cyberpesten, stress en emoties: recente …...cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen...
TRANSCRIPT
![Page 1: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/1.jpg)
Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit
onderzoek in Vlaamse scholenSara Erreygers
I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof. Hans De Witte, prof. Elfi Baillien & Ivana Vranjes
![Page 2: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/2.jpg)
Cyberbullying
![Page 3: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/3.jpg)
Theoretische achtergrond:
pesten op het werk
Stress pesten op het werk
Negatieve gebeurtenissen
Emoties
Gedrag op het werk
![Page 4: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/4.jpg)
Theoretische achtergrond:
agressie
Negatieve gebeurtenissen(& persoonlijke factoren)
Interne processen (emoties)
Agressie
![Page 5: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/5.jpg)
Theoretische achtergrond:
ontwikkelingspsy
Stress negatieve gevolgen
Mediatoren (“via”):○ Biologisch
○ Psychologisch
○ Sociaal
Moderatoren (“o.i.v.”):
○ Kindkenmerken
○ Omgevingskenmerken
![Page 6: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/6.jpg)
Emotieregulatie psychologisch functioneren
Emotieregulatie m.b.v. media
Negatieve emoties online delen cyberpesten?
Theoretische achtergrond:
emotieregulatie
![Page 7: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/7.jpg)
Methode
1. Longitudinaal: vragenlijst
2. Dagboekstudie
April/Mei Oktober/November April/Mei2015 2015 2016
Maart 2017
![Page 8: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/8.jpg)
Cyberpesten bij adolescenten:
een longitudinaal onderzoek over de invloed van ervaren
gebeurtenissen en emoties
![Page 9: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/9.jpg)
Methode
Longitudinaal onderzoek:
○ 3 dataverzamelingen
○ 6 maanden tussen
Deelnemers:
○ 13 scholen uit provincie Antwerpen
○ 2168 leerlingen (1590-1746 per wave)
○ 1e-2e middelbaar
![Page 10: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/10.jpg)
Maten
Papieren of elektronische vragenlijst
○ Gebeurtenissen□ Dagelijkse beslommeringen en lichtpuntjes
□ Grote gebeurtenissen
○ Emoties□ Afgelopen maand
□ Na (cyber)pestincidenten
○ Online pro- en antisociaal gedrag
○ Gebruik van digitale media
![Page 11: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/11.jpg)
Maten
○ Ervaringen met cyber- & traditioneel pesten□ Als slachtoffer
□ Als dader
○ Stress
○ Slaap
○ Emotieregulatie
○ Psychosociaal functioneren
○ Zelfbeeld
![Page 12: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/18.jpg)
Emoties –mediagebruik
Meer emoties hoger gebruik van digitale
media, vooral audiovisuele en sociale media
Entertainment en mogelijkheid tot
communicatie met leeftijdsgenoten
“Mood management”
Emoties niet gerelateerd aan gaming
![Page 19: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/19.jpg)
Mediagebruik –cybergedrag
Meer gebruik van audiovisuele en
sociale media
meer prosociaal en antisociaal
gedrag online
Meer gaming
minder prosociaal, maar meer
antisociaal gedrag online
![Page 20: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/20.jpg)
Indirecte processen
Positieve/negatieve emoties
Gebruik van audiovisuele en sociale media
Pro-/antisociaal gedrag online
![Page 21: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/21.jpg)
Indirecte processen
Rol van “social sharing” van emoties
Online delen van emoties opluchting, plezier,
“stoom aflaten”: interpersoonlijke emotieregulatie
Effect hangt af van inhoud, wijze en frequentie
![Page 22: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/22.jpg)
Implicaties
Belangrijke functie van gebruik van digitale
media: emotieregulatie
Leerlingen kunnen baat hebben bij
- leren omgaan met hun emoties
- leren van de impliciete gedragsnormen
op sociale media
![Page 23: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/23.jpg)
Kwaadheid – slaap –cyberpesten
Sluit aan bij studies over effect van slechte slaap op agressie
en rol van kwaadheid bij cyberpesten.
Implicaties voor preventie cyberpesten:
belang van slaaphygiëne en emotieregulatie
Slechte slaap-kwaliteit T1
KwaadheidT1/T2
CyberpestenT2
Gecontroleerd voor mediagebruik en eerder cyberpestgedrag
![Page 24: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/24.jpg)
Opwaartse spiraal
Online prosociaal gedrag: op
lange termijn positieve spiralen
van prosociale interacties
Cyberpesten: geen lange termijn
negatieve spiralen van antisociale
interacties X
![Page 25: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/25.jpg)
Dagboekstudie:
Overdracht van stress,emoties en digitaal gedrag tussen
adolescenten en hun ouders
![Page 26: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/26.jpg)
OudersAdolescent
Concept
Stress op school
Emoties
Cybergedrag
Stress op het werk
Emoties
Cybergedrag
![Page 27: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/27.jpg)
Methode
Dagboek○ 5 dagen
○ 2x/dag
○ Online
Deelnemers:
○ 200 adolescenten en hun werkende ouders
![Page 28: Cyberpesten, stress en emoties: recente …...Cyberpesten, stress en emoties: recente bevindingen uit onderzoek in Vlaamse scholen Sara Erreygers I.s.m. prof. Heidi Vandebosch, prof](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022043009/5f9d6c71d539a9786b2f1f6e/html5/thumbnails/28.jpg)
“Vragen?