Corso

LIM

Marino Merendelli2010-11

L'avo

L'aula(dotazioni e modello)

MarcPrensky

(un problemadi linguaggio)

Digital natives

Digital natives 2

Mc Luhan

“In ogni epoca i nuovi media sono catalogati come pseudo”

Maragliano

Pre-gutemberghiana

Gutemberghiana

Post-gutemberghiana

Tre epoche

(quella dei nostri studenti)

Processi di apprendimento

?

Connessioni sequenziali

Connessioni reticolari

Un laboratorio da distruggere(rapporto fra TIC e scuola)

Il cavallo di Troia

Attraverso:- Lezioni preparate dal

docente- Visita ai siti- Videoconferenze- …- …

Portare le TIC nella pratica didattica

quotidiana

Il guado

Scontro epocale I

Scontro epocale II

Scontro epocale III

Usi impropri

Cose mai viste(quando “loro” ne sanno più di noi)

Un caso di immersione(LIM per colazione)

a) proibiscob) consento in presenza

del docentec) consento