第六屆 臺灣全球孩童創意行動挑戰 故事分享表Design for Change Challenge

感受 Feel

請詳細敘述以下問題，讓大家更了解你們是如何開啓這場創意行動之旅！

1.你們感受到的問題是什麼？去年我們的學長姐參與 DFC 挑戰時，探討部落飲酒問題，也在學校公開向同學宣導，

希望改善這些不良習慣，但是放學後偶爾會看見一兩位同學去商店買菸酒，並在社區活動中心旁抽菸喝酒，更不用說放假時在部落看見類似的情形。

雖然兒童及少年福利法明文規定商店不可提供菸酒給兒童與未成年，但是我們發現同學去購買菸酒時，店家照樣販賣菸酒給同學，似乎忘了法律的規範與限制。

2.你們為什麼想要解決這個問題？ 雖然學校校規明文規定學生不可以抽菸或喝酒，學長姐也公開宣導要改變飲酒文化必須從「自己」開始，但是仍有少數同學自制力較低，無法約束自己的行為，因此我們覺得只有宣導不夠，如果能再加一些阻力，例如：讓他們在校外不易取得菸酒，或是有人適時阻止，那麼抽菸喝酒的機率應該就會降低。

想像 Imagine

請詳述以下問題，讓大家知道你們擁有解決問題的超能力！

1.你們總共想出了哪些解決辦法?為了解決上面的問題，我們想了幾個辦法：1.發檢舉獎金：我們想到最主要的辦法是跟店家溝通、協調，希望他們不要賣菸酒給未 成年的人，若有學生來買，請他打電話告訴學校，學校就頒發獎勵。2.製作宣傳單：我們想要製作精美的宣傳單，跟店家宣導未成年使用菸酒的壞處，希望店

家為社區孩子著想，不要賣菸酒給他們。3. 設計 LOGO：我們還想要設計活動的 logo 及未成年不可購買菸酒的標語， 並想要買垃圾 桶或椅子送給店家，請他們把張貼標語的垃圾桶或椅子放在明顯的地 方，例如自己的商店門口，讓前來購買的客人都能注意到。

2.請依照以上所提出的辦法，進行評估和優劣分析想像辦法 執行優勢 執行難處

發檢舉獎金 只要遇到學生去購買，店家就打電話給學校，學校就知道有學生做違反校規的事。

我們沒有經費發給獎金，而且如果 店家謊報，賺取檢舉獎金，我們在查證上也有困 難。

製作宣傳單 讓店家知道，除了衛生單位外，還有一群人很在乎商店是否遵守「不賣菸酒給未成年」的法律。

店家如果沒有較高的道德良知，可能不理會我們的宣導。而且他可能覺得我們是來找麻煩的，我們會有危險!

設計 LOGO 傳達我們的理念，並將標語放在店家門口明顯的地方，讓客人一眼就看到

除了買垃圾桶或椅子要經費外，店家也可能不願意擺放在店家門口，因為他擺垃圾桶，還要倒其他人丟的垃圾

3.經過討論或投票後，你們最終決定的解決辦法是什麼？為什麼？（可不止一個辦法）1.傾聽店家心聲 我們發現這些方法都是以我們自己的立場出發，有點強迫推銷的意味，既然需要店家幫忙，我們就該聽聽他們的想法，因此在這些方法之前，我們想聽聽店家的看法，因此我們決定先訪問店家三個問題： 1.您對未成年使用菸酒的看法?

2.有沒有未成年來買菸酒?

3. 如果未成年來買菸酒，您會如何處理?

問這些問題，除了了解店家對未成年使用與購買菸酒的態度外，也婉轉地讓店家知道：「有人在乎不得販賣菸酒給未成年人。」更希望店家下次遇到有未成年來購買菸酒時，他會想起我們，一起支持我們的活動。我們希望透過店家主動提出不得販賣的說法，比我們直接去宣導，請他們配合，成功性及意義度更大。2.結合傳單及 LOGO

訪問後我們會將採訪內容剪輯成影片，再與店家分享，感謝他成為我們「不賣菸酒給未成年活動」的合夥人，並贈送店家我們自製的活動 logo和宣傳單，請店家協助宣導未成年使用菸酒的壞處。

實踐 Do

請詳細列出以下問題，讓大家感受到你們的行動力！1.請用大約 100字詳述你們改變的過程

1.實地採訪 我們向學校借攝影機，利用寒假時間採訪了北港村及清流部落的雜貨店，了解他們對於(1)你對未成年使用菸酒的看法? (2) 有沒有未成年來買菸酒?(3) 如果未成年來買菸酒，您會如何處理?這三個問題的看法。2.發現問題 原本預計在訪問後剪輯影片，然後再與店家分享。但實際採訪後發現有些店家不重視法律，就只想賺錢，只要有人來買菸酒皆來者不拒；有些店家則因部落或社區太小，認識彼此的家長，當家長請託小孩來購買菸酒時不好意思拒絕，所以有時未成年的孩子就假借父母的名義到商店購買菸酒，自己卻偷偷使用。3.修正作法 我們討論後稍做修改，將採訪過程剪輯成對家長宣導的影片，在開學後的親職座談會分享，請與會的家長們「要買菸酒親自去買」，避免孩子養成買菸買酒的習慣，長大後習慣成自然。4.擴大影響

為了感謝支持我們活動的店家，我們在其商店門口貼上我們活動的專屬 logo，除了告知意義外，並印製宣導單，請商家遇到未成年來購買菸酒時發給他。商家可能不太會解釋或不好意思解釋，就請未成年帶宣導單回家告知家長，希望能減少未成年購買菸酒的頻率及習慣。說明:我們在商店門口貼上此活動專屬 LOGO

2.在實踐的過程當中，你們遇到了什麼難題（團隊合作、執行中的困難、時間分配等）？1.人員不齊：隊員有時缺席，導致無法討論！其中有幾天，遇到大寒流來襲時，好幾個隊 員都感冒，所以沒有辦法去採訪！2.意見不同：有時會因觀點不同，而有想法上的爭執，或是因為沒有想法，討論不出具體 作法。3.店家拒訪：有幾次因為事先沒和店家溝通好，使得當場要採訪時，遭到店家拒絕。4.交通不便：學校與住家距離 5 公里，需要坐公車來回，有一次錯過班 次，只好從北 港村走回部落。5.製作不佳：原本想用卡點西德貼紙設計商標，但製作出來的效果很差。

3.說說你們是怎麼克服這個困難？1. 在人員不齊上：我們請有討論的隊員轉告給缺席的人，並了解他的想法。2.在意見不同上：每個隊員都能表達自己的意見，若有很大的意見不同時再請輔導員協助 溝通。3.在店家拒訪上：事先聯絡好幾家商店，確認他們的意願後再進行採訪。4.在交通不便上：可以自行走路到達的就自己解決，若是無法到達的就請隊員的父母幫

忙。5.在製作不佳上：LOGO 最後請教電腦老師，改用 word軟體設計製作。

分享 Share

請詳細列出以下問題，讓大家感受到你們「I CAN」的力量！

1.寫下你們用了哪些方式，將這次的改變故事分享出去呢？1.製作宣傳影片 我們認為不讓商店賣菸酒給未成年，家長也有責任，所以我們製作家長宣導的影片，請家長親自到商店購買菸酒，不請孩子代為購買。2.設計宣傳單 我們請商店遇到未成年購買菸酒時能將我們的宣傳單帶回給父母，同樣宣導親自購買菸酒，不讓孩子代為購買，從小改變這個習慣。3.向同學宣導 我們請店家幫我們發宣傳單時，店家說學校應該也要和學生宣導，請他們回去告訴家長，不要叫小孩來買菸酒，所以我們也向學校爭取了早上集會時間，上台和全校同學分享。4.網路分享 我們還要把整個改變過程剪輯成影放在 YouTube 上，並請想參與我們活動的任何人連絡我們，我們將贈送活動 logo 給他，貼在商店門口。5.擴大效果 如果我們有機會到台北參與分享大會，我們還會製作 logo團隊衣服，希望可以分享給更多人，讓大家一起支持我們的活動喔!

2. 詢問受到本次改變行動影響的人們，有什麼回饋與心得？

酒酒不見 菸菸一息

1.店家 店家說我們很棒，年紀小小就很有想法，也很歡迎我們有空常去採訪!

2.參與座談會家長:

原來未成年會有抽菸喝酒的習慣是因為家長叫孩子去買菸買酒，我都沒有想過會有這層影響。其他生活用品可以請孩子去買，但菸酒方面我們家長還是自行購買會比較好，你們這些孩子們可以發現這些問題，並且想出解決方法，真的很優秀。

備註:LOGO設計理念1. 藍色水滴：代表每一個支持活動的人都是一顆小水滴，小 水滴

可以匯集成一股清流，進而改變世 界。2. 人形圖案：水滴內用菸酒及叉叉呈現人形圖案，代表年情 人充

滿了希望與朝氣。3. 內部圖示：水滴內以描繪”YOUNG”及黃色叉叉，表示年輕人

不接觸菸酒，呼應主題「菸菸一息 酒酒不見」。

【附件，請商店轉發之宣導單】 親愛的家長您好:

我們是北梅國中的學生，也是部落的孩子。我們有時在部落會看見未滿 18歲的孩子抽煙、喝酒，相信您在部落也看過這樣的景象。但研究指出， 15歲以前就有習慣性喝酒的孩子將來有飲酒問題的機率是其他人的４倍，也會影響腦部發育。法律限制未成年喝酒，不是處罰，是保護。備註:兒少法規定，兒童及少年不得吸菸、飲酒、嚼檳榔。父母、監護人可處新臺幣一萬元以上五萬元以下罰鍰。供應菸、酒或檳榔者，處新臺幣三千元以上一萬五千元以下罰鍰。 商店也不想賣菸酒給未成年，但有時未成年會說是父母請他們來幫忙買，其實是自己要抽菸、喝酒，所以店家很難拒絕。我們請您麻煩一點，要購買菸酒時，親自來買，不要讓孩子有漏洞可鑽，也是保護我們部落未來的主人翁，謝謝您的協助與配合。

菸菸一息 酒酒不見謝謝您支持 未成年不能使用也不能購買菸酒產品 北梅國中 2016 年 DFC團隊