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CONFLICTOS Por Mateo García Hernández Profesor: Alexander Giménez Grado: 10A Fecha: mayo 29/2012 Colegio San José de la Salle Mi colegio por siempre Medellin

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trabajo del segundo periodo

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Page 1: conflictos

CONFLICTOS

Por

Mateo García Hernández

Profesor: Alexander Giménez

Grado: 10A

Fecha: mayo 29/2012

Colegio San José de la Salle

Mi colegio por siempre

Medellin

Page 2: conflictos

Desarrollo

1.

2. El ambiente organizacional es un ambiente o un medio social en el cual todos nos

encontramos, ya sea el aula de clase, la oficina de trabajo, la empresa, etc. donde

todos estamos sometidos a un ambiente de trabajo o de estudio ya sea sano o

conflictivo, dependiendo de la actitud, aptitud y disposición de las personas que

conforman dicho grupo social.

3. Diferencias entre conflictos funcionales y disfuncionales:

conflictos causas actores involucrados

Posibles alternativas de solución

Que no se escuchen los compañeros, ni dejen escuchar

Porque al grupo le cuesta estar en silencio y prestar atención

Todos los integrantes del grupo

Tratar de respetarnos mas, sabiendo escuchar al otro y pidiendo la palabra para hablar

Las palabras soeces en las clases y el exceso de confianza con los profesores

Por que el grupo tiene mucha confianza con los profesores y con los mismos compañeros del grupo

Todo el grupo y los profesores

Que aprendamos a respetar mas a los profesores y a los compañeros

Page 3: conflictos

Que cuando los conflictos funcionales llegan a acuerdos y solucionan

problemas, los conflictos disfuncionales antes los empeoran y los vuelven

situaciones incomodas y dificles de manejar

Ejemplo: cuando un grupo discute con un profesor sobre actividades de

apoyo y el profesor accede a esta, cuando un grupo comienza a criticar e

insultar un profesor y no llegan a nada productivo

Que mientras q un conflicto funcional soluciona problemas y es productivo,

los disfuncionales lo empeoran y crean nuevos problemas

Ejemplo: cuando se discute un tema para llegar a un acuerdo, cuando hay

una pelea entre dos compañeros

4. Primero el grupo siente que un profesor no explica bien y todos van perdiendo la

materia, segundo se habla con el profesor, tercero se identifica el problema,

cuarto el profesor acepta su error, quinto se llega a un acuerdo, sexto tanto el

profesor como los estudiante ponen de su parte para hacer que el tema se mas

entendible, séptimo todos cooperan

5.

formas para solucionar

un conflicto

el arbitraje: consiste en que la desicion final

tomada para solucionar el conflicto es tomada por

una persona neutra, la cual considerara que desicion

sera la mejor para resolver dicho conflicto

el dialogo: es una clave importante y uno de los principales pasos para

resolver un conflicto ya que por medio de este se

llegan acuerdo, se solucionan problemas y se

resuelven situaciones mediacion: es cuando en

un conflicto se hace llamado a otra prsona

totalmente neutral en el problema el cual los ayuda

a tomar una desicion equitativa, productiva y justa frente al conflicto

Page 4: conflictos

6. Conflictos entre los integrants, conflictos en general con una persona a cargo del

grupo, conflictos por injusticias, conflictos personales entre los integrantes,

conflictos laborales, etc. Por que estas actitudes son características de las personas

y en todas partes se encontraran conflictos.

7. Una pelea en un partido de futbol, ya que el arbitro es el que pone las reglas y

decide como sancionar a los involucrados

Una igualdad en un partido de tenis, ya que debe aver un ganador y el arbitro

decide cual

Un desacuerdo en un partido de baloncesto, ya que el arbitro debe tomar la

decisión que resuelva todo