cultivando la atención y la armonía en la comunidad escolar
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Cultivando la atención y la armonía en la comunidad escolar
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Nuestra misión: Crear un clima escolar que promueva el
aprendizaje significativo, el rendimiento académico y la efectividad interpersonal con programas de Atención Plena e Inteligencia Socio-emocional
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¿Qué hacemos?
Intervenimos dentro de la Escuela:
ALUMNOS
PADRES
DOCENTES
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¿Qué hacemos?Enseñamos una nueva herramienta:
Atención Plena (Mindfulness)
para el desarrollo de competencias socio-
emocionales
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¿Qué es la Atención Plena?
Es la conciencia que emerge a través de prestar atención
intencionalmente al momento presente, con una actitud de aceptación y curiosidad a la
experiencia que surge momento a momento.
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Escuelas en el mundo con programas de Atención Plena
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Beneficios en la Escuela
Alumnos con Atención Plena
• Logran mejor concentración• Experimentan mayor calma• Experimentan menos estrés y
menos ansiedad• Tienen mejor control de los
impulsos.• Logran mayor auto-conciencia• Responden efectivamente a
emociones difíciles.• Son más empáticos y
comprensivos con los demás.• Adquieren habilidades de
resolución de problemas de manera natural.
Docentes con Atención Plena
•Tienen mayor conciencia de sí mismos y están en mayor sintonía con sus alumnos•Responden a las necesidades de sus alumnos.•Mantienen equilibrio emocional.•Cultivan una comunidad de aprendizaje donde sus estudiantes logran florecer académica, emocional y socialmente•Prosperan profesional y personalmente.•Saben cómo manejar y reducir el estrés.•Logran establecer vínculos sanos en el trabajo y en su casa.
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ALUMNOS
PADRES
DOCENTES
La Escuela: una realidad compleja…
cccc
BULLYING u hostigamiento
Problemas de Atención y motivación
Conflictos familiares
ccccFactores de riesgo de salud
Dificultades socio-culturalescccc
ESTRÉS
AUSENTISMO
Problemas en la SALUD
Menor EFECTIVIDAD en su trabajo
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ALUMNOS
PADRES
DOCENTES
La Escuela: una realidad compleja…
ESTRÉS
puede afectar la posibilidad de un proceso de aprendizaje significativo
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Proponemos
ALUMNOS
PADRES
DOCENTES
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iniciando
Taller introductorio destinado a directivos y docentes
• Objetivo: presentar los principales conceptos y prácticas de la Atención Plena y la Inteligencia Socio-emocional.
• Duración: tres horas. • Cupo máximo: 12 personas.
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docentes
Dirigido a maestros de jardín de infantes, primario y/ o secundario.
• Objetivo: ofrecer a los docentes una herramienta de bienestar personal impactando en la construcción de un clima positivo y colaborativo dentro del aula.
• Duración: 16 horas.
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Proponemos
ALUMNOS
PADRES
DOCENTES
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aprendiendo
Dirigido a niños y adolescentes en edad escolar
• Objetivo: brindar herramientas para mejorar sus capacidades de regulación emocional, atención sostenida y concentración, al mismo tiempo que se incrementan sus habilidades sociales.
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Proponemos
ALUMNOSDOCENTES
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en familia
Programa de Atención Plena para los padres de la comunidad educativa
• Objetivo: mejorar el clima en el hogar y las relaciones entre los integrantes de la familia.
• Modalidad: 8 clases con una duración de dos horas.
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Quiénes somos
• Corrine Stoewsand Ph. D.• Lic. María Fernanda Jaramillo
Vélez • Lic. Juan Pablo Restrepo Tafur • Lic. Natali Gumiy • Lic. Irene Kuschir• Lic. Catalina Moiseeff