clase 9 genética bacteriana

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Genética Bacteriana Gloria Levicán 2009

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Page 1: Clase 9 Genética bacteriana

Genética Bacteriana

Gloria Levicán 2009

Page 2: Clase 9 Genética bacteriana

Mutantes

Desarrollo de mutantes resistentes a antibióticos dentro de la zona de inhibición.

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MUTACIONES

• Cambios heredables en la secuencia nucleotídica del DNA

• Dan cuenta de la evolución

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TIPOS DE MUTACIONES Y SUS EFECTOS

• Genotipo

• Fenotipo

• Las mutaciones cambian el genotipo y no necesariamente se reflejan en el fenotipo

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Los cambios heredables del DNA se pueden originar por:

- Mutaciones (cambios puntuales)

- Pérdida / adquisición de genes

Page 6: Clase 9 Genética bacteriana

MUTACIÓN PUNTUAL

• cambio de una base

• cambia un codón en el mRNA

• puede o no cambiar el aminoácido en la proteína

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Tyrosine

Mutaciones puntuales: Posibilidades

Page 8: Clase 9 Genética bacteriana

Inserciones o deleciones generan un cambio de fase en el gen (Desfase).

Page 9: Clase 9 Genética bacteriana

Dos tipos de mutaciones• No seleccionable: Ej. pérdida de color en una

cepa pigmentada– no tienen ventajas ni desventajas frente a la cepa

silvestre– estas cepas se deben detectar analizando grandes

poblaciones (screening)

• Seleccionable: Ej. resistencia a un antibiótico– la mutación le confiere cierta ventaja bajo

condiciones específicas, de modo que el crecimiento de la mutante en esas condiciones es mejor que el de la cepa silvestre

– estas cepas se detectan por selección

Page 10: Clase 9 Genética bacteriana

Mutantes nutricionales

• Mutantes que requieren aminoácidos o factores de crecimiento: se enriquecen mediante el método de selección con penicilina, es un método de selección negativa o contra-selección

• se detectan por réplica en placa• auxótrofo• protótrofo

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Selección de mutantes auxótrofos

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+ leucina - leucina

Mutantes nutricionales

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Las mutaciones pueden revertir y el fenotipo silvestre puede restaurarse

1. Revertiente verdaderas:

2. Revertientes supresoras:Ej. Recuperación del marco de lectura en el gen

Revertiente: cepa en la que se restaura el fenotipo silvestre

Page 14: Clase 9 Genética bacteriana

MUTACIONES ESPONTÁNEAS

• Son eventos al azar, no se puede predecir cuándo ocurrirán ni qué genes afectará

• Ocurren con una frecuencia de 10-7 a 10-11, por par de bases durante un ciclo replicativo

• Un gen típico de 1000 bases tiene una frecuencia de mutación de 10-4 a 10-8 por generación

• En un cultivo con 108 células por mL habrá un número de mutantes por cada mL de cultivo

• Mutaciones sin sentido: 10-6 a 10-8

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MUTACIONES INDUCIDAS

• Producidas por agentes mutágenos que aumentan la velocidad de mutación

• Los mutágenos químicos actúan a nivel molecular y pueden ser:– análogos de bases: – agentes alquilantes: – agentes deaminantes– derivados de acridina

Page 16: Clase 9 Genética bacteriana

Sustituciones AT a GC

Sustituciones AT a GC

Complementa con G

Complementa con C

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Radiación como mutágeno• Ultravioleta:

– Afecta sólo la piel por su baja energía de penetración, pero tiene un gran efecto sobre los microorganismos.

– Produce dímeros de 2 pirimidinas adyacentes, 2T, 2C 1T1C. Se produce un espacio que no se aparea con la hebra complementaria, deteniéndose la transcripción

• Rayos X y : – tienen más energía, rompen fácilmente enlaces químicos,

produciendo radicales libres que pueden atacar el DNA

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Generación de dímeros de timina por la radiación UV

El efecto de la luz UV puede ser aprovechado para la obtención de mutantes en el laboratorio.

Page 20: Clase 9 Genética bacteriana

Reparación del DNA dañado

• Fotoreactivación:– se reparan los dímeros. La enzima se activa

con la luz.

• Reparación en la oscuridad:– una endonucleasa corta el DNA dañado– la DNA pol sintetiza el DNA nuevo– una exonucleasa remueve el segmento dañado– una ligasa los une

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Mecanismos de respuesta SOS

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Estudio de las mutaciones

• Espontáneo o inducido por un compuesto?

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Test de fluctuación

• Diseñado por Salvador Luria y Max Delbruck en 1943 (Luria and Delbruck. 1943. Genetics 28: 491-511)

Usaron E. coli que se hacía resistente al fago T1

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Test de fluctuación

• Hipótesis primaria: si las mutaciones que confieren resistencia ocurren espontáneamente y al azar, se esperaría encontrar una gran fluctuación en el número de m.o. resistentes por cultivo entre un gran número de cultivos. Esto debería ocurrir sin importar la presencia de la sustancia a la cual se hacen resistentes

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• Hipótesis secundaria: Mutaciones que confieren resistencia ocurren solo en la presencia de la sustancia. De modo que los cultivos con la sustancia tendrían un número igual de m.o. resistentes, mientras los cultivos sin la sustancia no tendrían m.o. resistentes

Test de fluctuación

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TÉCNICA DE PLAQUEO EN RÉPLICA

• Diseñado por Joshua y Esther Lederberg en 1952

• el m.o. se crece en un tubo en medio líquido

• se siembra en muchas placas, se incuban 4 a 5 h

• se realizan réplicas en una placa que contiene penicilina

• aparecen colonias resistentes sin haber estado expuestas previamente al antibiótico

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Test de Ames: Para evaluar la mutagenicidad de un compuesto

Filtro sin el compuesto (control -)

Filtro con el compuesto

Page 29: Clase 9 Genética bacteriana

Diseño típico del Test de Ames

Usualmente se usan cepas de Salmonella auxótrofas de histinas o E. coli auxótrofa de triptófano.

Page 30: Clase 9 Genética bacteriana

Otras fuentes de variabilidad genética: Transferencia lateral de genes

1. Transformación

2. Transducción

3. Conjugación

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TRANSFORMACIÓN

El DNA libre se incorpora en una célula receptora, lo que lleva a un

cambio genético

Page 32: Clase 9 Genética bacteriana

Transformación genética: es la adquisición de un trozo de DNA desde el ambiente

Page 33: Clase 9 Genética bacteriana

Captación del DNA durante la transformación en una bacteria Gram positiva

Page 34: Clase 9 Genética bacteriana

• La recombinación homóloga ocurre después de la transferencia, es decir, cuando el DNA de la célula dadora está dentro de la célula receptora

• Si no se produce recombinación, se pierde el fragmento, porque no puede replicarse independientemente

• La detección del intercambio físico de segmentos de DNA se puede hacer sólo si las células tienen fenotipos distintos.

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La transformación genética puede ser demostrada experimentalmente.

Page 36: Clase 9 Genética bacteriana

• Muchas bacterias son transformables en forma natural, tanto Gram + como Gram – e incluso Archae. Pero sólo algunas cepas dentro de esos grupos.

• Azotobacter, Bacillus, Streptococcus, Haemophilus, Neisseria, Thermus

• El DNA cuando se libera se fragmenta en trozos de 15 kb

• Un gen tiene aprox. 1000 bases, por lo que teóricamente un fragmento tendría 15 genes

• Para que una célula acepte un DNA debe estar en un estado de competencia

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• Células que son naturalmente transformables tienen una regulación del estado de competencia

• Proteínas de membrana de unión de DNA, autolisinas de pared, nucleasas

Page 38: Clase 9 Genética bacteriana

Bacillus subtilis• las proteínas relacionadas con la competencia son parte

de un sistema de “quorum sensing”, sistema que responde al número de células presente

• las células producen y excretan un pequeño péptido durante el crecimiento y se hacen competentes a altas concentraciones del péptido

• actúa ComP, una kinasa sensora, y ComA, una proteína reguladora de la respuesta

• ComA es una proteína activadora que regula varios genes que afectan la transformación

• cerca del 20% de las células se hacen competentes y permanecen en ese estado por varias horas

• Bacillus acepta DNA de una hebra

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Streptococcus pneumoniae• Streptococcus se hacen competentes el 100% de las células• Streptococcus acepta DNA de una hebra• cada célula de Streptococcus une 10 moléculas de DNA

bacteriano de 15.000 – 20.000 pb c/u. A medida que van entrando se convierten en moléculas de una hebra de 8.000 bases

• El DNA transformante es unido en la superficie celular por una proteína de unión al DNA y el fragmento de 2 hebras es captado por la célula por una nucleasa la que degrada una cadena y la otra es incorporada

• Una vez dentro, el DNA se asocia a proteínas específicas de competencia que lo protegen de las nucleasas. Cuando llega al cromosoma, estas proteínas son sustituidas por la proteína RecA

• El DNA se integra al cromosoma mediante procesos de recombinación

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Haemophilus influenzae

• sólo acepta DNA de doble hebra

• el DNA debe tener una secuencia de 11 pb que se encuentra con una alta frecuencia en el cromosoma de Haemophilus, por lo tanto acepta DNA homólogo

Page 41: Clase 9 Genética bacteriana

Transformación artificial

Page 42: Clase 9 Genética bacteriana

Transformación artificial

• E. coli

• consiste en tratar las células con altas concentraciones de iones Ca y mantenerla en frío

• bajo rendimiento para DNA cromosómico lineal

• alto rendimiento para DNA plasmidial

• el tratamiento con Ca también funciona con otras bacterias G-

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Electroporación

• se exponen las membranas a campos eléctricos pulsantes formando pequeños poros

• el DNA presente puede entrar por los poros• pulsos de milisegundos (fuente de energía

sofisticada = electroporador)• permite la entrada como también la salida

de DNA

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Características de la transformación

• el DNA se encuentra en solución

• los fragmentos compiten entre sí, por lo que es saturable

• la frecuencia máxima de transformación es de un 20% de la población

• los valores normales van desde 0,1 a 1,0%

• concentración mínima de DNA es 0,00001 g/mL ó 1x10-5 g/mL ó 1x10-2 g/mL ó 10 ng/mL