Course Proyect:Course Proyect:Solar Energy Powered TruckSolar Energy Powered Truck

University of Puerto Rico-MayaguezUniversity of Puerto Rico-MayaguezAgricultural Sciences CollegeAgricultural Sciences College

Agricultural and Biosystems engineeringAgricultural and Biosystems engineeringTMAG 4005-Agricultural ElectrificationTMAG 4005-Agricultural Electrification

22ndnd semester 2008-09 semester 2008-09

Miembros del EquipoMiembros del Equipo

Felix E. Martinez AliceaFelix E. Martinez AliceaNorberto SerranoNorberto Serrano

Lista de Materiales ElectricosLista de Materiales Electricos Placas solares de 6 voltios.Placas solares de 6 voltios. Interruptor de tres posiciones que invierten la polaridad Interruptor de tres posiciones que invierten la polaridad

de la corriente (sistema de dirección).de la corriente (sistema de dirección). Interruptor reciclado que cambia la polaridad de la Interruptor reciclado que cambia la polaridad de la

corriente (sistema de marcha).corriente (sistema de marcha). Motor para mover el carro hacia afrente y hacia atrás.Motor para mover el carro hacia afrente y hacia atrás. Motor para la dirección del motor.Motor para la dirección del motor. 36 pies de cable doble (utilizado para bocinas de 36 pies de cable doble (utilizado para bocinas de

automóviles).automóviles). 2 baterías de 9 v (emergencia o “boost”)2 baterías de 9 v (emergencia o “boost”)

Imagen Del ModeloImagen Del Modelo

Lista de Materiales mecanicosLista de Materiales mecanicos

Se utilizo dos cajas de zapatos para sostener Se utilizo dos cajas de zapatos para sostener los motores eléctricos, las placas solares con los motores eléctricos, las placas solares con la cabrería y dar forma al carro.la cabrería y dar forma al carro.

Transmisión para llevar la fuerza del motor a Transmisión para llevar la fuerza del motor a las ruedas y hacerla mas eficiente. Tren las ruedas y hacerla mas eficiente. Tren delantero que mueve las gomas delanteras delantero que mueve las gomas delanteras hacia los lados para dar direcciones al hacia los lados para dar direcciones al vehiculo.vehiculo.

Cuatro gomas, dos para mover el auto y dos Cuatro gomas, dos para mover el auto y dos para el sistema de curvas.para el sistema de curvas.

Materiales para el sistema de curvaMateriales para el sistema de curva

AntenaAntena Piezas de un video caseteraPiezas de un video casetera Motor plancha de metal sacada de un Motor plancha de metal sacada de un

radio viejo de un carro.radio viejo de un carro. Pedazos de alambre Pedazos de alambre Lata de galletas Lata de galletas Dos tornillos.Dos tornillos.

Tren delanteroTren delantero

Sistema de curva finalSistema de curva final

Diagrama ElectricoDiagrama Electrico

Requerimientos de PoderRequerimientos de Poder

VoltajeVoltaje AmperajeAmperaje

Motor de Motor de MovimientoMovimiento

99 0.230.23

Motor de Motor de DirecciónDirección

99 0.720.72

Area de Transporte de PasajeroArea de Transporte de Pasajero

Principales DesafíosPrincipales Desafíos

El principal desafío fue instalar el sistema El principal desafío fue instalar el sistema de curva ya que en el comienzo se creo de curva ya que en el comienzo se creo uno con piezas recicladas y el cual se uno con piezas recicladas y el cual se logro construir pero el motor utilizado logro construir pero el motor utilizado requería mucha energía para mover las requería mucha energía para mover las gomas con peso encima.gomas con peso encima.

Otro gran desafío fue el lograr crear una Otro gran desafío fue el lograr crear una estructura que lograra sujetar las placas estructura que lograra sujetar las placas solares y a su ves fuera lo suficientemente solares y a su ves fuera lo suficientemente liviano para que el motor utilizado para liviano para que el motor utilizado para mover el carro fuera capas de lograr su mover el carro fuera capas de lograr su propósito. propósito.

Desempeño Como EquipoDesempeño Como Equipo

Nuestro equipo se desenvolvió Nuestro equipo se desenvolvió excelentemente bien ya que todas las excelentemente bien ya que todas las decisiones se tomaron en conjunto y se decisiones se tomaron en conjunto y se trabajaron en conjunto.trabajaron en conjunto.

Distribución de trabajo (Excelente, ambos Distribución de trabajo (Excelente, ambos trabajamos en cada parte del vehiculo)trabajamos en cada parte del vehiculo)

Participación de los miembros (Excelente)Participación de los miembros (Excelente) Resultado ejemplar (Excelente)Resultado ejemplar (Excelente)

Visión del ProyectoVisión del Proyecto

En este proyecto se aplicaron las En este proyecto se aplicaron las enseñanzas adquiridas en los enseñanzas adquiridas en los laboratorios y en especial el aprendido laboratorios y en especial el aprendido sobre los interruptores.sobre los interruptores.

Este proyecto presenta una alta Este proyecto presenta una alta dificultad si se lleva acabo todas las dificultad si se lleva acabo todas las exigencias del mismo ya que conlleva exigencias del mismo ya que conlleva tiempo el diseño del mismo.tiempo el diseño del mismo.

Este proyecto tiene gran significado en la Este proyecto tiene gran significado en la experiencia que este nos brinda en el diseño y experiencia que este nos brinda en el diseño y implementación del diseño, tomando en implementación del diseño, tomando en cuenta todos los requerimientos que el cuenta todos los requerimientos que el proyecto conlleva. proyecto conlleva.

Este es un gran proyecto el cual debe seguir Este es un gran proyecto el cual debe seguir siendo parte del curso, aunque puede haber siendo parte del curso, aunque puede haber ciertos cambios en el cual mejoraría la calidad ciertos cambios en el cual mejoraría la calidad del mismo al finalizar el trabajo. Mi del mismo al finalizar el trabajo. Mi recomendación seria que se deba de crear recomendación seria que se deba de crear varias presentaciones antes de la final solo varias presentaciones antes de la final solo para que se puedan ayudar con comentarios para que se puedan ayudar con comentarios de los otros grupos.de los otros grupos.

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