blended learning: van inspiratie naar concreet aan de slag
TRANSCRIPT
Onderwijsdagen 2016 Henno Kleijwegt en Jan RoggeveenOnderwijsontwikkeling VisionsConnected en Cisco8 november 2016
Voor studenten…..... nu en straks!
Wat kan beter?
Wat gaan wij delen?
Waarom veranderen?
Praktijkvoorbeelden
Hoe starten?
Het publiek beslist
Boeken?
Alternatieve informatiekanalen
Formeel (traditioneel)
Informeel
Observatie: het oude verdienmodel past niet meer in deze tijd
Leren ploegen
Goed ploegen
Gedigitaliseerd ploegen
Docentenstage
Observaties
Is “het oude aanleren” echt nodig?
Breng mensen, middelen en kennis samen
Meer verbinding leidt tot beter onderwijs
Verandering, hoe zit dat?
*Perception of Each!
Change =Crisis* Benefit*
Pain of Adoption*
+
“People are only willing to change and accept newtechnologies when the pain of their current situationoutweighs the perceived pain of trying something new.”
Bewegingsloze situaties
Low
High
Crisis Benefits Pain of Change
+ <Change = NoC BChange = No
P
Start de verandering
Low
High
Crisis Benefits Pain of Change
+ <>Change = No
C BP
Change = Yes+
Het model…6-12sMorgenochtend Over 6 maanden Over 12 maanden
MAA
TSC
HAP
PELI
JKE
WAA
RD
E
INNOVATIE
FASE 2 FASE 3FASE 1
Actiepunten:1. +2. +3. =
Verhogingproductiviteit
Actiepunten:1. +2. +3. =
Verbluffendeinnovatie
Actiepunten1. +2. +3. =
Consolidatie
Huidige situatie
Onderwijsknelpunten
Toekomstigesituatie
MaatschappelijkeDoelstellingen &
KPI‘s
Ideale situatieHuidige situatie
Morgen In 6 Maanden In 12 maanden
BUSI
NES
S VA
LUE
INNOVATIONOPERATIONEEL PRODUCTIVITEIT STRATEGISCH
Voorgestelde volgende stap?
Zijn Allepotentiele
operationelekosten reductiesin het onderwijsproces benut?
Hoe wordttechnologie
ingezet om de belangrijkste
onderwijsprocessen te
optimaliseren?
Hoe wordttechnologie
ingezet voor eenwerkelijkeOnderwijs
transformatie?
Huidige situatie Ideale situatieWat is het plan? En hoe gaan WIJ het doen?
Praktijkvoorbeelden
Design Across Cultures - HvA MediaLab
Women Safety Food Waste Smart Citizens
Jury rapport: “Schoolvoorbeeld” van publiek private samenwerking
Continue verbinden en samenwerken
Summa ZorgMinisterie investeert in innovatief onderwijs Summa College
Toekomstgericht opleiden betekent inspelen op de nieuwe marktvraag, veranderende zorg en snelle technologische vernieuwing, nu en in de toekomst. De veranderde marktvraag vereist andere vaardigheden en nieuw onderwijs.
Summa Zorg is vanuit het MBO aanjager van deze vernieuwingen en werkt hierbij samen met 42 partners. De dienstverleners van het nieuwe zorgdomein, op MBO- niveau 2 en 3, gaan met nieuwe (zorg)technologie aan de slag op wijkniveau en bij de burger thuis.
Persbericht: Summa College mei 2016
Afstandsbegeleiden
Studenten kunnen werken met checklists om zo de hulpvraag snel in kaart te brengen en de technologie te gebruiken
Actieve inzet van beschikbare technologie zodat studenten op afstand worden begeleid waardoor zij individueel stage kunnen lopen bij burgers thuis
Beschikbaar stellen van onderzoeksgegevens over de
toegevoegde waarde en de belemmeringen van digitale
hulpmiddelen bij de contacten tussen docent-student en
student/werknemer hulpvrager.
Studenten leren hoe zij hun hulpvragers kunnen
ondersteunen bij het gebruik van de voor hen benodigde
(zorg)technologie.
LerenTechnologie
MetenVaardigheden
Integraalonderdeel
van de opleiding
Wat gaat u morgen doen?
Onze aanbeveling!
?
Zet iets inbeweging
Wat is uwActie?
ConsumeerVandaag!
De mogelijkhedenzijn enorm
Wees Positief! Samen maken we de volgende stap
Wij helpen u!
Wij praten graag met u door op stand 32
Onderwijsdagen 2016