bab iv deskripsi hasil penelitian dan pembahasan...

28

BAB IV

DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Hasil Penelitian

4.1.1 Profil Kompetensi Komunikasi Antarpribadi

Seperti yang telah dijelaskan pada bab sebelumya, penelitian ini merupakan

penelitian deskriptif tentang kompetensi komunikasi antarpribadi siswa kelas VII

SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango.

Berdasarkan hasil penelitian data yang telah diperoleh dari hasil pengolahan

angket tentang kompetensi komunikasi antarpribadi siswa SMP Negeri 1 Kabila

Kabupaten Bone Bolango. Selanjutnya diolah dengan menggunakan perhitungan skor

SKK dan skor total SKK. Hasil pengolahan data tersebut ditampilkan dalam bentuk

tabel sebagai berikut:

Tabel 4.1.1 Profil Kompetensi Komunikasi Antarpribadi

Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango

No Indikator Frekuensi (f) Presentasi (%)

1. Motivasi 2766 68%

2. Pengetahuan 2107 69%

3. Keterampilan Personal 3662 72%

29

Dari hasil analisis data di setiap indikator jika di rata-ratakan menunjukkan

bahwa pada indikator motivasi memperoleh nilai 68%, indikator pengetahuan

memperoleh nilai 69%, dan indikator keterampilan personal 72%.

Setelah dilihat hasil dari setiap indikator, maka menunjukkan bahwa indikator

motivasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango

memperoleh nilai 68%, indikator pengetahuan memperoleh nilai 69%, dan indikator

keterampilan personal memperoleh nilai 72%. Jadi, dapat di simpulkan bahwa dari

semua indikator dikategorikan nilainya tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1

Kabila Kabupaten Bone Bolango tinggi kompetensi komunikasi antarpribadinya.

Pada ketiga indikator kompetensi komunikasi antarpribadi siswa kelas VII SMP

Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango tersebut dapat ditampilkan dalam bentuk

grafik sebagai berikut:

Grafik 4.1.1 Profil Kompetensi Komunikasi Antarpribadi Siswa Kelas VII

SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango

68%

69%

72%

66%

67%

68%

69%

70%

71%

72%

73%

Motivasi Pengetahuan Keterampilan

Personal

30

4.1.2 Profil Kompetensi Komunikasi Antarpribadi Perindikator

Berdasarkan hasil pengolahan angket kompetensi komunikasi antarpribadi

siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango, maka dapat

ditampilkan perindikator dalam bentuk tabel sebagai berikut:

a. Indikator Motivasi

4.1.2.1 Saya Memperlakukan Orang Lain Secara Individual (Pribadi)

Melihat dari hasil pengolahan angket kompetensi komunikasi antarpribadi

siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango, maka pada item

saya memperlakukan orang lain secara individual (pribadi) dapat ditampilkan dalam

bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.1 Saya Memperlakukan Orang Lain Secara Individual

(Pribadi)

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi (f) Persentasi (%)

Sangat setuju 5 5 7

Setuju 4 15 22

Netral 3 22 32

Tidak setuju 2 21 31

Sangat tidak setuju 1 5 7

Jumlah 68 100

Tabel 4.1.2.1 menunjukan bahwa terdapat 7% responden yang memilih sangat

setuju, 22% yang memilih setuju, 32% yang memilih netral, 31% yang memilih tidak

setuju, dan 7% yang memilih sangat tidak setuju. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada

item saya memperlakukan orang lain secara individual (pribadi) berada dalam

31

kategori tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone

Bolango memperlakukan orang lain secara individual (pribadi).

4.1.2.2 Saya Menghadapi Orang Lain Secara Efektif



saya menghadapi orang lain secara efektif dapat ditampilkan dalam bentuk tabel

sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.2 Saya Mengatasi atau Menghadapi Orang Lain Secara

Efektif


Sangat setuju 5 16 24

Setuju 4 32 47

Netral 3 12 18

Tidak setuju 2 5 7


68 100

Tabel 4.1.2.2 menunjukan bahwa responden yang memilih sangat setuju 24%,

yang memilih setuju 47%, yang memilih netral 18%, yang memilih tidak setuju 7%,

dan yang memilih sangat tidak setuju 4%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item

saya menghadapi orang lain secara efektif berada dalam kategori tinggi. Artinya

siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango menghadapi orang

lain secara efektif.

32

4.1.2.3 Saya Adalah Pendengar yang Baik Ketika Berbicara dengan

Orang Lain



saya adalah pendengar yang baik ketika berbicara dengan orang lain dapat

ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.3 Saya Adalah Pendengar yang Baik Ketika Berbicara

dengan Orang Lain



Setuju 4 29 43

Netral 3 13 19

Tidak setuju 2 5 7


Jumlah 68 100

Tabel 4.1.2.3 menunjukan bahwa yang memilih sangat setuju 29%, yang

memilih setuju 43%, yang memilih netral 19%, yang memilih tidak setuju 7%, dan

yang memilih sangat tidak setuju 1%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya

adalah pendengar yang baik ketika berbicara dengan orang lain berada dalam kategori

tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango

adalah pendengar yang baik ketika berbicara dengan orang lain.

33

4.1.2.4 Tingkah Laku dan Percakapan Saya Tidak Bagus



tingkah laku dan percakapan saya tidak bagus dapat ditampilkan dalam bentuk tabel

sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.4 Tingkah Laku dan Percakapan Saya Tidak Bagus


Sangat setuju 5 1 1

Setuju 4 8 12

Netral 3 10 15



Jumlah 68 100



yang memilih sangat tidak setuju 28%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item

tingkah laku dan percakapan saya tidak bagus berada dalam kategori tinggi. Artinya

tingkah laku dan percakapan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone

Bolango tidak bagus.

34

4.1.2.5 Saya Mengabaikan Perasaan Orang Ketika Berbicara dengan

Orang Lain


siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango, maka pada item

saya mengabaikan perasaan orang ketika berbicara dengan orang lain dapat


Tabel 4.1.2.5 Saya Mengabaikan Perasaan Orang Ketika Berbicara

dengan Orang Lain



Setuju 4 12 18

Netral 3 9 13



Jumlah 68 100




mengabaikan perasaan orang ketika berbicara dengan orang lain berada dalam


Bolango mengabaikan perasaan orang ketika berbicara dengan orang lain.

35

4.1.2.6 Saya Mendengarkan Apa yang Orang Lain Katakan Kepada Saya



saya mendengarkan apa yang orang lain katakan kepada saya dapat ditampilkan

dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.6 Saya Mendengarkan Apa yang Orang Lain Katakan

Kepada Saya



Setuju 4 29 43

Netral 3 7 10

Tidak setuju 2 4 6


Jumlah 68 100




mendengarkan apa yang orang lain katakan kepada saya berada dalam kategori tinggi.

Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango

mendengarkan apa yang orang lain katakan kepada mereka.

36

4.1.2.7 Biasanya Saya Tidak Melakukan Respon yang Aneh-aneh Pada

Teman Saya Sendiri



biasanya saya tidak melakukan respon yang aneh-aneh pada teman saya sendiri dapat


Tabel 4.1.2.7 Biasanya Saya Tidak Melakukan Respon yang Aneh-aneh

Pada Teman Saya Sendiri



Setuju 4 28 41

Netral 3 14 21



Jumlah 68 100

Tabel 4.1.2.7 menunjukan yang memilih sangat setuju 15%, yang memilih

setuju 41%, yang memilih netral 21%, yang memilih tidak setuju 21%, dan yang

memilih sangat tidak setuju 2%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item biasanya

saya tidak melakukan respon yang aneh-aneh pada teman saya sendiri berada dalam


Bolango biasanya mereka tidak melakukan respon yang aneh-aneh pada teman

mereka sendiri.

37

4.1.2.8 Saya Adalah Orang yang Suka Ngobrol Secara Efektif



saya adalah orang yang suka ngobrol secara efektif dapat ditampilkan dalam bentuk


Tabel 4.1.2.8 Saya Adalah Orang yang Suka Ngobrol Secara Efektif



Setuju 4 32 47

Netral 3 10 15

Tidak setuju 2 4 6


Jumlah 68 100


setuju 47%, yang memilih netral 15%, yang memilih tidak setuju 6%, yang memilih

sangat tidak setuju 4%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya adalah orang

yang suka ngobrol secara efektif berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas

VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango adalah orang yang suka ngobrol

secara efektif.

4.1.2.9 Saya Bersikap Sportif Kepada yang Lain



saya bersikap sportif kepada yang lain dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai

berikut:

38

Tabel 4.1.2.9 Saya Bersikap Sportif Kepada yang Lain



Setuju 4 32 47

Netral 3 8 12

Tidak setuju 2 2 3


Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 1%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya

bersikap sportif kepada orang lain berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas

VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango bersikap sportif kepada orang

lain.

4.1.2.10 Saya Memperhatikan Isi Pembicaraan, Ketika Berbicara dengan

Orang Lain



saya memperhatikan isi pembicaraan, ketika berbicara dengan orang lain dapat


39

Tabel 4.1.2.10 Saya Memperhatikan Isi Pembicaraan, Ketika Berbicara

dengan Orang Lain



Setuju 4 34 50

Netral 3 12 18

Tidak setuju 2 5 7


Jumlah 68 100




memperhatikan isi pembicaraan, ketika berbicara dengan orang lain berada dalam


Bolango memperhatikan isi pembicaraan, ketika berbicara dengan orang lain.

4.1.2.11 Saya Tertarik Pada Apa yang Orang Lain Katakan



saya tertarik pada apa yang orang lain katakan dapat ditampilkan dalam bentuk tabel

sebagai berikut:

40

Tabel 4.1.2.11 Saya Tertarik Pada Apa yang Orang Lain Katakan



Setuju 4 20 29

Netral 3 22 32



Jumlah 68 100




tertarik pada apa yang orang lain katakan berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa

kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango tertarik pada apa yang

orang lain katakan.

4.1.2.12 Saya Tidak Mengikuti Percakapan Orang Lain dengan Sangat Baik

Melihat dari hasil pengolahan angket kompetensi komunikasi antarpribadi siswa

kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango, maka pada item saya tidak

mengikuti percakapan orang lain dengan sangat baik dapat ditampilkan dalam bentuk


41

Tabel 4.1.2.12 Saya Tidak Mengikuti Percakapan Orang Lain dengan

Sangat Baik



Setuju 4 10 15

Netral 3 10 15



Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 13%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya tidak

mengikuti percakapan orang lain dengan sangat baik berada dalam kategori tinggi.

Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango tidak

mengikuti percakapan dengan sangat baik.

b. Indikator Pengetahuan

4.1.2.13 Saya Dapat Beradaptasi dengan Perubahan Situasi



saya dapat beradaptasi dengan perubahan situasi dapat ditampilkan dalam bentuk


42

Tabel 4.1.2.13 Saya Dapat Beradaptasi dengan Perubahan Situasi


Sangat setuju 5 5 7

Setuju 4 33 49

Netral 3 17 25



Jumlah 68 100

Tabel 4.1.2.13 menunjukan bahwa 7% yang memilih sangat setuju, 49% yang

memilih setuju, 25% yang memilih netral, 18% yang memilih tidak setuju, dan 1%

yang memilih sangat tidak setuju. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya dapat

beradaptasi dengan perubahan situasi berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa

kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango dapat beradaptasi terhadap

perubahan situasi.

4.1.2.14 Saya Sering Menginterupsi Orang Lain



saya sering menginterupsi orang lain dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai

berikut:

Tabel 4.1.2.14 Saya Sering Menginterupsi Orang Lain



Setuju 4 13 19

Netral 3 17 25



Jumlah 68 100

43

Tabel 4.1.2.14 menunjukan bahwa terdapat 13% responden yang memilih

sangat setuju, 19% siswa yang memilih setuju, 25% yang memilih netral, 32% yang

memilih tidak setuju, dan 10% yang memilih sangat tidak setuju. Jadi dapat

disimpulkan bahwa pada item saya sering menginterupsi orang lain berada dalam


Bolango sering menginterupsi orang lain.

4.1.2.15 Orang Merasa Beruntung Jika Bercakap-cakap dengan Saya



orang merasa beruntung jika bercakap-cakap dengan saya dapat ditampilkan dalam


Tabel 4.1.2.15 Orang Merasa Beruntung Jika Bercakap-cakap

dengan Saya



Setuju 4 10 15

Netral 3 24 35



Jumlah 68 100

44

Tabel 4.1.2.15 menunjukan bahwa responden yang memilih sangat setuju

21%, yang memilih setuju 15%, yang memilih netral 35%, yang memilih tidak setuju

26%, dan yang memilih sangat tidak setuju 3%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada

item orang merasa beruntung jika bercakap-cakap dengan saya berada dalam kategori

tinggi. Artinya orang akan merasa beruntung jika bercakap-cakap dengan siswa kelas

VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango.

4.1.2.16 Saya Biasanya Mengetahui Bagaimana Perasaan Orang Lain



saya biasanya mengetahui bagaimana perasaan orang lain dapat ditampilkan dalam


Tabel 4.1.2.16 Saya Biasanya Mengetahui Bagaimana Perasaan Orang

Lain



Setuju 4 21 30

Netral 3 20 29



Jumlah 68 100




biasanya mengetahui bagaimana perasaan orang lain berada dalam kategori tinggi.

45

Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango biasanya

mengetahui bagaimana perasaan orang lain.

4.1.2.17 Saya Membuat Orang Lain Tahu Bahwa Saya Mamahami Apa yang

Mereka Maksud



saya membuat orang lain tahu bahwa saya mamahami apa yang mereka maksud dapat


Tabel 4.1.2.17 Saya Membuat Orang Lain Tahu Bahwa Saya Memahami

Apa yang Mereka Maksud



Setuju 4 25 37

Netral 3 22 32

Tidak setuju 2 5 7


Jumlah 68 100


memilih setuju 36%, yang memilih netral 325, yang memilih tidak setuju 7%, dan


membuat orang lain tahu bahwa saya memahami apa yang mereka maksud berada

dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone

Bolango membuat orang lain tahu bahwa siswa memahami apa yang mereka maksud.

46

4.1.2.18 Saya Memahami Orang Ketika Berbicara dengan Orang Lain



saya memahami orang ketika berbicara dengan orang lain dapat ditampilkan dalam


Tabel 4.1.2.18 Saya Memahami Orang Ketika Berbicara dengan Orang

Lain



Setuju 4 29 43

Netral 3 10 15

Tidak setuju 2 9 13


Jumlah 68 100




memahami orang ketika berbicara dengan orang lain berada dalam kategori tinggi.

Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango memahami

orang ketika berbicara dengan orang lain.

47

4.1.2.19 Saya Pada Umumnya Mengetahui Perilaku Apa yang Cocok Dalam

Suatu Situasi



saya pada umumnya mengetahui perilaku apa yang cocok dalam suatu situasi dapat


Tabel 4.1.2.19 Saya Pada Umumnya Mengetahui Perilaku Apa yang

Cocok Dalam Suatu Situasi



Setuju 4 25 37

Netral 3 20 29

Tidak setuju 2 6 9


Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 0%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya pada

umumnya mengetahui perilaku apa yang cocok dalam suatu situasi berada dalam


Bolango pada umumnya mengetahui perilaku apa yang cocok dalam suatu situasi.

48

4.1.2.20 Saya Dapat dengan Mudah Menempatkan Diri Pada Tempat Orang

Lain



saya dapat dengan mudah menempatkan diri pada tempat orang lain dapat


Tabel 4.1.2.20 Saya Dapat dengan Mudah Menempatkan Diri Pada

Tempat Orang Lain



Setuju 4 16 24

Netral 3 15 22



68 100



memilih sangat tidak setuju 7%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya dapat

dengan mudah menempatkan diri pada tempat orang lain berada dalam kategori

tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango dapat

dengan mudah menempatkan diri pada tempat orang lain.

49

4.1.2.21 Pada Umumnya Saya Mengatakan Sesuai dengan Waktunya



pada umumnya saya mengatakan sesuai dengan waktunya dapat ditampilkan dalam


Tabel 4.1.2.21 Pada Umumnya Saya Mengatakan Sesuai dengan

Waktunya



Setuju 4 30 44

Netral 3 21 31

Tidak setuju 2 6 9


Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 1%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item pada

umumnya saya mengatakan sesuai dengan waktunya berada dalam kategori tinggi.

Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango pada

umumnya mereka mengatakan sesuai dengan waktunya.

50

c. Indikator Keterampilan Personal

4.1.2.22 Saya Merasa Mudah Berkomunikasi dengan Orang Lain



saya merasa mudah berkomunikasi dengan orang lain dapat ditampilkan dalam


Tabel 4.1.2.22 Saya Merasa Mudah Berkomunikasi dengan Orang Lain



Setuju 4 40 59

Netral 3 6 9

Tidak setuju 2 3 4


Jumlah 68 100

Tabel 4.1.2.22 menunjukan bahwa terdapat 28% responden yang memilih

sangat setuju, 59% yang memilih setuju, 9% yang memilih netral, 4% yang memilih

tidak setuju, dan yang memilih sangat tidak setuju 0%. Jadi dapat disimpulkan bahwa

pada item saya merasa mudah berkomunikasi dengan orang lain berada pada kategori


merasa mudah berkomunikasi dengan orang lain.

51

4.1.2.23 Hubungan Personal Saya Berlangsung Halus dan Dingin



hubungan personal saya berlangsung halus dan dingin dapat ditampilkan dalam


Tabel 4.1.2.23 Hubungan Personal Saya Berlangsung Halus dan Dingin



Setuju 4 22 32

Netral 3 19 28

Tidak setuju 2 9 13


Jumlah 68 100



yang memilih sangat tidak setuju 1%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item

hubungan personal saya berlangsung halus dan dingin berada dalam kategori tinggi.

Artinya hubungan personal siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone

Bolango berlangsung halus dan dingin.

4.1.2.24 Saya Mudah Untuk Berbicara dengan Orang Lain



saya mudah untuk berbicara dengan orang lain dapat ditampilkan dalam bentuk tabel

sebagai berikut:

52

Tabel 4.1.2.24 Saya Mudah Untuk Berbicara dengan Orang Lain



Setuju 4 38 56

Netral 3 14 21

Tidak setuju 2 2 2


Jumlah 68 100




mudah untuk berbicara dengan orang lain berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa

kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango mudah untuk berbicara

dengan orang lain.

4.1.2.25 Saya Tidak Akan Mempertentangkan Sesuatu dengan Orang Lain

Hanya Karena Untuk Menunjukan Bahwa Saya Benar



saya tidak akan mempertentangkan sesuatu dengan orang lain hanya karena untuk

menunjukan bahwa saya benar dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

53

Tabel 4.1.2.25 Saya Tidak Akan Mempertentangkan Sesuatu dengan

Orang Lain Hanya Karena Untuk Menunjukan Bahwa Saya Benar



Setuju 4 17 25

Netral 3 17 25



Jumlah 68 100




tidak akan mempertentangkan sesuatu dengan orang lain hanya karena untuk

menunjukan bahwa saya benar berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas VII

SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango tidak akan mempertentangkan

sesuatu dengan orang lain hanya karena untuk menunjukan bahwa mereka benar.

4.1.2.26 Saya Merasa Rileks dan Tenang Ketika Berbicara



saya merasa rileks dan tenang ketika berbicara dapat ditampilkan dalam bentuk tabel

sebagai berikut:

54

Tabel 4.1.2.26 Saya Merasa Rileks dan Tenang Ketika Berbicara



Setuju 4 29 43

Netral 3 13 19

Tidak setuju 2 6 9


Jumlah 68 100




merasa rileks dan tenang ketika berbicara dengan orang lain berada dalam kategori


merasa rileks dan tenang ketika berbicara dengan orang lain.

4.1.2.27 Saya Merasa Dekat dengan Orang Lain



saya merasa dekat dengan orang lain dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai

berikut:

55

Tabel 4.1.2.27 Saya Merasa Dekat dengan Orang Lain



Setuju 4 30 44

Netral 3 11 16

Tidak setuju 2 4 5


Jumlah 68 100




merasa dekat dengan orang lain berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas VII

SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango merasa dekat dengan orang lain.

4.1.2.28 Saya Merasa Tidak Keberatan Jika Berbicara dengan Orang yang

Baru Kenal



saya merasa tidak keberatan jika berbicara dengan orang yang baru kenal dapat


Tabel 4.1.2.28 Saya Merasa Tidak Keberatan Jika Berbicara dengan

Orang yang Baru Kenal



Setuju 4 32 47

Netral 3 9 13

Tidak setuju 2 3 4


Jumlah 68 100

56




merasa tidak keberatan jika berbicara dengan orang yang baru kenal berada dalam


Bolango merasa tidak keberatan jika berbicara dengan orang yang baru kenal.

4.1.2.29 Pada Umumnya Saya Merasa Rileks Ketika Berbincang-bincang

dengan Kawan



pada umumnya saya merasa rileks ketika berbincang-bincang dengan kawan dapat


Tabel 4.1.2.29 Pada Umumnya Saya Merasa Rileks Ketika Berbincang-

bincang dengan Kawan



Setuju 4 27 40

Netral 3 12 18

Tidak setuju 2 4 6


Jumlah 68 100

57



memilih sangat tidak setuju 7%. Jadi pada item pada umumnya saya merasa rileks

ketika berbincang-bincang dengan kawan berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa

kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango pada umumnya mereka

merasa rileks ketika berbincang-bincang dengan kawan.

4.1.2.30 Saya Menikmati Pertemuan Informal di Mana Saya Menemukan

Kawan Baru



saya menikmati pertemuan informal di mana saya menemukan kawan baru dapat


Tabel 4.1.2.30 Saya Menikmati Pertemuan Informal di Mana Saya

Menemukan Kawan Baru



Setuju 4 22 32

Netral 3 16 24

Tidak setuju 2 3 4


68 100




menikmati pertemuan informal di mana saya menemukan kawan baru berada dalam

58


Bolango menikmati pertemuan informal di mana mereka menemukan kawan baru.

4.1.2.31 Saya Adalah orang yang dapat disukai orang lain



saya adalah orang yang dapat disukai orang lain dapat ditampilkan dalam bentuk


Tabel 4.1.2.31 Saya Adalah Orang yang Dapat Disukai Orang Lain



Setuju 4 27 40

Netral 3 17 25

Tidak setuju 2 9 13


Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 3%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya adalah

orang yang dapat disukai orang lain berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas

VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango adalah orang yang dapat disukai

orang lain.

59

4.1.2.32 Saya Adalah Orang yang Fleksibel



saya adalah orang yang fleksibel dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai

berikut:

Tabel 4.1.2.32 Saya Adalah Orang yang Fleksibel



Setuju 4 17 25

Netral 3 25 37



Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 7%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya adalah

orang yang fleksibel berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP

Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango adalah orang yang fleksibel.

4.1.2.33 Saya Tidak Merasa Takut Untuk Berbicara Kepada Orang Dalam

Kapasitas Wewenangnya atau Jabatannya



saya tidak merasa takut untuk berbicara kepada orang dalam kapasitas wewenangnya

atau jabatannya dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

60

Tabel 4.1.2.33 Saya Tidak Merasa Takut Untuk Berbicara Kepada

Orang Dalam Kapasitas Wewenangnya atau Jabatannya



Setuju 4 15 22

Netral 3 20 29



Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 10%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya tidak

merasa takut untuk berbicara kepada orang dalam kapasitas wewenangnya atau

jabatannya berada dalam kategori tinggi. Artinya siswa kelas VII SMP Negeri 1

Kabila Kabupaten Bone Bolango tidak merasa takut untuk berbicara kepada orang

dalam kapasitas wewenangnya atau jabatannya.

4.1.2.34 Orang-orang Dapat Datang Menemui Saya dengan Masing-masing

Problem yang Dimilikinya



orang-orang dapat datang menemui saya dengan masing-masing problem yang

dimilikinya dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

61

Tabel 4.1.2.34 Orang-orang Dapat Datang Menemui Saya dengan Masing-

masing Problem yang Dimilikinya


Sangat setuju 5 5 7

Setuju 4 22 32

Netral 3 19 28



Jumlah 68 100



memilig sangat tidak setuju 6%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item orang-

orang dapat datang menemui saya dengan masing-masing problem yang dimilikinya

berada dalam kategori tinggi. Artinya orang-orang dapat datang menemui siswa kelas

VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango dengan masing-masing problem

yang dimilikinya.

4.1.2.35 Saya Suka Mengekspresikan Komunikasi Saya Lewat Bahasa

dan Gerak



saya suka mengekspresikan komunikasi saya lewat bahasa dan gerak dapat


62

Tabel 4.1.2.35 Saya Suka Mengekspresikan Komunikasi Saya Lewat

Bahasa dan Gerak



Setuju 4 26 38

Netral 3 19 28

Tidak setuju 2 8 12


Jumlah 68 100



memilih sangat tidak setuju 0%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item saya suka

mengekspresikan komunikasi saya lewat bahasa dan gerak berada dalam kategori

tinggi. Artinya siswa SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango suka

mengekspresikan komunikasi mereka lewat bahasa dan gerak.

4.1.2.36 Saya Cepat Sensitif Terhadap Kebutuhan Orang Lain


siswa SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango, maka pada item saya cepat

sensitif terhadap kebutuhan orang lain dapat ditampilkan dalam bentuk tabel sebagai

berikut:

63

Tabel 4.1.2.36 Saya Cepat Sensitif Terhadap Kebutuhan Orang Lain



Setuju 4 9 13

Netral 3 12 18



Jumlah 68 100


setuju 13%, yang memilih netral 18%, yang memilih tidak setuju tidak setuju 29%,

dan yang memilih sangat tidak setuju 19%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada item

saya cepat sensitif terhadap kebutuhan orang lain berada dalam kategori tinggi.

Artinya siswa SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango cepat sensitif terhadap

kebutuhan orang lain.

4.2 Pembahasan

Hasil analisis telah menggambarkan tentang kompetensi komunikasi

antarpribadi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango. Adapun

di dalamnya terdapat beberapa indikator yang dapat diukur dengan menggunakan

persentase rata-rata yaitu sebagai berikut:

a. Motivasi diperoleh capaian 68%, yang terdiri dari 12 item pernyataan yang

disebarkan kepada responden. 12 item pernyataan tersebut adalah : (a) Saya

memperlakukan orang lain secara individual (pribadi) dengan presentase rata-

rata 100% atau berada pada kategori tinggi, (b) Saya menghadapi orang lain

64

secara efektif dengan presentase rata-rata 100% atau berada pada kategori

tinggi, (c) Saya adalah pendengar yang baik ketika berbicara dengan orang

lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada pada kategori tinggi, (d)

Tingkah laku dan percakapan saya tidak bagus dengan presentase rata-rata

100% atau berada pada kategori tinggi, (e) Saya mengabaikan perasaan orang

ketika berbicara dengan orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau

berada pada kategori tinggi, (f) Saya mendengarkan apa yang orang lain

katakan kepada saya dengan preesentase rata-rata 100% atau berada dalam

kategori tinggi, (g) Biasanya saya tidak melakukan respon yang aneh-aneh

pada teman saya sendiri dengan presentase rata-rata 100% atau berada pada

kategori tinggi, (h) Saya adalah orang yang suka ngobrol secara efektif

dengan preesentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (i) Saya

bersikap sportif kepada yang lain dengan preesentase rata-rata 100% atau

berada dalam kategori tinggi, (j) Saya memperhatikan isi pembicaraan, ketika

berbicara dengan orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada

dalam kategori tinggi, (k) Saya tertarik pada apa yang orang lain katakan

dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (l) Saya

tidak mengikuti percakapan orang lain dengan sangat baik dengan presentase

rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi.

b. Pengetahuan diperoleh capaian 69%, yang terdiri dari 9 item pernyataan yang

disebarkan kepada responden. 9 item pernyataan tersebut adalah: (a) Saya

65

dapat beradaptasi dengan perubahan situasi dengan presentase rata-rata 100%

atau berada dalam kategori tinggi, (b) Saya sering menginterupsi orang lain

dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (c) Orang

merasa beruntung jika bercakap-cakap dengan saya dengan presentase rata-

rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (d) Saya biasanya mengetahui

bagaimana perasaan orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada

dalam kategori tinggi, (e) Saya membuat orang lain tahu bahwa saya

memahami apa yang mereka maksud dengan presentase rata-rata 100% atau

berada dalam kategori tinggi, (f) Saya memahami orang ketika berbicara

dengan orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam

kategori tinggi, (g) Saya pada umumnya mengetahui perilaku apa yang cocok

dalam suatu situasi dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam

kategori tinggi, (h) Saya dapat dengan mudah menempatkan diri pada tempat

orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori

tinggi, (i) Pada umumnya saya mengatakan sesuai dengan waktunya dengan

presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi.

c. Keterampilan Personal diperoleh capaian 72%, yang terdiri dari 15 item

pernyataan yang disebarkan kepada responden. 15 item pernyataan tersebut

adalah: (a) Saya merasa mudah berkomunikasi dengan orang lain dengan

presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (b) Hubungan

personal saya berlangsung halus dan dingin dengan presentase rata-rata 100%

66

atau berada dalam kategori tinggi, (c) Saya mudah untuk berbicara dengan

orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori

tinggi, (d) Saya tidak akan mempertentangkan sesuatu dengan orang lain

hanya kerena untuk menunjukkan bahwa saya benar dengan presentase rata-

rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (e) Saya merasa rileks dan

tenang ketika berbicara dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam

kategori tinggi, (f) Saya merasa dekat dengan orang lain dengan presentase

rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (g) Saya merasa tidak

keberatan jika berbicara dengan orang yang baru kenal dengan presentase

rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (h) Pada umumnya saya

merasa rileks ketika berbincang-bincang dengan kawan dengan presentase

rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (i) Saya menikmati

pertemuan informal di mana saya menemukan kawan baru dengan presentase

rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (j) Saya adalah orang yang

dapat disukai orang lain dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam

kategori tinggi, (k) Saya adalah orang yang fleksibel dengan presentase rata-

rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (l) Saya tidak merasa takut untuk

berbicara kepada orang dalam kapasitas wewenangnya atau jabatannya

dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi, (m)

Orang-orang dapat datang menemui saya dengan masing-masing problem

yang dimilikinya dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam

kategori tinggi, (n) Saya suka mengekspresikan komunikasi saya lewat bahasa

67

dan gerak dengan presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori

tinggi, (o) Saya cepat sensitif terhadap kebutuhan orang lain dengan

presentase rata-rata 100% atau berada dalam kategori tinggi.

Hasil persentase rata-rata penelitian tentang kompetensi komunikasi

antarpribadi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango berada

pada kategori tinggi, dalam arti kompetensi komunikasi antarpribadi siswa kelas VII

SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango masih berada pada kategori tinggi.

Hal ini didukung dengan hasil penyebaran angket yang telah dilakukan pada

siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango menunjukan bahwa

kompetensi komunikasi antarpribadi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila

Kabupaten Bone Bolango berada pada kategori tinggi. Pada semua indikator

dikategorikan tinggi yaitu jika ditampilkan dalam bentuk grafik, maka pada indikator

motivasi memperoleh persentasi 68%, indikator pengetahuan memperoleh persentasi

69%. Jadi dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten

Bone Bolango tinggi memiliki kompetensi komunikasi antarpribadi yang tinggi.

Telah diuraikan bahwa terdapat kompetensi komunikasi antarpribadi yang

tinggi di SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango. Dimana, pada observasi

awal ditemukan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabila Kabupaten Bone Bolango

memiliki kompetensi komunikasi antarpribadi yang rendah. Artinya antara observasi

awal dan hasil penelitian tidak sama. Maka yang menjadi kekurangan dari penelitian

ini yaitu pada observasi awal dan instrumen yang digunakan. Adapun yang menjadi

68

kelebihan adalah dapat dijadikan infoarmasi masukan bagi guru bimbingan konseling

untuk melakukan layanan bimbingan dan konseling.

Berdasarkan hasil penelitian tentang kompetensi komunikasi antarpribadi,

maka terdapat aspek-aspek yang mempengaruhi kompetensi komunikasi antarpribadi.

Aspek-aspek tersebut sebagai berikut Trenholm dan Jensen, 1996 (dalam Arkam,

2007 : 3)

a. Kompetensi pesan

Kemampuan untuk memilih pesan yang dapat dimengerti orang lain dan

untuk merespon pesan yang orang lain berikan.

b. Kompetensi interpretatif

Kemampuan untuk mendeskripsikan, mengorganisasikan, dan

menterjemahkan kondisi yang terjadi sewaktu individu berinteraksi dengan

orang lain.

c. Kompetensi peran

Kemampuan untuk mengambil suatu peran sosial dan mengetahui perilaku

apa yang tepat untuk peran tersebut.

d. Kompetensi diri

Kemampuan untuk menetukan dan menampilkan imej diri yang

diinginkan.

69

e. Kompetensi tujuan

Kemampuan untuk menentukan tujuan, kemampuan untuk mengantisipasi

konsekuensi yang mungkin terjadi dengan perilaku yang efektif.

Dapat disimpulkan bahwa untuk menjadi komunikator yang berkompeten,

maka harus memperhatikan aspek kompetensi pesan, kompetensi interpretatif,

kompetensi peran, kompetensi diri, dan kompetensi tujuan.

bab iv deskripsi hasil penelitian dan pembahasan...

Documents