Informatikos ir informacinių technologijų papildomasis ugdymas: vasaros stovyklų galimybės

Viktoras Dagys

Vilniaus universiteto Matematikos ir informatikos institutas

Skaidra Vaicekauskienė

Informacijos technologijų mokymo centras

Nacionalinė švietimo institucijų asociacija

Kodėl? Kaip?

• Patys mokiniai teigia:• mokykloje neįdomu• papildomo ugdymo klasėje nepakankamai patrauklu

• Neabejotinai labai svarbu charizmatiškas mokytojas• Bene svarbiausia – patrauklus šiuolaikiškas turinys,

leidžiantis greitai pasiekti rezultatų

2013 m.

NACIONALINĖ ŠVIETIMO INSTITUCIJŲ ASOCIACIJA

Žaidimai? Ruošinukai?

• Patrauklu – žaidimų programavimas.• Jei žaidimas sudėtingesnis ar mokinių programavimo

patirtis nepakankama, galima pateikti žaidimų programų ruošinius, kuriuos mokiniai plėtotų, tobulintų, taip jiems kiltų savų idėjų.

• Svarbu, kad gimtų savos programėlės – paprastos, veikiančios ir sukurtos pačių moksleivių.

2013 m.

Nacionalinė švietimo institucijų asociacija

Ugdymas

• Vasaros stovykla – puiki galimybė ugdyti visapusišką asmenybę

2013 m.

Nacionalinė švietimo institucijų asociacija

Dienotvarkė

Priešpiet• Programavimas

Popiet• Susitikimai• Sportiniai,

komandiniai žaidimai

Vakarais• Saviugdos

sesijos• Dienos įvykių

aptarimas

2013 m.

Nacionalinė švietimo institucijų asociacija

Kas toliau?

• Stovyklų dienotvarkė gali būti labai įvairi – tiek mokomųjų temų atžvilgiu, tiek ir mokymo bei mokymosi organizavimu

• Įgytas žinias ir įgūdžius moksleiviai galėtų tęsti savo miestų papildomojo ugdymo mokyklose arba mokytis nuotoliniu būdu

2013 m.

NACIONALINĖ ŠVIETIMO INSTITUCIJŲ ASOCIACIJA

Ačiū

• Klauskime

Viktoras.Dagys@mii.vu.lt, Skaidra@itmc.lt

2013 m.