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    Socit qubcoise dtudes thtrales

    Bibliothqueacadmique du thtre

    2010

    Rsums des thses et des mmoires proclams en 2010

    Supplment au bulletin de liaison Thtralits / SQET, n 29, printemps2012

    ocument prpar par !le"andre #authier

    SQET

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    Table des matires

    !$ant%propos 2

    &ni$ersit 'oncordia (

    &ni$ersit de )ontral *

    &ni$ersit de Sherbroo+e

    &ni$ersit d-tta.a 9

    &ni$ersit du /ubec 'hicoutimi 10

    &ni$ersit du /ubec )ontral 12

    &ni$ersit a$al 2

    &ni$ersit3 o4 !lberta 29

    &ni$ersit3 o4 'al5ar3 (0

    6ote (0

    AVANT-PROPOS

    'haque anne, laBibliothque acadmique du thtrese donne comme pro7et de recenserlensemble des thses et des mmoires proclams dans les uni$ersits canadiennes dont lesu7et principal est le thtre et la lan5ue principale de rdaction est le 4ran8ais 'es thses

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    ne portent pas e"clusi$ement sur le thtre qubcois et peu$ent rele$er autant dudomaine de la recherche%cration, que de la recherche traditionnelle ou de lcrituredramatique

    :ous constatere; que ldition de cette anne est plus lon5ue que celle des annes

    prcdentes l est di44icile derpondre ces questions, mais il est clair que les mmoires en recherche%cration sontplus nombreu" dans nos pa5es et qua$ec les centres de cration tou7ours plusd3namiques que sont l&ni$ersit a$al, l&/!), l&/!' et l&ni$ersit 'oncordia, larecherche%cration sur les arts de la scne est en plein essor

    ? la 4in du document, $ous trou$ere; les thses et mmoires duni$ersits canadiennes%an5laises et tran5res qui portent sur le thtre qubcois 'ette recension permet ded5a5er les di44rents intr@ts de recherche des 7eunes chercheurs dici et dailleurs sur lethtre et les di$erses 4ormes darts de la scne et de la per4ormance

    !le"andre #authier&ni$ersit d-tta.a

    UNIVERSIT CONCORDIA

    AMENDOLARA, Natasa

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    (

    "A Bad Trip": Therapeutic Theater with Adolescents in a esidential !ru TreatmentSettinA)!

    Che purpose o4 this stud3 is to e"plore the e44ects o4 usin5 atherapeutic theater method o4 drama therap3 .ith adolescents in a residential dru5treatment settin5 Che desi5n o4 the stud3 is a descripti$e 5roup case stud3 based

    on an ei5ht%.ee+ therapeutic theater process, in .hich participants created anori5inal piece o4 theater and per4ormed it 4or the other residents o4 the 4acilit3Che data collected include the e"istent literature on both therapeutic theater andadolescent substance abuse, process and super$ision notes, session material, and4eedbac+ 4rom participants Chis data .as anal3;ed in order to discern thepotential e44ects o4 the therapeutic theater process on the participants, .ith aparticular 4ocus on sel4%esteem, autonom3, and social s+ills as areas o4 potentialchan5e Che results o4 this stud3 su55est that the therapeutic theater process had apositi$e e44ect on the sel4%esteem o4 the participants as .ell as their abilit3 tocommunicate e44ecti$el3 .ith others and de$elop meanin54ul relationships Cheimplication o4 these results is that therapeutic theater is a use4ul therapeutic tool to

    be used .ith adolescents in a residential dru5 treatment settin5

    !OIVIN, Cateri"eThe Stae# the screen and the space between: e$thin%in pro&ected imaer' in li(eper)ormanceA)!

    Chis thesis e"plores the use o4 mo$in5 ima5e pro7ection technolo5ies in sta5eper4ormance as it relates to dramatur5ical and sceno5raphic aspects Dro7ectiontechniques ha$e been used in theatre since the se$enteenth centur3, but it is notuntil the ad$ent o4 cinema that the mo$in5 ima5e be5ins to considerabl3 in4luencesta5e practices includin5 narrati$e, mise en scne, actin5 and spectatorial relationsas .ell as the construction o4 sta5e space Chis thesis traces the histor3 o4

    interconnecti$it3 bet.een screen media A4ilm, $ideo and di5ital ima5er3and theatre in order to better understand critical issues that continue to challen5eboth sta5e practitioners and theorists toda3, in particular re5ardin5 the relation o4actors and sta5e desi5n to the screen ima5e Chis anal3sis also brin5s to li5ht thelon5%lastin5 stru55le o4 the sta5e bet.een t.o%dimensional ima5e reproductionand creation techniques and three%dimensional sta5e architecture and per4ormin5bodiesChis thesis uses a combination o4 critical and historical .ritin5s .ith personale"perience and inter$ie.s to dra. insi5hts into ho. the sta5e and screen, t.omediums .ith distinct ontolo5ies, ma3 be reconciled

    UNIVERSIT DE MONTRAL

    COLON III, Pilli#

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    *

    *es )iures de la di(init che+ Sartre# ,iraudou- et .amus : trois pices crites sousl0ccupation allemande1A)!

    *es mouches, Sodome et ,omorrheet .aliulaprsentent des di$inits parodiantet critiquant les diri5eants politiques de l-ccupation A19*0%19**, ainsi quelusa5e par les dictateurs des idolo5ies reli5ieuses traditionnelles dans le but de

    soumettre lhumanit des r5imes totalitaires i$inits thtrales autre4oisin4aillibles et toutes%puissantes, les 4i5ures anal3ses dans ce mmoire rel$entdes remises en question de la di$init et du pou$oir politique du EE esicle 6otremmoire comporte trois chapitres e"aminant les discours de ces 4i5ures de ladi$init sous des an5les dramatur5ique, smiolo5ique, philosophique etpra5matique a$ec comme point de dpart lh3pothse sui$ante F tout porte croirequen limitant lemprise de di$inits 4icti$es, et ce, en 5rande partie tra$ers les4ailles dans leurs discours, Sartre, #iraudou" et 'amus ont tent de neutraliser lesdiscours correspondants dhommes rels dans la conscience collecti$e delpoque es auteurs tudis ont pro4ondment modi4i lima5e traditionnelle dela di$init thtrale en minant sa 4orce lan5a5ire et en sinterro5eant sur son

    identit es di$inits choisies pour cette tude annoncent la dcomposition dupersonna5e a3ant lieu aprs 190 F elles ont un statut d$aloris de m@me quunlan5a5e la 4orce perlocutoire diminue Sans $ritable emprise sur lhumanit,dpendant du thtre, des simulacres, de lhistrionisme, ainsi que des 4aiblesseshumaines, ces di$inits caricaturales se"posent compromettre leurs r5imes etsont rduites une in4luence 4ortement limite par la libert des hommes

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    in$entaire dtaill des prostituAes, que 7e di$ise en trois cat5oriesF 1 laprostitution des en4ants, 2 la prostitution masculine et ( la prostitution 4mininea deu"ime partie de cette tude, compose des chapitres trois et quatre, identi4ieles personna5es de Hilliams qui sen5a5ent dans une 4orme de prostitutionmorale 'e 5roupe comprend ceu" qui tirent directement pro4it de la prostitution

    des autres ainsi que ceu" qui se marient uniquement pour un 5ain 4inancier ou unepromotion sociale ou les deu" Gu$re de Hilliams rsiste la reprsentationstrot3pe de la prostitue en littrature comme tant uniquement de se"e4minin ou pro$enant des classes sociales d4a$orises ou les deu" a prostituede Hilliams nest ni une 4i5ure romantique ni une rebelle mena8ant la socit'ette thse conclut quen reprsentant des en4ants prostitus, des 4emmes de rue,des prostitus de se"e masculin, des souteneurs, des pro"ntes, des propritairesde bordels, des leaders corrompus et des personnes qui se prostituent en concluantdes maria5es de con$enance, Hilliams a e44ecti$ement et incontestablementdramatis la prostitution sous toutes ses 4ormes

    NADEAU, 'ea"-Pili##e*a plume et le lai(e : .aliula et la cration littraire che+ .amusA)!Dour !lbert 'amus, la littrature tait la 4ois une acti$it essentielle sonbonheur et un ob7et de r4le"ion !4in de saisir quelle conception de la littratureet quelle $ision du rLle de lcri$ain se d5a5ent de son Gu$re, ce mmoireaborde dans un m@me mou$ement ses deu" principau" essais, *e 6'the deSis'phe et *4omme r(olt, et une pice de thtre, .aliula 6otre premierchapitre consiste dans la recherche de ce qui, pour 'amus, 4ait de la crationartistique une acti$it pri$il5ie dans lhori;on de la pense de labsurde et de lar$olte ans le deu"ime chapitre, les di44rents commentaires mis par lacritique propos de .aliula seront e"amins a pice, mal5r lopinion

    dominante, ne raconte pas lhistoire dun empereur absurde qui se r$olte contreson destin importance du thme de la cration littraire dans cette pice a5alement t 5randement sous%estime

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    P

    sGurs de 4aire $aloir leur propre dsir et de clbrer la morte, de reprendre contacta$ec ce qui reste dJelle dans leur mmoire e te"te se prsente sous 4orme demini%scnes sans continuit, bien qutant toutes relies, comme un dialo5ueinterrompu, une crmonie re7ouant la mise en pices du corps a 4ra5mentationde la mmoire constitue le pro7et esthtique de la pice, dont le ressort dramatique

    tourne autour du sou$enir endeuill et du corps mort a mort%$i$ance commemoti4 dJcriture dans Q !urlia de #rard de 6er$al est un essai portant sur lerapport quJentretient 6er$al a$ec les morts dans le rcit, ceu"%ci constituant sonmoteur dJcriture !u mo3en de thories telles que la ps3chanal3se AKreud,Oac+son, la sociolo5ie A)ura3 et la thorie de la lecture ADicard, il seradmontr que 6er$al, dansAurlia, se 4ait spirite en 4aisant re$enir les morts aumo3en du r@$e Jcriture se pose comme un lieu de rencontre entre les $i$ants etles morts, un espace dans lequel chacun doit se 4aire mort%$i$ant pour allerretrou$er lJautre es 4rontires se brouillent et il de$ient di44icile pour 6er$al,ainsi que pour le lecteur, de distin5uer le r@$e de la ralit

    SAINDON, Marie-Claire!anse# )ilm# thtre : une e-ploration de la cration crati(e entre la musique et les artsde nature (isuelle A) )us

    e pro5ramme de composition de musiques de 4ilm et multimdia de la Kacult demusique lJ&ni$ersit de )ontral encoura5e la cration de trois musiques denature di44renteF acoustique, lectroacoustique et mi"te 'es dernires supportentchacune une Gu$re $isuelle Dour mieu" e"plorer les possibilits, trois pro7ets denature $isuelle di44rents, soit une chor5raphie, deu" court%mtra5escinmato5raphiques et une Gu$re dramatique, ont t cres en collaboration a$ecdJautres artistes Dour la chor5raphie, ET, une trame sonore a t cre pour @tre7oue sur place par un petit ensemble acoustique a musique des 4ilms, )i Ken5

    et )otel Dluton, est un mlan5e dJchantillonneurs et dJinstruments acoustiques eta t enre5istre en studio /uand lJGu$re dramatique, J!rai5ne, la tramesonore est de nature entirement lectronique, a$ec des chantillonneurs et de lamanipulation lectroacoustique

    S*UIN, Sara-'ea""e

    *es 8ournes nationales sui$i de Quand les huissiers se saisissent de la scne : labsurdebureaucratique dans le thtre contemporain A)!

    e recueil de br$es thtrales*es 8ournes nationalesrassemble trois courtespices A*a 8ourne nationale du pardon,*a 8ourne nationale de la lutte contrelembonpoint et *a 8ourne nationale de la )ri(olit qui reposent sur uneprmisse commune, en apparence 4ar4elue F lJobli5ation de clbrer un quelconqueimprati4 social dict par la ma7orit ? tra$ers un humour par4ois noir, *es8ournes nationales se prsentent comme de courtes satires sociales qui, en&udiciarisant une conduite morale implicitement impose, entreprennent dedissquer et de dcomposer les normes sociales et les $aleurs 5nralementadmises a4in den souli5ner les incohrencesQuand les huissiers se saisissent de la scne : labsurde bureaucratique dans lethtre contemporainest un essai qui $ise anal3ser les procds et identi4ier

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    les en7eu" lGu$re dans les pices de thtre de labsurde bureaucratique 'ettee"pression dsi5ne des Gu$res dramatiques qui, tra$ers un comique de dcala5e,une utilisation ludique et crati$e du 7ar5on bureaucratique et une importanceaccorde au r4rent social du lieu et des personna5es, e"priment la terreurressentie par leurs auteurs lendroit de linstitutionnalisation des relations

    humaines ? laide de quatre pices principales A*e 9ro)esseur Taranned!rthur!damo$,*es Tra(au- et les 8oursde )ichel :ina$er, Quelques conseils utilesau- l(eshuissiersde 3die Sal$a3re ettats )inanciers de 6ormand'haurette, dtudes sur le thtre de labsurde A

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    I

    rcit du roman e premier homme , bien quJil soit inache$, le con4irme Jamourmaternel, lJamour du monde, lJamour des 4emmes, la solidarit et lJamiti sontautant de $isa5es que 'amus a donns lJamour dans ses crits 6ous noussommes emplo3s dans ce mmoire distin5uer ces di44rentes 4ormes dJamour et les replacer dans leur conte"te particulier

    VEILLEU., A/dre%Enaement# r(olte et conscience collecti(e du de$enir intellectuel au processusdautodsination : parcours de deu- cri(ains r(olutionnaires

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    !nal3se dramatur5ique compare des rcritures 4ran8aises du m3the dJYdipe,cette thse se concentre plus particulirement sur le personna5e de Oocaste, quisemble a$oir t rhabilite, au 4il des poques, par le thtre Dersonna5e trssecondaire dans lJ@dipe oi de Sophocle, les auteurs 4ran8ais $ont peu peu luiaccorder le statut de su7et 6ous abordons cette $olution dJabord selon des

    critres dramatur5iques % la prsence scnique, les 4onctions dramatur5iques % quipermettent de mettre au 7our le d$eloppement scnique de Oocaste et lJimportanceque les auteurs lui accordent dans lJconomie de la 4able Duis, lJ$olution seraaborde selon des critres thmatiques % lJambi5uZt amoureuse, la culpabilit % quir$leront les nombreuses $ariations que subit Oocaste dJune pice lJautre 'es$ariations tmoi5nent, de manire plus 5nrale, des ambitions et des tentationsdramatur5iques des di44rents auteurs, mais aussi des en7eu" sociau", politiquesou reli5ieu" des di$ers conte"tes de production

    T(I!AULT, La/re"e Val2rie.omprendre le-prience de cration des artistes dans le thtre pour adolescents en

    0ntario )ranaisADha prsente recherche repose sur le principe que la cration thtralepro4essionnelle est une partie int5rante de lJducation thtrale et quJelle peutcontribuer la mission lin5uistique et culturelle de lJcole de lan5ue 4ran8aise en-ntario AUaent7ens et 'ha5non%ampron, 200* N Chber5e, 200Pb, Chber5e,200a >l est donc pro4itable dJaborder la problmatique art%ducation%culture dupoint de $ue de des e"perts de la cration thtrale pour apprcier lJampleur deleurs initiati$es et prendre en compte leurs constats et leurs besoins OJai rencontrsei;e pro4essionnels de thtre impliqus dans la cration de spectacles pouradolescents pendant lJautomne 200P es deu" spectacles tudis, ibrs surparole F la passion et 'ette 4ille%l, ont t crs respecti$ement par le Chtre du

    Crillium et le Chtre la 'atapulte, -tta.a !u ni$eau thorique, 7e me suisappu3e sur les concepts dJe"prience, de reprsentation, dJidentit et de cultureainsi que sur modle s3stmique de crati$it de )ihal3 'si+s;entmihal3i A1999!u ni$eau mthodolo5ique, 7Jai adopt une approche inspire delJethnomthodolo5ie A#ar4in+el, 19P, 200 pour a$oir accs au" liens quiunissent lJartiste et son en$ironnementOJai dJabord tudi les reprsentations que les artistes se 4ont de leur rLle danslJducation thtrale et culturelle des adolescents Janal3se a d$oil les conceptsdJartiste conteur, 4ormateur et passeur

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    UNIVERSIT DU QU!EC 3 C(ICOUTIMI

    DU4OUR, A""elise!iscours politiques dans 6de dEuripide et de Snque ersicle apr O%' OJai anal3s leur pice en mettant lJaccent sur lJaspectpolitique de chacune des poques en question, et particulirement sur les $aleurset lJthique qui a$aient cours dans leur socit respecti$e 'e mmoire tente demontrer quJls a44ichent descaractres t3ranniques et ils soumettent la socit impriale leur impr$isiblepou$oir empreint de cruaut a 6dede Snque se $eut le re4let de cetteralit, puisquJelle tient un discours politique rempli de $iolenceN en ce sens,)de personni4ie bien les empereurs de lJpoque Snque sJinsur5eaitprobablement contre la 4a8on dont les empereurs e"er8aient leur pou$oir et cJestpeut%@tre pour cette raison quJil a cr un personna5e 4minin aussi 4ort et cruel,qui se trans4orme en un instrument de dnonciation de toute cette $iolence5nralise prsente son poque

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    problmatique du manque de moti$ation pour le 4ran8ais crit se 4ait beaucoupplus sentir che; les 5ar8ons que che; les 4illes, la perception n5ati$e de la tchedJcriture et de leurs comptences entraVnant che; eu" un manque $identdJen5a5ement et de pers$rance pour la matire6otre cadre thorique prsente dJune part le concept de moti$ation comme une

    d3namique comple"e et chan5eante quJun en$ironnement pda5o5ique inno$ateurpourrait stimuler et dJautre part e"pose les di44rents atouts de lJatelier dJcriture etdu 5enre dramatiqueBn4iciant dJune e"pertise dans lJensei5nement du thtre et dans lJencadrementdJateliers dJcriture, nous supposons que lJatelier dJcriture dramatiquecollaborati$e, lui%m@me 4aisant partie dJun pro7et plus lon5 terme dereprsentation thtrale, peut o44rir un cadre susceptible de remoti$erintrinsquement lJapprentissa5e du 4ran8ais crit che; les 7eunes du primaire 'Jestdonc en obser$ant lJinteraction de trois 5ar8ons de si"ime anne en situationdJcriture, en dcri$ant et en anal3sant les processus mtalan5a5iers etmtaco5niti4s e"plicits par leurs chan5es que nous dmontrons non seulement

    des chan5ements au ni$eau des perceptions lies l $aleur quJils accordent latche, la contrLlabilit quJils dtiennent par rapport la tche ainsi quJau"perceptions quJils ont de leur comptence bien crire un te"te, telle quJelle estdcrite dans le Dro5ramme de Kormation de lJWcole /ubcoise Janal3se desdonnes montre combien, dans ce conte"te prcis, les 7eunes 5ar8onssJin$estissent dans un tra$ail e44ecti4 de plani4ication, de mise en te"te, de r$isionet de correction et combien ils ont recours di44rentes strat5ies dJapprentissa5ees rsultats sJa$rent intressants et in$itent les ensei5nants $oir en lJcriturethtrale, un processus d3namique, e"ploratoire et conte"tualis qui ou$re sur unnou$eau rapport lJcrit

    UNIVERSIT DU QU!EC 3 MONTRAL

    !EAULIEU, Dia"e

    *a thtralit dans &ne adoration: du roman au thtre# de 3anc' 4uston *orraine9intalA)!

    'e mmoire propose de mieu" comprendre la thtralit en procdant une tudecomparati$e de deu" Gu$res F le roman Dne adorationA200( de 6anc3 Uuston etson adaptation au thtre par orraine Dintal, Dne adorationA200P e roman de

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    Uuston se distin5ue en 4aisant une lar5e place au thtre et lJadaptation de Dintalpeut certes miser sur cette thtralit en le portant la scne

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    su7etob7et 6oi# mon double et l7autrel est 4rquent, dans les critiques et les anal3ses de concerts roc+, quJon utilise destermes comme thtral, per4ormati4 ou spectaculaire pour dcrire certainsspectacles 'es concepts, qui sont emprunts dJautres champs de recherchecomme le thtre et lJopra, ont%ils 4orcment la m@me si5ni4ication lorsquJils sontutiliss par les spcialistes de la musique roc+= Si oui, comment sJarticulent%ilsdans le conte"te de lJ$olution du concert roc+= Dour tenter de rpondre cesquestions, et mal5r certains e"emples pris che; dJautres artistes, le 5roupe roc+irlandais &2 aura t choisi comme principal su7et dJanal3se, entre autres parcequJil est acti4 depuis plus de trois dcennies et quJil est demeur un des 5roupes lesplus populaires de la plante presque tout ce temps, ce qui lui a permisdJe"primenter a$ec di$ers concepts thtrau", spectaculaires et per4ormati4s, tout

    en les adaptant des salles tels que les arnas et stades du monde entier Si lechamp de la recherche thtrale a t le lieu de nombreu" dbats sur la d4initiondu concept de thtralit, du cLt de la musique roc+, le terme est 5nralementutilis lorsquJun artiste 7oue un personna5e sur scne ans le cas de &2, lapersonni4ication a pris plusieurs 4ormes au 4il des ansF $@tements qui respectentles normes du 5enre pun+ roc+ dans les annes 190, construction dJune ima5edJartiste authentique dans les annes I0, personna5es caricaturau" et ironiques duchanteur Bono dans les annes 90, pour arri$er un adroit rec3cla5e et une

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    s3nthse de toutes ces phases dans les annes 2000 e spectaculaire, lui, sed4init comme un dpassement de la norme admise pour un spectacle donn, doncun e44et qui d7oue les attentes du spectateur ans le domaine du roc+, cedpassement est intimement li une $olution des mo3ens technolo5iques, elle%m@me une consquence de la popularit de la musique et la ncessit dJadapter la

    technique de scne des salles normes Si les e44ets spectaculaires du concertroc+ sont sou$ent dus des a$ances technolo5iques sonores et $isuelles, il nJendemeure pas moins que, sou$ent, cJest la per4ormance m@me de lJartiste quisurprend le plus le spectateur ans le conte"te dJun concert roc+, les notions dethtralit, de spectaculaire et de per4ormati4 sont intimement lies, et laralisation de lJe44et spectaculaire, quJil pro$ienne de la technolo5ie ou de laper4ormance de lJartiste, est tou7ours le rsultat dJune adroite mise en scne 6eserait%ce que par les codes $estimentaires et scniques par lesquels les artistesa44irment leur appartenance des st3les de roc+ spci4iques, le concert roc+ estminemment thtral

    C(NIER-C(ARRETTE, S5le"es larmes et le san5: essai scnique autour de la dialectique du te-te et du corps dansune mise en scne de .'rano de BereracA)!

    'onsidrant la pluri$ocit de la pice .'rano de BereracdJl sJinspire

    5alement du classicisme, de m@me que de '3rano, le personna5e historique,pote et mousquetaire du E:>e sicle !insi, ces matriau" htroclites utilisspar Rostand dans son processus de cration 4ont lJob7et dJune rappropriationF il 3a rec3cla5e, selon lJappellation propose par #u3 Scarpetta 6ous nous penchons5alement dans cette recherche sur lJinterdisciplinarit scnique, les di$ersespossibilits de dialectiques entre te"te et mou$ement, plus particulirement le5enre de la danse%thtre, labor dans sa 4orme contemporaine par lachor5raphe Dina Bausch 'e choi" se base sur le contrepoint ainsi d$eloppentre la densit du te"te de Rostand, sJadressant lJintellect, et lJabstraction dJun$ocabulaire 5estuel dans, tout aussi labor, qui parle da$anta5e au" sens 'esont certains procds tirs du processus des artistes de la danse%thtre % le

    dialo5ue corps%te"te, la mise en scne de lJintriorit et la rptition % que nousa$ons utiliss dans la cration accompa5nant ce mmoire, *es *armes et le san'e tra$ail de cration a, en partie, port sur lJtude des thmes qui sont e"ploitsdans la mise en scneF la thtralit, le double, lJidentit r@$e /uelques procdsdu rec3cla5e ont, en outre, ser$i de base lJlaboration de cette mise en scne'Jest dJailleurs aussi le cas pour le te"te de la cration, un colla5e labor partirdu te"te ori5inal dJ

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    discours du corps

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    1P

    tudierons le re5ard que portent la critique et le public sur a$elli es neu4spectacles lJtude, sept contiennent des traces de reprise, de duplication ou derecration de la $ersion ori5inale monte dans les pa3s dJaccueil respecti4sF laKrance pour a$elli et les Wtats%&nis pour Serban 'ette r4le"ion sur lJGu$re demetteurs en scne Qre$enants procde dJune double approcheF dJun point de

    $ue philosophique et du point de $ue de lJanal3se thtrale

    4ILION, Marie-Mile*a ense des reprsentations che+ 9eter Sellars partir de l7tude des rptitions deTristan und Gsolde de 2aner

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    $ariations dans lJacception du concept et, par consquent, dans ses reprsentationsartistiques, portent croire que le problme nJest pas tant de sa$oir si le mal peutprendre une 4orme $isuelle que de dterminer si les reprsentations qui en sontproposes correspondent au 4ait quJil est, par d4inition, sans $ritable nature %autrement dit, quJil est une disposition qui ne peut @tre 4i"e, un tat en perptuelle

    trans4ormation !insi, lJen7eu de notre essai scnique *es )antaisies militaires de6a- Auesberertait de 4aire apparaVtre ce mou$ement in4ini de mtamorphosesdu mal et ce, partir de la prmisse que seule la pro7ection $ido, au thtre, peuten rendre compte 'Jest en 4onction de cette h3pothse que sJarticulent les troischapitres du prsent mmoire l a un impact dcisi4 sur la $ie et sur le cheminement des4emmes, autant dans leur intimit que dans leur $ie sociale

    &n double cadre thorique a ser$i la rdaction de notre thse e cadrethorique principal de notre thse se composera des te"tes de thoriciennesqui ont tudi lJunion mre%4ille ARich, >ri5ara3, 'ouchard 6otre dmarchesera donc de nature ps3chanal3tique puisque cette thorie rpond, de 4a8onadquate et opportune, au" questions portant sur lJ$olution de lJ@tre humain >l$a sans dire que le lan5a5e utilis de$ra @tre emprunt la dramatur5ie e lastructure te"tuelle au personna5e en passant par le lan5a5e, plusieurs critscritiques soutiendront lJtude des lments composant les te"tes du corpus'e deu"ime cadre thorique, compos de dispositi4s de lJanal3se thtrale,ser$ira 4aire ressortir des lments cls des te"tes, dcou$rir certainsprincipes or5anisateurs, certains t3pes de paroles AR3n5aert, &bers4eld,

    Sarra;ac, Da$is, etces annes 19P0%19( $erront apparaVtre, dans le thtre 4minin qubcois,la $oi" de la mre, qui se 7oindra la $oi" de la 4ille pour e"primer les di44iciles

    relations qui les opposent es mres prendront la parole, contrairement ce qui sepasse dans le roman qubcois, oM la mre ne de$iendra narratrice que beaucoupplus tard eu" pices retenues,*e temps sau(aeA19P dJ!nne Ubert et Encore cinqminutesA19P de Kran8oise oran5er, tmoi5nent de ce moment historique

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    ors de lJessor du 4minisme des annes 190 A19*%199, les 4illeschercheront sortir de leur emprisonnement en sommant la mre de comparaVtrede$ant elles et en la condamnant sans possibilit dJappel, allant 7usquJ tuers3mboliquement cette 5ardienne des $aleurs de la socit patriarcale ematricide traduit donc une $olont de libration

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    sociau" et rLles indi$iduels, quand un indi$idu ne se con4orme pas au" moulesprescrits par la socit qui lJentoure 6ous constaterons aussi que, dans un mondeoM chacun 7oue son e"istence dans le re5ard dJautrui, la 4rontire entre rLle social,indi$iduel et dramatique est poreuse car, lorsquJun rLle sert en masquer un autre,les interactions de$iennent thtralises 'Jest donc en nous appu3ant sur ces

    quelques considrations thoriques que nous pourrons tudier les relations quiunissent les personna5es du Q Das de #amelin 6ous obser$erons commentlJusa5e que 4ont les prota5onistes des arti4ices du thtre contribue r$ler unethtralit latente dans lJasile, qui se trou$e dcuple par la description que donneKerron du 7eu des 4olles

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    composantes m3tholo5iques anciennes Jart est le lan5a5e tra$ers lequel nousperce$ons les nou$elles relations qui parsment lJen$ironnement, la 4oisph3sique et mtaph3sique >l est lJinstrument essentiel dans le d$eloppement dela conscience AToun5blood, 190, p * a $ie elle%m@me ne de$ient%elle pas delJart quand il nJ3 a pas de di44rence entre ce que nous sommes et ce que nous

    4aisons= AToun5blood, 190, p*2

    MARTEL LASALLE, */illa/me*e monde en reprsentation dans l7auto sacramental e 5rand thtre du mondede 9edro.aldern de la Barca : la )iure du theatrum mundi prise comme matire dramatiqueA)!

    e prsent mmoire e"plore la 4i5ure du theatrum munditelle quJelle se d$eloppedans le thtre reli5ieu" de Dedro 'alder\n de la Barca, et la manire dont, par leconcours de lJauto sacramental*e rand thtre du monde, un tournant sJe44ectuedans la lon5ue tradition de cette mtaphore ieu commun de la philosophieclassique et de la tholo5ie chrtienne, li un r5ime mimtique de

    reprsentation empreint dJidalisme platonicien, le rapprochement du thtre et dumonde trou$e dans le thtre du Sicle dJor % thtre 5lobal et total lJintention delJensemble de la socit% un espace de conscration et de trans4ormation -n saitque lJauto sacramental, 5enre e"clusi$ement espa5nol, tait un $hicule depropa5ande catholique dJune 5rande en$er5ure lJpoque de la 'ontre%r4orme-n sait aussi que 'alder\n de la Barca, en tant que maVtre incontest de cette4orme, et pote 4a$ori du roi, mais aussi en tant quJhomme de thtre au"multiples ressources, tait m@me de construire une Gu$re reli5ieuse dJune5rande comple"it dramatique

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    choi" esthtiques e44ectus pour la composition de notre cration et, en4in, led$eloppement de la dmarche crati$e pri$il5ie lors de la ralisation Job7etmtaphoris, le corps 4icti4, le mime corporel, lJob7et tel un r$lateur de con4litsps3cholo5iques, lJob7et comme une contrainte, le dispositi4 architectural en tantquJob7et et lJutilisation de lJima5e sont quelques%uns des lments abords dans ce

    document Job7ecti4 principal de ce tra$ail tait de par$enir lJlaboration dJune4orme dJcriture sans 4aire usa5e de la parole 6ous a$ons choisi dJ3 accder 5rce lJemploi dJob7ets et un traitement 4icti4 du corps inspir des principes du mimecorporel selon Wtienne ecrou" 6ous a$ons cr une criture mtaphorique enpartant de la 4orme pour aller $ers le contenu a trame $oluti$e de notre crationsJest construite la suite dJun tra$ail dJe"ploration a$ec des comdiennes etdi44rents ob7ets 6ous $oulions ainsi 4aire naVtre lJmotion tra$ers la relationentre les corps et les ob7ets et permettre lJe"pression du dni, de lJimpuissance, delJinstabilit moti$e et la nostal5ie quJprou$e une personne endeuille 'et essainous a permis de constater que lJorchestration dJune suite dJima5es peut raconter$isuellement une 4able )@me si son interprtation demeure $ariable dJun

    spectateur lJautre, lJemploi des ima5es cres par le renou$ellement incessant dudialo5ue entre les corps et les ob7ets permet lJartiste dJe"primer une $isionpersonnelle du monde de manire potique

    MORISSETTE, 'ea"-4ra"95is*e &eu dans la socioloie : du phnomne au conceptADh

    'ette thse prsente une tude thorique et pistmolo5ique du concept de 7eu %tude qui, tout en prenant ancra5e dans la tradition sociolo5ique, se 4onde surlJhermneutique de U# #adamer ainsi que sur la dialectique h5lienne i$iseen deu" parties %respecti$ement intitules Socioloie

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    constitue, par ailleurs, le 7eu dans son moment ob7ecti4 A'h l 4ait tat de la recherche qui a men la ralisation dJune$ido mettant en scne le lent dshabilla5e dJun personna5e clbre, )arie%

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    !ntoinette dJ!utriche, et lJe"position reconte"tualisant les costumes et lesaccessoires utiliss pendant le tourna5e

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    comportements scniques qui maintiennent lJattention dJun auditoire Jh3pothsequi 3 est d$eloppe est quJun entraVnement et une approche corporelle sontncessaires au d$eloppement des tats ps3choph3siques lis au tra$ail thtrale mmoire est compos de trois chapitres e premier e"pose des constats quiont t obser$s tra$ers une pratique de lJensei5nement de lJart dramatique 'ette

    situation est mise en parallle a$ec les chan5ements sur$enus dans la 4ormation delJacteur pro4essionnel depuis le dbut du sicle e deu"ime chapitre contient desr4le"ions thoriques sur lJapprentissa5e du 7eu, la prsence scnique, et lancessit dJun entraVnement pour acteur Cout au lon5 des deu" premiers chapitres,on retrou$e des r4rences des artistes pda5o5ues qui sJintressent cesquestions >>e et >er sicles a' oin dJ@tre un art dcadent, commelJont prtendu di$ers spcialistes par le pass, le thtre, en e44et, connut unepopularit sans prcdent aprs la mort dJ!le"andre le #rand 'e phnomne

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    sJe"plique en 5rande partie par le 4oisonnement des concours, qui 4ournissaientautant dJoccasions au" artistes de se produire sur scne es inscriptions montrentque les associations de technites dion3siaques prenaient part plusieurs concours,et ce, sou$ent la demande des cits qui souhaitaient que les 4@tes or5anises enlJhonneur des dieu" soient des plus russies Si la raison dJ@tre essentielle des

    con4rries tait de 4ournir au" cits des artistes pro4essionnels permettant dJassurerla tenue des 4esti$its et la qualit des prestations, certains documents montrentque les associations a5issaient par4ois titre dJor5anisatrices de concours, et ce, encollaboration a$ec les cits ou de manire compltement indpendante !4in demettre en lumire le rLle 7ou par les associations dans la $ie a5onistique des cits5recques lJpoque hellnistique, le prsent mmoire propose une anal3se dessources pi5raphiques relati$es au" di44rents concours au"quels elles prenaientpart

    CATTIN, 4ra"95isAnal'se de la pratique dun )ormateur en d(eloppement dans le cadre du processus de

    mrissement de lacteur par lentraUnement intensi) du corps et de la (oi- A)!'e document tmoi5ne de lJanal3se de ma pratique de 4ormateur end$eloppement dans le cadre du processus de mXrissement de lJacteur parlJentraVnement intensi4 du corps et de la $oi"

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    Ber5son, notamment par une prcision entre la direction de la matire quJonassocie au" mcanismes et la direction de la $ie qui e"prime la spontanit,lJacti$it et la cration e terme de direction est bien choisi, car on tente moins de$oir deu" choses que deu" tendances opposes dans la $ie, lJune appu3ant surlJendormissement et la scurit, lJautre appu3ant sur lJacti$it et ultimement, la

    cration -n applique ces d$eloppements lJart en se 4i5urant deu" tendances FlJune menant $ers un art technique qui se rsume une recette impersonnelle,lJautre menant $ers lJart du 5nie personnel, empreint dJune motion $i$ante etcratrice Kinalement, on e"amine chacun des arts en partant de celui dont lemdium est de part en part temporel, la musique, lJart solide de 5rande chellequJest lJarchitecture es mdiums de chaque art ont des caractristiques qui enorientent la cration a notion de r3thme, qui rappelle la dure, est 4ondamentaleen musique, en posie, au thtre et la littrature et m@me, 7usquJ un certainpoint dans lJarchitecture 'ertains arts ont en outre la capacit de dire, ded$elopper des ides 'e nJest point un dtail insi5ni4iant, car le messa5e alJa$anta5e dJ@tre plus accessible, mais on 3 perd un peu la capacit rpter,

    r3thmer en rptant ans tous les cas, lJart semble bien @tre inpuisable toutcomme la $ie

    'ACQUES, (2l"eDn thtre de lcoute : statut du te-te et modalits de &eu dans les mises en scne de!enis 6arleauADh

    'ette thse prsente lJensemble du parcours de cration du metteur en scne

    qubcois enis )arleau, de la 4ondation de la compa5nie de cration &B&, quJildiri5e depuis 19I2, 7usquJ 200, anne oM est cr le spectacle*es einesdontlJanal3se du processus de cration introduit ce tra$ail 'onstruisant ses spectacles partir dJGu$res littraires et accordant une attention particulire la pro4rationdu te"te sur la scne par les acteurs, )arleau con8oit un thtre sJinscri$ant dansla mou$ance du Q thtre de te"te qui se d$eloppe durant les annes 19I0,cJest%%dire une pratique se 4ondant sur lJinterprtation scnique dJune Gu$rete"tuelle, littraire ou dramatique 'ette thse obser$e le statut du te"te dans lesspectacles de enis )arleau, en tudiant plus particulirement le 7eu des acteursqui le pro4rent SJinspirant des Gu$res littraires quJil met en scne, )arleaucon8oit des modalits de 7eu sin5ulires qui clairent en retour le te"te a

    perspecti$e 5nrale de cette thse est ainsi la dramatur5ie, entendue au sens delJtude du passa5e entre le te"te et la scnees di44rentes tapes du parcours de cration du metteur en scne sont e"poses tra$ers lJanal3se de spectacles phares urant les annes 19I0, enis )arleaucon8oit des colla5es de te"tes appartenant au" rpertoires des a$ant%5ardeshistoriques Dour interprter ces colla5es, les acteurs d$eloppent des modalits de7eu oM la thtralit est e"pose F 5estes et diction sont arti4iciels et e"acerbs)arleau e44ectue un $ira5e important au dbut des annes 1990 lorsquJil met en

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    scne des pices de Samuel Bec+ett, puis dlaisse le colla5e pour se tourner $ersdes pices Q entires es modalits de 7eu se trans4orment passablement, tandisque les acteurs con8oi$ent un 7eu tout en retenue a4in dJen 4a$oriser latransmission limpide a 4i5ure de lJauditeur apparaVt ds lors de 4a8on rcurrentesur la scne de )arleau, 4i5ure qui coute le te"te pro4r lJinstar du spectateur

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    !dapter la $ie dJun personna5e historique la scne impose des conditions decration particulires lJauteur dramatique 'ela est dJautant plus $rai si lJGu$resJadresse un 7eune public a pice*e roi de la lace, mettant en scne KrdricCudor, un marchand de 5lace amricain a3ant rellement $cu au cours du 1Iesicle, est le produit de cette double contrainte du personna5e historique et du

    7eune public a r4le"ion qui suit la pice porte sur les pratiques de deu" auteursqubcois qui ont crit pour les en4ants une pice dont le personna5e principal arellement e"ist F Su;anne ebeau pour sa pice 9etit 9ierre et Oean%Roc+#audreault pour sa pice9our ceu- qui croient que la Terre est ronde

    MURC(ISON-MORAND, Ia"#rand Che4t !uto >: F lultime destin%7eu de Oustin et )artin F recherche$cration autourde la problmatique de lcriture dramatique en lien a(ec le lanae (idoludiqueA)!

    'e mmoire%cration propose dJtablir une adquation entre lJcriture dramatiqueet le lan5a5e du 7eu $idoN le but est de conce$oir un te"te dramatique qui re4ltedes particularits narrati$es et thmatiques propres lJuni$ers $idoludique epremier chapitre obser$e la nature du rcit $idoludique, en d4inissant dJabordcertains termes importants e second chapitre propose de dcrire la nature du 7eu,rand The)t Auto GK et dJobser$er son 4onctionnement e troisime chapitreretrace lJin4luence du 7eu $ido sur la production cinmato5raphiquecontemporaine, en 4ournissant une liste des procds utiliss qui $oquentlJuni$ers $idoludique e quatrime chapitre souli5ne quelques tendances duthtre postdramatique e chapitre cinq combine les inspirations recueillies danslJanal3se de chaque mdium A7eu $ido, cinma, thtre pour amorcer ladmarche de cration dramatique, ce qui mne un laboratoire dramatur5ique,e"plicit dans le chapitre si"

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    )oua.ad F ittoral, >ncendies et Kor@ts, pices con8ues comme une suite ansces trois Gu$res, on obser$e une rcurrence 4rappante du thme de la 5uerre,principalement tra$ers les rpercussions des con4lits dans le tissu des relationshumaines 'e choi" dramatur5ique appuie la thse dun auteur soucieu" dereprsenter un thtre ci$ique et de pro$oquer une prise de conscience, dans la

    li5ne des #recs au"quels les r4rences sont constantes 'ette scne re$endiquede plus un retour au rcit et la prminence de lhistoire comme porteur de sens

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    NOTE

    es in4ormations apparaissant dans la Q Bibliothque acadmique 2010 sont rputes@tre 7our au moment de la prparation du document Si, aprs la publication dudocument, de nou$elles in4ormations de$aient @tre a7outes ou danciennes modi4ies,nhsite; pas communiquer a$ec la S/