cloning / clonage enseignant / teacher élève / student science / culture
TRANSCRIPT
cloning / clonage
enseignant / teacherélève / student
science / culture
SantéSécurité dans le laboratoire
Grands scientifiques et conceptsPasteur et le vaccin
Production et alimentationL’alimentation et la santé
Environnement et citoyenneté Biodiversité, biogas et débat énergétique
CBSV
Le niveau cellulaire Le noyau L’information
génétique Avancées en
biologie moléculaire
Technique(s) et questions d’éthique
Anglais
L’individu dans la société et dans l’histoire
Contrôle et programmation du vivant
Raconter et débattre : histoire et enjeux
Enseignant scientifique
Elève(s) face à la problématiqueo en groupeso en binômes
Enseignant de langue
Science Langue et culture
Concertation permanente
Assistante de langue anglaise
Analyse d’images et de textes courts afin de dégager quelques repères de base :
Recensement des cas de clonage d’animaux depuis 1996 (Dolly)
Recherche des principes régissant chaque cas d’étude
Esquisse d’une problématique : avantages et inconvénients du clonage
Prémisse d’analyse d’éthique
La culture
L’élève
film
(littérature)
jeux vidéo
Recensement des cas de représentations culturelles du clonage
Le cinéma : depuis 1956 (Invasion of the Body Snatchers)
La littérature : depuis 1932 (Brave New World)
Autre : - Kid A, Radiohead (album release: Oct. 2000)
- Perfect Dark, 2000, a first-person shooter video game developed for the Nintendo 64
Recherche des principes artistiques
Esquisse d’une problématique : quelle vision du clonage… ?
Rigueur scientifique ?
Name Reorder
Analyse Conclude
Reinvest to solve a problem
Build a diagram
Find the material + Identify the steps
Suggest hypotheses and justify them
Personal check before presentation
For each team
Sum up the process
Identify goals
Balance drawbacks and advantages
Find a Key title
Team 2Team 1 Team 3
Panorama des applicationsPanorama des applications
Reproductive Cloning
Therapeutic Cloning
Stem cells……
Etude de mini dossiers scientifiques : les Etude de mini dossiers scientifiques : les applications du clonageapplications du clonage
Débat scientifique :Cloning is an essential part of twenty-first century science.
Entretien avec un scientifique :Interviews filmés ou joués devant la classe
Imaginaire au préalable ?
Débat préparé… en amont / en aval ?
Appropriation scientifique ?
Un temps de mise en commun ?
Intêret – curiosité scientifique
Motivation
Apports culturel et scientifique
Jeu – je
Boîte à outils