bab 1 tugas penyelia - author | the uthm...
TRANSCRIPT
Apakah Penyeliaan?
Siapakah penyelia?
Dari Mana Penyelia Datang?
Fungsi Penyeliaan
Perubahaan Semulajadi DalamPersekitaraan Penyelia
Penyeliaan : Kunci Perkaitan kepadaproduktiviti
Definisi
• Kepimpinan adalah pembentukkan awal sertapemeliharaan struktur dalam harapan dan interaksi. Iamerupakan proses mempengaruhi ahli kumpulan dalamaktiviti kerja.
(Stogdill, 1974)• Menggerakkan kumpulan ke suatu arah melalui cara yang
dipersetujui. Kepimpinan berkaitan dengan caramenghadapi perubahan. Pemimpin meletakkan arah tujudengan membentuk visi masa depan, berkongsi visi danmendorong ahli kumpulan untuk mengatasi rintangan.
• (John Kotter, 1988)• Kepimpinan adalah kebolehan seseorang untuk
menginspirasikan keyakinan dan sokongan dalamkalangan sekumpulan manusia yang diperlukan untukmencapai matlamat organisasi
(Kim& Maubourgne, 1992)
Samb.
• Kepimpinan merupakan keupayaan untukmempengaruhi system kepercayaan, tindakandan pegangan nilai ahli dalam kumpulan
(Leithwood& Janti, 1999)
• kepimpinan merupakan proses bagi memberikesan kepada orang lain untuk memahami danmengikut dengan apa yang diperlukan danbagaimana pekerjaan dilakukan secara efektif, serta proses untuk memimpin individu dankolektif untuk mencapai sesuatu tujuan
(Rivai, 2004)
Peranan pemimpin
1) Mengenalpasti pendekatan terbaru
2) Memberi inspirasi dan motivasi kepadaseseorang untuk melakukan sesuatuperkara
3) Mewakili organisasi pimpinannya
4) Jurucakap organisasi
Ciri ciripemimpin
Dominasi
bermotivasi
Berkarisma
Suka bergaulbertenaga
bertanggungjawab
Keyakinan diri
Definisi
• Penyeliaan adalah satu seni (kemahiran) untuk menyiapkan sesuatu menerusi orang lain. Penyeliaan melibatkan akitiviti-aktiviti pengeluaran atau perkhidmatan yang dirancang bersama-sama antara majikan dan pekerja.
SIAPAKAH PENYELIA?
Seseorang Yang Diberi Kuasa ,
Tanggungjawab Untuk Merancang,
Mengelola, Memimpin dan MengawalTugasan& Pekerjanya Untuk Mencapai Visi,
Misi dan Objektif Organisasinya
Peranan
• Para penyelia memain peranan penting dalammelaksanakan strategi-strategi operasi.
• Mereka perlu dilengkapkan dengan konsep dan kemahiran-kemahiran supaya mereka dapatbertindak sebagai liason antara pihak pengurusandengan para perkerja.
• Dalam menjalankan tugas-tugas dan tanggungjawabseharian, penyelia sentiasa menghadapi isu-isuseperti komunikasi, perhubungan antara peribadi, konflik dan ketidakpuasan.
• Aktiviti penyeliaan melibatkan pekerja yang diseliadengan proses penyeliaan
Tanggungjawab melibatkan proses;
Pembangunan kerja
Menilai hasilkerja
Pemantauankerja
Kewangan Penjadualan Tugasan
Perlaksanaankerja
Tanggungjawab Penyelia merangkumi;
Membangunkankumpulan kerja yang memiliki kemahiran
dan kebolehan
Memotivasikanpekerja
Menyelia prestasipekerja
Pemantauanmaklum balas secara
berterusan
Mengenalpastiperkembangan
aktivitiMelatih pekerja
Menguruskankonflik
Membuat keputusan Pengurusan masa
Penyeliaan di sekolah
• Penyeliaan dalam konteks pendidikan ialahberkaitan dengan aktiviti pengajaran danpembelajaran. Ia menjadi tugas pentadbirkerana penyeliaan adalah sebahagian dimensipentadbiran sekolah.
Mohd Salleh Lebar (2000)• Penyeliaan didefinisikan sebagai satu usaha
untuk mendorong, menyelaras, danmembimbing guru dalam hal pengajaran supayaguru-guru lebih berupaya melakukan semuafungsi berkaitan pengajaran.
Al Ramaiah (1999)
Aktiviti
Bincangkan apakah aktiviti yang dilakukan olehguru sebagai penyelia semasa:
1) Pemerhatian
2) Pencerapan
3) Penilaian
4) Pemantauan
5) Pemeriksaan
Pemerhatian
• Dikenali juga sebagai pemantauan klinikal• Penyelia menjalankan pemerhatian terhadap
guru yang menjalankan pengajarannya dariaspek:
- iklim kelas– organisasi kelas (kawalan murid,
komunikasi, motivasi, sikap murid, kebersihan, kegiatan dalam kelas
- teknik pengajaran- kemahiran insaniah yang diterapkankepada pelajar
• Sebagai penyelia pelajar guru harus memberibimbingan dan tunjuk ajar. Pemerhatian ke atastingkah laku pelajar dalam sesi penyeliaan
Pencerapan
• pemerhatian pengajaran guru di dalam kelasseterusnya membimbing dan menunjuk ajar guru dalam aspek-aspek pengajaran-pembelajaran seperti strategi, pendekatankaedah dan teknik pengajaran, penggunaanalat bantu mengajar, kawalan bilik darjahdan pentadbiran kelas
Penilaian
• Dibuat sewaktu proses pemerhatian
• Penilaian dibuat berdasarkan rubrikpenilaian yang telah ditetapkan dandipersetujui oleh pihak penyelia dan guru
Pemantauan
• Satu proses mendapatkan maklumat bagimemastikan pengurusan dilaksanakanmengikut prosedur yang telah ditetapkan
• Aspek pemantauan:
- Sistem fail
- Rancangan Pengajaran Guru
- Kualiti kerja guru
- Kualiti kerja murid
-
Pemeriksaan
• Memastikan kuantiti dan kualiti mutu kerjabuku pelajar
• Pemeriksaan terhadap prestasi murid dalamujian dan peperiksaan akhir tahun