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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil15 Março 2007
COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS I
INOVAÇÃO - CONCEITOS FUNDAMENTAIS
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Innovation “… concerns the search for, and the discovery, experimentation, development, and adoption of new production processes and new organizational set-up”
Dosi (1988)
Inovação: do Latim innovare: “renovar; fazer novo; alterar”
“Innovation in industry is a process that involves an enormous amount of uncertainty, human creativity, and chance. It takes place in small and large ways, and in some times and some places more than in others. “
Utterback (1994)
An innovation is the implementation of a new or significantly improved product (good or service), or process, a new marketing method, or a new organisational method in business practices, workplace organisation or external relations.
(OECD Oslo Manual)
Inovação de Produto e Inovação de ProcessoO que é Inovação?
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
"An invention is an idea, a sketch or model for a new or improved device, product, process or system...An innovation in the economic sense is accompanied with the first commercial transaction involving the new product, process, system or device, although the word is used to describe the whole process."Christopher Freeman, The Economics of Industrial Innovation, (1982)
"Invention is the creation of a new device or process...Innovation is the introduction of change via something new."William B. Rouse, Strategies for Innovation, (1992)
A drawing of the phonograph Thomas Edison's Canadian patent no. 9282
Inovação e Invenção
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Inovação de Produto: desenvolvimento de novos protótipos e produtos, alterações no design de produtos existentes; uso de novos materiais e/ou componentes no fabrico de produtos estabelecidos
Inovação de Processo: desenvolvimento e implementação de um processo ou método de produção novo ou significativamente melhorado
Inovação Tecnológica de Produto define-se como a implementação e/ou comercialização de um produto novo ou com atributos/performance melhorados (OCDE 1997)
Inovação Tecnológica de Processo define-se como a implementação ou adopção de métodos de produção ou entrega significativamente melhorados, podendo envolver alterações de equipamento, recursos humanos, métodos de trabalho, ou uma combinação destes (OCDE 1997)
Inovação de Produto e Inovação de Processo
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Exemplos de Inovação Radical:
Produtos: leitor/gravador de vídeo-cassetes; CDs; DVDs
Processos: robótica na indústria transformadora; PCs na banca; hubs no transporte aéreo
Exemplos de inovação incremental:
Produtos: sucessivas gerações de microprocessadores em PCs
Processos: sucessivas gerações de microprocessadores no controlo numérico de processos industriais
1st VCR 1972
Diagram 486 microprocessor
Inovação Radical e Inovação Incremental
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Produto De inovação radical com grande variedade para um design dominante, com inovação incremental em produtos standard
ProcessoDe processos produtivos baseados em mão de obra especializadae em equipamento “general purpose” para processo baseados emequipamento específico e mão de obra não especializada
Organização De pequena equipa empreendedora virada para a inovação paragrande empresa com relações hierárquicas mecanizadas e reduzidos incentivos à inovação radical
Mercado De indústria fragmentada e instável com produtos diferenciados para indústria estável e concentrada com produtos homogéneos
Concorrência De concorrência intensa baseada na diferenciação de produtos para concorrência controlada baseada no preço
Dinâmica da Inovação
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Indústria
Máquinas de escrever
Iluminação
Fotografia
Gerações•Manual•Eléctrica•Processadores de texto•PCs com software de processamento de texto
•Óleo•Gás•Lâmpadas eléctricas incandescentes•Lâmpadas florescentes
•Daguerrotype•Placas de lata•Placas de vidro•Placas secas•Rolos de celulóide•Imagens digitais
Gerações de Inovação
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
5000 BC 0 1000 1500 1800 1900 1940 1960 1980 1990 2000 2010 2020
Importância relativa ao longo do tempo5000 BC
2020
STEELS
CAST IRON
IRON
COOPER
ALLOYSTEELS
GLASSY METALS
AL-LITHIUM ALLOYS
DUAL PHASE STEELS
MICROALLOYED STEELS
BRONZE
SKINFIBRE
GUMS
RUBBER
LIGHTALLOYS
SUPER ALLOYS
TITANIUMZINCONIUMETC
NEW SUPER ALLOYSDEVELOPMENT SLOWMOSTLY QUALITYCONTROL ANDPROCESSING
CONDUCTINGPOLYMERS
HIGH TEMPERATUREPOLYMERS
HIGH MODULUSPOLYMERSBAKELITE
NYLON
WOOD
PAPER
STONEFLINT
POTTERTGLASS
CEMENT
REFRACTORIES
PORTLANDCEMENT FUSED
SILICA CERMETS
EPOXIESPOLYESTERS
COMPOSITES
POLYMERS
METALS
CERAMICS
POLYMERS
COMPOSITES
CERAMICS
METALS
ALLOYS
GOLD
CERAMIC COMPOSITES
COMPOSITESMETAL-MATRIX
SURFACEENGINEERING
SUPERCONDUCTORSTOUGH ENGINEERING
CERAMICS
KEVLAR
BRICKS (with STRAW)
IVORY
10000 BC 0 1000 1500 1800 1900 1940 1960 1980 1990 2000 2010
IPTS(1999)
Mudança Tecnológica nos Materiais
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Inovação no Sector da Construção
Sector tradicionalmente pouco inovador – pequenas empresas com competição baseada no preço
Custos elevados associados ao incumprimento de prazos – pouco estímulo ao risco e à criatividade
Mão de obra pouco qualificada e baixo investimento em formação
Novas regulações podem mudar este cenário:
- Aproveitamento Energético- Edifícios Inteligentes- Novas Matérias-primas, Reutilização e Reciclagem
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
IPTS(1999)
Mudança Tecnológica nas Telecomunicações
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Introdução/Emergência: desenvolvimento do produto ou serviço, implementação do seu processo de fabrico, comercializaçãoCrescimento: a família de produtos é adoptada pelo mercadoMaturidade: o mercado é saturado e o a taxa de crescimento reduz-seDeclínio: substituição gradual por novos produtos/serviços
William G. Howard, Jr. and Bruce R. Guile, Profiting from Innovation, (1992)
Curva “S” de Inovação Tecnológica
Inovação Tecnológica e Mercado
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Difusão é o processo pelo qual uma inovação é propagada ao longo do tempo por canais organizacionais, sociais e/ou geográficos
Número deUtilizadores
Tempo
Número de adopções acumuladas
Frequência de adopções ao longo do tempo
Curva “S” de Difusão
Difusão de Inovações
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Ciclo de Vida do Produto
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Adaptado de Utterback (1984)
Emergência de um Design Dominante
Inovaçãode Processo
Inovação de Produto
Fase de Introdução
Fase de Transição/Maturidade
Fase de Declínio
Taxa
de
Intr
oduç
ão d
e
Inov
açõe
s
Dinâmica de Evolução das Actividades Inovadoras
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Observação empírica das taxas de inovação para produtos integrados – ex.: Petróleo
Observação empírica das taxas de inovação para produtos modulares – ex.: Computadores
Ciclo de Vida do produto e padrões de Inovação tecnológica
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
• No período 1870-1950, os inputs de Capital e Trabalho não contribuíram mais de 15% para o crescimento do produto dos EUA.
• Principal componente dos 85% “residuais”: inovação tecnológica.
Factores de crescimentoAbramovitz, 1956; Solow, 1957
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Mudança Aprendizagem
NovasCapacidades
•Desenvolvimento HR•Novas Formas deOrganização•Formação de Redes•Novo papel KIBS & Univ.
Sustentabilidade Social e ecológica
Novo
PARADIGMA TECHNO ECONÓMICO
•Desregulação dosMercados •Novos competidores EE
Políticas de Inovação:•Empresas•Instituições•Pessoas
Novo Paradigma
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
As actividades de I&D proporcionam a ligação entre avanços de carácter científico e Inovação Tecnológica. O seu foco de atenção depende do ciclo de vida da tecnologia:
Um dos primeiros exemplos de programa de I&D empresarial incluindo investigação científica fundamental foi desenvolvido na década de 1920 por Charles Stine na Du Pont, levando à descoberta e desenvolvimento do Nylon
Fase de Introdução/Crescimento: desenvolvimento de múltiplos designsdo produto, foco difuso devido à incerteza tecnológica e de mercado
Fase de Transição/Maturidade: emergência de um design dominante, foco em características e atributos específicos do produto dentro desse design
Fase de Declínio: enfâse em tecnologias de processo e redução de custos, inovação de produto incremental
Investigação e Desenvolvimento
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Investigação Básica
Novo Conhecimento
Teoria
Investigação Aplicada
Aplicações práticasInstrumentos, simulações
Desenvolvimento de instrumentação e técnicas
Procura e absorção de conhecimento externo
Desenvolvimento Experimental
Demonstração da Viabilidade Técnica
Eliminação da Incerteza
Escolha das Tecnologias e dos Materiais
Engenharia de Design
Tradução de princípios e modelos demonstrados em novos produtos comercializáveis
Domínio de Investigação
Engenharia Avançada
Domínio do Desenvolvimento
Trabalhos e relatórios científicos, patentes
Demonstrações, protótipos, know-
how
Designs, protótipos, produtos
Actividades e Resultados de I&D
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Propriedade Privada
FilantropiaProvisão Pública
A tecnologia, uma vez corporizada em produtos e processos, é um bem susceptível de comercialização;Pelo contrário, é simultaneamente ineficiente e difícil excluir pessoas e empresas do uso do conhecimento
Investigação
O Financiamento da Inovação
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Incentivos Privados: atribuição de direitos exclusivos de exploração económica da invenção ao criador, de modo a compensar o investimento na criação de conhecimento com aplicação económica
Incentivos Públicos: financiamento público de Ciência e Tecnologia no sentido de assegurar a realização de despesa em I&D quando os incentivos privados são reduzidos ou quando é socialmente importante que o acesso aos resultados seja universal
Incentivos à Inovação
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Universida-des
LicençaEmpresa
(nova ou jáexistente)
c/tecnologia
Produtos Próprios
Empresa A
Empresa B
Empresa C
Produto A
Produto B
Produto C
Fonte: “Building Bridges”, Lita Nelsen
Transferência de Tecnologia compreende os processos pelos quais:
• são concebidas novas aplicações para uma tecnologia existente;• resultados de investigação são transformados em novos produtos comercializáveis;• se transformam conceitos científicos e tecnológicos em publicações científicas e patentes;• se licenciam direitos de propriedade intelectual sobre produtos e tecnologias para a sua exploração comercial.
Transferência de Tecnologia
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Start-ups
Vantagens: Foco no desenvolvimento e comercialização da inovação; flexibilidade face a mudanças radicais
Desvantagens: Risco elevado: financiamento reduzido; recursos técnicos e comerciais limitados, conflitos de interesse entre academia e empresa
Empreendedorismo e Transferência de Tecnologia
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Vantagens
FocalizaçãoCompromisso com a TecnologiaDesenvolvimento de produto em paraleloParceiros múltiplosPotencial de crescimentoDesenvolvimento económico local
Desvantagens
Alto risco: Financeiro, Técnico, Marketing, Recursos HumanosAlienação por parte de grandes empresasConflitos de interesse
Quando é que uma Start-up é atractiva?Estágio muito inicial / Tecnologia de alto riscoAplicações múltiplasSector de negócio não existenteParticipação activa dos inventores
START-UPS
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“Incubation”
IDEIA FORMAÇÃODA EMPRESA
DESENVOLVIMENTODO PRODUTO
LUCROS &CRESCIMENTO
A BC
Fonte: “Building Bridges”, Lita Nelsen, MIT
Incubadora Virtual
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Fase A IDEIA FORMAÇÃO DAEMPRESA
O QUE É NECESSÁRIO?Protecção da Propriedade IntelectualApresentação aos InventoresConceptualização da EmpresaCapital SementeEquipa de GestãoApoio LegalPlano de NegóciosEspaço Físico
Fase B DESENVOLVIMENTODO PRODUTO
O QUE É NECESSÁRIO?
LaboratóriosDinheiroPessoalOrientação na GestãoDesenvolvimento do Negócio
FORMAÇÃO DAEMPRESA
Incubadora Virtual
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O processo de inovação tecnológica, evoluindo desde a investigação básica até à comercialização de produtos e processos inovadores, é reconhecido hoje como um processo interactivo envolvendo múltiplos agentes integrados em sistemas que se formam ao nível industrial, social e geográfico (regional, nacional e supranacional)
Teorias da Inovação
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1990 – Romer introduz as novas teorias de crescimento económico onde a criação de conhecimento é considerada endógena
1992 – Lundvall conceptualiza os Sistemas Nacionais de Inovação
National or local environment where organisational and institutionaldevelopment have produced conditions conducive to the growth ofinteractive mechanisms on which innovation and the diffusion oftechnology are based
Inovação Novidade nas capacidades e conhecimentos que constituem a
tecnologia
Modelos de Inovação
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Modelo Linear de Inovação
O primeiro modelo teórico do processo de inovação estabelecia uma relação directa e automática entre despesa em I&D, inovação, produtividade e sucesso comercial
O desenvolvimento posterior de estudos sobre inovação rejeita este modelo
Investiga-ção
Desenvolvi-mento
Produção Comercialização, distribuição e serviço pós-
venda
Teorias da Inovação
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Market pull: avanços tecnológicos impulsionados primariamente pelo reconhecimento de necessidades específicas do mercado, e sósecundariamente motivados por descobertas de carácter técnico ou científico.
Technology-push: avanços tecnológicos impulsionados primariamente por descobertas de carácter técnico ou científico, e só secundariamente orientados para necessidades específicas do mercado.
Exs.: indústria automóvel; tecnologias de informação, instrumentos médicos
Exs.: indústria química e farmacêutica
"series of studies showing that the sources of innovation vary greatly... test some implications of replacing the manufacturer-as-innovator assumption with the view of the innovation process as predictably distributed across users,manufacturers, suppliers and others."Eric von Hippel, The Sources of Innovation, Oxford University Press (1988)
Origens da Inovação
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Modelos Lineares “Technology Push” e “MarketPull”
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Os novos modelos teóricos de inovação não são sequenciais, mas sim modelos integrados que destacam as ligações empresariais a montante (fornecedores) e a jusante (clientes) e as alianças com outras empresas
Modelos Integrados / Sistémicos de Inovação
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Cha
in-li
nked
mod
elR
osen
berg
& K
line,
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6Modelo Interactivo de Inovação
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Firm-Specific Knowledge
General Knowledge
Research
PerceivePotential Markets
Inventor
Create
Detailed Design& Test
Re-design &
Produce
MarketDistribute& Service
Technology Platforms
Communities of Practice
Communitiesof Practice
Research Development Production Market Distribute& Service
The Linear Model of Innovation
Evolução dos Modelos de Inovação
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1992 – Lundvall formaliza o Sistema Nacional de Inovação
O processo de inovação é “path-dependent”, adaptado às especificidades locais e institucionais.
Inovação Novidade nas capacidades e conhecimento que originam tecnologia
Contextos nacionais ou locais onde o desenvolvimento organizacional e institucional criou condições que conduziram ao crescimento de mecanismos interactivos que propiciam a inovação e a difusão de tecnologia.
Sistemas Nacionais de Inovação
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State of the Art
National Innovation Systems (Freeman, 1987); Dosi et al. (1988); (Lundvall, 1992); Nelson (1993); Edquist, (1997)
Regional Innovation Systems (Cooke, 1992; 1998; 2001)
Metropolitan Innovation Systems (Manfred M. Fisher, Javier Revilla Diez, Folke Snickars, 2001)
Os Sistemas de Inovação
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C
AC
Sectorial
Local
Metropolitano
Regional
Nacional
Internacional
Sistemas de Inovação: Qual é a escala mais relevante?
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Interacção entre os diversos actores ao nível LOCAL, como fonte privilegiada das actividades de inovação e de crescimento económico.
Interacção = competição, transacção e criação de redes (OECD, 2002) e intimamente relacionada com:
Criação, utilização e difusão de conhecimento,
Educação;
I&D;
Desenvolvimento de competências;
Financiamento;
Definição de políticas.
Sistemas de Inovação Regionais/Locais
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
“Globalisation can be described as the imitation, adaptation and diffusion of technological innovations as the process of
industrialisation spreads from one country to another. “
GlobalizaçãoDesenvolvimento denovas práticas deinvestigação
Projectos de investigaçãoem colaboração
“ Can universities enter into this new, closer, relationship with industryand still maintain their status as independent, autonomous
institutions dedicated to the public good? “
“(…)the universities, as institutions, need to make a commitmentto move from the production of merely reliable knowledge to,
what might be called, the production of socially robust knowledge. “
Universidades = actores da globalização
Sistemas de Inovação na economia global
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Taipei, Taiwan
Cambridge, England
Seattle
Stockholm
Helsinki, Finland
London
Dublin, Ireland
Israel
Bangalore, India
Boston, MA
New York City
Montreal
AustinTX
Albuquerque
San Francisco
Silicon Valley
Los Angeles
Sao Paulo
Raleigh-Durham, NC
Virginia
Chicago
Tokyo
Hsinchu, Taiwan
Hong Kong
Queensland
Oulu, Finland
Thames Valley, England
Kyoto, Japan
Baden-Württemberg,
Germany
Malmo, Sweden
Paris
Flanders, Belgium
Bavaria, Germany
Melbourne
Glasgow-Edinburgh, Scotland
Gauteng, South AfricaCampinas, Brazil
Santa Fe, NM Kuala Lumpur,
Malaysia
Singapore
Saxony, Germany
Sophia Antipolis,
France
El Gazala, Tunisia
Trondheim, Norway
Salt Lake City, UT
Exemplos de Clusters de Indústrias baseadas em Conhecimento
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Infra-estrutura
Tecnológica
Física
Conhecimento
Instituições
Regras formais, actores
nacionais / locais
Convenções, capital social
Incentivos
Capital de risco
Público, apoio
financeiro
Especialização &
concentração de empresas econhecimento
Empresas
Complementares
Empresas de Apoio
Baseado em Eriksson (2000) e Conceição et al (2003)
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
• Qualificar os Recursos Humanos em C&T
• Estimular a integração de investigadores em empresas e noutras instituições
• Reforçar as instituições de I&D
• Promover a avaliação regular, externa e independente
• Reforço dos recursos financeiros
• Promover investigação e inovação aplicada
• Estimular a Cooperação (nacional e internacional)
• Promover a cultura científica e a compreensão pública da ciência
• Recuperar no atraso ao nível da sociedade de informação
• Institucionalizar os mecanismos de observação e análise
• Políticas públicas que estimulem empreendedorismo baseado no conhecimento
Objectivos Importantes
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Propriedade Industrial:
Patentes de utilidadeMarcas registadasdesignMarcas de serviçoSegredos comerciais
Copyrights:
Obras literáriasProgramas de computadorTrabalhos multimédiaTrabalhos audiovisuaisBases de dadosObras de autor
PROTECÇÃO POR COPYRIGHT
1. Direito de reproduzir o obra2. Direito de preparar trabalhos derivados3. Direitos de distribuição4. Direito de apresentação pública5. Previne a cópia não autorizada
Propriedade Intelectual
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
REGISTO DO COPYRIGHT1. Não obrigatório2. Pré-requisito para defesa em processos legais3. Consiste no preenchimento de um formulário e do seu envio para o gabinete de Copyright, com uma cópia do trabalho a proteger4. Com muito menos custos associados do que o processo de patenteamento
TERMOS DO COPYRIGHT1. Vida do autor mais 70 anos ou…2. 70 anos desde a publicação
Copyright “ © ” – ano da primeira publicação - dono© 1999, Instituto Superior TécnicoA indicação do copyright já não é obrigatória mas pode esclarecer em casos de possível infracção.
Propriedade Intelectual
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O que é uma patente e quais são as suas vantagens?
Um título que fornece direitos exclusivos de fabrico, comercialização e exploração da invenção descrita na patente;Excluí outros actores do uso da invenção sem autorização do dono (direito negativo), durante 20 anos desde o preenchimentoProíbe a importação de produtos protegidos a partir de países onde a invenção não está patenteadaPromove a integridade institucionalPromove estratégias de comercializaçãoAs patentes são uma fonte de informação de novos produtos e processos
O que é patenteável?
Invenções que sejam:1. NOVAS2. Envolva um PASSO INVENTIVO3. Susceptível de APLICAÇÃO INDUSTRIAL
Uma invenção é nova se...
“…prior to the date of filing or to the “priority date”, it was not already known to the publicin any form (written, oral or through use), i.e. it did not form part of the “state of the art”.”
Propriedade Intelectual
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
O que não é patenteável?A Convenção Europeia de Patentes (1973) excluiu do sistema europeu de patentes:criações estéticas; fórmulas matemáticas; métodos de negócio; programas de computador; descobertas; invenções imorais ou anti-sociais; variedades de animais e plantas; processos biológicos essenciais; métodos médicos.Sistemas de PatentesNão existe uma patente global / existem vários tratados regionaisEuropean Patent Convention: sistema regional para a Europa (19 estados)Patent Cooperation Treaty: o acordo internacional mais alargado (70 estados)Sistemas de Patentes nacionaisPorque é que as Universidades Protegem e Licenciam Propriedade Intelectual
1. Induzir laços com a sociedade e promover a integridade institucional2. Atrair patrocínios empresarias para a investigação3. Motivar o corpo docente – resultados da investigação aplicados; percentagem das royalties; aumento das oportunidades de consultoria4. Laços mais estreitos com a indústria5. Criação de oportunidades para estudantes6. Geração de receitas
Propriedade Intelectual
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Agricultura
Indústria
Serviços
Agricultura
Indústria
Serviços
Era Industrial
Era doConhecimento
I- Recessão
II- Crescimento
Tecnologia substitui emprego
Economia sem desemprego
Défice de procura
A tecnologia cria novas indústrias e oportunidades
Economia Empreendedora
Criação de Valor
A estrutura da “nova” economia
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
A Convergência: telecomunicações e computadores ... A QUESTÃO : gama e escala
PRODUTOS
PRODUTO
•mais tecnologias para produzir cada produto
•mais produtos produzidos com uma dada tecnologia
Fonte: von Tunzelmann (1999)
TECNOLOGIAS
PROCESSOS
TECNOLOGIA
PROCESSOS
Mudança Tecnológica:perspectivas
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
•Novos reactores•Novas energias -biomassa
•Materiais fotovoltaicos•Fuel cells
•Supercondutores
•Gestão de processos energéticos•Robótica
•Sistemas de segurança
•Energia
•Pacemakers•Órgãos artificiais
•DNA recombinado•Células estaminais•Síntese de enzimas
•Membranas•Materiais
biocompatíveis
•Análise Instrumental de sequências de DNA
•Biotecnologia
•Power lasers•Bio-leaching•Biological ore
processing
•Novas ligas metálicas•Cerâmicas e
compostos
•Computer baseddesign de novos
materiais
•Materiais
•Aplicações fotovoltaicas•Biosensors•Biochips
•Supercondutores•Telemática•Automação
•Computadores
•Tecnologias de informação
•Energia•Biotecnologia•Materiais•Tecnologias de informação
Source: BIPE
Indústrias do Futuro
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Novas tecnologias
Tecnologias existentes
2000 2010
Educação / formação nos últimos 10 anos
2000 2010
Educação / formação com mais de 10 anos
2010: 80% das tecnologias terão menos de 10 anos,enquanto 80% da força de trabalho não tem formação adquirida nos últimos 10 anos.
O fosso de conhecimento(Regiões europeias)
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia CivilFonte: Sixth Periodic Report DG XVI, 1998
Diversidade regional na Europa Ocidental
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
GovernoRegional
Empresas deServiços
SMEs
SMEs
Câmara deComércio
SMEs
SMEs
GrandesEmpresas
SMEs
Universidades
CentrosTecnológicos
AssociaçõesSectoriais
SMEsSMEs
SMEs
SMEs
GrandesEmpresas
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEs
SMEsSMEs
SMEs
SMEs
ConsultoresTecnológicos
SMEs
SMEs
Grandesempresas
SMEs
SMEs
Economia Regional
Um sistema regional de inovação fragmentado: economia regional bloqueada institucionalmente
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Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Global econom
y
Port
a ab
erta
: Red
es in
tern
acio
nais
de
tran
sfer
ênci
a de
tecn
olog
ia
Porta aberta: cadeira de valor internacional
Porta aberta: Consultores Internacionais & Serviços Especializados
Porta aberta: I&D internacional / redes académicas de excelência
GovernosRegionais
Empresas de serviços &consultores
técnicosSMEs SMEs
IntermediáriosEmpresariais:Agências locais
BICs
SMEs
Grandes empresas;Centros Tecnológicos;Associações sectoriais
SMEs
SMEs
SMEs
Cluster
Universidades;I&D Pública;Laboratórios
CentrosTecnológicos
AssociaçõesSectoriais
SMEsSMEs
SMEs
SMEs
GrandesEmpresas
SMEsSMEs
SMEsValorização da I&D e Gabinetes de transferência de tecnologia
SMEs
SMEs
SMEs
SMEsSMEs
SMEs SMEs
SMEs
SMEs
SMEsSMEs
SMEs SMEs
SMEs
SMEs
SMEsSMEs
EconomiaRegional
Uma região de aprendizagem: Um sistema regional de inovação eficiente
Competências Transversais I – Licenciatura em Engenharia Civil
Desenvolver software desenhado para potenciar o serviço de Internet para consumidores e empresas
Criação de soluções de hardware/software que permitem uma operacionalização eficiente da Internet
Serviços de conteúdosE-TAILERS
“INTERNET”
MEDIA ALTERNATIVOSE-CHANNELS
ACCESS PROVIDERS SERVIÇOS DE INTERNET
Soluções de
Software
Tecnologias de activação
CONSUMIDORCONSUMIDOR NEGNEGÓÓCIOCIO
Construir capital social em contextos tecnológicos: a indústria da Internet