bandas juveniles ercilia pepín
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REPÚBLICA DOMINICANA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO(UASD)
RECINTO SAN FRANCISCO DE MACORÍSFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Las bandas juveniles en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina en el
municipio de San Francisco de Macorís, Rep. Dom. Abril, 2013.
SUSTENTANTES:
Cándida Torres Payano DF-8953Yanil Ureña 100138511Ivelisse Frías DA-3638Sandra E. Socorro AC-2534
Presentado a:Dra. Leonelda Camilo.
Los conceptos emitidos en la presente investigación son de exclusiva responsabilidad de los sustentantes.
San Francisco de Macorís, Rep. Dom.-Abril, 2013
Las bandas juveniles en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina en
el municipio de San Francisco de Macorís, Rep. Dom. Abril, 2013.
ÍNDICE
Resumen Ejecutivo
Capítulo I. Aspectos Introductorios
1.1. Antecedentes......................................................................................1
1.2. Planteamiento del Problema...............................................................3
1.3. Objetivos............................................................................................5
1.3.1. Objetivo General.............................................................................5
1.3.2. Objetivos Específicos......................................................................5
1.4. Operacionalización de las Variables..................................................6
1.5. Justificación........................................................................................7
Capítulo II. Revisión de Literatura
2.1. Banda juvenil......................................................................................9
2.2. Tipos de bandas................................................................................10
2.3. Indicadores de pertenencia a una banda juvenil...............................13
2.4. Bandas Juveniles en República Dominicana....................................14
2.5. Bandas Juveniles en San Francisco de Macorís...............................16
Capítulo III. Diseño Metodológico
3.1. Tipo de Investigación.......................................................................18
3.2. Método..............................................................................................18
3.3. Técnicas para la Recogida de las Informaciones..............................19
3.4. Población y Muestra.........................................................................19
3.5. Descripción y Validación del Instrumento ......................................19
3.6. Procedimiento ..................................................................................19
3.7. Técnica de tabulación, análisis y presentación de los resultados.....20
Capítulo IV. Presentación y Análisis de los Resultados
4.1. Presentación y Análisis de los Resultados.......................................21
Conclusiones...........................................................................................32
Recomendaciones....................................................................................34
Bibliografía..............................................................................................35
Anexos
RESUMEN EJECUTIVO
La delincuencia se conoce como el fenómeno de delinquir o
cometer actos fuera de los estatutos impuestos por la sociedad, pero es
poco lo que sobre las verdaderas causas por las que un joven puede
introducirse en este mundo. Sus causas son diversas; pueden ser
orgánicos, fisiológicas, patológicas, influencias externas como el medio
en el que se desarrollan los primeros años de su vida, la carencia de
afecto y atención por parte de los padres o simplemente mala orientación.
La delincuencia juvenil se ubica, por lo menos en República
Dominicana, dentro de un contexto social caracterizado por grupos de
niños y adolescentes ubicados dentro de niveles de miseria o pobreza,
desempleo, narcotráfico, concentración urbana, baja escolaridad o
analfabetismo, agresiones sexuales y desintegración familiar.
En este sentido, esta investigación tiene como propósito principal
determinar la incidencia de las bandas juveniles en el Liceo Ercilia Pepín,
Tanda Vespertina en el municipio de San Francisco de Macorís, Rep.
Dom. Abril, 2013.
CAPÍTULO I
ASPECTOS INTRODUCTORIOS
1.1. Antecedentes
Monod, (2002), en un estudios realizados en París destaca que “las
bandas de jóvenes no son un fenómeno nuevo, ni están ligadas de forma
esencial a la civilización industrial. Hay grupos de jóvenes de la misma
clase de edad en numerosas sociedades primitivas, particularmente en
África y antiguamente en los indios de llanuras de América del Norte. La
única novedad es que estos grupos de jóvenes no tienen ningún estatuto
institucional en nuestra sociedad y que su alejamiento de la norma
reforzado por todo lo que hay de vago y contradictorio en la definición de
su estatuto toma carácter de permanencia y estilo de vida y a ojos de la
sociedad “responsable” se convierte en un fenómeno patológico que
desencadena todo un sistema de represión, de explotación y de
recuperación”.
Morán, (2006) plantea que según el término legal, un delincuente
juvenil es una persona que no es legalmente un adulto (o sea, joven) y
comete actos conducentes a arresto o detención por la policía. Como las
leyes varían de una sociedad a otra, concepto de delincuencia es vago. La
conducta de personas con desordenes conductuales y la de los
delincuentes en bien similar puesto que ambos manifiestan conductas
antisociales. Pero no todas las conductas antisociales o desordenes
1
conductuales y la de los delincuentes al arresto por la policía. Gritar
fuerte o pelear mucho en la escuela son conductas antisociales ya que
violan las normas de la escuela, pero no es delincuencia ya que no
conducen al arresto o detención por la policía.
Defez Cerezo (2008), realizo una investigación sobre Delincuencia
Juvenil, en España, en el que llego a la conclusión de que la delincuencia
siempre ha existido. También la juvenil. A tenor de su evolución, no
podemos afirmar que el número de actos delictivos haya crecido
enormemente. Lo que sí podemos afirmar es que se ha dado un cambio
cualitativo y cuantitativo de las conductas violentas. El patrón tradicional
de la delincuencia juvenil se centraba en delitos y faltas contra la
propiedad. Pero, de unos años a esta parte, sí se ha notado un sensible
incremento de episodios delictivos entre los más jóvenes (se ha rebajado
la franja de edad) y su agresividad (los daños infligidos son cada vez más
graves), de forma voluntaria, a bienes materiales y a personas.
Además que por el hecho de que un joven cometa un acto delictivo
no debemos deducir que sea el inicio de una futura carrera delictiva.
Puede tratarse de un hecho aislado que puede no volver a repetirse.
Vargas, (2012), realizo una investigación de los Jóvenes y bandas
juveniles en la República dominicana, en el cual llego a la conclusión de
que una de las mayores motivaciones que mueve a los jóvenes a
integrarse en estos grupos es la sensación de que son tomados en cuenta y
que pueden hallar seguridad y compañía. Además de sentirse
“poderosos” e “intocables”.
2
1.2. Planteamiento del Problema
La delincuencia se ha elevado en las últimas décadas involucrando
cada vez más a jóvenes en la pubertad y en la adolescencia. Esta
situación afecta de manera significativa el proceso educativo y el clima
familiar. Puede asegurarse que la sociedad en su conjunto se vea afectada
por la inseguridad y por la calidad de las generaciones futuras.
La presente investigación en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda
Vespertina de San Francisco de Macorís, expresa la emergencia de
problemas sociales tales como violencia entre pares e institucional,
adicciones y con mayor énfasis la delincuencia juvenil. Esto como
consecuencia de un sistema social donde el consumo, el individualismo y
la falta de solidaridad son sus características principales, sostenidas por
un modelo económico que tiende abiertamente a la exclusión.
Frecuentemente nuestra sociedad crea necesidades que luego, no
puede satisfacer, lo que a su vez, genera conflictos sociales, cuyas
consecuencias son las que requieren la atención urgente de especialistas
en la materia y que trasladadas al ámbito escolar se traducen en
deserción, ausentismo, desinterés, aislamiento, indiferencia, apatía
social, entre otras.
Tanto los padres como los moradores del sector no son ajenos a
esta circunstancia que indudablemente incide en forma negativa en el
desarrollo de los jóvenes.
3
Asimismo, la comunidad carecen de un equipo interdisciplinario
que intervenga profesionalmente, en una primera instancia para prevenir,
o en una segunda instancia para atender la emergencia de
manifestaciones riesgosas o de vulnerabilidad social.
En este sentido esta investigación tiene como propósito principal
determinar la incidencia de las bandas juveniles en el Liceo Ercilia Pepín,
Tanda Vespertina en el municipio de San Francisco de Macorís, Rep.
Dom. Abril, 2013. Para una mayor comprensión del mismo se plantean
las siguientes interrogantes:
1. Cuáles son las características sociodemográficas de los jóvenes que
residen en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina?
2. ¿Cuáles son los actos delincuenciales que más afectan a los
estudiantes del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina?
3. ¿Cuáles bandas juveniles existen en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda
Vespertina?
4. ¿Cuáles son los factores que influyen en que la juventud del Liceo
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina cometa actos delincuenciales?
4
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo General
Determinar la incidencia de las bandas juveniles en el Liceo Ercilia
Pepín, Tanda Vespertina en el municipio de San Francisco de Macorís,
Rep. Dom. Abril, 2013.
1.3.2. Objetivos Específicos
1. Determinar las características sociodemográficas de los estudiantes
del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina.
2. Establecer los actos delincuenciales que más afectan a la juventud del
Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina.
3. Identificar las bandas juveniles que existen en el Liceo Ercilia Pepín,
Tanda Vespertina.
4. Determinar los factores que influyen en que la juventud del Liceo
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina se integren a las bandas juveniles.
5.
5
1.4. Operacionalización de las Variables
Objetivos Variables Indicadores1. Determinar las características sociodemográficas de los estudiantes del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina.
Características sociodemográficas
SexoEdadProcedenciaNivel socioeconómicoGrado que cursa
2. Establecer los actos delincuenciales que más afectan a la juventud del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina.
Actos delincuenciales
RiñasProtestas con violenciaAtracosRobosFalsificaciónDrogasViolacionesOtros
3. Identificar las bandas juveniles que existen en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina.
Bandas juveniles existentes
4. Determinar los factores que influyen en que la juventud del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina se integren a las bandas juveniles.
Factores que influyen en la integración a las bandas juveniles
Bajo índice académicoDesintegración familiarPobrezaAmigosModaOtros
6
1.5. Justificación
La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo
la seguridad pública, así mismo va contra las buenas costumbres ya
establecidas por la sociedad, que además está rompiendo las barreras del
respeto por la escuela conllevando de esta manera a observar problemas
en su rendimiento académico.
Las bandas juveniles son un fenómeno de ámbito mundial, pues se
extienden desde los rincones más alejados de la ciudad industrializada
hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las familias ricas o
acomodadas hasta las más pobres, es un problema que se da en todas las
capas sociales y en cualquier rincón de nuestra civilización.
El motivo de realizar esta investigación se basa fundamentalmente
en el interés de conocer los factores y causas que contribuyen a que los
jóvenes se integren a estas bandas y cometan hechos delincuenciales y
como esto influye en el rendimiento académico de los estudiantes.
Desde esta perspectiva, se hace necesario investigar la realidad de
lo que sucede en sector en relación a la delincuencia juvenil, ya que, ésta
no puede insertarse en un proceso tan delicado y valioso como lo es la
educación.
7
Esta investigación servirá de aporte en cuanto a que la misma
presentara posibles soluciones a la problemática de la delincuencia
juvenil, a través del control de los factores de riesgos, así como al
establecimiento de políticas que contribuyan a mejorar las condiciones de
vida y las oportunidades de los jóvenes residentes en el sector.
8
CAPÍTULO II
REVISIÓN DE LITERATURA
2.1. Banda juvenil
En resumidas cuentas, aunque es muy complejo ofrecer una
definición única, las bandas son grupos formados espontáneamente,
mayoritariamente urbanas y que defienden su identidad sobre la base de
la confrontación. Poseen bien determinada una cadena jerárquica que
mantiene los liderazgos que las marcan desde sus orígenes y dan
cohesión (junto a los ritos internos) a su estructura piramidal, que permite
el “ascenso” interno de los miembros. Con ello se mantiene una “tensión
interna” que vertebra, a través de las acciones y el espíritu de
“emulación” de los miembros, la presencia externa de la banda.
(Fernández, C. ,1998)
Entre las distintas explicaciones a la proliferación de estas bandas
es fundamental el concepto de “anomia”, como la no existencia de
normas, reglas o leyes sociales y, por tanto, el debilitamiento de los
vínculos sociales. A partir de él, la psicología y la sociología establecen
la importancia de las pulsiones destructivas, fácilmente manipulables en
las personalidades gregarias, que según la antropología hacen de la
violencia contra las personas un instrumento de identidad (incluso
grupal). También puede apreciarse en el fenómeno de las bandas la
reacción contra el modelo de sociedad actual.
9
Por ello, las bandas, cada una de ellas, se configuran como un
espacio colectivo en el que:
-el individuo busca recobrar su identidad junto a sus “iguales”, y junto a
su identidad un afecto y una seguridad de los que carece en su ámbito
familiar o social;
-el individuo puede manifestar su rechazo a las normas sociales y la
materialización de una (auto)marginación del grupo social más amplio;
-el miembro puede mostrar un vitalismo rebelde que necesita expresarse;
-el integrante y el grupo son conscientes de situarse al margen de la
rutina social;
-los individuos manifiestan con su actividad grupal su postura contraria
al paradigma individualista ofrecido por la sociedad actual.
Dentro de esta línea de ruptura con lo convencional comunitario
debe entenderse el “gusto por el disfraz”, la indumentaria específica de
cada banda que, junto con la música y otros símbolos, se configura como
una de sus características definitorias.
2.2. Tipos de bandas
- De procedencia u origen latinoamericano: entre las bandas que han
puesto de máxima actualidad la realidad que ahora nos ocupa, tienen una
clara relevancia las de origen latinoamericano, cuya importancia viene
10
potenciada por el fenómeno de la inmigración y el consiguiente
asentamiento en nuestra sociedad de un número importante de
adolescentes y jóvenes de la procedencia referida. Las más conocidas son
los “Latin Kings”, ecuatorianos y dominicanos, que tienen como
“enemigos” u oponentes a los “Ñetas”, de origen puertorriqueño pero
cuyos miembros son mayoritariamente colombianos. De los “Latin King”
cabe destacar lo siguiente, aparte de su confrontación con los “Ñetas”: se
denominan “nación” y se llaman entre sí “hermanos”; las chicas son las
“Latin Queen”; suelen encontrarse en locutorios latinos; sus rasgos
formales externos son graffitis con una corona de tres puntas, la música
rap, hip-hop o breakdance, o raggae; la indumentaria que les distingue
está constituida por ropas anchas, pañuelo negro en la cabeza (también
amarillo), pantalones anchos, cazadoras y camisetas de baloncesto
(pueden ser camisetas negras con ribetes dorados), también portan
camisetas con una corona dibujada o las siglas LK.
Están estructurados en categorías piramidales (príncipes, kings o
primera corona) y llevan collares que en función de su tamaño tienen más
o menos categoría. Ostentan el anagrama de un puño rodeado por una
estrella y se saludan mostrando los dedos pulgar, índice y meñique,
manteniendo el resto doblados. Les rige un documento llamado
“Manifiesto”, cada miembro entrega entre uno y tres euros semanales al
líder, y reciben un premio como piezas de ropa si reclutan cuatro nuevos,
y si pretenden salir de la banda han de pagar o son brutalmente
agredidos. Por su parte, los “Ñetas”, cuyo origen ya hemos mencionado,
se denominan “familia”; tienen una bandera blanca, roja y azul; se reúnen
11
los días 30 de cada mes para rendir homenaje a su fundador; sus graffitis
son una Ñ y un corazón, o una M y una S con cuernos, o un corazón con
la frase “de corazón”; se saludan con el dedo corazón sobre el índice(que
significa: el grande protege al pequeño); su música es el hip-hop y suelen
vestir ropas anchas. (Freixa, C. ,1999) 3
- Neonazis: tienen larga historia en el panorama urbano, a partir de su
origen en los barrios periféricos de Inglaterra. Los actuales, más
conocidos por “skinheads”: cabezas rapadas, forman ya la tercera
generación. Poseen rasgos ideológicos de extrema derecha, sobre todo
racismo y violencia y son la tribu de mayor expansión en las capitales
urbanas y sus ciudades satélites en los últimos años. Su aspecto físico es
cuidado y aseado, con la cabeza total o parcialmente rapada, y
habitualmente patillas pronunciadas. Llevan tatuajes. Visten vaqueros
azules o negros, con tirantes; camisetas, polos y cazadoras de corte y
color militar o paramilitar; visten botas paramilitares. Les interesan el
culturismo, los eventos deportivos, suelen constituir grupos radicales de
aficionados al fútbol, a los conciertos musicales de los grupos
“ska”,”oi!”, “soul”, “hardcore” o “techno”, y las reuniones donde
alardean de fuerte vitalismo, intensidad, camaradería y culto a la
personalidad. Son de tendencias violentas, y tienen un elevado nivel de
conflictividad. (Viñas, C. ,2004, 2005)
- Contrasistema: su expresión más conocida son los “okupas”.
Abundan en los barrios de las grandes ciudades donde hay casas
abandonadas. Ideológicamente se manifiestan en el izquierdismo radical
12
y el antiinstitucionalismo. Su conflictividad es alta, debido a la situación
ilegal y precaria en que viven, que les lleva a no desdeñar el delito
menor (hurto, agresión, resistencia a la autoridad...). Su indumentaria es
pobre, funcional, compuesta muchas veces por ropa reciclada o ya
usada, superpuesta sin criterio estético. Practican una economía de
subsistencia realizando pequeños arreglos de fontanería o albañilería, y
tareas de reciclado y animación sociocultural en la zona del edificio
“okupado”. En los últimos tiempos la realidad “okupa” ha sido superada
por grupos antisistema claramente rupturistas y violentos. (Batista, A.,
2002)
- Grafiteros: la ideología y métodos de actuación de esta tribu tienen su
origen en las zonas marginales de población de color en Nueva York.
Visten de modo informal, con calzado deportivo y llevan el pelo rapado
a los lados de la cabeza. Tienen tendencias violentas hacia el mobiliario
urbano sobre el que actúan con sus graffiti, con el que “marcan” el
territorio urbano en el que se asientan. Su música preferida es el “rap”, y
les interesan el baile y los deportes “urbanos” (“rolling”, “skating”...) en
sus formas más aventuradas. (Freixa, C. ,2002)
2.3. Indicadores de pertenencia a una banda juvenil:
Según la Asociación de Atención e Investigación de
Socioadicciones (AIS), la aparición coincidente en un individuo de varios
de los signos que presentamos a continuación (ninguno de ellos aislado lo
supone por sí mismo) es un indicador apreciable de su pertenencia a una
banda: los cambios inexplicables en el comportamiento; el secretismo y
13
distanciamiento de antiguos amigos; los cambios en la rutina habitual; el
súbito descenso del rendimiento escolar; la pertenencia o uso de material
caro cuya procedencia es dudosa; los cambios drásticos en entornos extra
familiares; el miedo a la policía; la aparición de graffiti en los
alrededores del domicilio; los signos físicos de haber intervenido en una
pelea; el consumo de drogas o la posesión de armas; el empleo de un
nombre clave y los “tattoos” relacionados con la banda.
2.4. Bandas Juveniles en República Dominicana
La Policía Nacional tiene identificados 60 grupos o pandillas
juveniles que operan en todo el territorio nacional cometiendo asaltos,
asesinatos, violaciones y otros tipos de delitos.
El coronel Andrés Félix Fernández, de la Dirección Central de
Manejo de Grupos en conflictos con la Ley, informó que la unidad que
dirige ha logrado rescatar entre 4 mil y 5 mil jóvenes para reinsertarlos
en la sociedad.
Sin embargo, aclara que muchos han vuelto a delinquir por falta de
seguimiento, o porque los no han logrado aceptar el cambio. Dijo que las
pandillas en el país son el producto de la degeneración que se da en otros
países a nivel juvenil, que son tomados como modelo por jóvenes del
país, para efectuar actos delincuenciales.
Señaló que varios de los que se han quedado en el programa de
readaptación juvenil se han convertido en elementos multiplicadores en
14
barrios como Gualey, Guachupita, La Cienaga, y Simón Bolívar, entre
otros, que organizan actividades para enseñar a otros jóvenes cómo evitar
caer en pandillas.
Bandas como la denominada La Sangre, Los King, Amor y Paz,
Los Trinitarios y Amor al Mercado, son algunas de estas peligrosas
pandillas que operan en Los Alcarrizos, San Carlos, Los Mina, Villa
Consuelo, Capotillo, Gualey y otros barrios. Muchos de estos grupos
utilizan niños de hasta 8 años para cometer robos.
Según José Miguel Rodríguez, ex miembro de La Sangre, estaba
cansado del mundo de violencia que durante tres años le ofrecía la banda,
razón por la que decidió unirse al programa de charlas que ofrecía la
Policía Nacional. Dijo que hoy tiene un empleo y quienes antes le
discriminaban ahora le aceptan como una persona decente.
De su lado, Alberto Daniel Lora, quien perteneció hasta hace
cuatro meses a Los Trinitarios, señala que lo que se vivía era una lucha
constante de bandas contra bandas, donde los asesinatos, las violaciones
y los robos eran el principal medio de financiamiento y supervivencia.
Carlos Manuel Alcántara participó en la banda Amor y Paz que
opera en Los Alcarrizos, señaló que muchos de los crímenes que se
cometen son por imposiciones de los jefes de bandas, quienes dictan el
modo de vida de los integrantes.
15
2.5. Bandas Juveniles en San Francisco de Macorís
Tanto en San Francisco de Macorís como en todos los pueblos de
nuestro país la delincuencia es un fenómeno social, combinación de
varios factores de riesgo.
Este fenómeno se desarrolla en todo lugar, tanto en las familias
adineradas como en las familias pobres, este fenómeno es muy peligroso
porque afecta la seguridad social.
No se han elaborado estadísticas fiables que permitan asegurar en
que clase social tiene más incidencia el problema de la delincuencia
juvenil. En cambio, si se ha estudiado la composición por sexo de la
delincuencia juvenil, llegándose a las conclusiones de que inciden mas
los casos de delincuencia entre los jóvenes del sexo masculino que del
sexo femenino.
Por otras parte el estudio de las pandillas de jóvenes que cometen
delitos ha revelado que la mayoría de estos grupos se componen solo por
varones, raras veces aparecen pandillas mixtas y resultan muy extraños
los casos de grupos con estas características que estén formadas
exclusivamente por chicas.
Las bandas juveniles se agrupan en pandillas y no se sujetan a las
reglas morales ni jurídicas de la sociedad.
16
La delincuencia femenina es mucho menor que la masculina, pero
la causa debe verse más que una diferencia biológica es un efecto de la
posición social que la mujer ocupa en nuestra sociedad .
Por otra parte, podemos citar, que no solo los jóvenes entre las
edades de 15 a 20 años se encuentran involucrados en la delincuencia,
sino que también niños entre las edades de 9 a 14 años de edad, los
mismos son vistos con frecuencia en el parque Duarte de esta Provincia
Duarte, reunidos en grupos para dedicarse a oler cemento que lo utilizan
para drogarse.
17
CAPÍTULO III
DISEÑO METODOLÓGICO
3.1. Tipo de Investigación
El tipo de investigación realizada es descriptivo, observacional y de
campo, y la misma tuvo como propósito general determinar la incidencia
de las bandas juveniles en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina en el
municipio de San Francisco de Macorís, Rep. Dom. Abril, 2013.
3.2. Método
El método utilizado fue el inductivo, ya que se partió desde lo
particular hacia lo general, además se determinó la incidencia de la
delincuencia juvenil en el rendimiento académico de los estudiantes.
3.3. Técnicas para la Recogida de las Informaciones
Para la recogida de la información se utilizó la revisión documental
y bibliográfica, además de la encuesta a través de la aplicación de un
cuestionario, a los estudiantes del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina
en el municipio de San Francisco de Macorís, Rep. Dom.
18
3.4. Población y Muestra
La población estuvo compuesta por los estudiantes el Liceo Ercilia
Pepín, Tanda Vespertina en el municipio de San Francisco de Macorís,
Rep. Dom. y para la muestra se seleccionaron 20 jóvenes mayores de 12
años en la tanda vespertina para ser entrevistados.
3.5. Descripción y Validación del Instrumento
El instrumento fue elaborado por los sustentantes de la
investigación, tomando en cuenta las variables y los indicadores objeto
de estudio. El mismo consta de 8 preguntas, de las cuales 6 son cerradas
y 2 son abiertas.
Luego el mismo fue presentado a expertos en la materia para su
corrección y una vez validado el mismo fue reproducido para su
aplicación.
3.6. Procedimiento
Los cuestionarios fueron aplicados a los jóvenes seleccionados al
azar mediante visita a sus salones de clases, a los cuales se les explicó el
objetivo de la investigación y se les ofreció el cuestionario para ser
completado.
19
3.7. Técnica de tabulación, análisis y presentación de los
resultados
Los datos obtenidos fueron tabulados y procesados
estadísticamente mediante el programa SPSS y fueron presentados a
través de tablas y gráficos.
20
CAPITULO IV
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS
RESULTADOS
4.1. Presentación y Análisis de los Resultados
Tabla No. 1. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según el Sexo. San Francisco de
Macorís, Rep. Dom. Septiembre-Diciembre, 2011
Sexo Frecuencia PorcentajeFemenino 10 20Masculino 40 80Total 50 100Fuente: Encuesta Aplicada
El 80% de los encuestados es de sexo masculino, mientras que el
20% es de sexo femenino.
20
80
Sexo
Femenino Masculino
21
Tabla No. 2. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según la Edad. San Francisco de
Macorís, Rep. Dom. Septiembre-Diciembre, 2011
Edad Frecuencia Porcentaje12 – 14 años 0 015 – 17 años 5 1018 años o más 45 90Total 50 100Fuente: Encuesta Aplicada
El 90% de los estudiantes encuestados tienen 18 años o más y
mientras que el 10% tiene de 15 a 17 años.
10
90
Edad
12 – 14 años 15 – 17 años 18 años o más
22
Tabla No. 3. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según la Procedencia. San
Francisco de Macorís, Rep. Dom. Septiembre-Diciembre, 2011
Procedencia Frecuencia PorcentajeVilla Olímpica 10 20San Martín 25 50Hermanas Mirabal 5 10Vista al Valle 5 10Los Rieles 5 10Total 50 100Fuente: Encuesta Aplicada
Según los estudiantes encuestados el 50% procede del sector San
Martín, mientras que el 20% procede de La Villa Olímpica, en tanto que
un 10% procede del sector Hermanas Mirabal, el 10% de Vista al Valle y
el otro 10% del sector Los Rieles.
20
50
10
10
10
Procedencia
Villa Olímpica San Martín Hermanas MirabalVista al Valle Los Rieles
23
Tabla No. 4. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según el Nivel Socioeconómico. San
Francisco de Macorís, Rep. Dom. Septiembre-Diciembre, 2011
Nivel socioeconómico Frecuencia PorcentajeBajo 15 30Medio 35 70Alto 0 0Total 50 100Fuente: Encuesta Aplicada
De acuerdo a los resultados obtenido 70% de los estudiantes
expresa que su nivel socioeconómico es medio, mientras que el 30% es
de nivel bajo.
30
70
Nivel socioeconómico
Bajo Medio Alto
24
Tabla No. 5. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según el Grado que Cursa. San
Francisco de Macorís, Rep. Dom. Septiembre-Diciembre, 2011
Grado que cursa Frecuencia Porcentaje1ro. de Media 5 102do. de Media 10 203ro. de Media 15 304to. de Media 20 40Total 50 100Fuente: Encuesta Aplicada
El 40% de los encuestados cursa el 4to. curso de media, mientras
que un 30% cursa el 3ro. de media, el 20% cursa 2do. De media y el 10%
el 1ro.de media.
10
20
30
40
Grado que cursa
1ro. de Media 2do. de Media 3ro. de Media 4to. de Media
25
Tabla No. 6. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según los Actos Delincuenciales que
Afectan el Liceo. San Francisco de Macorís, Rep. Dom. Septiembre-
Diciembre, 2011
Actos delincuenciales que afectan el Liceo Ercilia Pepín en su tanda vespertina
Frecuencia Porcentaje
Riñas 20 40Protestas con violencia 30 60Atracos 5 10Robos 15 30Falsificación 5 10Drogas 5 10Violaciones 0 0Otros. 0 0Fuente: Encuesta Aplicada
Según el 60% de los encuestados los actos delincuenciales que
afectan el Liceo son protestas con violencias, el 40% expresa que las
riñas, el 30% dice que los robos, mientras que un 10% manifiesta los
atracos, otros 10% plantea las falsificaciones y en tanto que otro 10%
dice que las drogas son de los actos delincuenciales que afectan al Liceo.
26
40
60
10
30
1010
Actos delincuenciales que afectan el Liceo Ercilia Pepín en su tanda vespertina
Riñas Protestas con violencia AtracosRobos Falsificación DrogasViolaciones Otros.
27
Tabla No. 7. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según Las Bandas Juveniles que
Existen en el Liceo. San Francisco de Macorís, Rep. Dom.
Septiembre-Diciembre, 2011
Bandas juveniles que existen en el Liceo Ercilia Pepín en su tanda vespertina
Frecuencia Porcentaje
Los Trinitarios 30 60Los Javieleros 5 10La Banda Colorá 5 10No Conozco 10 20Total 50 100Fuente: Encuesta Aplicada
El 60% de los encuestados expresa que la banda que existe en el
Liceo es la de los Trinitarios, mientras que el 20% dice que no conoce
algunas banda que exista en el Liceo; en tanto que un 10% manifiesta que
los Javieleros y otro 10% expone que La Banda Colorá son las banda
juveniles que existen en el Liceo.
28
60
10
10
20
Bandas juveniles que existen en el Liceo Ercilia Pepín en su tanda vespertina
Los Trinitarios Los Javieleros La Banda Colorá No Conozco
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Tabla No. 1. Distribución de los estudiantes del Liceo Secundario
Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, según los Factores que Influyen en
la Integración de los Estudiantes a las Bandas Juveniles. San
Francisco de Macorís, Rep. Dom. Septiembre-Diciembre, 2011
Factores que influyen en la integración de los estudiantes a las bandas juveniles
Frecuencia Porcentaje
Bajo índice académico 0 0Desintegración familiar
35 70
Pobreza 10 20Amigos 15 30Moda 10 20Drogas 30 60Otros. 0 0Fuente: Encuesta Aplicada
El 70% de los encuestados señala que la desintegración familiar es
el principal factor que influye en la integración de los estudiantes a las
bandas juveniles, el 60% expresa que las drogas, un 30% señala que los
amigos, un 20% señala que la pobreza y otro 20% señala que la moda.
30
70
20
30
20
60
Factores que influyen en la integración de los estu-diantes a las bandas juveniles
Bajo índice académico Desintegración familiar PobrezaAmigos Moda DrogasOtros.
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CONCLUSIONES
Luego de haber finalizado esta investigación acerca de “Las
bandas juveniles en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina en el
municipio de San Francisco de Macorís, Rep. Dom. Abril, 2013” se ha
arribado a las siguientes conclusiones:
En el objetivo No. 1, acerca de determinar las características
sociodemográficas de los estudiantes del Liceo Ercilia Pepín, Tanda
Vespertina, se encontró que los estudiantes en su mayoría son de sexo
masculino, con 18 o más años de edad, procedentes del sector San
Martín, el 70% de los estudiantes expresa que su nivel socioeconómico
es medio y el 40% de los encuestados cursa el 4to. curso de media. Esto
implica que los estudiantes en su mayoría provienen de hogares ubicados
en zonas que han sido tradicionalmente reconocidas como áreas de alta
incidencia delincuencial, por lo que estos están expuestos desde pequeño
a las pandillas, bandas y otros grupos delincuenciales.
En el objetivo No. 2, sobre establecer los actos delincuenciales que
más afectan a los estudiantes del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina,
se encontró que de acuerdo a los estudiantes los actos delincuenciales que
más se presentan en el centro son las protestas con violencias, las riñas y
los robos. Este tipo de violencia se debe en su mayoría a la lucha por
reivindicaciones a los estudiantes
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En cuanto al objetivo No. 3, sobre identificar las bandas juveniles
que existen en el Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina, se encontró que
la mayoría de los estudiantes refiere la existencia de una sola banda en el
centro llamada los Trinitarios, la cual según el portal Tribuna Urbana
tiene su origen en las cárceles de la ciudad de Nueva York en el año 1989
por un hombre conocido como El Caballón y posteriormente se
organizaron en las calles. La misma se ha extendido por todo el mundo y
se les señala como narcotraficantes y por ser personas violentas
Por último en el objetivo No. 4, sobre determinar los factores que
influyen en que la juventud del Liceo Ercilia Pepín, Tanda Vespertina se
integren a las bandas juveniles, se encontró que la desintegración familiar
y las drogas son los principales factores que inciden en la integración de
los estudiantes a las bandas juveniles. Esto implica que la familia como
principal formadora de la conciencia de los niños y jóvenes juega un gran
papel en las acciones de sus hijos, ya que en aquellos casos donde existe
la ausencia de alguna o ambas de las figuras del hogar existe una mayor
tendencia a la integración a grupos delincuenciales.
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RECOMENDACIONES
Luego de haber analizado las conclusiones arribadas, se hacen las
siguientes recomendaciones:
El diseño y ejecución de programas para intervenir eficazmente las
necesidades de los adolescentes en general, así como en los
infractores de la ley es una necesidad urgente en nuestra sociedad
convulsionada, donde la violencia y agresión ha ido en aumento.
La atención a las familias, y su incorporación a programas que le dote
de herramientas para que cumpla efectivamente su función.
El establecimiento de políticas orientadas hacia el logro de mejores
oportunidades para el adolescente infractor de la ley.
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ANEXOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO(UASD)
RECINTO SAN FRANCISCO DE MACORÍS
CUESTIONARIO APLICADO A LOS ESTUDIANTES
1. Sexoa) Femenino b) Masculino
2. Edada) 12 – 14 años b) 15 – 17 años c) 18 años o más
3. Sector en que resides._____________________________________________________
4. Nivel socioeconómicoa) Bajob) Medio c) Alto
5. Grado que cursaa) 1ro. de Media b) 2do. de Media c) 3ro. de Media d) 4to. de Media
6. Cuáles actos delincuenciales consideras que afectan el Liceo Ercilia Pepín en su tanda vespertinaa) Riñas b) Protestas con violencia c) Atracos d) Robosc) Falsificación d) Drogas e) Violaciones f) Otros.__________________________
7. Cuáles bandas juveniles existen en el Liceo Ercilia Pepín en su tanda
vespertina?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8. ¿Cuáles factores que influyen en la integración de los estudiantes a las bandas juveniles?a) Bajo índice académico b) Desintegración familiar c) Pobreza
d) Amigos e) Moda f) Drogas g) Otros.__________________________
