birlikte kontrol ettik. - okan koleji · açıkladı. eğitsel oyunlar oynadı. müzik: nota...

6

Upload: others

Post on 28-Jul-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: birlikte kontrol ettik. - Okan Koleji · açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı. Müzik: Nota çalışması yaptık ve Kuş Sesleri şarkısını söyledik. Görsel Sanatlar: Her öğrenciyle
Page 2: birlikte kontrol ettik. - Okan Koleji · açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı. Müzik: Nota çalışması yaptık ve Kuş Sesleri şarkısını söyledik. Görsel Sanatlar: Her öğrenciyle

TÜRKÇE

‘’Kitapların Kulağını Büken Çocuk’’ dinleme metni ile ilgili anlama, sözcük bilgisi çalışmaları yaptık.

Okuduğumuz metni ana hatlarıyla anlattık.

Anlamını bilmediğimiz sözcükleri öğrendik. Anlamlı ve kurallı cümleler yazdık.

Ayın Kitabı: ‘’ Erk’ in Gizli Hazineler ‘’ ayın kitabı ile ilgili etkinliklere devam ettik.

KÜTÜPHANE

Okulumuzun abonelik yoluyla temin ettiği Britannica School Online Veri Tabanını gruplar halinde,

kütüphane öğretmenimizin rehberliğinde kullandık, veri tabanından araştırma ve inceleme yaptık.

Kütüphanemizden ödünç aldığımız kitapları iade ettik, okumak istediğimiz yeni kitapları inceleyip

belirledikten sonra kayıt

işlemlerini tamamladık.

Kitapları teslim alırken

kütüphane öğretmenimizle

birlikte kontrol ettik.

Değerli velilerimiz,

Bu hafta her dersin planlamasında yer alan konuları ele aldık, işledik ve etkinliklerle pekiştirdik.

Takvimimizde yer alan , “ Oyuncak Yap, Mutluluk Kap” adlı atık malzemelerle oyuncak veya

aksesuar yapımı atölyesini gerçekleştirdik. Bedensel Engellilerle Dayanışma Derneği yararına

sergileyeceğimiz ürünleri büyük ilgi ve gayretle yaparak yaratıcılığımızı kullandık. Enerji

Tasarrufu haftasını kutladık.

1. Sınıflar olarak Kartal İtfaiyesi gezisinde bilinçli çocuk olma yolunda bir adım attık. 1. Dönem

sonu genel değerlendirmemiz OGİS uyguladık. Dopdolu bir haftayı daha geride bıraktık.

Haftaya dönemin son ve en heyecanlı haftası olacak. Güzel bir hafta sonu dileklerimizle…

Nükhet YILMAZ

İlkokul Eğitim Koordinatörü

Page 3: birlikte kontrol ettik. - Okan Koleji · açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı. Müzik: Nota çalışması yaptık ve Kuş Sesleri şarkısını söyledik. Görsel Sanatlar: Her öğrenciyle

MATEMATİK

Doğal Sayılarla çarpma işlemi konusuna başladık. İki basamaklı doğal sayılarla bir basamaklı

doğal sayılarla çarpma işlemleri yaptık. Yüzlük tabloda çarpma işlemlerini

( 2’ şer,3’ er, 4’ er, 5’ er, 6’şar) etkinlikle pekiştirdik.

Toplama işlemleriyle ilgili problemlere devam ettik. Morpa Kampüs’ten yararlandık.

HAYAT BİLGİSİ

Evinin Yerini Tarif Ederken konusunu işledik. Konumuz ile ilgili videolar izledik, çalışma sayfaları

yaptık. Morpa Kampüs’ten pekiştirici çalışmalar yaptık.

Enerji Tasarrufu Haftası ile ilgili video ve slaytlar izleyerek enerji kaynaklarımızı bilinçli kullanmanın

önemini kavradık. Sınıf enerji

dedektifleri olarak seçilen;

Salih Avşar ve Mazhar Erciş’ e

görevlerinde destek olduk.

FEN BİLİMLERİ

Çevremizde bulunan Ses Kaynakları;

konusunu işledik. Öğrendiklerimizi ‘’Göster

Kendini ve Sıra Sizde’’ etkinlikleriyle pekiştirdik. Laboratuvarda ‘’Yapay Ses Kaynağı’’ deneyini

yaptık.

İNGİLİZCE

Our World 3 kitabımızda Animal Habitats konumuza devam ettik. “Why…?” kullanarak soru

sormayı ve “because” kullanarak sorulara cevap vermeyi öğrendik. “Wings, pouch, horns, fur,

tongue” kelimelerini kullanarak hayvanların özelliklerini anlattığımız cümleler oluşturduk ve yazı

çalışmaları yaptık. Cambridge Fun for Starters kitabımızdan çalışmalarımıza devam ettik.

2. YABANCI DİLLER

Çince:

Fiyatı Ne kadar soru kalıbını öğrendik. Elma, armut, karpuz, muz, çilek … gibi bazı meyve isimlerini

öğrendik. ‘….. meyveyi almak istiyorum. Fiyatı ne kadar? Doru kalıbına cevap vermeyi öğrendik.

Konuyla ilgili alıştırmalar yaptık.

İspanyolca: Bu hafta öğrencilerimizle Şimdiki Zaman yapısını yüzeysel olarak sadece yiyorum ve

içiyorum fiil çekimleriyle beraber yemek-içecek örnekleri vererek gördük. Ben su içiyorum, Annem

pasta yiyor gibi cümle yapılarını inceledik. Neler olduğunu kavradık.

Page 4: birlikte kontrol ettik. - Okan Koleji · açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı. Müzik: Nota çalışması yaptık ve Kuş Sesleri şarkısını söyledik. Görsel Sanatlar: Her öğrenciyle

Fransızca:

Aile bireylerini öğrendik. Aile bireylerini tanıtma çalışması yaptık ve yaşlarını yazdık.

BiLGi TEKNOLOJiLERi VE KODLAMA

Lego Eğitim Pakedi ile “Milo” uzay aracımızı kodlamaya başladık.

UYGULAMALI DERSLER

Beden Eğitimi:

Stretching çalışmalarıyla yapılacak aktiviteye öğrenci hazırlandı. Isınma hareketlerinde çalışan kas

gruplarını söyledi. Oyun ve fiziki etkinliklere katıldı, vücudunda meydana gelen değişiklikleri

açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı.

Müzik:

Nota çalışması yaptık ve ‘Kuş Sesleri’ şarkısını söyledik.

Görsel Sanatlar:

Her öğrenciyle aynı konuyu farklı malzeme, teknik ve anlatım biçimiyle ifade ettik. Yaratıcılık

çalışmaları yaptık.

BELİRLİ GÜN HAFTA VE ETKİNLİKLER

Akademik takvimimizde yer alan ‘’Oyuncak yapma’’ etkinliğine sınıfça katıldık. CD vb.

atık malzemelerden duvar süsleri hazırladık. Hem eğlendik hem de yaratıcılığımızı geliştirirken

kendi ürünümüzü hazırlamanın tadına vardık.

Enerji Tasarrufu Haftası ile ilgili video ve slaytlar izleyerek , çeşitli etkinliklerle bilinçli enerji

kullanmanın önemini pekiştirdik.

Page 5: birlikte kontrol ettik. - Okan Koleji · açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı. Müzik: Nota çalışması yaptık ve Kuş Sesleri şarkısını söyledik. Görsel Sanatlar: Her öğrenciyle

Bedensel Engellilerle Dayanışma

Derneği yararına sergileyeceğimiz

ürünleri yaparken çok

heyecanlıydık. Dilediğimiz

malzemeleri kullanarak kar küreleri

ve mandallı notluklar yaptık. Çok

mutlu olduk.

Page 6: birlikte kontrol ettik. - Okan Koleji · açıkladı. Eğitsel oyunlar oynadı. Müzik: Nota çalışması yaptık ve Kuş Sesleri şarkısını söyledik. Görsel Sanatlar: Her öğrenciyle

Enerji Tasarrufu Haftası

Bu hafta ile ilgili video ve slayt sunumlar izledik.

Enerji kaynaklarının tükenebileceğini öğrendik. Bilinçli bir birey olarak enerji yi tutumlu kullanmak

gerektiğini anladık. Her hafta iki arkadaşımız ENERJİ DEDEKTİFİ olarak okuldaki enerji kaybını

önlemeye çalışacak.