carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 conversion gate01 (2)
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
1/46
DOCENTE : ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRGUEZE-MAIL : [email protected]
Huancavelica -
2011
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
2/46
CARPETA PEDAGOGICA
El presente documento denominado CARPETA DIDCTICA, es el conjunto
de la organizacin de instrumentos Normativos, Administrativos y !cnico "edaggico
#ue el docente de$e emplear en la aula tarea de la educacin constituy!ndose acervo
documental.
%onocedores de la invalora$le importancia de la CARPETA DIDCTICA, se
e&pone una gama de es#uemas #ue delinean las e&periencias y t!cnicas del proceso de
ense'anza y aprendizaje, a fin de #ue el docente encuentre en ello la inmediata consulta
e informacin referente a la organizacin uso y dise'o de los documentos #ue utiliza en
pra&is diaria de tra$ajo, cuyos alcances y metas no solo se limitan al taller, si no
tam$i!n a la (nstitucin Educativa !cnico "roductivo PEDRO PAULET y en
general al nivel educacional y modalidad en la #ue la$oramos.
No olvide #ue el Nuevo Enfo#ue Educativo en nuestro pa)s implica #ue nuestro
proceso de Ense'anza * Aprendizaje, de$e centrarse en el aprendizaje antes #ue la
ense'anza.
CONSIDERACIONES TERICAS+a %arpeta id-ctica es un documento de car-cter !cnico, "edaggico y
Normativo.
+a %arpeta id-ctica, constituye el principal legajo documento la$oral del
docente cuyo manejo y operatividad garantiza una nueva planificacin, dosificacin y
prevencin de las acciones administrativas y del proceso (NES(/A%(0N *
A"REN(1A2E, inherente a su cargo y funciones.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
3/46
1.1. DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN : 34AN%AE+(%A
1.2. UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL : 34AN%AE+(%A
1.3. UICACIN:
1.3.1.PROVINCIA : 34AN%AE+(%A
1.3.2.DISTRITO : 34AN%AE+(%A
1.3.3.LUGAR : 34AN%AE+(%A
1.!. INSTITUCIN EDUCATIVA : %E"R5 6"ER5 "A4+E7
1.". DIRECTOR DEL CETPRO : +ic.+4(S 5RRES +A15
1.#. PRO$ESOR DEL MDULO :
1.%. CORREO ELECTRNICO : [email protected]
1.&. DURACIN DEL MDULO : 89:; 3s.
1.'. TURNO : AR,E 8
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
4/46
DIRECCION
SUB DIRECCION
PERSONAL DE SERVICIO
JEFE DE AREA DE ACTIVIDADESPRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES
DOCENTES
ALUMNOS
CONEI
COMIT DE ALUMNOS
ORGANIGRAMA
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
5/46
LINEAMIENTOS DE POLITICA INSTITUCIONAL
eniendo como pol)tica central el mejoramiento de los servicios institucionales,
la direccin del %E"R5 6"ER5 "A4+E7, ha esta$lecido orientaciones o gu)as deaccin institucional para el presente a'o.
1. POLTICA CENTRAL:
%ontinuar con la mejora de la calidad y los servicios educacionales.
2. ASPECTOS DE GESTIN INSTITUCIONAL:
(ncrementar la particin de las 4nidades de "roduccin y Servicio (nstituciones
"$licas y "rivadasB.
Esta$lecer a nivel provincial y departamental un sistema de informacin y
promocin de los servicios institucionales #ue promuevan la participacin de los
egresados en las diferentes especialidades del %E"R5 6"ER5 "A4+E7.
3. ASPECTOS T(CNICOS:
Ampliar a nivel distrital la %o$ertura del "rograma de %apacitacin al sector
comunal y de juntas vecinales.
Ampliar a nivel provincial la co$ertura de programas de Cormacin de !cnicos
5cupacionales.
"roseguir la restauracin de perfiles, curr)culos de las ocupaciones de la
participacin activa de los instructores.
Drindar servicios de asesor)a y consulta a las 4nidades de "roduccin y Servicio
en materia de capacitacin y produccin.
(niciar la capacitacin de los 6facilitadores7 yo 6monitores7 de pr-cticas de
profesionales a trav!s de los programas de Cormacin de !cnicos5cupacionales.
Ampliar a nivel del %E"R5 6"ER5 "A4+E7, el funcionamiento de otras
ocupaciones de acuerdo al an-lisis ocupacional.
%omunicar los estudios de opinin y evaluacin so$re los niveles de preparacin
y desenvolvimiento de los participantes en el -rea de aprendizaje dual, as) como
so$re niveles de calidad de los servicios.
/estionar proyectos de cooperacin t!cnica.
(nvestigar y evaluar nuevas posi$ilidades de actividades institucionales.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
6/46
!. ASPECTOS ECONMICOS:
%onsolidar la contri$ucin econmica por actividades productivas mediante la
venta de $ienes y servicios #ue se ela$oran y se preparan en el %E"R5
6"ER5 "A4+E7 * 3uancavelica.
>antener un 8;F de autofinanciamiento por cursos y servicios a terceros sin
afectar el "rograma de Aprendizaje.
". ATENCIN DE LA PE)UE*A + MICRO EMPRESA:
esarrollar programas de %apacitacin, Actualizacin y "erfeccionamiento a la
"e#ue'a y >icro Empresa.
%ontinuar con el esta$lecimiento de %entros de Servicio de Apoyo a la "e#ue'a
y >icro Empresa.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
7/46
El %entro de Educacin !cnico "roductivo 6"ER5 "A4+E7 *
3uancavelica, se funda en el an-lisis y la comprensin de la situacin actual del pa)s, y
su perfil se traduce en los aspectos #ue se priorizan en la formacin del participante y en
la accin educativa.
1. Educamos para ayudar a construir la democracia #ue re#uiere el pa)s para vivir en
un estado verdaderamente democr-tico donde imperen la justicia social y el respeto
a la persona.
2. Educamos tam$i!n para #ue los ciudadanos est!n en condiciones de comportarse en
el mundo de la econom)a glo$alizada, para #ue puedan promover y dinamizar el
desarrollo de nuestra provincia.
3. Educamos para #ue el participante se desempe'e en un puesto de tra$ajo mediante
una capacitacin #ue lo capacite adecuadamente, eficaz y creadora en la vida
productiva.
!. Educamos para lograr personas capaces de innovar la realidad econmica y de forjar
una transformacin.
". Educamos para planificar actividades #ue estimulen el desarrollo de una educacin
con valores.
PER$IL DEL CETPRO PEDRO PAULETUANCAVELICA
PER$IL DEL DOCENTE DEL CETPRO PEDRO PAULETUANCAVELICA
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
8/46
9. Ser un profesional autocr-tico y cr)tico constructivo.
8. Ser un profesional ejemplo en todo orden de cosas.
G. Ser un aut!ntico orientador, gu)a y facilitador del aprendizaje.
H. Ser un paradigma de valores.
I. Ser un profesional y honesto y leal en sus actuaciones.
:. Ser un profesional din-mico, creativo e innovador.
J. Ser un profesional amante de la lectura, estudio e investigacin.
K. %ultivar yo practicar los valores c)vicos y morales positivos como< puntualidad,
responsa$ilidad, eficiencia, honestidad, lealtad, tolerancia, fle&i$ilidad, veracidad,
igualdad, democracia y justicia social.
L. Ser un profesional con $uena salud, feliz a nivel familiar e institucional.
9;. %onocer su realidad local y complementarse en su transformacin.
99. Realizar tra$ajos de investigacin orientadas al mejoramiento de la calidad de la
educacin.
98. ener una slida cultura general y profesional.
9G. ener conocimientos $-sicos so$re la normatividad educativa.
9H. Ser un l)der aut!ntico y democr-tico.
9I. Ser un profesional con alta autoestima y estima a los dem-s.
PER$IL DEL ALUMNO DEL CETPRO PEDRO PAULET -UANCAVELICA
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
9/46
odas las acciones del %E"R5 6"ER5 "A4+E7 * 3uancavelica, est-n
destinadas a lograr del siguiente "erfil del "articipante.
1. IDONEIDAD PRO$ESIONAL:
ominio y competencia la$oral como resultado de la formacin ocupacional.
2. PENSAMIENTO ANALTICO + CREATIVO:
a. %apacidad de raciocinio, refle&in, an-lisis, sentido lgico, o$jetividad.
$. %apacidad para actuar independientemente ante situaciones imprevistas.
c. %reatividad, ideas nuevas, formas o procedimientos de tra$ajo mediante la
iniciativa, imaginacin e inventiva.
3. ADAPTACIN SOCIAL LAORAL:
a. Seguridad an)mica, sentido de adaptacin, de integracin y adherencia al grupo
la$oral.
$. %apacidad de mantenerse acorde con los cam$ios sociales y con el progreso
cient)fico y tecnolgico.
!. ETICA SOCIAL + PRO$ESIONAL:
a. Ejercicio responsa$le y autnomo de los valores morales.
". MOTIVACIN DE LOGROS:
a. oluntad para lograr resultados concretos, espec)ficos y oportunos mediante una
clara determinacin de o$jetivos, disposicin para la optimizacin la$oral.
#. PRO+ECCIN SOCIAL:
a. %apacidad de interpretar o$jetivamente la realidad, sentido de participacin
social, activa y solidaria.
%. RESPONSAILIDAD:
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
10/46
a. 5$servancia de normas, procedimientos y otras especificaciones en el tra$ajo
por conviccin y sin necesidad de control. %onsidera tam$i!n el esmero en la
realizacin de los tra$ajos a su cargo.
&. AUTONOMA DECISORA:
a. %apacidad de tomar decisiones acertadamente de acuerdo a alas caracter)sticas
de la situacin y los $eneficios #ue o$tengan asumiendo plena responsa$ilidad
de las consecuencias derivadas.
'. RDEN + M(TODO:
a. %apacidad de organizacin, coherencia, orden y tendencia sistem-tica con el
desarrollo ha$itual del tra$ajo.
1. SENTIDO DE COMUNICACIN:
a. Sentido de transmitir, reci$ir e interpretar y tendencia sistem-tica en el
desarrollo ha$itual del tra$ajo.
11. ESPIRITU DE TRAAO:
a. Sentido de cola$oracin y apoyo #ue necesita a sus compa'eros y directivos.
$. Relacin armnica con los dem-s, integracin y adaptacin al e#uipo.
12. PERSPECTIVAS DE DESARROLLO:
a. %apacidad para evaluar y potencializar sus propios recursos humanos y tender
frecuentemente hacia el desarrollo personal y familiar, as) como a la educacin.
DECLOGO DEL DESARROLLO
1. 5REN
2. +(>"(E1A
3. "4N4A+(A
!. RES"5NSAD(+(A
". ESE5 E S4"ERA%(0N
#. 35NRAE1
%. RES"E5 A+ ERE%35 E +5S E>AS
&. RES"E5 A +A +EM M +5S RE/+A>EN5S
'. A>5R A+ RADA25
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
11/46
VISI N /MISIN + VALORES DEL CETPRO:
http://es.geocities.com/wilder_240188/Pcc_wilder.dochttp://es.geocities.com/wilder_240188/Pcc_wilder.dochttp://es.geocities.com/wilder_240188/Pcc_wilder.doc -
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
12/46
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CETPRO: 012 3245 45642 0178494;
$UNCIONES DEL PRO$ESOR: 012 RI 012 CETPRO
O.ETIVOSPEDAGGICOS DEL CETPRO:
COPIA RESOLUCIN DE APROACIN DE LOS MDULOSO CURSOS DE CAPACITACIN O ACTUALIZACIN:
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD
REGIN DE HUANCAVELICAUNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:OPERACIN DE COMPUTADORAS DURACIN: 2160H!"CICLO: MEDIO P"P"P":#1$ H! %ECHA:0& DE MAR'O 2011DIRECTOR :L()" LUIS TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
13/46
COMPETENCIA GENERAL
Aplica conocimientos tecnolgicos en el empleo del sistemaoperativo y paquetes informticos para realizar trabajos deofimtica, diseo publicitario, pginas web, base de datos,lenguaje de programacin en sistemas monousuario y redescon calidad y responsabilidad. Interpreta terminologas eningl!s, comprende sus deberes y derec"os laborales ypromueve su propio empleo.
CAPACIDADES
CAPACIDADES T,CNICAS #ealiza trabajos en $rocesador de te%to. &alcula o construye informacin en "ojas de clculo. 'mplea un presentador grfico para concretar y e%poner
ideas. (isea banners, gigantografas anuncios y trabajos
grficos. #ealiza montaje y retoque fotogrfico. (isea y publica sitios )eb. *tiliza base de datos para ingresar datos y obtener
informacin. 'mplea cdigos para realizar interfaces que automaticen la
base de datos. 'jecuta el mantenimiento preventivo y correctivo del
sistema operativo. *tiliza los recursos de una red optimizndola.
CAPACIDADES COMUNICACIONALES +ee y comprende te%tos t!cnicos en ingl!s. 'jecuta clculos de costos para la comercializacin de
productos. &omprende las normas legales y diferencia derec"os y
obligaciones en sus relaciones laborales.
Aplica principios de gestin para tomar decisionesempresariales y resolver problemas de organizacin.
CAPACIDADES SOCIALES Acta con criterio lgico ante situaciones imprevistas y
problemas de trabajo tomando decisiones oportunas. -antiene relaciones fluidas con los miembros del grupo,
respetando el trabajo de los dems. rabaja en equipo y asume el liderazgo. &oopera para la superacin de dificultades que se
presentan en el trabajo.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
14/46
UNIDAD DE COMPETENCIAMDULOS DE
ESPECIALIDADDURACIN
#ealiza la operacin de sistemas informticos enentornos monousuarios y realiza trabajosinformticos en el procesador de te%tos, "oja de
clculo y presentador grfico/ gestionando paraconstituir micro empresas, identificando susdeberes y derec"os laborales/ asimismo escribeterminologas t!cnicas en ingl!s.
01I-2I&A 30
#ealiza el diseo publicitario y el tratamiento deimgenes utilizando programas o aplicacionesespecficas con creatividad, para el mercado,realizando contratos y convenios e interpretandoterminologas t!cnicas en ingl!s.
(I3'40 $*5+I&IA#I0 30
&rea y gestiona una base de datos medianteprogramas de gestin y "oja de clculo,
identificando las formas jurdicas y funciones dela empresa, analizando las normas legalesvigentes/ asimismo comprende terminologast!cnicas en ingl!s
0$'#A&I67 (' 5A3'(' (A03 330
(isea y publica pginas web, utilizando softwarede animacin, de diseo y modificacin de audioy video gestionando el funcionamiento de supropia empresa, identificando las diferentesobligaciones tributarias/ asimismo lee ycomprende te%tos en ingl!s
(I3'40 (' $28I7A3)'5
30
'jecuta trabajos de programacin, utilizando ellenguaje requerido en "ojas de clculo y base de
datos/ conoce mar9eting para realizar comercio/generando empleo/ realiza publicidad en ingl!s.
+'78*A:' ('
$#08#A-A&I67360
0pera sistemas informticos en entornosmultiusuarios, aplicando las t!cnicas necesarias ylas normas de seguridad requeridas, buscandorecursos para constituir talleres, interpretandoprrafos y te%tos cortos en ingl!s.
0$'#A&I67 '7 #'('3(' &6-$*0
300
TOTAL DE HORAS: 2160
DETERMINACION DE MODULOS DE LAESPECIALIDAD
REGIN DE HUANCAVELICAUNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICAESPECIALIDAD:OPERACIN DE COMPUTADORAS DURACIN: 2160H!"CICLO: MEDIO P"P"P":#1$ H! %ECHA:0& DE MAR'O 2011DIRECTOR :L()" LUIS TORRES LA'O
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
15/46
ITINERARIO %ORMATIVO
CETPRO: N. 34016 - PEDRO PAULET DE HUANCAVELICAREGION/UGEL:
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: 0$'#A&I67 (' &0-$*A(0#A3 DURACIN: 2160 HORAS CICLO:
MEDIOP"P"P": #1$ HORAS %ECHA: 01 DE MAR'O AO: 2011
DIRECTOR: LICENCIADO LUIS TORRES LA'O
PRO%ESORES: LUCIANO RIVEROS POMA ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODRIGUE'
COMPONENTES
MDULOS HOR
AS
CRONOGRAMA1er. AO 2do. ao
M A M J J A S O N D M A M J J A S O N D
Formac!"E#$ec%&ca
'2(1)*+
MDULO
1 2*2 , , , ,
MDULO2
2*2 , , , ,
MDULO
) 2+* , , , ,
MDULO
* 2*2 , , , ,
MDULO
- 22* , , , ,
MDULO
' 1' , , , ,
Formac!"Com$/eme"0
ara1*()+2
"/3#T3c"co
-(
1+ , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Ge#0!"
Em$re#ar
a/ -(
1+ , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
FOL *( ' , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
PR4CTCA PRE5
PROFESONAL
2*(
-1 , , , , , ,
TOTAL 21'+
PASANT6A 1+( 21'
ITINERARIO FORMATIVOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:OPERACIN DE COMPUTADORAS DURACIN: 2160
H!"CICLO: MEDIO P"P"P":#1$ H! %ECHA:0& DE MAR'O 2011DIRECTOR :L()" LUIS TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
16/46
O%IMTICA 30H!CONTE*TUALI'ACIN DEL MODULO
CETPRO: N. 34016 - PEDRO PAULET DE HUANCAVELICAREGION/UGEL:HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: 0$'#A&I67 (' &0-$*A(0#A3 DURACIN: 30 HORAS CICLO:MEDIOP"P"P": 4 HORAS %ECHA: 01 DE MAR'O AO: 2011DIRECTOR: LICENCIADO LUIS TORRES LA'OPRO%ESORES: LUCIANO RIVEROS POMA ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODRIGUE'
UNIDAD DE COMPETENCIAMDULO
OCUPACIONALDURACIN
#ealiza la operacin de sistemas informticos en entornosmonousuarios y realiza trabajos informticos en el
procesador de te%tos, "oja de clculo y presentador grfico/gestionando para constituir micro empresas, identificandosus deberes y derec"os laborales/ asimismo escribeterminologa t!cnica en ingl!s.
O%IMATICA 30 HORAS
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS
0pera y administra el entornodel 3istema 0perativo )indows.
&onoce y maneja tareas bsicas de )indowsy la ayuda, busca informacin, protege ymantiene actualizado el equipo.
Administracin y configuracin del sistema en
el panel de control.
62
'labora te%tos utilizando elprograma -icrosoft )ord.
&rea, aplica formato, maneja vistas ydesplazamiento por el documento.
rabaja con te%tos y grficos, imprime yaplica seguridad y privacidad al programa yarc"ivo.
60
#ealiza el proceso deinformacin te%tual y num!ricautilizando el programa -icrosoft'%cel.
-aneja las "erramientas de libros y "ojas declculo y trabaja con datos.
'mplea seguridad y privacidad, automatizatareas e imprime.
60
&rea y disea presentacionesmultimedia mediante el
programa $ower $oint.
Identifica y utiliza el entorno, las diapositivas ylas "erramientas del programa de
presentacin. (isea presentaciones multimedia e
interactiva.
60
Identifica los procesos paraconstituir empresa
Averigua los requisitos para constituirempresa. 1
Identifica leyes, deberes yderec"os laborales
&onoce leyes, deberes y derec"os laborales.16
*tiliza terminologa t!cnica eningl!s
+ee, escribe y comprende vocabulario t!cnicoen ingl!s. 1
$rctica $re $rofesional 4
0A+ (' ;0#A3 30
CONTEXTUALIZACION DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:OPERACIN DE COMPUTADORAS DURACIN:30 H!"CICLO: MEDIO P"P"P":4 H! %ECHA:0& DE MAR'O 2011DIRECTOR :L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
17/46
CONTENIDOS SICOS%ORMACIN ESPEC+%ICA %ORMACIN COMPLEMENTARIA
3I3'-A 0$'#AI 0#I'7A&I07 +A50#A+ +eyes, derec"os y deberes en el
trabajo
I78+?3 ?&7I&0 erminologas t!cnicas en ingl!s.
ORGANI'ACIN DEL MODULO
ORGANIZACION DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
SPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:O%IMATICADURACION: 30 H!" %ECHA:0& 03 2011 AL 06 06 - 2011
IRECTOR :L()" LUIS TORRES LA'OOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA -ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
18/46
CETPRO : $'(#0 $A*+'@ (' ;*A7&A0#I'7A&I67+A50#A+
CH H N
I78+'3 ?&7I&0 CE H N M
$#A&I&A3 $#'$#01'3I07A+'3 K J EK ;oras
EK FB
TOTAL DE HORAS DEL MODULO 30 114 120 132
PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO
CETPRO: $'(#0 $A*+' (' ;*A7&A #0+A7(0 A+'=A7('# -I++A #0(#I8*'G
DIRECTOR : +I&. +*I3 A. 0##'3 +AG01" UNIDAD DE COMPETENCIA" #ealiza la operacin de sistemas informticos en
entornos monousuarios y realiza trabajos informticos en el procesador de te%tos, "ojade clculo y presentador grfico/ gestionando para constituir micro empresas,identificando sus deberes y derec"os laborales/ asimismo escribe terminologast!cnicas en ingl!s.
2" CAPACIDADES DEL MDULO"C. 0pera y administra el entorno del 3istema 0perativo )indows.. 'labora te%tos utilizando el programa -icrosoft )ordD. #ealiza el proceso de informacin te%tual y num!rica utilizando el programa
-icrosoft '%cel.K. &rea y disea presentaciones multimedia mediante el programa $ower $oint.
M. &onoce los procesos para constituir empresaH. Identifica leyes, deberes y derec"os laborales
PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:O%IMATICA DURACION: 30 H!" %ECHA:0& 03 2011 AL 06 06 - 2011DIRECTOR :L()" LUIS A" TORRES LA'O
DOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
19/46
F. #ealiza escritura de terminologas en ingl!s
3" CONTENIDOS SICOS:
10#-A&I67 '3$'&L1I&A10#-A&I67
&0-$+'-'7A#IA3I3'-A 0$'#AI 0#I'7A&I07+A50#A+
+eyes, derec"os ydeberes en el trabajo
I78+?3 ?&7I&0 erminologa t!cnica en
ingl!s.
4" VALORES ACTITUDES"
VALORES ACTITUDES
#esponsabilidad #esponsabilidad y puntualidad en los trabajosinformticos que realiza.
#espeto#espeto a la dignidad, sus opiniones, religin de suscompaeros y profesores.
'quidad$racticar la equidad y justicia para el desarrollo integral dedel grupo de trabajo.
;onestidad Actitud "onesta y proactivo en el trabajo.
#" E7ES TRANSVERSALES" &iudadana
-edio Ambiente
'quidad de g!nero
Interculturalidad.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
20/46
6" ORGANI'ACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS"U"D" 1 SISTEMA OPERATIVO 8INDO8S"U"D" 2 PROCESADOR DE TE*TO 8ORD.U"D" 3 MICROSO%T E*CEL.U"D" 4 MICROSO%T PO8ER POINT.
&" ESTRATEGIAS METODOLGICAS" (ilogo
rabajo grupalO individual.
AnlisisO sntesis.
+luvia de ideas.
(emostracin
'%posicin.
$royecto.
0bservacin.
'ntrenamiento guiado por computadora.
'jemplificacin.
$" ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN. +a evaluacin es permanente y por logro de capacidades.
3e evala mediante indicadores por cada criterio.
+a evaluacin es integral y en todo momentoP inicio, proceso y salida.
+a evaluacin es vigesimal y la nota mnimo para aprobar es CD.
+a evaluacin del -dulo se reporta en el #egistro 0ficial y en el Acta de
'valuacin, presentndolos con un Informe al (irector del &'$#0. 'l (ocente planifica y monitorea las $rcticas $re $rofesionales de los
estudiantes, otorgando las &onstancias e informando a la (ireccin del
&'$#0.
" MEDIOS MATERIALES" $izarra.
$royector -ultimedia &omputadora.
+aptop
*nidades de almacenamiento fijos y e%trables Q(isquete, &(, *35, disco
duro, etcR Impresora.
$lumones.
3eparatas.
&uadernos, lapiceros.
10" ILIOGRA%+A"
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
21/46
-inisterio de 'ducacinP &atlogo 7acional de tulos y &ertificaciones.
1amilia &omputacin e Informtica. $er, CEEE. -anual de usuario de -icrosoft )indows =$ o #0+A7(0 A+'=A7('# -I++A #0(#I8*'G DIRECTOR : +I&. +*I3 A. 0##'3 +AG0
C
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
22/46
0pera yadministra elentorno del3istema0perativo)indows.
&onceptos bsicosde Informtica ymanejo del escritorio
-anejo de unidadesde almacenamiento,carpetas y arc"ivos.
&onfiguracin dePpantalla, ratn,teclado, agregarquitar programas,agregar "ardware,regional eimpresiona.
;erramientas delsistema,administrador detareas, reproductorde )indows media yla ayuda de)indows.
!rminosInformticos.
'lementos del3istema0perativo.
*nidades deAlmacenamiento.
(efine &arpetas yarc"ivos.
&onfiguracionesen el panel decontrol.
Aplicacin de"erramientas delsistema.
&lasifica las partes de lacomputadora.
-aneja los iconos barra de tarea,papel tapiz y el puntero..
0rganizar las ventanas de diversasmaneras.
&ambiar las propiedades de pantalla. -anipula e Ingresa a diversos
programas de -3 )indows. 0rganiza y manipula las ventanas. *tiliza las unidades de disco. &rea carpetas y 3ubcarpetas &rea arc"ivos y carpetas. 'stablece fondo, protector de $antalla y la resolucin adecuada de
su $c. Actualiza el reloj.
&onfigura, instala agrega y quita el"ardware y software del sistema.. #ealiza verificacin de errores,
copia, ordena y libera espacio de unaunidad disco.
&onoctareas)indoayuda,informproteg
actualiequipo
Adminiconfigsistemde con
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 2 - PROCESADOR DE TE*TO 8ORD.
CETPRO: $'(#0 $A*+' (' ;*A7&A #0+A7(0 A+'=A7('# -I++A #0(#I8*'G DIRECTOR : +I&. +*I3 A. 0##'3 +AG0
C
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
23/46
Insertar smbolose imgenes yaplica seguridad yprivacidad,correspondencia eimprime
documento.
&olumnas notas al pie de
pgina. ablas. 3mbolos e
imgenes.
Insertar grficos.
Aplicar columnas Inserta notas al pie del documento. &rea tabla Inserta, elimina filas y
columnas *ne, divide y alinea celdas 1ormato de tablas.
Inserta te%tos artsticos y autoformas.
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 3 MICROSO%T E*CEL.
CETPRO: $'(#0 $A*+' (' ;*A7&A #0+A7(0 A+'=A7('# -I++A #0(#I8*'G
DIRECTOR : +I&. +*I3 A. 0##'3 +AG0
A=@(
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
24/46
T;(@
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
25/46
la$orales
erminolog)as engl!s
erminolog)a de acuerdo a la funcin #ue cumpleel tra$ajador.
Escri$e y lee pala$ras en ingl!s yluego comprende las terminolog)as
&onoce leyes, deberes yderec"os laborales
+ee, escribe ycomprende vocabulariot!cnico en ingl!s.
%lasifica las nlegales
+ee y escri$e ten ingl!s.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
26/46
DISEO PULICITARIO 30H!
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULOD.R.E..: 3uancavelicaCETPRO: "edro "aulet7ESPECIALIDAD: %omputacin e inform-tica
MDULO: ise'o "u$licitario
DURACIN: GL; 3oras
UNIDAD DE COMPETENCIAMDULO
OCUPACIONALDURACIN
Realiza el dise'o pu$licitario y el tratamiento de im-genesutilizando programas o aplicaciones espec)ficas concreatividad, para el mercado, realizando contratos yconvenios e interpretando terminolog)as t!cnicas eningl!s.
ise'o "u$licitario GL;
CAPACIDADESTERMINALES
CRITERIOS DE EVALUACIN ORAS
%onoce el entorno de %orelraP y aplica t!cnicas dedise'o gr-fico.
escri$e los elementos de la ventana de %orelraP.
5$tiene nuevos o$jetos a partir de figuras$-sicas.
:K
ise'a tra$ajos pu$licitariosutilizando te&tos, o$jetos e
im-genes
Selecciona, transforma, ordena, agrupa o$jetos (mporta im-genes, te&tos y gr-ficos. L8
Retoca im-genes digitalesutilizando el programa deedicin fotogr-fico "hotoshop.
4tiliza correctamente las herramientas delprograma.
Realiza reto#ues fotogr-ficos y ajuste de coloresso$re im-genes.
K8
Realiza estudio de mercado iferencia tipos de mercados 9L
Realiza contratos y conveniosla$orales.
%onoce los procesos para firmar convenios ycontratos la$orales. 9:
(nterpreta terminolog)ast!cnicas en ingl!s.
%omprende terminolog)as t!cnicas9L
"RQ%(%A "RE"R5CES(5NA+
LH
TOTAL DE ORAS 3'
CONTEXTUALIZACION DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA DURACIN:30 H!"
CICLO: MEDIO %ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011DIRECTOR :L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
27/46
CONTENIDOS SICOSCONTENIDOS ESPECI$ICOS CONTENIDOS
COMPLEMENTARIOS1.- COREL DRAH
"repara p-gina ise'o de p-gina i$ujo de formas $-sicas
3erramienta de te&to 3erramientas de medios art)sticos A$rir, cerrar archivos. (mportar, im-genes, te&tos, o$jetos, gr-ficos !cnicas de creacin !cnicas de distri$ucin >anejo de o$jetos "erfilado de o$jetos. >anejo de rellenos >anejo de contornos
"erspectiva e&to adaptado a trayecto. Efecto mezcla
2.- POTOSOP ama'o y resolucin Cormato de imagen. Qrea de tra$ajo >anejo de archivos ra$ajo con capas. razado relleno y pintura
Reto#ue de im-genes. /uardar y e&portar im-genes "incel corrector (mpresin.
1.- G?7=5 E8?48=4.
Estudio de mercado2.- $;84@=5 F O8=574@=5 L49;84
%ontratos y convenios la$orales
3.-I5? T@5=@; erminolog)as t!cnicas en
ingl!s.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
28/46
ORGANIZACIN DEL MODULO
CETPRO : "ER5 "A4+E7 SGE : 34AN%AE+(%A UGE: 34AN%AE+(%AESPECIALIDAD: %5>"4A%(0N E (NC5R>Q(%A CICLO: >E(5 A*O: 8;99MODULO III : (SEO5 "4D+(%(AR(5 DURACIN: GL; 35RAS$ECA : 9G E 24N(5 A+ 89 E SE(E>DRE E+ 8;99 PRO$ESORES: +4%(AN5 R(ER5S "5>ADIRECTOR : +4(S A. 5RRES +A15 A+E2ANR5 A("E %354E
%5>"5NENES >54+5S4RA%(0N
35RASB%R5N5/RA>A 35RASB
5A+24N(5 24+(5 A/5S5 SE.
C5R>A%(5NES"E%(C(%A :8F 8H8 3oras
%A"A%(AESES"E%?C(%AS E+>04+5 8H8
:: L; K: 8H8
C5R>A%(5N%5>"+E>ENAR(A 9HF IH 3oras
%A"A%(AESES"E%?C(%AS E/ES(5NE>"RESAR(A+
9L H K J
IH%A"A%(AESES"E%(C(%AS EC5R>A%(0N M5R(ENA%(0N+AD5RA+
9:H K H
(N/+ES T%N(%5 9L H K J"RA%(%AS "RE"R5CES(5NA+ES 8HF LH 3oras
LH : KK LH
TOTAL DE ORAS DEL MDULO 3' %& 11! 11 && 3'
ORGANIZACION DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:DISEO PULICITARIO DURACION: 30 H!" %ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011DIRECTOR :L()" LUIS TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA -ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
29/46
PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO DISE*O PULICITARIOI. IN$ORMACIN GENERAL
CETPRO: 6"edro "aulet7 DRE : 3uancavelicaESPECIALIDAD:%omputacin e (nform-tica DURACIN: GL; 3P.P.P.: %E"R5 6"edro "aulet7 A*O: 8;99DIRECTOR: +uis A. orres +azo PRO$ESORES:
+uciano Riveros "oma
I. UNIDAD DE COMPETENCIARealiza el dise'o pu$licitario y el tratamiento de im-genes utilizando programas o aplicacionesespec)ficas con creatividad, para el mercado, realizando contratos y convenios e interpretandoterminolog)as t!cnicas en ingl!s.
II. CAPACIDAD DEL MDULOK. %onoce el entorno de %orel raP y aplica t!cnicas de dise'o gr-fico.L. ise'a tra$ajos pu$licitarios utilizando te&tos, o$jetos e im-genes
9;. Retoca im-genes digitales utilizando el programa de edicin fotogr-fico "hotoshop.
99. Realiza estudio de mercado.98. Realiza contratos y convenios la$orales.9G. (nterpreta terminolog)as t!cnicas en ingl!s.
III. VALORES + ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
Autoestima y confianza%omportamiento !tico y proactivo en el tra$ajocon tolerancia y solidaridad.
Responsa$ilidad y eficienciaResponsa$ilidad y puntualidad en los tra$ajos #ue
realiza.E#uidad
"racticar la e#uidad y justicia para el desarrollointegral del grupo de tra$ajo.
3onestidadolerancia y solidaridad en sus actividades
profesionales y sociales
RespetoRespeto a la dignidad, opinin, religinU de suscompa'eros y profesores.
IV. TEMAS TRANSVERSALES %iudadan)a >edio Am$iente E#uidad de g!nero (nterculturalidad.
V. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICASU.D. 1 ise'o gr-fico con %orel raP.U.D. 2 Reto#ue fotogr-fico en el programa "hotoshopU.D.3 %ursos complementarios< (ngl!s !cnico, /estin Empresarial, +egislacin y5rientacin +a$oral
VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
>!todo de proyectos >!todo demostrativo >!todo e&positivo ra$ajo grupal individual.
PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:DISEO PULICITARIO DURACION: 30 H!"%ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011 DIRECTOR :L()" LUIS A" TORRES LA'O
DOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
30/46
An-lisis s)ntesis. +luvia de ideas. 5$servacin. Entrenamiento guiado por computadora. Ejemplificacin. i-logo
VII. MEDIOS + MATERIALES "izarra. %omputadora. "royector multimedia 4nidades de almacenamiento fijo y e&tra)$les is#uete, %, 4SD, disco duro, etc.B (mpresora. "lumones. Separatas.
VIII. ORIENTACINES PARA LA EVALUACIN +a evaluacin es permanente y por logro de capacidades. Se evala mediante indicadores por cada criterio. +a evaluacin es integral y en todo momento< inicio, proceso y salida. +a evaluacin es vigesimal y la nota m)nimo para apro$ar es 9G.
"ara la evaluacin se re#uiere de un registro au&iliar #ue nos permita posteriormentetrasladar al registro oficial.
Al finalizar el mdulo se presentar- el Registro, el Acta de Evaluacin y el (nforme dela "r-ctica "re "rofesional.
IX. ILIOGRA$A
>inisterio de Educacin< %at-logo Nacional de )tulos y %ertificaciones. Camilia%omputacin e (nform-tica. "er, 9LLL.
"-ginas Ve$4?E?@B=@;?
C;575=0;
C8=78=;? 0 E464@=5. A@7==040? ;84?.C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
Reconoce el entornode %orelraP yaplicat!cnicas dedise'ogr-fico
%aja deherramientas.
+)nea gu)a Qrea de tra$ajo o
imprimi$le. Darra de
propiedades. ransformar
o$jetos. Efectos
tridimensionales
+ogotipo
e&to< art)stico yp-rrafo.
>anejo yperfilado deo$jetos.
%orel raP. efinicin de
o$jeto. manejo de o$jetos. %ontrol de pantalla
y navegacin.
%onfiguracin dep-gina e impresin.
%reacin y manejode te&tos art)sticos,.
Administracin decolor.
"erfilado y formade o$jetos y l)nea.
ipos y estrategiaspara la aplicacinde rellenos.
"luma y atri$uto decontornos.
Emplea la $arra de herramientas, estado ypropiedades en el espacio de tra$ajo.
%rea y modificar los o$jetos geom!tricos$-sicos.
4tiliza el control de pantalla y uso delnavegador.
%rea y maneja te&tos art)sticos, dep-rrafos, espirales, l)neas a$iertas, elipses,estrellas y rejillas, cuchillo, pluma,$orrador, deformador agreste, suelda,interseca y recorta o$jetos.
%ontrola y configura p-ginas. Regula y aplica colores. (mprime di$ujos. Realiza perfilado de o$jetos geom!tricos y
te&tos art)sticos.
(nserta, separa y une nodos.
%rea o$jetos, perfila yrellena, importa y e&porta,maneja contornos cerradosy a$iertos.
%rea distintos tra$ajospu$licitarios para impresin
Realiza di$ujos a partir devectores
%rea di$ujos complejos
%opia y crea logotipos
ise'a afichespu$licitarios
%omposicin de di$ujoe&clusivamente conrect-ngulos aplicando las
t!cnicas aprendidas.
:K
PROGRAMACION DE LA UNIDAD N 01REGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:DISEO PULICITARIO DURACION: 30 H!" %ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011 DIRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
32/46
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< 1%E"R5 < 6"ER5 "A4+E7 RE/(5N< 3uancavelica 4/E+< 3uancavelica>54+5 < (SEO5 "4D+(%(AR(5 4RA%(5N< GL; 3oras AO5< 8;99(RE%5R< +ic. +uis orres +azo "R5CES5RES< +ic. Alejandro aipe %ho#ue +uciano Riveros "oma
C44@=040?T8=54?
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;
C8=78=;? 0 E464@=5. A@7==040? ;84?.C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
ise'a tra$ajospu$licitariosutilizandote&tos, o$jetose im-genes
>anejo derellenos ycontornos.
.Ayuda disponi$leen %orel raP.
Alineacin ydistri$ucin deo$jetos.
i$ujo avanzadoaneja los cliparts.o %opia propiedades entre o$jetos.o Alinea y distri$uye los o$jetos.o (mporta y e&porta o$jetos.
>aneja y diferencia los di$ujos $itmaps ydi$ujos vectoriales.
Aplica fondos de transparencia.
4tiliza los di$ujos flotantes y recortados. Aplica efectos especiales para los $itmaps. Recupera formas originales de o$jetos. Aplica, transforma, copia y $orra efectos
especiales a diversos o$jetos.
>aneja cotas. >aneja ventanas acopla$les. (mporta e&porta archivos y o$jetos. 4tiliza tipograf)as.
>aneja los cliparts, di$ujomapa de $its, efectos,medios art)sticos ytransparencia de o$jetos.
Ela$ora un di$ujopropuesto con im-genes,rellenos y te&tosperfilados.
Ela$ora un di$ujo conprecisin empleandocliparts, l)neas gu)as,cuadriculas, vectores y$itmaps.
Ela$ora un afichepu$licitario con im-genesy te&tos aplicando efectosespeciales, luego e&portacon el formato 2"/.
"repara e imprime unarchivo para su impresinen diferentes medios,imprenta, digital oseregrafia
L8
PROGRAMACION DE LA UNIDAD N 02REGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:DISEO PULICITARIO DURACION: 30 H!" %ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011 DIRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
33/46
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< 2%E"R5 < 6"ER5 "A4+E7 RE3< 3uancavelica 4/E+< 3uancavelica>54+5 < (SEO5 "4D+(%(AR(5 4RA%(5N< GL; 3oras AO5 < 8;99(RE%5R< +ic. +uis orres +azo "R5CES5RES< +ic. Alejandro aipe %ho#ue
"rof. +uciano Riveros "oma
C44@=040?T8=54?
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;C8=78=;? 0E464@=5. A@7==040? ;84?.C;5;@==57;?C=57B=@;? F
T@5;=@;?P8;@0==57;?
Retoca im-genesdigitalesutilizando elprograma deedicinfotogr-fico"hotoshop.
3erramientas de"hotoshop y manejode pincel.
Reto#ue fotogr-fico.
>anejo y ajuste decolores filtros y
selecciones.
>anejo de capas,te&tos, estilos yefectos.
efinicin delprograma, -rea detra$ajo.
5peraciones conim-genes.
4so deherramientas parael reto#ue deim-genes.
E&portacin deim-genes.
ra$ajar concolores.
3erramientas deajuste de colores.
>anejo de filtros. >anejo deselecciones.
"intado ytransparencia decapas.
ra$ajar conherramientas so$recapas.
%reacin de capasde te&to.
Escri$ir y
4tiliza el -rea de tra$ajodel programa.
%onfigura la pantallarecomenda$le.
>aneja las herramientaspincel y l-piz.
(mprime documentos defotoshop.
%arga las im-genese&istentes.
Rota, refleja y recortaim-genes.
Reto#ue las im-genes. E&porte im-genes.
ra$aja con colores. >odifica las
propiedades de colores. 4ti liza las herramientas
de ajuste de colores. Reconoce y maje los
canales de colores. Realiza simulaciones de
colores en pantalla.
o >aneja lasherramientas delprograma, pinceles.
o Realiza reto#uesfotogr-ficos y ajustede colores so$reim-genes.
o >aneja filtros,
selecciones, capas,te&to y ayudas aldi$ujo.
K8
PROGRAMACION DE LA UNIDAD N 03REGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:DISEO PULICITARIO DURACION: 30 H!" %ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011 DIRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
34/46
modificar atri$utosde te&to.
o Aplica filtros so$re im-genes.o Selecciona y aplica filtros so$re
fotograf)as.o /uarda, carga y coloree selecciones.o >aneja capas, pasteriza, pinta y aplica
transparencia y efectos.o ra$aja con portapapeles.o 4tilizao %rea capas de te&to y los modifica.
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< ! / CURSOS COMPLEMENTARIOS
CETPRO : "ER5 "A4+E7 MODULO III : (SEO5 /RQC(%5DURACIN : HL 35RAS CICLO : >E(5DENOMINACIN DE LA UNIDAD :%4RS5S %5>"+E>ENAR(5 E (N/+ES, /ES(5N E>"RESAR(A+ , C5+ , (N/+TS T%N(%5PRO$ESORES : "R5C. +4%(AN5 R(ER5S "5>A
C44@=040?T8=54?
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;
C8=78=;? 0 E464@=5. A@7==040? ;84?.C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
Selecciona ycomprendeterminolog)as
t!cnicas.
Escri$eterminolog)ast!cnicas en
ingl!s
+ee y escri$epala$ras eningl!s
4sa terminolog)as t!cnicas eningl!s
%omprendeterminolog)as t!cnicasen ingl!s
Escri$e oracionesen ingl!s
9L
Analiza lasdiferentesformas jur)dicasy funciones dela empresa.
Cormas jur)dicasde las empresas
%oncepto deempresa y susfunciones
+a empresa u sus formasjur)dicas
Enumera lasfunciones de lasempresas
%lasificas susfunciones de lasempresa
9:
PROGRAMACION DE LA UNIDAD N 04REGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:DISEO PULICITARIO DURACION: 30 H!" %ECHA:13 06 AL 21 0 DEL 2011 DIRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
35/46
Analizarelacin la$oral.ipos decontrato.%onveniosla$orales.
%ontratos yconveniosla$orales
efinicin deconveniosla$orales ipos de contratos y
convenios
%lasifica tipos decontratos y convenios
9L
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
36/46
OPERACIN DE ASE DE DATOS 330H!CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
DRE.: 3uancavelicaCETPRO: "edro "aulet7
ESPECIALIDAD: %omputacin e inform-ticaMDULO: 5"ERA%(0N E DASE E A5SDURACIN: GG;3oras
UNIDAD DE COMPETENCIAMDULO
OCUPACIONALDURACIN
%rea y gestiona una $ase de datos mediante programas de gestiny hoja de c-lculo, identificando las formas jur)dicas y funcionesde la empresa, analizando las normas legales vigentesU asimismocomprende terminolog)as t!cnicas en ingl!s
5"ERA%(0N E DASEE A5S GG;
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DEEVALUACIN
ORAS
Realiza ordenamiento y valida datos 5rdena datos en formaascendente y descendente.
98
Realiza rellenado de datos en una ta$la
utilizando formulario
Rellena datos en el formulario G:
Realiza filtros y autofiltros Ciltra datos segnre#uerimiento
G:
4tiliza ta$las din-micas Rellena datos en una ta$ladin-mica y o$tiene su$ totales
G:
%rea $ase de datos a partir de plantillasen Access
%rea $ase de datos con AccessG:
%rea formulario utilizando Access Realiza rellenado de formulario HK%onoce diferente formas jur)dicas yfunciones de la empresa
(dentifica funciones de laempresa.
iferencia formas jur)dicas enuna empresa
9J
Analiza normas legales la$orales (dentifica leyes la$orales de lostra$ajadores
9G
%omprende terminolog)as en ingl!s +ee y escri$e en ingl!s 9J"ractica "re "rofesional JL
5A+ E 35RAS GG;
CONTEXTUALIZACION DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICAESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA DURACIN:330 H!"CICLO: MEDIO %ECHA:26 0 2011 AL 16 12 DEL 2011DIRECTOR :L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
37/46
CONTENIDOS SICOS.
$ORMACION ESPEC$ICA $ORMACION COMPLEMENTARIA
1.- CREA + TRAAA CON ASE DEDATOS EN EXCEL %rea $ase de datos ise'a una $ase de datos 5rdenar $ase de datos etermina campos y ta$las. Realizar filtros en una $ase de
datos %rea ta$la din-mica /uarda, elimina, e&pande datos
/uardar y e&portar im-genes. (mpresin.
8. TRAAA CON ASE DE DATOSEN ACCESS
A$rir $ase de datos Analizar formulario, informes >acros %rear $ase de datos a partir de
plantillas %rear una ta$la manual y a
plantillas Rellenar una $ase de datos (mportar informacin incular una lista de
S3ARE"5(N (mportar informacin desde un
archivo 3+> E&portar informacin a otros
"rogramas
G?7=5 E8?48=4+as normas, procesos y elementosde la gestin empresarial
$;84@=5 F O8=574@=5L49;84Analiza normas legales para lasalud la$oral, seguridad y calidadde vida.
I5? T@5=@;+ee y escri$e pala$ras en ingles
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
38/46
ORGANIZACIN DEL MODULO
CETPRO : "ER5 "A4+E7 DRE : 34AN%AE+(%A UGEL: 34AN%AE+(%AESPECIALIDAD : %5>"4A%(0N E (NC5R>Q(%A CICLO: >E(5 A*O: 8;99MODULO IV : 5"ERA%(0N E DASE E A5S DURACIN: GG; 35RAS$ECA : 8: SE(E>DRE A+ 9: E (%(E>DRE. PRO$ESORES: +4%(AN5 R(ER5S "5>ADIRECTOR : +4(S A. 5RRES +A15 A+E2ANR5 A("E %354E
COMPONENTES MODULOS
DURACIN
JORASK
CRONOGRAMA JORASK
TOTALSETIEM. OCT. NOVM DICIEM
C5R>A%(5N ES"E%(C(%A :8F 8;H 3oras
%A"A%(AESES"E%?C(%AS E+>04+5
8;H 8H LK K8 8;H
C5R>A%(5N%5>"+E>ENAR(A 9HF HJ 3ora
%A"A%(AESES"E%?C(%AS E/ES(5NE>"RESAR(A+
9J 8 9; I
HJ
%A"A%(AESES"E%(C(%AS EC5R>A%(0N M5R(ENA%(0N+AD5RA+
9G 8 K G
(N/+ES T%N(%59J
8 9; I
"RA%(%AS "RE"R5CES(5NA+ES8HF JL 3oras
JL 8I IHJL
TOTAL DE ORAS DEL MDULO 33 3 12# 12 "! 33
ORGANIZACION DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:OPERACIN DE ASE DE DATOSDURACION: 330 H!" %ECHA:26 0 2011 AL 16 12 DEL 2011DIRECTOR :L()" LUIS TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA -ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
39/46
PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO OPERACIN DE ASE DE DATOSI. IN$ORMACIN GENERAL
CETPRO: 6"edro "aulet7 SGE : 3uancavelica UGE: 3vcaESPECIALIDAD:%omputacin e (nform-tica DURACIN: 8;; 3P.P.P.: %E"R5 6"edro "aulet7 A*O: 8;;L
DIRECTOR: +uis A. orres +azo PRO$ESORES:+uciano ros "oma %ho#ue
I. UNIDAD DE COMPETENCIA:%rea y gestiona una $ase de datos mediante programas de gestin y hoja de c-lculo, identificando las formas
jur)dicas y funciones de la empresa, analizando las normas legales vigentesU asimismo comprende terminologiast!cnicas en ingl!s
II. CAPACIDAD DEL MDULO:9H. Realiza ordenamiento y valida datos9I. Realiza rellenado de datos en una ta$la utilizando formulario
9:. Realiza filtros y autofiltros
9J. 4tiliza ta$las din-micas9K. %rea $ase de datos a partir de plantillas en Access
9L. %rea formulario utilizando Access8;. %onoce diferente formas jur)dicas y funciones de la empresa
89. Analiza normas legales la$orales88. %omprende terminolog)as en ingl!s
III. VALORES + ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
Autoestima y confianza%omportamiento !tico y proactivo en el tra$ajo con tolerancia y
solidaridad.Responsa$ilidad y eficiencia Responsa$ilidad y puntualidad en los tra$ajos #ue realiza.
E#uidad"racticar la e#uidad y justicia para el desarrollo integral delgrupo de tra$ajo.
3onestidadolerancia y solidaridad en sus actividades profesionales ysociales
RespetoRespeto a la dignidad, opinin, religinU de sus compa'eros y
profesores.IV. TEMAS TRANSVERSALES%iudadan)a>edio Am$ienteE#uidad de g!nero(nterculturalidad.V. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
U.D. 1 Rellenado de datos en una ta$laU.D. 2 Ciltros y ta$las din-micasU.D.3 Dase de datos y formulario en AccessU.D.! %ursos complementarios /estin Empresarial, C5+, (ngl!s !cnico
VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS >!todo de proyectos
>!todo demostrativo >!todo e&positivo
PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULOREGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:OPERACIN DE ASE DE DATOS DURACION: 330 H!"%ECHA:26 0 2011 AL 16 12 DEL 2011 DIRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'ODOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
40/46
ra$ajo grupal individual. An-lisis s)ntesis. +luvia de ideas. 5$servacin. Entrenamiento guiado por computadora. Ejemplificacin. i-logo
VII. MEDIOS + MATERIALES "izarra. %omputadora. "royector multimedia. 4nidades de almacenamiento fijo y e&tra)$les is#uete, %, 4SD, disco duro, etc.B (mpresora. "lumones.
Separatas.
VIII. ORIENTACINES PARA LA EVALUACIN+a evaluacin es permanente y por logro de capacidades.Se evala mediante indicadores por cada criterio.+a evaluacin es integral y en todo momento< inicio, proceso y salida.+a evaluacin es vigesimal y la nota m)nimo para apro$ar es 9G.
"ara la evaluacin se re#uiere de un registro au&iliar #ue nos permita posteriormentetrasladar al registro oficial.
Al finalizar el mdulo se presentar- el Registro, el Acta de Evaluacin y el (nforme de
la "r-ctica "re "rofesional.
IX. ILIOGRA$A>inisterio de Educacin< %at-logo Nacional de )tulos y %ertificaciones. Camilia
%omputacin e (nform-tica. "er, 9LLL.>anual de usuario de >icrosoft 5ffice.>anual de usuario >icrosoft E&cel SENA(."-ginas Ve$>icrosoft E&cel * >A%R5S.E&cel E&pert Specialist %(DERE%
PPP.ViWipedia.comPPP.monografias.comPPP.aulaclic.comPPP.aulaf-cil.com
http://www.wikipedia.com/http://www.monografias.com/http://www.aulaclic.com/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/http:%2F%2Fwww.aulaf%C3%A1cil.comhttp://www.wikipedia.com/http://www.monografias.com/http://www.aulaclic.com/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/http:%2F%2Fwww.aulaf%C3%A1cil.com -
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
41/46
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< 1%E"R5 < 6"ER5 "A4+E7 RE3 < 3uancavelica
4/E+< 3uancavelica>54+5 < 5"ERA%(0N E DASE E A5S 4RA%(5N< GG; 3orasAO5< 8;99
(RE%5R< +ic. +uis orres +azo "R5CES5R< +ic. Alejandroaipe %ho#ue
"rof. +ucianoRiveros "oma
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;C8=78=;? 0E464@=5.
A@7==04C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
5rdenamientode datosalidacin dedatos.Cormulario.Eliminacin de
egistros.Su$totales enuna ta$laEliminacin deu$totales
"roteccin dedatos
%reacin y usode datos
operaciones$-sicas en la$ase de datos.
ipos deoperaciones.
Representaciny ordenamientode datos.
ise'ar ta$las de la $ase de datos.
escri$e la ar#uitectura de unsistema manejador de $ase de datos
%itas ventajas de un sistema de
$ase de datos.
Rellena formulario en una ta$la de$ase de datos.
%onoce y operaherramientas del manejode $ase de datos.
4tiliza formularios en
una $ase de datos
%rea una $aseordena datos
%rea ta$la parrellenar datosutilizandoformularios.
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< 2
%E"R5 < 6"ER5 "A4+E7 RE3 54+5 < 5"ERA%(0N E DASE E A5S 4RA%(5N< GG; 3orasAO5< 8;99
(RE%5R < +ic. +uis orres +azo "R5CES5R < +ic.Alejandro aipe %ho#ue
"rof. +uciano
Riveros "oma
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;C8=78=;? 0E464@=5.
A@7==04C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
Ciltros yautofiltrosavanzados.
a$lasdin-micas.%ampo de datos.>acros
5rganizacin deuna Dase deatos.
Ciltros
%oncepto demacros.
%rea, ordena y clasifica la $ase dedatos usando filtros.
(mprime reporte de datos.
%rea macros para automatizartareas.
Aplica las diferentesherramientas segnre#uerimiento
Aplica macros.
Automatizar elc-lculo, transfde datos.
(mprime datoshoja de c-lcul
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< 3
%E"R5 < 6"ER5 "A4+E7 RE/(5N < 3uancavelica4/E+< 3uancavelica
>54+5 < 5"ERA%(0N E DASE E A5S 4RA%(5N< GG; 3orasAO5 < 8;99
(
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;C8=78=;? 0E464@=5.
A@7==04C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
%rear $ase dedatos.Rellenar datos
%ompartir y
>icrosoft Access
"lantillas en
Access
%rea una ta$la e inserta datos,utiliza plantillas
4tiliza el asistente e&portar
E&porta ta$la de una $ase de
%rea ta$la para $ase dedatos utilizando
plantillas
%rea $ase de d
4tiliza formul
PROGRAMACION DE LA UNIDAD N 03REGIN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICACETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICA
SPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011MODULO:OPERACIN DE ASE DE DATOSDURACION: 330 H!" %ECHA:26 0 2011 AL 16 12 DEL 2011
IRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'OOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
43/46
reutilizarinformacin
Simplificarentrada de datosutilizandoformularios.
%rear informes"roteger ycompartirinformacin
(nformacincompartida
Dase de datos
Cormulario.
%ontrase'a
datos a otra.
>odifica las propiedades delfondo de todos los controles deun formulario.
Dorrar la eti#ueta de un controlen un formulario.
/uardar dise'o de un formulario
A'ade un gr-fico a un control deun formulario.
>odifica el tama'o de unaeti#ueta para #ue se ajusta a unte&to.
%rea formularioutilizando laherramienta formulario
para $ase de d
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N< ! / CURSOS COMPLEMENTARIOS
%E"R5 < 6"ER5 "A4+E7 RE3 < 3uancavelica4/E+< 3uancavelica
>54+5 < 5"ERA%(0N E DASE E A5S 4RA%(5N < GG;3oras AO5 < 8;99
A850=>4?E?@B=@;?
C;575=0;
C8=78=;? 0E464@=5.
A@7==04C;5;@==57;?C=57B=@;? FT@5;=@;?
P8;@0==57;?
Cunciones deuna empresa
Normas legalesla$orales
erminolog)asen ingl!s
%oncepto so$reempresa
Normas legaleserminolog)a
Analiza las funciones de unaempresa de acuerdo al tipo deconstitucin.
%lasifica normas legales la$oralesde acuerdo a la funcin #ue cumpleel tra$ajador.
Escri$e y lee pala$ras en ingl!s yluego comprende las terminolog)as
%onoce funciones de laempresa
iferencia las normaslegales de acuerdo a lafuncin #ue cumple
%ompone te&tos cortosen ingl!s
Analiza funciola empresa deacuerdo a laactividaddesarrollada.
%lasifica las nlegales
+ee y escri$e ten ingl!s.
HORARIO DE CLASES TURNO TARDE
PROGRAMACION DE LA UNIDAD N
04REGIN DE HUANCAVELICAUNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO N 34026 PEDRO PAULET HUANCAVELICASPECIALIDAD:COMPUTACION E IN%ORMATICA CICLO: MEDIO AO:2011
MODULO:OPERACIN DE ASE DE DATOSDURACION: 330 H!" %ECHA:26 0 2011 AL 16 12 DEL 2011IRECTOR:L()" LUIS A" TORRES LA'OOCENTES :LUCIANO RIVEROS POMA/ROLANDO ALE*ANDER MILLA RODR+GUE'
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
44/46
DIAS
HORAS
LUNES MARTESMIERCOLE
S7UEVES VIERNES
1 P BB T P KB 1ol1ormacin'specfica
8estin'mpresarial
1ormacin'specfica
Ingl!s
2 P KB T D P B1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
3 D P B T K P BB1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
1ormacin'specfica
4 K P BB T K P KB1ormacin'specfica
$rctica aller1ormacin'specfica
$rctica aller1ormacin'specfica
# KP KB T M P B $rctica aller $rctica aller $rctica aller $rctica aller $rctica aller
6 M P B T H P BB $rctica aller $rctica aller $rctica aller $rctica aller $rctica aller
REGLAMENTO INTERNO DEL AULA
'l estudiante una vez matriculado en la especialidad de &omputacin e
Informtica, mantendr su derec"o de estudios en el aula, salvo que sea separado
por razones delictivas consideradas en el &digo &ivil.
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
45/46
'l estudiante que se matrcula en la especialidad tiene la obligacin de asistir
puntualmente a clases a cumplir con los requisitos acad!micos registrados en el
-dulo correspondiente.
'l estudiante deber observar una asistencia mnima del FB del total de "orasprogramadas para considerarlo en Actas.
'l estudiante que supere el DB de inasistencias, no tendr derec"o a rendir
evaluacin.
+as inasistencias por causa de fuerza mayor se justifican por escrito ante el
&oordinador.
+os 'studiantes deben mantener una conducta decorosa y "onesto, de respeto a la
propiedad de sus compaeros y cuidado de las "erramientas, muebles, software,"ardware e infraestructura del &'$#0 U$'(#0 $A*+'@, pueden pretender a la
opcin religiosa que "ayan decidido pero estn pro"ibidos de realizar proselitismo
religioso, poltico o ideolgica, realizar actos contra el "onor y la dignidad de sus
compaeros y compaeras, cometer agresiones contra el personal directivo,
docente y administrativo del &'$#0 U$'(#0 $A*+'@, considerando que
estudian en una Institucin 'ducativa &atlica. +as sanciones sern llamada de
atencin, suspensin temporal y separacin definitiva, de acuerdo a la naturalezade la falta.
$articipar en Actividades programadas por el &'$#0 U$'(#0 $A*+'@.
COMIT( DE ESTUDIANTES
-
7/25/2019 Carpetapedaggica2011cetpro 150419112102 Conversion Gate01 (2)
46/46