cth. rph

2
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Kelas : 2 Mawar Tajuk : 1. Kemahiran Pergerakan Masa : 7.45 – 8.45 ( 60 minit ) Standard Pembelajaran : 1.1.1 Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat melakukan aktiviti pergerakan lokomotor seperti : i) berjalan, ii) berlari iii) melompat Aktiviti P & P : 1. Menyanyi lagu “ Lompat Si Katak Lompat “ 2. Aktiviti memanaskan badan 3. Berjalan secara bebas dan di atas tali yang lurus. 4. Berlari setempat secara perlahan dan laju dengan mengikut arahan guru. 5. Berlari secara ulang-alik mengikut jarak kon yang disediakan. 6. Melompat ke dalam gelung dengan mengikut tunjukcara daripada guru. 7. Aktiviti pertandingan antara kumpulan a. Berjalan b. Berlari c. Melompat Elemen Merentas Kurikulum : Nilai-nilai murni, sains dan teknologi Elemen Nilai Tambah : Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Upload: athirah-hazirah

Post on 11-Dec-2015

214 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

cth

TRANSCRIPT

Page 1: CTH. RPH

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR PENDIDIKAN KHAS

            (MASALAH PEMBELAJARAN)

Mata Pelajaran                        : Pendidikan Jasmani

Kelas                                       : 2 Mawar

Tajuk                                       : 1. Kemahiran Pergerakan

Masa                                       : 7.45 – 8.45 ( 60 minit )

Standard Pembelajaran          : 1.1.1

Objektif Pembelajaran           : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat 

                                                            melakukan aktiviti pergerakan lokomotor seperti :

i)       berjalan,

ii)     berlari

iii)    melompat

                                                           

                                                         

Aktiviti P & P                           :          

1.         Menyanyi lagu “ Lompat Si Katak Lompat “

2.         Aktiviti memanaskan badan             

3.         Berjalan secara bebas dan di atas tali yang lurus.

4.         Berlari setempat secara perlahan dan laju dengan mengikut arahan guru.

5.         Berlari secara ulang-alik mengikut jarak kon yang

disediakan.

6.         Melompat ke dalam gelung dengan mengikut

tunjukcara daripada guru.

7.         Aktiviti pertandingan antara kumpulan

a.    Berjalan

b.    Berlari

c.    Melompat

    

Elemen Merentas Kurikulum : Nilai-nilai murni,  sains dan teknologi

Elemen Nilai Tambah : Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Bahan Bantu Belajar              : Pita rakaman,vcd, tali, gelung, kon

Penilaian PdP : Murid diuji  melalui senarai semak dan pemerhatian guru.

Refleksi                                  : 4 daripada 6 orang murid telah dapat menguasai Standard

Pembelajaran  manakala 2 orang murid lag diberi bimbingan

guru.     

Page 2: CTH. RPH

RUJUKAN

http://zaini-combined.blogspot.com/2011/11/rphpendidikan-jasmani-kssr-pkhas.html