de naturvidenskabelige fag - fonder science · 2019. 9. 20. · de naturvidenskabelige fag 9.x og...

2
DE NATURVIDENSKABELIGE FAG 9.X og 9.Y 2017-2018 EKSAMENSPENSUM side 1 - 2 April 2018 / Anette Fonder Nielsen / Ex.pensum pub. FÆLLESFAGLIGE FOKUSOMRÅDER i 8. og 9. klasse Fart og vinger i natur og samfund En rejse i rummet Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget Drikkevandsforsyning i nutid og fremtid Teknologiens betydning for menneskers sundhed og levevilkår Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan Jorden og livets udvikling Jordskælvskatastrofen i Japan i 2011 FILM og TV Underholdningsfilm: Interstellar Dokumentarfilm: ”Naturens uorden” Dokumentarfilm: Jorden set fra oven (uddrag) Kortfilm: NASA at Saturn: Cassini´s Grand Finale FOREDRAG ETC. I forbindelse med emnet ”Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan” arrangerede eleverne en bemandet udstilling hvor alle skolens elever fra 1. - 9. klasse samt alle ansatte, forældre og venner kunne hente oplysninger om de forskellige energikilder og former. I forlængelse af ”Big Bang for naturfag” (BBTMM) overværede alle udskolingselever professor Ulrik Ingerslev Uggerhøj (Aarhus Universitet) holde et spændende foredrag om samme emne. 9. klasse underviste elever fra 3. klasse i et projekt relateret implementeringen af den nye didaktiske metode ”Engineering i undervis- ningen” med udfordringen: hvordan skaffes rent vand i områder ramt af naturkatastrofer? EKSAMENSPENSUM En rejse i rummet Naturfagsproeven.gyldendal.dk: En rejse i rummet Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget Naturfagsproeven.gyldendal.dk: Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget Drikkevandsforsyning i nutid og fremtid Naturfagsproeven.gyldendal.dk: Drikkevandsforsyning for fremtidige genrationer Jorden og livets udvikling Naturfagsproeven.gyldendal.dk: Jorden og livets udvikling GRUNDLÆGGENDE VIDEN: Kilde: fonderscience.com Energikilder og energiformer Ressource-fakta vindmøller Metanbakterier Solens lys er ElektroMagnetisk Stråling Solen og fotosyntese Klorofyl Bemærk: ikke formlerne Lys og lyd samt bølgelængder Procaryoter Eucaryoter Planternes vandoptagelse Biota og virus inddeling Kemiske bindinger Syrer og baser Metaller Tryk Procaryoter Dannelse af biogas Dias: Livets udvikling (udarbejdet af 7. klasse 2017-2018) FONDER´S NATURVIDENSKABELIGE FORMELSAMLING (sider relevant for jeres problemformulering) Nærvær · Dialog ∙ Faglighed ∙ Livsmod Firehøjeskolen VIGTIGT: Det er ikke tilladt at tilgå Internettet under prøven. Derfor skal I downloade materialet fra fonderscience.com og / eller medbringe materialet i papirformat. BEMÆRK VENLIGST AT DET MESTE ER UDLEVERET I PAPIRUDGAVE. http://fonderscience.com/ HUSK SIDE 2

Upload: others

Post on 29-Jan-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • DE NATURVIDENSKABELIGE FAG 9.X og 9.Y 2017-2018 EKSAMENSPENSUM side 1 - 2

    April 2018 / Anette Fonder Nielsen / Ex.pensum pub.

    FÆLLESFAGLIGE FOKUSOMRÅDER i 8. og 9. klasse

    Fart og vinger i natur og samfund En rejse i rummet Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget Drikkevandsforsyning i nutid og fremtid Teknologiens betydning for menneskers sundhed og levevilkår Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan Jorden og livets udvikling Jordskælvskatastrofen i Japan i 2011

    FILM og TV

    Underholdningsfilm: Interstellar Dokumentarfilm: ”Naturens uorden” Dokumentarfilm: Jorden set fra oven (uddrag) Kortfilm: NASA at Saturn: Cassini´s Grand Finale

    FOREDRAG ETC.

    I forbindelse med emnet ”Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan” arrangerede eleverne en bemandet udstilling hvor alle skolens elever fra 1. - 9. klasse samt alle ansatte, forældre og venner kunne hente oplysninger om de forskellige energikilder og former. I forlængelse af ”Big Bang for naturfag” (BBTMM) overværede alle udskolingselever professor Ulrik Ingerslev Uggerhøj (Aarhus Universitet) holde et spændende foredrag om samme emne. 9. klasse underviste elever fra 3. klasse i et projekt relateret implementeringen af den nye didaktiske metode ”Engineering i undervis-ningen” med udfordringen: hvordan skaffes rent vand i områder ramt af naturkatastrofer?

    EKSAMENSPENSUM

    En rejse i rummet Naturfagsproeven.gyldendal.dk: En rejse i rummet

    Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget Naturfagsproeven.gyldendal.dk: Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget

    Drikkevandsforsyning i nutid og fremtid Naturfagsproeven.gyldendal.dk: Drikkevandsforsyning for fremtidige genrationer

    Jorden og livets udvikling Naturfagsproeven.gyldendal.dk: Jorden og livets udvikling GRUNDLÆGGENDE VIDEN: Kilde: fonderscience.com Energikilder og energiformer Ressource-fakta vindmøller Metanbakterier Solens lys er ElektroMagnetisk Stråling

    Solen og fotosyntese Klorofyl Bemærk: ikke formlerne Lys og lyd samt bølgelængder Procaryoter Eucaryoter

    Planternes vandoptagelse Biota og virus inddeling Kemiske bindinger Syrer og baser Metaller Tryk Procaryoter

    Dannelse af biogas Dias: Livets udvikling (udarbejdet af 7. klasse 2017-2018)

    FONDER´S NATURVIDENSKABELIGE FORMELSAMLING (sider relevant for jeres problemformulering)

    Nærvær · Dialog ∙ Faglighed ∙ Livsmod

    Firehøjeskolen

    VIGTIGT: Det er ikke tilladt at tilgå Internettet under prøven. Derfor skal I downloade materialet fra fonderscience.com og / eller medbringe materialet i papirformat.

    BEMÆRK VENLIGST AT DET MESTE ER UDLEVERET I PAPIRUDGAVE.

    http://fonderscience.com/

    HUSK SIDE 2

  • DE NATURVIDENSKABELIGE FAG 9.X og 9.Y 2017-2018 EKSAMENSPENSUM side 2 - 2

    April 2018 / Anette Fonder Nielsen / Ex.pensum pub.

    REPETITIONS-PENSUM

    KOSMOS C Opsamling side 177 - 193 BIOS C Opsamling side 119 - 131

    BEMÆRK: Desuden er evt. baggrundsmateriale fra Kosmos A, B og C samt baggrundsmateriale fra Bios A, B og C relevant for jeres problemstilling til prøven også eksamenspensum.

    Nærvær · Dialog ∙ Faglighed ∙ Livsmod

    Firehøjeskolen

    HUSK SIDE 1

    REPETITIONS-PENSUM

    CELLER OG CELLETYPER FRA SIMPEL CELLE TIL HOMO SAPIENS ELEKTRICITET OG ELEKTRONIK

    BEMÆRK: Det forventes, at I til eksamen også har styr på jeres baggrundsviden! Derfor kan I med fordel lige repetere jeres besvarelser til jeres udfyldte (og selvfølgelig underskrevne?) beviser og evt. repetere baggrundsmaterialet - især hvis det har relation til prøvens problemstillinger.