BIBLIOGRAFIE

1. Băban, A. ,Consiliere educaţională- ghid metodologic pentru orele de dirigenţie, consiliere, Editura

Psinet, Cluj-Napoca, 2001

2. Băban, A.,Petrovai, D., Lemeni, G., Consiliere şi orientare. Ghidul profesorului, Humanitas

Educaţional, Bucureşti,2002

3. Bâclea , D., Consiliere şcolară, Editura Logos, Cluj, 2001

4. Chelcea, S., Chelcea, A., Din universul autocunoaşterii, Editura Militară, Bucureşti, 1990

5. Crăciunescu, R., Introversiune-Extraversiune, Editura Ştiinţifică, Cluj, 1991

6. Dobrescu, E., Teste pentru autocunoaştere şi amuzament, Editura Ceres, Craiova, 1992

7. Drăgan, I., Psihologia pentru toţi, Editura Ştiinţifică, Sibiu, 1991

8. Drăgan, I., Petroman, P., Mărgineanu, D., Educaţia noastră cea de toate zilele, Editura Eurobit, Timişoara, 1992

9. Ilie, V., Educaţia moral-civică, C.C.D.Constanţa, 1991

10. Jigău,M., Consilierea carierei,Editura Sigma, Bucureşti, 2001

11. Lemeni, G., Miclea, M., (coord), Consiliere şi orientare- ghid de educaţie pentru carieră, Editura ASCR, Cluj-Napoca, 2004

12. Năstăsescu , S., Toma, S., Pedagogie-Ora de dirigenţie, Editura Proarcadia, Bucureşti, 1993

13. Robea, M. , Ora de dirigenţie, Editura Coresi, Bucureşti, 1993

14. Stuparu , A., Mărgineanu, D., În ajutorul învăţătorilor şi diriginţilor, Editura Eurobit, Timişoara, 1992

15. Tomşa, Gh., Consiliere şi orientare în şcoală, Editura Viaţa Românească, Bucureşti, 1999

16. Vernon, A., Dezvoltarea inteligenţei emoţionale, Editura ASCR, Cluj-Napoca, 2006