cuento cientifico ayalde
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• 1. DAR INFORMACION AL NIÑO COMO BASE DEL PENSAMIENTO LOGICO.
• 2. FAVORECER SU CRECIMIENTO CEREBRAL Y SU MADURACION NEUROLOGICA.
• 3. ALIMENTAR SUS POSIBILIDADES INTELECTUALES:• -INTELIGENCIA VISUAL Y AUDITIVA.• -CAPACIDAD DE ATENCION• -MEMORIA.
• 4. ESTIMULAR SU CURIOSIDAD EN UNA EDAD EN LA QUE EL MAYOR DESEO ES APRENDER.
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ELABORACION DEL CUENTO
1. TEMA2. PARADIGMA
3. DESARROLLO DE
LA HISTORIA
4. SEMÁNTICA
5. APOYO VISOESPACIAL
6. APOYO AUDIOVISUAL
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1. TEMA
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2. PARADIGMA
“ HACER LO QUE SE DEBE HACER ES BUENO, AUNQUE NO GUSTE Y CUESTE ESFUERZO. “
3. DESARROLLO DE LA HISTORIA
BITS DEL CUENTO
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4. SEMÁNTICA
1. SUSTANTIVOS.2. ADJETIVOS:3. VERBOS4. SINONIMOS5. ANTONIMOS6. SINTAGMAS
REFRANES
ADIVINANZAS
POESIAS
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5. BITS DE ARTE EGIPCIO
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APOYO VISOESPACIAL
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APOYO AUDIOVISUAL
• AUDICION DE UN FRAGMENTO DE “AIDA”
• VIDEO DEL MISMO FRAGMENTO
• PELICULA DEL PRINCIPE DE
EGIPTO
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• GLOBALIZAR EL MÓDULO
• APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• MAYOR MOTIVACION
• EXCESIVO TIEMPO DE PREPARACION
• EXCESIVO TIEMPO AL PASAR EL MÓDULO ( 20 MINUTOS)
POSITIVOS NEGATIVOS
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GRACIAS
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