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1J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
2017Conteúdo Programát ico
Educação InfantilMaternal I e II
Nível I e II
Fundamental I1o a 5o ano
Fundamental I1º a 5º ano
2 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
1º ano2º ano3º ano4º ano5º ano
Fundamental I
Conteúdo Programático 2017
3J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
NOSSA PROPOSTAPara que uma aprendizagem significativa pos-
sa acontecer, é necessária a disponibilidade para o envolvimento do aluno na aprendizagem, o empenho em estabelecer relações entre o que já sabe e o que está aprendendo, em usar os instru-mentos adequados que conhece e de que dispõe para alcançar a maior compreensão possível. Essa aprendizagem exige uma ousadia para se colocarem problemas, buscar soluções e exper-imentar novos caminhos de maneira totalmente diferente da aprendizagem mecânica, na qual o aluno limita seu esforço apenas em memorizar ou estabelecer relações diretas e superficiais. Como esclarecem os PCN, “A aprendizagem significativa depende de uma motivação intrín-seca, isto é, o aluno precisa tomar para si a ne-cessidade e a vontade de aprender.” (BRASIL, 1997, p. 64).
Para que a aprendizagem significativa ocorra, o ensino escolar deve priorizar a ação do aluno sobre o seu próprio meio, dar condições para que ele descubra como fazer, pois nada substitui a sensação da descoberta.
A nossa proposta visa a uma educação crítica, com responsabilidade, percepção e trans-formação por parte do aluno. Neste modelo de trabalho, o professor não é entendido como o detentor do saber, que expõe o conhecimen-to para que o aluno tenha apenas a função de memorizar as informações; nele, o educando participa da construção do conhecimento ativa e criticamente, levando-o à produtividade, des-de a Educação Infantil, em que ele começa a se preparar para ser um cidadão útil à sociedade da qual faz parte.
A união entre ação, criticidade e produtividade leva a um aprendizado significativo e prazero-so. Para estimular cada vez mais esse processo, temos como aliados os recursos tecnológicos que, hoje, são parte essencial da educação, tor-nando o aprendizado mais comprometido com a realidade.
O J. Piaget – SEM foi elaborado a partir des-sa ideia e tem como pressupostos pedagógicos os processos cognitivos, afetivos e sociais que norteiam a aprendizagem. Propõe que o aluno expresse suas ideias e opiniões, assimile, inter-prete, reformule, entre outras formas de atuação sobre o meio. O que se pretende, ao final, é que busque, por si, exercer a sua cidadania.
Os temas abordados visam à troca de infor-mações entre o facilitador do conhecimento (professor) e o aluno. O que se propõe não são aulas expositivas em que o educando apenas es-cute os fatos ou conceitos, mas situações de de-bate, que propiciem a busca de soluções comuns e a cooperação entre os agentes do processo de ensino-aprendizagem.
Os diferenciais
A interatividadeDiferente do método tradicional, em que
o aluno “recebe” os conceitos prontos e faz exercícios, no J. Piaget – SEM, ele interage com o conteúdo e com o professor o tempo todo durante o seu próprio aprendizado. Desse modo, ele é convidado a participar e apresentar as suas experiências, vivências e conhecimentos já adquiridos. Desse modo, ele constrói o seu aprendizado, caminhando com o professor, que exerce o papel de facilitador e não de “doador” de resultados “fechados”.
A interdisciplinaridadeA nossa concepção de ensino privilegia a in-
terdisciplinaridade e a contextualização dos conteúdos programáticos.
No material do J. PIAGET – SEM, aparece constantemente a seção “Integrando com...”, que propõe uma atividade de debate, reflexão ou pesquisa a fim de relacionar as várias disci-plinas curriculares.
A contextualização e a transversalidadeO J. Piaget – SEM tem, como um dos seus
objetivos, o desenvolvimento do conhecimento do educando relacionado a temas de suma im-portância à realidade na qual está inserido.
Em todas as Unidades, são apresentadas sugestões e técnicas para atividades relacionadas à Pluralidade Cultural, Ética, Saúde e Orientação Sexual, Meio Ambiente e Trabalho e Consumo, segundo as propostas contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
No que se refere à contextualização, ao dis-cutirmos sobre as diversas formas de aprendiza-gem, não podemos perder de vista o fato que a incorporação de vivências concretas dá signifi-cado e vida aos novos aprendizados. Contextu-alizar não se constitui em dar exemplos apenas, mas adequar o ensino a situações do cotidiano, adaptadas à realidade do aluno.
4 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
1º anoLíngua Portuguesa
Texto e produção textual• Cantiga• Adivinha• Quadrinha• Lista• Convite• Lista de nomes e telefones (agenda telefônica)
Estudo da Língua• Estudo de palavras a partir de letra inicial• Palavras escondidas em outras palavras• Sentido das palavras• Nome e sobrenome• Nomes masculinos e femininos• Sílaba• Formação de palavras a partir de sílabas• Número de letras e de sílabas• Separação de sílabas
Questões ortográficas• Letras e alfabeto• Nomes• Vogais e consoantes• Ordem alfabética• Letra de imprensa e cursiva• Letra maiúscula e minúscula
VOLUME 1
Texto e produção textual• Conto• Fábula• Capa de livro• Poema• Trava-língua
Estudo da Língua• Formação de palavras a partir de sílabas iniciais e finais de outras palavras• Linguagem figurada (sem nomenclatura)• Palavras masculinas e palavras femininas• Os sentidos de uma mesma palavra• Formação de frases• Letra maiúscula em início de frase• Segmentação de palavras• Versos e rimas
Questões ortográficas• Palavras com B/P• Palavras com D/T• Palavras com C/G• Palavras com F/V
VOLUME 2
Texto e produção textual• Cardápio• Receita culinária• Conto de repetição• História em quadrinhos
Estudo da Língua• Formação de frases• Número de palavras na frase• Ordenação de palavras em uma frase• Ordenação de frases• Pontuação (travessão, ponto-final, interrogação e exclamação)• Parágrafo• Palavras derivadas• Uma mesma palavra, sentidos diferentes
Questões ortográficas• R no início de palavras• R em final de palavras• R entre vogais• Palavras com RR• Palavras com LH, CH, NH
VOLUME 3
Texto e produção textual• Primeira página de um jornal• Manchete• Notícia• Legenda de imagem• Verbete de curiosidade• Primeira página de site
Estudo da Língua• Palavras de significados contrários• Singular e plural das palavras• Palavras de mesmo significado• Adjetivo (sem nomenclatura)• Palavras que indicam ação
Questões ortográficas• R e L intercalados• S no início de palavras• S entre vogais• Palavras com SS
VOLUME 4
Matemática
Números e operações• Contagem, leitura, escrita, sequência e comparação até 10
VOLUME 1
5J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Números e operações• Contagem, leitura, escrita, sequência e comparação até 49• Estimativa de quantidade• Leitura, escrita, sequência e comparação até 69• Agrupamento em diferentes bases
Espaço e forma• Figuras não planas (cubo, paralelepípedo, esfera, cilindro, cone)• Na direção certa (percepção do espaço, deslocamento do objeto em diferentes direções)
Grandezas e medidas• Medidas de tempo (hora)• Medidas de tempo (dias do mês/meses do ano)• Antes e depois• Ontem, hoje e amanhã
Tratamento da informação• Leitura e interpretação de gráfico de barras• Leitura e interpretação de tabela e gráfico de barras – representação pictórica
VOLUME 2
Números e operações• Leitura, escrita, sequência e comparação até 100• Agrupamento em diferentes bases• Adição (ideia de juntar e acrescentar/sentença matemática)• Subtração (ideia de tirar, completar e comparar/sentença matemática)• Resolução de problemas
Espaço e forma• Figuras planas (círculo, retângulo, quadrado e triângulo)
VOLUME 3
Números e operações• Noção de multiplicação (como adição de parcelas iguais)• Agrupamento em diferentes bases• Dobro• Noçã o de divisão (ideia de repartir)• Metade• Par e ímpar• Resolução de problemas
Espaço e forma• Sequência de figuras• Traçando figuras planas em malha quadriculada
Grandezas e medidas• Sistema monetário (Real: cédulas e moedas)• Problemas envolvendo o sistema monetário
Tratamento da informação• Construção de tabelas• Construção de gráficos de barra
VOLUME 4
História, Ciências e Geografia
Tema: EU E OS OUTROS• Quem eu sou, como sou, do que gosto: Jeito
de ser, com quem a criança se parece, o que mais gosta de fazer, diferenças pessoais, brinquedos e brincadeiras preferidas.
• Sozinho ou com os outros?: Coisas que pode fazer sozinho e o que precisa dos outros.
• Minha família: Membros da família, relacionamento com os membros da família, diversão em família, as famílias são diferentes, família de outros tempos.
• Outros hábitos, outros costumes - A família indígena: Como vivem os índios, relacionamento familiar, divisão das tarefas entre os membros da família.
Tema: ONDE CADA UM VIVE• Cada casa é de um jeito: Tipos de casa, as
partes da casa, as tarefas de cada um em casa.• Onde vivem os animais: Animais que vivem
VOLUME 1
• O número zero• Estimativa de quantidade• Contagem, leitura, escrita, sequência e comparação até 29• Antecessor e sucessor de um número• Agrupamento em diferentes bases
Espaço e forma• Noção de posição e localização (esquerda e direita, à frente e atrás, dentro e fora, em cima e embaixo, perto e longe)
Grandezas e medidas• Noção de comprimento (curto e comprido, alto e baixo, maior e menor);• Medidas de comprimento não padronizadas (pés, palmos e passos)• Medida de comprimento padrão – metro
Tratamento da informação• Leitura e interpretação de tabela
• Padrões geométricos
Grandezas e medidas• Noção de massa (leve e pesado)• O quilograma• Noções de capacidade – litro
Tratamento da informação• Leitura e interpretação de tabela e gráfico de barras• Classificação• Problemas combinatórios
6 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Tema: O AMBIENTE DA ESCOLA• Reconhecendo a escola: Ambientes que a
escola tem, quem trabalha na escola.• Hoje tem aula?: Dias da semana, atividades
que se faz na escola, a hora do recreio, o que se leva para a escola.
Tema: MEU CORPO• Estou ficando grande!: Fases do crescimento
humano).• Conheço meu corpo: Partes do corpo, reações
do corpo frente a situações como medo, alegria, etc.• O corpo recebe o ambiente: Órgãos dos
sentidos.
VOLUME 2
Tema: DE OLHO NA ALIMENTA ÇÃO!• O que tem para comer?: Tipos de alimentos,
alimentação saudável.• De onde vem os alimentos?: Origem
animal, vegetal e mineral; alimentos que vêm da agricultura, da pecuária, da pesca; influência indígena na alimentação.
• Fazendo a higiene bucal: Cuidados com as
VOLUME 3
Tema: TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO DE TODO DIA
• Os meios de transporte: Conceito, tipos de transporte, vias de circulação, sinais de trânsito, cuidados do motorista e do pedestre.
• Os meios de comunicação: Conceito, tipos de meios de comunicação.
Tema: O AMBIENTE SE MODIFICA• As mudanças provocadas pela natureza:
Mudanças ao longo do dia – manhã, tarde e noite – e ao longo do ano – estações do ano.
• As mudanças provocadas pelo homem: Comparação de paisagens em épocas diferentes, tipos de interferência humana e para quê, consequências de tanta transformação.
• Preservando o solo, o ar e a água: Cuidados que se deve ter com esses recursos naturais.
• Para onde vai o lixo: O lixo e a coleta seletiva, o que se pode fazer com os materiais recicláveis.
VOLUME 4
na água e animais que vivem na terra, formas de locomoção desses animais.
partes da boca depois da alimentação, materiais usados no cuidado com a boca, conceito de cárie.
Tema: OS DIFERENTES AMBIENTES• O campo e cidade: Características de cada
paisagem, quem trabalha no campo e na cidade, atividades praticadas no campo e na cidade.
• A praia: Características desse ambiente.
2º anoLíngua Portuguesa
Estudo da língua• Alfabeto: vogais e consoantes• Frase e ordem das palavras nas frases• Separação de palavras• Ordenação de frases• Separação silábica
Questões ortográficas• Letra maiúscula e minúscula• Dificuldades ortográficas: F/V, B/P, D/T e C/G• Sons da letra C: S e Q• C e Ç• G / J• G / GU
Texto e produção textual• Diário e cartão-postal• Cantigas, parlendas, charadinhas e trava-línguas• História em Quadrinhos
VOLUME 1
• Conto de fadas• Classificados de compra, venda e troca• Classificados poéticos
Estudo da língua• Sinais de pontuação (I): vírgula e ponto-final• Sinais de pontuação (II): interrogação, exclamação, dois-pontos e travessão• Sinônimos• Antônimos
Questões ortográficas• E / I• M / N• Letra H• Acentuação (acento agudo e circunflexo)
Texto e produção textual• Cantiga acumulativa• Conto acumulativo• Diário• Blog
VOLUME 2
7J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Estudo da língua• Substantivo comum• Substantivo próprio• Gênero do substantivo• Número do substantivo• Artigo
Questões ortográficas• Letra R• Uso de R e RR• Sons do S: S e Z• Uso de S e SS
Texto e produção textual• Conto sobre animais• Ficha técnica• Relato de viagem• Indicação de passeio
VOLUME 3
Estudo da língua• Adjetivo• Os sentidos das palavras• Grau do substantivo• Verbo (ações)
Questões ortográficas• L / R no meio das palavras• Plural em “NS”• NH / LH• Uso do til
Texto e produção textual• Contos clássicos• Indicação de filme• Reportagem• Notícia
VOLUME 4
Matemática
Identificando os números• A história dos números• Os algarismos de 0 a 9• Sequência numérica• Comparando os números• Ordem dos números
Conhecendo a simetria• A simetria no corpo
Reconhecendo outros números• Números pares e ímpares• Números ordinais• Números romanos
VOLUME 1
Conhecendo a dezena• Formando numerais até 99• Composição e decomposição dos numerais• Leitura e escrita de numerais
Conhecendo a centena• Formando numerais até 900• Composição e decomposição dos numerais até 499• Leitura e escrita de numerais
Figuras geométricas• Quadrado e retângulo• Triângulo e círculo
Tratamento da informação• Leitura e interpretação de gráficos de barras verticais• Transformação de gráfico em tabela• Transformação de tabela em gráficoAdição sem agrupamento• Unidade com dezena• Dezena com dezena• Centena com centena
Subtração sem recurso• Unidade de dezena• Dezena de dezena• Centena de centena
Medindo o tempo• Tempo – horas e minutos
VOLUME 2
Tratamento da informação• Números e gráficos (organização de dados em tabelas e gráficos)
Visão espacial• Planta baixa• Vista superior
Adição sem agrupamento• Adição com duas parcelas• Adição com três parcelas• Reta numérica da adição
Subtração sem recurso• Tirando e comparando quantidades• Reta numérica da subtração
Medir e comparar• Sistema de medida – o metro
Adição com reagrupamento (unidade para dezena)
Subtração com recurso (dezena para unidade)
Pesando e comparando• Massa – o quilograma
VOLUME 3
8 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
O nosso dinheiro
Tratamento da informação• Gráfico de barras horizontais
Divisão• Divisão exata• Meio ou metade
Dividindo líquidos• Capacidade – o litro
Traçando caminhos• Traçado de itinerários• Linha aberta e linha fechada
VOLUME 4
As formas dos sólidos• Formas arredondadas ou não arredondadas• Figuras planas e não planas
Tratamento da informação• Transposição de dados de um gráfico para uma tabela
Multiplicação• Multiplicação dos números 2, 3, 4 e 5• O dobro• Dúzia e meia dúzia• Combinando possibilidades
História
Apresentando documentos• Nome e sobrenome
É meu aniversário!• Festa, presentes e sonhos
Você e sua família• Os outros membros da família• Famílias de todo tipo
Cada família tem sua história• Família de outros tempos
VOLUME 1
Você vai à escola• Conhecendo as pessoas no ambiente escolar• A escola tem suas regras
A escola em diferentes tempos• A escola também tem sua história• Escola de ontem e de hoje: outras diferenças• Conhecendo outras escolas, outros jeitos de estudar.
VOLUME 2
As medidas de tempo
Tarefas do dia: ontem, hoje e amanhã
O lugar onde você brinca• Brincadeiras do passado e do presente• Cada um brinca do seu jeito
VOLUME 3
Os direitos das crianças• Quando esses direitos estão assegurados?• Quando as crianças não tinham direitos
As crianças também se manifestam• O direito à informação
Valorizando o trabalho de cada um• Com o tempo, o trabalho muda• Profissões do futuro
VOLUME 4
Geografia
Você sabe se localizar?• Os diferentes espaços• Elementos do espaço• Funções dos espaços• Lugares e pontos de referência
Os diferentes espaços que você ocupa• Espaços da casa• Espaços da escola• Espaços diversos• Organização dos espaços
As diferentes moradias• Tipos de moradia• Materiais usados na construção das moradias• Cômodos da casa
Você tem um endereço• Localização da moradia• A vizinhança• Os movimentos na rua
VOLUME 1
Onde fica a escola• O caminho de casa para a escola
Os diferentes espaços da escola
O espaço sala de aula• O lugar na sala de aula• A organização da sala de aula
VOLUME 2
9J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Falando dos meios de transporte• Tipos de transporte• Vias de transporte
Educação no trânsito• Sinalização de trânsito• Cuidados no trânsito
Elementos naturais e culturais• As diferentes paisagens
As paisagens mudam com o tempo• Tipos de mudanças na paisagem
VOLUME 3
Os diversos meios de comunicação• Os meios de comunicação• Meios de comunicação individual e coletivo
Trabalhar para quê?• O que é trabalho?• De onde vem o trabalho?• Tipos de trabalho• Trabalhos remunerados e não remunerados
O lugar onde cada um trabalha• O trabalho no campo• O trabalho na cidade• As profissões• Cada profissão tem sua importância
VOLUME 4
Ciências Naturais
O corpo e sua localização no espaço
Seres vivos e não vivos• As necessidades dos seres vivos• Diferenciando os seres vivos dos não vivos
Os seres vivos e o ambiente
Conhecendo nosso corpo• O corpo e suas partes
VOLUME 1
Os componentes do céu• Conhecendo o Sistema Solar
O dia e a noite
Conhecendo os recursos naturais• A água• O ar• O solo
VOLUME 2
Como são os animais• Mamíferos, aves, peixes, anfíbios e répteis• Animais vertebrados e invertebrados
Como os animais se alimentam
Como os animais se reproduzem
Valorização da biodiversidade
Plantas: estrutura e funções das partes das plantas
Reprodução das plantas
VOLUME 3
O homem e os outros seres vivos• Sobrevivência dos animais no ambiente• Utilidade das plantas• Adotando atitudes a favor do ambiente: reciclar para preservar
Os materiais dos objetos
Transformação de materiais• Produtos de origem mineral• Produtos de origem animal• Produtos de origem vegetal
VOLUME 4
3º ano
Os órgãos dos sentidos• Falando sobre os sentidos
Higiene pessoal
Prevenindo acidentes• Reconhecendo acidentes• Evitando acidentes com animais
Língua Portuguesa
Estudo da língua• Alfabeto (revisão). Ordem alfabética. Uso do dicionário.
VOLUME 1
• Encontro vocálico.• Sílabas: classificação quanto ao número de sílabas.• Sílaba tônica: identificação e classificação quanto à posição.
Questões ortográficas• Letras que fazem a diferença: E/I; L/U; O/U.
10 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
• O/OU; E/EI.• Encontro consonantal.• Dígrafos.
Texto e produção textual• Leitura e produção de imagens.• Texto informativo.• Cartas (pessoal e do leitor).• Bilhetes/ Avisos.
Estudo da língua• Frases: afirmativas, negativas, exclamativas, interrogativas.• Pontuação e produção de sentido.• Paragrafação e discurso direto (uso dos dois-pon-tos / travessão).• Trocando uma palavra por outra (pronome pes-soal).
Questões ortográficas• Por que e porque.• LH/LI.• M antes de P e B. M/N no final das palavras.• Letras que fazem a diferença: S/C; SS/Ç; S/Z.
Texto e produção textual• Propagandas e cartazes.• Folhetos informativos.• Fábulas.• História em quadrinhos.
VOLUME 2
Estudo da língua• Substantivos: próprios e comuns (revisão); cole-tivos.• O substantivo e suas variações.• Artigos.• Adjetivos (revisão) e adjetivo pátrio.• O adjetivo e suas variações.
Questões ortográficas• Palavras iguais, significados diferentes: homôn-imos homógrafos e homônimos perfeitos (sem nomenclatura).• Plural de palavras terminadas em L/U.• ÃO, Ã, ÕES, ÃES, ÃOS.• Sons do X.
Texto e produção textual• Contos de esperteza.• Lenda• Descrição de cenário e de personagem.
VOLUME 3
Estudo da língua• Substantivo simples e composto.• Concordância: artigo, substantivo e adjetivo.• Verbo: conceito.
VOLUME 4
• Verbo: tempos verbais. Concordância entre sub-stantivo e verbo.
Questões ortográficas• Onde / aonde.• S/Z finais.• SC / SÇ.• AM / ÃO.
Texto e produção textual• Entrevista.• Produção coletiva de ficha para entrevista.• Biografia.• Narrativas de aventura.• Indicação literária.
Matemática
Números naturais• Números ordinais.• Números romanos até 500.• Dezenas e centenas exatas.
Conhecendo as linhas• Linha reta e linha curva.• Linha aberta e linha fechada não simples.
Sistema decimal posicional• Formando numerais até 9.000 (Leitura e escrita).• Composição e decomposição de numerais até 4.999.
Medir e comparar• Relação entre litro e mililitro.
A operação de adição• Adição sem agrupamento.• Adição com agrupamento.• Adição por estimativa.
Organizando dados• Tabelas e gráficos de dupla entrada.
VOLUME 1
A subtração• Subtração sem recurso.• Subtração com recurso.• Prova real da adição e subtração.• Subtração por estimativa.
Medir e comparar• O centímetro e o metro.• O metro e o quilômetro.
A multiplicação• Multiplicação sem reserva.• Multiplicação com reserva.
Desenhos que passam informações• Gráficos pictóricos.
VOLUME 2
11J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Mais sobre a multiplicação• Conhecendo o triplo.• Multiplicação por 10 e 100.
Divisão exata
Os mosaicos e os polígonos• Mosaico com e sem padrão.• Os polígonos (lados e vértices das figuras planas).
Qual é a chance?• Probabilidade.
Mais sobre a divisão• Divisão inexata• Divisão exata e inexata com zero no dividendo.• Divisão com zero intercalada no quociente.• Prova real da divisão e da multiplicação.
Medindo e calculando• Relação entre quilograma, grama e tonelada.• Somando e dividindo para calcular a média (Média aritmética).
VOLUME 3
Fração• Leitura e escrita (representação gráfica dos números fracionários).
Sólidos geométricos• Faces, arestas e vértices.
Organizando dados• Interpretação de dados de colunas e barras.
Sistema monetário• Moedas e cédulas: leitura e escrita de valores.
Medidas de tempo• Horas e minutos.• Dias, meses e anos.
VOLUME 4
História
Diferenciando passado, presente e futuro• Localizando os acontecimentos no tempo.• Conhecendo os fatos do passado.• Seguindo os vestígios do passado.• Técnicas e procedimentos de investigação.
Quem faz a História?• O presente tem origem no passado.• O que o futuro nos reserva?
A rua onde você mora não era assim
VOLUME 1
A formação do município• Os símbolos do município.
Usos, costumes e hábitos da população local
Quem governa o município?• As eleições municipais.• O eleitor de hoje e de antigamente.
De onde vem o dinheiro para governar?
VOLUME 2
Nossa herança cultural• Europeus.• Indígenas.• Africanos.
A luta depende de nós• A luta dos negros pela liberdade e igualdade.• A luta das mulheres.• A luta em defesa da terra.
VOLUME 3
Trabalhar para sobreviver• O homem e o trabalho: uma relação antiga.• Invenções e descobertas.
O trabalho em comunidade• O trabalho no campo.
Trabalho e consumo• O trabalho na indústria.• Trabalhar, vender e comprar.• Direitos do consumidor.
VOLUME 4
Geografia
Orientação e pontos cardeais• Conhecendo os pontos cardeais.• A indicação da Rosa-dos-ventos.• Os instrumentos de localização.• Localizando-se pelos astros.
Conhecendo e localizando o bairro onde moro• O bairro e os endereços.• Os bairros são diferentes.
VOLUME 1
O município onde moro
Os limites do município
VOLUME 2
A formação do bairro• Patrimônio do bairro.
12 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Onde estão as águas no município?• Águas de menos no município.• Águas de mais no município.
Bacia hidrográfica: os rios e seus elementos• Os usos da água dos rios.
Serviços para manter a ordem• Coleta e tratamento de esgoto.• Distribuição de água.• Limpeza pública.
Serviços para viver bem• Iluminação pública.• Atendimento médico.• Educação pública.• Habitação.• Transporte coletivo.
VOLUME 3
As atividades praticadas no meio rural• A agricultura (intensiva e extensiva).• O extrativismo (tipos de extrativismo: coleta e exploração mineral).• A pecuária (intensiva e extensiva).
As atividades praticadas no espaço urbano: indústria e comércio• Do artesanato à indústria.• A transformação da matéria-prima .• Comércio.• Varejo e atacado.• Importação e exportação.
VOLUME 4
Retratando as paisagens• Paisagem urbana (centro, zona urbana, periferia ou zona suburbana).• Paisagem rural (diferenças da paisagem urbana e atividades econômicas).• Paisagem litorânea (mangues, restingas, dunas).
O relevo, a vegetação e o clima do município• As formas de relevo.• A vegetação.• Clima e tempo (diferenciando tempo e clima; o tempo e as paisagens).
Ciências Naturais
Observando os astros
Os movimentos da Terra• Rotação e translação.• Estações do ano.
VOLUME 1
Solo, subsolo, rochas e minerais• Formação do solo.• Tipos de solo.
Cuidados com o solo e sua preservação• Etapas da preparação do solo.
O ar e a força do vento• A formação dos ventos.• Falando sobre a atmosfera.
Ar e saúde
A água no planeta• Os estados físicos da água.• Distribuição da água no planeta.• Ciclo da água.• Sem água, não há vida.
Água e saúde• Água potável e não potável.
Os grandes grupos vegetais• As necessidades vitais das plantas.
VOLUME 2
A diversidade dos animais• Os animais vertebrados e invertebrados.
Nós e os outros seres vivos• Utilidades das plantas.O corpo humano• Partes do nosso corpo.
As fases da vida dos seres humanos
VOLUME 3
Descobertas
Invenções• Máquinas simples.• Máquinas automáticas e não automáticas.
Agentes causadores de doenças
Prevenindo doença• Vacinas.• Hábitos saudáveis.• Importância do sono.
VOLUME 4
13J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Texto e produção textual• Sinopse de jogo.• Manual de instruções de jogo.
Estudo da língua• Pronomes pessoais.• Pronomes de tratamento.
Questões ortográficas• Uso de -OSO e -OSA.• Uso de sob e sobre.
VOLUME 3 - Jogando também se aprende!
Texto e produção textual• Roteiro de teatro.• Resenha.
Estudo da língua• Verbos: conjugações.
VOLUME 4 - Dos livros para os palcos
Língua Portuguesa
Texto e produção textual• Poema• Poema visual
Estudo da língua• Palavras com múltiplos significados.• Palavras com pronúncia igual, mas com escrita e significados diferentes.
Questões ortográficas• Uso de meio e meia.• Uso de há e a.
VOLUME 1 - A poesia está em todo o lugar
VOLUME 2 - A arte popular é uma festa!
4º ano
Texto e produção textual• Cordel.• Conto com personagem folclórica.
Estudo da língua• Substantivos simples e compostos (revisão), primitivos e derivados.• Diferentes formas de verbos no passado.
Questões ortográficas• Plural dos substantivos terminados em L, R e Z.• Uso de -ÊS/-ESA e -EZ/-EZA.
Texto e produção textual• Discurso.• Texto normativo.
Estudo da língua• Discurso direto e indireto.• Usos da vírgula e dos dois-pontos.
Questões ortográficas• Uso de eu e mim.• Uso de -ISAR/-IZAR.
VOLUME 5 - Todos têm direitos!
Texto e produção textual• Crônica.• Relato pessoal.
Estudo da língua• Interjeição.• Numeral.
Questões ortográficas• Palavras com -NS.• Uso de mais e mas.
VOLUME 6 - Esporte é saúde
Texto e produção textual• Reportagem.• Charge.
Estudo da língua• Preposição.• Por quê e porquê.
Questões ortográficas• Seção/sessão/cessão.• QU e GU.
VOLUME 7 - Tecnologia que ensina e diverte
Texto e produção textual• Artigo de opinião.• Debate.
Estudo da língua• Acentuação de palavras monossílabas e oxítonas.
VOLUME 8 - E por falar em tecnologia...
• Verbos: pessoa e número.
Questões ortográficas• Abreviação de palavras.• Uso das palavras traz, trás e atrás.
14 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
• Acentuação das palavras paroxítonas e proparox-ítonas.
Questões ortográficas• Uso de G e J.• SC/SÇ/XC.
História
Chegada dos portugueses ao Brasil• Do Velho ao Novo Mundo• O modo de vida indígena• O modo de vida europeu• As grandes viagens pelo mar• Encontro de duas culturas
VOLUME 1 - Um novo mundo além-mar
VOLUME 2 - Ocupando as novas terras Reconhecendo o novo território• A ocupação do território• A administração do território• Protegendo o território de invasores
Os povos africanos• O modo de vida dos povos africanos• A África na rota das Grandes Navegações
A escravidão no Brasil• O trabalho escravo no Brasil• A resistência à escravidão • A produção do açúcar
VOLUME 3 - Surge uma nova sociedade: a colonial
Caminhos para o interior• O cotidiano nas primeiras vilas• O papel dos jesuítas na colonização• As missões jesuíticas• Entradas e bandeiras
A sociedade colonial na região das minas• A corrida do ouro
VOLUME 4 - Uma nova riqueza: o ouro
O império luso-brasileiro• Napoleão Bonaparte e o Bloqueio Continental• A mudança de sede do governo português para o Brasil• A abertura dos portos• D. João transforma o Rio de Janeiro• A Missão Francesa
VOLUME 5 - A família real no Brasil
O Primeiro Reinado• A primeira dívida do Brasil• A Constituição brasileira• E eles querem dividir o Brasil• O fim do governo de D. Pedro I
O período Regencial• A regência provisória• Grupos políticos e a regência permanente• O golpe da Maioridade
VOLUME 6 - Enfim, Brasil independente!
O Segundo Reinado• O jogo político: o parlamentarismo às “avessas”• O Brasil e o mundo• Café: o ouro verde• Os trabalhadores: escravos e imigrantes
Fim do Segundo Reinado: La vem a República!• A crise do café e o movimento abolicionista• A República
VOLUME 7 - Lá vem o segundo imperador!
Geografia
Formas de representação do espaço• O planisfério, o globo e outras formas de repre-sentação da Terra• Escala numérica e escala gráfica• Conhecendo os pontos colaterais
A Independência do Brasil• O retorno de D. João VI a Portugal• D. Pedro I e a independência do Brasil
VOLUME 1 - Cartografia: o universo da representação
VOLUME 2 - O território brasileiro
A formação do território brasileiro• Por que dividir?• Como o governo está organizado
VOLUME 3 - O relevo brasileiro e seus recursos naturais
O relevo do Brasil• O relevo e a altitude• As formas do relevo brasileiro
Recursos naturais e o relevo brasileiro• O relevo e os recursos minerais e energéticos• O relevo e o solo na agricultura• O relevo e o aproveitamento dos rios
15J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Matemática
A evolução dos números e os números ordinais.• A numeração egípcia.• A numeração romana.• A numeração maia.• A numeração indo-arábica.• Os números ordinais.
Ideias básicas da Geometria.• O ponto.• A reta e suas posições. • Segmento de reta.
VOLUME 1 - Números e elementos da Geometria
Números até 999 999• Conhecendo as ordens e as classes.• Apresentando o milhão.
VOLUME 2 - Números naturais e operações
A operação da multiplicação.• Multiplicação com 1 algarismo no multiplicador.• Mudando ou associando a ordem dos fatores.• Quádruplo e quíntuplo.
Mais sobre multiplicação.• Multiplicação com 2 algarismos no multiplicador.• Multiplicação por 10, 100 e 1 000.
VOLUME 3 - Multiplicando números naturais
A operação da divisão• Divisão com 1 algarismo no divisor.• Arredondamento e estimativa na divisão.• Divisão por 10, 100 e 1 000.• Divisão com 2 algarismos no divisor.
Medindo o tempo• Milênio, século, década e ano.
As zonas climáticas da Terra• A previsão do tempo atmosférico e o clima• Os tipos de clima que ocorrem no Brasil
A interferência do homem na atmosfera• O efeito estufa e o aquecimento global
VOLUME 4 - Os climas do Brasil
VOLUME 5 - O verde do Brasil
A vegetação brasileira• O mapa da vegetação no Brasil• Tipos de vegetação original
O meio ambiente e o desmatamento• Meio ambiente e desenvolvimento sustentável
VOLUME 6 - As bacias hidrográficas brasileiras
Os rios e as bacias hidrográficas• O mapa da hidrografia do Brasil• O aproveitamento das bacias hidrográficas
Os impactos ambientais nos recursos hídricos
VOLUME 7 - A população brasileiraAs características da população brasileira• Quanta gente mora aqui? • Um grande território, uma grande população
A distribuição da população brasileira• Muita gente, muita desigualdade • Indo de um espaço a outro: as migrações internas• O brasileiro também emigra
VOLUME 4 - A divisão dos números naturais
Os tipos de reta • Retas paralelas e transversais. • Retas perpendiculares. • Intersecção de retas.
As frações na reta numérica• As frações e seus diferentes significados.• A fração na reta numérica (leitura, escrita, equiva-lência e comparação).• Adição de frações com denominadores iguais. • Multiplicação de frações por números naturais.
Medindo, calculando e representando dados matemáticos• Relacionando as medidas de massa e capacidade.• Construindo tabelas e textos estatísticos.• Calculando probabilidade. • Classificando eventos.
Descobrindo área, perímetro e simetria de figuras planas• Áreas de figuras planas em malha quadriculada. • Perímetro de figuras planas.• Simetria de reflexão na malha quadriculada.
VOLUME 5 - Retas e frações
VOLUME 6 - Medir, calcular e representar
Adição e subtração com números naturais• As ideias da adição e da subtração.• Adição com reagrupamento.• Trocando e associando parcelas.• Subtração com reagrupamento.• Prova real da adição e da subtração.
16 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Ciências Naturais
Os alimentos e seus nutrientes• Para que servem os alimentos.• A conservação dos alimentos.• Os alimentos já vêm limpos?
Alimentação adequada• Dieta saudável e equilibrada.• Dieta desequilibrada.
Os números decimais • Representação, leitura, escrita, composição e decomposição. • Décimo e centésimo.• Operações com números decimais (adição, sub-tração e multiplicação).• Os números decimais na representação de medi-das de temperatura.
O sistema monetário• Resolução de problemas: troco, lucro, prejuízo e desconto.
Ângulos e gráfico de setores• Conceito de ângulo e tipos de ângulo: reto e não reto.• Ponto e ângulo: mudanças de direção.• Gráfico de setores e sua relação com ângulos e frações.
Medida de tempo: horas não exatas• Cálculos de intervalo de tempo.
Noções de equivalência
Termo desconhecido
Figuras não planas: prismas e pirâmides• Planificações. • Composição a partir de figuras planas.
VOLUME 7 - Números, medidas e ângulos
VOLUME 8 - Medida de tempo, números e planificações
VOLUME 1 - Alimentação humana
Corpo humano: um todo formado de partes• Um órgão do corpo depende de outros.• Conhecendo os sistemas de nosso corpo.
Sistema digestório• Mastigação: o começo de tudo.• O caminho do alimento após a mastigação.
Ossos, músculos e o sistema locomotor• Os ossos e o sistema esquelético.• Os músculos e o sistema muscular.
Os pulmões e o sistema respiratório• Os movimentos respiratórios.• O caminho percorrido pelo ar.
Coração e sistema cardiovascular• O sangue e os vasos sanguíneos.• O caminho percorrido pelo sangue.
Os rins e o sistema urinário• A função dos rins.• Organização e funcionamento do sistema urinário.• Outros meios de excreção de nosso corpo.
VOLUME 2 - Sistemas do corpo humano
VOLUME 3 - Movimentos e respiração do ser humano
VOLUME 4 - Circulação e excreção
O som e a audição humana• Fontes sonoras (naturais e tecnológicas).• Como se forma uma onda sonora.• Funcionamento do sistema auditivo humano.• A orelha e o equilíbrio.• Poluição sonora e o prejuízo causado para a capacidade auditiva.
As propriedades do som• Intensidade do som.• Sons graves e agudos.• Timbre.• Reflexão do som e eco.
VOLUME 5 - Som, percepção e interações
A origem dos materiais• Os materiais naturais.• Os materiais artificiais.• As propriedades dos materiais.• Transformações químicas e físicas da matéria.• Obtenção e reutilização de metais.
Impactos ambientais e qualidade de vida• Formas de diminuição dos impactos ambientais causados pela ação humana.• Falando sobre o saneamento básico.
VOLUME 6 - Materiais, propriedades e transformações
As relações ecológicas
Os ecossistemas • Os diversos ecossistemas.• Possíveis consequências de um desequilíbrio ambiental.
VOLUME 7 - Os seres vivos e o ambiente
17J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
• UNIDADE 12: Contra esperteza, esperteza e meiaa) Gênero textual: conto de esperteza
VOLUME 3
Língua Portuguesa
• UNIDADE 1: Deu a louca nos contos infantisa) Gêneros textuais: conto e história em quadrinhos.b) Gramática: Encontro vocálico, encontro consonantal, dígrafoc) Criação de texto: Versão de conto de fadasd) Ortografia: M final, M antes de P e B
• UNIDADE 2: Ai, que medo que dá...a) Gênero textual: narrativa não dialogadab) Criação de texto: Produção de conto de medoc) Gramática: Tonicidaded) Ortografia: O/U
• UNIDADE 3: Heróis de outros tempos!a) Gênero textual: literáriob) Gramática: Uso do hífenc) Criação de texto: Criação de personagens — protagonistas, antagonistas e coadjuvantesd) Ortografia: E/I
• UNIDADE 4: Sonhos de uma noite de verãoa) Gênero textual: literáriob) Gramática: Sinais de pontuação — revisão / repetição de palavrasc) Criação de texto: Atualização de conto de Shake-speare para tempos modernosd) Ortografia: S/SS
• UNIDADE 5: O achamento do Brasila) Gênero textual: Cartab) Gramática: Paragrafaçãoc) Criação de texto: Produção de cartad) Ortografia: C/Ç
• UNIDADE 6: Todo dia era dia de índioa) Gêneros textuais: conto e reportagemb) Gramática: Discurso direto
VOLUME 1• UNIDADE 7: Um mundo de gentea) Gêneros textuais: relato pessoal e telab) Gramática: Linguagem figuradac) Criação de texto: roteiro de entrevistad) Ortografia: Palavras homônimas e parônimas
• UNIDADE 8: Dinheiro, pra que dinheiro?a) Gênero textual: relatob) Gramática: Classificação dos substantivos (comum, próprio, primitivo, derivado, concreto e abstrato)c) Criação de texto: texto não-verbald) Ortografia: por que, porque, por quê e porquê
• UNIDADE 9: Planeta azul: até quando?a) Gênero textual: texto informativob) Gramática: Número dos substantivosc) Criação de texto: Elaboração de texto informativod) Ortografia: Mas / Mais
• UNIDADE 10: Mundo animala) Gênero textual: Fábulab) Gramática: Grau dos substantivosc) Criação de texto: Texto informativod) Ortografia: -zinho / -sinho
• UNIDADE 11: Dando umas voltinhasa) Gêneros textuais: conto clássico / notíciab) Gramática: Gênero dos substantivosc) Criação de texto: Narrativad) Ortografia: G / J
VOLUME 2
5º anoc) Criação de texto: Produção de diálogod) Ortografia: X/CH/H inicial
Produtores, consumidores e energia• Organismos produtores.• Organismos consumidores.• Cadeias e teias alimentares.• Fluxo de energia.
A decomposição na natureza• Os seres vivos decompositores.• A importância da decomposição.
VOLUME 8 - A relação alimentar entre os seres vivos
18 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
• UNIDADE 16: Futebol: paixão nacionala) Gêneros textuais: Crônica / Capas de livrosb) Gramática: Verbosc) Criação de textos: Texto jornalístico / Texto instrucionald) Ortografia: ISAR – IZAR• UNIDADE 17: Mãos ao alto!a) Gêneros textuais: Texto jornalístico / Contob) Gramática: Tempos verbaisc) Criação de textos: Texto jornalístico / Criação de novo desfechod) Ortografia: AM – ÃO
• UNIDADE 18: Um por todos, todos por um!a) Gêneros textuais: Reportagemb) Criação de texto: Diárioc) Gramática: Advérbiod) Ortografia: A - HÁ
• UNIDADE 19: Amigos para semprea) Gênero textual: Poemab) Gramática: Sujeito e predicadoc) Criação de texto: Poemad) Ortografia: MAU - MAL
VOLUME 4
História
• Os períodos da História (Pré-História e História)• As grandes navegações• A chegada dos portugueses ao Brasil
VOLUME 1
• Brasil, colônia portuguesaa) As vilas e os engenhos coloniaisb) As invasões no Brasil por ingleses, franceses e holandeses
• Em busca de riquezasa) O ciclo do ourob) A insatisfação na colônia (revoltas sociais)
VOLUME 2
• Independência ou morte!a) A família Real no Brasilb) Enfim, independentes!
• O Brasil pós-independênciaa) A conturbada regênciab) A hora e vez do café
VOLUME 3
• O período republicanoa) A República Velhab) A República Nova
• História recentea) Um governo autoritáriob) Enfim, a democracia!
VOLUME 4
b) Gramática: Adjetivoc) Criação de textos: Conto de esperteza /Reescrita de texto com modificação de personagensd) Ortografia: OSO / OSA
• UNIDADE 13: Histórias que o povo contaa) Gêneros textuais: Cordel / Contob) Criação de texto: cordéisc) Gramática: Grau do adjetivod) Ortografia: Sons do X
• UNIDADE 14: Naquele tempo...a) Gêneros textuais: Relato pessoal / Depoimentosb) Criação de texto: Criação de quadrinhos / relato ficcionalc) Gramática: Numeral (revisão)d) Ortografia: R - RR
• UNIDADE 15 — No mundo da luaa) Gêneros textuais: Narrativa de ficção científica / Verbetes / Entrevistab) Criação de textos: Reportagem / e-mailc) Gramática: Pronomed) Ortografia: onde – aonde
• Brasil pré-colonial• As capitanias hereditárias
Geografia
• Nosso lugar no espaço• O planeta Terra (suas camadas e seus movimen-tos)• O planeta água (os oceanos e os continentes)• Paralelos e medianos• Expansão do território brasileiro (Tratado de Tordesilhas, de Madri e de Petrópolis)• O Brasil de hoje• Divisão administrativa do Brasil
VOLUME 1
• A Região Nortea) Relevob) Populaçãoc) Atividades econômicas
• A Região Nordested) As sub-regiões nordestinase) A cultura nordestina
VOLUME 2
19J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
• Região Centro-Oestea) As paisagens naturais do Centro-Oesteb) A diversidade da paisagemc) Centro-Oeste: região de ocupação recente
• Região Sudestea) A economia do Sudesteb) Os problemas do Sudeste
VOLUME 3
• Região Sula) Terra de imigrantesb) Aspectos econômicos da região Sul
• Brasil: além das fronteirasa) O Brasil na América do Sulb) O Brasil no mundo
VOLUME 4
Matemática
• Número Naturala) Numeração de alguns povos da Antiguidadeb) Resolvendo problemasc) Relembrando conceito: números ordinais
• Sistema de Numeração Decimala) Sistema decimal posicionalb) Ordens e classes• Operações com Números Naturaisa) Adição e subtraçãob) Trabalhando com gráficosc) Resolvendo problemasd) Relembrando conceitos: prova real da adição e da subtraçãoe) Propriedades da adiçãof) Expressões numéricas (adição e subtração)g) Multiplicaçãoh) Relembrando conceitos: multiplicação por 10, 100 e 1 000i) Propriedades da multiplicaçãoj) Divisãok) Divisão por 10, 100 e 1 000l) Relembrando conceitos: prova real da divisão e da multiplicação
• Geometria:a) O ponto e a retab) O segmento da retac) Posições da retad) Semirreta
VOLUME 1
• Operações com Números Naturais
VOLUME 2
• Números Fracionáriosa) Operações com números fracionáriosb) Multiplicação de um número natural por uma fraçãoc) Multiplicação de uma fração por outra fraçãod) Calculando a fração de uma quantidadee) Trabalhando com gráficosf) Resolvendo problemasg) Divisão de fração• Números Decimaisa) Números decimais √ Representação decimal, leitura e escrita √ Transformação de número decimal em fração decimal e vice-versab) Comparação de números decimaisc) Adição e subtração de números decimaisd) Trabalhando com gráficose) Resolvendo problemasf) Multiplicação de números decimais por 10, 100 e 1.000g) Multiplicação de números decimaish) Resolvendo problemasi) Divisão de números decimais por 10, 100 e 1.000j) Divisão de números decimais √ Divisão de número natural em que o quociente é um número decimalk) Resolvendo problemasl) Divisão de um número decimal por um número naturalm) Resolvendo problemas
• Geometria: Sólidos geométricos
VOLUME 3
a) Expressões numéricas (adição, subtração, multi-plicação, divisão)b)Termo desconhecidoc) Trabalhando com gráficosd) Resolvendo problemase) Divisoresf) Máximo divisor comum (mdc)g) Critérios de divisibilidadeh) Números primosi) Múltiplosj) Mínimo múltiplo comum (mmc)
• Números Fracionáriosa) Relembrando conceitos ( fração)b) Resolvendo problemasc) Tipos de fraçãod) Números mistose) Frações equivalentes e simplificação de fraçõesf) Comparação de fraçõesg) Operações com números fracionáriosh) Adição e subtração com denominadores iguaisi) Adição e subtração com denominadores difer-entes
• Geometria: Polígonos
20 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
• Porcentagema) Fração decimal, número decimal e porcentagemb) Sistema monetário (lucro e prejuízo)c) Educação financeira
• Sistema de medidasa) Medidas de comprimento – o metrob) Resolvendo problemas √ Trabalhando escalac) Perímetrod) Resolvendo problemase) Medidas de superfície – área (m²)f) Cálculo da área de um polígono √ Retângulo √ Quadrado √ Paralelogramo √ Triângulog) Resolvendo problemas
• Geometria: Ângulosa) Medidas de capacidade – o litrob) Resolvendo problemasc) Medidas de volume – m³d) Resolvendo problemase) Medidas de massa – o quilogramaf) Resolvendo problemas
VOLUME 4
Ciências Naturais
• As fases da vida (infância, adolescência, adulta, velhice)• Constituição e funcionamento do corpo humano √ Células, tecidos e órgãos √ Sistema locomotor: ossos e músculos √ Sistema digestório √ Dentes e mastigação √ Sistema respiratório √ Sistema circulatório
VOLUME 1
• Constituição e funcionamento do corpo humano √ Excreção e sistema urinário √ Sistema reprodutor √ Sistema nervoso
• A importância dos sentidos
VOLUME 2
• Ameaças à saúdea) Falando sobre as doenças √ Gripe √ Tuberculose
VOLUME 3
• Tecnologia e diagnóstico de doençasa) Exames de diagnóstico
• Falando de energiaa) A energia elétricab) Falando de calorc) A luzd) O some) O magnetismo
VOLUME 4
√ Tétano √ Cólera √ Dengue
• Primeiros socorrosa) Primeiros socorros em consequência de pequenos acidentesb) Falando de outros acidentes √ Queimaduras √ Fratura √ Mordedura de animais √ Picadas de aranha √ Hemorragia nasal √ Afogamento √ Choque elétrico √ Produtos domésticos perigosos
• Agravos à saúdea) Não entre nessa! √ O fumo √ O álcool √ Outras drogas
21J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Inglês - 1º ano
22 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
23J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Inglês - 2º ano
24 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
25J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Inglês - 3º ano
26 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
27J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Inglês - 4º ano
28 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
29J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Inglês - 5º ano
30 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
31J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Espanhol
32 J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
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33J. Piaget - Sistema de Ensino Multimídia - Conteúdo Programático - Fundamental I
Conteúdo Programático
2017Fundamental I