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Guía del profesor

Panorama del

Antiguo TestamentoTercera edición

Asignatura BIB1043

UTILICE ESTA GUÍA DEL PROFESOR CON EL MANUAL DEL ESTUDIANTE

Panorama del Antiguo Testmento, Tercera edición, por el Dr. John Wesley Adams, el Dr. Roger D.

Cotton, y el Dr. Quentin McGhee

ÍNDICE DE LA GUÍA DEL PROFESOR Página

Palabras para el profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Horario del curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Ejemplo de composición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Respuestas a las preguntas de los capítulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Examen unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Hoja de respuestas 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Examen unidad 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Hoja de respuestas 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Respuestas de los Exámenes de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Escala de califcaciones para los Exámenes de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Examen fnal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Hoja de respuestas del Examen fnal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Respuestas del Examen fnal y Escala de califcaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Escala de califcaciones del curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

accíon

Poniendo su fe en obra

Fe y

S ERIE F E Y ACCÍON

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Palabras para el professor

Su papel como profesor es muy importante. Su trabajo puede hacer la diferencia entre una experiencia de aprendizaje

exitosa y una desalentadora para sus estudiantes.

Usted deberá guiar a los estudiantes así como también calicar sus trabajos. Debe proveer dirección y aliento asus estudiantes. Los estudios demuestran que la alabanza y la corrección positiva en una temprana etapa motiva a losestudiantes a lograr niveles más elevados de aprendizaje.

Las instrucciones en esta página le ayudarán a usar correctamente las diferentes partes de este curso.

1. Cartas a los estudiantes

Si usted se comunica por escrito con sus estudiantes, le sugerimos que mantenga una copia de su carta en el archivodel estudiante. La carta debe ser tan personal como sea posible para cada estudiante.

2. Exámenes de unidade

Los Exámenes de unidades, que usted debe fotocopiar para cada estudiante, están incluidos en esta Guía del

profesor. La clave de respuestas también está incluida. Antes de tomar cada Examen de unidad, haga que losestudiantes estudien los capítulos en dicha unidad. Ellos deben repasar los títulos de las lecciones, los objectivos delos capítulos, y todas las preguntas, incluyendo las preguntas en Examínese.

3. Examen fnal

El Examen nal, que usted debe fotocopiar para cada estudiante, está incluido en esta Guía del profesor. La clavede respuesta también está incluida para ser usada solamente por el profesor. El estudiante no debe ver el Examennal hasta que esté listo para tomarlo. Luego establezca un tiempo para que el estudiante tome el Examen nal.

4. El uso de este curso en un estudio en grupo

Si está usando este curso en un estudio en grupo, las siguientes son algunas normas que le ayudarán a guiar a sus

estudiantes.

a. Asegúrese que sus estudiantes repasen cada lección de un capítulo, leyendo todo el material y respondiendo todaslas preguntas de y de . Esto es muy importante. Usted puede programar uno o dos periodos de estudio

supervisado para estudiar parte o todo el capítulo 1 con sus estudiantes para ayudarles a empezar. (No todos loscursos incluyen preguntas de . Sin embargo, si están incluidas en este curso, dirija a sus estudiantes de manera

que ellos descubran la verdad por sí mismos. Ellas no serán incluidas en el material para el examen. Usted puedeescoger la manera en que las preguntas pala serán usadas en el estudio en grupo.)

b. Ayude a sus estudiantes a comprender los objectivos del capítulo y poder hacer lo que dicen.

c. Usted puede repasar el contenido del capítulo discutiendo las preguntas de y de con su clase. Sin embargo,la función principal del estudio en grupo debe ser discutir el contenido del capítulo para ver qué problemas tuvieronlos estudiantes y para aplicar los principios en su propia experiencia y ministerio cristiano.

d. Aliente a sus estudiantes a repasar todas las metas y las preguntas Examínese antes de tomar cada Examen de

unidad y el Examen nal. Discuta cualquier material que no hayan comprendido totalmente.

e. Tal vez desee suplementar estos materiales con instrucciones, ¡pero no los substituya! Es importante que usted

repase el Manual del estudiante lección tras lección para preparar a los estudiantes para el Examen nal.

f. Recuerde que el Manual del estudiante en sí mismo es un maestro. Su papel NO es instruir. Su papel es dirigir a losestudiantes en las discusiones de clase.

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Horario de curso para

BIB1043 Panorama del Antiguo Testamento

Los títulos de la lección y los objetivos están al principio de cada Lección. Por ejemplo, la lección 1 comienza con

1El Antiguo TestamentoObjetivo A: Explicar 3 razones por las que nosotros deberíamos estudiar el Antiguo Testamento.

Objetivo B: Dividir el Antiguo Testamento en 4 partes, y nombres los libros incluidos en cada parte.

Objetivo C: Identifcar 3 descripíones de Jesús en cada parte del Antiguo Testamento.

Hay un examen del capítulo al nal de cada capítulo de cada libro de la Serie f e y accíon. Cada uno de estos exámenes

(Examínese) tiene 10 preguntas de elección múltiple. Estas pruebas permiten a los estudiantes a examinarse al nalde cada capítulo para prepararlos para el Examen nal. Note que todas las preguntas del examen están íntimamenterelacionadas con los objetivos de la lección.

En el Guía del profesor, encontrará los Exámenes de unidades. El profesor puede escoger dar a sus estudiantes estos

Exámenes al nal de cada unidad. Estos Exámenes de unidades ayudarán a preparar a los estudiantes para el examen

nal. Note que el Índice en el libro Panorama del Antiguo Testamento muestra los capítulos en cada unidad.Existen 13 sesiones en DVD desarrollados por el IBMM (Instituto Bíblico MultiMedia) y disponibles a través de

RDM. Aunque el propósito de los DVD no es enseñar las lecciónes, ellos añaden interés y proveen temas de discusiónque los estudiantes disfrutarán. Note que los DVD corresponden a los capítulos y las lecciónes en los cursos de la Serie f e y accíon. Por ejemplo, el DVD para el capítulo 1 en el curso Panorama del Antiguo Testamento, tiene 10 minutosque corresponden a cada lección. Algunos profesores muestran el DVD fuera de las sesiones de clase para que losestudiantes de diferentes clases puedan beneciarse de estas herramientas creativas, lo cual puede servir para presentaro aplicar las lecciones en cada capítulo.

Notas al profesor sobre el uso del texto con el video:

El texto contiene un total de 13 capítulos. Dentro de cada capítulo habrán lecciones. Por lo general cada capítulocontiene 3 lecciones. Hay ciertos capítulos que podrán tener 2 lecciones, 4 lecciones, o aún más. El video contiene 13

programas individuales de 28 minutos cada uno que corresponde al capítulo del texto. Dentro de cada programa devideo habrán 3 lecciones de unos 8 minutos de duración. Por lo general la lección corresponde a la misma del texto.Cuando hay menos lecciones en el texto, el video sabe dividir una de las lecciones en dos partes. Si hay más de treslecciones, el video escoge tres de las lecciones. El cuadro que sigue le dará esta información. del texto. La primeramuestra el número del capítulo y da el número y título de lección. La segunda columna muestra la numeración comoaparece en el video. Por lo general, será igual como el texto, con las excepciones ya dadas. La terecera columna presenta el formato que se verá en el video con una información muy breve sobre el tema. La cuarta columna danombres del talento y otra información de importancia. El DVD tendrá ya en su menú los capítulos y lecciones puestos,y se podrá usar el cuadro que sigue para apuntar la lección que desea ver.

El horario está en la página siguiente.

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Número de Capítulo

y Lección/Propósito

Número del

videoFormato

Información

adicional

1.1 El Antiguo TestamentoCapítulo 1

Lección 1

Diálogo sobre la importancia del Antiguo

Testamento

Juan Wilkie y

Dale Johnson

1.2 Los comienzosCapítulo 1

Lección 2Video musical sobre la Creación

Voz de Jerónimo

Pérez

1.3 Los primeros padres Capítulo 1Lección 3 Presentación dramatical de Abraham e Isaac Juan Taylor

2.1 Exodo: Dios libera a su pueble

de la esclavitud

Capítulo 2

Lección 1Enseñanza sobre el pacto entre Dios y los judios

María Marta de

Medina

2.2 Levítico: Reglas de Dios para

la vida santa

Capítulo 2

Lección 2Diálogo sobre las festas de los judios

Juan Wilkie y

Andro Velarde

2.3 Números: El pueblo de Dios

fracasa en la prueba de fe

Capítulo 2

Lección 3

Diálogo sobre la visión de Dios para con Israel y

los principios para hoy

Juan Wilkie y

Alexis Medina

2.4 Deuteronomio: El pacto de

Dios con IsraelNo Hay

3.1 Josué: Conquista de la tierra

prometida

Capítulo 3

Lección 1Enseñanza sobre la conquista Juan Wilkie

3.2 Jueces: Posesión de CanaánCapítulo 3

Lección 2Diálogo sobre el ciclo de pecado que se vió

Juan Wilkie y

Carlos Ramírez

3.3 Rut: Una historia de la gracia

de DiosNo Hay

3.4 1 Samuel: Cambio de los

jueces por un rey

Capítulo 3

Lección 3Diálogo sobre el cambio y principios para hoy

Juan Wilkie y

Rolando Blount

4.1 El reinado de DavidCapítulo 4

Lección 1Enseñanza sobre David como padre Jerónimo Pérez

4.2 El reinado de SalomónCapítulo 4

Lección 2Edifcando sobre el trabajo de otro

Juan Wilkie y

Justino Apaza Cosme

4.3 El Reino del Norte: Las cinco

dinastias y los dos últimos

reyes

Capítulo 4

Lección 3

Enseñanza sobre el destino del Reino del

Norte—IsraelJuan Wilkie

5.1 De Roboam a Acaz: Judá

durante el Reino Dividido

Capítulo 5

Lección 1Enseñanzas sobre el conicto Ken Smith

5.2 De Ezequías a Sedequías:

Judá, el Reino Sobreviviente

Capítulo 5

Lección 2Diálogo sobre Ezequías, el rey que supo orar

Juan Wilkie y

Danny Irizarry

Capítulo 5

Lección 3

Diálogo sobre el Rey Manasés, un rey que no

supo cómo servir a Dios hasta muy tarde

Juan Wilkie y

Edwin Luna

6.1 Esdras: Los judíos regresan y

reedifcan el templo

Capítulo 6

Lección 1

Algunos datos en la enseñanza del retorno del

cautiverioJuan Wilkie

6.2 Nehemías: Los judíos

regresan y reconstruyen los

muros

Capítulo 6

Lección 2Enseñanzas sobre el liderazgo de Nehemías Jerónimo Pérez

6.3: Ester: Dios protege a los judíos

que permanecen en Persia

Capítulo 6

Lección 3Una presentación dramatical Juan Taylor

7.1: Job: La perseverancia del

hombre y la fdelidad de Dios

Capítulo 7

Lección 1

Diálogo sobre la pregunta ¿porqué pasan cosas

malas a gente buena?

Juan Wilkie y Danny

Irizarry

7.2 Para comprender los SalmosCapítulo 7

Lección 2La importancia de los Salmos Ken Smith

7.3 Tipos de SalmosCapítulo 7

Lección 3

Una lectura de varios Salmos seguido por un

diálogo sobre los Salmos

Estudiantes del

Insistituo Bíblico en

Montevideo, Nancy

de Johnson y Nora

Mounet de Cervetti

8.1 Proverbios: Autores y

características

Capítulo 8

Lección 1

Un diálogo sobre la importancia del libro de los

Proverbios

Juan Wilkie y

Griselda de Mairena

8.2 Eclesiastés: Analizar el

propósito del libro

Capítulo 8

Lección 2 Analizar el libro y el autor Juan Wilkie

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Respuestas a las preguntas de y de del capítulos 1–13

BIB1043 Panorama del Antiguo Testamento, Tercera edición

Respuestas a las preguntas del capítulo 1

1. El pacto entre Dios y los judíos, incluso las leyes paraguiar su vida

2. 40 autores escribieron por un período de 1.600 años.

3. 39

4. Canon signica “norma” o “lista” y se reere a loslibros que cumplen las normas para ser incluidos en

la Biblia. Apócrifa quiere decir “libros escondidos” yse reere a los libros que no están en el canon de laEscritura.

5. Estos libros contienen errores y nunca fueron citados

ni por Jesús ni por los apóstoles.6. 1546 en el Concilio de Trento

7. No. Él siempre ha sido un Dios de justicia y de amor.

8. El Antiguo Testamento nos da el trasfondo para poderentender las palabras del Nuevo Testamento y las personas históricas que menciona.

9. La Ley, los libros históricos, los libros poéticos, y los proféticos

10.Deléitese mientras se aprende los libros del AntiguoTestamento cantando.

11. Pentateuco quiere decir “cinco libros” y se reere alos primeros cinco libros de la Biblia: Génesis, Éxodo,Levítico, Números, y Deuteronomio.

12.La Biblia dice que Moisés es el autor, y Jesús loconrmó (Mr 1:44).

13.La creación, la caída y el pecado que resultó, el diluvio,y el nuevo comienzo del hombre

14.Los cinco libros de la Ley: Génesis, Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio

15.Creen que cuando Satanás y sus ángeles cayeron, el

juicio de Dios destruyó su primera creación.16.Los días 4-6

17. No. A veces un día se reere a un período de tiempo.

18. Elohim muestra a Dios como Creador en relación almundo. YAHWEH es el nombre personal, revelado deDios y lo muestra en relación a la humanidad.

19.Dios se comunicaba con Adán en un lenguaje; Adántenía responsabilidades en el huerto, Adán teníaconfraternidad diaria con Dios.

20.El hombre fue creado a la imagen de Dios para sersanto y con un espíritu eterno. Somos responsables de

nuestras palabras, hechos, y pensamientos y seremosresucitados y juzgados.

21.Su respuesta—¿qué cree usted?

22.¡Deléitese en descifrarlo!

23.¿Cómo aplicará usted esto?

24.La simiente de la mujder se reere a Jesucristo. La dela serpiente representa a Satanás.

25.Que aplastaran la cabeza de la serpiente y que los

sacaran del pecado y los devolvieran a Dios.

26.Lamec mató a un hombre sólo porque le había hecho

daño; declaró que era diez veces más valioso queCaín.

27. No hay mención de Dios en el registro genealógico deCaín. El registro genealógico de Set incluía a varioshombres piadosos.

28.Dios mandó el diluvio para destruir a la humanidad pecaminosa y para renovar a la raza humana por mediode los eles.

29.El arco iris signicaba que Dios jamás volvería adestruir a la raza humana con un diluvio.

30.Por favor explique su razón.31.Por fe en Dios

32.Querían hacerse un nombre para sí.

33.Sem

34.Su dibujo; vea la Figura 1.7.

35. Patriarca quiere decir “el gobernante de una familia otribu.”

36.Medialuna Fértil es la tierra fértil en forma demedialuna a lo largo del río Eufrates, que corre a

través de Israel, hasta llegar al río Nilo en Egipto. Era

importante para el comienzo de la humanidad, porsus centros académicos, la agricultura, y las rutas de

comercio.

37.Canaán era como un puente entre Egipto y Caldea.

Éstos eran grandes centros de cultura y comercio.Esto hacía de Canaán un lugar importante para el

comercio.

38.Génesis cuenta de las vastas posesiones de Abraham yde sus muchos siervos. Daba regalos lujosos a otros.Los jefes locales formaban alianzas con él.

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10 BIB1043 Panorama del Antiguo Testamento, Tercera edición

39.Recuerde estas lecciones.

40.El mundo entero es bendecido por medio de su “hijo,”Jesucristo (Mt 1:1; Gal 3:6-9).

41.Él quería cumplir con su juramento a Dios. Tampocoquería que el rey de Sodoma puediera decir que él

había hecho rico a Abraham. La conanza de Abrahamestaba en Dios, no en los hombres.

42.¿Cómo debe responder usted en esta situación?

43.Su justicia se basaba en la creencia en Dios y así debeser con la nuestra.

44.La “circuncisión” que es espiritual y no física; es hecha por el Espíritu a través de obediencia a la Palabra deDios.

45.Dios los hubiera salvado si hubiera encontrado tansólo diez justos entre ellos.

46.Los que rechazan a Cristo. El pecado de Sodoma eraexterno, pero rechazar a Cristo trae eterna separaciónde Dios.

47.Un carnero y Jesús murieron en o cerca del Monte deMoriah.

48.Cuando el siervo pidió agua del pozo para beber,Rebeca ofreció darle agua a él y a sus camellos.

49.Ismael

50.La herencia de Abraham pertenecía solamente aIsaac.

51.Una primogenitura era el derecho del primogénito deheredar la bendición más grande en la familia.

52.Esaú no valoraba su primogenitura y no seguía lascreencias de sus padres.

53.Esaú

54.Jacobo temía que su hermano todavía estuvieraenojado con él.

55. Israel signica “el que lucha con Dios.”

56.¿Es esto cierto y por qué?

57.¿Qué opina usted de esto?

58.Solamente si no lo resistimos. La Biblia nos dice quecuando resistimos a Satanás, él huye.

59.La esposa de Potifar mintió sobre José.

60.José llegó a ser un líder poderoso en Egipto. Su familiase trasladó allí por causa de la hambruna y José les dioa todos alimento y tierra para que vivieran.

61.José les dijo que Dios lo había planeado todo para el bien de todos.

62.¿Cuál es su respuesta?

63.¿Conoce ejemplos de esto?

64.Adán, Noé, Abraham, Moisés, Saúl, Daniel y Jesús

Respuestas a las preguntas

Examínese del capítulo 1

1 c 2 a 3 b 4 c 5 a 6 c 7 b 8 a 9 c 10 d


1. ¡Deléitese aprendiendo mientras canta!

2. Su respuesta—vea la Figura 1.33.

3. ¡Tome su lápiz y comience a dibujar!

4. Piense en su resumen.

5. 400 años

6. El rescate de los israelitas de Egipto7. Creía que se volverían en su contra.

8. Educación en Egipto y preparación en el desierto

9. ¿Recuerda las 4 excusas?

10. Compare las excusas.

11. Demostraron que el poder de Dios era mayor que el poder de los dioses de Egipto. También eran juicio

sobre los egipcios, preparándolos para que dieran

libertad a Israel.

12. Su respuesta

13. Jesús murió como nuestro Cordero pascual. Cuandoaceptamos su sacricio el juicio de Dios “pasa delargo” nuestros pecados.

14. ¿Qué opina usted de esto?

15. Adorar a un solo Dios

16. Las leyes de Dios les exigían que adoraran a un soloDios y que no se casaran entre hermanos.

17. El Lugar Santo y el Lugar Santísimo

18. El Lugar Santo incluía la mesa del pan, el candelereo,

y el altar de incienso. El único mueble que había en elLugar Santísimo era el arca del pacto.

19. Cuatro cosas que había en el arca eran: los DiezMandamientos, una vasija de maná, la vara de Aarónque oreció, y un ejemplar del Libro de la Ley.

20. El sumo sacerdote se paraba ante el arca del pacto y

ofrecía el sacricio de sangre por los pecados de lanación de Israel.

21. Sangre

22.Por favor explique su respuesta.

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Respuestas a las preguntas del capítulos 11

23. No. Jesús ofreció un solo sacricio por todos los pecados (He 9:7, 22, 26-28; 10:10, 12 ). Usted podríatener otras referencias bíblicas.

24. Levitas

25. La de los Panes sin levadura, la de la Pascua, y la delos Tabernáculos

26. La de las Semanas/Cosecha (Pentecostés) y la de lasPrimicias

27. La Ley, el tabernáculo, las estas, las ofrendas, y lossacerdotes

28. La primera y la tercera parte comienzan con un

censo.

29. Estaban construyendo el tabernáculo. Jehová les dio laLey, y ellos apartaron a los sacerdotes.

30. 600.000

31. Su respuesta respecto al tabernáculo32. Judá, Isacar, y Zabulón

33. Los levitas

34. Un nazareno es una persona del pueblo de Nazaret. Unnazareo es una persona que hacía un voto especial aDios.

35. Números 6:24-26 contiene la bendición de Aarón.

36.Sinaí, Cades, y Moab

37. Consulte las referencias bíblicas para obtener ayuda.

38.El pueblo no conaba en Dios. Creyó el informe dediez espías que no tenían fe.

39.Busque su respuesta en Números y en Hechos.

40. No. Moisés golpeó la roca porque estaba enojado.

41.¿Cuál es su explicación?

42. La cruz

43.Se quejaron contra Dios y les faltaba fe.

44. Balac era rey de Moab. Quería que un profeta llamadoBalaam maldijera a los israelitas para que no loderrotaran.

45.Su respuesta—vea la Figura 2.20.46. Lea Números 23:23.

47. Su respuesta

48.Abraham y el hijo de Cetura, Madián

49.Su respuesta

50.Josué

51.Rubén y Gad

52.Juntos Efraín y Manasés componen la tribu de José.Por tanto los dos son “media tribu.”

53.Una persona que mataba a otra accidentalmente podía

vivir en una ciudad de refugio. Ahí estaba a salvo de lavenganza de los parientes de la víctima.

54.“Segunda Ley”

55. Deuteronomio es cálido y personal. Levítico y Números son directos y objetivos.

56. Las promesas de Dios dependen de obedecer la Ley yamarlo de todo corazón.

57. Dios mandó a los israelitas al exilio porque ellosadoraban otros dioses.

58. El Pacto o Ley

59. ¡Hay algo importante que debemos saber!

60. Su respuesta—vea la Figura 2.26.

61. Israel era duro de cerviz y rebelde.

62. ¿Qué decía la canción?63. Su respuesta. Use los capítulos 1 y 2.



1 c 2 b 3 b 4 a 5 d 6 b 7 b 8 b 9 c 10 d


1. ¡Una buena manera de aprender es cantando!

2. 2000 a.C., 1500 a.C., 1000 a.C., 500 a.C. y 30 a.C.3. ¡Momento de dibujar! ¡Diviértase!

4. La tradición judía menciona a Josué como el autor dellibro de Josué y dos versículos en el libro mencionanescribir en conexión con él.

5. Josué, Jueces, 1 & 2 de Samuel, y 1 & 2 de Reyesse llamaban los Anteriores. Registran el cumplimientode lo que Dios profetizó que haría por medio deAbraham.

6. El propósito principal de Josué es mostrar que Dioscumplió con su promesa de hacer de Abraham una

gran nación.7. El juicio de Dios sobre los cananeos llegó después

de muchos años de misericordia. Antes del juicio,Abraham, Isaac, y Jacob enseñaron al pueblo cómoadorar al Dios verdadero del cielo y de la tierra.

8. No. Era el juicio de Dios.

9. Las ciudades generalmente se construían en una

colina, rodeadas de un muro alto, grueso. Los que

vivían en una ciudad amurallada podían luchar contraun enemigo por mucho tiempo.

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10. El era su dios principal al que llamaban padre toro y

creador. Asera era la “esposa” de El. Baal , que quiere

decir “señor,” era el hijo principal de El y se creía queera el que controlaba el cielo, la tierra, y el nacimiento

de niños.

11. Los dioses cananeos eran descritos como crueles y

perversos.12. Fue esclavo en Egipo. Vio los milagros que Dios hizo

para liberar a Israel. Estuvo con Moisés en el MonteSinaí cuando Dios dio a Israel los Diez Mandamientos.Demostró gran fe, conó en Dios y llegó a ser líder deIsrael.

13. La entrada a Canaán, la conquista de Canaán, y la

división de Canaán

14. Rahab nos enseña que Dios se deleita en mostrarmisericordia a todos los que se arrepienten y tienen fe

en Él.

15. Su respuesta

16. Construyeron un monumento en Gilgal, celebraron la

Pascua, circuncidaron a todos los varones, y dejaronde recibir el maná.

17. No debemos pedir a Dios que pelee en nuestras batallas. Más bien, nosotros debemos obedecer a Diosy ayudarle a pelear las batallas de Él.

18. ¿De quién es la obra que hace usted?

19. Ocurrió un gran milagro cuando Dios derrumbó losmuros de Jericó. Entonces la ciudad fue capturada.

20. Derrumbar los muros de la ciudad, hacer caer granizosobre los enemigos, y más horas de luz fueron todos

milagros que Dios usó para ayudar a Israel a derrotar alos cananeos.

21. Samuel

22. Los cananeos hicieron que el pueblo de Dios adoraraídolos. Esto hizo que Dios mandara naciones enemigasa conquistar a Israel. Los tiempos difíciles hicieronque Israel se arrepintiera y clamara a Dios. Susoraciones fueron contestadas y fue levantado un juez

para liberarlos. Israel serviría a Dios por un tiempo.Luego el ciclo comenzaría de nuevo.

23. Pecado, esclavitud, arrepentimiento, liberación

24. Vea la Figura 3.15.

25. Hebreos 11 menciona a Gedeón, a Barac, a Sansón, aJefté, y a Samuel.

26. Lecciones que aprendemos de los jueces

27. Algunos se reeren a Abimelec como el antijuez. Noliberó a Israel de ningún enemigo. Era lo opuesto deltipo de juez que Dios nombraba.

28.¿Usted ve confusión?

29.La tr ibu de Benjamín no destruía a los perversos.

30. Rut era gentil.

31. El primer versículo de Rut comienza, “Aconteció enlos días que gobernaban los jueces.” Por eso vemos

que la historia de Rut viene de esos tiempos.32. Mara quiere decir “amarga.” La vida de Noemí había

sido muy desagradable.

33. Incluya tres de las siguientes: El libro de Rut es especial porque a) tiene el nombre de una mujer; b) brilla comouna estrella en tiempos de tinieblas; c) muestra elamor de Dios por los gentiles; d) enfatiza la redención;e) contiene palabras famosas; f) muestra que Dios esRey aún en los tiempos difíciles.

34. Había terminado la hambruna en Judá.

35. Casarse con una viuda y proveer un heredero, volver acomprar la tierra de la familia, redimir de la esclavituda un pariente, y vengar la muerte de un pariente

36.Esta es una bella comparación.

37. Mientras Booz dormía, Rut se acostó a sus pies.

38.Hizo un acuerdo con su pariente y le dio su sandalia.

39. Rut y Booz tuvieron un hijo, Obed, que fue abuelodel rey David. Fue a través del árbol genealógico deDavid que Jesús vino.

40. Los tiempos de los jueces y los tiempos de los reyes

41.De Elí a Samuel, de Samuel a Saúl, y de Saúl a David42.Registra el punto en que Israel cambió a los jueces

por un rey. El libro hace un contraste entre el deseo de

Israel y el deseo de Dios.

43. Israel no estaba lo sucientemente unido como paraderrotarlos. La tierra de Israel tampoco tenía herreros para hacer espadas, lanzas, ni otras herramientas.

44.Josué (39 años), Otoniel (40 años), Aod (80 años),Débora (40 años), Gedeón (40 años), Jefté (6 años),Sansón (20 años), Saúl (40 años), David (40 años)

45.Elí, Samuel, Saúl, y David

46. Elí no enseñó a sus hijos a honrar a Dios.

47. Los niños pueden conocer a Dios en sus primerosaños.

48.Los dos hijos de Elí murieron en una batalla. Elí murióa causa de la conmoción que le causó la noticia. Sunuera dio a luz un hijo y le puso el nombre de Icabod, que signica “sin gloria.”

49.¿Ha aprendido usted esta lección?

50. Samuel

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87.Amós, Oseas, Jonás

88.Los asirios

89.Los asirios obligaron a Israel a rendirse en 722 a.C.

90.Por más de 200 años

91.¡Que esta lección lo bendiga a usted y su ministerio!



1 a 2 b 3 d 4 b 5 c 6 c 7 b 8 a 9 c 10 a


1. Jeroboam, Baasa, Omri, Jehú, y Manahem

2. 1

3. 8

4. Había diez tribus en Israel y dos tribus en Judá.

5. Primera y Segunda de Reyes dan la historia del reino delsur; 2 Crónicas da detalles sobre la familia de David.

6. Roboam

7. Las iniciales de los nombres de Roboam y de Salomónestán juntas en el alfabeto.

8. a) Roboam exigía altos impuestos. b) Dios juzgó aSalomón por sus pecados.

9. Considere su sabiduría.

10.Vea la Figura 5.3.11. Judá se volvió de Dios a los ídolos; pero todavía

aparentaba adorar a Dios.

12.Asa aplastó y quemó los ídolos.

13.Su respuesta

14.Ramá estaba como a 8 kilometros (5 millas) al noroestede Jerusalén.

15.¿Usted conoce a líderes humildes?

16.Repase la historia del Reino Dividido.

17.Josafat, Joás

18.Omri

19.Llamó al pueblo para ayunar y orar.

20.Josafat formó acuerdos con reyes malvados.

21.Su respuesta

22.¿Qué lección aprendemos de esta colaboración?

23.Omri, Acab, Ocozías, y Joram

24.Josafat hizo acuerdos de paz con Acab por medio delmatrimonio de su hijo, construyó barcos con Ocozías,y ayudó a Joram a pelear contra Moab.

25.Aviertia a otros del reniego de Josafat.

26.Vea la Figura 5.3.

27.Con el matrimonio del hijo de Josafat (Joram) con lahija de Acab (Atalía)

28.Judá siguió en los caminos perversos de la familia

de Acab. El reinado de la familia de David fueinterrumpido.

29.Jehú

30.Atalía trató de destruir a la familia de David.También dirigió a Judá hacia la maldad con su cruelcomportamiento.

31.Tenía 7 años de edad. El sacrdote Joiada lo guió.

32.Joram, Ocozías, Atalía

33.Joás se rebeló. Dejó de adorar en el templo y comenzóa adorar de nuevo a la diosa Asera y otros ídolos. No

puso atención al profeta de Dios.34.Era orgulloso. Como resultado, el fuerte ejército de

Israel atacó a Judá. Derrumbaron parte del muro deJerusalén y tomaron algunos cautivos. Se llevarontodo el oro y la plata del templo.

35.Dependía de Dios.

36.Se volvió orgulloso. Quemaba incienso en el templosin ser sacerdote.

37.Recuerde la Z.

38.Porque Acab se negó a pelear con él y Rezín en contra

de Siria

39.El nacimiento virginal de Cristo

40.Acaz ignoró a Isaías.

41.Llevó a Judá a adorar ídolos y puso un altar pagano enel templo.

42.Pagó a Asiria con el tesoro del templo de Dios.

43.Dios usó a Asiria para juzgar a Acaz y a Judá.

44.Vea la Figura 5.3.

45.El Reino Unido, el Reino Dividido, el Reino

Sobreviviente46.200; 350

47.Josafat, Uzías, Joás

48.Ezequías hizo volver al pueblo a Dios. Tambiénsintieron conmoción cuando Dios juzgó a Israel.

49.Ezequías reparó el templo y lo limpió.

50.Contruyó un túnel.

51.Aplique a su vida el ejemplo de Ezequías.

52.Mandó a un ángel que mató a 185.000 hombres.

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53.Ezequías se enfermó. Isaías le dijo que moriría. Peroél oró y Dios añadió 15 años a su vida.

54.¿Contestará Dios su oración prontamente?

55.Mostró su riqueza a los babilonios.

56.Construyó altares a Baal, puso ídolos, y llevó al pueblo

a adorar las estrellas y los planetas. Sacricaba niños aMolec y mataba a gente inocente.

57.Este es un proverbio para pensarlo bien.

58.¿Se sorprendería usted?

59.Amón alejó de Dios a Judá.

60.Babilonia y Media se unieron y destruyeron a Níniveen 612 a.C.

61.Josías. Limpió y reparó el templo, llevó al pueblode nuevo hacia Dios, enseñó la Ley, y celebraba laPascua.

62.Hulda advirtió a Josías que venía el juicio y enfatizóque Judá debía obedecer la Ley.

63.Jeroboam fue el primer rey de Israel. Dirigió al puebloen pecado.

64.Describa este asombroso suceso.

65.¿Usted siempre busca la voluntad de Dios?

66.Su respuesta

67.Que sería exiliado y que nunca volvería

68.Un entierro como el de un asno fuera de la muralla de

Jerusalén sin nadie que lo llorara69.605 a.C., 586 a.C.

70.Tres veces

71.En 586 a.C. por Nabucodonosor

72.Los babilonios mataron a sus hijos frente a él, le sacaron

los ojos, y lo llevaron encadenado a Babilonia.

73.¿Quién fue el último rey de Judá?

74.Lo que usted piensa sobre Jeremías

75.Casi 500 años (1050-586 a.C.)

76.Su respuesta —vaya a la Figura 5.17.Respuestas a las preguntas


1 d 2 b 3 c 4 d 5 a 6 d 7 c 8 b 9 b 10 a


1. Palestina

Naciones Ciudades Mares y ríos Montañas

A. Egipto a. Jerusalén 1. Mar Medi-

terráneo

1. Moriah

B. Judá b. Nínive 2. Río Nilo 2. Sinaí

(Horeb)

C. Israel c. Babilonia 3. Mar Rojo 3. Carmelo

D. Asiria d. Tiro 4. Mar Muerto 4. Nebo(Pisgah)

E. Babilonia e. Sidón 5. Río Jordán

F. Media f. Damasco 6. Río Eufrates

G. Persia g. Ur 7. Río Tigris

H. Siria

(Aram)

h. Samaria 8. Golfo Pérsico

I. Filistea i. Jericó

J. Fenicia

K. Ammon

L. Moab

M. Edom

N. Madián

3. Dios los restauraría. El cautiverio sólo sería de 70 añosy luego podrían volver a Jerusalén.

4. Los profetas les habían advertido de exilio quevendría.

5. El exilio sería de 70 años.

6. Primera y Segunda de Crónicas, Esdras, y Nehemías

7. La tradición le da crédito por organizar todos los librosdel Antiguo Testamento en una sola lista. La tradición

también dice que él planicó la forma de adoración enlas sinagogas.

8. Isaías, Jeremías, Daniel, Ezequiel, Esdras, Nehemías

9. Listas; cartas ociales

10.El libro de Esdras muestra que Dios fue el a su promesa.

11.Babilonia conquistó al pueblo de Judá y lo llevó alexilio. Comenzó en 605 a.C. y terminó en 538 a.C.

12.Cerca de 1.440 kilometros (900 millas)

13.Describen la vida judía desde el regreso a Jerusalénhasta el n del Antiguo Testamento.

14.El cautiverio tenía propósito.

15.Dijo que un gobernante llamado Ciro dejaría que los judíos volvieran y reedicaran Jerusalén y el templo.

16.Zorobabel

17.Daniel, Ezequiel, y Malaquías

18.Recordaban lo bello que había sido el templo de

Salomón.

19.Eran parte judíos y parte gentiles.

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20.Los judíos sentían amargura hacia los samaritanos

porque habían quebrantado la Ley de Dios.

21. No. El asunto era religioso y no racial.

22.Su respuesta respecto al matrimonio

23.Sincretismo es una mezcla de diferentes religiones.

24.Permitir matrimonios mixtos durante esos tiemposhubiera signicado el n del pueblo de Dios y de sureligión.

25.El pueblo de Samaria se enojó por dos razones. Primero, no se les permitió edicar el templo. Segundo, los judíos no aprobaban los matrimonios mixtos.

26.Hageo instó a los judíos que cuidaran tanto de lacasa de Dios como lo hacían de sus propias casas.Zacarías animó a los judíos con visiones y sermonesde bendiciones futuras si obedecían a Dios.

27.516 a.C.

28.Esdras 1–6 describe el regreso del primer grupo de judíos de Babilonia y la reedicación del templo.Esdras 7–10 describe el regreso del segundo grupo de judíos y las reformas espirituales de Esdras.

29.81 años

30.El viaje era de 1.440 kilometros (900 millas). Se tomócomo 4 meses.

31.¿Alguna vez se ha sentido usted así?

32.Todos los judíos culpables se divorciaron de susesposas extrajeras y las despidieron junto con sus

hijos.

33.Conteste con cuidado.

34.Hageo, Zacarías, y Malaquías

35.Zorobabel, Esdras, Nehemías

36.templo, muros

37.13 años

38. Nehemías era un consejero personal y copero.

39.Para proteger la ciudad contra los enemigos

40.¿Usted cree que fue generoso?

41.Oró y ayunó.42.Aplique esto a su propia iglesia.

43.¿Alguna vez se ha visto ante tal oposición?

44.¿Cómo puede ser usted igual que Nehemías?

45.¿Estaban todos ahí?

46.Los judíos no podían casarse con extranjeras y debían

honrar el día de reposo.

47.Marcharon alrededor del muro alabando a Dios.

48. No

49.Escribir una aplicación bíblica para hoy.

50.Las historias que contiene Esdras sucedieron en

Babilonia y en Jerusalén. La historia de Ester sucediólugar en Persia.

51. Primero, el libro de Ester enseña que Dios es el.Segundo, describe la esta de Purim.

52.Algunos datos sobre los que usted puede escribir.

53.Vea la Figura 6.4 para las respuestas.

54.El nombre de Mardoqueo está basado en el nombre de

Marduk, uno de los dioses babilonios.

55.Amán era descendiente del rey amalecita Agag, a travésde toda su historia Israel luchó contra los amalecitas.

56.Mardoqueo era judío y se negó a postrarse anteAmán.

57.Ester oró y ayunó. Puso su vida en peligro por su pueblo.

58.La horca era casi dos veces más alta que el muroreedicado.

59.Esto demostró que se habían arrepentido y que queríanagradar a Dios.

60.De esta manera, los judíos siempre recordarían queAmán había echado un pur, o suerte, para escoger eldía en que destruiría a los judíos.

61.Pensar en suertes trae gozo por la liberación del poderde Amán y duelo por la crucixión del Libertador.

62.a) Dios dio a Ester favor; b) Ester oró y ayunó; c) se preocupó más por su pueblo que por su propia vida;d) trató sabiamente con Amán; e) Dios la usó paraliberar a los judíos.

63.¿Cuál sería su consejo?

64.Daniel fue capturado en Judá y fue llevado a Babilonia.Pero Ester pasó toda su vida en el exilio. No fue criadacomo una judía estrictamente religiosa.

65. No. Nunca es correcto que un creyente se case con unincrédulo. Dios no dijo a Ester que se casara con un

rey pagano. Pero la historia muestra que Dios puedeobrar aun a través de las malas decisiones para hacersu voluntad.

66.Sí, Ester pudo haber decidido. Pudo haber sidoencarcelada, sufrido, o muerto por su fe.

67. No. El resultado nunca justica el método. Siempredebemos tratar de hacer lo correcto. Dios siemprerecibe más gloria por nuestra santidad que por nuestros

pecados.

68.Job

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1 c 2 b 3 a 4 d 5 b 6 c 7 d 8 d 9 c 10 b


1. ¡Se llegó el momento de cantar otra vez!

2. Una casa para que dibuje

3. Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés, y Cantar de losCantares

4. No. Pero en estos libros se enfatiza la poesía y lasabiduría.

5. La poesía hebrea comúnmente no rima las palabrasal nal de cada línea. Lo más importante es es pensamiento paralelo.

6. Los poetas judíos escribían en pensamientos

paralelos.

7. Una búsqueda de palabras

8. Más palabras para buscar

9. Su respuesta se puede encontrar en Proverbios 14:34.

10.Salmo 1:3 muestra al justo como un árbol plantado junto a arroyos de agua, que da su fruto a su tiempo.

Sus hojas no se marchitan.

11. Las chispas se levantan para volar por el aire; la gavillade trigo que se recoge a su tiempo

12.¿Es esto un misterio?

13.Cualquier tres de éstos: La larga vida de Job; la riquezade Job era medida por los animales que poseía; el

nombre para Dios que es encuentra en Job es Shaddai; Job sirvió como sacerdote para su familia; no hayreferencia a la Ley ni a la historia de Israel.

14.El libro de job nos dice lo que Dios, Satanás, Job, sustres amigos, y Eliú dijeron. Pero no todo o que dijeronera verdad.

15.Por ejemplo, Satanás dijo que si Dios golpeaba a Job,éste lo maldeciría (Job 1:11). Esto no era verdad.

16.a) La voluntad de Dios no se cumple por completo enla tierra. b) Dios a veces permite que Satanás tiente al justo. c) Dios es el y misericordioso.

17. No. Él creía que Dios, quien daba todo libremente,también tenía el derecho de quitarlo. Él creía que Diosera justo.

18. No. Dios permitió que Satanás probara su fe.

19.deseó haber muerto al nacer

20.Creían que Dios estaba disciplinando a Job para que searrepintiera.

21.Job era malvado y que ocultaba su pecado

22.¿Conoce usted a un “Elifaz”?

23. No cuidar de los necesitados; robar ropa; negarse asocorrer a las viudas y a los huérfanos

24.Explique la teologia de Bildad.

25.¿Acaso siempre sabemos las respuestas?26.¿Y qué del ciego en Juan 9?

27.Aplique esta advertencia a usted y a su iglesia.

28.¿Alguna vez usted ha hecho a Dios una preguntadifícil?

29.¿Ha visto usted esto al revés?

30.Las prioridades hacen una diferencia.

31.La sabiduría es más valiosa que las piedras o los metales preciosos. La sabiduría es difícil de encontrar.

32.El temor del Señor es sabiduría; despreciar la maldades comprensión.

33.Era el más joven. Demostró respeto.

34.Piense hacia atrás.

35.Creía que Dios hablaba a Job a través de su dolor. Dijoque Dios usaba maneras diferentes para guardar alhombre del pecado.

36.Busque lo mejor de lo que dijo Eliú.

37.Las de Dios. Job no pudo encontrar ninguna falla enDios. La sabiduría y el poder de Dios son mucho másgrandes que los de nosotros.

38.El leviatán era una bestia en parte real y en parteimaginaria. Era como un cocodrilo. Representa a la

criatura peor, la más fuerte que Dios haya creado.

39.Si no podemos vencer al leviatán, ¡cuánto menosdebemos acusar a Dios!

40.¿Ha aprendido usted una lección similar?

41.a) Dios reveló que Job tenía razón. b) Job no estabasufriendo porque había pecado. c) Tres amigos

confesaron que estaban equivocados y Job oró porellos. d) Dios bendijo a Job mucho más que antes.

42.¿En qué ejemplo puede usted pensar?

43.¿Ya puede recordar los primeros 22 libros?

44.Su respuesta debe incluir cuatro de éstas: Los Salmosincluyen oraciones y cantos; varias personas losescribieron en un período largo de tiempo; describen laalabanza que la gente da a Dios; contienen palabras deesperanza basada en las promesas de Dios; contienenclamores por el rescate por Dios de los creyentes;tienen el propósito de usarse tanto en privado como en público.

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45.Para ser cantado con instrumentos de cuerda

46.¡Esta asignación lo bendecirá!

47.Eso podría ser difícil. Por lo menos trate.

48.Los seres humanos y la creación

49.Los títulos explicativos están escritos arriba de

cada Salmo. Nos ayudan a entender algunas de suscaracterísticas, como el nombre del autor, el tipo de

salmo, los términos musicales, el tipo de servicio, onotas históricas.

50.David, Asaf, y los hijos de Coré

51.David, Ezequías, y Esdras

52.1.400-400 a.C.

53.David oró el Salmo 51 como una oración después que pecó con Betsabé. Podemos comprender por qué seestá arrepintiendo y quizás cómo se siente.

54.Su respuesta55. Nos podemos identicar con los sentimientos del

autor.

56.–59. Su respuesta

60.Cerciórese de pensar en las misericordias de Dios.

61.Su respuesta

62.Su respuesta

63.Ejemplos

64.Su respuesta

65.Su respuesta

66.Su respuesta

67.Tuvieron un cumplimiento histórico y un cumplimientomesiánico.

68.Busque cuidadosamente su respuesta.

69.Su respuesta

70.Piense en esto.



1 d 2 b 3 c 4 d 5 c 6 a 7 b 8 d 9 b 10 d


1. Salomón

2. Ezequías

3. A la mayoría de las personas les gusta el libro deProverbios porque éstos son declaraciones breves, penetrantes, poderosas sobre la vida.

4. Contrastes; comparaciones

5. Su respuesta

6. El autor compara cosas con las riquezas, animales,

mujeres,y puertas. (Estos son sólo algunos ejemplos.)

7. No. Explique por qué no.

8. En sus propias palabras, diga cómo son losProverbios.

9. a) Ayudar a las personas a tener sabiduría y disciplina; b) ayudar a las personas a hacer lo correcto; c) ayudara los simples a ser sabios; d) a ayudar a los jóvenes adiscernir lo que es sabio; y e) ayudar a los sabios a sermás sabios

10.El temor de Jehová; sabiduría

11.Escoja el “proverbio para los jóvenes” que más ayuday explique por qué lo escogió.

12.Su respuesta puede incluir: El control de Dios sobre elhombre, bendiciones, largura de vida, Dios lo ve todo

el futuro, el futuro de los malos, guerra, la personasabia.

13.Oprimir al pobre; ser amigos con los iracundos; tratarde hacerse rico; negarse a disciplinar a los niños;envidiar la vida del pecador; regocijarse cuando caenlos malos.

14.Sí. La mayoría de los Proverbios dan un ejemplo de loque podría suceder.

15.Busque estas referencias.

16.Su respuesta debe incluir cualquier cinco de las cosas

en Proverbios 31.

17.Porque la familia tenía un lugar central en Proverbios yen la sociedad. Proverbios expone, advierte en contra,y condena los pecados que destruyen a la familia.

18.“Maestro” o “predicador”

19.Su respuesta debe incluir tres de éstas: a) El autor diceque es hijo de David en Jerusalén; b) se reere a símismo como el gobernante más sabio de Jerusalén;c) el reino de Salomón era conocido por su riqueza;d) él escribió muchos proverbios; y e) la tradición judía dice que él es el autor.

20.La vida sin Dios es vacía, inútil, y sin sentido.21. No. Lo escribió en sus últimos años. Había aprendido

que no hay ningún gozo en buscar los placeres ni lasriquezas.

22.La vida sin Dios carece de sentido.

23.Es un modo de referirse al mundo y su enfoque; es uncontraste con “más allá del sol.”

24.Sabiduría, ingenio, risa, proyectos de construcción,vino, obras, riquezas, mujeres

25.“aficción de espíritu”

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26.29 veces

27.Lo que usted piensa sobre el “tiempo” propicio ennuestra vida

28.Dos frases interesantes para contrastar

29.Cumpla con las promesas que le haga a Dios. Él juzgará a los que prometen algo y luego se niegan a

cumplir con su palabra.

30.Busque la respuesta de Salomón sobre el dinero.

31.La mujer que es una trampa, cuyo corazón es lazos yredes y cuyas manos son ligaduras

32.¿Sabe usted cuál es su destino común?

33.Su respuesta

34.Busque estos grandes pasajes.

35.¿Por qué dijo Salomón lo que hizo?

36.Escribir una aplicación para hoy

37.Compare los dos pasajes para su respuesta.38.¿Qué piensa usted de esto?

39.Aplique esto al mundo de hoy.

40.Su respuesta

41.¡Recuerde, sólo uno oración!

42.El consejo de Salomón para la juventud esimportante.

43.La vista se apaga, las piernas se debilitan, perdemos eloído, los hombres fuertes se encorvan.

44.¿Piensan igual estos dos hombres?

45.Lo honraban como el canto nupcial más grande jamás

escrito.

46.El libro lo menciona como el autor; siete lugares en ellibro lo mencionan.

47.Su respuesta

48.¡La idea de Dios para el matrimonio es maravillosa!

49.Algunos se ofendían por el enfoque del libro enla belleza del cuerpo humano. Lo consideraban

lujurioso.

50.Creamos signicados que nunca fueron intención de

Dios.51. Primero, debemos entenderlo como una celebración

de amor entre el esposo y la esposa. Segundo, nos

muestra cómo Cristo ama a la Iglesia.

52.Encuntros románticos

53.Su respuesta podría incluir: Jerusalén, el campo, eldesierto, o cualquier otro lugar mencionado en el

libro.

54.Su respuesta debe ser especial para usted y para su

cónyuge.

55.Su respuesta

56.Una viña

57.La aplicación de hoy para este versículo

58.¿Qué día feliz era este?

59. No, era común entre los amantes llamarse el uno al

otro “hermano” y “hermana” en la poesía del CercanoOriente.

60.¡Usted debe pensar en muchas maneras maravillosas!

61.Deléitese con esta escritura descriptiva.

62.¿Cómo explica usted esta declaración?

63.Una pregunta para provocarlo a pensar



1 a 2 c 3 d 4 b 5 d 6 c 7 d 8 a 9 c 10 c


1. Guía a la gente hacia Dios; lo que predice sucede.

2. Los reinos de Asiria, de Babilonia, y de Persia

3. No. Los Profetas Mayores están en una sola lista. Luegolos Profetas Menores están en una lista según el ordenen que los judíos creían que habían profetizado.

4. Entre 850 y 450 a.C.

5. Según el reino que dominaba: el de Asiria, el de

Babilonia, y el de Persia.6. 11

7. Para levantar una nación que le contara al mundoacerca de Él

8. Israel era rebelde; seguían adorando ídolos.

9. a) Hablaron a toda la gente; b) advirtieron que Diosestaba enojado por causa del pecado; c) advirtieronque Dios el juicio de Dios llegaría; d) llamaron a lagente a arrepentirse; y e) prometieron salvación a losque obedecieran.

10.Abraham, Moisés, y Samuel11. ¡Tenga cuidado de no dejarse engañar!

12.Una pregunta importante para usted

13.Busque Hebreos 1:9.

14.Su respuesta

15.Vieron y oyeron cosas de varias maneras.

16.¿Cuál es su experiencia?

17.Un resumen para que usted lo haga

18.Su respuesta

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19.Su respuesta

20.Porque dependían de lo natural. No creían que Dios podía decir algo al profeta antes que sucediera.

21.Un ejercicio en comparaciones

22.¿Cuál es el contraste?

23.Conteste con cuidado.24.¡Hay tanto que aprender!

25.Jonás, Amós, y Oseas

26.Vaya a la Figura 9.6 para este ejercicio.

27.Sí. Todos profetizaron entre 800 y 722 a.C.

28. No. Solamente nos dice que habló la palabra de Diosdurante el reino de Jeroboam II. Describe su ministerioen Asiria.

29.Odiaba a los asirios. Eran enemigos de Israel. Noquería que la gente se arrepintiera. Quería que Dios

los destruyera.

30.La gente puede desobedecer a Dios si así lo deciden.

31.¿Le ha sucedido esto a usted?

32.Su respuesta

33.¿Fue victorioso Jonás?

34.El milagro más grande de Jonás

35.¿Dónde estará la gente de Nínive?

36.Vaya a la Figura 9.12 para esta.

37.Jonás y Oseas

38.Su respuesta

39.Justicia, juicio

40.¿Cuál es su idea sobre esto?

41.Su respuesta

42.Su respuesta

43.Su respuesta

44.¿Hay una diferencia en el juicio de Dios?

45.Recuerde éstos cuando tenga que disciplinar a un niñoo a un hermano de la iglesia.

46.Su respuesta

47.Su respuesta

48.Su propio ejemplo aquí

49.Su respuesta

50.Su respuesta

51.Dos ejemplos, por favor


58.¿Cuáles son las ventajas de la variedad? ¿Usa ustedvariedad en su predicación y enseñanza?

59.Su respuesta

60.Por medio de Jesús, Israel posee las naciones. Son suherencia (Apo. 12:5).

61.¿Cuál era él?

62.Jonás, Amós, Oseas, Isaías, Miqueas

63.Use la Figura 9.12 para esta actividad.64.Jeroboam II, Menahem, Peka, y Oseas

65.Vivieron su mensaje. Usaban formas sencillas dedrama. Por ejemplo, Jeremías hizo un yugo de maderay se lo puso alrededor del cuello. Dios se llevó a laesposa de Ezquiel para mostrar cómo Israel estaba a punto de perder Jerusalén. El matrimonio de Oseasilustró la relación de Dios con Israel.

66.La vergüenza y el dolor son difíciles para Dios y parael hombre.

67.Lo que el mundo hace a los creyentes, hace a Cristo.

68.“Dios siembra”, “no compadecida,” y “no pueblo mío

69.Así como Oseas compró de nuevo a Gomer, Dios pagaría el predio para redimir a los judíos y a todos

los pecadores.

70.El Espíritu Santo dirigió a Pablo para que aplicara la profecía de Oseas a judíos y a gentiles.

71.Jonás nos mostró el amor de Dios para los asirios.Oseas profetizó que Dios redimiría a judíos y a gentiles.Amós profetizó del amor de Dios para redimir a todaslas naciones.

72.Eran ineles a Dios.73.Piense de ejemplos en el mundo de hoy.

74.Su respuesta.

75.Los sacerdotes inuenciaban al pueblo a adorar a Dioso a pecar.

76.Haga su trabajo en la Figura 9.20.

77.Su respuesta

78.esclavitud

79.Preguntas críticas sobre el amor de Dios

80.Su respuesta81.Su respuesta

82.Efraín era el más favorecido de las diez tribus; porqueestaba localizada en el centro del Reino del Norte.


92.¿Su país necesita arrepentirse?



1 c 2 a 3 b 4 d 5 d 6 a 7 b 8 a 9 c 10 c

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1. ¡Ya debe saber los nombres de todos los libros del

Antiguo Testamento!

2. Jonás, Amós, y Oseas

3. La invasión de Jerusalén

4. Su respuesta5. ¿Le molestaría a usted un engaño y un robo así?

6. ¿Todavía pelean hoy los hijos de ellos?

7. Anunciar el juicio de Dios que venía sobre Edom

8. Edom era orgulloso. También, los edomitas se

volvieron contra Judá cuando Babilonia atacó. Hastarobaron a los judíos que huyeron a Edom buscando

seguridad.

9. No. Traerá salvación para otros.

10.La fecha de Joel es difícil de saber porque él no hace

referencia a ningún rey ni a ningún suceso histórico.11. El énfasis en el Día del Señor es el tema de Joel.

12.¿Los pastores hoy predican como Joel?

13.Las langostas cubrían y se comían todo. Les seguía la

hambruna. La tierra se secaba. Los higueros se secaron

y los campos se agrietaron porque no había lluvia.

14.Eran señales del juicio de Dios.

15.Joel instó a los sacerdotes que se pusieran ropa desilicio y que juntaran al pueblo. La nación necesitabaarrepentirse. Todos debían reunirse en el templo,

ayunar, y clamar a Dios.16.Su respuesta

17.Su respuesta

18.Su respuesta; ¿es cierto esto hoy?

19.¡Este repaso le va a ayudar a recordar por años!

20.Trate de aprenderse estos reyes y profetas.

21.Uzías, Jotam, Acaz, y Ezequías

22.Algunos maestros no creen que Isaías pudo haber profetizado sobre Ciro antes que Ciro viviera. De modo

que creen que fue otro autor el que escribió Isaías 40– 66, después que Ciro dio el decreto de que los judíos podían regresar y volver a edicar el templo.

23.La Biblia dice que el autor es Isaías. La frase “el Santode Israel” ocurre 26 veces. Hay 25 formas de palabrasen Isaías que no aparecen en ninguna otra parte delAntiguo Testamento. El Nuevo Testamento hacereferencia a Isaías como un solo libro con Isaías comoel autor. También, creemos que Dios puede dirigir alos profetas a hablar de cosas antes que sucedan.

24.Isaías

25.Israel y Siria

26.a) Profecías de juicio, capítulos 1–35; b) Ezequías:su liberación, sanidad, y orgullo, capítulos 36–39;c) profecías de salvación y esperanza, capítulos 40–66

27.a) Advertir a Judá y a otras naciones que venía el juicio de Dios por sus pecados; b) profetizar que ungrupo de judíos regresaría después de la cautividad;c) profetizar que Dios enviaría al Mesías

28.Jotam, Acaz, Ezequías, y Manasés


34.A Israel se le llama tronco porque fue cortado y llevadoen exilio. Pero prometió a través de Isaías que naceríauna vara de este tronco. Este sería Jesús. Él vendría arestaurar a Israel y traería la salvación de Dios.

35.Sola persona

36.Se refería a que la nueva esposa de Isaías concebiría ytendría un hijo, y también a su profecía sobre Jesús, elMesías.

37.Jesús ministraría en Galilea, por camino del mar y a lolargo del Jordán.

38.Maravilloso, Consejero, Dios Poderoso, Padre Eterno

39.Babilonia (2 veces), Asiria, los listeos, Moab, Damasco,Etiopía, Egipto, Cus, Edom, Arabia, Jerusalén, Tiro


43.Aplique este versículo a su propia vida.

44.a) Samaria era una ciudad que parecía una coronagigante sobre una colina. b) La gloria de Samaria

se desvanecería como las ores de una corona sedesvanecen por el juicio de Dios.


60.¿Qué cree usted?

61.Los 66 capítulos en Isaías están arreglados en dos partes. La primera parte contiene los capítulos 1–39y la segunda parte contiene 27 capítulos. La Bibliaentera tiene 66 libros; 39 en el Antiguo Testamento y27 en el Nuevo Testamento. También la obra redentorade Cristo es un tema que une al Antiguo Testamentocon el Nuevo. Este mismo tema del Salvador corre porambas partes de Isaías.


70.Busque referencias en su Biblia.


78.Jonás, Obadías, Joel, Isaías, Miqueas, Nahum,Jeremías, Daniel, Malaquías

79.Isaías; Oseas

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80.Uzías

81.Líderes corruptos, falsos profetas, sacerdotes impíos,

negociantes sin escrúpulos, y jueces sobornados

82.Use sus propias palabras.

83 ¡Las palabras pueden ser muy valiosas!

84.Dios destruirá a Samaria.85.Pruebe esta interesante actividad.


102.Aplique esto a su situación.

103.Su respuesta

104.Su respuesta



1 c 2 a 3 b 4 d 5 c 6 d 7 c 8 b 9 a 10 b


1. Tebas

2. El rey Josías

3. Es fácil recordar que Nahum profetizó contra Nínive porque ambos comienzan con “N.”

4. 100 años

5. Samaria

6. Miqueas, Sofonías

7. Nahum profetizó contra Nínive; Abdías profetizócontra Edom; y Jonás profetizó contra Nínive.

8. Vea la Figura 11.6.

9. Nahum no dice nada sobre los pecados en Judá porqueél vivió durante el tiempo del avivamiento del reyJosías.

10.Su respuesta

11. Su respuesta

12.Comentario acerca de Dios en Nahum.13.Su respuesta

14.¿Cómo juzga Dios a los asirios?

15.Su respuesta

16.Esto hizo que el río inundara la ciudad.

17.Su respuesta

18.Su respuesta

19.Se llama así porque mataba a grandes números de las personas que conquistaba.

20.Dios se reere a Nínive como a una ramera y dice quedescubrirá su vergüenza.

21.Su respuesta

22.Su respuesta

23.Su respuesta

24. No nos dice de dónde es ni nada sobre la historia de sufamilia.

25.Babilonia

26.605; Egipto; Carquemis

27.En 605 a.C. Daniel y otros fueron llevados a Babilonia.En 597 a.C. Ezequiel y 10.000 otros más fueronllevados en cautiverio. En 586 a.C. Jerusalén y eltemplo fueron destruídos y muchos fueron tomados

cautivos.

28. Primero, Dios juzgará a todos los pecadores a sutiempo. Segundo, los jusjtos vivirán por fe.


46.La alabanza no debe depender de las circunstancias.

47.Quizás los profetas justos ayudaron a Josías a llevar elavivamiento a Judá.

48.El Rapto, la Segunda Venida, y el juicio nal de los pecadores

49.Sofonías 1:4-13

50.Dios arrasará con todo en la tierra—hombres, animales, pájaros, y peces.

51.El uicio de los creyentes en el Rapto, el juicio detribulación de los santos y de los pecadores que esténvivos, y la resurrección nal y juicio de los pecadores


62.Baruc

63.Él vivió hasta ver a Babilonia invadir a Judá y aJerusalén tres veces. Fue el último profeta enviado aJudá antes de la caída del reino.

64.Su respuesta; ¿Cómo cree que se sentiría usted?

65.Su respuesta

66.El pueblo odiaba a Jeremías. Lo golpearon. En otraocasión, lo metieron en un pozo donde se hundió en ellodo. Fue echado en la cárcel dos veces. Fue llevado aEgipto contra su voluntad y contra palabra de Dios. Latradición dice que ahí fue apedreado a muerte.

67.Esto le ayudará a ver la relación entre los profetas ylos reyes.

68.Daniel, Ezequiel, y Nahum

69. Noé, Abraham, Moisés, Rut, David, Salomón, Isaías,Jeremías

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70.Tristeza

71.¿Por qué fue citada la profecía de Jeremías enHebreos?

72.Su respuesta

73.Su respuesta

74.Su respuesta75.Dios sabía el día en que usted nació.


82.¿Alguna vez ha sido usted hipócrita?


89.Siga leyendo la Escritura para buscar el signicado.


95.¿Ha enseñado buenas normas a sus hijos?

96.El rey airado hizo pedazos el rollo y lo lanzó al

fuego.97.Debemos obedecer a Dios si queremos que Él nos

dirija.


107.Poemas de duelo

108.Cada versículo de Lamentaciones 1 comienza conuna letra diferente del alfabeto hebreo.

109. ¡Diviértase escribiendo su lamento!

110.–120.Su respuesta

Respuestas a las preguntasExamínese del capítulo 11

1 c 2 a 3 b 4 d 5 b 6 a 7 d 8 c 9 c 10 a


1. ¡Ya se debe saber de memoria todos los libros!

2. ¿Qué parte es el fundamento?

3. 9 años

4. a) Daniel y otros fueron llevados; b) Ezequiel y 10.000fueron llevados; y c) el resto de Judá fue llevado.

5. Vea A–H al lado de la Figura 12.4.

6. Primero, era cautivo en un país extraño. Segundo, los

sacerdotes comenzaban su ministerio a la edad de 30años, y en ese tiempo, Ezequiel estaba en Babilonia.Eso estaba lejos del lugar de ministerio para los

sacerdotes.

7. 593 a.C.

8. Ezequiel e Isaías

9. El llamado a profetizar de Ezequiel y sus mensajes

proféticos de juicio sobre Judá y otras naciones estánen los capítulos 1–32. Los capítulos 33–48 tratan conlos mensajes proféticos sobre la restauración de Judá.

10.De 593 a.C. a 586 a.C.

11.Está arreglado por fechas.

12.Esto mostró a Ezequiel que Dios no estaba limitado aJerusalén. ¡El Dios Todopoderoso se mueve de lugaren lugar!


19.¿Debemos ayudar a que otros se aparten del pecado?

20.Si Dios nos dice algo, debemos decirlo.

21.Trate de entender la relación entre la acción y elsignicado.

22.Le hemos dado el signicado; usted debe escribir la parábola.


42. Norte

43. Primero, algunos dicen que el templo es un símbolo

de las bendiciones durante o después del Milenio. Nocreen que el templo se volverá a edicar. Segundo,algunos dicen que el templo se volverá a edicardurante el Milenio.

44.a) El río que uía del Huerto del Edén, b) el río de vidaque uye del trono de Dios en la Nueva Jerusalén, yc) el río del que habló Jesús. De todo el que en Él cree

uirán ríos de agua viva.45.Daniel revela que él es el autor; Jesús menciona a

Daniel por nombre y cita de Daniel; Daniel cuenta susexperiencias, sueños, y visiones.

46.Algunos maestros no creen que es posible profetizar loque va a suceder en el futuro. Dicen que este libro fueescrito después que las profecías ya habían ocurrido y

que el autor está tratando de engañarnos.

47.Ezequiel

48.Usaban símbolos y visiones para revelar el futuro.

49.Él escribió para mostrar que Dios es el sobre todaslas naciones, para decir que la cautividad terminaría, y para enfatizar que los judíos deben ser eles en tierraextraña.

50.El tema de Daniel era mostrar que Dios está sobretodas las naciones y sobre todos sus dirigentes.

51.2–7

52.Joacim


57.Arameo; hebreo

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63.Hacia atrás

64.Cabeza de oro (Babilonia), pecho y brazos (Media yPersia), vientre y muslos (Grecia), piernas de hierro(Roma) y pies de hierro y barro (resurgimiento deRoma)

65.Consulte la Biblia de Estudio de la Vida Plena para

buscar ayuda.

66.Su respuesta

67.Su respuesta

68.Su respuesta

69.Al exigir que todos se inclinaran ante el ídolo, elrey hacía uso de la religión para promover la unidad política.

70.Su respuesta

71.¿Cómo deniría usted la palabra fe?72.Su respuesta

73.Su respuesta

74.Su respuesta

75.¿Se arrepintió Nabucodonosor?


85.¿Por qué Ciro dio libertad a los judíos?

86.Dios todavía puede obrar a través de las malasdecisiones.

87.Babilonia se representaa como la cabeza de oro y unleón con alas. Media y Persia se representan comoel pecho y los brazos de plata y un oso. Grecia se

representa como el vientre y las piernas de bronce y unleopardo con cuatro cabezas. Roma se representa como

los pies de hierro y barro y una bestia horripilante.

88.553 a.C.; Dios estaba enfatizando que su plan para elfuturo no había cambiado aunque hubiera un nuevo rey.

89.¿Usted repite las cosas para enfatizar?

90.El oso se levantó sobre un lado y el carnero tenía un

cuerto más largo que el otro.91.El vientre y las piernas de bronce, un leopardo con

cuatro cabezas, y un macho cabrío

92.El primer cuerno representa a Alejandro el Grande; loscuatro cuernos representan a los cuatro generales que

dividieron su reino; y el último cuerno representa aAntíoco Epifanes IV.

93.Hanukkah celebra la limpieza del templo en 165 a.C.después que Antíoco lo había desecrado.

94.Su respuesta

95.Comenzaron con una orden de reconstruir Jerusalén, probablemente en 457 a.C.

96.Las 70 semanas se enfocan en el futuro del pueblo y dela ciudad de Daniel.

97.Su respuesta

98.7; 49099.69

100.Jerusalén; Jesús; 483


105. No. Era un demonio.

106.Sí. Dios a veces se limita a sí mismo según nuestrafe, oraciones, y obediencia. Pablo nos insta a orar enel Espíritu en todo momento, de modo que la oraciónes una parte grande de nuestra guerra espiritual.

107.Antíoco Epifanes invadió Jerusalén en 168 a.C. y

ofreció un cerdo en el altar en el templo. El Anticristotambién profanará el templo en el futuro.

108.Su respuesta podría incluir: Él vendrá al nal de lostiempos; será un dirigente mundial; se exaltará a símismo sobre todos los dioses; honrará el poder militar;honrará a los que lo sirvan; tendrá éxito por un tiempo;será vencido en la batalla de Armagedón.

109.Daniel descansará, luego se levantará para recibir laherencia que Dios tiene para él.

110. Revise sus respuestas con la Figura 12.1.

Respuestas a las preguntasExamínese del capítulo 12

1 c 2 d 3 b 4 d 5 c 6 a 7 a 8 b 9 c 10 a


1. ¡Esta es la última vez que tiene que cantarlos!

2. Trate de no ver en su libro.

3. Hageo, Zacarías, y Malaquías

4. El primer grupo de judíos que regresó a Jerusalén5. 16 años; Hageo y Malaquías

6. volver a edicar el templo

7. ¿Cómo es que nos ponemos a nosotros primero y aDios segundo?

8. ¿Hageo le recuerda a alguien que usted conoce?

9. Cuatro

10. No. Daniel se reere a Dario el hijo de Jerjes. Hageose reere a Dario Histaspis.

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15.Recordaban la belleza del templo de Salomón.

16.¿La gente reacciona ante usted basándose en su

apariencia?

17.Su respuesta

18.¿Cuál es su mayor deseo?19.Su respuesta

20.Inmundicia. Es fácil hacerse pecaminoso al vivir en elmundo. Pero la santidad viene del corazón.

21. No. Los judíos no podían ser santos por vivir en unatierra santa. Su arrepentimiento y comportamiento les

ayudaban a ser santos.

22.Al poner a Dios primero y arrepentirse del pecado

23.Los reyes lo usaban como sello; era un símbolo de suautoridad y podía usarse como garantía de pago.

24.Jesús tenía gran autoridad.25. No. El suceso en Ezequiel tuvo lugar durante el

exilio.

26.Todos eran sacerdotes y profetas.

27.Hageo y Zacarías

28.Animó a los judíos para que terminaran el templo yescribió sobre el Mesías que vendría.

29.¡No confunda a Zacarías con Sofonías!


39.Un renuevo brotya de un árbol o vid. De igual manera,Jesús vino de la familia de David.

40.Los gentiles

41.Dios ama a todos los pueblos.

42.Ayunar es solo un medio.


48.Mateo 21:5; Juan 12:15

49.Su respuesta

50.Porque rechazarían a Jesús, el Buen Pastor y Mesías(Zacarías 11:4, 7-8)


56.Dios abrirá los ojos espirituales de Israel y haráque vean que crucicaron a su Mesías. Muchos searrepentirán y se volverán a Él.

57.Su respuesta

58.Los últimos tiempos y el regreso de Cristo

59.“Mi mensajero”

60.Él mantiene el enfoque alejado de sí mismo y lo poneen el mensaje de Dios.

61.Los samaritanos se oponían a su trabajo.

62. No diezmaban; no cumplían con el día de reposo;se casaban con extranjeros; y los sacerdotes erancorruptos.

63.Los llamó al arrepentimiento, los instó a que seapartaran de los pecados de desobediencia, y los llamóa volver al pacto.

64.Su respuesta debe incluir dos de éstos: Malaquías junta a Dios y al pueblo; usa preguntas y respuestas;contiene la frase “Jehová de los ejércitos” 20 veces; yhabla de uno que vendrá en el espíritu de Elías.

65.a) Trayendo sacricios de animales con defectos. b) Rompiendo sus pactos matrimoniales. c) Notemiendo a Dios. Distorsionando la verdad, Oprimiendoa los débiles y volviéndose a la magia. d) Guardándose para sí los diezmos y ofrendas. e) Diciendo que a losmalvados les va mejor que a los justos.

66.¿Duda usted del amor de Dios en los tiemposdifíciles?

67.¿Dios ama más a los judíos que a los gentiles?

68.¿Los judíos cumplieron con el plan de Dios?

69.Su respuesta

70.¿Usted le da a Dios lo mejor?

71.Su respuesta

72.Su respuesta

73.¿Puede pensar en un ejemplo de la Biblia?

74.Su respuesta

75.¿Por qué diría esto alguien?

76.Su respuesta

77.Arrepentirnos y pagar el diezmo; cuando nos quedamoscon los diezmos y las ofrendas.

78.Sea un dador alegre.

79.Los judíos se quejaban de que a los pecadores les iba

mejor que a los justos.


84.¡Enhorabuena! Ha terminado el libro.



1 c 2 b 3 a 4 d 5 c 6 d 7 a 8 a 9 a 10 b

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27

Examen de la unidad 1


(Unidad 1—Capítulos 1–6)

• Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas.

• Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas.• Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas.

PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE

• Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.

1. ¿Cuál de éstos es CIERTO?a) Dios ha cambiado desde los tiempos del Antiguo

Testamento.

b) Los apóstoles no hicieron referencia al AntiguoTestamento.

c) Los creyentes hoy no pueden aprender del AntiguoTestamento.

d) El Antiguo Testamento nos ayuda a entender el Nuevo Testamento.

2. En este curso, dividimos los libros del AntiguoTestamento en

a) 2 grupos. b) 3 grupos.c) 4 grupos.d) 5 grupos.

3. ¿Quién fue el autor del Pentateuco?

a) Abraham b) Moisés

c) Noéd) Samuel

4. Los autores de este libro de texto creen que

a) Dios no creó nada antes del primer día. b) Dios creó la tierra antes del primer día.c) Dios volvió a crear la tierra en el primer día.d) Dios creó la tierra en el primer día.

5. Génesis 3 muestra a Jesús comoa) la simiente de la mujer. b) el sumo sacerdote.

c) el árbol de la vida.d) el Hijo de Dios.

6. ¿Qué señal de pacto dio Dios a Noé?a) El arca del pacto

b) La rama de olivoc) La paloma

d) El arco iris

7. ¿Dónde confundió Dios el idioma de la gente?a) Asur b) Babelc) Salem

d) Betel

8. Ur de los Caldeos era el hogar de

a) Caín.

b) Noé.c) Abraham.d) José.

9. ¿Los hermanos de quién lo llamaban soñador?a) Set

b) Isaacc) Esaú

d) José

10.¿Cuál esta celebraron los israelitas en Egipto?a) Tabernáculos

b) Pascuac) Hanukad) Purim

11.¿Qué sucedió en Sinaí?a) Israel venció a Egipto.

b) Balaam maldijo a Israel.c) Dios dio a Israel la Ley.d) Israel mandó a 12 espías.

12.¿Qué describe Levítico?a) Reglas para una vida santa b) Divagar por el desiertoc) Libertad de la esclavitudd) Construcción del tabernáculo

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13.Las ofrendas de pecado siempre contenían

a) incienso.

b) grano.

c) aceite.

d) sangre.

14.¿Qué sucedió en Cades?a) Un ángel mató a 120.000 personas. b) Una generación perdió su herencia.c) Israel comenzó a adorar un becerro de oro.d) Dios dio a Moisés los Diez Mandamientos.

15.Deuteronomio es un libro sobrea) el viaje desde Egipto. b) la vida de los patriarcas.c) los 40 años en el desierto.d) el pacto.

16.Donde termina Deuteronomio,a) comienza Levítico. b) comienza Josué.c) comienza 1 Reyes.d) comienza Jueces.

17.Josué relata cómo los israelitasa) escogieron un rey.

b) pelearon con los moabitas.

c) cruzaron el Mar Muerto.

d) conquistaron Canaán.

18.Josué escribió para mostrar quea) Dios cumplió con su promesa a Adán. b) Dios cumplió con su promesa a Noé.c) Dios cumplió con su promesa a Abraham.d) Dios cumplió con su promesa a Moisés.

19.¿Cuál juez no libertó a Israel?a) Otoniel b) Aodc) Abimelecd) Jefté

20.En el ciclo en Jueces, después de la liberación veníaa) el pecado.

b) la esclavitud.c) el arrepentimiento.

d) el avivamiento.

21.El pariente redentor de Rut fue

a) Elimelec.

b) Moab.

c) Obed.d) Booz.

22. Primera de Samuel une el período de los jueces con el período de los

a) patriarcas.

b) reyes.

c) sacerdotes.

d) profetas.

23.¿De quién eran hijos los malvados sacerdotes deltemplo?a) De Samuel. b) De Eliezer.c) De Ofni.d) De Elí.

24.¿Qué ciudad tomó David de los jebuseos?a) Ziklag b) Jerusalénc) Hebrónd) Jericó

25.Dios no permitió que David construyera el templo porque

a) era un hombre de guerra.

b) pecó con Betsabé.c) el momento no era oportuno.

d) no era levita.

26.De David aprendemos que cuando Dios perdona,a) todavía recuerda nuestros pecados. b) nuestra cosecha de pecado desaparece.

c) no sabe que pecamos.

d) todavía cosechamos lo que sembramos.

27.Como resultado de la desobediencia de Salomón,a) Elías le profetizó sobre el juicio. b) los filisteos conquistaron a Israel.c) el reino de Israel se dividió.d) Dios se apartó de la casa de David.

28.Salomón construyó el templo alrededor del añoa) 950 a.C. b) 850 a.C.c) 750 a.C.d) 650 a.C.

29. El rey Acab era parte de la dinastía dea) Jeroboam. b) Baasa.c) Omri.d) Jehú.

30.¿Cuál rey de Israel siguió a Omri?a) Acab b) Menahem

c) Acazd) Josafat

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Examen de la unidad 1 29

31.El primer rey del Reino del Norte fuea) Jeroboam. b) Abiam.c) Roboam.

d) Joás.

32.El último período del Reino Dividido fue dea) 75 años de exilio. b) 75 años de alianza.c) 75 años de paz.d) 75 años de guerra.

33.¿Cuánto duró el Reino Dividido?a) Cerca de 100 años b) Cerca de 150 añosc) Cerca de 200 añosd) Cerca de 275 años

34.¿Quién fue el rey más malvado de Judá?a) Oseas b) Manasés

c) Joacazd) Amasías

35.¿Por qué es conocido Josafat?a) Por llevar a Judá a adorar ídolos b) Por llegar a ser rey cuando niñoc) Por formar una alianza con Israeld) Por ser el último rey de Judá

36.Isaías dijo a Ezequías quea) Dios lo castigaría por su pecado. b) Dios añadiría 15 años a su vida.c) Dios lo mandaría al exilio.d) Dios aumentaría su territorio.

37.El rey Ezequías era conocido por

a) volver hacia Dios al pueblo de Judá. b) mostrar su riqueza a los babilonios.

c) resistir al ejército asirio.

d) todos los anteriores.

38.¿Quién profetizó a los últimos reyes de Judá?a) Jeremías b) Natánc) Isaíasd) Ezequiel

39.Roboam era hijo de

a) Jeroboam. b) David.c) Ezequías.

d) Salomón.

40.Babilonia conquistó a Judá en el añoa) 721 a.C. b) 610 a.C.c) 586 a.C.d) 425 a.C.

41. El autor de Crónicas probablemente escribióa) Ester.

b) Reyes.

c) Job.d) Esdras.

42.¿Quién dirigió al primer grupo de judíos de regreso asu tierra?a) Esdras

b) Ezequiel

c) Zorobabeld) Nehemías

43.Los sucesos de Ester tuvieron lugar entrea) Esdras 1–2. b) Esdras 6–7.c) Nehemías 2–3.d) Nehemías 8–9.

44.¿Quién dijo, “ y si perezco, que perezca”?a) Rut

b) Danielc) Ester

d) David

45.¿Quién permitió que los judíos regresaran aJerusalén?a) Ciro

b) Nabucodonosor c) Dariod) Asuero

46.¿Cuánto tiempo duró el exilio en Babilonia?a) Cerca de 40 años b) Cerca de 70 añosc) Cerca de 130 añosd) Cerca de 180 años

47. Nehemías ayudó a los judíos a reconstruira) los pozos.

b) los caminos.

c) el templo.

d) los muros.

48.Amán era _________ de Ester.a) esposo.

b) primo.

c) enemigo.

d) siervo.

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Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el

Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajoque ha realizado en esta unidad.

49.¿Dónde tiene lugar la historia de Ester?a) Asiria b) Persiac) Arabiad) Palestina

50.¿Qué quiere decir Purim?a) “Reina” b) “Suertes”c) “Favor”d) “Puro”

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31

Hoja de respuestas para el Examen de la unidad 1


Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntaje total: /50


INSTRUCCIONES PARA MARCAR LA HOJA DE RESPUESTAS

Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igualal número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección.Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. A B C D Borre completamentecualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas.

1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D 31. A B C D 41. A B C D










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Examen de la unidad 2


(Unidad 2—Capítulos 7–13)


• Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas.

• Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas.



1. En la poesía hebrea, es muy importante que

a) los pensamientos sean paralelos.

b) la rima sea exacta.

c) las palabras rimen bien.

d) haya siete líneas.

2. ¿Quién vivió aproximadamente al mismo tiempo queJob?a) Noé b) Abrahamc) Joséd) Moisés

3. Los amigos de Job le dijeron que estaba sufriendo porque

a) un demonio lo perturbaba.

b) tenía mala suerte.

c) Dios era injusto.d) había pecado.

4. ¿Qué libro cita con más frecuencia el NuevoTestamento?a) Génesis

b) Salmos

c) Proverbiosd) Isaías

5. Salmos está agrupado en

a) 2 libros. b) 5 libros.c) 8 libros.d) 12 libros.

6. ¿Quién escribió la mayoría de los Salmos?a) Salomón b) Davidc) Ezequías

d) Moisés

7. Un Salmo de Aleluya llama al pueblo aa) arrepentirse del pecado.

b) ir a Jerusalén.c) alabar al Señor.d) ir a la guerra.

8. Proverbios resulta mejor comoa) pautas.

b) cantos.

c) leyes.

d) poemas.

9. El tema principal de Proverbios esa) misericordia.

b) éxito.

c) justicia.

d) sabiduría.

10.¿Qué quiere decir Eclesiastés?a) “Vanidad” b) “Predicador”c) “Conclusiones”d) “Tiempo”

11.¿Cuál es la vanidad de vanidades?a) Correr tras el viento

b) Buscar la sabiduríac) Vivir sin Diosd) Deleitarse en el placer

12.¿Cuál es el orden correcto?a) Salmos, Eclesiastés, Proverbios b) Salmos, Proverbios, Eclesiastésc) Proverbios, Salmos, Eclesiastésd) Proverbios, Eclesiastés, Salmos

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13.Salomón probablemente escribióa) 2 libros del Antiguo Testamento. b) 3 libros del Antiguo Testamento.c) 4 libros del Antiguo Testamento.d) 5 libros del Antiguo Testamento.

14.Los primeros judíos creían que Cantar de los Cantares

eraa) un drama.

b) una canto nupcial.

c) un poema mesiánico.

d) una historia sobre Israel.

15.¿Por qué llamamos a algunos libros Profetas Menores?a) No contienen mucha profecía. b) Fueron escritos muy temprano.c) No son muy largos.d) No son muy importantes.

16.¿Cuál era uno de los tres temas principales de los

profetas?a) El Rapto

b) El templo

c) El Milenio

d) El Mesías

17.Podemos agrupar a los profetas bajoa) Asiria, Babilonia, y Persia. b) Babilonia, Persia, y Siria.c) Persia, Grecia, y Asiria.

d) Babilonia, Siria, y Grecia.18.¿Cómo enseñaban los profetas?a) Daban discursos. b) Usaban muchos métodos.

c) Contaban historias.

d) Usaban símbolos.

19.Los 16 profetas ministraron durante un período dea) 200 años. b) 300 años.c) 400 años.d) 500 años.

20.¿Cuáles libros están en el orden correcto?a) Isaías, Daniel, Jeremías b) Oseas, Jonás, Amósc) Nahum, Miqueas, Sofoníasd) Hageo, Zacarías, Malaquías

21.“El Pastor que Profetizó” describe aa) Oseas. b) Joel.c) Amós.d) Jonás.

22.¿Adónde mandó Dios a Jonás a profetizar?a) Nínive b) Tarsis

c) Aser d) Jope

23.¿Por qué Jonás huyó de Dios?a) Era perezoso.

b) Tenía prejuicio.

c) Tenía miedo.

d) Era orgulloso.

24. La justicia es el tema de

a) Oseas. b) Joel.c) Amós.d) Jonás.

25.¿Cuál era lo más importante de Gomer?a) Era prostituta.

b) Tenía tres hijos.

c) Era esposa de Oseas.d) Representaba a Israel.

26.Jonás, Amós, y Oseas enseñan quea) Dios favorece a los judíos. b) Dios no juzgará a los creyentes.c) Dios ama a toda la gente.d) Dios quiere juzgar a los pecadores.

27.¿Quién NO profetizó a una nación extranjera?a) Jonás b) Miqueas

c) Nahumd) Obadías

28.Obadías se relaciona al conicto cona) Caín y Abel. b) Abraham y Lot.c) Jacob y Esaú.d) David y Saúl.

29. En el tiempo de Joel, ¿cómo juzgó Dios a Judá?a) Oscuridad b) Enfermedad

c) Exilio

d) Langostas

30.Joel era el “profeta ________.”a) del juicio

b) del Mesías

c) de las ocho visionesd) de Pentecostés

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Examen de la unidad 2 35

31.Creemos que Isaíasa) no escribió nada del libro de Isaías. b) escribió los capítulos 1–39 de Isaías.c) escribió los capítulos 40–66 de Isaías.d) escribió todos los 66 capítulos de Isaías.

32.Isaías profetizó que el Mesíasa) sufriría como cordero.

b) entraría a Jerusalén como rey.c) nacería en Belén.d) sería traicionado por 30 monedas de plata.

33.Isaías 36–39 tratan con el reya) Manasés.

b) Usías.

c) Ezequías.

d) Amasías.

34.¿A cuáles 3 reyes profetizó Miqueas?a) Acaz, Azarías, Oseas b) Ezequías, Manasés, Josíasc) Jotam, Acaz, Ezequíasd) Usías, Jotam, Ezequías

35. Nahum profetizó contraa) Asiria. b) Moab.

c) Egipto.

d) Israel.

36.Habacuc oró que Diosa) balanceara la ira con la misericordia.

b) castigara a la malvada Asiria.c) trajera salvación a los gentiles.d) hiciera de Israel una gran nación.

37.¿Cuál es la cita de Habacuc?a) “Derramaré mi Espíritu sobre toda carne.” b) “La virgen ... dará a luz un hijo.”c) “El lobo con el cordero.”d) “El justo vivirá por la fe.”

38.Sofonías era el “profeta ___________.”a) del exilio babilónico b) del Día del Señor c) de la caída de Nínived) del Milenio.

39.Jeremías profetizó aa) Sedequías y a Joaquín. b) Acaz y a Ezequías.c) Peka y a Oseas.d) Usías y a Jotam.

40.¿Cómo se le llama a Jeremías?a) “El profeta de Jerusalén” b) “El profeta llorón”c) “El profeta del mal designio”d) “El profeta del duelo”

41.¿Qué aprendió Ezequiel cuando Dios lo llamó?a) Dios está presente en todo lugar. b) Dios conoce a sus profetas antes que nazcan.c) Dios purifica a los que llama.d) Dios puede usar a un pastor para profetizar.

42.Ezequiel 40–48 es una visióna) del juicio sobre Israel. b) de un nuevo templo en la tierra.c) de guerras, hambruna, y enfermedades.

d) de la venida del Mesías.

43.El libro de Daniel esa) apócrifo. b) apologético.

c) apostólico.d) apocalíptico.

44.En la visión de Daniel de la estatua, el oro representa aa) Asiria. b) Babilonia.c) Persia.d) Grecia.

45.¿Quién es el tipo del Anticristo en Daniel?a) Nabucodonosor b) Augusto César c) Antíoco Epífanod) Herodes el Grande

46.Hageo insta al pueblo a que

a) regrese a Jerusalén. b) se aparte de la adoración a los ídolos.c) espere la venida del Mesías.d) vuelva a construir el templo.

47.Un principio en Hageo es quea) Dios lo controla todo. b) Dios está en todas partes.c) Dios debe tener el primer lugar.d) Dios ama a toda la gente.

48.¿Qué profetizó Zacarías sobre los judíos?a) Que estarían en exilio por 70 años. b) Que verían al que habían traspasado.c) Que vivirían en paz por 1.000 años.d) Que se dividirían en dos naciones.

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Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el

Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajoque ha realizado en esta unidad.

49.Malaquías profetizó alrededor de los tiempos dea) Joaquín y Joacim. b) Ezequías y Manasés.

c) Esdras y Nehemías.d) Zorobabel y Esdras.

50.Malaquías dijo que el pueblo robaba a Dios cuandoa) adoraba ídolos.

b) robaba a los pobres.

c) descuidaba la casa de Él.d) se guardaba los diezmos.

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Hoja de respuestas para el Examen de la unidad 2


Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntaje total: /50














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Examen de la unidad 2 respuestas

Pregunta Respuesta Lección del capítulo

1. A 7.1

2. B 7.1

3. D 7.14. B 7.2

5. B 7.2

6. B 7.2

7. C 7.3

8. A 8.1

9. D 8.1

10. B 8.2

11. C 8.2

12. B 8

13. B 8.2

14. B 8.3

15. C 9.1

16. D 9.1

17. A 9.1

18. B 9.1

19. C 9.1

20. D 9

21. C 9.3

22. A 9.2

23. B 9.2

24. C 9.3

25. D 9.4

Pregunta Respuesta Lección del capítulo

26. C 9.4

27. B 10.1

28. C 10.129. D 10.2

30. D 10.2

31. D 10.3

32. A 10.3

33. C 10.3

34. C 10.4

35. A 11.1

36. A 11.2

37. D 11.2

38. B 11.3

39. A 11.4

40. B 11.4

41. A 12.1

42. B 12.1

43. D 12.2

44. B 12.2

45. C 12.2

46. D 13.1

47. C 13.1

48. B 13.2

49. C 13.3

50. D 13.3

Escala de califcaciones para los Exámenes de unidades

Número Total de Preguntas: 50

Puntos obtenidos Porcentaje Descripción

50

49

48

47

46

45

100%

98

96

94

92

90

Excelente

44

43

42

41

40

88

86

84

82

80

Muy Bueno

3938

37

36

35

7876

74

72

70

Bueno

34

33

32

31

30

68

66

64

62

60

Regular

29-0 59-0 No aceptable

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41

Examen fnal

BIB1013 Panorama del Nuevo Testamento, Tercera edición

(Unidades 1–2)


• Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas.• Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas.



1. ¿Cuál de éstos es CIERTO?a) Dios ha cambiado desde los tiempos del Antiguo

Testamento.

b) Los apóstoles no hicieron referencia al AntiguoTestamento.

c) El Antiguo Testamento nos ayuda a entender el

Nuevo Testamento.d) Los creyentes hoy no pueden aprender del Antiguo

Testamento.

2. En este curso, dividimos los libros del AntiguoTestamento en

a) 2 grupos. b) 3 grupos.c) 4 grupos.d) 5 grupos.

3. ¿Quién fue el autor del Pentateuco?

a) Moisés b) Abrahamc) Adánd) Noé

4. Génesis 3 muestra a Jesús comoa) El Hijo de Dios. b) el árbol de la vida.c) el sumo sacerdote.

d) la simiente de la mujer.

5. ¿Dónde confundió Dios el idioma de la gente?

a) Nínive b) Babelc) Sodoma

d) Betel

6. ¿Quién era de Ur de los Caldeos?a) Caín

b) Noéc) Abrahamd) José

7. ¿Qué sucedió en Sinaí?a) Israel mandó a 12 espías. b) Dios dio a Israel la Ley.c) Balaam maldijo a Israel.d) Israel venció a Egipto.

8. ¿Qué describe Levítico?a) Divagar por el desierto b) Reglas para una vida santac) Construcción del tabernáculod) Libertad de la esclavitud

9. ¿Qué sucedió en Cades?a) Dios dio a Moisés los Diez Mandamientos. b) Un ángel mató a 120.000 personas.c) Israel comenzó a adorar un becerro de oro.

d) Una generación perdió su herencia.Israel

10.¿De qué se trata Deuteronomio?

a) Cuarenta años en el desierto b) El pacto

c) La vida de los patriarcas.d) El viaje desde Egipto.

11. Josué relata cómo los israelitasa) pelearon con los moabitas.

b) escogieron un rey.c) conquistaron Canaán.

d) cruzaron el Mar Muerto.

12.En el ciclo en Jueces, después de la liberación veníaa) el pecado.

b) el arrepentimiento.

c) el avivamiento.d) la esclavitud.

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13.¿Quién fue el pariente redentor de Rut?a) Noemí. b) Malon.

c) Booz.d) Elimelec.

14.Primera de Samuel une el período de los jueces con el período de los

a) patriarcas.

b) reyes.

c) sacerdotes.

d) profetas.

15.¿Qué ciudad tomó David de los jebuseos?a) Jericó b) Jerusalénc) Ziglagd) Hebrón

16.Como resultado de la desobediencia de Salomón,a) Dios se apartó de la casa de David. b) los filisteos conquistaron a Israel.c) el reino de Israel se dividió.d) Elías le profetizó sobre el jucio.

17.¿Más o menos cuándo construyó Salomón el templo?a) 950 a. C. b) 850 a.C.c) 750 a. C.d) 650 a. C.

18.¿Quién era parte de la dinastía de Omri?a) Jeroboam b) Menaem

c) Acabd) Jehú

19.El primer rey del Reino del Norte fuea) Jeroboam. b) Joás.c) Adonías.d) Roboám.

20.El Reino Dividido duró cerca dea) 100 años. b) 150 años.c) 200 años.d) 275 años.

21.¿Quién profetizó a los últimos reyes de Judá?a) Jeremías b) Ezequiel

c) Isaíasd) Natán

22.¿Cuándo conquistó Babilonia Judá?a) 425 a.C. b) 586 a.C.c) 610 a.C.d) 722 a.C.

23.¿Quién dirigió al segundo grupo de judíos en suregreso a su tierra?a) Nehemías b) Esdras

c) Zorobabeld) Ezequiel

24.¿Quién dijo “y si perezco, que perezca”?a) David b) Danielc) Rut

d) Ester

25.¿Cuánto tiempo duró el exilio en Babilonia?a) Cerca de 40 años b) Cerca de 70 añosc) Cerca de 120 añosd) Cerca de 150 años

26. Nehemías ayudó a los judíos a reconstruir a) el templo.

b) caminos.

c) pozos.

d) los muros.

27.¿Dónde tiene lugar la historia de Ester?a) Palestina b) Moab

c) Persiad) Babilonia

28.¿Qué es lo más importante en la poesía hebrea?a) Número de líneas b) Ritmo exacta

c) Palabras que rimend) Pensamientos paralelos

29.Los amigos de Job dijeron que él sufría porquea) había pecado.

b) un demonio lo perturbaba.

c) Dios era injusto.d) tenía mala suerte.

30.¿Quién escribió la mayoría de los Salmos?a) Moisés

b) Davidc) Salomónd) Ezequías

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31.¿Cuál es el tema principal de Proverbios?a) Disciplina b) Prosperidadc) Justiciad) Sabiduría

32.¿Qué quiere decir Eclesiastés?a) “Tiempo” b) “Vanidad”c) “Predicador”d) “Conclusiones”

33.Los primeros judíos creían que Cantar de los Cantares

era

a) una historia sobre Israel. b) un poema mesiánico.

c) un canto nupcial.

d) un drama.

34.¿Por qué algunos libros se llaman Profetas Menores?a) No soy muy largos. b) No son muy importantes.c) No contienen mucha profecía.d) Fueron escritos en los comienzos.

35.Podemos agrupar a los profetas bajoa) Asiria, Babilonia, y Persia. b) Babilonia, Siria, y Grecia.c) Persia, Grecia, y Asiria.d) Babilonia, Persia, y Siria.

36.Los 16 profetas ministraron durante un período dea) 200 años. b) 300 años.c) 400 años.d) 500 años.

37.¿Cuáles libros están en el orden correcto?a) Isaías, Daniel, Jeremías b) Oseas, Joel, Amósc) Nahum, Miqueas, Sofoníasd) Zacarías, Hageo, Malaquías

38.¿Adónde mandó Dios a Jonás a profetizar?a) Tarsis

b) Nínivec) Judád) Jopa

39.¿Qué es lo más importante de Gomer?a) Era la esposa de Oseas. b) Tenía tres hijos.

c) Era prostituta.

d) Representaba a Israel.

40.Obadías se relaciona al conicto entrea) Caín y Abel. b) Abraham y Lot.c) Jacob y Esaú.d) David y Saúl.

41.Joel era el “profeta _____________.”a) del Mesías

b) de las ocho visionesc) de Pentecostésd) del juicio

42.Creemos que Isaíasa) no escribió nada del libro de Isaías. b) escribió los capítulos 1–39 de Isaías.c) escribió los capítulos 40–66 de Isaías.d) escribió todos los 66 capítulos de Isaías.

43.¿Cuál es la cita de Habacuc?a) “Derramaré mi Espíritu sobre toda carne.” b) “El justo vivirá por la fe.”c) “El lobo con el cordero.”d) “ La virgen ... dará a luz un hijo.”

44.Jeremías profetizó aa) Acaz y a Ezequías. b) Peka y a Oseas.c) Usías y a Jotam.d) Sedequías y a Joaquín.

45.¿Cómo se le llama a Jeremías?a) “El profeta del mal designio” b) “El profeta de Jerusalén”c) “El profeta llorón”d) “El profeta del duelo”

46.¿Qué aprendió Ezequiel cuando Dios lo llamó?a) Dios puede usar a un pastor para profetizar. b) Dios está presente en todo lugar.c) Dios conoce a sus profetas antes de que nazcan.d) Dios purifica a los que llama.

47.El libro de Daniel esa) apocalíptico.

b) apócrifo.c) apologético.

d) apostólico.

48.Hageo instó al pueblo aa) esperar al Mesías.

b) reconstruir el templo.

c) apartarse de adorar ídolos.

d) regresar a Jerusalén.

Examen fnal 43

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49.¿Qué profetizó Zacarías acerca de los judíos?a) Verían a Aquel a quien traspasaron. b) Estarían en exilio por 70 años.c) Vivirían en paz por 1.000 años.d) Se dividirían en dos naciones.

50.Malaquías profetizó entre los líderesa) Joaquín y Joacim. b) Esdras y Nehemías.c) Ezequías y Manasés.

d) Zorobabel y Esdras.

Marque las respuestas a todas las preguntas para este Examen final. Luego entregue el Examen final

y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en estecurso.

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45

Hoja de respuestas para el Examen fnal


Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntaje total: /50














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48

Escala de califcaciones de la asignatura

Califcación de la asignatura

90–100 = A (EXCELENTE)

80–89 = B (MUY BUENO)

70–79 = C (BUENO)60–69 = D (R EGULAR — NECESITA MEJORAR )

0–59 = U ( NO ACEPTABLE)

Retirado = R

Incompleto = I

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