biologia celular y hereditaria iii 2015-i ala (1)

SÍLABOCódigo : SEBB307Versión : 01Fecha : 12-03-2015Página : 1 de 9

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA

SÍLABO DE BIOLOGÍA CELULAR Y HEREDITARIA III (SEBB307)

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Escuela Académico Profesional de Medicina

1.2 Semestre Académico: 2015-I

1.3 Ciclo de estudios: II

1.4 Requisitos: BIOLOGÍA CELULAR Y HEREDITARIA II (SEBB204)

1.5 Carácter: Obligatorio

1.6 Número de Créditos:3

1.7 Duración: 17 semanas (30 de agosto- 25 de julio)

1.8 Nº de horas semanales: 4 (2 teoría y 2 prácticas)

1.9 Docentes: Dr. Arnaldo LACHIRA ALBÁN [email protected]ólogo Miguel Enrique CASTRO [email protected]

II. SUMILLA:

La experiencia curricular de Biología Celular y Hereditaria III forma parte del área

de formación básica, es de naturaleza teórico – práctica, de carácter obligatorio y se

orienta a capacitar al estudiante en el estudio de la Inmunología básica y Genética

humana.

III. COMPETENCIA:

Explica la organización y función a nivel celular y nuclear para desarrollar

mecanismos integrados, mostrando conocimientos, pensamiento crítico,

razonamiento, ética, respeto, responsabilidad y trabajo en equipo.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

EJES TRANSVERSALES

Derechos humanos Investigación

4.1 PRIMERA UNIDAD (05 SESIONES): INTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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4.1.1. DURACIÓN: 6 semanas (30 de marzo – 09 de mayo)4.1.2. PROGRAMACIÓN

07 SESIONES

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS

ACADÉMICOS

1

Describe e identifica la Respuesta Inmune:

Activación y Especificidad Linfocitaria

Explicar los principios generales de la Respuesta Inmune: Inmunidad natural y específica.

Características de la respuesta inmune. Fases de la respuesta inmune.

Identificar la base celular de la respuesta inmune. Compartimentos anatómicos del sistema Inmune. Órganos linfoides primarios y secundarios.

Informe de trabajo práctico.

Evaluaciones intermedias

Práctica calificada

Prueba objetiva

2

Describe e identifica los mecanismos

efectores que reúnen y

estimulan a los Linfocitos T

activados por el antígeno a

través de mediadores

solubles (Citocinas) de la inmunidad mediada por células así

como reacciones

inflamatorias no inmunitarias

y de células efectoras

(Linfocitos T, macrófagos y Natural Killer) que participan

en las

Diferenciar células del Sistema Linfoide: Linfocitos T, B. Natural Killer. Células del S. Mononuclear Fagocítico.

Describir los antígenos y Anticuerpos. Estructura. Clases y sub-clases de inmunoglobulinas. Características. Hapteno.

Explicar el Complejo de Histocompatibilidad Mayor. Estructura de las moléculas Clase I y clase II. Organización genómica. Expresión de las moléculas del MHC.

Explicar el Procesamiento y presentación del antígeno a los linfocitos T

3 Definir que es el Complemento y cuáles son sus principales funciones biológicas.

Describir la Cascada del Complemento: La Vía Clásica y la Vía Alternativa

Señalar cómo se regula la Vía

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA


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reacciones inflamatorias

de origen inmunitario y actúan como

mecanismos de defensa

primario contra

Clásica del Complemento. Señalar cómo se regula la Vía

Alternativa del Complemento Definir que es el Complemento y

cuáles son sus principales funciones biológicas.

Describir la Cascada del Complemento: La Vía Clásica y la Vía Alternativa.

Señalar cómo se regula la Vía Clásica del Complemento.

Señalar cómo se regula la Vía Alternativa del Complemento

4

Describe e identifica los

conocimientos básicos de la inmunidad

específica en la comprensión de la defensa inmunitaria

frente a patógenos

potenciales y tumores, las reacciones

inmunitarias frente a los transplantes

así como en las inmunizaciones

mediante el uso de las vacunas

Tolerancia Inmunitaria. Mantenimiento de la Tolerancia frente a los antígenos propios. Auto inmunidad. Principios generales. Mecanismos de Auto inmunidad

Respuesta Inmune e Hipersensibilidad: Hipersensibilidad Tipo I, II, III y IV

Inmunología Tumoral: respuestas inmunitarias frente a los tumores

Inmunidad frente a los Microorganismos: Inmunidad frente a bacterias extracelulares e intracelulares

Respuesta inmune en las infecciones virales

Trasplante y Rechazo. Antígenos de Histocompatibilidad. Papel de los Linfocitos T en el rechazo. Bases moleculares de las reacciones de rechazo. Linfocinas más importantes en las reacciones de rechazo.

5 Rechazo de trasplante Enfermedades Auto inmunes: Lupus Eritematoso Sistémico.

Rechazo de trasplante




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6 EXAMEN PARCIAL I

4.2. SEGUNDA UNIDAD (04 SESIONES): INMUNOLOGÍA DIAGNÓSTICA

4.2.1. DURACIÓN: 5 Semanas (11 de mayo – 13 de junio)

4.2.2. PROGRAMACIÓN

04 SESIONES

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS

ACADÉMICOS

7

Explica los fundamentos

de las pruebas laboratoriales basadas en la interacción antígeno-

anticuerpo y sus

aplicaciones prácticas en

la clínica médica

Evaluación de la Inmunidad Natural. Evaluación de la Inflamación. Evaluación de la Inmunidad específica: celular y humoral




Prueba objetiva

8

Principios en que se fundamentan las pruebas diagnósticas. Tipos de pruebas. Pruebas de Precipitación: Inmunofijación e Inmunodifusión radial.

9

Interpreta las pruebas

inmunológicas y

correlaciónala con los

hallazgos clínicos y

Solicita las pruebas

inmunológicas más

adecuadas para la

confirmación diagnóstica

Pruebas de Aglutinación. Tipos de pruebas. Hemoaglutinación

Pruebas que usan antígenos o anticuerpos marcados.- Inmunomicroscópicas: Inmunofluorescencia y Enzima ensayo. Radioinmunoensayo (RIA). Inmunoabsorbancia ligada a Enzima ( ELISA )

10

Significado clínico de los anticuerpos antinucleares ( ANA )

Interpretación de Pruebas de Inmunofijación e Inmunodifusión radial. Demostración

Artritis Reumatoide y Pruebas diagnósticas

SIDA y Pruebas diagnósticas11 EXAMEN PARCIAL




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4.3. TERCERA UNIDAD (O4 SESIONES): INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA

4.3.1. DURACIÓN: 6 semanas (15 de junio – 25 de julio)

4.3.2. PROGRAMACIÓN

04 SESIONES CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS

ACADÉMICOS

12

Identificar, describir y

diferenciar la morfología de los

cromosomas humanos y su

importancia en la determinación de

las enfermedades

genéticas.

Describe y fundamenta la importancia de la Genética Humana y los métodos clínicos y de laboratorio. Comprende la elaboración del árbol genealógico familiar.




Prueba objetiva

13

Recuerda, identifica y clasifica los caracteres morfológicos, las técnicas de tinción y marca de los cromosomas.

Explica el comportamiento de los cromosomas en los procesos de transmisión de la información genética: entrecruzamiento.

14

Observa y evalúa las principales

técnicas usadas para el estudio del material genético:

La PCR y el Southern blot.

Evalúa las aplicaciones del

ADN recombinante en

los RFLP, cartografía de los

procesos hereditarios, el

Recordar los principios de genética molecular, los ácidos nucleicos, estructura, características y funciones.

Conocer las principales técnicas usadas para el estudio del material genético: La PCR y la técnica del Southern blot.

15

Comprende, describe y analiza el gen: su naturaleza y propiedades en el Código genético en la síntesis de proteínas, su




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Mapa Genómico Humano, etc.

ubicación en el mapa genético y en el mapa físico

Describe el ADN recombinante o Ingeniería Genética, los métodos básicos para la clonación del “ADN” y sus aplicaciones en la medicina. Asimismo comprende el efecto de las mutaciones, sus tipos y clasificación

16 EXAMEN FINAL

17 EXAMEN DE RECUPERACIÓN Y/O REZAGADOS DEL EXAMEN FINAL

4.5. ACTITUDES Respeto Responsabilidad Trabajo en equipo

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EN LA TEORIA:

El desarrollo de los temas será en forma dinámica entre el docente y los alumnos,

mediante el método participativo (mesa redonda, revisión de revistas científicas,

exposición, etc.); previa motivación lo que será reforzado por el docente con

imágenes y videos interactivos según sea el tema. Así mismo se realizará

Aprendizaje Basado en Problemas, se deberán trabajar en equipo para solucionar

preguntas (problemas) en torno a la situación problemática de su respectivo ciclo.

Además realizaran un trabajo de investigación bibliográfica, que será desarrollado

y evaluado durante todo el tiempo que dure el curso.

EN LA PRÁCTICA:

Se desarrollará en el laboratorio de biología, también con un método participativo.

Contaran con una guía de práctica con el fundamento, material y metodología ello

permitirá complementar y acentuar los conocimientos teóricos.




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VI. MEDIOS Y MATERIALES

MEDIOS AUDIOVISULES: Pizarra, plumones. Laminas, Papelógrafos. Proyector Multimedia. Videos.

MATERIAL DE LABORATORIO: Guía de práctica. Láminas de preparados citológicos. Materiales de Laboratorio y reactivos.

VII. EVALUACIÓN7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDADE

S

PRODUCTO

ACADEMICO

CÓDIG

O

PES

O%

INSTRUMENTO

DE

EVALUACIÓN

I

Informe IF 10 %

20 %

Rúbrica

Evaluaciones

intermediasEI 10 %

Guía de

evaluación

Práctica calificada PC 20 % Rúbrica

Examen Parcial I EP I 60 % Prueba objetiva

II

Informe IF 10 %

30 %

Rúbrica

Evaluaciones

intermediasEI 10 %

Guía de

evaluación


Examen parcial II EP II 60 % Prueba objetiva

III

Informe IF 10 %

50 %

Rúbrica

Evaluaciones

intermediasEI 10 %

Guía de

evaluación


Examen final EF 60 % Prueba objetiva

7.2. PROMEDIOS




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PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1=IF*0.1+EI*0.1+PC*0.2+E

P I*0.6

X2=IF*0.1+EI*0.1+PC*0.2+E

P II*0.6

X3=

IF*0.1+EI*0.1+PC*0.2+EF*

0.6

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

La nota mínima de aprobación final será de 10.5. La fracción equivalente o mayor 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo del promedio final.

El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar la asignatura. El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales,

podrá rendirlo en el período de examen rezagados, en caso de incumplimiento será calificado con nota cero (0).

El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado.

La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán 00, igual calificativo tendrá los trabajos asignados que no sean entregados en la fecha programada.

Cumplimiento en las actividades académicas en la fecha y tiempos establecidos.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INMUNOLOGÍA

ABBAS, A. LITMAMN A. y PILLAI, S. Inmunología Celular y Molecular. Edit. Elsevier 7ª Ed.2012

BROSTOFF – MALE Casos clínicos en Inmunología. Roit. Ed. Mosby

BROSTOFF – MALE. Inmunología Roit. Edi. Mosby

CECIL. Tratado de Medicina Interna. Ed. Interamericana

CLINICS HAEMATOLOGY: Disordes of Lymphopoiesis and Lymphoid funtion.

Junio 77. Ed. W.B. Saunders

DELVES P., MARTIN S., BURTON D. y ROITT I. Inmunología Fundamentos. Edit. Medica Panamericana. 11a Ed.2008.



FINAL (XF)XF=X1*0,2+X2*0,3+X3*

0,5


Página : 9 de 11

FAINBOIM – GEFFNER. Inmunología Humana. Editorial Médica

Panamericana. Sexta Edición. Argentina. 2011

JANEWAY y Col. Inmunología. Ed. Masson, Barcelona

HARRINSON. Principios de Medicina Interna. Ed. Interamericana

MEDICINE: Enfermedades del Sistema Inmune. Fundamentos (1 ) ( II ). Mayo

1997

RALPH M. ALOISI. Principles of Inmunodiagnostics. Ed. The C. V. Mosby

Company

ROIT. Inmunología, Editorial Médica Panamericana. Sexta Edición. 2008.

WEISER R., MYRVIK Q., y PEARSALL N., Inmunología. Editorial

Interamericana

GENÉTICA

CUMMINGS MICHAEL R. “Herencia Humana”. Editorial Interamericana, 3ª Edición, 1,995.

DEL CASTILLO RUIZ, Victoria URANGA HERNÁNDEZ Rafael y ZAFRA DE LA ROSA Gildardo. Genética Clínica. Manual Moderno. Colombia. 2012

EMERY AND RIMONS. “Principles and Practice Medical Genetics”, Thrid Edition. Churchill Livingstone, 1,997. Printed in United States of America.

GRIFFTS- MILLER- SUZUKI Y COL.“Genética”, Editorial Interamericana España , 1,995.

GUIZA VASQUEZ, Jesús. “Genética Clínica”, Editorial Manual Moderno S.A. México, 1,989.

JORDE, CAREY Y WHITE. “Genética Médica” ,Editorial Mosby , 1,996. LA CADENA, J.R. “La Clonación “, Aspectos científicos y éticos, Anal. R. Acad.

Farmacia , 63: 273-293. LISKER – ARMENDARES,. “Introducción a la Genética Humana”, 1ª Edición en

español, Editorial Manual Moderno, Méjico, 1,994. MULLER – YOUNG. “Genética Médica”, Editorial Marban, 2,001. NOVO VILLAVERDE Francisco Genética Humana. Conceptos, mecanismos y

aplicaciones 2007 Pearson Educación SA. Madrid STRACHAN T. & READ AP. Human Molecular Genetics 2010, 4ª. Garland

Science, NY. THOMPSON & THOMPSON. “Genética en Medicina” , 4ª Edición en

castellano, Editorial Masson S.A. 1,994.Bonifaz, A.; Micología Médica Básica. Méndez Editores S.A. de C.V.: 2ª. Edición. México DF 2002

VOGEL F & MOTULSKY AG. Human Genetics: Problems and Approaches 2010 Third Edition, Springer, Heidelberg.




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JOURNALS SOBRE GENETICA HUMANA Y MÉDICA:

American Journal of Human Genetics American Journal of Medical GeneticsAnnals of Human Genetics Annual Reviews of GeneticsAnnual Reviews of Genetics Annual Reviews of Genomics & Human GeneticsBlood Clinical GeneticsEuropean Journal of Human Genetics Human GeneticsHuman Review Genetics Human Molecular GeneticsHuman Mutation Human ReproductionJournal of Medical Genetics New England Journal of Medicine

JOURNALS QUE PUBLICAN ARTICULOS RELACIONADOS AL CURSO:

Biochemical Genetics BMC Medical Genetics

British Journal of Cancer Cancer Gene TherapyCancer Genetics and Cytogenetics. Current Opinion Genetics

Cancer Letters CarcinogenesisCell Development GeneticsEuropean Journal of Cancer European Journal of Human GeneticsGenes & Development GeneticsMechanism of Mutagenesis Molecular Biology & EvolutionMolecular Biology of the Cell Molecular Cancer Research

Molecular Carcinogenesis Molecular & Cellular Proteomics

MutagenessisMutation Research: Fundamental and Mechanism on Molecular MutagenesisMutation Research: Genetic Toxicology and Environmental Mutation Research: Reviews on Mutation Research NatureNature Genetics Nature Rev CancerNature Reviews Genetics Proceeding National Academy of Science USAScience The Pharmacogenomics Journal

SITIOS INTERNET:




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HOMEOBOX GENES AND BIRTH DEFECTS http://www.sfn.org/briefing/hox_genes.html

OMIM Mendelian Inheritance in Man http:/www.ncbi.nlm.nih.gov.Omim/MEDLINE http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/HUMAN GENOME PROJECT

http://www.ornl.gov/hgmis/medicine/medicine.html



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