电子信息工程本科专业（智能互联）人才培养方案(080701) ·...
TRANSCRIPT
- 1 -
电子信息工程本科专业（智能互联）人才培养方案 (080701)
一、培养目标
培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和创业意识，具有沂蒙精神特质和国
际视野，掌握物联网技术领域的基本理论、基本知识，具有物联网系统及其应用方面进行软硬件
进行综合研究、设计和开发的能力，能够从事物联网相关领域中器件、设备和系统的研究、设计、
开发、制造、应用、维护等工作,适应鲁南区域电子行业发展需要的高素质应用型人才。
二、培养规格
本专业毕业生应具备以下规格和要求：
（一）基本素质规格与要求
1.坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱岗敬业、团结协作精
神；具有基本的人文社会科学理论和素养，富有强烈的社会担当感和奉献精神，具有健全的人格。
2.具有基本的人文社会科学理论和素养，以及开阔的国际视野和扎实的自然科学基本理论知
识，具备基本的科学思维，掌握一定的设计与研究方法，具有求实创新意识和良好的专业综合素
养。
3.具有健康的体魄和良好的生活习惯，接受必要的国防教育和军事训练，达到国家规定的大
学生身体素质、心理素质要求。
（二）知识规格与要求
1.人文和社会科学：具备基本的文学、历史学、哲学、思想道德、政治学等人文社会科学的
知识，熟练掌握一门外语，并可运用它结合专业知识进行沟通和交流。
2.自然科学方面：掌握扎实的数学、物理等自然科学的基本理论；掌握物联网方向所必需的
基础知识、基本技能和方法；了解物联网方向应用背景，理论前沿和最新发展动态。
3.专业基础：系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识，包括电路、模拟电子技术、数
字电子技术、传感器原理与检测技术、EDA 技术与应用、物联网网关技术、物联网网关技术、嵌
入式操作系统、RFID 原理及应用等。
4.工程实践方面：具有扎实的工程实践基础，掌握本专业的基本理论知识和解决工程技术问
题的技能，具有在物联网领域从事工程开发和设计的实践能力。
（三）能力规格与要求
1.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有提出问题、
分析问题和解决问题的能力，具备初步技术开发和研究能力。
2.能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施物联网工程实验的能力，具有分析、
提出方案并解决物联网领域理论或工程实际问题的基本能力。
- 2 -
3.具有创新精神和创业意识，能够综合运用所学专业理论知识进行物联网相关产品的开发和
设计、技术改造与革新等解决实际工程问题的能力。
4.掌握外语知识，具备一定的外语听、说、读、写的基本能力，能够熟练的阅读本专业的外
文文献资料和书籍。
5.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作能力。
6.养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程
四、学制和授予学位
学 制： 4 年 授予学位：工学学士
五、核心课程
电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、数字信号处理、信号与系统、通信
原理、传感器原理与检测技术、EDA 技术与应用、单片机原理与接口技术、物联网导论、物联网
网关技术、Zigbee技术及应用、RFID 原理及应用。
六、主要实践性教学环节
入学教育、军训、金工实习、电子技术课程设计、数字信号处理课程设计、各专业课实验、
电子工艺实训、生产实习、创新创业实践、毕业实习、毕业设计、毕业教育。
七、毕业标准及学位要求
1.总学分：167 必修学分：101
2.获得学士学位的要求：满足学校规定的学位授予条件。
- 3 -
八、课程体系及学分安排
课程类型课程
性质总学时
理论
学时
实验实践
学时总学分
理论
学分
实验实践
学分
学分所占
比例
通识教育课程
通识必修课程 必修 672 336 336 37 23 14 22%
通识选修课程 选修 160 160 0 10 10 0 6%
专业教育课程
学科基础课程 必修 448 368 80 25.5 23 2.5 15%
专业核心课程 必修 672 560 112 38.5 35 3.5 23%
专业选修课程 选修 512 320 192 26 20 6 16%
集中实践环节 必修 26周 0 26周 30 0 30 18%
合计2464+26
周1744 720+26
周167 111 56 100%
说明：实践环节学分占总学分的百分比 34%
注：实践环节百分比计算公式为（上机学分+实验学分+其它课内实践学分+集中实践性教学学分）/总学分
*100%。
- 4 -
九、课程设置及进度计划表
课程类别课程
编号课程名称
课程
性质
学时 学分
学期开课
单位
学分
要求总学
时
理论
教学
实验
实践
总学
分
理论
教学
实验
实践
通
识
教
育
课
程
通识必修课程
04100101 思想道德修养与法律基础
必修 48 32 16 3 2 1 1 马克思主义学院
37
04100202 中国近现代史纲要 必修 32 32 2 2 2 马克思主义学院
04100303 马克思主义基本原理 必修 48 32 16 3 2 1 3 马克思主义学院
04100404毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论必修 64 48 16 4 3 1 4 马克思主义学院
04100501 形势与政策 必修 2 2 1-6 马克思主义学院
04100601 沂蒙文化与沂蒙精神 必修 32 16 16 2 1 1 1 马克思主义学院
06100711 体育Ⅰ 必修 32 4 28 1 1 1 体育与健康学院
06100722 体育Ⅱ 必修 32 4 28 1 1 2 体育与健康学院
06100733 体育Ⅲ 必修 32 4 28 1 1 3 体育与健康学院
06100744 体育Ⅳ 必修 32 4 28 1 1 4 体育与健康学院
25100801 军事理论（含军事技能训练）
必修 （36） 2 1 1 1 武装部
10100911 大学通用英语 I 必修 64 32 32 3 2 1 1 外国语学院
10100922 大学通用英语Ⅱ 必修 64 32 32 3 2 1 2 外国语学院
10101023 理工英语 必修 64 32 32 3 2 1 3 外国语学院
10101104 大学应用英语 必修 48 16 32 2 1 1 4-7 外国语学院
10101201 大学计算思维 必修 48 16 32 2 1 1 1 信息科学与工程学院
26101303 创业基础 必修 32 32 2 2 3 创新创业学院
通识
选修
课程
该板块包括社会探究与批判性思维、科学思维与工程素养、艺术鉴赏与审美体验、体育
保健与心理健康、国际视野与文明对话、创新创业与职业素养六个课程模块，本专业的学生
须在创新创业与职业素养课程模块中选修不少于 2学分的课程。每个模块修读学分不得多于
4学分。
10
- 5 -
专
业
教
育
课
程
学科基础课程
13150111 高等数学Ⅰ（上） 必修 80 80 5 5 1 数学与统计学院
25.5
13150222 高等数学Ⅰ（下） 必修 80 80 5 5 2 数学与统计学院
14150301 C语言程序设计 必修 64 16 48 2.5 1 1.5 1物理与电子工程
学院
14150402 线性代数 必修 32 32 2 2 2物理与电子工程
学院
14150502 大学物理 必修 80 64 16 4.5 4 0.5 2物理与电子工程
学院
14150603 工程图学 必修 64 48 16 3.5 3 0.5 3物理与电子工程
学院
14150704 概率论与数理统计 必修 48 48 3 3 4物理与电子工程
学院
专业核心课程
14150802 电子信息工程概论 必修 16 16 1 1 1物理与电子工程
学院
38.5
14150902 电路 必修 96 80 16 5.5 5 0.5 2物理与电子工程
学院
14151003 复变函数与积分变换 必修 32 32 2 2 3物理与电子工程
学院
14151103 模拟电子技术 必修 80 64 16 4.5 4 0.5 3物理与电子工程
学院
14151204 数字电子技术 必修 80 64 16 4.5 4 0.5 4物理与电子工程
学院
14151304 电磁场与电磁波 必修 64 64 4 4 4物理与电子工程
学院
14151405 信号与系统 必修 64 64 4 4 5物理与电子工程
学院
14151505 EDA技术与应用 必修 64 32 32 3 2 1 5物理与电子工程
学院
14151605 传感器原理与检测技术
必修 48 32 16 2.5 2 0.5 5物理与电子工程
学院
14151706 数字信号处理 必修 48 48 3 3 6物理与电子工程
学院
14151806 通信原理 必修 80 64 16 4.5 4 0.5 6物理与电子工程
学院
智
能
互
14151902 物联网导论 选修 48 48 3 3 2 合作企业
16
14152005 物联网网关技术 选修 64 32 32 3 2 1 5 合作企业
- 6 -
专
业
选
修
课
程
联
方
向
14152106单片机原理与接口技
术选修 80 48 32 4 3 1 6
物理与电子工程
学院
14152206 Zigbee技术及应用 选修 64 32 32 3 2 1 6 合作企业
14152307 RFID原理及应用 选修 64 32 32 3 2 1 7 合作企业
其
他
选
修
课
程
14152403 Matlab语言与仿真 选修 48 16 32 2 1 1 3物理与电子工程
学院
10
14152506 专业英语 选修 48 48 3 3 3物理与电子工程
学院
14152604 高频电子线路 选修 64 48 16 3.5 3 0.5 4物理与电子工程
学院
14152705 微机原理 选修 64 48 16 3.5 3 0.5 5物理与电子工程
学院
14152805嵌入式操作系统
选修 64 32 32 3 2 1 5物理与电子工程
学院
14152906ARM体系结构与编
程选修 64 32 32 3 2 1 6
物理与电子工程
学院
14153006 数字图像处理 选修 64 32 32 3 2 1 6物理与电子工程
学院
14153106 数据结构与算法分析 选修 48 48 3 3 6物理与电子工程
学院
14153206 计算机测控技术 选修 48 32 16 3.5 3 0.5 6物理与电子工程
学院
14153307 移动互联应用开发 选修 48 32 16 2.5 2 0.5 7物理与电子工程
学院
14153407 嵌入式系统及其应用 选修 64 32 32 3 2 1 7物理与电子工程
学院
14153507 DSP技术及应用 选修 48 32 16 2.5 2 0.5 7物理与电子工程
学院
14153607 SOPC系统设计 选修 48 16 32 2 1 1 7物理与电子工程
学院
14153707 FPGA系统设计 选修 48 16 32 2 1 1 7物理与电子工程
学院
14153807 自动控制原理 选修 48 48 3 3 7物理与电子工程
学院
14153902 学科前沿系列讲座 选修 16 16 1 1 2-7物理与电子工程
学院
实
践
综
合14154001 入学教育 必修 2周 1-4周 1
物理与电子工程
学院30
- 7 -
环
节
实
践14154103 金工实习 必修 2-4周 2周 2 2 3 工程训练中心
14154204 电子工艺实训 必修 2周 2周 2 2 4物理与电子工程
学院
14154304 电子技术课程设计 必修 2周 2周 2 2 4物理与电子工程
学院
14154406数字信号处理课程设
计必修 2周 2周 2 2 6
物理与电子工程
学院
14154508 专业见习 必修 2-4周 2周 2 2 8 合作企业
14154608 毕业实习 必修 10周 10周 10 10 7-8 合作企业
14154708 毕业设计 必修 6周 6周 6 6 8物理与电子工程
学院
14154808 毕业教育 必修 2周 2周 8物理与电子工程
学院
创新
创业
实践
14154804
创业实践、课外实验、
从业技能大赛、创新
创业项目、学术讲座、
志愿者服务、社团等
公益活动
必修 4 4 机动物理与电子工程
学院
- 8 -
课程修读指导建议：
1.本专业实行弹性学制，基本学制为 4 年，修业年限为 3-6 年。学生在修满学分且完成全部
培养方案的情况下，可以提前毕业，但修业年限不得少于三年；未修满学分和未完成培养方案的，
可以延后毕业，但修业年限一般不超过六年。修业年限期间，允许学生休学创业，休学年限一般
不超过 1 年，创业学分参照《临沂大学创新创业实践学分认定标准与管理办法》执行。
2.大学通用英语 I/II（含通用英语口语、通用英语写作）面向全校学生开设；大学专门用途
英语分人文英语/理工英语/经管英语/艺体英语，分别面向各相应学科学生开设；大学应用英语面
向全校学生开设，4-7 学期滚动开出，包括商务英语、考研英语、考试英语（托福、雅思、GRE）、
交际口语、英美文学等，满足学生不同发展需要。
3.创新创业实践包括创新创业训练、各类与本专业相关的学科竞赛、学术论文、文章专著作
品、专利、科研训练、职业资格认证考试、相关等级考试、创业实践等，其学分根据《临沂大学
创新创业实践学分认定标准与管理办法》执行，由学院认定，报教务处审核。
4.本科生在校期间需要修读创新创业教育学分不少于 8学分，其中创新创业实践学分为 4学
分。实行创新创业实践学分积累和转换制度。创新创业实践学分超过规定要求的部分，可累积计
算并置换通识选修课学分，最多不能超过 2 学分，由学院认定，报教务处审核。
5.《军事理论》（含军事技能训练）为必修课程，2 学分，不计入总学时。《大学生职业发
展与就业指导》由各学院学业导师负责完成。入学教育、毕业教育由各学院根据实际情况按学校
有关规定执行，不计学分。普通话按照合格证方式进行管理。
6.在校期间正式发表论文可获得毕业论文（设计）的 6 学分，但需经学院教授委员会并报教
务处批准后方可。
7.专业课程（含学科基础课程、专业核心课程、专业选修课）均面向院内外学生开放，学生
可在学业导师指导下自主选修。
专业负责人： 2017年 8月 20日
教学院长： 2017年 8月 20日
院长： 2017年 8月 20日
主管校长： 2017年 8月 20日
- 9 -
附件 1.
培养要求实现矩阵
素质知识能力体系 实现方式（课程名称或实践环节等）
素
质
1.1 思想道德素质和综合
文化素质
马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国
近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、沂蒙文化与沂蒙精
神
1.2 科学思维和创新意识创业基础、大学英语综合、计算思维基础、社会探究与批判性思维、科学思
维与工程素养、国际视野与文明对话、创新创业与职业素养、学科竞赛
1.3 身体素质和心理素质思想道德修养与法律基础、体育、军事技能训练、体育保健与心理健康、入
学教育、志愿者服务、社团、大学生职业发展和就业指导、毕业教育
知
识
2.1 人文和社会科学知识
马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国
近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、沂蒙文化与沂蒙精
神、大学通用英语、大学应用英语、专业英语
2.2 自然科学知识高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、C语言程序设计、复
变函数与积分变换和工程图学、学科前沿系列讲座
2.3 专业基础知识
电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、数字信号处理、信
号与系统、通信原理、传感器原理与检测技术、EDA 技术与应用、嵌入式操
作系统
2.4 工程实践知识所有专业课程的实验部分、电子技术课程设计、电子工艺实训、毕业实习、
课外实验、从业技能大赛、创新创业项目、学科竞赛。
能
力
3.1 知识获取能力各门理论课程和实践课程的学习、计算思维基础、学科前沿系列讲座、创新
实践、毕业实习、见习实习、生产实习、毕业设计、学科竞赛、志愿者服务。
3.2 实践能力
大学物理实验、电路实验、电子技术实验、单片机原理及接口技术实验、数
字信号处理课程设计、电子工艺实训、专业方向综合实践、学科竞赛、课外
实验、从业技能大赛、创新创业项目。
3.3 创新精神与创业能力基础课和专业课的学习、创业基础、从业技能大赛、创新创业项目、见习实
习、学科竞赛、创新实践
3.4 外语能力 大学通用英语 I、大学通用英语Ⅱ、理工英语、大学应用英语、专业英语
3.5 组织协调能力 社团活动、学科竞赛、志愿者服务毕业实习、见习实习、生产实习、毕业设
计
3.6 不断学习能力 入学教育、大学生职业发展、大学生就业指导、毕业教育
- 10 -
附件 2.
《高等数学Ⅰ（上）》课程介绍
课程名称：高等数学Ⅰ（上） 课程类别：学科基础课程 课程编号：13150111
学 时：80 学 分：5 开设学期：第 1学期
考核方式：考试 先修课程：
《高等数学Ⅰ（上）》 是电子信息工程电子信息科学与技术专业必修的重要基础课程，
通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知
识、基本理论和基本技能，并逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综
合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业后继理论课程打下必要的数学基础。
《高等数学Ⅰ（下）》课程介绍
课程名称：高等数学Ⅰ（上） 课程类别：学科基础课程 课程编号：13150222
学 时：80 学 分：5 开设学期：第 2学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学Ⅰ（上）
课程内容介绍：
《高等数学Ⅰ（下）》 课程是高等学校工科本科各专业的一门必修的重要基础理论课．通
过这门课程的学习，要使学生系统地获得微积分，向量代数与空间解析几何，无穷级数和微分方
程等方面的基本概念，基本理论和基本运算方面的技能；培养学生的抽象思维能力，逻辑推理能
力和空间想象能力；培养学生的自学能力与创新意识，使学生具有比较熟练的计算能力和综合运
用数学知识去分析实际问题与解决实际问题的能力。为学习本专业后继理论课程打下必要的数
学基础。
《C语言程序设计》课程介绍
课程名称：C 语言程序设计 课程类别：学科基础课程 课程编号：14150301
学 时：64 学 分：2.5 开设学期：第 1学期
考核方式：考试 先修课程：计算机文化基础
课程内容介绍：
《C 语言程序设计》是电子专业的一门专业基础课。 它是一门实践性很强的课程，既要掌握
概念，又要动手编程，还要上机调试运行。 通过本课程的学习，学生应掌握 C语言的基本语法，
还应掌握程序设计的基本思想、并通过本课程的学习，使学生掌握传统的结构化程序设计的一般
方法，以 C 为语言基础，培养学生严谨的程序设计思想、灵活的思维方式及较强的动手能力，并
以此为基础，让学生逐渐掌握复杂软件的设计和开发手段，为后续专业课程的学习打下扎实的理
论和实践基础。后续课程有《单片机原理与接口技术》、《嵌入式操作系统》等。
- 11 -
《线性代数》课程介绍
课程名称：线性代数 课程类别：学科基础课程 课程编号：14150402
学 时：32 学 分：2 开设学期：第 2学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学
课程内容介绍：
《线性代数》是为非数学类专业开设的一门主要基础课和考研必考课，该课程对于培养学生
的逻辑推理和抽象思维能力、空间直观和想象能力具有重要的作用。主要研究有限维线性空间上
的线性映射，具有较强的抽象性与逻辑性。通过本课程的学习，使学生掌握常用的行列式计算、
矩阵理论、线性方程组、线性空间与线性变换、二次型等有关基本知识，并具有熟练的矩阵运算
能力和综合运用矩阵方法分析和解决实际问题的能力，使学生较好地理解线性代数课程的抽象理
论，初步具备严谨的逻辑推理能力和空间想象能力。从而为学习后继课程及进一步扩大数学知识
面奠定必要的数学基础。
《大学物理》课程介绍
课程名称：大学物理 课程类别：学科基础课程 课程编号：14150502
学 时：80 学 分：4.5 开设学期：第 2学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学
课程内容介绍：
《大学物理》为工科专业学生的一门专业基础课程，让学生较系统地打好必要的物理基
础，培养学生现代的科学的自然观、宇宙观和辩证唯物主义世界观，培养学生的探索、创新精神，培养
学生的科学思维能力，掌握科学方法等方面，都具有其他课程不能替代的重要作用。通过课程的
学习，使学生对物理学的基本概念、基础理论、基本方法有比较全面和系统的认识和正确的
理解，为进一步专业学习打下坚实的基础。对物理学研究方法的运用、科学思维能力、技术
能力、分析问题和解决问题的能力有较明显的提高，从而提高学生的科学素质和创新能力。
《工程图学》课程介绍
课程名称：微机原理 课程类别：学科基础课程 课程编号：14150603
学 时：64 学 分：3.5 开设学期：第 3学期
考核方式：考试 先修课程：无
《工程图学》是工科类专业必修的一门专业基础课，用图形研究工程与产品图形信息表达、
图形理解和图样绘制的课程。它主要研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方
法，理论严谨，实践性强，与工程实践密切相关，是普通高等院校工科专业重要的专业技术基础
课，是学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。通过本课程的学习，学习和掌
- 12 -
握正投影法的基本理论及其应用；培养对空间形体的形象思维能力；培养绘制和阅读机械图样的
基本能力；培养使用计算机软件绘图的能力; 本课程的后继课程为《金工实习》。
《概率论与数理统计》课程介绍
课程名称：概率论与数理统计 课程类别：学科基础课程 课程编号：14150704 学
时：48 学 分：3 开设学期：第 3学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学、线性代数
课程内容介绍：
《概率论与数理统计》是理、工类本科生必修的一门重要的基础课。概率论是一门研究随机
现象统计规律性数量关系的数学学科，而数理统计是研究如何有效地收集整理和分析受随机影响
的数据，并作出统计推断、预测或者决策的一门学科，它是以概率论为基础的。通过本课程的学
习，使学生掌握概率论的基本概念、基本理论和方法，初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，
培养学生运用概率方法分析和解决实际问题能力。本课程的后继课程为《随机过程》、《信息论
与编码》和《模式识别导论》等。
《电子信息工程概论》课程介绍
课程名称：电子信息工程概论 课程类别：专业核心课程 课程编号：14150801 学
时：16 学 分：1 开设学期：第 1学期
考核方式：考试 先修课程：无
课程内容介绍：
《电子信息工程概论》是电子信息工程一门重要的专业核心课程，简述了电子信息工程专
业的发展历史及未来趋势；介绍了电子信息工程专业的专业设置及培养模式；分析了该专业的课
程体系、专业特点、人才培养目标、学科结构等相关内容；阐述了电路分析基础、模拟电子技术、
数字电子技术、传感器原理、电视机原理、单片机原理、微机原理与接口技术、通信原理和自动
控制原理等的研究内容和应用领域。本教材是为电子信息工程专业学生认识和了解电子信息工程
的主要内容、培养目标、培养方案和能力培养要求，以及该专业国内外就业情况和学科前沿发展
等方面内容而设置的一门概述性、指导性教材。
《电路》课程介绍
课程名称：电路 课程类别：专业核心课程 课程编号：14150902
学 时：96 学 分：5.5 开设学期：第 2学期
考核方式：考试 先修课程：《大学物理》、《高等数学》
课程内容介绍：
《电路》是一门电类专业本科生必修的技术基础课，包括电阻电路的分析，动态电路的时域
- 13 -
分析，动态电路的动态相量分析法三个方面内容。本课程通过对电路基本理论、电路分析方法学
习及实验技能的基本训练，使学生掌握电路的基本理论、基本分析方法，对于培养学掌握基本的
电路知识，培养学生扎实的电路分析和解决问题的能力起着重要的作用。本科程是后续课程《电
子技术基础》、《信号与系统》、《高频电子线路》等课程的基础。
《复变函数与积分变换》课程介绍
课程名称：复变函数与积分变换 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151003
学 时：32 学 分：2 开设学期：第 3学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学
课程内容介绍：
《复变函数》课程是理工科学生继高等数学后的又一门数学基础课。本课程主要讲授复变
函数的基本理论和方法。通过本课程的学习，学生不仅能够学到复变函数的基本理论和数学物
理及工程技术中常用的数学方法，同时还可以巩固和复习高等数学的基础知识，提高数学素养，
为学习有关的后续课程和进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。在培养学生的抽象思维
能力、逻辑推理能力、空间想象能力和科学计算能力等方面起着特殊重要的作用。
《模拟电子技术》课程介绍
课程名称：模拟电子技术 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151103
学 时：80 学 分：4.5 开设学期：第 3学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学、大学物理、电路
课程内容介绍：
《模拟电子技术》是电子专业必修的一门专业基础课。对基本概念、基本分析方法的要求并
重；本课程理论性和实践性都较强；实验课程是重要的学习与实践环节，课程设计是重要的补充。
通过本课程的学习，使学生掌握半导体基本器件的原理、特性及其选用，了解和掌握常用模拟集
成器件的外特性及其应用，掌握基本单元电路的组成、工作原理及其重要性能指标的估算，通过
实验课，理解信号的产生、放大、运算等各种不同处理方法及其采用相应不同的单元电路增强实
践能力，掌握必要的测试技能和整理实验数据的能力。具有一定的读图能力和初步设计电路的能
力，具有一定的动手实践能力和解决问题的能力，为后续课程的学习打下良好的基础。后续课程
为《数字电子技术》、《嵌入式系统及应用 》、《高频电子线路》和《单片机原理与接口技术》
等课程。
《数字电子技术》课程介绍
课程名称：数字电子技术 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151204
学 时：80 学 分：4.5 开设学期：第 4学期
- 14 -
考核方式：考试 先修课程：电路、模拟电子技术
课程内容介绍：
《数字电子技术》是电子信息通信类专业在电子技术方面入门性质的基础课程，实践性很强。
本课程的任务是使学生熟悉数字电路的基础理论知识，掌握数字电路与系统的工作原理和分析方
法，能对主要的逻辑部件进行分析和设计，学会使用标准的集成电路和高密度可编程逻辑器件，
为以后进一步学习和应用电子技术奠定扎实的理论与实践基础。通过对本课程的学习，要求学生
掌握数字电路的概念、逻辑代数基础、门电路、触发器的基本知识，熟练掌握数字组合逻辑电路、
时序逻辑电路的分析和设计，脉冲波形的产生和整形；了解半导体存储器件的特点、可编程逻辑
器件的初步知识；熟悉 A/D、D/A的工作原理以及常见的类型、特点。本课程是后续课程《微机
原理》、《EDA技术与应用》、《单片机原理与接口技术》等课程的基础。
《电磁场与电磁波》课程介绍
课程名称：电磁场与电磁波 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151304
学 时：64 学 分：4 开设学期：第 4学期
考核方式：考试 先修课程：大学物理、高等数学、电路
课程内容介绍：
《电磁场与电磁波》是电子信息类专业的一门重要的专业核心课，主要研究电磁场与电磁波
的基本特点、描述方法、基本规律及其相关应用。学生通过本门课程的学习，能够系统地掌握电
磁场与电磁波的基本概念、基本性质、基本原理以及求解电磁场问题的基本方法；培养学生的科
学思维能力。本课程的后续课程是《微波技术》、《天线与电波传播》、《微波电子线路》、《电
磁兼容技术》等。
《信号与系统》课程介绍
课程名称：信号与系统 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151405
学 时：64 学 分：4 开设学期：第 5学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学、复变函数与积分变换、电子信息工程概论
课程内容介绍：
《信号与系统》是电类专业的一门重要的专业基础课程。它的任务是研究信号和线性非时变
系统的基本理论和基本分析方法，要求掌握最基本的信号变换理论，并掌握线性非时变系统的分
析方法，为学习后续课程，以及从事相关领域的工程技术和科学研究工作奠定坚实的理论基础。
通过本课程的学习，学生将理解信号的函数表示与系统分析方法，掌握连续时间系统和离散时间
系统的时域分析和频域分析，连续时间系统的 S域分析和离散时间系统的 Z域分析，以及状态方
程与状态变量分析法等相关内容。通过上机实验，使学生掌握利用计算机进行信号与系统分析的
- 15 -
基本方法，加深对信号与线性非时变系统的基本理论的理解，训练学生的实验技能和科学实验方
法，提高分析和解决实际问题的能力。后续课程为《通信原理》，《数字信号处理 》、《信号的
检测与估计》和《数字图像处理》等课程。
《EDA技术与应用》课程介绍
课程名称：EDA技术与应用 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151505
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 5学期
考核方式：考试 先修课程：C语言、电路、模拟电子技术、数字电子技术
课程内容介绍：
《EDA技术与应用》是电子信息类专业的专业基础课，要求学生通过本课程的学习和实验，
初步掌握常用 EDA工具的使用方法、FPGA的开发技术以及 VHDL语言的编程方法。能比较熟
练地使用 QuartusII等常用 EDA软件对 FPGA和 CPLD作一些简单电路系统的设计，同时能较
好地使用 VHDL语言设计简单的逻辑电路和逻辑系统，学会行为仿真、时序仿真和硬件测试技术，
为现代 EDA工程技术的进一步学习，ASIC器件设计以及超大规模集成电路设计奠定基础。后继
课程为《嵌入式操作系统》、《ARM体系结构与编程》等。
《传感器原理与检测技术》课程介绍
课程名称：传感器原理与检测技术 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151605
学 时：48 学 分：2.5 开设学期：第 5学期
考核方式：考试 先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术
课程内容介绍：
《传感器原理与检测技术》是电子信息工程专业的核心课程，是一门多学科交叉的专业课
程，传感器是现代控制的基本工具，而检测技术则是控制过程获取信息的唯一手段。重点介绍
各种传感器的工作原理和特性，结合工程应用实际，了解传感器在各种电量和非电量检测系统
中的应用，培养学生使用各类传感器的技巧和能力，掌握常用传感器的工程测量设计方法和实
验研究方法，要求理解不同传感器的工作原理，常用的测量电路；能够对常用传感器的性能参
数与主要技术指标进行校量与标定。掌握传感器的工程应用方法，并能正确处理检测数据。了
解传感器技术发展前沿状况，培养学生科学素养，提高学生分析解决问题的能力。后续课程为
《嵌入式系统及应用》、《计算机测控技术 》和《单片机原理与接口技术》等课程。
《数字信号处理》课程介绍
课程名称：数字信号处理 课程类别：专业核心课程 课程编号：14151706
学 时：48 学 分：3 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：电路、Matlab 语言与仿真
- 16 -
课程内容介绍：
《数字信号处理》课程是信息工程本科专业必修课，它是在学生学完了高等数学、概率论、
线性代数、复变函数、信号与系统等课程后，进一步为学习专业知识打基础的课程。本课程将
通过讲课、练习使学生建立《数字信号处理》的基本概念，掌握数字信号处理基本分析方法和
分析工具，为从事通信、信息或信号处理等方面的研究工作打下基础。通过对本课程的教学，
使学生系统地掌握数字信号处理的基本原理和基本分析方法，能建立基本的数字信号处理模
型。要求学生学会运用数字信号处理的两个主要工具：快速傅立叶变换（FFT）与数字滤波器，
为后续数字技术方面课程的学习打下理论基础。同时要求学生具有初步的算法分析和运用
MATLAB 编程的能力。后继课程为《自动控制原理》、《信号的检测与估计》等。
《通信原理》课程介绍
课程名称：通信原理 课程类别：专业核心课程 课程编号：14131806
学 时：80 学 分：4.5 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：信号与系统、高频电子线路、概率论与数理统计
课程内容介绍：
《通信原理》是电子信息类专业的一门综合性较强的专业核心课，是低频电路、高频电路、
信号系统、工程数学等在通信中的综合运用，是学习通信必不可少的一门重要基础课。本课程的
任务是使学生掌握模拟通信和数字通信系统的信息传输的基本原理和分析方法，并把重点放在数
字通信原理上，为今后从事通信领域的工作和研究打下必要的基础；培养学生的辨证思维能力，
对今后进一步学习更为专业的通信技术起到辐射的作用。
《物联网导论》课程介绍
课程名称：物联网导论 课程类别：专业选修课程 课程编号：14151902
学 时：48 学 分：3 开设学期：第 2学期
考核方式：考试 先修课程：
课程内容介绍：
《物联网导论》是电子信息工程专业智能互联方向专业选修课程，本课程的教学目的是使
学生掌握物联网的基本概念、了解物联网的发展现状、掌握物联网的关键技术，并通过其典型应
用领域和案例的学习,使学生对物联网及其应用有一个较清晰的认识，并使学生具备较强的运用物
联网理论与实践知识分析解决实际问题的能力，为将来从事物联网研究与应用工作打下一定的基
础，本课程后继课程为《物联网网关技术》、《Zigbee技术及应用》等课程。
《物联网网关技术》课程介绍
课程名称：物联网网关技术 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152005
- 17 -
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 5学期
考核方式：考试 先修课程：物联网导论、
课程内容介绍：
《物联网网关技术》是电子信息工程专业智能互联方向专业选修课程，课程全面介绍了物联
网智能网关的总体设计思路以及各个分模块的实现过程，同时对网关的软硬件设计、实现及测试
也作了较为清晰明了的介绍与分析。以设计实现智能家居系统中的近程控制系统为例,根据物联网
的原理、概念、应用,设计一个功耗低、成本少的物联网服务网关。使学生具有设计典型无线应
用系统的初步能力，本课程后继课程为《Zigbee技术及应用》等课程。
《单片机原理与接口技术》课程介绍
课程名称：单片机原理与接口技术 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152106
学 时：80 学 分：4 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：电路、模拟电路技术、数字电路技术
课程内容介绍：
《单片机原理与接口技术》是电子信息工程专业的选修课，是进行计算机应用技术能力培
养的应用与设计性课程。是提高电子信息工程专业学生微电子技术领域知识的重要课程。通过
本课程的学习，要求学生基本掌握 51 系列单片机的组成、内部结构、指令系统，以及定时／
计数器的原理、中断系统应用等。基本掌握 51 系列单片机输入、输出接口的原理与扩展方式，
具有设计典型应用系统的初步能力。学会汇编语言程序设计的基本思路与方法。为应用系统
设计开发打下良好基础，本课程是后续课程《DSP 技术及应用》、《SOPC 系统设计》、《FPGA
系统设计》等课程的基础。
《Zigbee技术及应用》课程介绍
课程名称：Zigbee技术及应用 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152206
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：《C语言程序设计》、《物联网网关技术》
课程内容介绍：
《Zigbee技术及应用》是一门技术性、实践性很强的专业选修课程，包括Zigbee技术原理
及软件开发平台、Zigbee硬件设计、CC2530基础开发、Zstack协议栈等内容。本课程通过掌
握Zigbee技术的体系结构、应用原理，使学生能够根据Zigbee技术及应用技术组建无线传感网
络、熟悉软件使用方法及技巧、掌握编程方法、了解该领域出现的新技术和新思想，对培养学生
自身的综合应用能力和解决问题起着重要的作用，为学生以后从事Zigbee技术及应用相关工作打
下坚实的知识和技能基础。
- 18 -
《RFID原理与应用》课程介绍
课程名称：RFID原理与应用 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152307
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 7学期
考核方式：考试 先修课程：电路、通信原理、电磁场与电磁波、
课程内容介绍：
《RFID 原理与应用》是电子信息科学与技术专业的一门重要的专业选修课，介绍了射频识别
（RFID）技术的频率标准与技术规范，RFID 系统的构成及工作原理，RFID 系统的体系结构和中间
件，RFID 系统中的安全和隐私管理，RFID 系统关键技术中的防碰撞技术、定位技术、测试技术及
贴标技术，EPC 与物联网技术。本课程以应用为目的，有利于开阔了学生的视野，培养专业实践
能力。
《Matlab语言与仿真》课程介绍
课程名称：Matlab语言与仿真 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152403
学 时：48 学 分：2 开设学期：第 3学期
考核方式：考试 先修课程：C语言
课程内容介绍：
《Matlab 语言与仿真》是电类专业的一门重要专业课。研究 Matlab 语言的程序设计及其
在其它学科仿真上的应用的一门学科。通过本课程的学习，本课程要求学生掌握 Matlab 的数
据类型、矩阵输入和操作方法、语法结构、函数的使用以及二维、三维绘图功能，并能够熟练
地将 Matlab 应用于学习中，解决相关课程中的复杂的数学计算问题。以便为后续多门课程使
用该语言进行实验仿真奠定基础。本课程的后续课程是《数字图像处理》、《通信原理》等课
程的实验仿真。
《专业英语》课程介绍
课程名称：专业英语 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152503
学 时：48 学 分：3 开设学期：第 3学期
考核方式：考试 先修课程：大学英语、电路
课程内容介绍：
《专业英语》是电子信息工程专业的专业选修课程，本课程着重从实用角度出发，使学生掌
握电子信息类专业中大量的专业词汇、英语术语及用法，提高学生阅读和撰写英文科技文章的能
力。通过教师讲解，结合学生课后查阅英文资料，培养学生听、说、写的综合能力，掌握本专业
的当前动态和前沿发展。本课程是后续课程《数字电子技术》、《单片机原理与接口技术》等课
程的基础。
- 19 -
《高频电子线路》课程介绍
课程名称：高频电子线路 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152604
学 时：64 学 分：3.5 开设学期：第 4学期
考核方式：考试 先修课程：电路、模拟电子技术
课程内容介绍：
《高频电子线路》是电子信息类专业的一门专业选修课。本课程主要介绍无线电信号传输与
处理的具体基本单元电路的基本原理以及应用于通信系统、高频设备中的高频电子线路的组成、
原理、分析、设计方法。通过本课程的学习，要求学生掌握高频电子线路的基本概念和基本理论，
学习谐振动率放大电路、正弦波振荡电路、振幅调制、解调与混频电路和角度调制与解调电路的
分析方法及其应用。该课程为现代通信与信息工程的理论基础，其后续课程是《通信原理》等。
《微机原理》课程介绍
课程名称：微机原理 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152705
学 时：64 学 分：3.5 开设学期：第 5学期
考核方式：考试 先修课程：数字电路
课程内容介绍：
《微机原理》是电子信息专业的选修课，通过本课程的学习，让学生明确微型计算机系统的基
本硬件组成、汇编语言指令系统、常用可编程接口电路、微机基本工作原理与应用。通过本课程的学习，
使学生掌握和理解微机的基本原理及应用开发方法，能根据实际要求完成微机系统的软、硬件设计，为后
续课程《单片机原理与接口技术》奠定专业技术基础。
《嵌入式操作系统》课程介绍
课程名称：嵌入式操作系统 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152805
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 5学期
考核方式：考试 先修课程：C语言、数字电子技术
《嵌入式操作系统》是电子信息工程专业的高年级专业选修课，使学生掌握嵌入式系统体系
结构和开发过程；嵌入式处理器结构（ARM架构为主），嵌入式系统的存储器及各种 I/O接口；
嵌入式操作系统；嵌入式网络与安全以及嵌入式系统的综合开发应用。通过操作 ARM实验平台，
使学生对嵌入式系统软硬件设计有一个全面的概念和动手能力的训练。课程的要求学生必须同时
掌握硬件与软件方面的基本知识与技能.在硬件方面,要求学生了解嵌入式系统的基本原理及相关
微处理器,存储器,周边设备,接口的基本知识.在软件方面,要求学生熟悉嵌入式操作系统,了解嵌入
式系统开发的一般过程,掌握实时操作系统(RTOS)的基本功能和设计方法,了解和熟悉一些常用的
嵌入式系统的开发工具和开发方法,熟悉嵌入式系统的典型应用及产品设计开发的步骤等.此外也
- 20 -
可使学生具备软件与硬件综合测试与调试技能。本课程后继课程为《ARM 体系结构与编程》、
《嵌入式系统及应用》、《SOPC系统设计》等。
《ARM体系结构与编程》课程介绍
课程名称：ARM体系结构与编程 课程类别：专业选修课程 课程编号：14152906
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：模拟电路技术、数字电路技术、微机原理
课程内容介绍：
《ARM 体系结构与编程》介绍了嵌入式系统的发展历史，通过典型产品实例使学生体会嵌
入式技术的研究方向和未来的发展趋势。了解 ARM 处理器的内核调试结构，包括 ARM7TDMI-S、
ARM9TDMI 两种结构，并熟悉 ARM7 和 ARM9 的三级流水线运行机制和五级流水线运行机制。掌握
ARM 指令寻址方式、ARM 指令系统和 Thumb 指令系统，以及 ARM 汇编语言伪指令，ARM 汇编语言
程序设计中所用的伪操作，ARM 汇编语言程序设计规范。熟悉汇编语言程序设计方法，包括嵌
入式 C 语言的编程规范，嵌入式开发中常用的位运算与控制位域以及在嵌入式 C 程序设计中要
注意的问题，ARM 汇编语言与嵌入式 C 语言进行相互调用标准（ATPCS）。本课程是后续课程《SOPC
系统设计》、《FPGA 系统设计》等课程的基础。
《数字图像处理》课程介绍
课程名称：数字图像处理 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153006
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：C语言、线性代数、Matlab语言与仿真
课程内容介绍：
《数字图像处理》是电子信息工程专业的一门专业选修课程，通过介绍数字图像的基础理
论和基本运算、图像空域变换和频域变换、图像增强、图像分割、特征提取、识别和解释、图
像压缩、图像重建、基于互联网的数字图像处理等基本图像处理方法，使学生能熟练地掌握数
字图像处理的基本理论和方法，并能应用这些基本方法开发数字图像处理系统。要求学生在学
完本课程以后，具有阅读各类图像处理文献的能力和进行图像处理系统的开发能力，并为学习
图像处理新方法奠定理论基础。
《数据结构与算法分析》课程介绍
课程名称：数据结构与算法分析 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153106
学 时：48 学 分：3 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：大学计算思维、C语言、概率论与数理统计
- 21 -
《数据结构与算法分析》是电子信息工程专业的一门选修课程。数据是计算机处理的对象，
本门课程研究的数据是非数值性、结构性的数据。学习本门课程要求掌握各种主要数据结构的
特点，计算机内的表示方法，处理数据的算法设计，对于算法所花费的时间和空间代价的分析
也要求有一定程度的了解和掌握，以及在计算机科学中最基本的应用。通过本门课程的学习，
要求学生能够组织，处理数据的理论和方法，培养训练学生选用合适的数据结构，能编写质量
高，风格好的应用程序及初步评价算法程序的能力。
《计算机测控技术》课程介绍
课程名称：计算机测控技术 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153206
学 时：48 学 分：2.5 开设学期：第 6学期
考核方式：考试 先修课程：模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术
《计算机测控技术》课程是电子信息类专业的一门专业选修课，是把计算机技术与自动化
控制系统融为一体的一门综合性课程，本课程主要介绍计算机控制系统的构成及分类，计算机
控制系统的设计方法。讲述计算机控制系统中工程的设计与控制过程设计，过程量 I/O 通道的
构成原理及系统软硬件实现的方法，数字控制器的模拟化设计法、直接数字设计法，以及认识
了解计算机控制系统应用软件等。本课程旨在培养学生掌握计算机控制的基本概念，掌握计算
机控制系统的基本分析方法和设计方法。要求学生从理论上掌握计算机控制系统的基本原理及
应用，为学生提供有效地分析和设计计算机控制系统所需的必要的洞察力、知识和理解力。
《移动互联应用开发》课程介绍
课程名称：移动互联应用开发 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153307
学 时：48 学 分：2.5 开设学期：第 7学期
考核方式：考试 先修课程：C语言、数字电子技术、单片机原理与接口技术
课程内容介绍
《移动互联网应用开发》课程是电子信息工程专业移动互联方向的一门专业选修课程。
本课程针对 Android 工程师岗位中典型工作任务，使学生更深入地掌握 Android 平台下应用程
序开发技能，通过完成学习性任务，逐步培养学生具备软件设计和编码能力，通过小组学习、
项目实训，培养学生在 Android 平台下进行程序设计、软件测试、项目实施、软件维护所需的
职业能力和素质能力，同时通过多种教学方法和教学手段的灵活运用，培养学生的可持续发展
能力，为专业培养目标奠定基础。
《嵌入式系统及应用》课程介绍
课程名称：嵌入式系统及应用 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153407
学 时：64 学 分：3 开设学期：第 7学期
- 22 -
考核方式：考试 先修课程：C语言、数字电子技术、单片机原理与接口技术
课程内容介绍：
《嵌入式系统及应用》课程是电子信息类专业重要的专业选修课，是一门工程性、实践性
和应用性较强的课程。本课程主要讲解嵌入式系统的概念；详细介绍了一款基于 ARM 核的 32
位嵌入式处理器、及其指令系统和片上外设；讲解嵌入式系统的程序设计方法；以 uC/OS-II
操作系统为例，讲解嵌入式操作系统的原理及应用；讲解嵌入式系统的设计方法。为从事嵌入
式产品的开发奠定良好的基础。本课程是后续课程《SOPC 系统设计》、《FPGA 系统设计》等
课程的基础。
《DSP技术及应用》课程介绍
课程名称：DSP技术及应用 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153507
学 时：48 学 分：2.5 开设学期：第 7学期
考核方式：考试 先修课程：C语言、单片机原理与接口技术、数字信号处理
课程内容介绍：
《DSP 技术及应用》该课程是电子通信类专业本科生的一门专业选修课。课程主要介绍 TI
的 TMS320C54x 系列 DSP 的硬件结构、指令系统、开发调试环境、算法实现以及基于该芯片系
列的 DSP 系统设计与开发。通过重点讲授 C54x 的软硬结构体系、指令、算法、开发工具和 DSP
系统设计方法，帮助学生掌握 DSP 系统研发中对于片内外设，中断等芯片资源的运用，以及基
于 C54x 特殊硬件结构对算法进行的优化。授课过程中配合实验，使同学能通过预习准备与上
机操作练习，熟悉软件开发方法，理解各种 DSP 算法的实现，并掌握 DSP 系统设计和实现方法。
《SOPC系统设计》课程介绍
课程名称：SOPC系统设计 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153607
学 时：48 学 分：2 开设学期：第 7学期
考核方式：考试 先修课程：C语言、单片机原理与接口技术
课程内容介绍：
《SOPC 系统设计》是电子信息工程专业的一门专业选修课。通过本课程的学习，使学生获
得本课程必要的基础理论、基本知识、基本技能和基本方法，主要掌握数字系统设计和片上可
编程系统设计两方面的内容。数字系统设计方面主要包含了组合逻辑电路设计、算术逻辑单元
设计、时序逻辑电路设计、有限自动状态机设计、计算机接口设计、FC16 CPU 设计几个部分
的内容；片上可编程系统设计方面主要包含基于 EDK 的设计流程和 Web 服务器的设计，理论与
实际并重。为从事今后的实际科学研究工作打下良好的基础。
《FPGA系统设计》课程介绍
- 23 -
课程名称：FPGA 系统设计 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153707
学 时：48 学 分：2 开设学期：第 7学期
考核方式：考试 先修课程：电路、数字电路、EDA 技术与应用
课程内容介绍：
《FPGA 系统设计》是电子信息工程专业的一门专业选修课，要求学生掌握 CPLD/FPGA 的开
发流程和设计方法，以工程实践为例，循序渐进的学习 FPGA 的集成开发环境，开发流程以及硬件
电路设计等知识。每次课程都配有相关实战训练，可迅速掌握和使用 CPLD/FPGA 数字系统开发工
具、开发流程，能够独立进行初步的 FPGA 系统设计。学生可以掌握 HDL 语言的初步开发能力，并
且解决 FPGA 产品开发过程中的常见问题，掌握基于 FPGA 的嵌入式系统（NIOSII）的设计和调试
方法。
《自动控制原理》课程介绍
课程名称：自动控制原理 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153807
学 时：48 学 分：3 开设学期：第 7学期
考核方式：考试 先修课程：高等数学、电路、模拟电子技术、信号与系统
课程内容介绍：
《自动控制原理》本课程是电子信息工程专业本科专业的一门专业选修课，本课程研究控制
系统分析与设计的基础知识，包括线性控制系统的建模，时域分析法（主要研究系统的稳定性、
稳态特性和动态特性），根轨迹分析法，频率分析法三大分析法，以及系统的校正与计算机辅助
分析；非线性控制系统的分析法；现代控制理论中的状态空间描述，时域分析以及系统可控可观
性判断。通过对本课程的学习，使学生了解并掌握分析、设计自动控制系统的基本理论和基本方
法，为相关后续课程和今后的工作奠定坚实的基础。
《学科前沿系列讲座》课程介绍
课程名称：学科前沿系列讲座 课程类别：专业选修课程 课程编号：14153902
学 时：16 学 分：1 开设学期：第 2-7学期
考核方式：考查 先修课程：无
课程内容介绍：
《学科前沿系列讲座》是面向电子信息工程专业本科生的专业选修课。主要针对电子信息
各研究领域的前沿热点问题与重点难点问题，邀请具有教授职称或博士学位、在电子信息领域
从事科学研究的学科带头人或学术骨干开展专题讲座。其主要作用是拓宽学生知识面和视野，
了解本学科各研究方向的最新进展，培育创新精神，启发科研思路。
《金工实习》课程介绍
- 24 -
课程名称：金工实习 课程类别：综合实践课程 课程编号：14154103
学 时：2周 学 分：2 开设学期：第 3学期
考核方式：考查 先修课程：无
《金工实习》又称为金属加工工艺实习，是一门实践课程，是非机械类有关专业教学计
划中重要的实践教学环节。通过金工实习，使学生熟悉机械制造的一般过程，掌握金属加工
的主要工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法；了解新工艺和新技
术在机械制造中的使用；掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的能力；培养学生认
识图纸、加工符号及了解技术条件的能力；通过实习，让学生养成热爱劳动，遵守纪建的好
习惯，培养经济观点和理论联系实际的严谨作风。
《电子工艺实训》课程介绍
课程名称：电子工艺实训 课程类别：综合实践课程 课程编号：14154204
学 时：2周 学 分：2 开设学期：第 4学期
考核方式：考查 先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术
课程内容介绍：
《电子工艺实训》是工艺性和实践性为主的专业实践课程，学生通过学习和培训，了解
安全用电知识，学会安全操作规程，同时，学生也了解常用元器件及材料的类型、型号和符
号，主要性能和一般选用原则以及各类元器件的测量方法。熟悉电子装接工艺的基本知识和
要求，掌握电子产品的手工焊接、装配、调试技术。初步学会用 EDA 技术设计电路原理图。
了解电子设计自动化技术，表面贴装技术和其它新技术、新工艺等。直接接触到初步的生产
技术实践，将电子工艺的基本知识和操作技能紧密联系起来，达到电子工艺实习的目的，并
为后续实践课程打下基础。
《电子技术课程设计》课程介绍
课程名称：电子技术课程设计 课程类别：综合实践课程 课程编号：14154304
学 时：2周 学 分：2 开设学期：第 4学期
考核方式：考查 先修课程：模拟电路、数字电路
课程内容介绍：
《电子技术课程设计》是在《模拟电子技术实验》、《数字电子技术实验》的基础上进行的综
合性实验训练，是电子信息工程专业本科生的必修课。本课程的重点是电路（系统）设计与计算
机仿真，设计制作较为复杂的功能电路或小型电子系统。学生依照给出的实验任务和要求，通过
阅读资料、选择方案、设计电路、编程、安装、调试和测试指标，并撰写课程设计报告，以此培
- 25 -
养学生的电路设计与综合应用的能力，提高电路设计水平和实验技能，培养学生综合运用所学知
识解决实际问题的能力和创新研究能力。
《数字信号处理课程设计》课程介绍
课程名称：数字信号处理课程设计 课程类别：综合实践课程 课程编号：14154406
学 时：2周 学 分：2 开设学期：第 6学期
考核方式：考查 先修课程：数字信号处理
课程内容介绍：
《数字信号处理》课程是电子信息工程本科专业必修课，它是在学生学完了高等数学、
概率论、线性代数、复变函数、信号与系统等课程后，进一步为学习专业知识打基础的课程。
使学生系统地掌握数字信号处理的基本原理和基本分析方法，能建立基本的数字信号处理模
型。要求学生学会运用数字信号处理的两个主要工具：快速傅立叶变换（FFT）与数字滤波器，
为后续数字技术方面课程的学习打下理论基础。同时要求学生具有初步的算法分析和运用
MATLAB 编程的能力。通过实验，加强学生对信号的获得、采样、时域分析与频域分析、滤波
器设计等知识的理解，使学生了解简单但是完整的数字信号处理的工程实现方法和流程，从
而对数字信号处理理论有更深入的认识；加强学生独立分析问题和解决问题的能力，使学生
获得综合设计和创新能力的培养，以及实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，
为今后工作打下良好的基础。