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WP3

Formação sobre EMAPE no Gana e a missão do GGSA

Nome da Formação

FROM STEPPING ON A STONE TO OPENING A MINE…

Do indício geológico à abertura de uma Mina

Abordagem e métodos de ensino

A formação apresentará em detalhe os métodos, ferramentas, procedimentos e requisitos para a operação de EMAPE - Exploração Mineira Artesanal e de Pequena Escala no Gana.

Também será discutida a função de Geological Survey Authority (GGSA) do Gana no setor da EMAPE

Calendário, duração e número de participantes

A formação vai realizar-se em Accra, City Escape Hotel. Data: 18 a 21 setembro 2017

Número de participantes: 40-45 do Gana, selecionados em cooperação com os Serviços Geológicos Africanos (OAGS) representados

A formação é destinada aos membros de Geological Survey Authority, Minerals Commission, autoridades ambientais, assim como da sociedade civil e das Universidades do Gana.

Os Serviços Geológicos Nacionais na região, Nigéria, Gâmbia, Serra Leoa e Libéria, terão 12-15 representantes que providenciarão contributos regionais para a formação.

Objetivos da Formação

Objetivos globais da Formação:

Formar os participantes para serem monitores de EMAPE no Gana e na sub-região Oeste da África

Promover uma oportunidade para as agências reguladoras e universidades envolvidas no setor EMAPE discutirem formas de regular e apoiar os operadores de EMAPE

Discutir a função dos serviços geológicos nacionais no setor EMAPE Definir perspetivas e desafios a nível regional para o setor EMAPE

Objetivos de desempenho da Formação:

A: Após completarem a Formação, os participantes serão capazes de:

1. Aplicar os termos e conceitos básicos da pesquisa mineral.

2. Reconhecer a legislação aplicável e seus principais aspetos.3. Descrever o contexto socioeconómico da atividade EMAPE no país.4. Conhecer aspetos fundamentais da Higiene, Segurança e Saúde Ocupacionais

relacionados com a EMAPE5. Ponderar diferentes opções mineiras para o melhor desenvolvimento de um jazigo

mineral 6. Identificar e aplicar diferentes métodos e operações de processamento de

minérios7. Identificar e descrever as obrigações do serviço geológico nacional e do ministério

nacional das minas8. Avaliar os aspetos relacionados com o plano de negócio da EMAPE9. Aplicar as matérias da Formação

B: Após completarem a Formação, os participantes têm de desenvolver um guião para o futuro envolvimento do GGSA no setor EMAPE no Gana.

Programa da Formação

Primeiro DiaReceção

Módulo 1: Abertura oficial e Boas Vindas:

H.E. John-Peter Amewu Minister of Mines, Lands and Natural ResourcesH.E. Zoltan Agai EU-delegation to Ghana

Fotografia de Grupo

Intervalo para Café

Módulo 2: Introdução à Formação e apresentação dos participantes, por John Tychsen. GEUS – 15 min

Módulo 3: Competências do Geological Survey Authority no setor EMAPE no Gana, por Daniel Boamah, Diretor of the Ghana Geological Survey Authority – 15 min

Módulo 4: Fundamentos geológicos da pesquisa de depósitos minerais, por Senior Geologist Seidu Alidu. Ghana Geological Survey Authority – 45 min

Linhas de orientação para identificação de minerais e tipos rochas com potencial para recursos geológicos. Descrição dos ambientes geológicos mais comuns, geradores desses recursos; morfologia dos jazigos mais frequentemente explorados e métodos de pesquisa mineira utilizados no desenvolvimento dos respetivos depósitos.

Intervalo para Almoço

Módulo 5: Como se organiza e desenvolve um projeto de EMAPE, por Ishmail Quaicoe, Associate Professor, University of Mines and Technology – 45 min

Se as descobertas de recursos indicarem que a exploração mineira é viável, o Planeamento Mineiro é o passo seguinte da organização do projeto. O planeamento de uma mina depende da morfologia do depósito assim como da quantidade rocha encaixante a remover para aceder ao jazigo, isto é, a chamada relação estéril/minério. Perto da superfície pode ser mais rentável aluguer de equipamento de movimentação de terras para permitir acesso mais rápido ao jazigo. Se o jazigo for mais profundo será necessário abrir poços e galerias para extrair o minério. Neste caso é necessário cumprir regras de segurança incluindo ventilação.

Trabalho de Grupo

Introdução ao trabalho de grupo, por John Tychsen

O trabalho de grupo nos dias 1,2 e 3 será um estudo de caso contínuo, que será expandido dia-a-dia à medida que os participantes forem recebendo informação adicional e adquirindo novo conhecimento. Os resultados do trabalho de grupo serão apresentados e discutidos de forma plenária na tarde do quarto dia.

Segundo Dia

Programa da Formação

Programa da Formação

Receção

Módulo 6: Desafios para o setor EMAPE na Serra Leoa e a missão do Geological Survey and Mines Division, por Mr. Alhaji Turay, Regional Geologist – 30 min

Módulo 7: Técnicas de Processamento de Minérios em EMAPE, por Professor Richard Amankwah, University of Mines and Technology. Ghana – 45 min

Algumas técnicas usadas em EMAPE podem ser consideravelmente melhoradas. Será apresentada uma descrição detalhada de como poderá ser melhorada a beneficiação dos minérios em EMAPE, de modo a aumentar a recuperação mineral, em particular no caso dos minérios metálicos, em especial o ouro.

Intervalo para Café

Módulo 8: De que forma a Environmental Protection Agency pode apoiar o setor da EMAPE no Gana, por Michael Sandow Ali, CPO Head of Mining, Environmental Protection Agency. Ghana – 30 min

Módulo 9: Questões ambientais relacionadas com a EMAPE no Gana, por Professor Frank Nyamé, University of Ghana – 45 min

Na primeira parte do módulo é apresentada uma súmula das partes mais relevantes da legislação corrente existente sobre EMAPE, enquanto que a segunda parte é focalizada nos aspetos mais importantes da gestão ambiental em EMAPE, benefícios da boa gestão ambiental e como se deve promover práticas de gestão ambiental adequadas e sustentáveis em minas EMAPE e/ou no próprio setor. O módulo descreve em particular ferramentas específicas de gestão ambiental (ex: AIA, auditoria, inspeção e conformidade) correntemente utilizadas na indústria mineira; também disponibiliza informação relevante sobre gestão de resíduos mineiros e águas de mina (ex: escombros, estéreis, consumo de águas e águas residuais), plano de encerramento e de remediação ambiental, incluindo o tratamento dos locais.

Intervalo para Almoço

Módulo 10: Questões de Higiene, segurança e saúde em EMAPE no Gana, por Professor Julius Fobil. University of Ghana – 45 min

Este módulo providencia uma visão geral sobre as preocupações de higiene, segurança e saúde laboral associadas à mineração artesanal de ouro (EMAPE) e, portanto, abrange todos os problemas de saúde relevantes, decorrentes de acidentes causados por poluição ambiental, nomeadamente intoxicação por mercúrio, o que pode causar dano cerebral permanente, resultando em tonturas, dificuldade de concentração, espasmos musculares, má coordenação muscular, perda de memória, visão turva e dormência as mãos e os pés.No módulo será discutido o grau de toxicidade do mercúrio, dependente do nível de exposição, por ordem decrescente de gravidade: a) dano cerebral permanente; b) convulsões; c) perda de visão e audição; d) atraso no desenvolvimento da infância; e) distúrbios da fala; f) diminuição das funções motoras; g) problemas de memória. Outras questões a abordar incluem: preocupações de segurança no trabalho, saúde respiratória e doenças infeciosas, bem como riscos para a saúde ocupacional, tais como acidentes nos poços e doenças pulmonares provadas por empoeiramentos (silicose).

Trabalho de Grupo

Introdução ao trabalho de grupo, por John Tychsen

O trabalho de grupo nos dias 1,2 e 3 será um estudo de caso contínuo, que será expandido dia-a-dia à medida que os participantes forem recebendo informação adicional e adquirindo novo conhecimento. Os resultados do trabalho de grupo serão apresentados e discutidos de forma plenária na tarde do quarto dia.

Terceiro Dia

Receção

Módulo 11: Desafios para o setor EMAPE na Nigéria e a missão do Geological Survey of Nigeria, por Ms. Lucy Adelugba, Assistant Director - 30 min

Módulo 12: Desafios para o setor EMAPE na Libéria e a missão do Liberian Geological Survey, por Mr. Michael Sabondu, Senior Geologist - 30 min

Intervalo para Café

Módulo 13: Aspectos socio-económicos da EMAPE, por Professor Frank Nyamé, University of Ghana e Professor Julius Fobil, University of Ghana – 45 min

Este módulo apresenta as principais descobertas socio-económicas obtidas em pesquisas de campo no setor e coloca-as em contexto mais amplo de diminuição da pobreza.

Intervalo para Almoço

Módulo 14: Finanças – plano de negócio para operadores de EMAPE, por Mr. Eric Bright Davis, Senior Finance Officer. Minerals Commission. Ghana – 45 min

Aspetos gerais dos passos necessários para preparação de um Plano de Negócio para uma empresa EMAPE.

Introdução ao trabalho de grupo, por John Tychsen

O trabalho de grupo nos dias 1,2 e 3 será um estudo de caso contínuo, que será expandido dia-a-dia à medida que os participantes forem recebendo informação adicional e adquirindo novo conhecimento. Os resultados do trabalho de grupo serão apresentados e discutidos de forma plenária na tarde do quarto dia.

Quarto DiaReceção

Módulo 15: Desafios para o setor EMAPE na Gâmbia e a missão do Geological Survey of Gambia, por Mr. Alieu Jawo, Assistant Director

Módulo 16: Apresentação Plenária do Trabalho de Grupo, por John Tychsen, GEUS

Módulo 17: Apresentação do Pacote de Material de Formação por, John Tychsen, GEUS

Alguns participantes podem ser formadores de operadores de EMAPE. Os consultores desenvolveram uma primeira versão de um Pacote de Material de Formação, como suplemento ao Manual, de fácil utilização em trabalho de campo.Este material e o Manual são primeiras versões finais. É importante que os Consultores recebam comentários, correções e boas ideias para melhoria desse material.

Módulo 18: Plenário sobre impacto do Manual, por John Tychsen, GEUS

O Manual e o Pacote de Material de Formação são primeiras versões finais. É importante que os Consultores recebam comentários, correções e boas ideias para melhoria desse material.

Módulo 19: Preenchimento do Inquérito de Satisfação por parte dos Participantes

Módulo 20: Cerimónia de Certificação do Curso, por Daniel Boamah/John Tychsen

Módulo 21: Conclusive remarks by John Tychsen/Daniel Boamah

Formadores e Conferencistas

PanAfGeo WP-3 Project Manager John Tychsen. GEUS.Director Daniel Boamah. Ghana Geological Survey Authority.Senior Geologist Seidu Alidu. Ghana Geological Survey Authority. Professor Richard Amankwah. University of Mining and Technology. Ghana.Associate Professor Ishmail Quaicoe.. University of Mining and Technology. Ghana.

CPO Head of Mining Michael Sandow Ali. Environmental Protection Agency. Ghana.Professor Frank Nyamé. University of Ghana.Professor Julius Fobil. University of Ghana.Senior Finance Officer Mr. Eric Bright Davis. Minerals Commission. Ghana.Regional Geologist Mr. Alhaji Turay. The Geological Survey and Mines Division. Sierra LeoneAssistant Director Ms. Lucy Adelugba. The Geological Survey of Nigeria.Senior Geologist Mr. Michael Sabondu. The Liberian Geological Survey.Assistant Director Mr. Alieu Jawo. The Geological Survey of Gambia.

Abordagem e Métodos de Formação

ConferênciasEstudo de CasosDiscussões em Grupo e em PainelTrabalho de Grupo

Bibliografia Versão do ManualVersão do Manual de Formação

Instalações e equipamentos recomendados

Salas de ConferênciasSalas para GruposProjetorComputador portátil

JT/UH: 22.08.2017