana, que es pionero al dedicar todo un capitulo a las tecnologías y a la innovación a dife-rencia de los anteriores administraciones que tenían solo iniciativas”.

La Alcaldesa Local, Diana Mabel Montoya Reina, ex-presó por su parte el agradecimiento al Ministro y le pidió ampliar su compromiso con la población de la Localidad: “ Nuestra comunidad, que tiene en su ma-yoría estratificación dos y una población muy joven, ya que el 76% de las personas son menores de 30 años, necesita de una decidido apoyo del Gobierno Nacional para eliminar la segregación a través de la educación y del acceso a la tecnología y la información, que son las mejores herramientas para cambiar nuestra sociedad”.

Al día con la ciudadanía se hizo presente en el evento y entrevistó a la comunidad presente sobre su opinión acerca de este Punto Vive Digital.

Los estudiantes de la sede B del Colegio Restrepo Millán participaron activamente de la jornada.

La Alcaldesa Local pidió al ministro más recursos para fortalecer las TIC en Rafael Uribe Uribe.

Maribel Castillo Santos

Profesora IED Restrepo Millán, sede B, Isabel II

Inglaterra.

Elsa Cecilia Gutiérrez

Habitante del barrio Inglés

Johan Duvan Castañeda Alcalá

Usuario

Dylan Santiago Pedraza Salamanca

Usuario

María Leonor López Rojas

Coordinadora Adulto Mayor JAC Inglés

Brandon Iván Pedraza

Usuario

María Helena Téllez

Presidenta JAC Inglés

“Estoy contenta por el beneficio que se ofrece a la comunidad y por la oportunidad que se le da a nuestros estudiantes para subsanar sus nece-sidades a nivel de acceso a la tecnología. Sin embargo, espero que pronto contemos con más espacios como este, ya que se queda pequeño para nuestra población”.

“Lo que yo opino es que este Punto Vive Digi-tal es muy bueno para todos los niños y para nosotros los jóvenes del barrio ingles. Yo no tengo internet en mi casa y acá tengo la posibilidad de aprender cosas interesantes en la red y también de apro-vechar los juegos”.

“Yo vivo en el barrio hace casi 60 años. Me parece muy importante la inauguración de este punto de tecnología, porque la juventud ya está muy preparada, pero nosotros los mayores esta-mos atrasados en estos tiempos. Me voy a preparar, porque nunca es tarde para aprender”.

“Vivo en el barrio hace 14 años. Me parece muy interesante este espacio, porque tiene muchas actividades lú-dicas donde podemos aprender diferentes cosas. Es la primera vez que vengo, es muy ordenado y tiene espacios suficientes para las actividades de cada juego”.

“Me gusta venir acá, porque es muy bueno aprender cosas tecno-lógicas y manejar el computador para hacer tareas, trabajos e impre-siones. Tengo computador en la casa, pero hay veces que no me lo dejan prender, además acá puedo entrar a internet”.

“Vivo en el barrio hace más de 60 años, estoy muy alegre de que en nuestro barrio entre a operar este Punto Vive Digital porque tanto los adultos como los niños, lo necesitábamos. Le doy gracias al Gobierno Nacional por habernos tenido en cuenta”.

“Me gusta mucho este lugar, porque puedo aprender muchas cosas entrando en internet, sobre cómo tratar los computadores para no dañarlos y además, me puedo divertir en el espacio de los juegos que es muy chévere para todos nosotros”.

“Este punto digital ha sido un gran logro para nosotros, los directivos de la junta de acción co-munal, nuestro objetivo es que la comunidad se capacite y que estemos al día con la tecnología. Ojala to-das las localidades tengamos esa oportunidad, para bien de nuestras comunidades”.

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.114

Mujeres

Por: Al día con la ciudadanía(con información de la Casa de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres de Rafael Uribe Uribe)

Las Casas de Igualdad de Oportuni-dades para las Mujeres (CIO) son escenarios institucionales a través

de los cuales la Secretaría Distrital de la Mujer desarrolla acciones orientadas al empoderamiento de las mujeres para el ejercicio pleno de su ciudadanía y el for-talecimiento de sus organizaciones, para cualificar su incidencia social y política. Actualmente el Distrito Capital cuenta con 20 casas, una en cada Localidad, para implementar las acciones del Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equi-dad de Género en Bogotá.

La Política Pública de Mujeres y Equi-dad de Género (Decreto 166 de 2010) y el Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Género (Acuerdo 091 de 2003), han priorizado ocho derechos fun-damentales de las mujeres que son los que orientan el trabajo y las acciones que se realizan en las Casas de Igualdad de Oportunidades. Estos derechos son:

1. Paz y convivencia con equidad de género. Busca promover una cultura de paz e invita a reflexionar sobre las situa-ciones que afectan la calidad de vida y los derechos de las mujeres en el con-texto del conflicto armado interno, así como de las mujeres víctimas del des-plazamiento forzado y de quienes deja-ron de estar vinculadas al conflicto.

2. Una vida libre de violencias. Las violencias contra las mujeres consti-tuyen una vulneración a sus derechos humanos fundamentales, por lo cual se hace necesario prevenir, sancionar y erradicar éstas violencias.

3. Participación y representación con equidad. La participación y representa-ción de las mujeres en todas las instan-cias, espacios, escenarios y mecanismos del orden distrital y local, en los ámbitos social, económico, cultural y político, constituye un derecho fundamental y contribuye a la construcción de una ciu-dad más justa y democrática.

4. Trabajo en condiciones de igual-dad y dignidad. Promueve el ejercicio pleno de los derechos económicos de las mujeres en el ámbito del empleo formal y no formal, remunerado y no remune-rado, así como el reconocimiento social, económico y simbólico del trabajo que realizan las mujeres en la ciudad, desta-cando las potencialidades y saberes que han acumulado en las actividades de producción y reproducción.

5. Salud plena para las mujeres. Tie-ne como propósito evitar las desigualda-

Casa de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres de Rafael Uribe Uribe

des injustas en el estado de salud de las mujeres en su diversidad y en todas las etapas del ciclo vital, así como garanti-zar el acceso, oportunidad y calidad de los servicios, reconociendo y promo-viendo la vivencia autónoma y libre de su corporalidad y la participación en la toma de decisiones que afecten su salud.

6. Educación con equidad. La edu-cación es un bien público y un derecho fundamental, por lo tanto es respon-sabilidad del Estado garantizar que las mujeres, independientemente de su ci-clo vital, accedan a una educación de ca-lidad, relevante, pertinente y no sexista, que contribuya a su plena realización personal.

7. Comunicación y cultura libre de sexismo. Busca avanzar en la transfor-mación de imaginarios, representacio-nes y prácticas sexistas que obstaculizan la participación libre y permanente de las mujeres en la construcción del co-nocimiento, la circulación y disfrute del arte, la recreación y los deportes, y a la vivencia y valoración de los cuerpos y de la vida cotidiana. Promueve nuevas prácticas comunicativas para transfor-mar el lenguaje sexista presente en los diferentes medios y formas de comuni-cación.

8. Hábitat y vivienda dignas. Promue-ve la garantía del derecho de las muje-res a vivir en cualquier parte de la ciu-dad en condiciones de seguridad, paz y dignidad.

Servicios de la Casa de Igualdad de Oportunidades

Todos los servicios y espacios que brinda la CIO son completamente gratis.

Horario: Lunes a Viernes de 8 a.m. a 5 p.m. Sábados de 8:00 a.m. – 12:00 m.

En la Casa de Igualdad de Oportuni-dades para las Mujeres de Rafael Uribe Uribe las mujeres pueden acceder a dos servicios fundamentales.

Asesoría socio jurídica: Asesoría con perspectiva de género. A través de este espacio se atiende a mujeres que han ex-perimentado algún tipo de violencia o que tienen alguna duda jurídica. Para solicitar cita es necesario acercarse a la CIO.

Orientación psicosocial: Es brinda-da por una psicóloga con perspectiva de género para canalizar las emociones con las que llegan las mujeres, allí se les informa acerca de sus derechos y de las acciones que pueden adelantar para ga-rantizarlos.

Actividades desarrolladas en la Casa de Igualdad de Oportunidades

de Rafael Uribe Uribe

Lunes: Diálogo de saberes y haceresDirigido a las Mujeres Productoras de la localidad, es un espacio donde las mujeres comparten sus saberes con otras mujeres, buscando acre-centar la Red de Mujeres Produc-tivas y Productoras de la localidad Rafael Uribe Uribe. 2:00 - 4:00 pm

Martes:Cuerpo y transformaciónUn espacio de encuentro a través de la danza y la conversación para la transformación a través de la conciencia corporal.2:00 - 4:00 pm

Miércoles: Salud para las mujeresTips para mejorar nuestra salud, porque la salud es estar bien y estar bien es bienestar!2:00 - 4:00 pm

Jueves: YogaMientras disfrutas, mejoras tu cali-dad de vida.9:00 - 10:30 am

Viernes: 1er y 3er de cada mes: AeróbicosDisfrutar de un espacio de movi-miento, danza y gimnasia para salir de la rutina.2:30 - 4:00 pm

2° y 4° de cada mes: Cine foro: Telón violetaConocer y aprender a través del sép-timo arte, permite relajarse, cuestio-narse y disfrutar de películas, siem-pre con una mirada de mujer.2:00 - 4:30 pm

Casa de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres

(CIO) de Rafael Uribe UribeAvenida Caracas # 31 D - 13 Sur

(Barrio Quiroga)Teléfono: 3599543Correo electrónico:

ciorafaeluribeuribe@sdmujer.gov.co

Casa de Igualdad de Oportunidades de Rafael Uribe Uribe.

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 5

Participación

Elegido Consejo Local de Paz

El domingo 26 de octubre se llevó a cabo en las instalaciones de la Al-caldía Local de Rafael Uribe Uribe,

la elección del primer Consejo Local de Paz de la ciudad de Bogotá.

Según Rafael Eduardo García Gon-zález, profesional de apoyo de Derechos Humanos de la Alcaldía Local y coordi-nador del comité de impulso al consejo local de paz, este proceso tiene sus orí-genes en el 2013 con la elección de una mesa local de paz con 16 integrantes que tuvieron como compromiso impulsar este proceso.

En el mes de junio de 2014, la Alcal-desa Local, Diana Mabel Montoya Reina, presentó un proyecto de acuerdo a la JAL para la creación del Consejo Local de Paz. Este proyecto fue apoyado por la Junta Administradora Local que en el mes de julio sancionó el Acuerdo Local 02 de 2014 por medio del cual se creó el Consejo Local de Paz de Rafael Uribe Uribe y se especificaron los mecanismos de convocatoria, los sectores que tuvie-ran cabida en el Consejo y la metodolo-gía para su elección.

Desde ese momento se vinculó a entidades con asiento en lo local y que estuviesen relacionadas con el proceso como el IDPAC, el Centro Dignificar y la Secretaria de Integración Social. La con-

vocatoria a candidatos se realizó dos semanas antes de las elecciones y se recibieron 28 candidaturas. Fueron ele-gidos como Consejeros Locales de Paz:

Representante de la Asociación de Juntas de Acción Comunal: José William Cárdenas Aldana.Representante del Comité Local de Derechos Humanos: Hernán Villamizar Díaz.Representante del Consejo Local de Envejecimiento y Vejez: Guillermo Osorio Saldaña.Representante de organizaciones que trabajan por los derechos de la mujer: Nancy Acuña Rodríguez.Representante de organizaciones de víctimas del conflicto armado: Carmen Yaneth Leyton Yaruro.Representante de la comunidad LGBTI: Alois Leonardo Pardo GuacanemeRepresentante de las comunidades indígenas: Andrea Elizabeth Chungana Erira.Representante de las comunidades afro descendientes: Stella de Lourdes Guillot VictoriaRepresentante del Consejo Local de Discapacidad: Eliberto Peña.Representante de la Red de Actores Voluntarios de Convivencia de la localidad y jueces de paz: Myriam del Carmen Bayona Quintero.

Representante de la Mesa Local de Comunicaciones: Leonidas Mosquera Martínez.Representante de las organizaciones que trabajan por la protección de la niñez y los jóvenes con asiento en la localidad: Fausto Andrés Yate Ovalle.

Además, por parte de la institucionalidad el Consejo Local de Paz está compuesto por

a) El (la) Alcalde(sa) Local.b) El (la) Presidente(a) de la Comi-sión de Gobierno de la Junta Admi-nistradora Local.c) El (la) Personero(a) Local.d) El (la) Comisario(a) de Familia.e) El (la) Director(a) de la Subdirec-ción Local de Integración Social.f) El (la) Coordinador(a) de la Unidad de Mediación y Conciliación.g) El (la) Director(a) de la Dirección Local de Educación.h) El (la) Gerente del Hospital Rafael Uribe Uribe.i) Un(a) representante de la Policía Nacional de la Localidad.j) El (la) representante de la Defenso-ría del Pueblo de la Localidad.

El día de las elecciones hubo un to-tal de 1667 votos y quedaron elegidos los representantes de 12 de los 14 sec-tores que conforman el Consejo Local de Paz según el Acuerdo Local 02 de 2014, únicamente faltaron por repre-sentación los sectores de organizacio-nes que agrupen a miembros desmo-vilizados de movimientos guerrilleros y del Consejo Local de Cultura. Actual-mente se busca un acercamiento a di-ferentes organizaciones que tienen que ver con el tema de desmovilizados que tienen injerencia en la Localidad para consolidar su representante en el Con-sejo Local de Paz.

La metodología de las elecciones fue realizar una urna por cada uno de los sectores para recibir la votación de los mismos. El sector que contó con mayor participación fue en el sector denomi-nado como organizaciones que traba-jan por la protección de la niñez y la juventud.

Al día con la ciudadanía se hizo pre-sente en las elecciones y entrevistó a al-gunos de los participantes de la jornada.

La comunidad participó activamente de la elección. La Alcaldesa Local, Diana Mabel Montoya Reina, apoyó activamente la jornada.

Samuel Zambrano

Guillermo Osorio Saldaña

Luis Gerardo Rueda

Xiomara Pérez Cárdenas

“Lo más importante para mí en estas

elecciones es que las comunidades indígenas

sean más reconocidas y que la Alcaldía Local apoye bastante a esta población que ha sido

marginada “.

“Me parecen muy importantes estas

elecciones para que se pueda participar en el

Consejo Local de Paz y que cada uno pueda de-

sarrollar desde su sec-tor, actividades buenas

para la comunidad”.

“La elección del día de hoy está muy bien orga-nizada, esperamos que las personas que sean elegidas, le cumplan a la comunidad y poda-

mos trabajar juntos por la paz que soñamos”.

“Lo importante es que la gente que esté en este Consejo sea compro-

metida. Tengo 65 años y nunca el país ha esta-do en paz, quiero darle

a mis hijos, a mis nietos, un surco sembrado para

la paz del futuro”.

Recuerda que el próximo 28 de noviembre entra en vigencia el Comparendo Ambiental; evita multas y sanciones por realizar actividades que afecten nuestro medio ambiente.Son 19 conductas que serán multadas, como sacar la basura en horarios diferentes a los dispuestos, arrojar basura desde un vehículo o no recoger los excrementos de las mascotas.

Infórmate más en: www.rafaeluribeuribe.gov.co

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.116

JAL

Junta Administradora Local de Rafael Uribe Uribe

Por: Rosermbert Ovalle Maldonado Edil localidad Rafael Uribe Uribe

En Rafael Uribe Uribe contamos con una población juvenil llena de talentos y capacidades pero que tiene que enfrentar diversas pro-blemáticas que atentan contra su futuro. Una de ellas es que los muchachos que logran termi-nar su bachillerato y buscan una oportunidad de empleo, pasan hojas de vida y como la mayoría de las veces les piden experien-cia, esto les impide acceder al mercado laboral.

Nuestra labor desde la insti-tucionalidad y la empresa, de-bería ser darle oportunidades a los jóvenes para que consigan esa experiencia y a partir de su aprendizaje en los colegios, puedan desempeñarse en dife-rentes campos. Por mi parte he gestionado con el Servicio Na-cional de Aprendizaje (SENA), los cursos de formación en Em-prendimiento Empresarial, para que estos muchachos empie-cen a forjar empresa desde muy pequeños.

Esta iniciativa ha tenido bastan-te aceptación, y he podido llevar-la a los barrios San Agustín, Mo-linos I sector, La Paz y Terrazas de San Jorge. Creo que en este aspecto es importante que apro-vechemos más los salones de las juntas de acción comunal, para convertirlos en aulas de producti-vidad, para que estos muchachos en vez de estar en la calle, empie-cen a estudiar y crear empresa desde jóvenes.

Otra de las problemáticas gran-des que vive nuestra juventud es la de la venta y consumo de sus-tancias psicoactivas. No es tarea fácil controlar este fenómeno en Rafael Uribe Uribe, ya que lamen-tablemente muchos de ellos co-mienzan a consumir siendo muy jóvenes. Sin embargo, creo que con más alternativas de educa-ción podríamos enfrentar esta si-tuación.

El acceso a la educación univer-sitaria es aún muy bajo y los cos-tos que tienen que asumir los es-

Una juventud emprendedora

tudiantes y sus familias son cada vez más exorbitantes, por eso se hace necesario que les brinde-mos facilidades para estudiar carreras técnicas y tecnológicas, abrir los espacios para generar mayor cantidad de instituciones educativas con convenio con el SENA y pensar en becas para los mejores estudiantes.

También es urgente que pen-semos en invertir más recursos para proyectos de aprovecha-miento del tiempo libre de los jó-venes. Si logramos mantenerlos ocupados e invirtiendo positiva-mente su tiempo libre, le gana-mos un gran trecho a la droga-dicción y a la delincuencia.

Nuestro reto desde la Adminis-tración Local, conformada por el Despacho de la Alcaldesa y la Junta Administradora Local, es brindar a los jóvenes diferentes proyectos para apoyar su em-prendimiento y apoyarles con capitales semilla para que ellos mismos generen sus recursos el día de mañana y puedan soste-ner sus propias empresas. Jóve-nes emprendedores son jóvenes con futuro.

Por: Luis Jorge Ortiz BarahonaEdil localidad Rafael Uribe Uribe

El panorama para los jóvenes de nues-tra Localidad, no es el más alentador: están expuestos al permanente ofreci-miento, contacto y oferta de grupos de delincuencia juvenil y de estupefacien-tes; son víctimas de la delincuencia y además, enfrentan dificultades para educarse y acceder al empleo.

Para enfrentar estas situaciones des-de mi ejercicio como edil, he desarrollo junto con mi equipo de colaboradores, y el Ejército Nacional, actividades como la del pasado 13 de septiembre en la que de manera conjunta los Distritos Militares 2 y 52, en la UPZ Diana Turbay, atendieron a más de 500 jóvenes para solucionar su situación militar y darles acceso a la libreta militar. A través de esta acción, se les permite la inclusión en el mercado la-boral, y a su vez, se mitigan las problemá-ticas relacionadas con la delincuencia ju-venil en la que incurren algunos jóvenes al verse sin oportunidades.

También hemos adelantado talleres y ejercicios con las juntas de acción co-munal, en cabeza del comandante ope-rativo de la policía de Bogotá, Coronel Oscar Pinzón, para procurar menguar de alguna manera el tema de la inseguridad que han tenido que vivir jóvenes de co-legios como el Bravo Páez y el Gustavo Restrepo. Allí recogemos información acerca de los delitos, su ubicación geo-gráfica, quiénes son los generadores de estos delitos y cómo los jóvenes son afectados al ser generadores y víctimas de los mismos.

En el tema educativo carecemos de una universidad pública y tampoco el SENA tiene presencia en nuestro territo-rio, únicamente contamos con la Univer-sidad Antonio Nariño, a la que no pueden acceder muchos jóvenes por sus cos-tos. Además, tenemos estudiantes afec-tados por la contaminación de cuencas

Oportunidades para los jóvenes

hidrográficas que llevan aguas servidas al lado de colegios como Colombia Viva sede A, Marruecos sede B, Gustavo Res-trepo y el Clemencia Holguín. Adicional-mente contamos con la sede del Colegio Colombia Viva Sede D que funciona en el Salón Comunal del Barrio Ayacucho. Otros como el San Agustín, está en la zona de aislamiento de la cárcel La Pi-cota y se ve afectado por la misma, y El Rosal o María Cano, que se nos convir-tió en un elefante blanco. Todas estas circunstancias ponen en serio riesgo la oferta educativa de nuestra localidad y la posibilidad del acceso a la formación de nuestros jóvenes y su posterior competi-tividad en el mercado laboral de Bogotá.

Con el candidato hoy Presidente, Juan Manuel Santos Calderón pudimos reali-zar, en medio de la coyuntura electoral, un acuerdo en el que se le planteó am-pliar los Frentes de Seguridad de la lo-calidad y la posibilidad de que el SENA construya un centro de formación en nuestra localidad. Nuestro reto es seguir trabajando por las nuevas generaciones que se están formando, que los recursos que invirtamos desde la primera infancia den frutos y que la nueva Administración Distrital se comprometa decididamente con Rafael Uribe Uribe para brindar me-jores posibilidades y oportunidades a nuestros jóvenes.

Entrega al Presidente de la República del docu-mento de solicitudes para Rafael Uribe Uribe.

Jornada con el Ejército Nacional para solucionar la situación Militar.

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 7

Por: Orlando Quintero GarcíaEdil localidad Rafael Uribe Uribe

El tema de los jóvenes es un tema muy sensible, son la espe-ranza de nuestro país, la nueva generación, y es responsabilidad del Estado y la Administración Distrital generarles garantías para que ellos puedan salir ade-lante. Lastimosamente esto no sucede.

El resultado de las Pruebas Saber 11 fue catastrófico, no solamente para los muchachos de nuestra Localidad, sino para los de los barrios más humildes de la ciudad, quienes veían con tristeza como la esperanza de acceder a una de las diez mil becas ofrecidas por el Gobierno Nacional para jóvenes de estra-to 1 y 2, se les escapaba de las manos.

Esta situación genera jóvenes que se sienten excluidos de este proceso, que terminan en las es-quinas de los barrios y que se acercan a los líderes de los barrios y a los ediles para comentar su desazón y su deseo de tener una nueva oportunidad.

¿Qué hacer ante esta realidad? Podemos quedarnos en la retóri-ca y decir que es responsabilidad de las familias y de los colegios esta situación, o plantear solu-ciones reales para que nuestros jóvenes y jovencitas mejoren su calificación en estas pruebas y puedan acceder a una educación de calidad.

Gracias a la experiencia que he acumulado en mi ejercicio docente y al trabajo de algunos compañeros maestros, hoy ofre-cemos alternativas para los jó-venes en las que los orientamos vocacionalmente. La primera de ellas es capacitarlos en las Pruebas Saber 11, para que se vuelvan a presentar y mejoren su calificación; esta labor la de-sarrollamos en el barrio Country Sur, en la casa del compañero Adolfo Gutiérrez. También capa-citamos en mantenimiento pre-ventivo y correctivo de hardware y software en el área de compu-

Por: Fernando Calderón AlejoEdil localidad Rafael Uribe Uribe

Tuve la oportunidad de partici-par el pasado 4 de noviembre en la entrega del Punto Vive Digital del barrio Inglés y observé con entusiasmo como los niños, jóve-nes, e incluso los adultos del sec-tor, se apropiaban de un espacio que les permite abrirse cada día más al mundo y a la información, con herramientas apropiadas para ello ofrecidas por el Ministe-rio de las Tecnologías de la Infor-mación y las Comunicaciones y el Distrito Capital.

El reto que nos plantea el siglo XXI es democratizar el acceso a estas tecnologías para posibilitar una inclusión real en la dinámica mundial, en la medida en que es-tos espacios permiten involucrar-se en nuevas formas de educa-ción, diversión y aprovechamiento del tiempo libre.

Esta realidad ha sido asumi-da por el Plan de Desarrollo de la Bogotá Humana, que a través de la Alta Consejería Distrital de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), visibilizó una Vez más en el mes de Octubre en “Bogotá es TIC”, los cuatro ejes temáticos que fundamentan su trabajo: expresiones digitales, TIC y cultura libre, Bogotá inteligente y La ruta académica TIC.

Las TIC, son una de las doce lí-neas estratégicas de la política educativa de la Bogotá Humana. Por esta razón, la Secretaría de Educación Distrital en el eje Bo-gotá Inteligente, desarrolla en los colegios públicos de nuestra ciu-dad con el liderazgo activo de es-tudiantes y profesores, la apropia-ción de estas tecnologías y lo que en mi concepto es más importan-te, la producción de contenidos en las aulas de clase.

Los jóvenes son protagonistas a nivel distrital y local en estas ini-ciativas y es a partir de su expe-riencia, que vamos a generar un verdadero cambio social. Solo si nos comprometemos en fortale-cer su educación e inclusión para protegerles de los flagelos que los

Educación para todos y todas en Rafael Uribe Uribe

Tecnología para la inclusión y la educación

Junta Administradora Local de Rafael Uribe Uribe

tadores y podemos certificarlos a través del Instituto Nacional de Redes.

Además, actualmente ges-tionamos otro espacio para capacitar a los jóvenes no so-lamente en el área tecnológica, sino en temas como fotografía, pintura, panadería y culinaria, entre otros. Para ello hemos adelantado los contactos con diferentes universidades para que los estudiantes que están a punto de graduarse puedan venir y capacitar a nuestros jóvenes. También estamos creando los programas de edu-cación para que respondan efectivamente a las necesida-des de los muchachos.

Estamos cambiando la diná-mica generalizada de generar cambios de los adultos hacia los jóvenes, escuchándoles y trabajando propuestas conjun-tas. Nuestro reto es poder capa-citar a cinco mil jóvenes y dar-les oportunidades de vida para salir adelante. Un país con jóve-nes educados no come cuento, es inconforme y camina hacia el verdadero progreso.

acechan. No podemos sacarles de una realidad problemática en la que lamentablemente las dro-gas y la delincuencia se encuen-tran presentes, pero si podemos ofrecerles en la educación y en el acceso a las nuevas tecnologías una alternativa real para formar-se y crecer.

Por eso en la mayoría de los proyectos que desarrolla nuestra administración de la Bogotá Hu-mana, la participación de los jó-venes es transversal en cultura, educación, ambiente, Derechos Humanos, productividad y comu-nicaciones, ya que el gran cam-bio nace, se desarrolla y encuen-tra su realización en los jóvenes.

Nuestro reto desde la Admi-nistración Local es seguir des-tinando los recursos para que los proyectos que adelantemos en beneficio de los jóvenes, obe-dezcan a sus necesidades y les permitan seguir incluidos en el desarrollo del mundo actual, en el que el acceso a las nuevas tecnologías y la educación de calidad les permitirán competir eficazmente en un mundo glo-balizado.

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.118

Movilidad

Servicios del SITP UPZ San JoséEn esta edición de Al día con la ciu-

dadanía seguimos con el propósito de informar a la ciudadanía de la localidad de Rafael Uribe Uribe acerca del fun-cionamiento del Sistema Integrado de

Transporte Público de Bogotá. En esta edición presentamos las rutas que cir-culan en la Unidad de Planeamiento Zo-nal (UPZ) San José y los puntos donde puede recargar su Tarjeta Tullave.

Tenga en cuenta que en la UPZ San José puede contar con el servicio de la Ruta Complementaria (bus naranja) 13-5 que va desde el sector de Las Paces hasta la Clínica San Rafael.

(con información de Tranzit S.A.S.)

Puntos de recarga en la UPZ San JoséMARIA ANTONIETA

DE LAS NIEVES

24730001

DIRECCIÓN BARRIO

CARRERA 12H No22A-12 SUR SAN JOSÉ SURCARRERA 10 No 28 - 35 SUR LOCAL 1 SOSIEGO SURCALLE 36 SUR No 11A - 18 SAN LUISCARRERA 12B BIS No 22-73 SUR SAN JOSÉ SURCALLE 24 SUR No 12D-28 SAN JOSÉ SURCARRERA 11 No 22 - 55 SUR SAN JOSÉ SURCARRERA 12 H BIS No 26 B - 30 SUR SAN JOSÉ SURCALLE 27 SUR No 12 - 30 SAN JOSÉ SURCALLE 27 SUR No 11 - 24 LOCAL 1 SAN JOSÉ SURCARRERA 14B No 26 SUR - 05 SAN JOSÉ SURCARRERA 12F No 26B - 23 SUR SAN JOSÉ SURCARRERA 12 BIS No 25 - 24 SUR SAN JOSÉ SUR

CALLE 27 SUR No 12B - 28 SAN JOSÉ SURCALLE 20 SUR No 12 - 25 SAN JOSÉ SURCALLE 27 SUR No 14A - 76 SAN JOSÉ SURCALLE 26B SUR No 13B - 34 SAN JOSÉ SURCARRERA 13 No 27 - 64 SUR GUSTAVO RESTREPOCALLE 31 SUR No 11 - 34 SOSIEGO SURCARRERA 12J No. 27B-11 SUR GUSTAVO RESTREPOCARRERA 12 BIS No 26A SUR 12 SAN JOSÉ SURCARRERA 10 CON CALLE 27 SUR SOSIEGO SURCALLE 27 SUR No 14A - 63 GUSTAVO RESTREPOCARERRA 15 No 28 - 15 SUR PISO 1 GUSTAVO RESTREPOCALLE 27 SUR No 13B - 11 GUSTAVO RESTREPOCARRERA 23C No 32A - 25 SUR SOSIEGO SUR

DIRECCIÓN BARRIO

Mayores informes: http://www.sitpbogota.com

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 9

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.1110

Jóvenes

Jóvenes Parchando: Iniciativas Andando

La Alcaldía Local de Rafael Uribe Uribe desarrolló junto con la Cor-poración Convivencia el proyecto

"Jóvenes parchando: Iniciativas andan-do " con el propósito de fortalecer las iniciativas juveniles y/o comunitarias en el marco de la Política Pública de Juventud.

En el marco de este proyecto, se entiende por Iniciativas juveniles, "las acciones tendientes al encuentro y for-talecimiento de grupos, colectivos y parches de carácter juvenil con traba-jo en comunidades que incidan en el desarrollo individual de sus miembros e impacten en su entorno familiar, so-cial, comunitario y territorial. cuyas ac-tividades se encuentren enmarcadas en el desarrollo de acciones que articulen la defensa de los derechos humanos y la política pública de juventud lo cual construye e incentiva nuevas formas de ver y ejercer ciudadanía".

El proyecto se desarrolló durante seis meses y contemplaba la continuidad de iniciativas juveniles locales, en los ba-rrios de las diferentes UPZ de la localidad Rafael Uribe Uribe promoviendo proce-sos pedagógicos, técnicos, deportivos,

sociales, culturales y morales para mejo-rar su calidad de vida, y la adecuada ocu-pación del tiempo libre extraescolar y la reivindicación de los derechos humanos.

Gracias a este proyecto se beneficia-ron directamente 110 jóvenes pertene-cientes a 11 organizaciones de la Locali-dad y 600 personas que conformaron el público asistente a las actividades.

Para seleccionar las mejores iniciati-vas se estableció la siguiente clasificación de las organizaciones.

Categoría A: Parches"Parche" Juvenil y/o comunitario:

agrupación espontánea de jóvenes o ni-ños/as que se encuentren afectados por una problemática en común; esta agru-pación de jóvenes tiene como caracterís-tica principal que sus integrantes se en-cuentran en alto grado de vulnerabilidad, social, económica, afectiva y son suscep-tibles de ser introducidos en acciones ne-gativas o donde sus derechos fundamen-tales se encuentren amenazados.

Categoría B: Organizaciones y/o colectivos

Organizaciones y/o colectivos de jóve-nes que han desarrollado acciones con-cretas en torno a un interés común en un

territorio determinado, que cuentan con un grupo mínimo de cinco integrantes y una experiencia mínima de seis meses y de máximo un año.

Categoría C: Organizaciones juveniles con experiencia

Agrupaciones juveniles que han cons-truido acciones con objetivos de mediano y largo plazo y que vienen trabajando en un espacio local que les genera identidad o que están en un proceso de conformación de mínimo un año y máximo tres años.

Los criterios que se tuvieron en cuen-ta para la participación en cualquier ca-tegoría fueron:

- Ser jóvenes en el rango de edad de los 14 y 28 años.

- Residir en la localidad y formular e implementar la iniciativa. La validez de la certificación de residencia la daba un documento expedido por la Alcaldía Local o por la junta de acción comunal de cada uno de los integrantes.

- Presentar iniciativas que vincularan en su implementación a niños/as y jóvenes de su territorio.

Iniciativas seleccionadasLa metodología para seleccionarlas

fue un concurso de iniciativas juveni-les e infantiles, que buscara apoyar las propuestas que generaran mayor inci-dencia. Se presentaron 29 colectivos u organizaciones con diferentes dinámi-cas de la localidad, y fueron escogidas once iniciativas que relacionamos a continuación:

Categoría A: Parches1. Hijos de la Luna (Parkour).2. Fructíferos (Música).3. Delirio Azul (Barras de Futbol).4. Colectivo Tejiendo desde el Sur (Ob-jeción de Conciencia).

Categoría B: Organizaciones y/o colectivos

5. Comparshando (Comparsas).6. Ognomus Experimental (Teatro).7. Dejando Huella (Largometrajes).8. Killasisa (Semillero Artístico).

Categoría C: Organizaciones juveniles con experiencia

9. Clan MBZ (Rap y Derechos Humanos).10. Gafas Violeta (Derechos Sexuales y Reproductivos).11.Leyendo y Escribiendo, Creando y Transformando (Reconstrucción de Memoria Histórica y Local).

Reunión de convocatoria Jóvenes Parchando.

Ognomus Experimental (Teatro). Fructíferos (Música). Delirio azul (barras de fútbol). Colectivo Tejiendo desde el Sur (Objeción de Conciencia).

Reuniones de trabajo.

CURSO HORARIO FECHAS

Word Básico SENA Lunes, miércoles y viernes 1:00 p.m. a 5:00 pm. Fecha de inicio- 07/10/2014 - Fecha de finalización - 01/12/2014

Alfabetización en Informática COLNODO Lunes- miércoles 8:00 a.m. a 12:00 m. Fecha de inicio - 22/10/2014 - Fecha de finalización - 01/12/2014

Básico en Informática ETB Sábados 8:00 a.m. a 12:00 m. Fecha de inicio - 22/11/2014- Fecha de finalización - 27/12/2014

Google Drive SENA Martes y jueves 8:00 a.m. a 12:00 m. Fecha de inicio - 04/11/2014 - Fecha de finalización - 18/11/2014

PROGRAMACIÓN MES DE NOVIEMBRE PORTAL INTERACTIVO COLEGIO ETB ALVARO CAMARGODirección Colegio Cr. 12 BIS #31-45 SUR

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 11

Convivencia

Nuevas oportunidades para mejorar la convivencia y frenar el delito

Conectados con la comunidad

La Alcaldía Local de Rafael Uribe Uri-be y la Fundación Construcción Local adelantaron el Convenio de Asocia-

ción 099 del 2013, para la atención integral a jóvenes que han tenido algún conflicto con la ley o están en una situación de vul-nerabilidad que los hace estar en riesgo de cometer algún delito. A través de esta atención integral, la Administración Local busca tomar las medidas necesarias para minimizar el riesgo y la reincidencia a la que estén expuestos niñas, niños y adoles-centes en nuestra ciudad; ya sea porque se encuentran en riesgos de reclutamiento por bandas delincuenciales o en riesgo de reincidir en conductas delictivas.

Este proyecto, que atendió un total de 255 menores y jóvenes que se vincularon, estaba presupuestado inicialmente para 150 jóvenes, pero gracias a una adición de 105 beneficiarios amplió su impacto en la población local a través de los siguientes componentes:

Asesoría psicosocial individual y grupalLos profesionales psicosociales hicieron

un diagnóstico con los jóvenes beneficia-rios del proyecto, para identificar su tipo de necesidades y realizar un proceso o un plan de acción de atención psicosocial enfocada en consumo de sustancias psicoactivas, di-námicas familiares o conflictos familiares, agresividad, falta de redes de apoyo, y falta de redes familiares, entre otros. A nivel gru-pal las actividades estuvieron dirigidas en

el manejo de la ira, las consecuencias del consumo de sustancias psicoactivas, del al-coholismo, de la prostitución; identificación de los principales problemas de la localidad en convivencia y seguridad, y cuáles son las soluciones que proponen ellos.

Asesoría jurídica individual y grupalLa asesoría jurídica individual no se

prestó a todos los beneficiarios, solo a aquellos que presentaban una necesidad puntual de asesoría y que lo hicieron sa-ber, para contar con el acompañamiento de un profesional del área jurídica. Las asesorías grupales estuvieron enfocadas en temas de la Ley de Infancia y Adoles-cencia; libreta militar, tramitología de li-breta militar; consecuencias de conductas delictivas que pueden tener; y derechos y deberes de los jóvenes, entre otros temas.

Actividades lúdico recreativasEn este componente se llevaron a cabo

actividades deportivas y musicales enfo-cadas en el aprovechamiento del tiempo libre de los muchachos y en que conozcan

otras opciones o herramientas para el ma-nejo de su agresividad, y para mejorar la convivencia entre los distintos grupos que se encuentran en las UPZ y que puedan presentar algunas dinámicas conflictivas.

Asesorías sobre trabajo grupal, emprendimiento y cooperativismoActividades enfocadas al tema del tra-

bajo en grupo, cooperativismo y empren-dimiento, enfocadas en la organización social de los grupos y en la constitución de organizaciones jurídicas que puedan a futuro presentar iniciativas que puedan fortalecer su proyecto de vida.

Además, dentro de la ejecución del pro-yecto se contempló la entrega de insumos a proyectos lúdicos recreativos que cada grupo conformado por 15 jóvenes presentó. Dentro de estos insumos se encuentran instrumen-tos musicales; instrumentos de circo; máqui-nas de tatuaje; máquinas para trabajar la ma-dera; insumos para el estampado; insumos deportivos como balones, colchonetas, arcos, conos y uniformes, entre otros.

Las principales iniciativas realizadas por los jóvenes se centraron en el trabajo de artesanías, iniciativas deportivas, co-munitarias como centros culturales, cine club, arte circense, tatuaje y estampado.

El proyecto también contempló un ser-vicio social en cada una de las cinco UPZ.Se llevaron a cabo actividades como la re-cuperación del parque del Centenario y la celebración de torneos relámpagos entre los niños de la localidad, principalmente de la UPZ Quiroga, entre las diferentes barras o parches que se encuentran en la locali-dad, para tratar de fortalecer los lazos y di-rimir las peleas y dificultades que hay entre una barra o diferentes parches. Además, se realizó de forma paralela otro servicio social en San José, a través de un torneo relámpago de fútbol sala.

Según Gabriela Becerra, coordinadora del Convenio de Asociación 099 de 2013, los principales objetivos que se han logrado con el proyecto son “el fortalecimiento de diferentes grupos, principalmente de ba-rras futboleras, a través de actividades so-ciales, actividades jurídicas, actividades psi-cosociales y a través de los proyectos lúdico recreativos. Además, gracias a este proyecto se logró el cambio de conducta de algunos jóvenes que evita que vuelvan a cometer ac-tos delictivos, el acercamiento de la institu-cionalidad a los jóvenes, el aprovechamiento del tiempo libre y el fortalecimiento de los lazos comunitarios”, concluyó.

Actividades culturales en el marco de la recuperación de los parques.

Actividades culturales. Trabajo con barristas.

Recuperación del Parque Molinos II.

En la presente edición de Al día con la ciuda-danía trataremos un tema de interés público debido a las afectaciones que produce sobre el medio ambiente y porque es una de las proble-máticas que enfrenta la localidad: la inadecua-da disposición de las llantas usadas en el espa-cio público de Rafael Uribe Uribe.

Un ciudadano pregunta:

Quisiera saber si es posible desechar las llantas usadas junto con los residuos de mi hogar para

que se los lleve el carro recolector de la basura.Gracias por su atención,Ciudadano de Rafael Uribe Uribe

La Administración responde:*

Las llantas usadas no son residuos ordinarios, por lo cual no pueden disponerse en el Relleno Sanitario Doña Juana (RSDJ),que es el lugar al cual son transportados los residuos sólidos do-miciliarios recolectados por los operadores de aseo del Distrito.

De acuerdo con lo establecido en la Resolución 1457 de 2010, del Ministerio de Medio Ambiente

y la Resolución 6981 de 2011, de la Secretaria de Movilidad, “las Ilantas usadas, son respon-sabilidad de los usuarios, los cuales deben ins-cribirse y cancelar los costos del programa de post - consumo que lidera la ANDI, el cual reúne a los productores e importadores de estos pro-ductos. para que mediante un gestor externo, se realice la recolección de las Ilantas según una programación y sean llevadas a una planta de aprovechamiento.

Para plantear una solución eficaz al asunto, de manera conjunta la UAESP, la ANDI, la Secre-taria de Movilidad, la Unidad de Mantenimien-to Vial y TransMilenio han creado la campaña ‘Llantas usadas en el lugar indicado’ que tiene como propósito sensibilizar a la comunidad so-bre la correcta gestión de este tipo de materiales

e informar sobre la habilitación de 92 puntos de recolección en toda la ciudad. Para conocer su ubicación puede visitar la pági-na web http://www.ambientebogota.gov.co/web/sda/Ilantas-usadas.

Por último, la Unidad sigue a la espera de los lineamientos de la Secretaria Distrital de Am-biente y Secretaria de Movilidad con el fin de contrarrestar la clandestinidad de la disposi-ción final de las llantas usadas. Así como a la aplicación del comparendo ambiental, para los ciudadanos infractores según el Decreto Distri-tal 394, del 27 de Agosto de 2014.

*La información ha sido tomada de la respuesta que envió la Unidad Especial de Servicios Públicos a la Junta Administradora Local de Rafael Uribe Uribe.

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.1112

Nuestra historia en palabras de la comunidad

Historia del barrio Quiroga: Una leyenda en el surPor: Luz Marina Cárdenas de PérezDirectora periódico El Usuario de la salud

El nombre del barrio fue adoptado por una de las fin-cas en las que se subdividió, en el año 1600, la ha-cienda del español Alfonso Luis de Salamanca, que

comprendía casi todo el territorio de la que es hoy la loca-lidad 18, Rafael Uribe Uribe.

En la presidencia del General Rojas Pinilla, se entregó el primer complejo habitacional que conformó el barrio con 300 casas, que inicialmente fueron entregadas a los miembros de la Policía Nacional, del Ejército Nacional y a empleados oficiales. Su constitución fue legal y las escritu-ras en manuscrito se encuentran en la Notaria Segunda de Bogotá, lo mismo que la entrega de los espacios públicos, como parques, parqueaderos y zonas comunes.

Las primeras familias que se trasladaron al barrio lle-garon con sus trasteos cargados en vehículos de tracción animal, que eran el transporte de la época para las personas que no tenían muchos recursos económicos. En ese enton-ces las casas eran construidas en serie, por lo tanto todas eran iguales, tenían dos habitaciones, una sala comedor, un baño cocina y un patio de ropas. Su extensión era de 15 mts cuadrados cómodas y terminadas en esa época, llamadas coloquialmente las “tumbas “por su forma de bóveda.

El barrio contaba con una iglesia, un centro de higiene, escuelas gratuitas -así se llamaban en la época-, colegios, y parques de bolsillo que aún están en el sector, eran los que formaban la tres primeras etapas.

Como fue concebido como un proyecto social y con una nueva estrategia urbanística, tuvo grandes garantías por parte del Gobierno Nacional. Los habitantes del Quiroga recibían donaciones en leche, pan y mercado; esto se hacía en unas tiendas comunales que estaban a un costado de lo que hoy son los parqueaderos de la calle 32 sur, allí cada familia tenía derecho a pedir su provisión alimenticia.

En la parte central se tenían los terrenos para hacer la zona social del barrio. Allí se encontraban negocios como la barbería, el salón de billar, la oficina de correos y un almacén de abastecimiento llamado INA después IDEMA, donde luego se inauguró la tienda de abastos llamada “Ley". Donde actualmente se encuentra el Colsubsidio, es-taba un Carulla.

Desde esa parte hacia la carrera 24 y pasando el canal se forma la otra etapa que es el Quiroga central, en este sector las casas se hicieron de dos pisos para mayor como-

didad. En esta zona se construyeron colegios como el Res-trepo Millán, el Clemencia de Caicedo, la Escuela Clemen-cia Holguín de Urdaneta, y el Bravo Páez, de índole distrital. Además, surgieron instituciones privadas como el San Luis Gonzaga y el Santa Catalina (hoy el San Bartolomé), estos colegios siempre han gozado de buenas instalaciones, bas-tante cómodas para sus alumnos.

Para entrar en los colegios Distritales se hacía un exa-men de admisión muy exigente, existía en verdad la me-ritocracia y solo ingresaban los mejores, es decir, los que querían estudiar. La disciplina era estricta y solo se cursaba hasta quinto grado de bachillerato. No se tenía uniforme de diario, sino únicamente el de gala que era un blazer de color oscuro. En español era obligatorio la lectura literaria y en sociales la actitud política ya que se hacía investiga-ción político social. Los salones se decoraban en dos moti-vos: el religioso y otro patriota. Fueron famosos los grupos de danzas, cantantes, músicos, declamadores y torneos de-portivos de estos colegios.

Personajes, lugares históricos e hitos representativos del barrio

El barrio se ha destacado por tener personajes de talla mundial como el locutor deportivo William Vinasco Ché, La Guardia Fantasma y una de las mentes más lúcidas de la izquierda colombiana, Jaime Bateman. Además, en su territorio también vivió Jorge Castañeda, director de una de las orquestas más conocidas en el mundo los “Amerin-dios”.

Entre los personajes que se han destacado por su labor comunal podemos mencionar a Julio Granda, pri-mer presidente comunal primer sector, Cecilia Lamprea, Marlene Zorro, Hugo Piedra, Darío Rendón, Luz Marina Cárdenas, Esmeralda Moreno, Alfonso Mateos, Enrique Farías, Janeth Uribe, Ramiro Zapata, Mauro Llantén, Jorge Castañeda, Gonzalo Botero, Eduardo Cabiedes, Enrique de la Hoz, José Rodríguez, Dora Torres, Luz Xiomara Pé-rez, y Fernando Corredor, entre otros.

Actualmente la juventud se destaca a través de los gru-pos musicales: la Orquesta Filarmónica del Sur, la tuna del Restrepo Millán, orquestas de géneros de salsa y rock.

En cuanto a los lugares representativos, el teatro Quiro-ga fue un lugar muy representativo, pues era un teatro de primera, frecuentado por las familias del sector, en el que la cartelera tenía las mismas películas que proyectaban en los teatros del norte. Eso le daba mucho "caché".

Otros sitios emblemáticos del barrio han sido el Polide-

Esta es la única casa que conserva el estado original de las primeras edificaciones del Quiroga.

Iglesia San Ignacio de Loyola. Polideportivo.

portivo del Quiroga; las iglesias San Ignacio de Loyola, San Luis Gonzaga, la Iglesia de los últimos días; la UPA Quiroga; la Estación XVIII de Policía; los colegios Clemencia Holguín de Urdaneta, Clemencia de Caicedo, San Bartolomé, Bravo Páez, Quiroga Alianza, Restrepo Millán; jardines infantiles como Campanita melodiosa y Gepeto; entidades como Pro familia, Dirección Local de Educación, Red Unidos, Equipo de Paz y Red Creando y la sede local de la Personería.

El barrio ha sido testigo de las transformaciones en el transporte público, en su territorio transitaron los famosos trolebuses o buses de tirantas, las busetas amarillas, rojas y colectivas, que actualmente han sido cambiados por los buses del Sistema Integrado de Transporte Público.

En el campo comunal el barrio Quiroga cuenta con tres Juntas de Acción Comunal: Primer Sector (presidente Jorge Rico), cuyo salón está en una de las casas tipo bóveda que no ha sufrido ningún cambio; Sector Central (presidente Hernán Medina) en la calle 32 con 21; el Sector Octava y Novena etapa (presidenta Mery Lucía Mejía). Todos estos líderes comunales prestan una buena labor social y están comprometidos con su comunidad.

Las transformaciones del barrio QuirogaCon el transcurrir de los años el barrio ha tenido mu-

chos cambios pero sigue manteniendo su espíritu, sus va-lores y principios de familias honestas y vanguardistas que han prosperado a través del tiempo.

De las casas tipo bóveda, que fueron las primeras en el Quiroga, solo queda una. Las casas originarias fueron demolidas y cambiadas por casas de dos y tres pisos que cambiaron el concepto urbanístico de los inicios, por es-tructuras modernas.

En la calle 32 se consolidó el comercio del barrio con almacenes de víveres, moda, cafeterías, restaurantes y si-tios de esparcimiento.

Además, es necesario mencionar en esta pequeña his-toria los procesos que han dejado una huella en la comu-nidad, esto es parte del proceso investigativo del enfoque histórico y comunitario que tienen las reseñas históricas de nuestra localidad.

Los terrenos aledaños a la calle 32, donde se encuentra actualmente el centro administrativo de la localidad, fue-ron gestionados por las inquietudes de las comunidades y de los lideres(as) del barrio. La iniciativa de los comunales dio como resultado el actual complejo administrativo lo-cal, hermosa estructuración urbanística que beneficia a toda una localidad. Gracias al Plan de Gobierno del enton-ces Alcalde Mayor, Antanas Mokus, y de su Secretario de Gobierno, Héctor Riveros (nacido en el Barrio Quiroga), se logró el proyecto. Hoy allí funcionan la Comisaría de Fami-lia, el Centro de Conciliación y Mediación, la Inspección de Policía, la Junta Administradora Local, la Contraloría Local y la sede administrativa de la Alcaldía Local de Rafael Uribe Uribe.

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 13

Afrodescendientes

Por una localidad más incluyente y participativa

Cantadoras Black Sombra. Grupo de Danza Arambeé (Trabajo en equipo).

Muestra de danzas. Talleres de formación.

Por: María Jimena Valero Garay (Coordinadora del proyecto)Al día con la ciudadanía

Con el propósito de desarrollar actividades para pro-mocionar la participación, el reconocimiento de la multiculturalidad y la garantía de los derechos de la

población afrodescendiente de la localidad, la Alcaldía de Rafael Uribe Uribe y la Fundación Trenza desarrollaron el Convenio de Asociación 097 de 2013 enmarcado en el proyecto 1188: protección y garantía de los derechos de la población local.

El proyecto que se realizó en cinco meses, tuvo una inversión de 104.500.000 de pesos y llevó a cabo las si-guientes actividades:

1. Talleres Alegoría de mis raíces 175 beneficiariosSe desarrollaron 150 horas formativas, a través de meto-dologías dinámicas que vincularon el arte, el juego y la lectura. Esta formación estuvo dirigida a niños, niñas y jóvenes, en las 5 UPZ de la localidad. Las temáticas abor-dadas fueron las siguientes:

Taller de memoria e identidad afro dirigido a niños, ni-ñas y adolescentes: El objetivo de este taller fue brindar un espacio de reflexión acerca de lo que significa ser afrocolombiano desde una perspectiva legal y cultural, resaltando los elementos propios de su cultura, así como las prácticas culturales que permiten el autorreconoci-miento y la autodeterminación como base de la construc-ción de la subjetividad de los niños, niñas y adolescentes participantes en el convenio.

Taller de derechos y deberes: mi encuentro con la ley: Su propósito fue brindar un espacio de reflexión para niños, niñas y adolescentes acerca del marco normativo relacio-nado con los derechos de la población afrocolombiana (ley 70, acciones afirmativas, entre otras). Además, se tra-tó el tema de la participación y la importancia del ejerci-

cio de la ciudadanía con responsabilidad.Taller de ejercicios democráticos: En dicho taller se brin-dó la oportunidad de reflexionar, a través de la práctica, acerca del sentido de la participación, la democracia y la representatividad en el marco del ejercicio político.

2. Encuentro olímpico local: Deporte, danza y letras.367 beneficiarios

Competencias deportivasSe conformaron cuatro equipos, de siete jugadores

cada uno, en baloncesto y microfútbol, y cinco equipos de 15 jugadores cada uno para futbol. A cada uno de los jugadores se les entregó dotación conformada por camiseta, pantaloneta y medias.

- Torneos de microfútbol y baloncesto: Se realizaron doce encuentros con cuatro equipos

por categoría, en los que a través de una ronda cla-sificatoria, se jugaron la semifinal y la final.

- Torneo relámpago de futbol para adultos: Para este torneo se realizaron un total de 15 en-

cuentros, entre 5 equipos (uno por cada UPZ) de la localidad. Se jugó una ronda de clasificación, la semifinal y la final.

DanzasEn cuanto al componente de danzas, de acuerdo a

la propuesta planteada por el proyecto, se involucra-ron 90 beneficiarios de las UPZ de Diana Turbay y Qui-roga, con el objetivo, de instruir a los asistentes en los diferentes ritmos tradicionales afrocolombianos y a la vez, preparar una muestra para el día de la clausura del convenio. Se conformaron en cada UPZ, grupos de 15 personas por categoría.

Taller de cuentoEste taller fue pensado para resaltar los elementos

de la cultura afrocolombiana, desde una perspectiva de la literatura. En este espacio se brindaron herramientas para que los asistentes desarrollaran la habilidad de plasmar en un escrito (de una manera creativa y resal-tando su condición de niños niñas o adolescentes y adul-tos afrocolombianos) su concepción de lo que significa ser afrocolombiano, ser niño o niña, o ser adolescente. Los encuentros fueron dinámicos, potenciando la crea-tividad de los asistentes. El producto de estos talleres fue un cuento corto alegórico de la afrocolombianidad.

En esta edición de Al día con la ciudadanía presen-tamos uno de los cuentos ganadores:

El palenqueroHabía una vez un palenquero que andaba en bus-

ca de comida para sus hijos y su mujer. Su mujer andaba pidiendo comida y nadie le daba y mientras que su mujer andaba pidiendo comida por las calles, la gente la trataba mal. Su marido, el palenquero, an-daba pidiendo comida por otro lado, con su canoa, por las veredas.

Hasta que llegó a un valle y allí se encontró con unas personas que le ofrecieron mucha comida. Le ofrecieron jugos de frutas, lo llevaron a su casa a co-nocer los árboles de fruta. Tenían mucha yuca y plá-tanos, tenían palmas de coco y mamoncillos y mata de coca. El palenquero se fue, se despidió de los del Valle del Cauca y cuando llegó a su casa, compartió todo lo que le habían dado, calmando el hambre de su familia.

Claudia VanessaCuento ganador Categoría Juvenil

3. Encuentro afro-mestizo de saberes200 beneficiarios directos Esta jornada, que se llevó a cabo el dos de noviembre,

como cierre del proyecto, contó con escenarios artísticos, culturales y deportivos en el cual se presentaron los grupos de danzas infantiles, juveniles y de adultos de la comuni-dad afrodescendiente de la localidad, grupos musicales de reconocimiento y trayectoria a nivel local y distrital como Grupo musical Bayandé, Cantadoras Black Sombra y Sin Carimba. Además, se vincularon las diez organizaciones que hacen parte de la Mesa autónoma afrodesdendiente de Rafael Uribe Uribe en las actividades de la muestra gas-tronómica, presentación de grupos artísticos musicales y de danzas y como apoyo logístico del evento.

En el transcurso de la jornada se realizó la entrega de premiaciones (medallas, trofeos, bonificaciones de diferente valor intercambiables por ropa, accesorios de-portivos o libros y kits de escritura) de los campeonatos deportivos, del concurso de danzas y del taller del cuento.

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.1114

Participación

Resultados Cabildo Ciudadano UPZ Marruecos y Diana Turbay

Cabildo Ciudadano (Foto IDPAC).

Gracias a este Cabildo la Ciudadanía ha estado al tanto de la ejecución del mantenimiento de la malla vial local.

Por: Jairo Ballesteros, Coordinador General Cabildo ciudadano (Despertar Cívico).Jorge Alberto Romero Cárdenas, Coordinador General Logística Cabildo Ciudadano (Acupeds18). Al día con la ciudadanía

Nuestro Cabildo Ciudadano de las UPZ Marruecos y Diana Turbay es testimonio de que cuando la co-

munidad se une para alcanzar objetivos comunes, las instituciones responden efectivamente. Somos un grupo confor-mado por 40 líderes y lideresas que he-mos trabajado juntos para mejorar las condiciones de nuestros barrios.

En este artículo queremos evidenciar algunos de los logros que hemos obtenido en nuestro trabajo comunitario luego de la primera reunión que se realizó el vier-nes 29 de febrero del 2014 en el salón co-munal de Marruecos casas, con los repre-sentantes de cada una de las entidades del Distrito Capital, la Alcaldesa Local, Diana Mabel Montoya Reina, y los delegados de las organizaciones Acupeds18 y Despertar Cívico.

Esta reunión fue fruto del Cabildo Ciudadano en el que estuvo presente el Secretario de Gobierno Distrital de ese entonces, Hugo Ernesto Zárrate, quien manifestó: "de aquí en adelante las reunio-nes que se realicen serán con los secreta-rios o gerentes o con el segundo al mando de cada entidad, para que no sigamos con ´reunionitis´ sin obtener resultados, como ha sucedido en los últimos diez años".

Después de esta reunión, se desarrolló la segunda en la Secretaria de Gobierno Distrital de Bogotá en donde se realizó un cronograma para comenzar el trabajo con cada una de las ponencias y a la cual se citaría a los encargados de cada una de las entidades.

La primera ponencia a trabajar fue acerca del tema de movilidad y se citaría al señor gerente de transmilenio, Sergio Paris, a la Secretaria Distrital de Movili-dad María Constanza García, al Gerente del IDU William Camargo y al Ingeniero encargado de la malla vial, Juan Carlos Abreu. En el tema de movilidad, se han realizado diferentes reuniones y se han obtenido los siguientes logros:• En el barrio Molinos I se pondrá al

servicio un "desalimentador" para el descargue de pasajeros después de las 8pm, en la calle 50A entre carreras tercera y cuarta . Esto con el propósi-to de evitar atracos a las personas que llegan tarde en la noche provenientes de sus estudios o trabajos.

• Se está estudiando la posibilidad de co-locar un techo en la estación Molinos donde los usuarios esperan el alimen-

tador. Además de un estudio para colo-car un torniquete que valide la tarjeta Tullave en la estación.

• En las horas pico se enviarán articu-lados vacíos para que comiencen el recorrido desde la estación Molinos en las diferentes rutas.

• Se solicitó una ruta alimentadora o complementaria desde la estación Molinos hacia Providencia - Zarazota - Villa Gladys - Arboleda Sur. Ya están en funcionamiento hacia el sector de Zarazota - Providencia, la ruta 60, que hace el recorrido de la buseta de Coo-trasniza que va por la carrera 24 Res-trepo paloquemao. También se instaló la ruta circular 13-2 que va desde Zara-zota hasta la estación del Country Sur, desde allí se puede tomar el articulado por la carrera décima (la persona al ingresar a l bus de ruta 13-2 solo paga $1.500 y cuando haga el trasbordo en el articulado pagara los restantes $300 pesos. En los próximos días se estarán implementando nuevas rutas en estos sectores al igual que las que se han im-plementado en la UPZ 55.

• En octubre se puso al servicio la ruta de Las Paces., con cubrimiento de buses pequeños como lo habíamos acordado desde hace más o menos siete meses con la Administración Distrital.

• El 27 de septiembre se realizó una en-trega masiva de tarjetas Tullave en el Polideportivo Molinos.

• Según lo acordado en septiembre, se reanudará la ejecución del Convenio 1292 de 2012 de malla vial local, en las dos UPZ en mención.

• Se logró el arreglo de la Vía Guacama-yas, que tenía un tramo por terminar

(es bien importante anotar que muchas de estas solicitudes se estaban trami-tando desde hace mucho tiempo y por muchas personas).

• Se está tramitando con las entidades competentes, la viabilidad de un estudio o trazado de la vía Darío Echandia. Es-peramos que al menos en esta adminis-tración se logre la obtención del diseño y de los estudios.

Se realizará un proceso de verificación de las vías que son competencia del Instituto de Desarrollo Urbano en com-pañía de funcionarios del IDU para ver cuales pueden intervenir y cuáles no.

• En compañía de los funcionarios de Movilidad se realizará una visita a los sitios donde la comunidad ha solicita-

do ubicar reductores de velocidad, se-ñalizaciones y semaforización. Además se realizarán visitas para observar que espacios públicos y andenes necesitan recuperación en las dos UPZ.

• En compañía de los funcionarios de Movilidad se realizará una visita a los sitios donde la comunidad ha solicita-do ubicar reductores de velocidad, se-ñalizaciones y semaforización. Además se realizarán visitas para observar que espacios públicos y andenes necesitan recuperación en las dos UPZ.

Actualmente se desarrollan las ponen-cias de Gobierno y salud (el señor Secreta-rio de Salud, no se hizo presente ni envió algún delegado).

No obstante, seguiremos en las reu-niones con los diferentes encargados de las secretarias que hacen falta para consolidar y lograr los objetivos traza-dos con todas las personas que hicieron parte del ejercicio para la realización del cabildo ciudadano de las dos UPZs el día 22 de febrero del 2014.

El objetivo de este Cabildo, que no se le olvide a nadie, es buscar el bienestar de los habitantes de nuestras dos UPZ Marruecos y Diana Turbay, seguiremos informando a la comunidad de los logros obtenidos y en una próxima fecha realizaremos una reu-nión con las comunidades para mostrarles los resultados obtenidos.Esperamos su acompañamiento y aportes.

!unidos somos más!

NOVIEMBRE DE 2014 • Edición No. 11 15

RUU en imágenes

RUU en imágenes

Celebración del dia de los niños y las niñas en el

polideportivo del Quiroga con la Policía Nacional. Elección Consejo Local de

Arte, Cultura y Patrimonio.Conciliadores en equidad.

Filarmónica del Sur, Evento 100 años

del magnicidio de Rafael Uribe Uribe.Recuperación del Parque

San José con barristas.Proceso de capacitación en gestión de riesgos a madres comunitarias

Ex vicepresidente Angelino Garzón en la Feria de

Productividad y Talentos de Integración Social. Festival Local Deporte Social Comunitario en Parque Marruecos Casas.

Elección Consejo Local de Paz.

Simulacro comunitario de Evacuación.Reunión Mesas Locales de Comunicación del Sur.Visita del Secretario de Integración Social

Jorge Rojas a la JAL.

NOVIEMBREDE2014•EdiciónNo.1116

Periodismo comunitarioAl cierre

Recuperación del Parque de los Abuelos

Por: Liliana Castillo GuerreroBrandon Sebastián Bautista RojasDaniel Martínez SalamancaAl día con la ciudadaníaFotos: Colectivo Ambiental Raíces populares.

Amediados de 2014 la Secretaria Distrital de Cultu-ra, Recreación y Deporte lanzó la convocatoria para participar de la “Beca Parques Limpios y Sostenibles”

con un incentivo de $5’000.000, para promover las mejores seis propuestas (de las 65 que se presentaron) de las organizacio-nes ciudadanas. Esta beca está enmarcada en la estrategia de Cultura Democrática desarrollada por el sector Cultura Recrea-ción y Deporte y busca que a través de una serie de acciones pedagógicas, de formación, capacitación e intervención se sen-sibilice a los ciudadanos en conocimientos y comportamientos enfocados en promover la cultura Basura Cero y la tenencia responsable de animales de compañía en los parques vecina-les, zonales y de bolsillo.

Las seis propuestas ganadoras beneficiarán a las localida-des de Rafael Uribe Uribe, Kennedy, los Mártires y Suba. Por nuestra localidad ganó la propuesta del Colectivo Ambiental Raíces Populares, conformado por los egresados de Tecnología en Saneamiento Ambiental de la Universidad Distrital Francis-co José de Caldas, Liliana Castillo Guerrero, Brandon Bautista y Daniel Martínez, quienes propusieron el desarrollo de la beca en el Parque de los Abuelos, que presenta problemáticas en cuanto a basuras e inadecuada tenencia de mascotas.

La propuesta realizada por este colectivo identificó las problemáticas del parque y a su vez generó soluciones a las mismas, tales como educación ambiental e inclusión de la población del sector, desde la población infantil, hasta la población de la tercera edad. La propuesta denominada “El parque de los abuelos ¡Que no se convierta en un basurero!”, incluyó jornadas para toda la población aledaña al parque.

En el desarrollo de la propuesta se realizaron las si-guientes actividades:

Jornadas lúdicas llevadas a cabo en el Colegio Restrepo Millán Sede B en ambas jornadas

• Jornada de títeres con mensaje ambiental: En este evento realizado el 26 de septiembre de 2014, participaron los alumnos de primer grado de las dos jornadas. Se eligió este método con el propósito de llegarle a los niños de una manera más dinámica y entretenida y formarles en cómo cuidar el ambiente, en identificar las problemáticas que se encuentran en el parque de los abuelos, y las soluciones que ellos pueden llevar a cabo desde la escuela y sus hogares.

• Jornada Mural Ambiental: Se realizó el 3 de octubre de 2014 con los estudiantes de grado quinto de las dos jornadas y generó una sensibilización ambiental para que los niños y niñas dieran una respuesta a los problemas ambientales que causan directa afectación sobre su comunidad, despertando el interés en conceptos básicos que pueden forjarlos como agen-tes transformadores de la realidad. Se inició con una presen-tación de conceptos ambientales y soluciones a los problemas que se presentan en el parque y se terminó con la realización de un mural pintado por los niños en el patio del colegio.

El propósito de las jornadas en el colegio, de las que partici-paron 220 personas entre alumnos y docentes, fue vincularlos para que sean partícipes del espacio público, especialmente del Parque de los Abuelos a través de herramientas pedagógicas que fueran plasmadas en su diario vivir, mostrándoles los be-neficios que se obtienen cuando se cuida el ambiente mediante las responsabilidades que adquirimos cuando formamos parte del espacio público. En estas jornadas se entregó una cartilla a los estudiantes para que la trabajaran en familia con el fin de que reconocieran el estado actual del parque, y comprendieran que la comunidad es la que debe apropiarse de estos lugares para preservarlos y cambiar las prácticas inadecuadas de trata-miento de excrementos y residuos sólidos.

Jornada informativa Este evento que contó con la participación de alre-

dedor de 120 personas tuvo la finalidad de recuperar la

Vecinos realizando taller de agricultura urbana en la jornada de limpieza en el parque de los abuelos.

Vecina del sector cooperando en la jornada de limpieza en el parque de los abuelos.

Obra de títeres con los alumnos de primero del Colegio Restrepo Millán sede B.

Integrantes del Colectivo Ambiental Raíces populares.

Se le conoce como “El Parque de los Abuelos” ya que la mayor parte de la población que hacía uso de este espacio eran personas de la tercera edad. El Par-que de los Abuelos antiguamente se co-nocía como “La glorieta de la tierra”. Este predio era baldío pero fue transformado en un estacionamiento de camiones, y buses del transporte público, pero con el paso de tiempo se convirtió en foco de inseguridad porque en este lugar se escondían ladrones que se hacían pasar por conductores, ya que en el estaciona-miento se uniformaban confundiendo a sus víctimas que les perdían el rastro al llegar allí.

Los vecinos de la zona aledaña se preocuparon y junto con los miembros que trabajaban en pro de la comunidad gestionaron la expulsión de dichos per-sonajes y realizaron el adecuamiento de

un terreno para conformar un parque con finalidad social. Se tenía la idea de adecuar una zona verde, adornada con plantas vistosas, y en el centro una bi-blioteca para que desde los más jóvenes hasta los adultos pudiesen instruirse, así que uno de los fundadores del Parque de los abuelos el Señor Vidal Cantor, con-tactó a Teófilo Superano, quien era líder del barrio el Claret proponiéndole una idea que tenía: un diseño observado en un barrio de Europa, una biblioteca pú-blica rodeada de especies vegetales y luz natural originada de los tragaluces.

Así que junto con los vecinos se con-formó un tipo de Junta Comunal pro parque, el señor Vidal empezó el adecua-miento del parque junto con la ayuda de su hijo ingeniero, realizaron estudios de suelo, generaron planos para empezar a adecuar el parque y entre los vecinos

reunieron un capital. La Junta se agrupó para reunir fondos a través de bazares, venta de empanadas y eventos que cap-taban la atención de la comunidad, y rea-lizaron gestiones con las entidades del Estado encargadas en ese entonces del sector de parques y espacio público para que invirtieran en el proyecto.

Al efectuar el proyecto, los vecinos del sector realizaban una vez por sema-na jornadas de limpieza, pero paulatina-mente se fue perdiendo esta costumbre que se había adquirido y se perdió el interés por conservar esta zona pública.

Actualmente el parque se convirtió en un botadero de basura, en el que a cualquier hora del día los habitantes del sector depositan sus desechos y a raíz de esto se presentan problemáticas de inseguridad y consumo de sustancias psicoactivas.

Mejor ambiente para el barrio El Claret - UPZ Quiroga.

historia del Parque de los Abuelos, a través de una expo-sición que se realizó en el parque en la que se reivindicó a los antiguos líderes comunitarios que preservaron en años anteriores el parque, muchos de los cuales han falle-cido. También se expusieron las problemáticas del parque que están ligadas a la basura, e inadecuada tenencia de mascotas lo que conduce a la inseguridad y al desaseo del parque. Se realizó una obra de teatro donde se exponía la importancia de la buena disposición de los residuos y la preservación de los recursos naturales y, finalmente, se explicó el porqué de la jornada donde la comunidad comprendió el mensaje de cambiar los hábitos actuales que perjudican al parque.

Jornada de limpiezaEl pasado 9 de noviembre, aproximadamente 50 personas de

la comunidad se hicieron presentes para recuperar el parque, volviendo a la antigua tradición de limpiar la zona en comunidad.

Finalmente, los miembros del Colectivo Ambiental Raíces Populares expresaron a la comunidad su propues-ta: “planteamos la conformación de un comité ambiental, para que este trabaje en pro del cuidado del parque se mantenga, para que pueda denunciar las malas acciones que tengan los habitantes frente a la zona y para que el Parque de los Abuelos vuelva a su estado anterior, el es-tado en que la comunidad se agrupaba para cuidar de su entorno y para que los abuelos vuelvan a salir a tomar sus momentos de descanso. Si esto se logra estaremos satisfechos pues es un bonito legado que quedaría en el barrio”.

Un poco de historia del Parque de los Abuelos