Construcción y recuperación de espacios públicos

Segundo Diplomado Metropolitano de Formación en Constructores de Paz

Querétaro, QuerétaroJulio 2015

Reglas de convivencia

Mano alzada = silencio y atención

Puntualidad

Respeto

Participación

En silencio y guardado

Salidas al baño breves

Cohesión y prevención

Fortalecer la cohesión

comunitaria

Fomenta la prevención de la violencia y

de la delincuencia

Contribuye a la seguridad

pública y a la seguridad ciudadana

Sin prevención no hay seguridad

Sin cohesión no hay

prevención

Sin cohesión no hay

seguridad

Cohesión comunitaria como eje

La cohesión comunitaria es el proceso integral a través del cual las personas y comunidades alcanzan su máximo potencial. Dicho proceso es multifactorial y depende de la mejora en ocho dimensiones.

Dimensiones de la cohesión

comunitaria

Derechos y deberes

Interacción

Igualdad

Identidad y pertenenci

a

Diversidad

Prevención, detección, gestión y solución

Participación

Relaciones

Enfoque de cohesión comunitaria

Espacios y ciudades

El futuro del mundo será urbano. El presente de México ya lo es

2050 dos tercios de la población mundial será urbana4,043 ciudades con + 100,000 habitantes en 2010En 2010 México concentraba el 5% de las ciudades del mundo1 de cada 10 municipios en México era una ciudad en 20107 de cada 10 habitantes en México vivía en una ciudad 1 de cada 2 habitantes de las ciudades mexicanas tiene menos de 29 años

Presente y futuro urbanos

✘ Guetos y búnkeres✘ Bienestar objetivo > bienestar subjetivo✘ Exclusión voluntaria e involuntaria ✘ Industria del miedo✘ Dispersión territorial y espacial✘ Fragmentación y segregación poblacional✘ Ausencia de planeación urbana✘ Hacinamiento✘ Abandono y subutilización de recursos urbanos✘ Zonas de riesgo✘ Especulación con la tierra y uso de suelo✘ Irregularidad, informalidad e ilegalidad✘ Clientelismo, corporativismo y monopolios en los sectores público,

privado, civil, académico y mediático✘ Privatización de lo público✘ Ciudad como división político-administrativa✘ Cambio acelerado en el tamaño de la población✘ Pirámide de movilidad invertida

Factores que debilitan la cohesión comunitaria en las ciudades

Factores que fortalecen la cohesión comunitaria en las ciudades

Integración espacial e interacción poblacional Planeación urbana Equidad urbana Ciudad como sistema para la cosa pública Redensificación con detección y mitigación de riesgos Ciudades policéntricas y compactas Usos mixtos de suelo Reutilización, revitalización y reciclaje de recursos urbanos Detección y atención a poblaciones que confluyen Justicia redistributiva Acción pública

Dinámica individual (post-its)¿Cómo defines el espacio público?¿Qué es el espacio público?¿Ejemplos de espacios

públicos?

Lugar donde cualquier persona tiene el derecho de entrar o permanecer sin ser excluido por cualquier razón o condición.

Lugar de encuentro, de mercado y de tránsito donde los habitantes se encuentran como iguales haciendo uso de un espacio común.

Espacios públicos

Vocación: Recreativa Deportiva Cívico-

cultural

Problemáticas del espacio público

Propiedad o usufructo De todos o de nadie Público, semi-público o privado Barreras tangibles o intangibles Utilización, apropiación o privatización

Dinámica grupal¿Cómo deben de ser los siguientes espacios para fortalecer la cohesión

comunitaria?

CalleCETRAM Centro comunitario/mediación Estación Jardín botánico Mercado Plaza Parque lineal Ciclopistas

Convertir lotes baldíos, casas abandonadas o azoteas en

centros desde y para la comunidad involucrando a las poblaciones en situación de

riesgo

Garantizar las realización de actividades artísticas, culturales, deportivas,

sociales o comunitarias intra e inter zonas geográficas y

grupos poblacionales

Promover la confianza de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, de una persona

a otra persona“Tú, los tuyos y uno más”

Reducir el énfasis en la magnificencia y estética y aumentar el énfasis en lo

cotidiano

Incorporar la participación ciudadana y la interacción

significativa en la agenda del espacio público focalizando por horario, zona y grupo de

mayor conflictividad

Considerar el contexto local, el patrimonio, la dinámica

social y las creencias, actitudes y conductas de la

comunidad

Procurar la accesibilidad física, al entorno, a la

información, a las comunicación, a la asistencia y a la señalización para zonas

geográficas y grupos poblacionales

crear espacios multi-uso, multi-actor, multi-horario

Analizar la utilización, apropiación, disponibilidad y

la calidad de los espacios públicos –parques, jardines, mercados, calles, transporte,

plazas, centros culturales, sociales, deportivos,

comunitarios y religiosos

Recomendaciones sobre espacios públicos

Utilizar los centros desde y para la comunidad como

espacio de expresión individual y colectiva libre de

estigmas, prejuicios, estereotipos o criminalización

Vincular los centros de desarrollo comunitario con

centros para y desde la comunidad desde la acción

pública

Garantizar la legitimidad, pluralidad y representatividad

de los agentes de acción pública que gozan de un

comodato relacionándolo con quienes viven y transitan por

un radio mediato

Analizar las bitácoras de los centros de desarrollo

comunitario para determinar la relación entre oferta y

demanda por zona geográfica y grupo poblacional

Fomentar la interacción significativa entre zonas

geográficas y grupos poblacionales identificados

edad, sexo, etnicidad, religión, discapacidad, nivel

de escolaridad, paternidad/maternidad,

procedencia y nacionaldiad

Publicar los proyectos ejecutivos integrales de los

centros de desarrollo comunitario y establecer

indicadores, metas parciales y metas finales

Desarrollar protocolos de prevención, contención y reacción ante incidentes

violentos y sistemas para su monitoreo, seguimiento,

evaluación y solución

Garantizar los derechos a la identidad, a la cultura, al

entretenimiento, recreación, diversión sin preferencia, restricción o exclusión

Los centros desde y para la comunidad no se limitan a los

centros de desarrollo comunitario

Centros para y desde la comunidad

Relación entre el espacio público y la prevención social de la violencia y la

delincuencia

Violencias

Física Verbal Sexual Económica

Psicológica

De género

Feminicida

Por homofobi

aSimbólica

Estructural/

institucional

Criminal

Prevención

Situacional Social Comunitaria Psicosocial Policial Reincidencia

Poblaciones

Infancia Juventudes MujeresPoblaciones migrantes y desplazadas

Población en reclusión

Dinámica individual (post-its)¿Qué factores hacen que un espacio

público sea seguro?

Lluvia de ideas (general)

Espacio público

Seguridad

Espacio público

¿Quién puede usar el espacio público?¿En qué horarios?¿Para qué

fines?Impacto de la estigmatización de

poblaciones en la utilización, apropiación y privatización de los

espacios públicos

Tarea individual

¿Cuántos y cuáles espacios públicos hay del Centro Integral de Medios a su casa?¿Qué personas los utilizan?¿En qué horarios?¿Para qué fines?

Innovación del y en el espacio público

Espacios residuales

Parques de Bolsillo, San José del Cabo, Baja California Sur y Condesa, D.F. México (fotografías tomadas de internet)

Espacios en vías del tren

High Line, Nueva York, Estados Unidos y Línea Verde, Aguascalientes, México (fotografía tomada de internet)

Espacios junto a ríos

Parque de las Riberas, Culiacán, México / Ría de Bilbao, País Vasco, España (fotografías tomadas de internet)

Espacios residuales

Bajo puentes recuperados en Coyoacán, D.F. México / Bajo puente Waterloo Bridge, Londres, Reino Unido, (fotografías tomadas de internet)

Espacios biblioteca

Parque biblioteca Belén, Medellín, Colombia / Biblioteca de México, Ciudadela, D.F. México (fotografías tomadas de internet)

Espacios bosque

Bosque de Chapultepec, D.F. México / Tiergarten Berlin, Alemania / (fotografías tomadas de internet)

Espacios residuales

Southbank Centre Graffiti, Londres, Reino Unido / Bajo puente de la Calzada México-Tacuba y Circuito Interior, D.F. México (fotografías tomadas de internet)

Moreleando, Torreón, Coahuila de Zaragoza, México / Parqueando D.F. México / Festival de intervención urbana en Santiago de Chile (fotografías tomadas de internet)

Espacios cíclicos

Lluvia de ideas¿Qué espacios públicos innovadores

conocen?¿Qué innovación ha surgido en esos espacio público?

¿Cuáles deben de ser los criterios de calidad de los espacios públicos?

http://www.ctsmexico.org/Manual+EPVP

Crt

ieri

os

de c

alid

ad

De los

esp

aci

os

pú

blic

os

Utilidad Accesibilidad

Visibilidad Porosidad

Espacios para lo público

Justicia redistributiva del espacio público y equidad urbana

(existencia)

VIDAS PARALELAS

Brechas

Derechos

Riesgos Capacidades

Conexiones

Recursos

Bienes Servicios

Barreras

El espacio público puede ser el entorno en el que confluyan personas y comunidades que viven vidas paralelas.

No hay espacio público perfecto ni terminado, el espacio para lo público

es causa y efecto de procesos comunitarios

procesos comunitari

os

espacio público

procesos comunitari

os

Involucramiento y empoderamiento de individuos de una comunidad para participar, entender y contribuir a la evolución de los espacios que definen a dicha comunidad.

Movimiento y proceso: emerge cuando una comunidad expresa las necesidades, anhelos y expectativas sobre los espacios en los que vive.

La comunida

d es la experta Crea un

espacio, no un diseño

Busca socios,

aliados y donantes

Puedes ver mucho con sólo observar

Empieza con

acciones concretas y tangibles

Triangula

Siempre han dicho que no se

puede hacer

Crea funciones de soporte

Los recursos no son la

clave

La creación

del espacio nunca

termina

Fomenta la

definición de una visión

http://www.pps.org/articles/11steps/

Placemaking

¿Construcción, creación, reciclaje, revitalización, rehabilitación,

renovación o recuperación de los espacios públicos?

Tarea individual

Investigar cuántos espacios públicos hay en la Zona Metropolitana de Querétaro utilizando el INEGI, SEDESOL, SEDATU y PRONAPRED como fuente de información

Elegir un espacio público cercano a su lugar de residencia o de trabajo, observar y registrar la utilización por distintos grupos en diferentes horarios con múltiples fines

Pensar cómo crear un espacio para lo público en la Zona Metropolitana de Querétaro y traer una descripción detallada