ccurso 2007-08
TRANSCRIPT
Dinamización lectora e escritora
Chispiña tráenos lecturas e agasallos
LECTURAS E CONMEMORACIÓNS
• En Samaín por exemplo o nenos e nenas de infantil pasaron moito medo coa lectura do libro !Te voy a comerrrrr!.
• En música traballaron música descriptiva con temática “terrórífica” e creamos un cd para ambientar a exposición de cabazas. Esta ambientación sonora, que incluía “A danza macabra” baseada no poema de Héctor Cazalis, a acompañamos coas ilustracións que describen tanto o poema como a música.
No entroido as nais do ANPA fexéronnos uns “disfraces” especiais para xogar na biblioteca
Tódolos ciclos de Primaria e os nenos/as de
Infantil cantaronnos as súas coplas • Os alumnos de primeiro hoxe vimos a cantar
neste maio tan bonito que vimos a celebrar.
• Estamos todos moi tristes por culpa do temporal soprou tanto o ventiño que ao muro fixo mal
• Meus amigos arquitectos escoitade por favor basta xa de chafalladas seriedade no labor
• “Ei” vos vai a despedida graciñas por escoitaros alumnos de primeironon paramos de cantar
E declaramos Abril, mes dos libros
E disfrutamos coas súas representacións na XVI Semana das Letras Galegas
Ler para escoitar,debuxar imaxinar…
…e xogar
Escribimos e lemos matemáticamente con Rodari
Estratexias de escritura creativa.
• Binomio fantástico
• Hipóteses fantásticas
• A resta fantástica
• As matemáticas das historias
Lecturas• “Aprobado más dos”
• “Contos por teléfono”
• “Os negocios do señor Don Gato”
• “Contos por teléfono”
…e descubrimos lecturas matemáticas en textos diversos
• Formatos continuos– Adiviñas– Poemas, retahilas e
cancións– Contos matemáxicos– Humor xeométrico
• Formatos discontinuos– Tangram– Mandalas– Sudokus, xadrez,oca…– Arte. Klee, Kandinski…– Origami ( papiroflexia)
Concurso de Chispiña matemática, recopilacións de contos
Ter libros no patio, no aula, levalos a casa
TER UN LIBRO NA MAN