clasificarea percepţiilor

68
Clasificarea percepţiilor

Upload: liisor-basoc

Post on 04-Aug-2015

484 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Clasificarea percepţiilor

Clasificarea percepţiilor

Page 2: Clasificarea percepţiilor

1. După activitatea analizatorului:

Externe: – distanţă (p. vizuală, auditivă, olfactivă); - de contact (p. tactile, gustative).

Chinestezice: - de echilibru; - de mişcare.

Page 3: Clasificarea percepţiilor

2. După prezenţa sau absenţa scopului şi a efortului volitiv:

Percepţia voluntară (observaţia);

Percepţia involuntară.

Page 4: Clasificarea percepţiilor

3. După formele de existenţă a materiei:

Percepţia spaţiului; Percepţia timpului; Percepţia mişcării.

Page 5: Clasificarea percepţiilor

Percepţia spaţiului

Într-o accepţiune foarte largă, spaţiu poate fi desemnat ca o întindere mai mult sau mai puţin definită, care conţine obiecte şi în care se derulează evenimente şi acţiuni.

Page 6: Clasificarea percepţiilor

1. Percepţia spaţiului

Într-o accepţiune mai restrănsă, spaţiul desemnează situarea, localizarea obiectelor unele în raport cu altele, în funcţie de relaţiile de distanţă, mărime, formă pe care le întreţin.

Page 7: Clasificarea percepţiilor

Există mai multe tipuri de spaţii:

spaţiul matematic, euclidian – definit prin raport cu trei axe de referinţă care corespund la trei dimensiuni: direcţia polilor; planul ecuatorial; altitudinea deasupra nivelului mării.

Page 8: Clasificarea percepţiilor

spaţiul fizic - constituit din însuşirile fizice, materiale, obiective ale obiectelor din realitatea materială.

Page 9: Clasificarea percepţiilor

spaţiul comportamental - este partea din mediul înconjurător în care se derulează percepţiile şi acţiunile umane.

Page 10: Clasificarea percepţiilor

Spaţiul fizic şi cel comportamental se divid în:

spaţiul vizual, spaţiul auditiv, spaţiul tactilo-kinestezic sau

proprioceptiv.

Page 11: Clasificarea percepţiilor

Percepţia spaţiului vizual implică următoarele caracteristici perceptive:

Percepţia formei obiectelor presupune proiectarea pe retină a fiecăriu punct al obiectului, deplasarea receptorilor pe conturul obiectului şi urmărirea liniei care delimitează obiectul de fondul perceptiv sau ambianţa în general.

Page 12: Clasificarea percepţiilor

Percepţia mărimii obiectelor implică fenomene de acomodare a cristalinului, convergenţa globilor oculari, compararea obiectului dat cu alte obiecte din ambianţă.

Page 13: Clasificarea percepţiilor

Percepţia distanţei la care se află amplasat obiectul depinde de mărimea imaginii retiniene, de prezenţa sau lipsa detaliilor de structură a obiectului, de prezenţa sau absenţa reperelor, de particularităţile cromatice ale obiectelor.

Page 14: Clasificarea percepţiilor

Percepţia orientării (direcţiei) obiectelor este determinată de verticala gravitaţională şi orizontala perpendiculară pe ea.

Page 15: Clasificarea percepţiilor

Percepţia reliefului presupune reflectarea lungimii, lăţimii şi adâncimii obiectelor şi se bazează pe disparitatea imaginii retiniene, gradul de iluminare a suprafeţelor, convergenţa oculară, perspectiva liniară aeriană.

Page 16: Clasificarea percepţiilor

În spaţiul bidimensional, localizarea obiectelor se face după coordonatele sus, jos, stânga, dreapta.

Page 17: Clasificarea percepţiilor

În percepţia spaţiului tridimensional localizarea obiectelor se face după volum, distanţa sau adâncimea la care sunt amplasate (aproape sau departe).

Page 18: Clasificarea percepţiilor

Percepţia spaţiului auditiv:

Se referă la localizarea sunetelor, la determinarea direcţiei şi distanţei la care este situată o sursă sonoră.

Page 19: Clasificarea percepţiilor

În spaţiu, trei planuri permit situarea originii sunetului:

- cele care vin de sus şi de jos relativ la planul orizontal ce trece prin cele două timpane;

- cel din faţă şi cel din spate în raport cu planul frontal;

- cel din dreapta şi cel din stânga în raport cu planul median al corpului.

Page 20: Clasificarea percepţiilor

Percepţia spaţiului tactilo–kinestezic sau proprioceptiv:

Se referă la identificarea spaţiului intern, diferit ce cel extern.

Informaţii despre acest spaţiu obţinem de la receptorii amplasaţi în piele, muşchi, articulaţii, urechea internă.

Page 21: Clasificarea percepţiilor

2. Percepţia timpului

Timpul este o altă dimensiune, alături de spaţiu, în care se desfăşoară existenţa umană. Alături de timpul real, cronologic, există şi timpul subiectiv, psihologic, trăit.

Page 22: Clasificarea percepţiilor

Importante pentru înţelegerea problematicii percepţiei timpului sunt:

percepţia succesiunii, percepţia şi estimarea duratei, orientarea temporală.

Page 23: Clasificarea percepţiilor

Percepţia succesiunii

Nu există schimbare, deci nici timp, atâta vreme cât nu există o derulare de faze, o trecere de la un moment la altul.

Problema care se pune în acest caz este cea a trecerii de la simultaneitate (două stări care se produc în acelaşi timp) la succesiune (două stimulări care urmează una după alta.

Page 24: Clasificarea percepţiilor

Fraisse consideră că în percepţia succesiunii intervin trei categorii de factori:

fizici (de exemplu, viteza de transmitere a luminii sau a sunetului);

biologici (distanţa de la receptor la cortex, natura şi structura receptorilor senzoriali care au latenţe şi inerţii diferite);

psihologici (atitudinea subiecţilor, organizarea stimulilor, ordinea lor).

Page 25: Clasificarea percepţiilor

Percepţia şi estimarea duratei:

Durata se referă la intervalul care separă doi stimuli între ei.

Are la bază etaloane stabilite de omenire:

-secol, an, lună, săptămână, zi, oră, minută, secundă etc. .

Page 26: Clasificarea percepţiilor

Orientarea temporală:

Constă în a situa o fază a schimbării în raport cu un întreg ciclu de schimbări.

Principala problemă care se ridică este aceea a reperelor de care se foloseşte omul pentru a se putea orienta.

Page 27: Clasificarea percepţiilor

Există trei sisteme de referinţă:

sistemul fizic şi cosmic (alternanţa zi/ noapte, succesiunea zilelor, anilor, etc);

-sistemul biologic (ritmicitatea funcţiilor organismului);

-sistemul socio –cultural (existenţa şi activităţile umane).

Page 28: Clasificarea percepţiilor

3. Percepţia mişcării

Concepută într-un sens larg, mişcarea desemnează schimbarea, transformarea obiectelor şi fenomenelor lumii materiale sau ideale.

Într-un sens mai restrâns, mişcarea se referă la deplasarea obiectelor în spaţiu, la schimbarea poziţiei lor într-un interval de timp determinat.

Page 29: Clasificarea percepţiilor

Există mai multe feluri de mişcare: reală (când un obiect se deplasează dintr-un punct

în altul); aparentă (când un obiect este nemişcat şi totuşi

pare că se mişcă); indusă (când un obiect este integrat în altul şi pare

că se mişcă, în realitate cel care se mişcă fiind obiectul integrator),

autocinetică (când privim un punct luminos într-o cameră întunecoasă în care nu există nici un reper, punctul respectiv pare că se mişcă);

consecutivă (când privim o suprafaţă în mişcare şi apoi ne aruncăm privirea pe obiectele din mediul înconjurător, avem impresia că şi acestea se mişcă).

Page 30: Clasificarea percepţiilor

Mai există:

Percepţia subliminală; Percepţia extresenzorială; Percepţia fenomenelor

luminoase rare.

Page 31: Clasificarea percepţiilor

Legităţile percepţiei

Toate legităţile percepţiei sunt în fond complementare, se bazează pe date experimentale obiective şi uşor verificabile, fiind astăzi recunoscute ca parte integrantă a unei viitoare teorii generale a percepţiei.

Page 32: Clasificarea percepţiilor

Legea bunei forme Este o consecinţă particulară a legii

universale a organizării, potrivit căreia, „nu există materie fără formă, neorganizată în structuri”.

Ea postulează astfel, că elementele câmpului stimulator extern vor tinde să se unească în percepţie într-o „bună formă”, echilibrată şi consistentă (pregnantă), în care pe primul plan se evidenţiază „întregul”.

Page 33: Clasificarea percepţiilor

Legea echilibrului

Arată că percepţia este un rezultat al unei congruenţe izomorfice între punctele de tensiune (ingredientele) ale câmpului fizic extern şi cele ale câmpului biofizic intern (cerebral), astfel că orice percept se caracterizează printr-o omogenitate internă.

Page 34: Clasificarea percepţiilor

Legea structuralităţii

Exprimă supremaţia întregului asupra părţii, care face ca invarianţii de structură să acţioneze în sens compensator şi întregitor în raport cu eventualele lacune, omisiuni sau inversiuni (cazul figurilor lacunare, al cuvintelor în care sunt omise, inversate sau dublate anumite litere).

Page 35: Clasificarea percepţiilor

Legea bunei continuităţi

Exprimă faptul că o configuraţie externă deschisă tinde în perceţie să fie continuată în acelaşi sens şi să se închidă, devenind astfel intern echilibrată.

Page 36: Clasificarea percepţiilor

Legea destinului comun

Postulează că un element scos în afara configuraţiei sau a structurii, în percepţie, tinde să fie reintegrat şi relaţionat cu celelalte elemente.

Page 37: Clasificarea percepţiilor

Legea proximităţii

Arată că, într-un câmp eterogen, dispersat, percepţia tinde să organizeze elementele şi să le grupeze din aproape în aproape, pe verticală sau pe orizontală.

Page 38: Clasificarea percepţiilor

Legea unum-duo

Exprimă faptul că într-un câmp extern ambigen, percepţia procedează fie asimilativ, realizând o singură formă (figură), fie disociativ, divizând câmpul în două figuri cu individualitate distinctă.

Page 39: Clasificarea percepţiilor
Page 40: Clasificarea percepţiilor
Page 41: Clasificarea percepţiilor
Page 42: Clasificarea percepţiilor
Page 43: Clasificarea percepţiilor
Page 44: Clasificarea percepţiilor
Page 45: Clasificarea percepţiilor
Page 46: Clasificarea percepţiilor
Page 47: Clasificarea percepţiilor
Page 48: Clasificarea percepţiilor
Page 49: Clasificarea percepţiilor
Page 50: Clasificarea percepţiilor
Page 51: Clasificarea percepţiilor
Page 52: Clasificarea percepţiilor
Page 53: Clasificarea percepţiilor
Page 54: Clasificarea percepţiilor
Page 55: Clasificarea percepţiilor
Page 56: Clasificarea percepţiilor
Page 57: Clasificarea percepţiilor
Page 58: Clasificarea percepţiilor
Page 59: Clasificarea percepţiilor
Page 60: Clasificarea percepţiilor
Page 61: Clasificarea percepţiilor
Page 62: Clasificarea percepţiilor
Page 63: Clasificarea percepţiilor
Page 64: Clasificarea percepţiilor
Page 65: Clasificarea percepţiilor
Page 66: Clasificarea percepţiilor
Page 67: Clasificarea percepţiilor
Page 68: Clasificarea percepţiilor