Daugiakalbė tarpkultūrinė verslo

komunikacija Europaihttp://www.mig-komm.euhttp://www.mig.uki.vu.lt

Dalia Bukauskaitė (UKI), Eglė Gudavičienė (LSK), Vaida Našlėnaitė-Eberhardt (LSK),

Elvyra Petrašiūnienė (LSK), Joana Pribušauskaitė (LSK)

2010-10-08

Apie projektą

ES finansuojamas daugiašalis projektas

MIG-KOMM-EU – Daugiakalbė tarpkultūrinė verslo

komunikacija Europai

Apie projektą

Projekto koordinatorius

Tarpkultūrinės komunikacijos institutas Vokietijoje

(IIK Institut für Interkulturelle Kommunikation e.V.)

Apie projektą

Projekto partneriai Aukštosios mokyklos ir kalbų mokymo

institucijos iš 8 Europos Sąjungos šalių:

Estijos, Latvijos, Lietuvos, Rumunijos, Slovakijos, Slovėnijos, Čekijos,

Vengrijos

Apie projektą

Projekto vykdytojai LietuvojeVU UKI Vokiečių kalbos katedrawww.uki.vu.lt

VU Filologijos fakultetasLituanistinių studijų katedrawww.lsk.flf.vu.lt

Apie projektą

Projekto tikslas – verslo komunikacijos skatinimas ES, verslo kalbos

mokymas, verslo kalbos testavimo medžiagos sukūrimas.

Apie projektą

Šis projektas iš esmės remiasi dviem sėkmingai įvykdytais Europos Sąjungos pilotiniais

projektais:• – Lingua projektu „Užsienio kalbų programų

savarankiškam bei nuotoliniam kalbos mokymui verslo danų, vokiečių, prancūzų, ispanų kalbomis paruošimas ir išbandymas“ (D/95/A/188/P/III/FPC) (trukmė: 1995–1997)

• – Erasmus/Lingua D projektu ECL (European Consortium for Certificate of Attainment in Modern Languages).

Mokomoji priemonė

• Orientuota į viešąją verslo erdvę, t. y. į tas situacijas, kur verslininkai bendrauja su klientais.

• Kalbos mokėjimo lygis: B1-B2.

Kalbos mokymo kursas

Verslo sritys, atsispindinčios kurse: vadyba rinkodara paslaugų sfera• tarpkultūrinė komunikacija

Vadyba

Numatomi žanrai Įmonės pristatymas• Produkto pristatymas Įdėtame pavyzdyje – pagal Lietuvos

įmonėje nufilmuotą medžiagą audiovizulinio teksto supratimo užduotys (3 sakinių siejimo užduotys) ir išmoktos leksikos tikrinimo užduotis.

Penkios kalbos vartojimo užduotys.

Rinkodara

• Produktų reklama• Akcijos, nuolaidos Įdėtame pavyzdyje – kalbos

vartojimo užduotis (jungiamųjų žodžių įrašymas).

Paslaugų sfera

• Turizmas (akcentuojant kaimo turizmą)

• Maitinimas• Draudimas ir bankas

Tarpkultūrinė komunikacija

• Lietuva svetimšalių akimis: kai kurie kultūriniai skirtumai

• Svetimšaliai lietuvių akimis (teisingi ir neteisingi stereotipai)

Įdėtame pavyzdyje – įrašytas dviejų užsienio studentų, besimokančių lietuvių kalbos (B1-B2 mokėjimo lygis), pokalbis apie verslo galimybes Lietuvoje. Po klausomo pokalbio – 2 audioteksto supratimo užduotys.

Teorinis pagrindas

• Kalbos požiūriu – gramatikos, žinynai, “Aukštumoje” susistemintos gramatinės struktūros.

• Dalykiniu požiūriu – įvairių verslo sričių vadovėliai (Appleby R.C., Kotler Ph., Keller K.L., Langvinienė N., Vengrienė B., Vengrauskas V., Vengrienė B. Mačys G., Vanagas ir kt.); daugiakalbiai ir aiškinamieji verslo terminų žodynai.

Medžiagos rinkimas

• Užduočių medžiaga (tekstai iš interneto svetainių, filmuota medžiaga, pratybų su B1-B2 lygio užsienio studentais, besimokančiais lietuvių kalbos, medžiaga).

• Užduočių medžiaga atrinkta pagal reikalingas komunikacines intencijas ir “Aukštumoje” susistemintas gramatines struktūras.

Užduočių rūšys

Audiovizualinio teksto supratimo užduotys

Skaitomų tekstų supratimo užduotys Kalbos vartojimo užduotys – gramatikos, – žodyno Komunikacijos užduotys Testas apie Lietuvą

Siekiamas rezultatas

• Mokomoji svetainė• Kompaktinės plokštelės (mokomoji

priemonė)• Mokomoji knyga• Testai• Publikacijos iš kalbotyros ir lingvodidaktikos• Projekto sklaida

Visa mokomoji ir testavimo medžiaga išbandoma!

Interneto svetainė

• Tekstai su užduotimis(≈ 5 kiekvienai potėmei)– skaitomi (po 2-3 tekstus kiekvienai potėmei)– klausomi (garso įrašai, po 2-3)– klausomi su vaizdine paspara (vaizdo įrašai, po 1)

• Kalbos vartojimas– gramatika (formos atrenkamos atsižvelgiant į

komunikacinių intencijų raišką, ≈ 7 užduotys)– leksika (terminai, kolokacijos ir pan., ≈ 5 užduotys)

• Komunikacija (≈ 3 užduotys)• Rašymas (anketos, oficiali korespondencija,

reikalų raštai, po 1 užduotį)• Žodynas (vienkalbis)

Kompaktinės plokštelės

• Klausymo užduotys – garso įrašai ir užduotys– vaizdo įrašai ir užduotys

• Skaitymo užduotys • Kalbos vartojimo užduotys

– gramatikos – leksika

• Komunikacijos užduotys • Rašymo užduotys • Žodynas

Mokomoji knyga

• Skaitomi tekstai su užduotimis• Kalbos vartojimo (gramatikos ir

leksikos) užduotys • Komunikacijos užduotys• Užduočių atsakymai (su

paaiškinimais)• Gramatikos kompendiumas• Žodynas

Testai

• Išmokimo (orientuojamasi į kurso programą)

• Laikomasi komunikacinės krypties principų

• Orientuojamasi į BEKM lygius (B1-B2)• Uždarosios užduotys (kelių pasirinkčių,

siejimo)• Užduotys bandomos• Kuriama užduočių sankaupa

Publikacijos

• Gramatinių modelių atrankos problemos

• Leksikos atrankos problemos• Tarpkultūrinės komunikacijos

iššūkiai

Sklaida

• Interneto svetainėje nuolat informuojama apie projekto darbus

• LSK interneto svetainėje – nuorodos ir informacija

• Bendradarbiaujama su verslo įmonėmis• Dalyvaujama viešuosiuose renginiuose (2010 m. rugsėjo 26 d. Europos Kalbų dienos

renginyje projektas pristatytas visuomenei)• Teikiama informacija žiniasklaidos priemonėmis

Jūsų siūlymai ir patarimai?..