course syllabus

158
1 คูมือแผนการสอน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง .. 2546) ประเภทวิชาพาณิชยกรรม รหัสวิชา 2201-2401 วิชา คอมพิวเตอรและระบบปฏิบัติการเบื้องตน คําเตือน สงวนลิขสิทธิ์ตามกฏหมาย หากผูสอนมีความจําเปนในการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู เพื่อพัฒนา ศักยภาพการเรียนรูแกเยาวชน ใหมีคุณภาพของประเทศชาติ กรุณาปรับเนื้อหาใหเหมาะสมกับหลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู และแผนจัดการเรียนรู ตามความเหมาะสมของสถานศึกษา

Upload: panuwat

Post on 25-Mar-2016

216 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Course syllabus

TRANSCRIPT

Page 1: Course syllabus

1

คมอแผนการสอน

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) พทธศกราช 2545 (ปรบปรง พ.ศ. 2546)

ประเภทวชาพาณชยกรรม

รหสวชา 2201-2401 วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน

คาเตอน สงวนลขสทธตามกฏหมาย หากผสอนมความจาเปนในการจดทาแผนการจดการเรยนร เพอพฒนา

ศกยภาพการเรยนรแกเยาวชน ใหมคณภาพของประเทศชาต กรณาปรบเนอหาใหเหมาะสมกบหลกสตร มาตรฐานการเรยนร และแผนจดการเรยนร ตามความเหมาะสมของสถานศกษา

Page 2: Course syllabus

2

แผนจดการเรยนรแบบบรณาการ ชอรายวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

หมวดวชาชพ วชาชพสาขางาน สาขางานคอมพวเตอรธรกจ ประเภทวชาพาณชยกรรม ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) จานวน 2 หนวยกต 4 ชวโมง/สปดาห รวม 68 ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงครายวชาเพอให 1. รหลกการและพนฐานเกยวกบองคประกอบของเครองคอมพวเตอร 2. รความหมาย หนาทและความสาคญของระบบปฏบตการ 3. มทกษะในการใชโปรแกรมระบบปฏบตการเบองตน 4. มทกษะในการใชโปรแกรมยทลตได 5. มกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทด ในการใชคอมพวเตอร มาตรฐานรายวชา 1. อธบายความหมายองคประกอบและระบบการทางานของคอมพวเตอร 2. อธบายความหมาย ความสาคญของการทางานของระบบปฏบตการ 3. ปฏบตการใชคาสงของโปรแกรมระบบปฏบตการ 4. ปฏบตการใชโปรแกรมยทลต คาอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบองคประกอบของเครองคอมคอมพวเตอร หลกการทางานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง สอบนทกขอมล ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ ประเภทของโปรแกรมระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมยทลต

Page 3: Course syllabus

3

สารบญ เรอง หนา ตารางวเคราะหคาอธบายรายวชา 5 ตารางวเคราะหการประเมนผลตามสภาพจรง 6 แผนจดการเรยนร 7 หนวยการเรยนร 13 กจกรรมการเรยนร 20 แผนจดการเรยนร เรอง เรมตนกบคอมพวเตอร 25 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 1 31 แผนจดการเรยนร เรอง ระบบปฏบตการ 35 เฉลยแบบฝกหด หนวยท2 41 แผนจดการเรยนร เรอง ตวอยางของระบบปฏบตการสาหรบคอมพวเตอรสวนบคคล 47 เฉลยแบบฝกหด บทท 3 53 แผนจดการเรยนร เรอง ระบบปฏบตการ Windows XP 57 เฉลยแบบฝกหด บทท 4 63 แผนจดการเรยนร เรอง ระบบไฟล และโฟลเดอร 66 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 5 72 แผนจดการเรยนร เรอง การปรบแตงสวนตางๆ ของ Windows XP 76 เฉลยแบบฝกหด บทท 6 82 แผนจดการเรยนร เรอง การเขาใชงานสวนตว User Account 86 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 7 92 แผนจดการเรยนร เรอง การจดการกบซอฟทแวรใน Windows 94 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 8 100 แผนจดการเรยนร เรอง การจดการกบฮารดแวรใน Windows 104 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 9 110 แผนจดการเรยนร เรอง ระบบมลตมเดยใน Windows XP 113 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 10 119 แผนจดการเรยนร เรอง การดแลรกษา Windows XP 122 เฉลยแบบฝกหด หนวยท 11 128

Page 4: Course syllabus

4

เรอง หนา แผนจดการเรยนร เรอง ปญหาทเกดกบการใชงาน Windows XP 132 เฉลยแบบฝกหด บทท 12 138 แผนจดการเรยนร เรอง Windows XP กบการใชงานอนเทอรเนต 141 เฉลยแบบฝกหด บทท 13 147 แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม (ผเรยนประเมนตนเอง) 152 แบบประเมนสาระการเรยนร (ผเรยนประเมนตนเอง) 153 แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม(ผสอนประเมนผเรยน) 154 แบบประเมนสาระการเรยนร(ผสอนประเมนผเรยน) 155 แบบสอบถามความพงพอใจ/ความคดเหนตอสอการสอน 156

Page 5: Course syllabus

5

ตารางวเคราะหคาอธบายรายวชา ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 จานวน 2 หนวยกต

ระยะเวลาเรยน 17 สปดาห จานวน 4 ชวโมง / สปดาห รวมจานวน 68 ชวโมง

พฤตกรรมทคาดหวงตอการเรยนการสอน 1 ครง ลาดบท

ชอหนวยการเรยนร ความร ทกษะ จตพสย รวม(ชม.)

1. เรมตนกบคอมพวเตอร 1 2 1 4 2 ระบบปฏบตการ 1 2 1 4

3-4 ตวอยางของระบบปฏบตการสาหรบคอมพวเตอรสวนบคคล

2 4 2 8

5 ระบบปฏบตการ Windows XP 1 2 1 4 6-8 ระบบไฟล และโฟลเดอร 4 4 4 12

9-10 การปรบแตงสวนตางๆ ของ Windows XP

2 4 2 8

11 การเขาใชงานสวนตว User Account 1 2 1 4 12 การจดการกบซอฟทแวรใน Windows 1 2 1 4 13 การจดการกบฮารดแวรใน Windows 1 2 1 4 14 ระบบมลตมเดยใน Windows XP 1 2 1 4 15 การดแลรกษา Windows XP 1 2 1 4 16 ปญหาทเกดกบการใชงาน Windows XP 1 2 1 4 17 Windows XP กบการใชงานอนเทอรเนต 1 2 1 4

18 การประเมนผลการเรยน รวม 68

Page 6: Course syllabus

6

ตารางวเคราะหการประเมนผลตามสภาพจรง หนวยท จดประสงคการเรยนร เครองมอวดผล คะแนน หมายเหต

1. ขอสอบอตนย 2

2. ขอสอบอตนย 2

3. แบบประเมน 2

4. แบบประเมน 2

5. แบบประเมน 2

6. แบบประเมน 2 7. แบบประเมน 2

8. แบบประเมน 2

9. แบบประเมน 2

10 แบบประเมน 2

11 แบบประเมน 2

12 แบบประเมน 2

13 แบบประเมน 2

จดประสงคการเรยนรทไมผานครผสอนมอบหมายงานเพมเตมเพอเปนการพฒนาความรและทบทวนบทเรยนของผเรยน หากพบวายงไมผานจดประสงคการเรยนรอก จดสอนซอมเสรมให

Page 7: Course syllabus

7

คมอคร และ Course Syllabus

1. รหสวชา 2201-2401 ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน ระดบชน ปวช. 2. ผสอน ………………………………………………………………………………………… 3. จดประสงครายวชาเพอให 1. รหลกการและพนฐานเกยวกบองคประกอบของเครองคอมพวเตอร 2. รความหมาย หนาทและความสาคญของระบบปฏบตการ 3. มทกษะในการใชโปรแกรมระบบปฏบตการเบองตน 4. มทกษะในการใชโปรแกรมยทลตได 5. มกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทด ในการใชคอมพวเตอร 4. มาตรฐานรายวชา 1. อธบายความหมายองคประกอบและระบบการทางานของคอมพวเตอร 2. อธบายความหมาย ความสาคญของการทางานของระบบปฏบตการ 3. ปฏบตการใชคาสงของโปรแกรมระบบปฏบตการ 4. ปฏบตการใชโปรแกรมยทลต 5. คาอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบองคประกอบของเครองคอมคอมพวเตอร หลกการทางานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง สอบนทกขอมล ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ ประเภทของโปรแกรมระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมยทลต 6. แผนจดการเรยนร สปดาหท หนวยการเรยนร/เนอหา กจกรรม 1 บทท 1 เรมตนกบคอมพวเตอร

1. เรมตนกบคอมพวเตอร 2. รจกกบระบบคอมพวเตอร 3. องคประกอบฮารดแวรในระบบคอมพวเตอร 4. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 5. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

Page 8: Course syllabus

8

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

2 บทท 2 ระบบปฏบตการ 1. ระบบปฏบตการคออะไร 2. ความสาคญของระบบปฏบตการ 3. หนาทของระบบปฏบตการ 4. หลกการทางานของระบบปฏบตการ 5. สวนประกอบของระบบปฏบตการ 6. ประเภทของระบบปฏบตการ 7. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 8. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

3-4 บทท 3 ตวอยางของระบบปฏบตการ สาหรบคอมพวเตอรสวนบคคล 1. ระบบปฏบตการ 2. ระบบปฏบตการดอสคออะไร 3. ระบบปฏบตการวนโดวสคออะไร 4. หนาทของระบบปฏบตการดอส วนโดวส ลนกซ 5. หลกการทางานของระบบปฏบตการดอส วนโดวส ลนกซ 6. สวนประกอบของระบบปฏบตการประเภทตาง ๆ 7. ประเภทการทางานของระบบปฏบตการ 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

5 บทท 4 ระบบปฏบตการ Windows XP 1. ระบบปฏบตการวนโดวส

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

Page 9: Course syllabus

9

2. การตดตงระบบปฏบตการวนโดวส 3. การใชงานวนโดวสเบองตน 4. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 5. แบบฝกหดหลงเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

6-8 บทท 5 ระบบไฟล และโฟลเดอร 1. ระบบไฟลและโฟลเดอรของวนโดวส 2. การจดการขอมลเปนโฟลเดอร 3. การจดการไฟลและโฟลเดอร 4. การใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร 5. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 6. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

9-10 บทท 6 การปรบแตงสวนตางๆ ของ Windows XP 1. การปรบแตงสวนตาง ๆ ของวนโดวส 2. การปรบแตงเดสกทอป 3. การปรบแตงระบบการแสดงผล 4. การสราง Shortcut 5. การปรบแตงเมน Start 6. การปรบแตงทาสกบาร 7. การปรบแตงคยบอรดและเมาส 8. การปรบตงวนและเวลา 9. การปรบแตงรปแบบการแสดงผลของวนและเวลา

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

Page 10: Course syllabus

10

10. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 11. แบบฝกหดหลงเรยน

11 บทท 7 การเขาใชงานสวนตว User Accounts 1. การจดการเกยวกบผใชงาน 2. การกาหนดใหใชงาน User Profile 3. การเพมผใชงานใน User Profile 4. การกาหนดองคประกอบใน User Profile 5. การเปลยนรหสผานของผใชงาน 6. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 7. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

12 บทท 8 การจดการกบซอฟทแวร ใน Windows XP 1. การจดการกบซอฟทแวรในวนโดวส 2. การตดตงโปรแกรมใหม 3. การลบโปรแกรมออกจากระบบ 4. การตดตงโปรแกรมเสรม 5. การลบโปรแกรมเสรมออกจากระบบ 6. การตดตงฟอนต 7. การเรยกใชงานโปรแกรมแบบอตโนมตเมอเปดเครอง 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

13 บทท 9 การจดการกบฮารดแวรใน Windows XP

1. การจดการกบฮารดแวรในวนโดวส 2. การดขอมลเกยวกบฮารดแวรของเครอง 3. การเพมและปรบแตงฮารดแวรดวยวธการ

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง

Page 11: Course syllabus

11

Plug and Play 4. การเพมฮารดแวรใหม 5. การเพมฮารดแวรใหมโดยการกาหนดรายละเอยดเอง 6. การตดตงเครองพมพ 7. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 8. แบบฝกหดหลงเรยน

- แสดงวธการปฏบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

14 บทท 10 ระบบมลตมเดยใน Windows XP

1. ระบบมลตมเดยในวนโดวส 2. ความสามารถตาง ๆ ทางดานมลตมเดยของวนโดวส 3. การปรบระดบความดงของเสยงในระบบ 4. การกาหนดเสยงเวลาใชงาน 5. การบนทกเสยงดวย Sound Recorder 6. การฟงเพลงในแผน CD โดยใช CD Player 7. การดภาพยนตร หรอภาพเคลอนไหวดวย Windows Media Player 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

15 บทท 11 การดแลรกษา Windows XP 1. การดแลรกษาวนโดวส 2. การตรวจสอบฮารดดสก 3. การจดระเบยบขอมลในฮารดดสก 4. การบบอดขอมลในฮารดดสก 5. การตรวจสอบและลบไฟลทไมไดใชงาน 6. การกาหนดเวลาในการเรยกใช งานโปรแกรมรกษาระบบ

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

Page 12: Course syllabus

12

7. การดแลรกษาระบบแบบอตโนมต 8. การแปลงระบบจดเกบไฟลจาก FAT16 เปน FAT32 9. การรายงานขอมลทางเทคนคของ เครองคอมพวเตอร 10. การปรบปรงวนโดวสใหทนสมย 11. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 12. แบบฝกหดหลงเรยน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

16 บทท 12 ปญหาทเกดกบการใชงาน Windows XP 1. ปญหาทเกดกบการใชงานวนโดวส 2. ปญหาททาใหวนโดวสหยดทางานและวธการแกไข 3. โปรแกรมสาหรบปองกนและวเคราะหปญหา 4. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 5. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

17 บทท 13 Windows XP กบการใชงานอนเทอรเนต 1. วนโดวสกบการใชงานอนเทอรเนต 2. อนเทอรเนตคออะไร 3. ประวตความเปนมาของอนเทอรเนต 4. การตดตงโมเดม 5. การตดตง Dial Up Networking 6. การใชงาน Dial Up Networking 7. การใชงานอนเทอรเนตเอกพลอเลอร 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

- ใหนกศกษาคนควาหนวยการเรยน

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - แสดงวธการปฏบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

- สรปบทเรยน

- แบบฝกหด / ทดสอบ

18 ประเมนผลผเรยน

Page 13: Course syllabus

13

หนวยการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

รวม 4 ชวโมง / สปดาห ครงท หนวยท ชอหนวยการเรยนร จานวนชวโมง 1 1 เรมตนกบคอมพวเตอร

สาระสาคญ 1. เรมตนกบคอมพวเตอร 2. รจกกบระบบคอมพวเตอร 3. องคประกอบฮารดแวรในระบบคอมพวเตอร 4. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 5. แบบฝกหดหลงเรยน

4

2 2 ระบบปฏบตการ สาระสาคญ 1. ระบบปฏบตการคออะไร 2. ความสาคญของระบบปฏบตการ 3. หนาทของระบบปฏบตการ 4. หลกการทางานของระบบปฏบตการ 5. สวนประกอบของระบบปฏบตการ 6. ประเภทของระบบปฏบตการ 7. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 8. แบบฝกหดหลงเรยน

4

Page 14: Course syllabus

14

หนวยการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

รวม 4 ชวโมง / สปดาห ครงท หนวยท ชอหนวยการเรยนร จานวนชวโมง 3-4 3 ตวอยางของระบบปฏบตการ สาหรบคอมพวเตอร

สวนบคคล สาระสาคญ 1. ระบบปฏบตการ 2. ระบบปฏบตการดอสคออะไร 3. ระบบปฏบตการวนโดวสคออะไร 4. หนาทของระบบปฏบตการดอส วนโดวส ลนกซ 5. หลกการทางานของระบบปฏบตการดอวนโดวส ลนกซ 6. สวนประกอบของระบบปฏบตการประเภทตาง ๆ 7. ประเภทการทางานของระบบปฏบตการ 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

8

5

4

ระบบปฏบตการ Windows XP สาระสาคญ 1. ระบบปฏบตการวนโดวส 2. การตดตงระบบปฏบตการวนโดวส 3. การใชงานวนโดวสเบองตน 4. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 5. แบบฝกหดหลงเรยน

4

Page 15: Course syllabus

15

6-8

5

ระบบไฟล และโฟลเดอร สาระสาคญ 1. ระบบไฟลและโฟลเดอรของวนโดวส 2. การจดการขอมลเปนโฟลเดอร 3. การจดการไฟลและโฟลเดอร 4. การใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร 5. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 6. แบบฝกหดหลงเรยน

12

หนวยการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

รวม 4 ชวโมง / สปดาห ครงท หนวยท ชอนหนวยการเรยนร จานวนชวโมง 9-10

6

การปรบแตงสวนตางๆ ของ Windows XP สาระสาคญ 1. การปรบแตงสวนตาง ๆ ของวนโดวส 2. การปรบแตงเดสกทอป 3. การปรบแตงระบบการแสดงผล 4. การสราง Shortcut 5. การปรบแตงเมน Start 6. การปรบแตงทาสกบาร 7. การปรบแตงคยบอรดและเมาส 8. การปรบตงวนและเวลา 9. การปรบแตงรปแบบการแสดงผลของวนและเวลา 10. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 11. แบบฝกหดหลงเรยน

8

Page 16: Course syllabus

16

หนวยการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

รวม 4 ชวโมง / สปดาห ครงท หนวยท ชอนหนวยการเรยนร จานวนชวโมง 11 7 การเขาใชงานสวนตว User Accounts

สาระสาคญ 1. การจดการเกยวกบผใชงาน 2. การกาหนดใหใชงาน User Profile 3. การเพมผใชงานใน User Profile 4. การกาหนดองคประกอบใน User Profile 5. การเปลยนรหสผานของผใชงาน 6. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 7. แบบฝกหดหลงเรยน

4

12 8 การจดการกบซอฟทแวร ใน Windows XP สาระสาคญ 1. การจดการกบซอฟทแวรในวนโดวส 2. การตดตงโปรแกรมใหม 3. การลบโปรแกรมออกจากระบบ 4. การตดตงโปรแกรมเสรม 5. การลบโปรแกรมเสรมออกจากระบบ 6. การตดตงฟอนต 7. การเรยกใชงานโปรแกรมแบบอตโนมตเมอเปดเครอง 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

4

13 9 การจดการกบฮารดแวรใน Windows XP สาระสาคญ

4

Page 17: Course syllabus

17

1. การจดการกบฮารดแวรในวนโดวส 2. การดขอมลเกยวกบฮารดแวรของเครอง 3. การเพมและปรบแตงฮารดแวรดวยวธการ Plug and Play 4. การเพมฮารดแวรใหม 5. การเพมฮารดแวรใหมโดยการกาหนดรายละเอยดเอง 6. การตดตงเครองพมพ 7. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 8. แบบฝกหดหลงเรยน

Page 18: Course syllabus

18

หนวยการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

รวม 4 ชวโมง / สปดาห ครงท หนวยท ชอนหนวยการเรยนร จานวนชวโมง

14 10 ระบบมลตมเดยใน Windows XP สาระสาคญ 1. ระบบมลตมเดยในวนโดวส 2. ความสามารถตาง ๆ ทางดานมลตมเดยของวนโดวส 3. การปรบระดบความดงของเสยงในระบบ 4. การกาหนดเสยงเวลาใชงาน 5. การบนทกเสยงดวย Sound Recorder 6. การฟงเพลงในแผน CD โดยใช CD Player 7. การดภาพยนตร หรอภาพเคลอนไหวดวย Windows Media Player 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

4

15 11 การดแลรกษา Windows XP สาระสาคญ 1. การดแลรกษาวนโดวส 2. การตรวจสอบฮารดดสก 3. การจดระเบยบขอมลในฮารดดสก 4. การบบอดขอมลในฮารดดสก 5. การตรวจสอบและลบไฟลทไมไดใชงาน 6. การกาหนดเวลาในการเรยกใช

4

Page 19: Course syllabus

19

งานโปรแกรมรกษาระบบ 7. การดแลรกษาระบบแบบอตโนมต 8. การแปลงระบบจดเกบไฟลจาก FAT16 เปน FAT32 9. การรายงานขอมลทางเทคนคของ เครองคอมพวเตอร 10. การปรบปรงวนโดวสใหทนสมย 11. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 12. แบบฝกหดหลงเรยน

หนวยการเรยนร

ชอวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 รวม 4 ชวโมง / สปดาห

ครงท หนวยท ชอนหนวยการเรยนร จานวนชวโมง

16 12 ปญหาทเกดกบการใชงาน Windows XP สาระสาคญ 1. ปญหาทเกดกบการใชงานวนโดวส 2. ปญหาททาใหวนโดวสหยดทางานและวธการแกไข 3. โปรแกรมสาหรบปองกนและวเคราะหปญหา 4. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 5. แบบฝกหดหลงเรยน

4

17 13 Windows XP กบการใชงานอนเทอรเนต สาระสาคญ 1. วนโดวสกบการใชงานอนเทอรเนต 2. อนเทอรเนตคออะไร 3. ประวตความเปนมาของอนเทอรเนต 4. การตดตงโมเดม

4

Page 20: Course syllabus

20

5. การตดตง Dial Up Networking 6. การใชงาน Dial Up Networking 7. การใชงานอนเทอรเนตเอกพลอเลอร 8. ใบงานและแบบฝกหดกอนเรยน 9. แบบฝกหดหลงเรยน

18 ประเมนผลผเรยน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 กจกรรมคร

7.1.1 จดเตรยมเอกสาร หนงสออางอง สอการเรยนทงสอโสตทศน สอสงพมพ ตวอยางแฟมสะสมผลงานของผเรยน

7.1.2 นาเขาสบทเรยนโดยการประเมนผเรยนทหลากหลาย เชน ถามความรพนฐานทงหอง หรอ ทาแบบฝกหดเรยน

7.1.3 การใหขอมลหรอการสอน โดยผสอนใหผเรยนศกษาจากใบความร แบบฝกหด สรปสาระการเรยนรประจาหนวยการเรยน ตวอยางแฟมสะสมผลงานรนพ หรอชดการเรยน สอโสตทศนแลวทาแบบฝกหดหากยงทาไดไมครบใหทบทวนบทเรยนใหผเรยนใหม

7.1.4 สงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะศกษาบทเรยน คอยชวยเหลอใหคาแนะนาเมอผเรยนตองการ

7.1.5 การประยกตใช โดยใหใบมอบหมายงานแกผเรยน ดาเนนงานตามจดประสงคทกาหนดไวในใบงาน โดยดาเนนงานในลกษณะของขนตอนทางวทยาศาสตร เรมตงแต ระบความตองการของปญหา ขนศกษาเพอหาสมมตฐาน ขนปฏบตเพอหาคาตอบ และสรปผลของคาตอบทไดจากขนปฏบต

7.1.6 สงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะดาเนนงานตามใบงาน คอยชวยเหลอใหคาแนะนาเมอผเรยนตอง

7.1.7 แบงกลมผเรยนเพอดาเนนการตามใบงาน แลวผสอนเดนสารวจการดาเนนงานตามใบงานของผเรยนหากพบวาผเรยนดาเนนการยงไมถกตองใหคอยชแนะวธทถกตองทนท

7.1.8 การตรวจสอบผลการเรยนร ใหผเรยนรวมกนกาหนดหวขอทจะประเมนงานรวมกบผเรยนตรวจสอบชนงานเพอประเมนและแกไขขอบกพรอง

7.1.9 สงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะผเรยนทางาน คอยชวยเหลอใหคาแนะนาเมอผเรยนตองการ

Page 21: Course syllabus

21

7.1.10 หากผเรยนไดแบงกลมรบผดชอบการดาเนนการตามใบงานใหตวแทนกลมหรอสมาชกทงกลมลกขนบอกคาตามพรอมทงวธการไดมาซงคาตอบ

7.1.11 ครอธบายเนอหา พรอมแสดงวธทาครใหนกศกษามสวนรวมในการเรยนการสอน เชน - ถามตอบ - รวมกนสรป - รวมกนวเคราะหหาเทคนคและแนวทางทดและงาย - รวมกนสรางโจทยปญหา และ รวมกนสรปวธการแกปญหาทกาหนดในแนวทางท

ถกตองและเหมาะสม 7.1.12 ครใหนกศกษาตอบคาถามพรอมออกมาสาธตวธการทาโดยวธการสมนกศกษาในหอง 7.1.13 ครจดใหนกศกษาทากจกรรมกลม เพอใหเกดความคดทหลากหลายในกระบวนการ

วเคราะหหาเหตและผล แลวสงตวแทนออกไปแสดงวธการหาคาตอบบนกระดานดาในชวโมงเรยนในแตละภาระงาน

7.1.14 ครสรปพรอมแนะนาเทคนคและกระบวนการคดทถกตอง 7.1.15 ผเรยนทาภาระงานทกหนวยการเรยนตามใบงานประจาหนวยสงในเวลาทกาหนด

แลวหลงจากครไดตรวจชนงานใหผเรยนทาการแกไขใหถกตองและเกบสะสมชนงานเพอจดทาแฟมสะสมชนงานในทกหนวยการเรยนรหลงเสรจสนกระบวนการเรยนการสอน

7.2 กจกรรมผเรยน 7.2.1 จดเตรยมเอกสาร หนงสอแบบเรยน หนงสออางอง ตามทผสอนและบทเรยนกาหนด 7.2.2 นาเขาสบทเรยนโดยรบการชแจงวธการเรยนร ระยะเวลาททาการเรยนการสอน

หลกการแนวทางการเรยน การประเมนผลการเรยน 7.2.3 จดกลมกนศกษา คนควา หาขอมลจากเอกสารตารา หนงสอเรยน หนงสออางอง และ

เรยนจากชดการเรยนและสอการเรยนตาง ๆ และผเรยนรวมกนแลกเปลยนความรความคดเหนซงกนและกนเพอหาความคดรวบยอดใหเกดในแตละสาระการเรยนร

7.2.4 การใหขอมล โดยศกษาเนอหาจากใบความร ใบงาน หรอสอการเรยนตาง ๆ แลวทาแบบฝกหด หากยงทาไดไมครบทาการทบทวนบทเรยนใหม หากมปญหาขอขดของใหขอคาแนะนาจากผสอนและเพอนในกลม

Page 22: Course syllabus

22

7.2.5 การประยกตใช โดยศกษาใบมอบหมายงาน ดาเนนงานตามจดประสงคในแตละสาระการเรยนรตามใบงานทกาหนดไวโดยดาเนนงานในลกษณะของขนตอนทางวทยาศาสตร เรมตงแต ระบความตองการของปญหา ขนศกษาเพอหาสมมตฐาน ขนดาเนนการปฏบตเพอใหไดมาซงคาตอบ สรปผลของคาตอบทไดมาจากขนปฏบต หนาหองเรยน หรอสงคร ตามทไดกาหนดไวในใบมอบหมายงาน หากมปญหาใหขอคาแนะนาจากผสอนและเพอในกลมหรอเพอในหองเรยน

7.2.6 การตรวจสอบผลการเรยนร โดยทารายงานผลการดาเนนงาน รวมกบผสอนกาหนดหวขอทจะประเมนงานในแตละสาระการเรยนร และผเรยนมสวนรวมในการตรวจสอบชนงานเพอประเมนและแกไขขอบกพรอง หากมปญหาขดของใหขอคาแนะนาจากผสอนและเพอนในกลม

8. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอประกอบการเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2 .ใบงานประจาหนวยการเรยนรแตละหนวย 3 . แบบฝกหดประจาหนวยการเรยนร 4 . ตวอยางแฟมสะสมชนงาน 5 . ชดการสอน PowerPoint แตละหนวยการเรยน 6. VCD CAI 7.บทเรยนออนไลนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน

9. การวดผลประเมนผล เกบคะแนนระหวางการดาเนนกจกรรมการเรยนร 100 คะแนน 1. คณธรรมและจรยธรรม 20 คะแนน 2. ใบงาน/แบบฝกหด(ชนงาน/แฟมสะสมผลงาน) 30 คะแนน 3. ทดสอบระหวางเรยน 20 คะแนน 4. ประเมนผลผเรยนหลงเรยน 30 คะแนน

10. การวดและประเมนผล 10.1 ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 10.2 ผเรยนมความสนใจในการตอบคาถามและการสรปผลการเรยนรแตละหนวยการเรยนได

อยางถกตอง 10.3 เกดความคดรวบยอดในแตละหนวยการเรยนร และรหลก เทคนค และวธการไดอยาง

รวดเรวและถกตอง 10.4 ผานการทดสอบประจาหนวยและประมวลผลสาระการเรยนรตลอดภาคเรยน

Page 23: Course syllabus

23

10.5 ผเรยนเกดทกษะ 10.6 สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกถงการเลงเหนคณคาของการนาคณตศาสตรมาใชใน

ระบบคอมพวเตอรของผเรยน 10.7 ความสนใจในการเรยนร การคนควาเพอแสดงความรและคาตอบ การมสวนรวมใน

กจกรรม 10.8 การซกถามและการตอบคาถาม 10.9 แบบฝกหดและกจกรรมการฝกทกษะ 10.10 การทางานเปนทม (ใหความสาคญในการทางานเปนทม) 10.11 การประเมนโดยกลมเพอน การประเมนตนเอง 10.12 การเขยนรายงานผลงาน และการแกไขสวนทบกพรองในชนงานทมอบหมาย 10.13 แฟมสะสมผลงานทมอบหมายในแตละหนวยการเรยน

เครองมอวดผล

1. ดานคณธรรมจรยธรรม (จตพสย) 1.1 การปฏบตตามกฎระเบยบของสถานศกษา 1.2 ตรงตอเวลา 1.3 สนใจปฏบตงานทมอบหมายและความกระตอรอรนในการเรยน 1.4 ความรบผดชอบ 1.5 ความสะอาดและความเปนระเบยบ 1.6 ความซอสตย

1.7 การเหนคณคาและมเจตทด 2. ดานวชาการ (ดานทกษะ)

2.1 ตอบคาถาม 2.2 หลกการและเทคนคในกระบวนการคด 2.3 มความรความเขาใจ 2.4 ผลงานการปฏบตตามใบงานมความถกตอง 2.5 มทกษะและวเคราะหการใชงานได 2.6 ความสามารถในการนาความรไปประยกตใชในการทางานกบคอมพวเตอร 2.7 ทาแบบฝกหดหลงเรยนมความเขาใจ

Page 24: Course syllabus

24

2.8 กระบวนการแกปญหาและกระบวนการสบคนเพอหาคาตอบ 2.6 มโนภาพและความคดรวบยอดในการในกระบวนการเรยนรประจาหนวย

10. แหลงการเรยนร 10.1 หองสมดสถานศกษา 10.2 หองปฏบตการคอมพวเตอรและสารสนเทศ 10.3 ผปกครอง เพอน ๆ รนพ และบคลากรในสถานศกษา 10.4 หนงสอ E-book , Elearning , Website ทเกยวของ 10.5 ครผสอน

11. ผลงานผเรยน

11.1 รวบรวมผลงานทเปนผลงานทถกตองในภาระงานทมอบหมาย และผเรยนทาการปรบปรงแกไขชนงานทยงไมถกตองใหถกตอง แลวจดทาเปนแฟมสะสมผลงาน

11.2 แฟมสะสมผลงานการทดสอบของผเรยน 10. เอกสารอางอ ง อ. พงษเกยรต เชษฐพทกษสกล,อ.อมรนทร เพชรกล. วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน ระดบชน ปวช. กรงเทพมหานคร:บรษท ซคเซสมเดยจากด, 2545(ปรบปรง 2546).

Page 25: Course syllabus

25

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 1 เรอง เรมตนกบคอมพวเตอร สปดาหท 1 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ ในปจจบนนการทางานดวยเครองคอมพวเตอรมบทบาทมากมาย จงจาเปนตองมความรทางดานคอมพวเตอร ความหมาย องคประกอบของระบบคอมพวเตอร สวนประกอบฮารดแวรในคอมพวเตอร และยงมอปกรณ ตอพวงกบเครองคอมพวเตอรเพอใหมนษยสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพเพมมากขน และรจกการ ตรวจสอบอปกรณตาง ๆ ทใชรวมกบเครองคอมพวเตอร 2. จดประสงคการเรยนร

2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของคอมพวเตอร 2. มความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบในคอมพวเตอร 3. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบตาง ๆ ในเครองคอมพวเตอร 4. มความรความสามารถในการตรวจสอบอปกรณตาง ๆ ภายในเครอง

คอมพวเตอรและอปกรณตอพวง 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. อธบายความหมายของคอมพวเตอรไดอยางถกตอง 2. อธบายองคประกอบของระบบคอมพวเตอรได 3. อธบายสวนประกอบของระบบคอมพวเตอรไดอยางถกตอง 4. บอกหลกการทางานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวงไดอยางถกตอง

5. บอกหลกการทางานของสอบนทกขอมลไดอยางถกตอง

3. กจกรรมการเรยนร

Page 26: Course syllabus

26

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของคอมพวเตอร องคประกอบในคอมพวเตอรสวนประกอบตาง ๆ ในเครองคอมพวเตอร 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองเรมตนกบคอมพวเตอร

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของคอมพวเตอร

องคประกอบในคอมพวเตอรสวนประกอบตาง ๆ ในเครองคอมพวเตอร

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

1. กจกรรมการเรยนร

Page 27: Course syllabus

27

กอนเรยน 1. คนควาความหมายของคอมพวเตอร องคประกอบในคอมพวเตอรสวนประกอบตาง ๆ ใน

เครองคอมพวเตอร ขณะเรยน 1. จดบนทก สาระการเรยนร 2. รวมกนสรปบทเรยน พรอมบนทกผลการสรป แลวลกขนนาเสนอกบครผสอน 3. ผเรยนและครผสอนรวมกนประเมนขอสรปของผเรยนทออกแสดงความคดเหนเพอใหได

ขอสรปทถกตอง และครผสอนแสดงความชนชมกบผเรยนทกคนทออกแสดงความคดเหนและมสวนรวมในกจกรรมทมอบหมาย

4. ทาใบงาน ตรวจสอบใบงาน แกไขใบงาน 5. ทบทวนเนอหา 6. ทาแบบฝกหดหลงเรยน 7. รวมกนเฉลยแบบฝกหด

2. สอการเรยนการสอนประจาหนวย

1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผลประจาหนวย

1. สงเกตผเรยนมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรประจาหนวย

2. ทาใบงานไดอยางถกตอง ทนเวลาทกาหนด ใบงานสะอาดและเปนระเบยบ 3. ผเรยนทาแบบฝกหดหลงเรยนไดถกตอง โดยไดคะแนน 50% เปนอยางตา

7. กจกรรมเสนอแนะประจาหนวย

Page 28: Course syllabus

28

1. ผเรยนตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการงายเพอใหหาคาตอบไดอยางถกตอง และรวดเรว โดยการ ตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะททาการสอน และนาขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ

2. ผมการทบทวนบทเรยน ตลอดเพอเสรมสรางความเขาใจอยางแทจรง 3. ผเรยนหมนทาใบงาน แบบฝกหด และแกไขขอทผดใหถกตองเสมอ 4. ผเรยนตองสรางมโนภาพใหเกดความคดรวบยอดในสาระการเรยนรและเทคนควธการ

พรอมกบความจาเปนในการนาไปประยกตใชใหเกดขนโดยตนเองใหไดเพอเกดความรความเขาใจอยางแทจรงไมใชเกดจากการทองจา

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 29: Course syllabus

29

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 30: Course syllabus

30

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 31: Course syllabus

31

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 1 ตอนท 1 จงทาเครองหมาย หนาขอทถกและเครองหมาย หนาขอทผด _____ 1. คณตกรณ เปนความหมายของคอมพวเตอร ทไดบญญตขนโดยราชบญฑตยสถาน _____ 2. ฮารดแวร ไมไดจดอยในองคประกอบของระบบคอมพวเตอร _____ 3. CPU ยอมาจาก Central Processing Unit ทาหนาทเปนหนวยประมวลผลกลาง _____ 4. หนวยประมวลผลกลางทาหนาทรบขอมล และคาสงจากผใช _____ 5. หนวยความจาเปรยบไดกบสมองของมนษย _____ 6. ROM หมายถง หนวยความจาทสามารถอานขอมลไดอยางเดยว ถงแมจะปดเครองขอมลทเกบขอมลอยภายในกไมสญหาย _____ 7. เครองพมพ คออปกรณเอาตพต _____ 8. สแกนเนอร เปนอปกรณทอาน สแกนขอมล หรอถายภาพบนเอกสารเขาไปในเครอง

Page 32: Course syllabus

32

_____ 9. Modem เปนอปกรณทใชสารองไฟฟาไวใชงานทดแทนเมอเกดไฟฟาดบ _____ 10. แผนซด จะใชหลกการอานขอมลดวยแสงเลเซอร ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสด 1. คณตกรณ เปนความหมายของขอใด ก. CPU ข. RAM ค. คอมพวเตอร ง. ฮารดดสก 2. ขอใดตอไปนไมใชองคประกอบของระบบคอมพวเตอร ก. ฮารดแวร ข. ซอฟตแวร และโปรแกรม ค. ผดแลระบบ ง. บคลากร 3. ขอใดไมใชหนวยรบขอมล ก. แปนพมพ ข. จอยสตก ค. จอภาพ ง. สแกนเนอร 4. ขอใดคอชอเตมของ CPU : หนวยประมวลผลกลาง ก. Computer Unit ข. Central Processor Unit ค. Center Processing Unit ง. Central Processing Unit 5. ขอใดเปนหนวยความจาทสามารถอานขอมลไดอยางเดยว ถงแมจะปดเครองขอมลทเกบขอมลอยภายในกไมสญหาย ก. MODEM ข. RAM ค. ROM ง. CPU 6. ขอใดเปนอปกรณทใชสารองไฟฟาไวใชงานทดแทนเมอเกดไฟฟาดบ ก. CPU ข. UPS ค. UBC ง. Control Unit 7. ขอใดตอไปนไมใชฮารดแวร ก. หนวยรบขอมล ข. หนวยความจา ค. โปรแกรม ง. หนวยแสดงผล 8. ขอใดทจดวาเปนสอบนทกขอมลโดยใชหลกการของแสง ก. ซด ข. ฮารดดสก ค. ดสเกต ง. เทปแมเหลก ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน

Page 33: Course syllabus

33

1. จงใหความหมายของคอมพวเตอร คอมพวเตอร เปนคาทมาจากภาษาละตนวา Computare หมายถง การนบหรอคานวณ และราชบณฑตยสถานไดบญญตคาวา คอมพวเตอร แปลวา คณตกรณ โดยทวไปคอมพวเตอร หมายถง เครองมอหรอเครองจกรทประกอบขนจากอปกรณอเลกทรอนกสทมคณสมบตในการรบขอมลเขา จดจาหรอจดเกบขอมลไดและสามารถนาขอมลมาคานวณหรอประมวลผลเพอใหไดผลลพธทตองการออกมาได 2. องคประกอบของระบบคอมพวเตอรมอะไรบาง 1.ฮารดแวร (Hardware) 2.ซอฟทแวร และโปรแกรม (Software and Program) 3.ขอมล และสารสนเทศ (Data and Information) 4.กระบวนการทางาน (Procedures) 5.บคลากร (People) 3. จงยกตวอยาง และบอกหนาทการทางานของอปกรณหนวยอนพต 3.1 แปนพมพ (Keyboard) เปนอปกรณทใชในการปอนขอมลเขาเครองคอมพมพเตอร 3.2 เมาส (Mouse) เมาสเปนอปกรณทมความสาคญในการสงงาน ไมวาจะเปนการชและเลอกสงตางๆทแสดงบนจอภาพ 3.3 แทรกบอลล(Trackball) แทรกบอลล เปนอปกรณทใชเลอนของตวช 3.4 จอยสตก (Joy Stick) เปนอปกรณทถกออกแบบมาเพอใชในการเลนเกมส 3.5 ตวขบจานแมเหลก(Disk Drive) เปนอปกรณทใชสาหรบอานหรอเขยนขอมลกบแผนดสก 4. จงยกตวอยาง และบอกหนาทการทางานของสอบนทกขอมล 4.1 ดสเกต

Page 34: Course syllabus

34

แผนดสเกต หรอเรยกอกอยางหนงวา ฟลอปปดสก เปนจานแมเหลกแบบออน 4.2 ฮารดดสก ฮารดดสก เปนสอบนทกขอมลในลกษณะของแผนจานเหลกวงกลมแบบแขง 4.3 เทปแมเหลก เปนแถบโพลเมอรทเคลอบดวยสารแมเหลก จะมลกษณะเหมอนเทปบนทกเสยง 4.4 แผนซด เปนแผนพลาสตกโพลคารบอเนตใสประกบกบแผนอลมเนยมบางๆแลวผนกดวยแลคเกอรรอบนอก โดยจะบนทกขอมลลงบนแผนใหเกดเปนหลมขนาดเลก

Page 35: Course syllabus

35

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 2 เรอง ระบบปฏบตการ สปดาหท 2 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ ในปจจบนนการทางานดวยเครองคอมพวเตอรมบทบาทมากมาย จงจาเปนตองมความรทางดานคอมพวเตอร และระบบปฏบตการ ความสาคญของระบบปฏบตการ หนาทของระบบปฏบตการ หลกการทางานของระบบ ปฏบตการ สวนประกอบของระบบปฏบตการ ประเภทของระบบปฏบตการ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของระบบปฏบตการ 2. มความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบในคอมพวเตอร 3. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบตาง ๆ ของฮารดแวร 4. มความรความสามารถในการใชงานบนระบบปฏบตการในเครองคอมพวเตอร

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง)

1. อธบายความหมายและความสาคญของระบบปฏบตการไดอยางถกตอง 2. บอกหนาทของระบบปฏบตการได 3. อธบายหลกการทางานของระบบปฏบตการไดอยางถกตอง 4. บอกสวนประกอบของระบบปฏบตการได 5. บอกประเภทของระบบปฏบตการได 3. กจกรรมการเรยนร

Page 36: Course syllabus

36

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2.ใหนกศกษาคนควาความหมายของระบบปฏบตการ องคประกอบในคอมพวเตอรสวนประกอบตาง ๆ ของฮารดแวร 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง ระบบปฏบตการ

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของระบบปฏบตการ

องคประกอบในคอมพวเตอรสวนประกอบตาง ๆ ของฮารดแวร

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

4. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. คนควาความหมายของระบบปฏบตการ องคประกอบในคอมพวเตอรสวนประกอบตาง ๆ ของฮารดแวร

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน

Page 37: Course syllabus

37

2. ทาใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 4. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 5. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนตามความเปนจรง จากภมความรของผเรยนแตละคน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน

7. กจกรรมเสนอแนะ ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการ

เรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

Page 38: Course syllabus

38

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 39: Course syllabus

39

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 40: Course syllabus

40

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 41: Course syllabus

41

ผลการสอนของคร

สรปทายบทท เฉลยแบบฝกหดหนวยท 2

ตอนท 1 จงทาเครองหมาย หนาขอทถกและเครองหมาย หนาขอทผด

_____ 1. ระบบปฏบตการ คอ โปรแกรมทสรางขนเพอควบคมการทางานของฮารดแวร และซอฟทแวรตางๆ ทอยในเครองคอมพวเตอร

_____ 2.ระบบปฏบตการมหนาทในการแกไขปญหาทเกดขนเพอใหการทางานของเครองคอมพวเตอรมเสถยรภาพ

_____ 3. โปรเซส หมายถง กระบวนการในการประมวลผลของ CPU เพอใหไดผลลพธทเราตองการ

Page 42: Course syllabus

42

_____ 4.เมอโปรเซสใดอยในสถานะทางาน โปรเซสดงกลาวจะใชงาน CPU จนกวาจะทางานทตองการเสรจเรยบรอยจงจะเปลยนสถานะ

_____ 5.การทเครองคอมพวเตอรหยดการทางานหรอทเราเรยกวา“Hang”นนเนองจากโปรเซสอยในสถานะแนนง

_____ 6. สวนของระบบปฏบตการททาหนาทควบคมการตดตอกบผใช คอ เคอรเนล

_____ 7. การทระบบปฏบตการในเครองคอมพวเตอร 1 เครองสามารถใชงานไดหลายคน เราเรยกวาระบบปฏบตการแบบหลายผใช

_____ 8. ระบบปฏบตการทสามารถใชงาน CPU มากกวา 1 ตวในการประมวลผลเราเรยกวาระบบปฏบตการแบบมลตโปรเซสซง

ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสด

1. ระบบปฏบตการมชอเตมวาอะไร ก. Operator System ข. Operating System ค. Firmware ง. User Interface 2. หนาทหลกของระบบปฏบตการคอ ก. ควบคมการตดตอสอสารในระบบเครอขาย ข. เปนตวกลางระหวางฮารดแวรกบผใช ค. แกไขปญหาการทางานของระบบ ง. จดการทรพยากรตางๆ ภายในระบบ 3. เมอคอมพวเตอรหยดการทางานหรอทเรยกวา “Hang” แสดงวาโปรเซสของระบบปฏบตการอยในสถานะใด ก. สถานะพรอม ข. สถานะทางาน ค. สถานะตดขด ง. สถานะแนนง 4. สวนประกอบของระบบปฏบตการททาหนาทในการตดตอ และควบคมการทางานของฮารดแวรคอ ก. โปรแกรมระบบ ข. โปรเซส ค. เคอรเนล ง. ถกทงขอ ก. และ ค. 5. ขอใดไมใชสถานะการทางานของระบบปฏบตการ ก. สถานะพรอม ข. สถานะทางาน ค. สถานะตดขด ง. สถานะรอ

Page 43: Course syllabus

43

6. ขอใดเปนสวนประกอบของระบบปฏบตการ ก. เคอรเนล ข. เฟรมแวร ค. ฮารดแวร ง. ผใช 7. ระบบปฏบตการประเภทใดทสามารถใช CPU มากกวา 1 ตวในการประมวลผล ก. Multi-user ข. Multiprocessing ค. Multitasking ง. Multitreading 8. ระบบปฏบตการประเภทใดทอนญาตใหใชงานโปรแกรมไดมากกวา 1 โปรแกรมในเวลาเดยวกน ก. Multi-user ข. Multiprocessing ค. Multitasking ง. Multitreading

ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน

1. ระบบปฏบตการคออะไร และมความสาคญอยางไร

ระบบปฏบตการ คอ โปรแกรมทถกสรางโดยซอฟตแวรหรอเฟรมแวร (Firmware คอ

โปรแกรมทประกอบดวยไมโครโคดโปรแกรม ซงเกบอยในหนวยความจา Rom และ Prom) หรอทง

ซอฟตแวรและเฟรมแวร เพอใหฮารดแวรสามารถทางานไดอยางเปนระบบและมความถกตองแมนยา

2. หนาทของระบบปฏบตการแบงออกเปนกชนด แตละชนดประกอบดวยอะไรบาง หนาทของระบบปฏบตการแบงออกเปน 2 ชนด คอ หนาทหลก คอ จดการทรพยากรตางๆภายในระบบ หนาทรอง ประกอบดวย 1. เปนตวกลางระหวางฮารดแวรกบผใช (User Interface) เพอใหผใชสามารถควบคมการทางานของฮารดแวรได ซงการตดตอระหวางฮารดแวรกบผใชอาจอยในรปของตวอกษรหรอรปภาพ

2. ชวยใหผใชสามารถใชฮารดแวรรวมกนได ในองคกรสวนใหญจะมผใชคอมพวเตอรมากกวา 1 คนขนไปและจาเปนตองใชอปกรณบางอยางรวมกน เชน เครองพมพ อปกรณเกบขอมล เปนตน

3. ชวยใหผใชสามารถใชขอมลรวมกน ระบบปฏบตการจะอนญาตใหผใชแตละคนมสทธใชขอมลนนๆและชวยจดควของผใชในการเขาถงขอมล เพอใหขอมลมความถกตองแมนยา

Page 44: Course syllabus

44

4. แกไขปญหาการทางานของระบบ ในการทางานของคอมพวเตอรบางครงอาจเกดความผดพลาดในขณะททางานอย ระบบปฏบตการจะทาการแกไขปญหาตางๆ เพอใหระบบมเสถยรภาพอยเสมอ

5. ชวยใหหนวยอนพต-เอาตพตทางานไดคลองตว ในการตดตอระหวางคอมพวเตอรและอปกรณอนพตตางๆตองอาศยระบบปฏบตการเพอใหระบบตางๆทางานไดถกตองและสอดคลองกน

6. คานวณทรพยากรทใชไป ในการใชงานคอมพวเตอรนนเราตองใชทรพยากรตางๆทจาเปนตอระบบปฏบตการจะชวยคานวณทรพยากรทไดใชไปแลว เพอใหผใชใชทรพยากรตางๆไดอยางคมคามากทสด

7. ชวยใหระบบทางานเปนแบบขนาน ระบบปฏบตการจะแบงการทางานเปนสวนๆ เรยกวา โปรเซส ซงจะทาใหการทางานเสรจเรวยงขน

8. จดการโครงสรางขอมลทจดเกบไวภายในเครองคอมพวเตอรเพอใหมความปลอดภยตอขอมล และมการเขาถงขอมลไดรวดเรว

9. ควบคมการตดตอสอสารในระบบเครอขาย เนองจากในระบบเครอขายคอมพวเตอรจะตองมการรบสงขอมลตางๆระหวางเครองคอมพวเตอรทตออยในระบบ ซงการตดตอสอสารตางๆทเกดขนนนตอง

3. ระบบปฏบตการมหลกการทางานอยางไร

ระบบปฏบตการคอการจดการโปรแกรมตางๆทกาลงทางานใหมการทางานอยางมประสทธภาพ ซงโปรแกรมตางๆทกาลงทางานอยนน เรยกวา โปรเซส

Page 45: Course syllabus

45

4. ระบบปฏบตการมสวนประกอบอะไรบาง

ระบบปฏบตการประกอบดวย 2 สวน เคอรเนล (Kernel) หมายถง สวนกลางของระบบปฏบตการ ซงเปนสวนแรกทถกเรยกมาใชงาน และจะฝงตวอยในหนวยความจาหลกของระบบ ดงนน เคอรเนลจงตองมขนาดเลก โดยเคอรเนลจะมหนาทในการตดตอและควบคมการทางานของฮารดแวร และโปรแกรมใชงาน

โปรแกรมระบบ (System programs) คอสวนของโปรแกรมการทางานของระบบปฏบตการ ซงมหนาทตดตอกบผใช และผจดการระบบ เชน Administrator

5. ระบบปฏบตการแบงไดเปนกประเภท แตละประเภทมลกษณะอยางไร

ระบบปฏบตการสามารถแยกเปนชนดตางๆไดดงน

แบบหลายผใช (Mulit-User) หมายถง ระบบปฏบตการทอนญาตใหผใชงานตงแต 2 คนขนไป สามารถเรยกใชงานโปรแกรมไดในเวลาเดยวกน ซงโดยสวนใหญจะเปนระบบระบบปฏบตการทใชงานกบเครองคอมพวเตอรแบบเมนเฟรมหรอมนคอมพวเตอร

แบบมลตโปรเซสซง (Multiprocessing) หมายถง ระบบปฏบตการซงสามารถใช CPU มากกวา 1 ตวในการประมวลผล หรออาจเรยกอกอยางหนงวา ระบบปฏบตการทมการประมวลผลแบบขนาน

Page 46: Course syllabus

46

แบบมลตทาสกง (Multitasking) หมายถง ระบบปฏบตการทอนญาตใหใชงานโปรแกรมได มากกวา 1 โปรแกรมในเวลาเดยวกน โดยระบบปฏบตการแบบมลตทาสกงจะทาการแบงเวลาการใชงาน CPU ของโปรแกรมแตละตว ทาใหสามารถใชงานโปรแกรมไดพรอมกน

แบบมลตทรดดง (Multithreading) หมายถง ระบบปฏบตการทอนญาตใหสวนตางๆ ภายในโปรแกรมเดยวกนสามารถทางานไดพรอมกน

แบบเวลาจรง (Real time) หมายถง ระบบปฏบตการทตอบสนองตออนพตแบบทนททนใด จะเปนระบบปฏบตการทสรางขนมาเพอใชเฉพาะงาน

ในบางครงความหมายของมลตโปรเซสซงกอาจหมายถง ระบบปฏบตการทเปนแบบมลตทาสกงกได แตจะแตกตางกนทแบบมลตทาสกงจะเปนการใชโปรแกรมบนระบบทม CPU เพยงตวเดยวเทานน

Page 47: Course syllabus

47

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 3 เรอง ตวอยางของระบบปฏบตการสาหรบคอมพวเตอรสวนบคคล สปดาหท 3-4 เวลา 8 ชวโมง 1. สาระสาคญ ในปจจบนนการทางานดวยเครองคอมพวเตอรมบทบาทมากมาย จงจาเปนตองมความรทางดานคอมพวเตอร เกยวกบระบบปฏบตการประเภทตาง ๆ คอ ระบบปฏบตการดอส ระบบปฏบตการวนโดวส ระบบปฏบตการลนกซ เพอใหเขาใจถงลกษณะการทางานในระบบแตละประเภท เพอสะดวกในการเลอกใชงานใหเหมาะสมกบงานทตองการ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของระบบปฏบตการดอส 2. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของระบบปฏบตการวนโดวส 3. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของระบบปฏบตการลนกซ 4.มความรความสามารถในการเลอกใชงานคอมพวเตอรกบระบบปฏบตการคอมพวเตอรประเภทตาง ๆ

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. บอกประวตความเปนมาของระบบปฏบตการดอสได 2. อธบายสวนประกอบของระบบปฏบตการดอสได 3. ใชงานคาสงเบองตนของระบบปฏบตการดอสได 4. บอกประวตความเปนมาของระบบปฏบตการวนโดวสได 5. บอกชนดของระบบปฏบตการอน ๆ ในตระกลวนโดวสได 6. อธบายความแตกตางระหวางระบบปฏบตการวนโดวสรนตาง ๆ 7. บอกประวตความเปนมาของระบบปฏบตการลนกซได 8. บอกแนวทางการนาไปใชงานและชนดของระบบปฏบตการลนกซได 3. กจกรรมการเรยนร

Page 48: Course syllabus

48

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน(สปดาหละ 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความแตกตางระหวางระบบปฏบตการวนโดวสรนตาง ๆ 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง ตวอยางของระบบปฏบตการสาหรบคอมพวเตอรสวนบคคล

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความแตกตางระหวาง

ระบบปฏบตการวนโดวสรนตาง ๆ 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน(สปดาหละ180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป(สปดาหละ30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

4. กจกรรมการเรยนร

Page 49: Course syllabus

49

กอนเรยน 1. คนควาความแตกตางระหวางระบบปฏบตการวนโดวสรนตาง ๆ ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ทาใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 4. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 5. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนตามความเปนจรง จากภมความรของผเรยนแตละคน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน

1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 7. กจกรรมเสนอแนะ

ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

Page 50: Course syllabus

50

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 51: Course syllabus

51

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 52: Course syllabus

52

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 53: Course syllabus

53

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหดหนวยท 3

ตอนท 1 จงจบคหวขอทางซายมอทเหมาะสมกบหวขอทางขวามอ 1. __ซ ใชสาหรบการลบไฟล ก. QDOS 2. __ฎ ระบบปฏบตการชนดแรกทไมโครซอฟทสรางขน ข. IO.SYS 3. __ จ ใชในการทาสาเนาไฟล ค. Windows XP 4. ___ฐ ระบบปฏบตการสาหรบอปกรณอเลกทรอนกส ง. คาสง RD 5. ____ค ระบบปฏบตการทเหมาะสาหรบเครองคอมพวเตอร จ. คาสง copy สวนบคคล 6. ____ด ระบบปฏบตการสาหรบใชงานในองคกร ฉ. MSDOS.SYS

Page 54: Course syllabus

54

7. ____ฌ คาสงสาหรบการแสดงแฟมขอมล ช. MINIX 8. ____ ญ ระบบปฏบตการทแจกจายใหใชงานฟร ซ. คาสง del 9. ____ ฏ ใชเมอตองการเปลยนชอไฟล ฌ. คาสง dir 10. ____ ฑ ทาหนาทรบคาสงจากผใช และจากหนวยอนพต ญ. ลนกซ 11. ____ ข ควบคมการทางานของหนวยอนพต เอาตพต ฎ. MS-DOS 12. ____ ช ตนแบบของระบบปฏบตการลนกซ ฏ. คาสง ren 13. ____ก ตนแบบของระบบปฏบตการ MS-DOS ฐ. Windows CE 14. ____ ฉ โปรแกรมระบบทใชเขาถงโปรแกรมยอยของดอส ฑ. COMMAND.COM 15. ____ ณ ใชสาหรบการสราง Directory ฒ. คาสง format ณ. คาสง MD ด. Windows NT ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. ขอใดตอไปนไมใชชอของระบบปฏบตการ ก. Unix ข. DOS ค. Windows ง. ไมมขอใดถก 2. ขอใดตอไปนไมใชสวนประกอบของระบบปฏบตการดอส ก. IO.SYS ข. COMMAND.COM ค. MSDOS.SYS ง. COMMAND.SYS 3. ระบบปฏบตการ Windows รนใดทชวยทาใหผใชงานหนมานยมใชระบบปฏบตการดงกลาว ก. Windows 2.0 ข. Windows 3.0 ค. Windows 98 ง. Windows XP 4. ระบบปฏบตการในขอใดตอไปนไมเหมาะสาหรบการใชงานกบเครองเซรฟเวอร ก. Windows NT ข. Windows CE ค. Windows 2000 ง. Linux 5. ขอใดตอไปนไมเขาพวก

Page 55: Course syllabus

55

ก. Linux ข. Minix ค. Unix ง. Windows ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน 1. ขอดของ Windows XP คอ ? 1. ความเรวในการทางาน ในการบตเครอง หรอเรมตนการทางานใน Windows XP นนจะทาไดเรวกวา Windows รนกอนๆรวมทงการกลบมาทางานใหมหลงจากสภาวะสแตนดบาย ทาใหการเปดใชงานโปรแกรมหรอแอพพลเคชนตางๆภายในเครองมความรวดเรว 2. เสถยรภาพในการใชงาน Windows XP สามารถลดขอจากดของ Windows ในรนกอนๆไดอยางชดเจน โดยเฉพาะเมอทางาน กบโปรแกรมทมความซบซอน หรอตองการทรพยากรของเครองสง 3. การใชคอมพวเตอรรวมกน ถาเรามคอมพวเตอรทบานหรอททางาน ทมคนใชรวมกนหลายคน ใน Windows XP จะทาใหผใชแตละคนสรางขอมล Profile ของตวเองได โดยจะมขอมล และคาทตงเอาไวแยกจากกน เราสามารถสลบชอผใชไดโดยทไมตองออกจากระบบเลย 4. การรองรบเทคโนโลยของ Windows XP Windows XP เปนระบบปฏบตการทรองรบซอฟตแวร และอปกรณตางๆ เชน กลองดจตอล,กลองวดโอดจตอล,โมเดมแบบ Broadband และอนๆ นอกจากน Windows XP ยงไดใหผใชเปนพนๆคน ทดสอบประสทธภาพการทางานเพอพฒนาความสามารถขนมาเรอยๆจงทาใหผใชมนใจไดมากยงขน 5. การใช Internet Connection Firewall Windows XP ม Internet Connection Firewall เพอชวยรกษาความปลอดภยระหวางการเชอมตออนเทอรเนต ปองกนการบกรกจากภายนอกครอบคลมทงในเครอขายทเราเชอมตอดวยซงเปนชองทางผานเขาออกสภายนอก เนองจากระบบปฏบตการลนกซเปนระบบปฏบตการทออกแบบมาเพอใชงานกบระบบเครอขายและเหมาะกบการทางานเปนเครองเซฟรเวอร นอกจากนยงมการนาลนกซมาใชงานดานตางๆ

Page 56: Course syllabus

56

อกหลายดาน เพราะระบบปฏบตการลนกซเปนระบบปฏบตการทสามารถนามาใชงานกบเครองคอมพวเตอรสวนบคคลซงมราคาถก แตประสทธภาพสงได 2. เพราะเหตใดระบบปฏบตการลนกซจงนยมนามาใชงานกบเครองคอมพวเตอรซงทาหนาทในการใหบรการ (Server) เนองจากระบบปฏบตการลนกซ เปนระบบปฏบตการทออกแบบมาเพอใชงานกบระบบเครอขายและเหมาะกบการทางานเปนเครองเซฟรเวอร นอกจากนยงมการนาลนกซมาใชงานดานตางๆอกหลายดาน เพราะระบบปฏบตการลนกซเปนระบบปฏบตการทสามารถนามาใชงานกบเครองคอมพวเตอรสวนบคคลซงมราคาถก แตประสทธภาพสงได

Page 57: Course syllabus

57

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการ Windows XP สปดาหท 5 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ ระบบปฏ บตการทาให เราสามารถทางานบนเครองคอมพวเตอรไดอยางมประสทธภาพ และระบบปฏบตการทเปนทนยมในปจจบนเปนอยางมากคอระบบปฏบตการวนโดวส จงจาเปนตองรถงการตดตงระบบปฏบตการวนโดวส การใชงานระบบปฏบตการวนโดวส เพอใหเราสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพเพมมากขน สะดวกในการทางานในรปแบบตาง ๆ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง)

1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของระบบปฏบตการวนโดวส 2. มความรความเขาใจเกยวกบการตดตงระบบปฏบตการวนโดวส 3. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบตาง ๆ ในระบบปฏบตการวนโดวส 4. มความรความสามารถในการใชงานบนระบบปฏบตการวนโดวส 5. มความรความสามารถในการทางานกบระบบปฏบตการตาง ๆ 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง)

1. ตดตงระบบปฏบตการวนโดวสไดอยางถกตอง 2. บอกหนาทของสวนประกอบตาง ๆ ในวนโดวสไดถกตอง 3. อธบายวธการเรยกโปรแกรมมาใชงานได 4. บอกสวนประกอบของวนโดวส และอธบายหนาทของแตละสวนไดถกตอง 5. อธบายวธการตาง ๆ ในการจดการวนโดวสได 6. บอกวธการในการออกจากระบบปฏบตการวนโดวสทถกตองได 3. กจกรรมการเรยนร

Page 58: Course syllabus

58

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2.ใ ห น ก ศ ก ษ า ค น ค ว า ค ว า ม ห ม า ย ข อ งระบบปฏบตการวนโดวส การตดตงระบบปฏบตการวนโดวส สวนประกอบตาง ๆ ในระบบปฏบตการวนโดวส 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง ระบบปฏบตการ

Windows XP

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของระบบปฏบตการ

วนโดวส การตดตงระบบปฏบตการวนโดวสสวนประกอบตาง ๆ ในระบบปฏบตการวนโดวส

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

4. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. คนควาความหมายของระบบปฏบตการวนโดวส การตดตงระบบปฏบตการวนโดวสสวนประกอบตาง ๆ ในระบบปฏบตการวนโดวส

Page 59: Course syllabus

59

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ทาใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 2. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 4. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนตามความเปนจรง จากภมความรของผเรยนแตละคน 5. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน

1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 7. กจกรรมเสนอแนะ

ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

Page 60: Course syllabus

60

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 61: Course syllabus

61

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 62: Course syllabus

62

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 63: Course syllabus

63

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหดหนวยท 4

ตอนท 1 จงเตมคาลงในชองวางเพอใหประโยคสมบรณ

1. __Control Buttons__เปนปมทใชยอขยาย และปดหนาตางของโปรแกรม

2. __Menu__________เปนสวนทรวบรวมคาสงตางๆ สาหรบใชงานในโปรแกรม

3.___Scrollbar_______ใชเลอนดรายการในหนาตางของโปรแกรมหรอในไดอะลอกบอกซทไมสามารถ แสดงขอมลไดหมดในหนาตางของโปรแกรมนนๆ

4.จากขอ 1-3 เปนสวนประกอบของ____Window_____

Page 64: Course syllabus

64

5. ปม___Turn Off Computer____เปนปมทใชในการปดไฟล ปดโปรแกรม และปด Power ของเครองคอมพวเตอรทงหมด

6. เมอตองการคาแนะนาจากระบบชวยเหลอเราตองคลกเมาสท _ปม Start__และ__เลอก Help___

7. ปม__ Start ___สาหรบเปดโปรแกรม และเขาถงทรพยากรตางๆ ในเครอง

8.หนาตางของโปรแกรมใดทเราใชงานอยทแถบ_TitleBar_จะมสเขมกวาหนาตางของ โปรแกรมทไมไดใชงาน

9. เราสามารถใชปม Start หรอกดคย__<Ctrl+ESC>__เพอเปดโปรแกรม

10. การปรบขนาดของหนาตางของโปรแกรมทงดานกวาง และดานยาวนน จะตองใหเมาสพอยตเตอรอยทตาแหนง___มมดานใดดานหนง___ของหนาตาง

ตอนท 2 จงตอบคาถามตอไปน

1. จงอธบายสวนประกอบตางๆ ใน Windows XP พรอมทงหนาทการทางานของแตละสวน

ปมStart สาหรบเปดโปรแกรม และเขาถงทรพยากรตางๆ ในเครองรวมทงแสดงรายชอโปรแกรมทใชบอยๆเพอใหสามารถเรยกไดอยางรวดเรว

ทาสกบาร แถบทอยดานลางของจอทาหนาทแสดงรายชอหนาตางทเปดอยและไอคอนคาสงทเราใชบอย

System Tray แถบรวบรวมไอคอนโปรแกรมทกาลงทางานอยและแสดงสถานการณทางานของระบบ เชน ภาษาทใชและเวลาปจจบน

Recycle bin สาหรบเกบไฟลตางๆทถกลบทงไวชวคราว

เดสกทอป พนทฉากหลงของ Windows โดย Windows จะแสดงสญลกษณภาพแทนทรพยากรตางๆในระบบเหมอนกบวางอยบนโตะใหเราสามารถเรยกใชไดอยางสะดวก

เมน Task Pane สาหรบแสดงรายการทเกยวของกบหนาตางทเปดอยเพออานวยความสะดวกในการใชงาน

หนาตาง สงตางๆทเราเรยกใชใน Windows XP จะถกแสดงอยในพนทกรอบสเหลยมทมชอเรยกวา Windows หรอหนาตางโดยแตละ Windows จะมหนาตาและรปแบบการใชงานเหมอนกนทาใหประหยดเวลาการเรยนร

2. เราสามารถเรยกโปรแกรมเพอใชงานไดโดยวธใดบาง

2.1 การเรยกโปรแกรมโดยใชปม

2.2 เรยกโปรแกรมโดยใชคาสง RUN

Page 65: Course syllabus

65

2.3 เรยกโปรแกรมจากไอคอนซอรทคท

3. จงอธบายความสาคญของปม Start

ปมStart สาหรบเปดโปรแกรม และเขาถงทรพยากรตางๆ ในเครองรวมทงแสดงรายชอโปรแกรมทใชบอยๆเพอใหสามารถเรยกไดอยางรวดเรว

4. จงอธบายขนตอนการจดเรยงหนาตางของโปรแกรมใหเปนระเบยบ

คลกเมาสขวาบนทาสกบารแลวเลอกรปแบบการจดเรยง Windows

- Cascade Windows เลอกจดเรยง Windows ตามลาดบ โดยแสดงใหเหนเฉพาะแถบหวเรองของแตละ Windows เทานน

- Tile Windows Horizontally เลอกจดเรยง Windows ใหวางซอนกนในแนวตงโดยแบงพนทการแสดงบนหนาจอเดสกทอปใหเทาๆกน

- Tile Windows Vertically เลอกจดเรยง Windows ใหวางซอนกนในแนวตงโดยแบงพนทการแสดงบนหนาจอเดสกทอปใหเทาๆกน

- Show The Desktop เครยรพนทบนเดสกทอปหากเราเปดหนาตางโปรแกรมหรอ Windows อนๆไวหลายตวและตองการสงยอ Windows ทงหมดทเปดอยสาหรบใชทางานอยางอน

5. จงอธบายขนตอนวธการออกจาก Windows XP โดยไมทาใหเครองมปญหา และไมทาใหขอมลสญหาย

คลกเมาสทปม Start และเลอก Turn Off Computer

Page 66: Course syllabus

66

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 5 เรอง ระบบไฟล และโฟลเดอร สปดาหท 6-8 เวลา 12 ชวโมง 1. สาระสาคญ การทางานในระบบปฏบตการวนโดวส ตองมการจดการกบไฟลและโฟลเดอร ซงทาใหการทางานเปนระบบ การจดการขอมลเปนโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอร การใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร ซงจะทาใหขอมลมความสมบรณแบบเกยวกบการจดการกบขอมลในงานของเรา สามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพเพม มากขน สะดวกในการทางานในรปแบบตาง ๆ มความทนสมย เปนระเบยบเรยบรอย 2. จดประสงคการเรยนร

2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบการจดการไฟลและโฟลเดอร 2. มความรความเขาใจเกยวกบการจดการขอมลเปนโฟลเดอร 3. มความรความเขาใจเกยวกบการใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร 4. มความรความสามารถในการใชงานเกยวกบการจดการไฟลและโฟลเดอร 5. มความรความสามารถในการใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. อธบายระบบไฟลและโฟลเดอรของระบบปฏบตการวนโดวสไดอยางถกตอง 2. ปรบแตงการแสดงไฟลและโฟลเดอรในหนาตางไดอยางเหมาะสม 3. อธบายความหมายของไอคอนตาง ๆ ไดอยางถกตอง 4. อธบายการจดการไฟลและโฟลเดอรดวย My Computer ไดอยางถกตอง 5. บอกวธฟอรแมตแผนดสกดวยระบบปฏบตการวนโดวสไดอยางถกตอง 6. บอกวธการทาสาเนาขอมลในแผนดสกดวยระบบปฏบตการวนโดวสได อยางถกตอง 3. กจกรรมการเรยนร

Page 67: Course syllabus

67

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน(สปดาหละ30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาเกยวกบการจดการไฟลและโฟลเดอร การจดการขอมลเปนโฟลเดอร การใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองระบบไฟล และโฟลเดอร

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบการจดการไฟลและโฟลเดอร

การจดการขอมลเปนโฟลเดอร การใชงานวนโดวสเอกพลอเลอร

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน(สปดาหละ180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( สปดาหละ30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

4. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน 1. คนควาเกยวกบการจดการไฟลและโฟลเดอร การจดการขอมลเปนโฟลเดอร การใชงาน

วนโดวสเอกพลอเลอร

Page 68: Course syllabus

68

ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบคาถาม 3. ทาแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการหาคาตอบ ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด

บนทกเปนลาดบขนตอนทจะทาใหตนเองไมลมสาระการเรยนร 6. ผเรยนซกถามเมอไมเขาใจหรอสงสยเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและทาใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง

3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. สนใจกระตอรนรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน

7. กจกรรมเสนอแนะ 1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสมาเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ

3. ผเรยนสนใจทาใบงาน แบบฝกหด และขยนปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองทกครงททาผด

Page 69: Course syllabus

69

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 70: Course syllabus

70

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 71: Course syllabus

71

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 72: Course syllabus

72

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 5 ตอนท 1 จงจบคขอความทางดานซายมอกบไอคอนทางขวามอทสมพนธกน

____G 1. ฟลอปปดสกไดรฟ A ____ J 2. โฟลเดอรทมขอมลเกยวกบเครองพมพทเชอมตอกบเครองคอมพวเตอร B

____ K 3. โฟลเดอรทกาหนดใหสามารถใชงานรวมกนได ในการเชอมตอบนเครอขาย C ____ A 4. My Computer D ____ H 5. CD ROM E

____ D 6. Harddisk Drive F

____ E 7. ไอคอนของโปรแกรม Excel G

Page 73: Course syllabus

73

____L 8. ไอคอนของโปรแกรม Internet Explorer H ____ B 9. Recycle Bin I

____C 10. My Documents J

K L

ตอนท 2 กาเครองหมาย ถก หนาขอทถก และกาเครองหมาย ผด หนาขอทผด

____ ผด1. การแสดงไฟลแบบ Large Icons จะแสดงไอคอนตางๆ ใหเราเหนไดชดเจน เหมาะสาหรบใชดขอมลปรมาณมาก

____ ผด2. การจดเรยงแบบ by Date จะจดเรยงไอคอนตามวนเวลาทไอคอนถกเรยกดครงสดทาย

____ ผด3. การปรบแตงหนาตา และรปแบบการใชโฟลเดอร เมอเราใชคาสง Edit>Folder Options

____ ถก 4. เราสามารถเปดดขอมลเกยวกบไดรว ไฟลหรอโฟลเดอร ไดโดยคลกเมาสปมขวาทไดรว ไฟลหรอโฟลเดอรนน และเลอกคาสง Properties

____ ถก 5. Attribute คอ คณสมบตประจาตวของไฟล

____ ถก 6. การกไฟลทลบจาก Recycle Bin ทาไดโดยใชคาสง File>Restore

____ ถก 7. ขอมลทแสดงดวย Windows Explorer จะถกแบงออกเปน 2 สวน คอดานซายแสดงขอมลในระบบ ดานขวาจะแสดงไฟล และโฟลเดอร

____ ผด8. เครองหมาย หนาไอคอนแสดงวาไมมขอมลในโฟลเดอรนน

____ ถก 9. การกดปม <Ctrl+C> ใชสาหรบการกอปปไฟล

____ ถก 10. การกดปม <Ctrl+V> ใชสาหรบการวางไฟลลงในโฟลเดอรทตองการ ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน 1. ไฟล คออะไร ไฟล (File) การจดเกบขอมลใน Windows XP คลายกบการจดเกบเอกสารในสานกงาน โดยขอมลแตละชนทเราสรางจะถกเกบในเครองเปนไฟล (file) แยกจากกน 2. โฟลเดอร คออะไร โฟลเดอร (Folder)

Page 74: Course syllabus

74

ในการจดเกบขอมลจะมทงไฟลขอมล และไฟลโปรแกรมซงมไฟลเปนจานวนมาก โดยจะทาใหการหาขอมลทตองการทาไดยาก จงไดมการจดเกบไฟลไวในโฟลเดอรทาหนาทเหมอนเปนแฟมใสเอกสารทสมพนธกน และ ในโฟลเดอร ยงสามารถสรางโฟลเดอรยอยไดอก 3. การปรบแตงการแสดงไฟล และโฟลเดอรมกวธ อะไรบาง การปรบแตงการแสดงไฟล และโฟลเดอรม 6 วธ มมมองแบบ Filmstrip ปรากฏตวเลอกนเฉพาะในโฟลเดอรทมไฟลภาพ โดยจะมการแสดงภาพทเลอกอย และมปมสาหรบเลอนเพอเลอกดภาพ หรอหมนภาพใหดวย มมมองแบบ Thumbnails แสดงไอคอนใหเหนเปนภาพขนาดใหญ หรอเปนภาพของไฟลภาพนน เหมาะกบการดขอมลทเปนไฟลภาพ เพราะชวยใหเราเหนภาพนนได มมมองแสดงไอคอนแบบ Tiles แสดงไอคอนขนาดใหญของไฟล และโฟลเดอร ใหเราเหนอยางชดเจน มมมองแสดงไอคอน (Icons) แสดงเปนไอคอนขนาดเลก โดยเรยงจากซายไปขวา เหมาะสาหรบใชดขอมลทมปรมาณมาก มมมองแสดงไอคอนแบบลสต (List) แสดงไอคอนขนาดเลก โดยเรยงจากบนลงลาง ซงดงายกวาการเรยงแบบมมมองไอคอนขนาดเลก มมมองแสดงรายละเอยด (Details) แสดงไอคอนขนาดเลก และรายละเอยดของไฟลนน ไดแก ขนาดไฟล ประเภทไฟล วนเวลาทไฟลถกแกไขครงลาสด 4. Drag and Drop หมายถงอะไร และมไวเพออะไร การเลอกไฟลโฟลเดอรทตองการยายและแดรกเมาสลากไไฟลโฟลเดอรไปไวทตาแหนงใหม ซงวธนเรยกวา Drag and Drop หรอเรยกแบบไทยๆวา ลากแลววาง 5. จงอธบายความแตกตางระหวาง การเคลอนยายไฟล และการกอปปไฟล การเคลอนยายไฟล/โฟลเดอร (Move) เปนการยายขอมลไปเกบยงตาแหนงใหม สวนการกอปปไฟล/โฟลเดอร (Copy) เปนการสาเนาขอมลไปเกบอกทหนง ซงคลายกบการสาเนาเอกสารโดยใชเครองถายเอกสาร คอ เมอคดลอกไฟล/โฟลเดอรแลว ตนฉบบกยงอยทเดม 6. รปแบบการฟอรแมตแผนดสกมกแบบ อะไรบาง

Page 75: Course syllabus

75

Quick Format ลบขอมลในดสก แตไมตรวจหาความเสยหายในแผนดสก การฟอรแมตแผนแบบนรวดเรวทสด เหมาะสาหรบในกรณทตองการลบขอมลเดมออกจากแผนทเคยใชแลว และแนใจวาแผนดสกนนไมมความเสยหายใดๆ Enable Compression ใหทาการฟอรแมตแผนดสก โดยทาการบบอดโฟลเดอร และไฟลขอมลทบรรจอยบนแผนดสกใหมขนาดเลกลง (ไมลบ) ซงตวเลอกนใชไดเฉพาะกบแผนดสกทมระบบไฟลแบบ NTFS เทานน Create an MS-DOS startup disk เปนการฟอรแมตแผนดสกอยางสมบรณ โดยจะทาการสรางแผนดสกใหสามารถใชเปนแผนบตไดดวย 7. รปแบบการจดเรยงลาดบไฟลมกแบบ อะไรบาง Name จดเรยงไอคอนตามชอ Size จดเรยงไอคอนตามขนาดไฟล Type จดเรยงไอคอนตามชนดของไฟล โดยดจากสกลไฟล Modified จดเรยงไอคอนตามวนเวลาทไฟลถกแกไขครงสดทาย Show in Groups จดกลมใหไอคอนไฟลโดยดจากอกษรทนาหนาชอไฟลทเหมอนกนจะอยกลม เดยวกน Auto Arrange จดเรยงไอคอนใหเปนระเบยบโดยอตโนมต Align to Grid จดเรยงไอคอนใหอยตามแนวเสนกรด (Grid)

Page 76: Course syllabus

76

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 6 เรอง การปรบแตงสวนตางๆ ของ Windows XP สปดาหท 9-10 เวลา 8 ชวโมง 1.สาระสาคญ การทางานบนระบบปฏบตการวนโดวส จาเปนตองศกษาเกยวกบการปรบแตง สวนตาง ๆ ของวนโดวส การปรบแตงเดสกทอป การปรบแตงระบบการแสดงผล การสราง Shortcut การปรบแตงเมน Start การปรบแตงทาสกบาร การปรบแตงคยบอรดและเมาส การปรบตงวนและเวลา การปรบแตงรปแบบการแสดงผลของวนและเวลา ซงจะทาใหการทางานสมบรณแบบและทนสมยในการทางานดานตาง ๆ 2. จดประสงคการเรยนร

1.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายการปรบแตงสวนตาง ๆ 2. มความรความเขาใจเกยวกบการสราง Shortcut 3. มความรความเขาใจเกยวกบการปรบแตงขอมลในลกษณะตาง ๆ 4. มความรความสามารถในการทางานบนโปรแกรมปรบแตงขอมล 5. มความรความสามารถในการจดการปรบแตงขอมล

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. ปรบแตงเดสกทอปไดอยางถกตอง 2. ปรบแตงระบบการแสดงผลไดอยางถกตอง 3. อธบายวธสราง Shortcut ไดอยางถกตอง 4. ปรบแตงเมน Start ใหเหมาะสมกบการใชงานได 5. ปรบแตงทาสกบารไดตามตองการ 6. ปรบแตงคยบอรดและเมาส ใหเหมาะสมกบการใชงานทตองการได 7. ปรบตงวนและเวลาและปรบแตงรปแบบการแสดงผลไดอยางถกตอง

4. กจกรรมการเรยนร

Page 77: Course syllabus

77

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน(สปดาหละ 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายการปรบแตงสวนตาง ๆ การสราง Shortcut การปรบแตงขอมลในลกษณะตาง ๆ 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง การปรบแตงสวนตางๆ ของ Windows XP

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายการปรบแตงสวนตาง ๆ

การสราง Shortcut การปรบแตงขอมลในลกษณะตาง ๆ

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน(สปดาหละ 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป(สปดาหละ30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร

กอนเรยน 1. คนควาความหมายการปรบแตงสวนตาง ๆ การสราง Shortcut การปรบแตงขอมลในลกษณะตาง ๆ

Page 78: Course syllabus

78

ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบคาถาม 3. ทาแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนค ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด บนทกเปนลาดบขนตอนทจะทาใหตนเองไมลมสาระการเรยนร

6. ผเรยนซกถามเมอไมเขาใจหรอสงสยเนอหาการเรยนร

6. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและทาใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง

3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. กระตอรนรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปบทเรยน และกลาแสดงความคดเหน

8. กจกรรมเสนอแนะ

1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสมาเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ 3. ผเรยนสนใจทาใบงาน แบบฝกหด และแกไขใหถกตองทกครงททาผด 4. กลาทจะถามทกครงทเกดความสงสยและไมเขาใจหรอตามบทเรยนไมทน

Page 79: Course syllabus

79

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 80: Course syllabus

80

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 81: Course syllabus

81

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 82: Course syllabus

82

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 6 ตอนท 1 จงเลอกคาตอบทถกตองทสด 1. ขอใดไมใชวธการวางภาพบนเดสกทอปในชองรายการ Display ก. Center ข. Stretch ค. Tile ง. Left 2. รปแบบการจดเรยงไอคอนมกแบบ ก. 3 แบบ ข. 4 แบบ ค. 5 แบบ ง. 6 แบบ 3. ขอใดตอไปนผด ก. การสราง Shortcut ไวในแถบคาสง Quick Launch จะชวยใหเราเปดโปรแกรมหรอคาสงทใชบอยไดเรวขน

Page 83: Course syllabus

83

ข. วธการสราง Shortcut ใหกบไฟลและโฟลเดอรไวบนเดสกทอปได โดยคลกเมาสขวาและเลอก Send to>Desktop ค. สามารถสราง Shortcut ของ ไดรว โปรแกรม โฟลเดอร หรอไฟลขอมล เพอเรยกใชไดทนท จากเดสกทอป ง. เมอสราง Shortcut ไวบน Quick Launch แลวจะไมสามารถสรางไวบนเดสกทอปไดอก 4. ขอใดตอไปนผด ก. วธการกาหนดการใชเมาสแบบถนดขวาใหเลอก (Right-handed) ข. Auto hide หมายถง ซอนทาสกบารเมอไมมการใชงาน ค. โดยปกตทาสกบารจะอยดานขวามอของหนาจอ ซงสามารถปรบแตงทาสกบารไดตามตองการ ง. Screen Saver เปนวธหนงทชวยปองกนจอภาพเสย ตอนท 2 ใหทาเครองหมาย หนาขอทถกตอง และเครองหมาย X หนาขอทผด ____ X 1. วธการวางภาพบนเดสกทอปม 3 แบบ คอ Center, Right และ Left ____ 2. Auto Arrange Icons คอการให Windows XP จดเรยงไอคอนใหเปนระเบยบโดยอตโนมตเมอมการยายไอคอน ____ X 3. เราสามารถสราง Shortcut ไวทเดสกทอปไดซง Windows XP อนญาตใหสรางไวบนเดสกทอปเพยงอยางเดยว ____ 4. เมอสราง Shortcut เสรจแลวจะไดไอคอนทมลกศรเลกๆ อยมมซายของไอคอน ____ X 5. การจดการไอคอนในเมน Start เราเลอกหวขอ Customize Icons เพอจดการไอคอนตางๆ ____ X 6. คยบอรดไดถกกาหนดไวใหใชไดเพยง 2 ภาษา คอ ภาษาไทย และภาษาองกฤษเทานน ____ X 7. เราไมสามารถกาหนดวาตองการใชเมาสแบบถนดขวาหรอแบบถนดซายได ____ 8. เราสามารถปรบตงวนและเวลา ไดโดยเรยกโปรแกรม Date &Time ในโฟลเดอร Control Panel

____ 9. เมอเราดบเบลคลกท หนาจอจะแสดง Regional and language options ____ 10. การกาหนดรปแบบวนทเราสามารถกาหนดชนดของปฏทนเปนแบบครสตศกราชได ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน

Page 84: Course syllabus

84

1. Screen Saver คออะไร มประโยชนอยางไร Screen Saver คอกาหนดให Windows XP แสดงภาพเคลอนไหวบนจอภาพในขณะทไมไดใชงาน ประโยชน คอ ถาเราเปดเครองไวโดยไมใชงานเปนเวลานานๆ และปลอยใหจอมอนเตอรแสดงผลอยางเดมไปเรอยๆ ลาแสงอเลคตรอนทกระทบบนจอภาพซาทจดเดมตลอดเวลาอาจทาใหจอภาพเสอมได 2. จงอธบายขนตอนการเรยงไอคอนบนเดสกทอป

1. คลกเมาสปมขวาบรเวณทวางบนเดสกทอป 2. เลอกเมน Arrange Icons By 3.รปแบบการจดเรยงไอคอน 3. Shortcut คออะไร มประโยชนอยางไร คอ ไอคอนบนเดสกทอปมไวสาหรบเปนทางลดเพอเรยกเปดไดรวโปรแกรมหรอไฟลทตองการ 4. จงอธบายวธการลบ Shortcut คลกเมาสปมขวาทปมนนจะปรากฏเมนยอยใหเลอกคาสง Delete 5. จงอธบายขนตอนการกาหนดใชภาษาไทยบนคยบอรด และการกาหนดปมสลบภาษาบนคยบอรดโดยใชปม ~ ขนตอนการกาหนดใชภาษาไทยบนคยบอรด 1. จากหนาตาง Text Services and Input Languages หากยงไมมการเพมภาษาไทยเขามา ใหเราคลกเมาสทปม 2. ทชอง Input language ใหเราเลอกเพมภาษาไทย (Thai) และคลกเมาสปม

Page 85: Course syllabus

85

3. เราจะไดภาษาไทย (Thai) ทเพมเขามาสาหรบใชบนคยบอรด จากนนเราสามารถกาหนดปมบนคยบอรดทจะใชเปลยนภาษา โดยคลกเมาสทปม การกาหนดปมสลบภาษาบนคยบอรดโดยใชปม~ 1. คลกเมาสทแทบ Advanced 2. เลอกภาษาทใชในกรณทมโปรแกรมแบบ non-Unicode programs เปน Thai 3. ในแทบ Languages คลกเมาสทปม จากหนาตาง Text Services and Input Languages เพอเขาไปกาหนดปมสาหรบสลบภาษาบนคยบอรด 4. เลอกหวขอ Switch between input languages และคลกทปม เพอเขาไปกาหนดปมสาหรบสลบภาษาทใชบนคยบอรด 5. ทหวขอ Switch input languages ใหเลอกปมทตองการ โดยทวไปจะกาหนดปม Grave Accent (~) 6. คลกเมาสทปม 6. การปรบแตงรปแบบการแสดงผลของวน และเวลาสามารถกาหนดไดอยางไร ในกรณทเราพบวาเวลาและวนทไมถกตองกสามารถปรบไดโดยเรยกโปรแกรม Date and Time ในหนาตาง Control Panel จากนนคลกเมาสไปทแทบ Date and Time เพอกาหนดวนทและเวลาของระบบ ซงจะปรากฏทมมขวาลางของทาสกบาร

Page 86: Course syllabus

86

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 7 เรอง การเขาใชงานสวนตว User Account สปดาหท 11 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ การทางานบนระบบปฏบตการวนโดวส เอออานวยความสะดวกใหกบผใชงาน จงจาเปนตองมการตดตอกบผใช โดยมการจดการเกยวกบผใชงาน การกาหนดใหใชงาน User Profile การเพมผใชงาน การกาหนด องคประกอบใน User Profile รวมทงการเปลยนรหสผานของผใชงาน เพอใหมระบบสาหรบการทางานในทกรปแบบ และสามารถจดการกบผใชอยางเปนระบบ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของผใชงาน 2. มความรความเขาใจเกยวกบการจดการผใชงาน 3. มความรความเขาใจเกยวกบการกาหนดงานใน User Profile 4. มความรความสามารถในการเปลยนรหสผานผใชงาน 5. มความรความสามารถในการใชงานกบระบบการจดการผใชงาน

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. กาหนดใหใชงาน User Profile ไดอยางถกตอง 2. เพมผใชงานใน User Profile ไดอยางถกตอง 3. กาหนดองคประกอบใน User Profile ไดอยางถกตอง 4. เปลยนรหสผานของผใชงาน ไดอยางถกตอง 4. กจกรรมการเรยนร

Page 87: Course syllabus

87

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของผใชงาน การจดการผใชงาน การกาหนดงานใน User Profile 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง การเขาใชงานสวนตว User Account

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของผใชงาน การจดการ

ผใชงาน การกาหนดงานใน User Profile 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร

กอนเรยน 1. คนควาความหมายของผใชงาน การจดการผใชงาน การกาหนดงานใน User Profile

Page 88: Course syllabus

88

ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตตามใบงานและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบคาถาม 3. ทาแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการหาคาตอบ ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด บนทกเปนลาดบขนตอนทจะทาใหตนเองไมลมสาระการเรยนร

6. ผเรยนซกถามเมอไมเขาใจหรอสงสยเนอหาการเรยนร

6. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและทาใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง

3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. กระตอรนรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปบทเรยน และกลาแสดงความคดเหน

8. กจกรรมเสนอแนะ

1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสมาเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ 3. ผเรยนสนใจทาใบงาน แบบฝกหด และแกไขใหถกตองทกครงททาผด 4. กลาทจะถามทกครงทเกดความสงสยและไมเขาใจหรอตามบทเรยนไมทน

Page 89: Course syllabus

89

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 90: Course syllabus

90

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 91: Course syllabus

91

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 92: Course syllabus

92

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 7 1. เหตใดจงตองมการกาหนด User Account User Account เปนบญชรายชอของผใชงาน Windows เพอใหผใชงานแตละคนทางานดวยความเปนสวนตวได โดยขอมลตางๆ ของผใช เชน ไฟลเอกสารตางๆ อเมลใน Outlook หรอรปรางหนาตาของหนาจอเมอเปดใชงาน จะแยกออกจากกนอยางชดเจน โดยเกบเปนขอมลสวนตว (Profile) ของแตละคนขน และเมอเขาใชงาน Windows XP กสามารถเลอก User Account ของแตละคน เพอลอกออนเขาใชงาน Windows โดยจะเรยก Profile ของ User Account นนๆ ขนมา 2. การสบเปลยนผใชงาน Windows ดวยรปแบบ Switch user กบ Log off ตางกนอยางไร สาหรบตวเลอกคาสงทใชในการสบเปลยนผใช มดงน

Page 93: Course syllabus

93

Switch User สลบการเขาใชงานของผใชอยางรวดเรว โดยคงการทางานของผใชคนเดมไว ซงจะพรอมใชงานทนทเมอกลบมาท User Account เดม Log Off ปดการทางานทงหมดพรอมบนทกขอมลของผใชคนเดม และเขาสการเลอกเขาใชงานจาก User Account ของผใชคนใหม 3. สถานะผใชเปน Computer Administrator กบ Limited แตกตางกนอยางไร Computer Administrator สามารถเพม/ลบ User Account อนๆ หรอเขาไปเปลยนแปลงคณลกษณะของ User Account ใดกได พรอมเปนผทสามารถตดตงโปรแกรมบนเครองไดเพยงผเดยว คอเปนผดแลระบบทงหมดนนเอง Limited ใหมความสามารถในการใชงานจากด คอ สามารถเขาไปเปลยนแปลงเฉพาะคณลกษณะ User Account ของตนเองเทานน โดยไมสามารถตดตงโปรแกรมลงบนเครองผาน User Account ของตนเองได 4. องคประกอบตางๆ ใน User Account ทจะกาหนดใหกบผใชแตละคนมอะไรบาง 1. User Account 2. รหสผาน User Account 3. ภาพไอคอนของ User Account

Page 94: Course syllabus

94

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช.หนวยท 8 เรอง การจดการกบซอฟทแวรใน Windows สปดาหท 12 เวลา 4 ชวโมง

1. สาระสาคญ การทางานบนโปรแกรมวนโดวส จาเปนตองศกษาเกยวกบการจดการซอฟทแวรในวนโดวส ตองรถงการตดตงโปรแกรมใหม การลบโปรแกรมออกจากระบบ การตดตงโปรแกรมเสรม การลบโปรแกรมเสรมออกจากระบบ การตดตงฟอนตการเรยกใชงานโปรแกรมแบบอตโนมตเมอเปดเครอง ซงจะทาใหการทางานเกยวกบการจดการซอฟทแวรเปนระบบยงขน 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของการจดการซอฟทแวร 2. มความรความเขาใจเกยวกบการตดตงโปรแกรมใหม 3. มความรความเขาใจเกยวกบการลบโปรแกรมออกจากระบบ 4. มความรความสามารถในการตดตงฟอนตในโปรแกรมวนโดวส 5. มความรความสามารถในการจดการเกยวกบซอฟทแวร

1.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง)

1. ตดตงโปรแกรมใหมในระบบปฏบตการวนโดวสได 2. ลบโปรแกรมออกจากระบบได 3. ตดตงโปรแกรมเสรมตาง ๆ ของระบบปฏบตการวนโดวสได 4. ลบโปรแกรมเสรมออกจากระบบได 5. ตดตงฟอนตเพมเตมใหแกระบบได 6. เรยกใชงานโปรแกรมแบบอตโนมตเมอเปดเครองได

4. กจกรรมการเรยนร

Page 95: Course syllabus

95

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของการจดการซอฟทแวร การตดตงโปรแกรมใหม การลบโปรแกรมออกจากระบบ 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง การจดการกบซอฟทแวรใน Windows

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของการจดการซอฟทแวร

การตดตงโปรแกรมใหม การลบโปรแกรมออกจากระบบ

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร

กอนเรยน 1. คนควาความหมายของการจดการซอฟทแวร การตดตงโปรแกรมใหม การลบโปรแกรมออกจากระบบ

Page 96: Course syllabus

96

ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบคาถาม 3. ทาแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการหาคาตอบ ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด บนทก 6. ผเรยนซกถามเพอขอสงสยในหวขอ หรอเนอหาการเรยนรทยงไมเขาใจกบผสอน

6. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล

1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและทาใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง 3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. สนใจกระตอรนรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน

8. กจกรรมเสนอแนะ 1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสมาเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ 3. ผเรยนสนใจทาใบงาน แบบฝกหด และขยนปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดให

ถกตองทกครงททาผด

Page 97: Course syllabus

97

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 98: Course syllabus

98

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 99: Course syllabus

99

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 100: Course syllabus

100

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 8 ตอนท 1 จงจบคขอความทางซายมอกบไอคอนทางขวามอทสมพนธกน ____ G1. โปรแกรมสาหรบใชงานทวไป เชน เครองคดเลข โปรแกรมวาดรป ____C 2. โปรแกรมทใชสงเอกสารไปยงเครองแฟกซ ____ H3. เครองมอบรหาร และจดการเครอขาย ____F 4. โปรแกรมสาหรบดานการคนหา ____A 5. โปรแกรมบราวเซอรสาหรบทองอนเทอรเนต ____ B6. บราวเซอรตวลาสดสาหรบทองอนเทอรเนต ____ E7. โปรแกรมชวยในการทางานบนเครอขาย ____ I8. ไฟลทจาเปนอนๆ เมอทางานบนเครอขาย

Page 101: Course syllabus

101

____ D9. โปรแกรมอพเดตเพอความปลอดภยในกรณใชงานอเมล หรอ เวบบราวเซอร เปนตน

A B C

D E F

G H Management and Monitoring Tools I Other Network File and Print Service

อนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. การลบโปรแกรมอยางถกตองมวธการอยางไร

ก. ลบโฟลเดอรของโปรแกรมนนออกจากเครอง

ข. ลบ shortcut ของโปรแกรมออกจาก Start Menu

ค. ลบโดยใช Add/Remove Programs ใน Control Panel

ง. ถกทงขอ ก. และขอ ค.

2. วธใดเปนการตดตงโปรแกรมทถกตอง

ก. Copy โปรแกรมทตองการตดตงจาก CD-ROM มาใสไวในฮารดดสก

ข. Double click ทโปรแกรม Setup.exe หรอโปรแกรมทตองการตดตง

ค. Click ปม Install ใน Add/Remove Programs

ง. ถกทงขอ ข. และ ค.

3. โปรแกรมใดตอไปนเปนโปรแกรมทใชในการจดเรยงขอมลใน Disk

ก. Disk Cleanup

ข. Disk Defragmenter

Page 102: Course syllabus

102

ค. Disk Management

ง. Error-checking

4. หากตองการใหโปรแกรมใดๆ ทางานทนทเมอเขาส Windows XP จะตองนา Shortcut ของโปรแกรมนนไปไวทใด

ก. Desktop ข. StartUp Folder

ค. Start Menu ง. Quick Launch

ตอนท 3 ใหทดลองทาตามคาสงทกาหนดและตอบคาถามในแตละขอ

1. ทดลองตดตงโปรแกรมเสรม คาถาม

1.1 โปรแกรมเสรม Peer-to-Peer อยในกลมโปรแกรมเสรมใด

กลมโปรแกรมเสรม Networking Service 1.2 จงอธบายขนตอนในการตดตงโปรแกรมเสรมดงกลาวพรอมผลลพธทได

1. จากหนาตาง Add or Remove Programs ใหดบเบลคลกทไอคอน Add/Remove Programs

2. คลกเมาสเลอกเมน Add/Remove Windows Component เพอตดตง/ถอนองคประกอบของ Windows เพมเตม

3. จะปรากฏหนาตาง Windows Component Wizard เพอใหเราเลอกโปรแกรมเสรม หรอสวนประกอบทตองการตดตงเพมเตม

4. ในกลมโปรแกรมเหลาน ยงมสวนขององคประกอบยอยๆ ภายในอก ใหเราคลกเมาสทปม

เพอเขาไปเลอกโปรแกรมยอยภายใต

5. คลกเมาสใหมเครองหมายถกหนาโปรแกรมยอยทตองการตดตง หรอยกเลกเครองหมายหนาโปรแกรมยอยทตองการถอดออกจากระบบ

6. หลงกาหนดรายละเอยด เพอปรบแตงการตดตงองคประกอบของ Windows เรยบรอยแลว ให

คลกเมาสทปม เพอเรมตดตง

7. ในขนตอนนตองใสแผนตดตง Windows ไวในไดรวซดดวย เพราะระบบตองเรยกไฟลทจาเปนจากแผนเขามาตดตงลงบนเครอง ใหเราใสแผนซดตดตงลงในไดรว (หรอคลกเมาสทปม

หากเราเกบโปรแกรมตดตง Windows ไวทตาแหนงอนๆ)

Page 103: Course syllabus

103

8. คลกเมาสทปม โปรแกรมจะตดตง/ถอนองคประกอบของ Windows ใหตามทตองการ

2. ทดลองลบโปรแกรม Calculator ออกจากระบบ

คาถาม

2.1 โปรแกรม Calculator อยในกลมโปรแกรมเสรมใด

โปรแกรมสาหรบใชงานทวไป เชน เครองคดเลข โปรแกรมวาดรป

2.2 จงอธบายขนตอนในการลบโปรแกรมดงกลาวออกจากระบบพรอมผลลพธทได

สาหรบวธลบโปรแกรม Calculator ใน Windows นนมขนตอนคลายกบการตดตงโปรแกรมเสรมนนเอง แตใหเราคลกเมาสยกเลกเครองหมาย หนาชอโปรแกรมทตองการลบออก เมอเราคลกเมาสปม โปรแกรม Calculator กจะถกลบออกจากระบบ

3. จงอธบายขนตอนในการตดตงฟอนตเพมเตมใหกบ Windows

1. ใหเราเรมตนดวยการคลกเมาสทปม

2. เลอกเมนคาสง Control Panel

3. จากหนาตาง Control Panel ใหเราดบเบลคลกทไอคอน Fonts

4. จะปรากฏหนาตาง Fonts ใหเราเลอกเมน File>Install New Font เพอตดตงฟอนตเพม 5. เลอกไดรวและโฟลเดอรทมฟอนตใหมอย ในชอง Drives และ Folders ตามลาดบ จะปรากฏชอฟอนตใหมในรายการ

6. คลกเมาสเลอกฟอนตทตองการตดตงเพมในชอง List of fonts โดยใหกดปม <Shift> คางไวดวยเพอเลอกฟอนตหลายฟอนตทอยตดกนในรายการ หรอใหกดปม <Ctrl> คางไวเพอเลอกฟอนตหลายฟอนต แตไมอยตดกนในรายการ หรอหากตองการเลอกฟอนตทงหมด ใหเราคลก

เมาสทปม

7. คลกเมาสทปม เพอทาการตดตงฟอนต จากนนระบบจะทาการตดตงฟอนตใหมลงบนเครองตามตองการ

Page 104: Course syllabus

104

แผนจดการเรยนรวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 9 เรอง การจดการกบฮารดแวรใน Windows สปดาหท 13 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ ในการทางานบนระบบปฏบตการวนโดวส จาเปนตองรถงการจดการกบฮารดแวรในวนโดวส การดขอมลเกยวกบฮารดแวรของเครอง การเพมและปรบแตงฮารดแวรดวยวธการ Plug and Play การเพมฮารดแวรใหมโดยการกาหนดรายละเอยดเอง การตดตงเครองพมพ ซงจะทาใหการทางานระบบฮารดแวรมความสาคญมากในโปรแกรม 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของการจดการฮารดแวร 2. มความรความเขาใจเกยวกบการดขอมลดานฮารดแวรของเครอง 3. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบตางๆ ในเครองคอมพวเตอร 4. มความรความสามารถในการตรวจสอบอปกรณตางๆ ภายในเครอง 5. มความรความสามารถในการทางานดานฮารดแวรระบบปฏบตการ

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. ดรายละเอยดตางๆ ของฮารดแวรทตดตงอยในเครองคอมพวเตอรได 2. อธบายสวนประกอบททาใหสามารถใชงานระบบ Plug and Play ได 3. อธบายขนตอนและวธการในการตดตงฮารดแวรได 4. ตดตงฮารดแวรเพมใหแกเครองคอมพวเตอรได 5. อธบายขนตอนและวธการในการตดตงเครองคอมพวเตอรได 6. ตดตงเครองพมพได

4. กจกรรมการเรยนร

Page 105: Course syllabus

105

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของการจดการฮารดแวร การดขอมลดานฮารดแวรของเครอง สวนประกอบตางๆ ในเครองคอมพวเตอร 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง การจดการกบฮารดแวรใน Windows

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของการจดการฮารดแวร

การด ข อม ล ด านฮ าร ด แว ร ของ เ ค ร อ ง สวนประกอบตางๆ ในเครองคอมพวเตอร

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. คนควาความหมายของการจดการฮารดแวร การดขอมลดานฮารดแวรของเครอง สวนประกอบตางๆ ในเครองคอมพวเตอร

Page 106: Course syllabus

106

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ทาใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 4. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 5. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนการสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

6. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวนาสงครผสอน

8. กจกรรมเสนอแนะ 1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวย

การเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนควรฝกหดในการเขยนสญลกษณของวงจรพรอมนยามของวงจรแตละชนด 4. ผเรยนตองมความพยายามและมทศนคตทดในเนอหาบทเรยน

Page 107: Course syllabus

107

3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 108: Course syllabus

108

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 109: Course syllabus

109

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 110: Course syllabus

110

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 9

ตอนท 1 จงทาเครองหมาย หนาขอทถก และทาเครองหมาย X หนาขอทผด _____ X 1. คณสมบต Plug and Play เรมมตงแต Windows XP

_____ 2. การดขอมลเกยวกบฮารดแวรของเครองทาไดผานหนาตาง System Properties _____ X 3. หนาตาง Device Manager จะแสดงขอมลของเครองวามหนวยความจา RAM เทาใด

_____ 4. โดยปกตพอรตทใชเชอมตอกบเครองพมพ คอ พอรต LPT1 _____ X 5. เมอเชอมตอฮารดแวรทสนบสนนคณสมบต Plug and Play เขากบเครอง Windows จะตดตงไดรเวอรใหอตโนมต และทาใหเราใชงานอปกรณไดทนท

_____ 6. Plug and Play คอ การตรวจสอบ และตดตงไดรเวอรโดยอตโนมตใหกบอปกรณทตดตงใหม

Page 111: Course syllabus

111

_____ X 7. หลงจากทตดตงไดรเวอรใหกบอปกรณฮารดแวรใหม ผใชสามารถใชอปกรณนนๆ ไดทนท

_____ 8. รปแบบการตดตงเครองพมพม 2 แบบ Local และ Network _____ X 9. หนาตาง Device Manager สามารถเลอกดรายละเอยดอปกรณทตดตงกบเครองคอมพวเตอรได 3 แบบ คอ แสดงรายละเอยดอปกรณตามชนด แสดงรายละเอยดอปกรณทตอภายในเครอง และแสดงรายละเอยดอปกรณทตอภายนอกเครอง _____ X 10. การตดตงไดรเวอรเครองพมพ สามารถตดตงไดเพยง 1 ไดรเวอรเทานน ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. หากตองการทราบรนของ Windows และ CPU รวมถงขนาดของ RAM ทใชอย จะดไดจากทใด ก. แทบ Advanced ข. แทบ Remote ค. Device Manager ง. แทบ General 2. หากตองการทราบยหอ/รนของการดจอ การดแลน และการดเสยงทใชอย จะดไดจากทใด ก. แทบ Advanced ข. แทบ Hardware ค. Device Manager ง. แทบ General 3. ระบบ Plug and Play จะตองประกอบดวยสวนสาคญอะไรบาง ก. เมนบอรดทมไบออสสนบสนนการทางานแบบ Plug and Play ข. ฮารดแวรทสนบสนนการทางานแบบ Plug and Play ค. ระบบปฏบตการทสนบสนนการทาแบบ Plug and Play ง. ถกทกขอ

4. ไอคอน หมายความวาอยางไร ก. เครองพมพนนมการตอแบบ Local ข. เครองพมพนนมการตอแบบ Network ค. เครองพมพนนถกกาหนดใหเปนเครองทจะใชงาน ง. เครองพมพนนถกตดตงซาซอน 5. แทบ General ของ System Properties ไมไดแสดงขอมลเกยวกบสงใด ก. ขอมลพนฐานเกยวกบเครอง

Page 112: Course syllabus

112

ข. รายละเอยดยหอและรนของอปกรณ ค. ระบบปฏบตการทตดตงภายในเครอง ง. ขนาดหนวยความจาทงหมด ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน 1. กอนทจะทาการตดตงฮารดแวรควรทาสงใดกอน เพราะเหตใด ปดเครองคอมพวเตอรกอนเพราะการตดตงฮารดแวรในขณะทเปดเครองคอมพวเตอรอาจจะสงผลใหคอมพวเตอรหรอฮารดแวรนนไดรบความเสยหายได 2. หนาตาง Device Manager มประโยชนอยางไร จะแสดงขอมลเกยวกบอปกรณฮารดแวรทตดตงในเครองของเราโดยจดเปนหมวดหมถาเราตองการทราบวาในแตละหมวดหมมฮารดแวรยหอและรนอะไรทเราตดตงในเครอง 3. การตดตงฮารดแวรมกแบบ อะไรบาง การตดตงฮารดแวรม 3 แบบไดแก 1. ใชเทคโนโลย Plug and Play 2. ตดตงไดรวเวอรจากแผนตดตง 3. ตดตงผาน Add Hard Ware Wizard ใน Windows 4. เพราะเหตใดจงตองมการอพเดตไดรเวอรใหกบฮารดแวร การอปเดตไดรวเวอรเปนการนาไดรวเวอรรนใหมจากผผลตทมการอปเดตใหมมาตดตงแทนทไดรวเวอรเดม ซงอาจเกดจาก Windows ตดตงไดรวเวอรใหแบบอตโนมตทไมตรงแตกยงสามารถใชงานอปกรณไดอยเพยงแตไมเตมประสทธภาพของอปกรณนน 5. ใหทดลองตดตงเครองพมพ แบบ Local โดยตงชอวา My printer และบอกผลทได -

Page 113: Course syllabus

113

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 10 เรอง ระบบมลตมเดยใน Windows XP สปดาหท 14 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ การทางานในระบบปฏบตการวนโดวส จาเปนตองมการทางานเกยวกบระบบมลตมเดย ซงชวยใหผใชงานทางานไดหลากหลายรปแบบ ทนสมย จงจาเปนตองรถงความสามารถตาง ๆ ทางระบบมลตมเดย การปรบระดบความดงของเสยงในระบบ การกาหนดเสยงเวลาใชงาน การบนทกเสยง การฟงเพลงในแผน การดภาพยนตรหรอภาพเคลอนไหว ซงชวยใหผใชงาน ปฏบตงานตาง ๆ อยางสะดวกสบาย 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของระบบมลตมเดย 2. มความรความเขาใจเกยวกบขนตอนการทางานของระบบมลตมเดย 3. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบตาง ๆ ในระบบมลตมเดย 4. มความรความสามารถในการทางานเกยวกบมลตมเดยหลาย ๆ ประเภท 5. มความรความสามารถในการปฏบตงานดานมลตมเดยในโปรแกรมวนโดวส

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. ปรบระดบความดงของเสยงได 2. อธบายขนตอนและวธการในการกาหนดชนดของเสยงตาง ๆ เวลาใชงานได 3. กาหนดชนดของเสยงตาง ๆ ในเวลาทใชงานได 4. บนทกเสยงโดยใช Sound Recorder ได 5.ฟงเพลงจากแผน CD-ROM โดยใช CD Player ได 6. ดภาพยนตรหรอภาพเคลอนไหวดวย Windows Media Player ได

4. กจกรรมการเรยนร

Page 114: Course syllabus

114

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของระบบมลตมเดย ขนตอนการทางานของระบบมลตมเดย สวนประกอบตาง ๆ ในระบบมลตมเดย 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง ระบบมลตมเดยใน

Windows XP

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของระบบมลตมเดย

ขนตอนการทางานของระบบมลตม เดย สวนประกอบตาง ๆ ในระบบมลตมเดย

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. คนควาความหมายของระบบมลตมเดย ขนตอนการทางานของระบบมลตมเดย สวนประกอบตาง ๆ ในระบบมลตมเดย

Page 115: Course syllabus

115

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะนาจากคร 3. ทาใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 6. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน 7. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

6. สอการเรยนการสอน

1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวนาสงครผสอน

8. กจกรรมเสนอแนะ 1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวย

การเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

Page 116: Course syllabus

116

2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล

8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 117: Course syllabus

117

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 118: Course syllabus

118

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 119: Course syllabus

119

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 10

ตอนท 1 จงทาเครองหมาย หนาขอความทถก และทาเครองหมาย X หนาขอความทผด

_____ X 1. การปดเสยงทงหมดทาไดโดยคลกเมาสใหมเครองหมาย ใน Mute all ซงอยใน Volume Control

_____ 2. ในการกาหนดเสยงเวลาใชงาน ไฟลเสยงทใชจะมนามสกล .wav เทานน

_____ 3. เราสามารถใชโปรแกรม Windows Media Player ในการฟงเพลงจากแผนซด MP3 ได

_____ X 4.แผน VCD มความจมากกวาแผน DVD จงเหมาะทจะใชเกบขอมลทมขนาดใหญ

_____ 5.ไฟลทไดจากการบนทกเสยงดวย Sound Recorder สามารถนามาใชในการกาหนดเสยงเวลาใชงานได

Page 120: Course syllabus

120

ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ขอใดไมใชความสามารถดานมลตมเดยของ Windows XP

ก. สนบสนนการเปดภาพยนตร DVD ไดอยางสมบรณ

ข. สามารถตดตอภาพยนตรดวยโปรแกรม Windows Movie Maker

ค. ทาให CD-ROM Drive สามารถอานแผน DVD ได

ง. สนบสนนการเลนเกมไดเตมรปแบบดวย DirexctX

2. อปกรณใดเปนอปกรณทสาคญทสดททาใหคอมพวเตอรสามารถกาเนดเสยงได

ก. การดเสยง ข. ลาโพง

ค. ไมโครโฟน ง. โปรแกรม Windows Media Player

3. ขอใดคอผลทไดจากการกดปม Alt + Enter ในขณะทชมภาพเคลอนไหวจากโปรแกรม Windows Media Player

ก. ปดการทางานของโปรแกรม

ข. เรมตนแสดงภาพเคลอนไหวใหม

ค. โปรแกรมจะแสดงผลแบบ Minimal

ง. โปรแกรมจะแสดงผลเตมจอภาพ

4. การเรยกใชงานโปรแกรม Volume Control ทาไดโดย

ก. เลอกจาก Shortcut ของโปรแกรมใน Start Menu

ข. ดบเบลคลกทไอคอน บนทาสกบาร

ค. ดบเบลคลกทไอคอน ใน Control Panel

ง. ถกทงขอ ก และ ข

ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน

1. จงอธบายขนตอนในการกาหนดเสยงเวลาใชงาน

1. คลกเมาสทปม

2. เลอก Control Panel

3. ดบเบลคลกท Sounds and Audio Devices

4. เลอกเแทบ Sounds

Page 121: Course syllabus

121

5. เลอกเหตการณทตองการใหมเสยงประกอบ เชน Close program (กาหนดใหมเสยงตามทตองการเมอทาการปดโปรแกรม)

6. เลอกเสยงทใชแสดงในเหตการณนน หรอจะดงไฟลเสยงนามสกล .wav จากทอนมาใชกได โดยคลกเมาสทปม แลวเลอกไฟลเสยงทตองการ

7. คลกเมาสทปม เปนอนเสรจสนการกาหนดเสยงเวลาใชงาน

2. จงอธบายขนตอนในการดภาพยนตรวซดดวยโปรแกรม Windows Media Player 1. ใสแผนวซดเขาไปในไดรวซด แลวคลกเมาสทปม เพอแสดงเมนคาสงของโปรแกรม 2. เลอก File>Open เพอเขาสการเปดไฟลภาพยนตร 3. ในชอง Look in ใหเลอกไปทโฟลเดอร MPEGAV จากแผนวดโอซด 4. ไฟลวดโอจากแผนวซดนน สวนใหญจะอยในรปของไฟล *.DAT ซงจะยงไมแสดงใหเหน ใหเราเลอกรปแบบการแสดงไฟลในชอง Files of type เปน All files เพอใหแสดงไฟลทกประเภท 5. เลอกไฟล AVSEQO01.DAT ซงโดยปกตจะเปนชอไฟลมเดยทเปนภาพยนตรในแผนวซด 6. คลกเมาสทปม เพอทาการเลนไฟลภาพยนตรจากแผนวดโอซด

Page 122: Course syllabus

122

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 11 เรอง การดแลรกษา Windows XP สปดาหท 15 เวลา 4 ชวโมง

1. สาระสาคญ การทางานบนโปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส เมอมการใชงานในระบบกควรจะเรยนรเกยวกบการดแลรกษาวนโดวส เชน การตรวจสอบฮารดดสก การจดระเบยบขอมลในฮารดดสกการบบอดขอมลในฮารดดสก การตรวจสอบและลบไฟลทไมไดใชงาน การกาหนดเวลาในการเรยกใชงานในโปรแกรมรกษาระบบ การดแลรกษาระบบแบบอตโนมต การแปลงระบบจดเกบจาก FAT16 เปน FAT 32 การรายงานขอมลทางเทคนคของเครองคอมพวเตอร การปรบปรงวนโดวสใหทนสมย 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของการดแลรกษาวนโดวส 2. มความรความเขาใจเกยวกบการตรวจสอบฮารดดสก 3. มความรความเขาใจเกยวกบการจดระเบยบขอมลในฮารดดสก 4. มความรความสามารถในการตรวจสอบไฟลทใชและไมไดใชงาน 5. มความรความสามารถในการดแลรกษาระบบวนโดวส

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1.บอกหนาทของโปรแกรมทใชในการดแลรกษาวนโดวสได 2. บอกชนดของปญหาตาง ๆ ทเกดกบฮารดดสกได 3. อธบายขนตอนและวธการในการตรวจสอบฮารดดสกได 4. อธบายขนตอนและวธการในการจดระเบยบขอมลในฮารดดสกได 5. อธบายขนตอนและวธการในการบบอดขอมลในฮารดดสกได 6. อธบายขนตอนและวธการในการยกเลกการบบอดขอมลในฮารดดสกได 7. อธบายขนตอนและวธการในการตรวจสอบและลบไฟลทไมไดใชงานได 8 อธบายขนตอนและวธการในการกาหนดเวลาในการเรยกใชงานโปรแกรมรกษาระบบได 9. อธบายขนตอนและวธการในการดแลรกษาระบบแบบอตโนมตได 10. อธบายขนตอนและวธการในการแปลงระบบจดเกบไฟลจาก FAT16 เปน FAT32 ได 11.อธบายขนตอนในการดขอมลทางเทคนคของเครองคอมพวเตอรได

Page 123: Course syllabus

123

12. อธบายวธการในการปรบปรงวนโดวสใหทนสมยได 4. กจกรรมการเรยนร

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของการดแลรกษาวนโดวส การตรวจสอบฮารดดสก จดระเบยบขอมลในฮารดดสก 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง การดแลรกษา

Windows XP

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของการดแลรกษาวนโดวส การตรวจสอบฮารดดสก จดระเบยบขอมลในฮารดดสก 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

Page 124: Course syllabus

124

5. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. คนควาความหมายของการดแลรกษาวนโดวส การตรวจสอบฮารดดสก จดระเบยบขอมลในฮารดดสก ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะนาจากคร 3. ทาใบงานและฝกหด 4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหด 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร 7. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน

6. สอการเรยนการสอน

1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวนาสงครผสอน

Page 125: Course syllabus

125

8. กจกรรมเสนอแนะ 1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวย

การเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 126: Course syllabus

126

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 127: Course syllabus

127

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 128: Course syllabus

128

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 11 ตอนท 1 จงจบคขอความทางซายมอกบไอคอนทางขวามอทสมพนธกน _____D 1. โปรแกรมเคลอนยายไฟล และการปรบแตง (Profile) ของผใช _____ C2. โปรแกรมตรวจสอบ และลบไฟลทไมไดใชงาน _____ F3. โปรแกรมรายงานขอมลเชงเทคนคเกยวกบฮารดแวร และซอฟทแวรทตดตงในเครอง _____ A4. โปรแกรมชวยจดระเบยบขอมลในฮารดดสก _____ G5. โปรแกรมยกเลกการเปลยนแปลงตางๆ ทเกดกบคอมพวเตอรของเรา _____H 6. สารองและคนขอมลสาคญบนเครอง _____ B7. โปรแกรมตงเวลาเรยกใชโปรแกรมสาหรบตรวจเชคระบบ

Page 129: Course syllabus

129

A

B

C

D

E

F G ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกตองทสด 1. ขอใดตอไปนไมถกตอง ก. เมอตองการจดระเบยบขอมลในฮารดดสก ใหใชโปรแกรม Disk Defragmenter ข. โปรแกรม Disk Defragmenter สามารถชวยเพมเนอทในฮารดดสกได ค. เราควรหยดใชโปรแกรมอนๆ ชวคราวหากเรากาลงจดระเบยบขอมลฮารดดกสอย ง. เราสามารถใชโปรแกรม Disk Cleanup ทาการลบไฟลขยะตางๆ ได 2. ขอใดตอไปนไมใชปญหาทเกดขนกบฮารดดสก ก. เปดโปรแกรมบางโปรแกรมไมได ข. มไฟลขยะในปรมาณมาก ค. เขยนขอมลเพมลงไปไมได ง. Windows ทางานชาลง 3. ขอใดตอไปนไมถกตอง ก. การยอนกลบสถานะนนจะชวยแกไขปญหาการตดตงโปรแกรมทไมสมบรณได

ข. การยอนกลบสถานะเปนการกโปรแกรมทถกถอดถอนใหกลบคนมาได ค. Windows จะทาการกาหนดจดการยอนกลบสถานะเองทกๆ 10 ชม. เมอเปดใชคอมพวเตอร ง. กอนจะตดตงอปกรณคอมพวเตอรใหมๆ ควรทาการกาหนดจดยอนกลบสถานะเสมอ

4. ขอใดตอไปนไมใชประเภทของขอมลทสามารถลบไดโดยใชโปรแกรม Disk Cleanup

ก. ไฟลทไมมความสาคญสามารถลบทงได

ข. ไฟลทอยใน Recycle Bin

ค. ไฟลขอมลทไมตองการใชงานแลว

ง. ไฟลขอมลทดาวนโหลดมาจากอนเทอรเนต

5. โปรแกรมใดในตอไปน ไมมคณสมบตการสารองขอมล หรอสารองระบบของ Windows

ก. Backup ข. System Restore

Page 130: Course syllabus

130

ค. File and Settings Transfer ง. System Information ตอนท 3 จงทาเครองหมาย หนาขอความทถกและทาเครองหมาย X หนาขอความทผด _____ X 1. โปรแกรม System Restore สามารถชวยแกไขปญหา Windows เบองตนได _____ X 2. หากตองการใหฮารดดสกททางานชาลง ทางานไดเรวขนควรจะทาการจดระเบยบ

ขอมลฮารดดสก _____ 3. ขณะทใชงานโปรแกรม Disk Defragmenter ไมควรทจะใชงานโปรแกรมอนๆ

รวมดวย _____ 4. เราควรทาการจดระเบยบขอมลในฮารดดสกทกสปดาห หรอทกๆ 15 วนเปน

อยางนอย _____ 5. หากตองการใหโปรแกรมใดๆ กตาม ทางานตามเวลาทกาหนด สามารถทาได

โดยใช โปรแกรม Scheduled Tasks _____ X 6. การปรบปรง Windows XP ใหทนสมยจะทาไดกตอเมอเครองคอมพวเตอร

ดงกลาวเชอมตอ กบระบบอนเทอรเนตเทานน ตอนท 4 จงตอบคาถามตอไปน 1. การใชโปรแกรม Backup ในการสารองขอมล มขอดอยางไร เพอปองกนความเสยหายทอาจเกดขนดสกเพราะถงแมวาเราจะตรวจสอบและดแล

ระบบดเพยงใดกตามกไมอาจรบประกนไดวาความเสยหายจะไมเกดขน 2. เมอมการใชงานฮารดดสกไปสกระยะ ฮารดดสกจะมการทางานชาลงเพราะเหตใด และ

สามารถแกไขปญหาดงกลาวไดอยางไร หลงจากการใชงาน Windows ระยะหนงเรามกพบวาการทางานของฮารดดสกชาลง

เพราะขอมลทบนทกไวถกจดเกบแบบกระจายเปนสวนยอย เนองจากขอมลถกเขยนในดสกทเกดเปนชวงๆ เมอมการอานขอมล ฮารดดสกจงทางานชาลง เพราะตองเสยเวลาหาขอมลแตละสวนทแยกกนอยคนละท Disk Defragmenter สามารถจดระเบยบขอมลทบนทกในฮารดดสกไดใหม เพอใหการอาน/เขยนขอมลรวดเรวขน

3. จงบอกถงขอดของการใชงานโปรแกรม Files and Settings Transfer ในกรณทเราจาเปนตองเปลยนการใชงานไปยงเครองอนและตองการเกบขอมล

ทงหมดพรอมคาการกาหนดตางๆไวใน Windows XP มเครองมอ Files and Settings TransferWizard ทชวยใหเราสามารถเคลอนยายขอมลทงหมดของเราในโฟลเดอร Mydocuments

Page 131: Course syllabus

131

หรอขอมลการกาหนดหนาตาเดสกทอปไปไวบนเครองอนเพอใหเราสามารถลอกออนเขาใชงานเครองนนไดทนทเหมอนกบเราทางานอยบนเครองเดม

4. จงอธบายขนตอนในการดขอมลทางเทคนคของเครองคอมพวเตอร System Information จะรายงานขอมลเชงเทคนคเกยวกบอปกรณฮารดแวร และซอฟทแวรทตดตง ในเครองอยางละเอยด ซงเปนประโยชนในการชวยหาสาเหตเมอเกดปญหาในการใชงานเครอง โดยหนาตาง System Information แบงออกเปน 2 สวน ดานซายจะแสดงรายชอองคประกอบตางๆ ในเครอง ซงเราคลกเมาสขอดรายละเอยดเพมเตมไดในหนาจอดานขวาโดยเขาไปท Start>All Progrmams>Accessories>System Tool> System Information

Page 132: Course syllabus

132

แผนจดการเรยนร วชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 12 เรอง ปญหาทเกดกบการใชงาน Windows XP สปดาหท 16 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ ระบบปฏบตการวนโดวสมหลายสงหลายอยางทเอออานวยความสะดวกใหกบงาน จงจาเปนตองเรยนรถงปญหาทเกดกบการใชงานบนระบบปฏบตการวนโดวส คอ ปญหาทระบบปฏบตการวนโดวสหยดทางานและวธการแกไข รวมถงโปรแกรมสาหรบปองกนและวเคราะหปญหา 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง) 1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของปญหาตาง ๆ ทเกดกบระบบ 2. มความรความเขาใจเกยวกบการหยดการทางานของระบบวนโดวส 3. มความรความเขาใจเกยวกบการแกไขการหยดการทางานของระบบ 4. มความรความสามารถในการปองกนการเกดปญหาในระบบวนโดวส 5. มความรความสามารถในการวเคราะหปญหาทเกดขนในระบบ

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง)

1. บอกปญหาทเกดกบการใชงานวนโดวสได 2. วเคราะหหาสาเหตของปญหาทเกดกบการใชงานวนโดวสได 3. แกปญหาทเกดกบการใชงานวนโดวสได 4. ตดตงและใชงานโปรแกรมสาหรบการปองกนปญหาทเกดกบ การใชงานวนโดวสได

4. กจกรรมการเรยนร

Page 133: Course syllabus

133

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของปญหาตาง ๆ ทเกดกบระบบ การหยดการทางานของระบบวนโดวส การแกไขการหยดการทางานของระบบ 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง ปญหาทเกดกบการใชงาน Windows XP

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของปญหาตาง ๆ ทเกดกบ

ระบบ การหยดการทางานของระบบวนโดวส การแกไขการหยดการทางานของระบบ

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. คนควาความหมายของปญหาตาง ๆ ทเกดกบระบบ การหยดการทางานของระบบวนโดวส การแกไขการหยดการทางานของระบบ

Page 134: Course syllabus

134

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะนาจากคร 3. ทาใบงานและฝกหด 4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหด 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร 7. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน

6. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวนาสงครผสอน

8. กจกรรมเสนอแนะ 1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวย

การเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน

Page 135: Course syllabus

135

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 136: Course syllabus

136

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 137: Course syllabus

137

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 138: Course syllabus

138

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด หนวยท 12

ตอนท 1 จงทาเครองหมาย หนาขอความทถกและทาเครองหมาย X หนาขอความทผด

_____ X 1. โปรแกรมทกโปรแกรมสามารถใชงานรวมกบ Windows XP ไดอยางไมมปญหา

_____ X 2. อาการแฮงคบอยๆ เปนปญหาทเกดขนเพราะ Windows XP ไมสมบรณซงไมเกยวกบฮารดแวร

_____ 3. ถาเปนไปไดเราไมควรใชโปรแกรมทไมไดออกแบบมาสาหรบ Windows เลย

_____ X 4. ฮารดดสกเตมไมมผลทาให Windows ทางานชาลง

_____ X 5. ไฟลขยะจะจดเกบไวใน C:\temp

_____ 6. เราควรใชโปรแกรม Disk Cleanup ในการกาจดไฟลขยะ

_____ 7. ถาตองการอพเดต Windows เราตองทาการเชอมตออนเทอรเนตดวย

Page 139: Course syllabus

139

_____ X 8. Compatibility Wizard เปนเครองมอทใชยกเลกการทางานของโปรแกรมทแฮงคออกไป

_____ 9. ไวรสเปนปญหาหนงททาให Windows ไมสามารถใชงานตามปกตได

_____ X 10. เราสามารถปรบแตงไดรเวอรของฮารดแวรไดผาน Task Manager

ตอนท 2 จงตอบคาถามตอไปน

1. ในกรณทโปรแกรมบางโปรแกรมแฮงค และไมสามารถทางานได เราจะทาการยกเลกการใชโปรแกรมนไดอยางไร จงบอกขนตอนมาอยางละเอยด

อาการเครองแฮงคนนถอเปนปญหาทพบไดบอยซงถาในกรณทเครองแฮงคจากการใชงานโปรแกรมใด โปรแกรมหนง เราสามารถแกไขปญหาเบองตนได โดยสงทเราควรทากอนกคอสงให Windows ทาการปดโปรแกรมทเกดความเสยหายนนกอนโดยใหกดคย <Ctrl+Alt+Del> จากนนเลอก Task Manager เพอเปดหนาตางนขนมา

หนาตาง Task Manager จะแสดงรายชอโปรแกรมทงหมดทเรากาลงใชงานอย ใหเลอกโปรแกรมทมปญหา และคลกเมาสทปม เพอสงให Windows ยกเลกการทางานของโปรแกรมนน

2. การเชอมตออนเทอรเนตมผลตอการบารงรกษา Windows อยางไร

การพฒนาโปรแกรมใดๆขนมานนจะมความผดพลาดหรอความไมสมบรณของโปรแกรมเกดขนไดเสมอแตอยางไรกตามบรษทไมโครซอฟทไดพยายามแกไขปญหานเสมอโดยเปดบรการใหผใชWindowsสามารถทาการอพเดตปรบปรงขอผดพลาดของ Windows ผานอนเทอรเนตไดโดยใช Windows Update

3. จงบอกอาการของ Windows ทมปญหาไวรส มา 5 อาการ

1. เครองคอมพวเตอรจๆ ทางานชาลงจนเหนไดชด

2. โปรแกรมใชเวลาโหลดนานผดปกต

3. โปรแกรมทใชเกดทางานไมได และแจงวามขอผดพลาดเกดขน

4. ดสกไดรฟทางานทงๆ ทไมไดสงใหอานหรอเขยนขอมล

5. มขอความแปลกๆ ปรากฏบนหนาจอ

6. เครองสงเสยงแปลกๆ ในขณะทกาลงพมพขอความ

7. พบไฟลชอแปลกๆ ทไมเคยเหนมากอนในฮารดดสก

8. ไฟลโปรแกรม (ซงควรมขนาดตายตว) มขนาดเปลยนอยเรอยๆ

Page 140: Course syllabus

140

4. จงบอกวธการแกไขปญหาจากไวรส

เราสามารถแกปญหาจากไวรสไดโดยการตดตงโปรแกรม AntiVirus เพอการสกดกนหรอตรวจจบไวรสทเขามาในเครองและกาจดไวรสทเขามาในเครอง

5. จงบอกวธการแกปญหาจากฮารดแวรทางานผดพลาด 1. เมอเราตองการเขาสการทางานแบบ Safe Mode ใหกดคย <F8> ในขณะทเปดเครองคอมพวเตอร 2. Windows XP จะแสดงหนาจอดงตวอยาง เปนเมนเลอกสาหรบการบตเขาสระบบ ใหเราเลอก Safe Mode และกด <Enter> 3. หลงจากนน Windows จะใชเวลาซกครเพอบตเขาสระบบ เมอลอกออนเขามาใน Windows แลว จะพบกบหนาตาง Desktop ใหเราคลกเมาสทปม Yes เพอยนยนการเขาใชงานในโหมด Safe Mode 4. เมอเขาสการทางานแบบ Safe Mode ซงเปนการทางานขนพนฐานทสดของ Windows ทจะไมใชไดรเวอรทเราตดตงผด จงไมเกดการแฮงค จากจดนใหเราแกไขปญหาโดยเขาไปยกเลก หรอยอนกลบการใชไดรเวอรทผดพลาดนน โดยดบเบลคลกทไอคอน System ใน Control Panel 5. ในหนาตาง System Properties ใหคลกแทบ Hardware แลวคลกเลอก Device Manager 6. ทหนาตาง Device Manager ใหเราคลกเลอกดไดรเวอรทนาจะเปนตวททางานผดพลาด หลงจากนนใหคลกเมาสขวา ซงจะปรากฏเมนขนมา ใหเราเลอก Properties 7. ปรากฏหนาตางการปรบแตงไดรเวอรของฮารดแวรทเราเลอก โดยมตวเลอกทสาคญดงน Driver Details... ใชเพอดรายละเอยดของไดรเวอร Update Driver... ใชเพอปรบปรงไดรเวอร หรอตดตงไดรเวอรใหมแทนตวเกา Roll Back Driver เลอกยอนกลบไปใชไดรเวอรเวอรชนเดมของอปกรณ กอนทจะมการผดพลาด Uninstall ใชเพอยกลกการตดตงไดรเวอรของอปกรณนนๆ หากปญหาทเกดขนสบเนองมาจากหลงเราไดอพเดตไดรเวอรใหกบอปกรณ และทาใหเกดความผดพลาดระหวางการโหลดระบบขนมา เราสามารถเลอกยอนกลบไปใชไดรเวอรเดมของอปกรณนนๆ ได เพอใหระบบสามารถกลบมาใชงานไดอกครง โดยเลอก Roll Back Driver แลวคลก

เมาสปม แลวทาการ Restart เขาสการใชงาน Windows ตามปกต

Page 141: Course syllabus

141

แผนจดการเรยนร วชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401 ชน ปวช. หนวยท 13 เรอง Windows XP กบการใชงานอนเทอรเนต สปดาหท 17 เวลา 4 ชวโมง 1. สาระสาคญ

ในปจจบนนการทางานดวยระบบปฏบตการวนโดวส สามารถทางานไดกบระบบเครอขาย คอระบบเครอขายอนเทอรเนต จงจาเปนตองเรยนรเกยวกบ การใชงานอนเทอรเนต อนเทอรเนตคออะไร ประวตความเปนมาของอนเทอรเนต การตดตงโมเดม การตดตง Dial Up Networking การใชงาน Dial Up Networking การใชงานอนเทอรเนตเอกพลอเลอร ซงการทางานบนอนเทอรเนตเปนการทางานไรพรมแดน มคณสมบตมากมายทเราสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพเพมมากขน สะดวกในการทางานในรปแบบตาง ๆ

2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคนาทาง)

1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมายของอนเทอรเนต 2. มความรความเขาใจเกยวกบประวตความเปนมาของอนเทอรเนต 3. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบตาง ๆ ในการตดตงระบบเครอขาย 4. มความรความสามารถในการใชงานอนเทอรเนตเอกพลอเลอร 5. มความรความสามารถในการทางานตามขนตอนของระบบอนเทอรเนต

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม (จดประสงคปลายทาง) 1. บอกความหมายของระบบอนเทอรเนตได 2. บอกประวตความเปนมาของระบบอนเทอรเนตได 3. ตดตงและใชงานโมเดมไดอยางถกตอง 4. ตดตงและใชงาน Dial Up Networking ได 5. ใชงานโปรแกรม Internet Explorer ได 6. อธบายความหมายของคาตาง ๆ ทเกยวของกบการใชงานอนเทอรเนต

ไดอยางถกตอง

Page 142: Course syllabus

142

4. กจกรรมการเรยนร

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

ขนนาเขาสบทเรยน( 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของอ น เ ท อ ร เ น ต ปร ะ ว ต ค ว า ม เ ป น ม า ขอ งอนเทอรเนต สวนประกอบตาง ๆ ในการตดตงระบบเครอขาย 3. รวมสนทนาเกยวกบเรอง Windows XP กบการใชงานอนเทอรเนต

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของอนเทอรเนต ประวต

ความเปนมาของอนเทอรเนต สวนประกอบตาง ๆ ในการตดตงระบบเครอขาย

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนดาเนนการสอน( 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ครบอกวธการและแนวคดในการปฏบตทถกตองใหแกผเรยน

4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยครจะซกถามในแตละคน

1. ฟง ทาความเขาใจและซกถาม 2. ฟง ทาความเขาใจและปฎบตตาม 3. ผเรยนซกถามขอสงสยและจดบนทก 4. รบการประเมน

ขนสรป( 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. มอบหมายใหไปหดทาและศกษาเพมเตม 4. ทาแบบทดสอบ

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสาคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ทาแบบทดสอบทายบท

5. กจกรรมการเรยนร

Page 143: Course syllabus

143

กอนเรยน 1. คนควาความหมายของอนเทอรเนต ประวตความเปนมาของอนเทอรเนต สวนประกอบตาง ๆ ในการตดตงระบบเครอขาย ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฎบตตามตอบคาถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะนาจากคร 3. ทาใบงานและฝกหด 4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหด 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะนาของครผสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร 7. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน

6. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน 2. ใบความรประจาหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองไมโครคอมพวเตอร 5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน

7. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทกาหนด 2. ตอบคาถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ทาแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทกาหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบคาถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวนาสงครผสอน

8. กจกรรมเสนอแนะ

Page 144: Course syllabus

144

1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และทาการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และทากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ตากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ

แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 145: Course syllabus

145

พฤตกรรมของนกเรยน ความมวนย ความ

รบผดชอบ มนษยสมพนธ

ขยนหมน เพยร

ความรอบคอบ

รวม

เลข ท

ชอ – สกล ผรบการ ประเมน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล คาชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน

เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสมาเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ

เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ตากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

Page 146: Course syllabus

146

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ผประเมน…………………………… (…………………………..)

บนทกหลงการสอน (ปญหาและขอเสนอแนะ) ผลการใชแผนการสอน

ผลการเรยนของนกเรยน

Page 147: Course syllabus

147

ผลการสอนของคร

เฉลยแบบฝกหด บทท 13

ตอนท 1 จงจบคขอความทางดานซายมอกบไอคอนทางดานขวามอทสมพนธกน

____ K 1. เมาสพอยเตอรทแสดงวาขอความหรอรปภาพนนสามารถ Link ได A

____ L 2. ใชเกบรวบรวมรายชอเวบไซต B

____ A 3. ใชในการเชอมตออนเทอรเนตผานทางโมเดม C

____ B 4. ใชสาหรบการโหลดเวบเพจอกครง D

____ D 5. ยอนกลบไปดเวบเพจกอนหนาน E

____ C 6. หยดการโหลดขอมลจากเวบเพจ F

Page 148: Course syllabus

148

____ I 7. ใชในการเรยกโปรแกรม IE G

____ E 8. ตดตง และปรบแตงโมเดม H

____ G 9. ใชสาหรบการพมพขอมลในเวบเพจออกทางเครองพมพ I

____ J 10. สญลกษณแสดงความหมายวา Internet Explorer J กาลงเชอมตอกบเวบไซต

K

L ตอนท 2 จงเลอกคาตอบทถกทสด 1. อนเทอรเนตกาเนดทประเทศใด ก. องกฤษ ข. สหภาพโซเวยต ค. อเมรกา ง. เยอรมน 2. เครอขายอนเทอรเนตเรมแรกมชอวาอะไร ก. ARPAnet ข. ARPAinternet ค. DARpanet ง. DARpainternet 3. โปรแกรมใดใชในการเชอมตออนเทอรเนตกบคอมพวเตอรของผใช ก. Dial up Networking ข. Internet Explorer ค. Modem Networking ง. Telnet 4. ขอใดตอไปนไมถกตอง ก. โมเดมแบบ Internal เปนการด ซงตองตดตงภายในเครองคอมพวเตอร ข. โมเดมแบบ External เปนอปกรณแยกออกมาจากเครองคอมพวเตอร ค. การเชอมตออนเทอรเนตดวยโมเดมตองใชสายโทรศพทในการเชอมตอ ง. โมเดมแบบ Internal มราคาถก และสงขอมลไดนอยกวาแบบ External 5. เวบไซตคออะไร

Page 149: Course syllabus

149

ก. กลมของเวบเพจทนาเสนอขอมล ข. เวบเพจหนาแรก ค. สวนทชวยคนหาเวบเพจ ง. ผดทกขอ 6. เวบเพจเปรยบเหมอนสงใด ก. ลนชก ข. แฟมเอกสาร ค. หนงสอ ง. หนาหนงสอ 7. ขอใดตอไปนไมสมพนธกน ก. URL, HTTP และ TCP/IP ข. โฮมเพจ, เวบไซต และเวบเพจ ค. Nescape และ Internet Explorer ง. XML และ HTML 8. ประเภทของโดเมนเนมขอใดตอไปนไมสมพนธกน ก. .com กบ .co ข. .edu กบ .ac ค. .gov กบ .go ง. .mil กบ .mi 9. การกดปมคยบอรดใดทาหนาทเหมอนกบปม Refresh ในโปรแกรม Internet Explorer ก. <F6> ข. <F5> ค. <F4> ง. <Ctrl>+<F12> 10. ขอใดททาใหสามารถเปดหนาตางใหมของโปรแกรม Internet Explorer ได ก. กดปม <Ctrl>+n ข. ใชคาสง File>New>Window ค. คลกไอคอนโปรแกรม IE ท Quicklaunch ง. ถกทกขอ ตอนท 3 จงตอบคาถามตอไปน 1. อนเทอรเนตคออะไร คอ เครอขายคอมพวเตอรระดบโลกทเกดจากการเชอมตอคอมพวเตอรหลายลานเครองเขาดวยกน โดยใชมาตรฐานในการตดตอสอสารระหวางคอมพวเตอร แตละตวในเครอขายอนเทอรเนต ซงเรยกวา ทซพ/ไอพ 2. อปกรณทจาเปนในการเชอมตออนเทอรเนตมอะไรบาง 1. โมเดม 2. สาย/คสายโทรศพท 3. ชวโมงอนเทอรเนต 3. จงอธบาย ความหมายของ URL พรอมทงยกตวอยาง URL และอธบายสวนประกอบของ URL

Page 150: Course syllabus

150

รายละเอยดเกยวกบ URL เมอพจารณาตวอยางดานลาง เราสามารถแบง URL ไดเปน 4 สวนหลกๆ ดงน http://www.disney.com/DisneyInteractive/index.html Content identifier Host name ส วนระบตาแหนง ชอไฟลขอมล 4. จงอธบายขนตอนการเพม Favorites 1. เลอกเปดไปยงหนาเวบเพจทชนชอบ ซงตองการบนทกตาแหนงไวใน Favorites เพอกลบมาชมอกครง 2. เลอกเมน Favorites>Add to Favorites 3. จะปรากฏไดอะลอกบอกซ Add Favorite ใหเราตงชอใหกบตาแหนงเวบเพจทบนทกทชอง Name

4. คลกเมาสทปม เพอบนทกตาแหนง เวบเพจน 5. จงบอกถงประโยชน และโทษของอนเทอรเนต ประโยชน 1. ตดตอสอสารขอมลไดอยางรวดเรว 2. ประหยดคาใชจายในการสอสารขอมล 3. มแหลงขอมลเผยแพรอยางมากมายและอปเดตใหมอยตลอดเวลา โทษ 1. ขาดการควบคมขอมลไดอยางเดดขาด

Page 151: Course syllabus

151

ภาคผนวก รปแบบการประเมนผลใหคะแนน

กจกรรมการเรยนร ทกหนวยการเรยน

Page 152: Course syllabus

152

แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม วชาวชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา ………. ระดบชน ปวช. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลย

(ผเรยนประเมนตนเอง) สอนโดย ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

หวขอประเมน 1. การปฏบตตามกฎระเบยบของสถานศกษา 2. มความรบผดชอบใฝดใฝร 3. สนใจปฏบตงานทมอบหมายดวยความกระตอรอรน 4. สะอาดเปนระเบยบและมความรอบคอบในการทางาน 5. ซอสตย เสยสละ และมนาใจ 6. รหนาทและตระหนกในความพอเพยงตามศกยภาพของการเปนนกเรยนนกศกษา

............................................................................................................................................................. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม

หวขอประเมน เลขท ชอ – สกล 1.

(5) 2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

รวม

คะแนน ลงชอผประเมน

1 2 3 4 5

ขอคดเหนจากผประเมน ……………………………………………………………………………………………………….…

ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)

วนท…………เดอน……………ปพ.ศ.………

Page 153: Course syllabus

153

แบบประเมนสาระการเรยนร วชาวชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา ………. ระดบชน ปวช. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคนคระนอง

(ผเรยนประเมนตนเอง) สอนโดย --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หวขอประเมน 1. รหลกการและพนฐานเกยวกบองคประกอบของเครองคอมพวเตอร 2. รความหมาย หนาทและความสาคญของระบบปฏบตการ 3. มทกษะในการใชโปรแกรมระบบปฏบตการเบองตน 4. มทกษะในการใชโปรแกรมยทลตได 5. มกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทด ในการใชคอมพวเตอร ………………………………………………………………………………………………………. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม

หวขอประเมน เลขท ชอ – สกล 1.

(5) 2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

รวม

คะแนน ลงชอผประเมน

1 2 3 4 5 6

ขอคดเหนจากผประเมน ……………………………………………………………………………………………………….…

ลงชอ...............................................ผประเมน

(……………………………) วนท…………เดอน……………ปพ.ศ.………

Page 154: Course syllabus

154

แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม วชาวชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา ………. ระดบชน ปวช. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคนคระนอง

(ผสอนประเมนผเรยน) สอนโดย ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

หวขอประเมน 1. การปฏบตตามกฎระเบยบของสถานศกษา 2. มความรบผดชอบใฝดใฝร 3. สนใจปฏบตงานทมอบหมายดวยความกระตอรอรน 4. สะอาดเปนระเบยบและมความรอบคอบในการทางาน 5. ซอสตย เสยสละ และมนาใจ 6. รหนาทและตระหนกในความพอเพยงตามศกยภาพของการเปนนกเรยนนกศกษา

............................................................................................................................................................. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม

หวขอประเมน เลขท ชอ – สกล 1.

(5) 2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

รวม

คะแนน หมายเหต

1 2 3 4 5

ขอคดเหนจากผประเมน ……………………………………………………………………………………………………….…

ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)

วนท…………เดอน……………ปพ.ศ.………

Page 155: Course syllabus

155

แบบประเมนสาระการเรยนร วชาวชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน รหสวชา 2201-2401

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา ………. ระดบชน ปวช. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคนคระนอง

(ผสอนประเมนผเรยน) สอนโดย --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หวขอประเมน 1. รหลกการและพนฐานเกยวกบองคประกอบของเครองคอมพวเตอร 2. รความหมาย หนาทและความสาคญของระบบปฏบตการ 3. มทกษะในการใชโปรแกรมระบบปฏบตการเบองตน 4. มทกษะในการใชโปรแกรมยทลตได 5. มกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทด ในการใชคอมพวเตอร ………………………………………………………………………………………………………. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม

หวขอประเมน เลขท ชอ – สกล 1.

(5) 2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

รวม

คะแนน หมายเหต

1 2 3 4 5 6

ขอคดเหนจากผประเมน ……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)

วนท…………เดอน……………ปพ.ศ.………

Page 156: Course syllabus

156

แบบสอบถามความพงพอใจ/ความคดเหนตอสอการสอน วชา วชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน ประจาภาคเรยนท ปการศกษา

ระดบ ปวช. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลย โดย ...................................................................

เ พอทราบผลการจดกจกรรมการเรยนรและการใชสอการสอนวชา คอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน ซงจะเปนประโยชนอยางมากตอการปรบปรงและพฒนาใหมประสทธภาพตอผใชและผเรยนมากยงขนในการดาเนนกจกรรมการเรยนรตอไป ความหมายของระดบความคดเหน

4 หมายถง ระดบความคดเหน ดมาก 3 หมายถง ระดบความคดเหน ด 2 หมายถง ระดบความคดเหน นอย 1 หมายถง ระดบความคดเหน นอยมาก

ตอนท 1 โปรดกาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน 1. ขอมลทวไปเกยวกบผตอบแบบสอบถาม 1.1 สถานภาพ

นกเรยน- นกศกษา ครผสอน อน ๆ…………………… 1.2 ระดบกากรศกษา

ปวช.หรอเทยบเทา ปวส. ปรญญาตร สงกวาปรญญาตร 2. ความคดเหนเกยวกบสอการสอนและผลทไดจากการใชสอ

ระดบความคดเหน รายการ

4 3 2 1 2.1 ความคดเหนดานเนอหาสาระใบงานและ แบบฝกหด

2.1.1 เนอหาสาระครอบคลมตามหลกสตรการอาชวศกษากระทรวงศกษาธการ

2.1.2 สอการสอนนชวยใหฟนฟความรเดมและเกดความเชอมนมากนอยเพยงใด 2.1.3 สอการสอนนชวยใหเกดความรใหมเพมขนเพยงใด 2.1.4 สอการสอนนทาใหนกเรยนมความรความเขาใจเพมขนเพยงใด 2.1.5 ชวยเพมใหเกดกระบวนการคดเพอนาไปประยกตใชเพยงใด 2.1.6 ชวยใหผใชความเชอมนในตนเองในหลกการทถกตองเพยงใด

Page 157: Course syllabus

157

2.1.7 ชวยเสรมสรางใหเกดความคดรวบยอดนา ไปประยกตใชเพยงใด 2.1.8 การเรยงลาดบความสาคญของเนอหาสาระมความเหมาะสมเพยงใด

ระดบความคดเหน รายการ

4 3 2 1 2.1.9 กจกรรมในการจดการเรยนการสอนเหมาะสม เพยงใด 2.1.10 ใบงาน/แบบฝกหดมความเหมาะสมเพยงใด

2.2 ดานการจดกจกรรมการเรยนรของผสอน 2.2.1 ครผสอนมความรความสามารถในการสอนเพยงใด

2.2.2 ครผสอนมเทคนคในการสอนมากนอยเพยงใด 2.2.3 ครผสอนมการบรณาการสอนและการจดกจกรรมการสอนนาสนใจเพยงใด 2.2.4 ครผสอนมการเฉลยแบบฝกหดหลงบทเรยนในชนเรยนเพอใหผเรยนได รบรและปรบปรงขอผดพลาดทกหนวยการเรยนมากนอย เพยงใด

2.2.5 ครผสอนมการแทรกและอบรมคณธรรมจรยธรรมใหแกนกเรยนใน การจดกจกรรมการสอนในระดบใด

2.3 ความคดเหนดานอน ๆ 2.3.1 สานวนภาษาทใชงายตอความเขาใจเพยงใด

2.3.2 รปแบบเหมาะสมเพยงใด 2.3.3 มความถกตองชดเจนมากนอยเพยงใด

2.3.4 ผสรางสอนมความร ทกษะ และเทคนคในการถายทอดอย ในระดบใด 2.3.5 ความพงพอใจของทานจากการใชสอนอยใน ระดบใด

ตอนท 2 1. ผเรยนมความคดเหนอยางไรในการจดกจกรรมการเรยนรของครผสอนความรความสามารถในการสรางและใชสอการสอนรวมทงบรณาการจดกจกรรมการเรยนร

1.1 ขอดและ/หรอ ขอทประทบใจ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1.2 ขอควรปรบปรง

Page 158: Course syllabus

158

...................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................... 1.3 ขอเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………................. .............................................................................................................................................................