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BIOLOGÍA – 3º ESO – COMUNES”
Nombre: _____________________________________________________________________________
TEMA 1
1.1. CONCEPTOS GENERALES:
NIVEL DE ORGANIZACIÓN
BIOELEMENTO (átomos):
BIOMOLÉCULA
ORGÁNULO
CÉLULA
TEJIDO
ÓRGANO
SISTEMA
APARATO
ORGANISMO
1.2. NIVELES DE ORGANIZACIÓN.
A) Ordena los niveles de organización de los seres vivos desde el más sencillo al más complejo:
_____________: Hidrógeno….
_____________:
_____________:
_____________:
_____________:
_____________:
SISTEMA - APARATO:
_____________:
B) Clasifica en el apartado A, las siguientes partes en su correspondiente nivel de organización. Hidrógeno Neurona Bíceps
Epitelial Hemoglobina Corazón Reproductor Carbono
Conjuntivo Todo el esqueleto ADN Espermatozoide Todos los músculos
Pulmón Glóbulo rojo Sangre Circulatorio Adiposo
1.3. LA CÉLULA. A) ¿Qué tipo de célula es? ¿por qué?
B) Pon el nombre de los orgánulos celulares y otras partes de la célula y di brevemente la función de cada uno.
1.4. Diferencia entre: A. Biomolécula inorgánica – biomolecula orgánica.
B. Célula procariota – célula eucariota::
C. Sistema – aparato.
1.5. Completa las tablas sobre tejidos, sistemas y aparatos que constituyen el ser humano:
TEJIDOS FUNCIÓN Y UN EJEMPLO EPITELIAL De
Revestimiento
Glandular
CONECTIVO
Conjuntivo
Adiposo
Cartilaginoso
Óseo
MUSCULAR
NERVIOSO
SISTEMAS COMPONENTES FUNCIÓN
MUSCULAR
Músculos
Tendones
ESQUELÉTICO
NERVIOSO
ENDOCRINO
APARATOS COMPONENTES FUNCIÓN
DIGESTIVO Tubo digestivo
Glándulas ……………….
RESPIRATORIO Vías respiratorias
……………………….
CIRCULATORIO ……………………………
Vasos sanguíneos
Sangre
EXCRETOR …………………………….
Vias urinarias
REPRODUCTOR Gónadas
Vías genitales
TEMA 2
2.1. CONCEPTOS GENERALES:
NUTRICIÓN:
ALIMENTACIÓN:
NUTRIENTE (y tipos):
ALIMENTO (y tipos):
TASA DE METABOLISMO BASAL
DIETA EQUILIBRADA
DIETA MEDITERRÁNEA
2.2. NUTRIENTES:
NUTRIENTE TIPO (ORGÁNICO-INORG) FUNCIÓN(REGULADORA – ENERGÉTICA – PLASTICA)
VITAMINAS
COMPLETA:
Los alimentos energéticos son ricos en_________________ y lípidos, y sirven para ___________________________
Los alimentos plásticos son ricos en _____________________ y sirven para …..
Los alimentos reguladores son ricos en agua, ____________________, ____________________- y ___________ y
sirven para …..
Clasifica los siguientes alimentos según su función en: (0.5)
Tocino – pechuga de pollo – pepino – garbanzos – arroz – brócoli – macarrones – tomate – yogurt –patatas .
o ALIMENTOS ENERGÉTICOS:
o ALIMENTOS REGULADORES:
o ALIMENTOS PLÁSTICOS:
2.3. ENFERMEDADES Y HÁBITOS SALUDABLES: Describe en qué consisten las siguientes enfermedades, sus causas, daños que produce e indica los hábitos saludables para prevenirlas.
OBESIDAD
ANOREXIA
BULIMIA
DESNUTRICIÓN
2.4. Elabora un menú equilibrado de dos días, basado en la dieta mediterránea y las proporciones de la rueda de los alimentos para cada tipo de alimento. AMARILLO – energéticos; ROJO –plásticos; VERDE – reguladores.
No introduzcas alimentos que debamos consumir excepcionalmente.
DÍA 1 DÍA 2
DESAYUNO
ALMUERZO
COMIDA
MERIENDA
CENA
TEMA 3
3.1. ANATOMÍA DE LOS APARATOS DIGESTIVO Y RESPIRATORIO. Completa los nombres:
3.2. CONCEPTOS GENERALES:
INGESTIÓN
DIGESTIÓN MECÁNICA
DIGESTIÓN QUÍMICA
ABSORCIÓN
DEFECACIÓN
3.3. Ordena las funciones del tubo digestivo haciéndolas corresponder con el tramo del tubo en el que se produzcan:
1.BOCA Nº:___:Digestión de las proteínas del alimento y formación del QUIMO.
2.FARINGE Nº:___:Expulsión de las HECES.
3.ESÓFAGO Nº:___:Se vierten los jugos pancreáticos, la bilis y jugos intestinales para digerir el quimo y formar el QUILO.
4.ESTÓMAGO Nº:___:Deglución gracias a los movimientos peristálticos.
5.INTESTINO DELGADO (DUODENO)
Nº:___:Absorción del agua y sales minerales y algunas vitaminas formadas por la flora intestinal. Formación de las HECES.
6.INTESTINO DELGADO Nº:___:Deglución
7.INTESTINO GRUESO Nº:___:Masticación e insalivación y formación del BOLO ALIMENTICIO.
8.ANO Nº:___:Absorción de los nutrientes digeridos por las VELLOSIDADES INTESTINALES.
GLÁNDULAS ANEJAS AL TUBO DIGESTIVO:
- Las Glándulas salivares vierten su secreción en …………………………………………………………….....................................................................
- El Hígado y el Páncreas vierten su secreción en …………………………………………………………........................................................................
GLÁNDULA SECRECIÓN FUNCIÓN
Además, en el estómago se vierten los _____________________________________________ y en el
________________________, los jugos intestinales, que también participan en la digestión.
3.4.Completa sobre las funciones de las vías respiratorias. Son:
- Conducir el aire desde el exterior hasta los ________________________________________.
- Calentar el ________________- gracias a los capilares sanguíneos superficiales. - ______________________ y _____________________________ gracias al moco que
se encuentra en las fosas nasales y la tráquea, que retiene las
____________________ del aire.
- Además, el aire hace vibrar las ________________________________________ de la
_____aringe y se producen sonidos.
- En la parte superior de la laringe existe una estructura llamada ___________________
que evita que los alimentos vayan hacia las vías respiratorias.
3.5 FUNCIONAMIENTO DEL APARATO RESPIRATORIO:
1) VENTILACIÓN PULMONAR. Explica los dos movimientos, indicando si el aire entra o sale
de la caja torácica, qué músculos intervienen, si se contraen o relajan, si aumenta o disminuye
el volumen de la caja torácica, etc.
INSPIRACIÓN: ESPIRACIÓN:
2) INTERCAMBIO GASEOSO.
A. Haz un dibujo de un alvéolo pulmonar rodeado por un capilar sanguíneo e indica con
flechas cómo se mueven los gases CO2 y O2.
B. Completa: El intercambio de gases entre la sangre y el aire tiene lugar en ………………………………………………............................................................. allí el …….........………………(gas) pasa de los pulmones a la sangre y el ………….............…(gas) pasa de la sangre a los pulmones.
3) LA RESPIRACIÓN CELULAR Se llama respiración celular al proceso que tiene lugar en el interior de la célula. En este
proceso los ...............................son "quemados" utilizando O2, en las
_________________________(orgánulo celular). El oxígeno llega a la célula desde los
___________________ a través de la sangre.
En esta reacción se produce energía que la célula utilizará para sus
…………………………………vitales.
También se produce dióxido de carbono, este gas si se acumula es tóxico, por eso sale
de las células hacia la ……………………...............y esta los transporta hasta
los…………………………………………
3.6. ENFERMEDADES Y HÁBITOS SALUDABLES: Describe en qué consisten las
siguientes enfermedades, sus causas, daños que produce e indica los hábitos saludables para prevenirlas.
CARIES: ESTREÑIMIENTO GASTROENTERITIS
RESFRIADO Y GRIPE NEUMONÍA
CÁNCER DE PULMÓN
TEMA 4
4.1. FUNCIONES DE LOS SIGUIENTES APARATOS en el proceso global de la NUTRICIÓN: - APARATO DIGESTIVO:
- APARATO RESPIRATORIO:
- APARATO CIRCULATORIO:
- APARATO EXCRETOR:
4.2. CONCEPTOS GENERALES:
MEDIO INTERNO:
SANGRE:
LINFA:
LÍQUIDO INTERSTICIAL:
4.3. COMPONENTES DE LA SANGRE. Completa: .
COMPONENTES DE LA SANGRE
Dibujo Características Función
PLASMA XXX
Sin núcleo. Forma de disco. Con hemoglobina
4.4. VASOS SANGUÍNEOS. Completa:
VASOS SANGUÍNEOS CARACTERÍSTICAS FUNCIÓN
4.5. EL CORAZÓN Y LA CIRCULACIÓN HUMANA. A. Indica el nombre de las partes del corazón señaladas
con los siguientes números 1:..................................................... 2:..................................................... 3:..................................................... 4:..................................................... 5:..................................................... 6:..................................................... 7:..................................................... 8:..................................................... 9:..................................................... 10:..................................................... 11:..................................................... 12:..................................................... 13:.....................................................
B. Explica los dos circuitos que realiza la sangre en el cuerpo humano.Puedes ayudarte con el esquema.
Pon el nombre de los vasos principales. (1, 2, 3, 4)
Pon el nombre de las cámaras del corazón .
Dibuja con flechas rojas el sentido de la sangre que lleva oxígeno.
CIRCUITO PULMONAR: comienza en el ventrículo………….
CIRCUITO GENERAL: comienza en el ventrículo izquierdo ……
4.6. EXCRECIÓN: A. Define qué es la EXCRECIÓN (no confundir con defecación):
B. Completa el cuadro sobre diferentes órganos que participan en la excreción: ÓRGANO FUNCIÓN Y PRODUCTO QUE ELIMINA
RIÑONES
GLÁNDULAS SUDORÍPARAS
C. Partes del aparato urinario (y dos del circulatorio):
- Lleva la sangre con desechos hacia el interior del riñón: ______________renal.
- Millones de estructuras del riñón donde se forma la orina: ___________________
- Conducen la orina desde los riñones a la vejiga: _____________________
- Órgano en el que se acumula la orina: ________________________
- Conduce la orina desde la vejiga al exterior: ________________________
- Lleva la sangre sin desechos hacia el exterior del riñón: ________________
4.7. EL APARATO URINARIO Y LA NEFRONA.
A. Pon los nombres.
B. Describe cómo se forma la orina (apuntes mejor que el libro).
4.8. ENFERMEDADES Y HÁBITOS SALUDABLES: Describe en qué consisten las siguientes
enfermedades, sus causas, daños que produce e indica los hábitos saludables para prevenirlas.
ARTERIOESCLEROSIS
INFARTO DE MIOCARDIO
ANEMIA
CISTITIS
INSUFICIENCIA RENAL