Kinecia: Estudia los gestos, posturas y otras expresiones y fenómenos que

oscilan entre el comportamiento y la comunicación (existinedo gestos

universales).

Cannon: Relación entre sensación y expresión.

Fundamentos pedagógicos para incluir la expresión en el currículum escolar:

•El niño como ser social utiliza los gestos, palabras, movimientos que lo llevan

a un lenguaje determinado.

•La personalidad empieza a estructurarse a partir de la experiencia corporal y

se modifica con las experiencias relacionales.

La expresión corporal ofrece una educación activa, para ello se vale de la

formación como:

•Desarrollo de capacidades expresivas

•Modificación de actitudes personales y de relación con el entorno y los demás.

•Integración grupal.

•Estimulación de percepciones que favorezcan la creatividad.

Lo que se aprende va a depender de la propia vivencia.

La virtualidad educativa de la expresión está en:

• Es un canal de comunicación interpersonal.

• Es un medio de reflexión, observación y creación.

• Permite adquirir técnicas básicas como: La relajación, respiración,

conocimiento corporal y superación.

Martha Shinca considera BASES FÏSICAS DE LA EXPRESIÖN:

• Independización muscular

• Fluir del movimiento orgánico (interrelación muscular-articular)

• Relajacíon y distención.

• Esquema corporal, centro de gravedad, eje corporal, pelvis y base de

sustentación.

BASES EXPRESIVAS:

• Antagonismo cuerpo-espacio

• Tono y actitud psíquica en las posturas

• Relación entre grados de tensión muscular y actitudes psíquicas en el gesto

y movimiento. Las emociones se manifiestan a través del tono.

Etapas en el aprendizaje de la expresión corporal:

1. Asimilación corporal en donde se usan técnicas de psicomotricidad que

pueden ayudar a conseguir una imagen corporal. (equilibrio, coordinación

uso del espacio tiempo, desarrollo de los sentidos etc.)

Orden:

1. Autoexploración por via sensorial

2. Kinestesia corporal

3. Yo y objetos

4. Yo y los demás

2. Interiorización, búsqueda de respuestas a determinados movimientos entre

la sensación y respuesta motora. Para ello es necesario:

• Agudizar los sentidos para poder captar y responder.

• Mejorar la percepción del tono, peso y gravedad de la kinestesia

• Alcanzar una percepción total unida a la percepción espacial.

3. creadora: el cuerpo expresa a través de los canales afectivos sus

emociones, ideas y pensamientos.

Elementos fundamentales de la expresión:

• Cuerpo

• Espacio

• Tiempo

Para que el movimiento sea expresivo necesita carga de emociones,

sentimientos y sensaciones; reflejandose en posturas, gestos, movimientos

posturas, ocupación en el espacio y su duración. (El tono es uno de los

parámetros que le da significado al movimiento.