信息管理与信息系统（企业信息化）专业本科培养方案 - cczu...
TRANSCRIPT
1
信息管理与信息系统（企业信息化）专业本科培养方案
（专业代码：120102）
一、专业介绍
简介：本专业以企业信息化为中心、以管理理论和计算机技术为两翼，以管理理论和计
算机技术在现代企业管理中的应用为目标，实现知识、技术、和实践的完美结合。以“厚基
础、宽口径、重能力”为培养模式，以素质高、动手能力强为培养目标，培养我国经济建设
和信息化与工业化发展中需要的、德智体全面发展的、思路开阔、适应能力强、具有创新精
神，管理理论和信息技能双重发展的高级专门人才。
办学定位：面向国家信息管理与信息系统人才需求，立足长三角区域经济社会发展，培
养具有国际化视野的高素质应用型创新人才。
二、培养要求
1．培养目标
掌握现代管理学理论基础，具备计算机科学技术知识及应用能力，掌握管理系统思想和
信息系统分析设计方法，注重基础性、实践性和必要的前瞻性相统一的、具有较深厚的理论
和较强的实际操作能力的专门人才。毕业后能在企业、国家各级管理部门、金融机构、科研
单位等部门从事信息化方面的工作，能够适应信息化管理以及信息系统分析、设计、实施管
理、评价和维护等方面的职位，又为在相关专业进一步深造打下坚实基础。
2．毕业要求
要求 1：树立科学的世界观和人生观，具备求真务实的科学精神与积极进取的创新创业
意识，具备适合社会主义市场经济发展需要的信息管理从业人员的基本素养和正确价值观。
要求 2：掌握信息管理与信息系统专业领域的基础理论和专业知识，了解信息管理与信
息系统专业的前沿发展现状和趋势，了解信息管理理论新的发展动态。
2
要求 3：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较
熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。
要求 4：掌握管理理论与知识，掌握管理学和经济学基本原理，能够了解管理领域的最
新发展动态，能够掌握企业信息化过程中需要使用的管理知识和方法，能够掌握初步的会计
及财务知识，了解企业运营中的市场营销、生产管理、人力资源管理等管理业务流程。
要求 5：具有信息组织与检索能力，能够掌握主题标引和分类标引，掌握网络信息资源
的组织，使用《中国图书馆分类法》给图书标引，能够熟练使用中文数据库、外文数据库和
特种文献库，能够熟练检索网络资源，能够掌握科技查新，能够撰写科技论文。
要求 6：具有信息分析与应用能力，熟悉信息分析与预测的过程，掌握信息分析与预测
的方法，有一定的计算机使用能力、扎实的数学基础和统计分析能力，能熟练使用统计分析
软件（如 SPSS 等）进行具体的量化分析，了解企业和市场实际，能充分使用信息分析的
方法并将其应用于社会实践，有终生学习的意识和社会适应的能力。
要求 7：企业信息化综合应用能力，掌握企业信息化的基本原理和理论基础。掌握企业
资源计划基本原理，掌握 BOM、工艺路线、提前期等基本概念，能够完成 MPS、MRP、
粗能力计划、细能力计划的计算。了解客户关系管理基本原理及系统，了解供应链及物流管
理理论。
要求 8：具有系统分析与架构设计能力，掌握信息系统开发的生命周期，按照软件工程
的规范，进行业务流程分析与数据流程分析，并依据系统架构的原则，设计信息系统的体系
结构，划分功能模块以及模块之间的接口。
要求 9：具有程序设计与调试能力，要求能够选用某种程序语言在其开发环境下编写代
码实现特定功能，代码要求符合编写规范、可读性好、具有可维护性，并具备编码过程中的
调试跟踪、错误定位和纠错能力。
3
要求 10：具有系统实施与维护能力，能对已经开发好的管理信息系统及其他软硬件项
目，到企业进行安装调试，并根据企业的实际软硬件环境进行资源优化配置，使系统运行稳
定高效。在系统日常运行过程中，能做好日常软硬件维护工作，及时发现可能存在的隐患问
题，解决常见故障及突发情况，保障系统的稳定正常运行。
三、课程体系
（一）通识课程
通识课程必修课（应修 56 学分）
72410061 思想道德修养与法律基础
（3.0）
72330061 马克思主义基本原理（3.0）
72360123 毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论（6.0）
72500041 中国近现代史纲要（2.0）
72451-2* 形势与政策（2.0）
53011-2* 高等数学（一）（9.5）
50030041 线性代数（2.0）
51010061 概率论与数理统计（2.5）
40181-2* 大学计算机基础及C程序设计（5.0）
76021-4# 大学英语（12.0）
99011-4# 体育（4.0）
99021-6# 课外体育锻炼（3.0）
99511-2# 军事理论（2.0）
通识课程选修课（应修 6.0 学分）
72430043 大学生心理健康教育
（2.0 必选）
公共选修课（任选 4.0 学分）
（二）专业基础课
专业基础必修课（应修 32 学分）
60120061 管理学（3.0）
61020061 微观经济学（3.0）
60010061 统计学（3.0）
63300041 企业信息化概论（2.0）
63120063 信息组织与检索（3.0）
63180063 面向对象程序设计（3.0）
63380063 数据库原理及应用（3.0）
63350063 数据结构（3.0）
63010063 计算机网络（3.0）
62010061 会计学（3.0）
67290041 企业信息化硬件应用（3.0）
专业基础选修课（应选修 8 学分）
60030061 运筹学（3.0）
64010061 生产与运作管理（3.0）
66010041 人力资源管理（2.0）
60020061 市场营销学（3.0）
72280041 组织行为学（2.0）
64110041 网络营销（2.0）
（三）专业课
专业必修课（应修 14 学分）
67300061 企业竞争情报（2.0）
63160061 管理信息系统（3.0）
63080063 企业资源计划（3.0）
67330063 移动终端程序设计（2.0）
67320061 WEB 程序设计（3.0）
专业选修课（应选修 11.0 学分）
63100041 信息分析与预测（3.0）
67330041 PHP 程序设计（3.0）
64160043 客户关系管理（2.0）
66040041 项目管理（2.0）
63390041 网络信息资源管理（双语）
4
（2.0）
63360042 信息服务与用户研究（2.0）
65230061 供应链与物流管理（3.0）
61160043 电子商务（2.0）
63370041 数字媒体技术（2.0）
（四）实践环节（应修 34 学分）
军训 2.5
石油化工认识实习 0.5
企业经营模拟演练 1.0
专业实习 1.0
企业资源计划课程设计 2.0
面向对象程序设计课程设计 2.0
管理信息系统课程设计 2.0
WEB 程序设计课程设计 2.0
毕业设计（论文）18.0
创新与社会实践（课外）3.0
5
（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵
课程
类别 课程名称
要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10
T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P
通识
教育
必修
课程
思想道德修养与法律基础 ★
马克思主义基本原理 √
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
√
中国近现代史纲要 √
形势与政策 √
高等数学（一） ★
线性代数 √
概率论与数理统计 √
大学计算机基础及 C 程序
设计
√ √ ★
大学英语 ★
体育 √ √
课外体育锻炼 √
军事理论 √ √
专业
基础
必修
课程
管理学 √ √ ★
微观经济学 √ √ ★ √
统计学 √ √ √
企业信息化概论 ★ √ √ √ ★
信息组织与检索 ★ ★ √
面向对象程序设计 ★ √
数据库原理及应用 √ ★
6
课程
类别 课程名称
要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10
T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P
数据结构 √ ★ √
计算机网络 √ √ ★
专业
基础
选修
课程
运筹学 √ √
企业信息化硬件应用 ★ ★
人力资源管理 √ √
生产与运作管理 ★ √ √
市场营销学 √ √
组织行为学 √ √ √
会计学 √ √ ★
物流学 √ √
网络营销 √ √
专业
必修
课程
企业竞争情报 ★ ★ ★ √
管理信息系统 √ √ ★ √
企业资源计划 √ √ ★ ★
移动终端程序开发 √ ★ ★
WEB 程序设计 √ ★ ★
专业
选修
信息分析与预测 √ ★ ★ √
PHP 程序设计 √ ★ ★
客户关系管理 √ √
项目管理 √ √
网络信息资源管理（双语
教学）
★ ★ √ √
信息服务与用户研究 √ ★ √
7
课程
类别 课程名称
要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10
T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P
课程 供应链与物流管理 √ √
电子商务 √ √
数字媒体技术 √ ★ ★
实践
性环
节
军 训 √
石油化工认识实习 √ √
企业经营模拟沙盘演练 √ √
专业实习 √ √
企业资源计划课程设计 √ ★
面向对象程序设计课程设
计
√ ★ √
管理信息系统课程设计 √ √ ★ √ √
WEB 程序设计课程设计 √ ★ √
毕业设计（论文） √ √ √ √ ★ ★ ★ ★ ★ √
创新与社会实践◆ √
说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节
对达成此要求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。
8
四、主干课程与特色课程
1．主干课程
管理学、企业信息化概论、数据库原理及应用、数据结构、面向对象程序设计、管理信
息系统、信息组织与检索、计算机网络。
2．特色课程
WEB 程序设计、PHP 程序设计、移动终端程序设计、企业资源计划、企业竞争情报、
信息分析与预测。
五、毕业学分要求
本专业毕业总学分要求为 160.0 学分。学分和学时分配比例见下表：
类 别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）
理
论
教
学
通识教育课程 必修 56 988 35 46
选修 6 96 4 5
学科（专业）基础
课程
必修 32 512 20 24
选修 8 128 5 6
专业课程 必修 22 352 14 16
选修 4 64 2 3
小 计 128 2048 100
实践环节小计 32 20
合 计 160.0 100.0
六、就业与发展
就业领域：毕业后能在企业、国家各级管理部门、金融机构、科研单位等部门从事信息
化管理、信息系统分析、设计、实施管理、评价和维护等方面的工作。
研究生阶段学习专业：本专业毕业生适合继续在管理科学与工程、工商管理等一级学科
的相关二级学科硕士专业学习。
职业预期：企业、国家各级管理部门、金融机构、科研单位信息管理人员，信息化系统
实施工程师，系统分析分析设计人员，信息系统销售人员，高校、研究机构等事业单位的专
业教师及研究人员。
七、学制、学位
四年制，管理学学士。
9
附件 1 课程计划表
（一）通识教育课程
1．通识教育必修课程（A1 类课程）
课程代码 课 程 名 称
总学时数
实践与实验学时数
学
分
数
各学期周学时
一 二 三 四 五 六 七
72410061 思想道德修养与
法律基础 48 3.0 3
72330061 马克思主义基本原理 48 3.0 3*
72360123
毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系
概论
96 6.0 4*
72500041 中国近现代史纲要 32 2.0 3
72451-2* 形势与政策 32 (16) 2.0
53011-2* 高等数学（一） 152 9.5 5*/72
4.5
5*/80
5.0
50030041 线性代数 32 2.0 2
51010061 概率论与数理统计 40 2.5 3
40181-2* 大学计算机基础
及 C 程序设计 80 5.0 4 4*
76021-4# 大学英语 192 12.0 4*/48
3.0
4*/48
3.0
4*/48
3.0
4*/48
3.0
99011-4# 体育 138 4.0 2 /30
1.0
2 /36
1.0
2 /36
1.0
2 /36
1.0
99021-6# 课外体育锻炼 60 60 3.0 第 1-6 学期，每学期 0.5 学分
99511-2# 军事理论 32 2.0 2 /32
2.0
A1 应修小计 982 56
2．通识教育选修课程（A2 类课程）
课程代码 课 程 名 称
总学时数
实践与实验学时数
学
分
数
各学期周学时
一 二 三 四 五 六 七
72430043 大学生心理健康
教育 32 8 2.0
公共选修课 64 4.0
A2 应修小计 96 6.0
10
A 应修合计 1078 62
说明： （1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
含课程实践和网上学习 48 学时；（3）体育健康标准辅导测试第 5-8 学期，每学期 8 学时，共 32 学时；（4）
第七学期开设 16 学时的就业指导课；（5）公共选修课中，心理学基础为必选课；讲座类公选课需修满 1.0
学分（每次 0.2 学分）。
11
（二）学科（专业）基础平台课程
1．学科（专业）基础平台必修课程（B1 类课程）
课程代码 课 程 名 称
总学时数
实践与实验学时数
学
分
数
各学期周学时
一 二 三 四 五 六 七
60120061 管理学 48 3.0 3*
61020061 微观经济学 48 3.0 3*
60010061 统计学 48 3.0 3*
63300041 企业信息化概论 32 2.0 2*
63120063 信息组织与检索 48 12 3.0 3*
63180063 面向对象程序设计 48 12 3.0 3*
63380063 数据库原理及应用 48 12 3.0 3*
63350063 数据结构 48 12 3.0 3*
63010063 计算机网络 48 8 3.0 3*
62010061 会计学 48 3.0 3*
67290041 企业信息化硬件应
用 48 12 3.0 4*
B1 应修小计 512 68 32
2．学科（专业）基础平台选修程（B2 类课程）
课程代码 课 程 名 称 总学时数
实践与实验学时数
学
分
数
各学期周学时
一 二 三 四 五 六 七
60030061 运筹学 48 3.0 3
60020061 市场营销学 48 3.0 3
66010041 人力资源管理 32 2.0 2
64010061 生产与运作管理 48 3.0 3
72280041 组织行为学 32 2.0 4
64110041 网络营销 32 2.0 2
B2 应修小计 240/
128
15/
8
B 应修合计 640 40
12
（三）专业（方向）模块课程
1．专业必修课程（C1 类课程）
课程代码 课 程 名 称
总学时数
实践与实验学时数
学
分
数
各学期周学时
一 二 三 四 五 六 七
67300061 企业竞争情报 32 2.0 4*
63160061 管理信息系统 48 3.0 3*
63080063 企业资源计划 48 12 3.0 4*
67330063 移动终端程序设计 32 12 2.0 2*
67320061 WEB 程序设计 48 12 3.0 3*
63100041 信息分析与预测 48 12 3.0 3*
67330041 PHP 程序设计 32 12 2.0 2*
63360042 信息服务与用户研究 32 2.0 2*
63370041 数字媒体技术 32 2.0 2*
C1 应修小计 352 60 22
2．专业选修课程（C2 类课程）
课程代码 课 程 名 称 总学时
数
实践与实验学时数
学
分
数
各学期周学时
一 二 三 四 五 六 七
64160043 客户关系管理 32 8 2.0 2
66040041 项目管理 32 2.0 2
63390041 网络信息资源管理
（双语教学） 32 2.0 2
61160043 电子商务 32 8 2.0 4
C2 应修小计 128/64 8/4
C 应修合计 416 16 26
附件 2 实践性教学环节计划表
实践性环节名称 周数 学分数 学期 起止周数
军 训 2.5 2.5 1 2~4
石油化工认识实习 8 学时 0.5 1
13
企业经营模拟沙盘演练 1 1.0 4
专业实习 1 1.0 6
面向对象程序设计课程设计 2 2.0 3 17-18
管理信息系统课程设计 2 2.0 6 17-18
WEB 程序设计课程设计 2 2.0 5 17-18
毕业设计（论文） 18 18.0 8 1~18
创新与社会实践◆ 3.0 课外
总 计 32.0
说明：◆创新与社会实践含 2 学分的思想政治理论课社会实践
附件 3 课程描述
课程编号：60120061 课程名称：管理学
学时数：48 学分数：3
先修课程：无
课程描述：
是系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。本课程全面阐述了管理活动与
管理理论、道德与社会责任、全球化管理、信息与信息化管理、决策与计划、组织、领导、
控制、创新等内容。通过本课程的学习，为学生进一步学习专业课和为日后的实际管理工
作奠定理论基础。
课程编号：61020061 课程名称：微观经济学
学时数：48 学分数：3
先修课程：高等数学
课程描述：
微观经济学作为一门专业基础理论课，侧重于有关基本概念、基本定律、基本理论的
教学，使学生对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解，并
能运用一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析。
不仅是规范学生学习和运用现代经济学理论的标准用语的基础课，也不仅是服务于以后专
业经济学理论学习的工具课，而是致力于培养学生具有现代经济思维的一门专业基础课。
课程编号：60010061 课程名称：统计学
14
学时数：48 学分数：3
先修课程：概率论
课程描述：
通过本课程的学习，一方面要使学生掌握统计的基础知识，认识统计作为国民经济“三
大核算”中的地位和作用，为今后学习各类专业统计打好基础；另一方面，统计学原理作为
经济类管理课程的专业基础课，有着其他不可替代的作用。要求学生在学完本课程后，能
够掌握统计的基本知识、基本理论和基本方法，为加强定量分析，更好地开展经济研究等
准备充要的条件，并具有运用所学的知识解决实际问题的能力，还要求学生懂得统计的基
本概念、基本理论、统计的基本计算公式、计算方法及具备一定的分析能力，为走向社会
和学好其它管理类课程打好基础。
课程编号：63300041 课程名称：企业信息化概论
学时数：32 学分数：2
先修课程：无
课程描述：
本课程是信管专业的一门专业必修课，也是管理类专业可以开设的一门专业选修课。
该课程是理解信息技术在企业管理中应用的一个窗口和平台。通过该课程的学习，让学生
具有信息技术方面的基础知识，熟悉企业中各类信息系统的结构和功能，熟悉信息系统发
展的趋势，深刻领会信息化建设成功的关键因素，深刻领会信息技术在企业管理中双刃剑
的作用，熟悉信息化工程的原则、原理和步骤，学会表达用户的需求，懂得如何与技术人
员交流。
课程编号：63120063 课程名称：信息组织与检索
学时数：48 学分数：3
先修课程：企业信息化概论
课程描述：
《信息组织与检索》是信息管理与信息系统专业的专业基础课程，课程要求学生掌握
信息检索的基本原理与方法，掌握计算机检索的检索方法及技巧，掌握应用现代信息技术
及设备，从大量的文献信息源中快、准、全地获取有用的信息，学会用科学的方法进行文
献信息的收集、整理、加工和利用，提高学生的自我学习能 力和创新能力，为将来从事科
研、教学、应用和管理等相关工作打好基础。
课程编号：63180063 课程名称：面向对象程序设计
学时数：48 学分数：3
15
先修课程：大学计算机基础及 C 程序设计
课程描述：
面向对象程序设计是一门必修专业课，主要是在学生有一定 C 语言编程能力的基础下，
培养学生 windows 平台下的程序设计能力。本课程着重讲解 windows 下的程序设计思路，
力求突破编程语言和开发工具的束缚，课程前半段以比较容易上手的基于 pascal 的 Delphi
程序设计为工具，讲解基于 C/S 下的窗口应用程序的开发设计。后半段讲解目前主流的
Visual Studio 2010 下基于 C#语言的.net 程序设计，重点讲解主流 B/S 下应用程序开发设
计。通过本门课程，学生可以掌握编程的理念，打破语言、工具、架构的束缚，使学生全
面掌握软件程序设计，也为今后工作能快速适应各种不同开发环境打下坚实基础。
课程编号：63380063 课程名称：数据库原理及应用
学时数：48 学分数：3
先修课程：面向对象程序设计
课程描述：
数据库原理及应用是一门专业必修课，该课程理论结合实际，偏向培养实际应用能力。
课程先介绍数据库的基础理论知识，然后以 Microsoft SQL2000 数据库管理系统软件为主
线，详细介绍数据库的创建、操作、维护等各方面功能。重点讲解 SQL 的标准语法，以使
学生可以随意植入到任何一种开发工具中进行数据库应用程序的设计。通过该门课程的学
习，学生可以掌握常用的 SQL 语法，熟练操作 SQL2000 数据库管理系统，为今后开发数
据库应用程序以及在企业担任数据库管理员打下基础。
课程编号：63350063 课程名称：数据结构
学时数：48 学分数：3
先修课程：大学计算机基础及 C 程序设计
课程描述：
数据结构是信管专业的一门专业核心课程，通过对本课程的学习，学生可以从问题入
手，分析研究计算机加工的数据结构的特性，为应用所涉及的数据，选择适当的逻辑结构、
存储结构及相应操作的算法；通过本课程的学习使学生初步掌握算法的时间分析和空间分
析的技术，对算法的优劣进行评价；使学生掌握排序和查找等常用算法的设计和应用；课
程将培养学生基本的、良好的程序设计技能，编制高效可靠的程序，并为学习操作系统、
编译原理和数据库等课程奠定基础。
课程编号：63010063 课程名称：计算机网络
学时数：48 学分数：3
16
先修课程：无
课程描述：
计算机网络是一门专业必修课程，课程内容是以TCP/IP体系为核心的各层的协议的基
本概念、原理和方法，包括物理层、数据链路层、介质访问子层、网络层、传输层和应用
层等内容。能够使学生理解计算机网络体系的基本概念、原理和方法，提高学生的理论知
识水平。这些基本的理论知识包括计算机网络的形成与作用，网络体系结构概念，物理层、
网络层、介质访问子层、网络层、传输层和应用层各层协议的工作原理和实现方法。
课程编号：62010061 课程名称：会计学
学时数：48 学分数：3
先修课程：无
课程描述：
通过本课程的学习，使学生掌握会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，为初学
者学习掌握财务会计、成本会计等后续会计课程打好基础。本课程主要是介绍会计的基本
理论和基本方法，使同学们掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用及利润这会计六要
素的内容，掌握并熟练运用会计等式的基础方法。理解并掌握账户的概念、掌握复式记账
原理及其具体运用。掌握会计凭证的填制与审核，理解与掌握会计账簿的登记方法。理解
并掌握产品制造企业的供应、生产和销售各个阶段的经济业务会计处理的基本原理。理解
并掌握结账的概念与方法、理解并掌握财产清查的概念、内容及账务处理方法。掌握各类
会计报表的概念和作用和编制方法。熟悉并掌握会计处理的基本内容以及各种账务处理程
序的具体特点、方法及适用条件。
课程编号：67290041 课程名称：企业信息化硬件应用
学时数：48 学分数：3
先修课程：企业信息化概论、大学计算机基础及 C 程序设计
课程描述：
企业信息化硬件是一门专业选修课，该课程侧重培养学生的实际动手能力。课程介绍
企业信息化中涉及到的相关硬件的原理及应用维护。重点介绍台式电脑的结构原理、液晶
显示器的结构原理，笔记本电脑的结构原理。通过讲解并进行实际拆装操作，让学生有感
性认识。课程还附带讲解路由器、交换机、打印机、扫描仪等相关硬件的使用和维护。通
过该课程的学习，学生可以掌握台式电脑、笔记本电脑以及液晶显示器的结构组成、常见
故障维修及维护，系统的安装调试以及其他各种相关硬件设备的安装使用，为学生今后在
企业工作解决各种常见硬件故障和应用打下基础。
17
课程编号：60030061 课程名称：运筹学
学时数：48 学分数：3
先修课程：微积分
课程描述：
在经济领域的管理工作中，存在大量的决策问题：如何合理地利用人力、物力、资金
等各种资源，实现最佳经济效果，是决策者经常面临的重大问题。《运筹学》为这些问题的
解决，提供了科学的分析方法和运算技巧。通过《运筹学》的教学，不仅可以使学生掌握系
统决策优化的各种基本的定量分析方法，而且能够提高学生分析事物、解决问题的科学素
养，为学生将来从事各类管理工作打下良好的基础
课程编号：60020061 课程名称：市场营销学
学时数：48 学分数：3
先修课程：管理学
课程描述：
市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、管理科学和现代科学技术基础之上的
应用科学。市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及
其规律性，即，在特定的市场营销环境中，企业以市场调研分析为基础，为满足现实和潜
在的市场需求，所实施的以产品（Product）、定价（Price）、地点（Place）、促销（Promotion）
为主要决策内容的市场营销管理过程及其客观规律性。市场营销学的研究内容具有综合性、
实践性、应用性。市场营销学不仅是财经类、管理类各专业的必修课，而且还是人文、哲
学、社会科学等专业的重要课程。在工商管理类课程体系中，市场营销学是一门十分重要
的专业基础课。
课程编号：66010041 课程名称：人力资源管理
学时数：32 学分数：2
先修课程：管理学
课程描述：
课程的性质：《人力资源管理》是世界各国高等院校工商企业管理教育课程设置中的
一门主要的专业核心课程，也是我国企业领导干部工商管理培训中的正式课程之一。在国
内企业里，特别是在外资企业里，各级经理和主管人员培训也多从此课程中选取主要内容
作为培训内容。本课程介绍组织如何通过对人和事的管理，处理人与人的关系，人与物的
配合，最大程度发挥人的潜能，并通过对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制，以
实现组织目标。具体内容包括：选人、用人、育人、留人、识人等。
课程的目的：随着科技的进步，经济全球化与竞争的加强，企业对员工的依赖性越来
18
越大。笨课程通过对人力资源管理相关理论、方法等的学习，帮助企业管理者明确如何正
确制订人力资源规划、如何招聘到企业所需要的员工、如何对员工进行正确培训以及如何
最大化的发挥员工的工作积极性和创造性，以便在实现组织目标的同时，使员工个人获得
更好发展。
课程编号：64010061 课程名称：生产与运作管理
学时数：48 学分数：3
先修课程：管理学、会计学
课程描述：
通过本课程的教学，应使学生掌握生产与运作管理的基本概念，原理和方法。要求学
生在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上，学会从社会组织长远发展的角度
出发，分析、设计、优化生产与运作管理体系的方法，熟悉制造业生产体系的运行及维护
过程，进一步了解生产与运作管理学科的最新发展，了解本课程最新理论和方法。
课程编号：72280041 课程名称：组织行为学
学时数：32 学分数：2
先修课程：
课程描述：
组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引
导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。组织行为学主要研究在组织中以
及组织与环境相互作用，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性，包括人与工作、组
织和环境的匹配问题，激励问题是微观组织行为学研究的核心问题，组织变革问题是宏观
组织行为学研究的核心问题。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、
生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从
而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目
标。
课程编号：64110041 课程名称：网络营销
学时数：32 学分数：2
先修课程：市场营销学
课程描述：
本课程采用理论与实践教学方式。课程开设的主要目的是使学生系统掌握网络营销平
台构建即营销型网站建设、网站优化、网络广告、网络营销整合、营销实战推广等实用技
能，可胜任网络营销技术或运营方向各类职位。教学内容包括：网络营销产生与发展，网
19
络营销模式与理论，网络营销调研，网络营销策略等。通过本课程学习，使学生能具备各
类商业网站的整站优化，SEO 项目实施能力。掌握网络调研、竞争品牌分析、网络广告实
施、网络广告精确投放和效果营销等核心技能。具备网络常规推广、网络口碑宣传和品牌
推广、网络活动策划和网络营销整合推广项目实施能力。
课程编号：67300061 课程名称：企业竞争情报
学时数：32 学分数：2
先修课程：企业信息化概论、管理学、面向对象程序设计、数据库原理及应用
课程描述：
本课程是一门交叉性学科领域，涉及企业管理，企业竞争优势理论，企业文化，组织
理论及信息管理等。同时本课程也是一门比较专门化的知识领域，主要针对竞争对手开展
情报获取与分析。目前随着信息技术的广泛运用，企业已经在技术上可以收集到关于竞争
对手和所在行业的大量情报，但在具体实践中如何开展这方面的工作，就需要系统的理论
和方法的指导。本课程主要从情报科学的角度概括和总结了对企业竞争对手的研究范式以
及相应信息的收集和分析的系统化方法，目前已成为国内信管专业的主要专业课之一。
课程编号：63160061 课程名称：管理信息系统
学时数：48 学分数：3
先修课程：企业信息化概论、管理学、面向对象程序设计、数据库原理及应用
课程描述：
管理信息系统是一门为适应计算机技术在管理中的应用而开设的专业必修课程，是管
理理论和实务与计算机技术相结合的交叉学科。本课程学习的任务和目的是使学生理解管
理信息系统的基本概念、特点及数据处理的基本方法；熟悉管理信息系统开发的基本步骤
和方法，了解各管理应用系统的基本结构和设计思想，初步具备参与系统开发的能力；掌
握主要管理应用系统的操作和日常维护知识；掌握管理信息系统使用和管理的基本内容。
课程编号：63080063 课程名称：企业资源计划
学时数：48 学分数：3
先修课程：企业信息化概论、管理学、面向对象程序设计
课程描述：
本课程是经济管理相关专业的一门专业核心课程。是在基本学完整个专业课程系列之
后开出的一门综合性很强的课程，它直接面向企业（组织）的实际应用，借助于实验室模拟，
掌握 ERP 原理和实施，有助于学生把握本专业学科前沿和培养解决问题的实际能力。本课
程的任务是介绍企业管理内容与业务管理流程，介绍企业资源计划（ERP）的概念、原理、
20
发展，企业资源计划（ERP）的主要功能模块，企业资源计划（ERP）的实施方法、实施
过程及其相关的实施文档，以及 ERP 未来的发展。
课程编号：67330063 课程名称：移动终端程序设计
学时数：32 学分数：2
先修课程：数据结构、数据库原理及应用、面向对象程序设计、计算机网络
课程描述：
该课程是一门专业选修课，侧重培养学生在移动端的程序开发能力。由于以智能手机
为代表的移动终端发展迅猛，对配套的应用软件需求也越来越大，手机应用软件开发人员
也必将成为紧缺人才。在对 windows 平台下程序设计有一定能力的基础下，开设本课程，
重点讲述基于安卓及 ios系统下的手机应用程序开发。学生通过该门课程的学习，可以掌握
安卓及 ios系统下的应用程序的开发设计，丰富和完善自己的技术能力，为将来的就业打下
坚实的基础。
课程编号：67320061 课程名称：WEB 程序设计
学时数：48 学分数：3
先修课程：数据结构、数据库原理及应用、面向对象程序设计、计算机网络
课程描述：
本课程是一门实践性非常强的信息管理与信息系统专业的专业基础课程，旨在使学生
能够较全面系统地了解目前基于 WEB 应用的两大应用软件开发体系（微软的 DOTNET 和
SUN 的 J2EE）之一的 J2EE 的一些基本思想，重点掌握 JSP 动态网站架构与应用开发技
术。 通过该门课程的学习，能够使学生在已有计算机知识的基础上能够加强学生对于动态
网站、WEB 应用编程思想、技术的理解和掌握，为将来学生从事动态网站、WEB 应用开
发奠定良好的基础。并对电子商务应用开发技术有一个较全面的、系统的了解掌握。本课
程适用于计算机应用、计算机网络专业、信息管理与信息系统专业学生学习。
课程编号：63100041 课程名称：信息分析与预测
学时数：48 学分数：3
先修课程：统计学、企业信息化概论、概率论
课程描述：
本课程是目前国内信息管理与信息系统专业的一门标准的专业课程，主要介绍对所收
集信息的各种分析与预测方法。所涉及的方法分为三大类：以定性为主的逻辑思维方法，
以专家意见收集和综合的创造性思维方法，以文献计量学方法、回归分析、时间序列分析
等为代表的定量分析方法。信管专业学生应该而且必须掌握信息分析与预测的各种方法和
21
流程，掌握常用的数据处理软件。
课程编号：67330041 课程名称：PHP 程序设计
学时数：32 学分数：2
先修课程：数据结构、数据库原理及应用、面向对象程序设计、计算机网络
课程描述：
本课程是信管专业一门重要的专业课程，也是一门实践性很强的课程。课程主要讲解
PHP 的相关知识及 PHP 在 WEB 应用程序开发中的实际应用，通过具体案例，使学生巩固
数据库、网页制作等专业知识，更好地进行开发实践。本课程的主要目的是使学生掌握
PHP各方面的知识，掌握Web应用程序开发的特点和常用的实现方法，具备能够针对某一
行业进行网站开发、对开源代码进行二次开发的能力，具备一定的独立网站编程能力。
课程编号：63360042 课程名称：信息服务与用户研究
学时数：32 学分数：2
先修课程：统计学、企业信息化概论、概率论
课程描述：
《信息服务与用户》是信息管理与信息系统专业的专业应用课程，在论述信息服务业的
社会发展机制的基础上，系统地阐述了现代信息服务及其组织机制，分析了用户信息需求、
社会交往与信息交流以及用户信息获取、利用中的信息心理、行为规律，研究了信息服务
的现代化发展以及现代信息条件下信息服务的基本业务、组织和管理方式，构造了知识经
济与信息网络化时代信息服务的社会化管理理论体系。本课程立足于我国的信息服务实践
和信息服务业的国际化发展现实，在理论研究的同时强调其实践应用。通过本课程的学习，
使信息管理与信息系统专业的学生了解信息服务与用户研究的基本理论和应用问题，掌握
用户信息需求、信息交流、信息利用的特点和信息处理行为规律，了解社会化信息服务机
构的形成和组织现代信息服务的优化模式和方法。
课程编号：63370041 课程名称：数字媒体技术
学时数：32 学分数：2
先修课程：无
课程描述：
数字媒体技术主要针对信息管理专业的学生，用来改善程序设计的界面而开设的。由
于信息管理专业的学生有良好的程序设计基础，课程的重点是图像处理软件的工具的实际
应用。课程的设计思路是从美工角度，讲解工具的程序特点及应用，使同学们不仅能理解
工具设计原理，更多是增强工具在图片处理中的感官认识，从而掌握大量的图片处理技巧。
22
通过这门课程的学习，可以改善程序设计的界面，可以美化网站，可以制作各种特技效果
的图片嵌入在程序中，更有甚者，可以制作出有创意的美术海报。本课程选用的 ADOBE
公司《平面设计风暴》和《影像风暴》作为教材，工具讲解内容详细，图像处理技巧丰富，
案例综合性强。
课程编号：64160043 课程名称：客户关系管理
学时数：32 学分数：2
先修课程：无
课程描述：
本课程主要介绍客户关系管理的理论形成、客户关系管理的技术实现、中小企业客户
关系管理、大客户关系管理等内容。使学生了解和掌握CRM的相关理论知识并具有一定的
应用其解决实际客户问题的能力。
课程编号：66040041 课程名称：项目管理
学时数：32 学分数：2
先修课程：管理学
课程描述：
本课程是项目管理领域专业学生的专业核心基础课程，也是工商管理类专业学生的选
修课程。本课程的作用是通过课程教学使学生在学习项目管理专业所必须的技术、经济、
管理等相关专业基础课程的基础上，全面掌握项目管理的基本理论、基本方法、知识体系、
管理模式和软件使用，熟悉各种具体项目管理技术的实际应用，为学生建立管理各类项目
所必需的知识、技术和方法体系，培养学生发现、分析、研究、解决项目管理实际问题的
基本能力。本课程的教学目的是使学生掌握科学管理各类项目的基本知识、基本理论和基
本方法体系，为从事该领域或相关领域的研究或实际工作打下基础。
课程编号：63390041 课程名称：网络信息资源管理（双语）
学时数：32 学分数：2
先修课程：管理学、计算机网络、信息组织与检索
课程描述：
本课程是一门时代性极强的专业理论课，旨在使学生在了解信息资源及其管理特征的
基础上，进一步全面了解网络信息资源的特征、网络信息环境的现状、网络信息资源管理
的内容以及网络信息资源管理的意义和作用。通过对本课程的学习，学生能掌握有关网络
信息资源的相关概念和理论、网络信息资源的开发利用方法、网络信息技术、网络信息市
场以及一些有代表性的网络信息资源的应用，为将来学生从事信息管理和信息系统开发工
23
作准备了条件，奠定了良好的基础。本课程适用于信息管理与信息系统专业以及其他管理
类专业学生的学习。
课程编号：61160043 课程名称：电子商务
学时数：32 学分数：2
先修课程：
课程描述：
课程编号： 课程名称：企业经营模拟沙盘演练
学时数： 学分数：1
先修课程：无
课程描述：
本课程通过企业经营模拟一个行业、多家企业的动态竞争和经营环境，让参与的学生
通过角色扮演来切身体验企业经营中的知识、技术和能力。通过课程的学习和操作，学生
要达到下述目标：（1）熟悉离散型制造企业的总体经营流程；（2）能够扮演一种企业高
管角色；（3）能够实现各角色之间在企业经营中的协作和配合；（4）初步具备在动态经
营中发现问题，并在现有理论中寻求解决方法的能力。
课程编号： 课程名称：专业实习
学时数： 学分数：1
先修课程：
课程描述：
专用实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。本课程的目的是在学生已学
习专业基础课和专业课后，到企业中去发现问题，分析问题，解决问题，将学到的知识与
实际相结合，从而提高学生理论联系实际的能力和综合素质，并为我校信息管理与信息系
统专业学生毕业后迅速适应社会打下基础。每位学生都要积极参加。通过一段时间在信息
管理、信息系统开发与应用等相关岗位上的具体操作练习，了解实际工作中单位信息管理
以及信息系统开发与应用的具体工作流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相
结合。
课程编号： 课程名称：面向对象程序设计课程设计
学时数： 学分数：2
先修课程：面向对象程序设计
课程描述：
24
通过独立完成Windows平台下小型数据库程序设计，使学生在实践中掌握Delphi可视
化开发工具，开发一个小型项目的基本流程，巩固和提高可视化程序设计能力，增强同学
们的动手与实践能力，同时也是对课堂教学的进一步深化。
课程编号： 课程名称：管理信息系统课程设计
学时数： 学分数：2
先修课程：管理信息系统
课程描述：
管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是信息管理与信息系统专业集中实践性
环节系列之一，是学习完《管理信息系统》课程和专业实习后进行的一次全面的综合练习。
其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设
计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分
体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极
性和能动性，重视学生自学能力的培养。
课程编号： 课程名称：WEB 程序设计课程设计
学时数： 学分数：2
先修课程：WEB 程序设计
课程描述：
WEB 程序设计课程设计作为独立的教学环节，是信息管理与信息系统专业集中实践性
环节系列之一，是学习完《WEB 程序设计》课程进行的一次全面的综合练习。目的是运用
课堂教学中所学知识和技术开发一个综合的信息系统，从而提高学生的 web 开发技术的综
合应用能力。
课程编号： 课程名称：企业资源计划课程设计
学时数： 学分数：2
先修课程：企业资源计划
课程描述：
《企业资源计划课程设计》作为独立的教学环节，是学习完“企业资源计划”课程后进行
的一次全面的综合练习。通过课程设计，可以使学生进一步巩固课堂学习内容，进一步了
解 ERP 系统中核心 MRP 算法的构成及技术特点，掌握用信息技术实现 ERP 系统核心算法
的基本技能，提高学生的分析、设计以及实现能力，掌握MRP静态逻辑运算的理论及运算
过程，体会企业实施MRP所解决的生产管理中的困难和意义。把该理论体系中的理论知识
和通过信息技术来解决的工程实现紧密结合起来。进而把学生培养成为既能掌握管理理论
25
知识又能够用信息技术实现管理思想的复合型人才。
课程编号： 课程名称：毕业设计（论文）
学时数： 学分数：18
先修课程：
课程描述：《毕业设计（论文）》是学生毕业之前重要且必须的实践教学环节。在学生
完成大学四年所有理论与实践教学课程之后，要求学生撰写专业毕业设计（论文），其目的
在于培养学生综合运用所学专业知识，培养独立进行小型信息系统的开发能力；培养学生
能够进行信息管理及企业信息化领域的发现问题解决问题的研究能力；培养学生的创新意
识和创新能力；培养学生理论联系实际的工作作风，严谨务实的科学态度，团结协作的良
好习惯；进一步训练、提高和检验学生的综合分析能力，科学研究能力，信息搜集、加工、
处理能力，外文阅读和翻译能力及计算机运用处理能力及文字表达能力。进而全面提升学
生综合素质，增强学生就业竞争力。