1

Studentska očekivanja i refleksija

a)Za koje aspekte kvalitete nastavnika i prakse

smatrate da bi mogli utjecati na to kako želite ili ne želite poučavati? Navedite.

b) Osobna iskustva pri učenju matematike, fizike, informatike (pozitivna/negativna)

Pokušajte analizirati zbog čega su ti trenuci bili uspješni ili neuspješni i razmislite što bi trebalo poduzeti za njihovo učvršćivanje ili poboljšanje.

1. Tijekom dosadašnjeg školovanja i studiranja susreli ste se s poučavanjem.

2

2.

a) Čemu se u poučavanju najviše radujete?

b) Kojim se aspektima poučavanja najmanje radujete?

3

3. Vaša očekivanja o obrazovanju nastavnika

Procijenite koliko su sljedeće vještine važne za nastavnika matematike.

Argumentirajte svoj odabir. Dodajte i svoje ideje.

Koliko je važno?Nije važno (1) → Jako je važno (5)

a) Suradnja s drugima. 1 2 3 4 5

b) Dobre organizacijske vještine. 1 2 3 4 5

c) Znati dobro objašnjavati matematiku. 1 2 3 4 5

4

d) Pravedno vrednovati i ocjenjivati učenikov rad i postignuća u nastavi.

1 2 3 4 5

e) Naučiti učenika kako lakše i uspješnije učiti. 1 2 3 4 5

f) Poštovati svakog učenika bez obzira na njihove različitosti. 1 2 3 4 5

g) Uspješno komunicira s učenicima i roditeljima. 1 2 3 4 5

5

4. Što najviše očekujete od svog nastavničkog obrazovanja?

5. Što najviše želite od svog nastavničkog obrazovanja?

6. Što mislite da vaša nastavnica didaktike očekuje od vas?

7. Što očekujete od nastave u okviru kolegija Didaktika 1:

a) od sebe i vlastite aktivnosti

b) od nastavnice?