TALLER CIENCIAS NATURALES

GRADO SEGUNDO   

Consulte y explique las siguientes preguntas. Presentar en hojas blancas.

1. ¿Qué son los hongos?

2. ¿Dónde se forman las esporas de los hongos?

3. ¿Qué son las setas? ¿Dónde y cuándo crecen? ¿Qué cosas hay que tener en cuenta a la hora de coger setas?

4. Complete las características de los siguientes seres vivos según el reino de la naturaleza al que pertenecen:

AMEBA _______________________________ _______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CHAMPIÑON________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ROSA

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

VACA ____________________________

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

5. Escriba las palabras de las tarjetas en los espacios para completar la afirmación: La _______________ es el único ser vivo en la naturaleza que fabrica su propio ________________ y necesita de la ___________ del sol.

6. Complete el cuadro:

7.

Explique, cómo respiran los peces en el agua.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Observe la imagen y complete el cuadro:

SERES VIVOS SERES INERTES

Nombre: ______________________________ Fecha: _____________ Calificación: ____________

ALIMENTO PLANTA ENERGÍA

ANIMALES

Nadan

Vuelan

Caminan

Reptan

9. Una de las características más sobresalientes de las bosques es que:

a. están rodeadas de pastos.b. tienen gran cantidad de arbolesc. están cubiertos de niebla.

10. La selva Amazónica se considera “ El pulmón del mundo” porque:

a. proporciona gran cantidad de aire puro.b. tiene una bolsa llena de aire puro.c. utiliza grandes cantidades de aire puro.

11. Conteste SI o NO según corresponda: ¿Los seres vivos obtienen el oxígeno del

medio ambiente? _____ ¿El hogar de las hormigas es la colmena?

_____ ¿Los peces respiran agua? ______

12. Desarrolle el cuadro de las partes de la planta:

Parte Función

Raíz

Tallo

Hojas

Flor

Fruto

Semilla

13. Por medio de líneas de colores relacione el ser vivo con su alimento.

14. Complete con una X según corresponda.ANIMAL VERTEBRADO INVERTEBRADO

Caballo

Caracol

Medusa

Ballena

Colibrí

Serpiente

Lombriz

15. Explique con sus palabras que entiende por metamorfosis.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Dibuje y explique el ciclo de vida de un ser vivo.

17. La palabra adaptado puede significar para los seres vivos:

a. cómodo.b. adecuado.c. desarreglado.

18. Una de las causas por las cuales puede morir un ser vivo al cambiar de ambiente es:

a. por no encontrar alimento.b. por no tener nuevos amigos.c. por tener miedo a la oscuridad.

19. Es probable que el camello encuentre en el desierto:

a. un amo con el cual compartir su vida.b. una pareja para reproducirse.c. mucha agua para beber.

“Todo error es negación de la verdad”P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)

20. Se podría decir que un ecosistema es:

a. el desorden entre seres vivos y el medio.b. la armonía entre el medio y los seres vivos.c. el sistema de sonido relacionado con el eco.

Una aventura en la cocina

La mamá le dice a Juanito que quiere enseñarle a preparar jugo de piña, a lo cual él acepta muy animado.Primero vamos a pelar la fruta con cuidado, la colocamos en trozos en la licuadora con azúcar y agua hervida. La mamá encendió la licuadora y todo se mezclo.

21.La mamá de Juanito le hizo una invitación a la cocina para que:

a. aprendiera a cocinar.b. preparara el almuerzo.c. le ayudara a hacer un jugo.

22. Para preparar el jugo d piña colocaron la fruta con azúcar y agua hervida. La razón del agua hervida es porque:

a. querían el jugo caliente.b. es libre de bacterias.c. tiene un precio económico.

23. Escriba al frente de la imagen las características físicas de la materia (color, sabor, olor, forma, tamaño, textura)

24. En una hoja blanca realice un cuadro comparativo de los estados de la materia.

25. Escriba la propiedad física de la materia de cada objeto:

________________

_______________

________________

26. Conteste falso o verdadero a las siguientes frases:

Las propiedades físicas de la materia se perciben por medio de los sentidos. _____

Al mezclar arena con agua, la arena se disuelve. _____

27. Explique las cualidades del sonido:

TIMBRE: TONO:

INTENSIDAD: DURACIÓN:

TIMBRE:TONO:INTENSIDAD:DURACIÓN:

28. Coloree las fuentes que le dan energía al ser humano para desarrollar actividades:

29. Escriba su opinión acerca de los alimentos

transgénicos y su modificación genética.

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“Todo error es negación de la verdad”P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)