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RETARDO RETARDO MENTAL MENTAL Prof. Dra. Ana Paula Orichio UCB - 2013

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Page 1: Aula de retardo_mental_2012

RETARDORETARDO MENTAL MENTAL

Prof. Dra. Ana Paula OrichioUCB - 2013

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Retardo MentalRetardo Mental

Definição: É um transtorno heterogêneo que

envolve um funcionamento intelectual significativamente abaixo da média e comprometimento das habilidades adaptativas, com início antes dos 18 anos de idade (DSM – IV)

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Retardo MentalRetardo Mental“É uma condição de desenvolvimento

interrompido ou incompleto da mente, a qual é especialmente caracterizada por comprometimento de habilidades manifestadas durante o período de desenvolvimento, as quais contribuem para o nível global de inteligência, isto é, aptidões cognitivas, de linguagem, motoras e sociais” (CID – 10)

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AVALIAÇÃO

Funcionamento intelectual – avaliado através de diversos testes padronizados de inteligência (onde mede-se o Q.I.).

Funcionamento adaptativo – avaliado por diversas escalas, como por exemplo a de Vineland (habilidades de vida diária, comunicação, sociabilização, autocuidado, habilidades acadêmicas).

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Codif icação com base no Codif icação com base no grau de gravidadegrau de gravidade

RM leve: QI de 50-55 a aproximadamente 70.RM moderado: QI de 35-40 a 50-55.RM severo: QI de 20-25 a 35-40.RM profundo: QI abaixo de 20 ou 25.RM, gravidade inespecif icada: quando há forte suposição de RM, mas a inteligência da pessoa não pode ser testada por instrumentos padronizados.

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Características ClínicasCaracterísticas ClínicasRM leve: (85%)

- não se distingue do normal até idades mais avançadas. Detectado após o ingresso na escola.

- capazes de funções acadêmicas até 6ª série.

-fraca capacidade de abstração, pensamento egocêntrico.

- habilidades sociais e vocacionais: podem precisar de supervisão.

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Características ClínicasCaracterísticas ClínicasRM moderado: (10%)

- diagnosticado mais precocemente que o leve. - maioria adquire habilidades de comunicação

durante primeiros anos da infância. - não progridem além do nível da 2ª série. - trabalhos não-qualificados ou

semiqualificados sob supervisão. - têm consciência de seus déficits.

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Características ClínicasCaracterísticas ClínicasRM grave: (3-4%)

- evidenciado nos anos da pré-escola. - grande comprometimento da linguagem e

motor. - podem desenvolver formas não verbais de

comunicação. - habilidades elementares de higiene. - adultos: tarefas simples sob estrita

supervisão.

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Características ClínicasCaracterísticas ClínicasRM profundo: (1-2%)

- maioria tem uma doença neurológica identificada como responsável por seu RM.

- comprometimento sensório-motor e comunicativo acentuado.

- algum desenvolvimento motor e de habilidades de higiene e comunicativas com treinamento apropriado.

- mesmo adultos necessitam de enfermagem.

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Outras características clínicasOutras características clínicasHiperatividadeBaixa tolerância à frustraçãoAnsiedadeAgressão, raivaInstabilidade afetivaComportamentos motores estereotipados e repetitivosComportamentos autodestrutivos

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DiagnósticoDiagnósticoHistória do paciente e história familiar

Entrevista com o paciente

Avaliação intelectual estandardizada e medição do funcionamento adaptativo

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DiagnósticoDiagnósticoExame físico e neurológico

Avaliação da audição e da linguagem

Exames laboratoriais e de imagem

Avaliação psicológica

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ComorbidadeComorbidadePrevalência de transtornos mentais comórbidos: 3-4X da população em geral.Quanto + grave o RM, maior é o risco de outros transtornos mentais e neurológicos.Transtornos do humorEsquizofrenia (2-3% dos RM)Transtorno de condutaTDAHTranstornos invasivos do desenvolvimento

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Diagnóstico diferencialDiagnóstico diferencialOs critérios diagnósticos do RM não incluem um critério

de exclusão.Ambientes de privaçãoDeficiências sensoriais (surdez, cegueira)Paralisia cerebralDoenças debilitantes e crônicasSíndromes cerebrais crônicas (afasia, alexia, agrafia)T. de aprendizagem (atraso em uma área específica)T. invasivo do desenvolvimento (70-75% tem RM)Esquizofrenia com início na infânciaDemência

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Curso e PrognósticoCurso e PrognósticoNa maioria dos casos o comprometimento intelectual básico não melhora.O nível de adaptação do indivíduo pode ser positivamente influenciado por um ambiente rico e estimulante de suporte.Quanto mais transtornos comórbidos, mais reservado é o prognóstico geral.

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EpidemiologiaEpidemiologiaPrevalência: 1% da população.Incidência: difícil de calcular. A mais alta é registrada em crianças em idade escolar, com o pico entre 10 e 14 anos.Mais comum no sexo masculino (1,5 : 1,0)

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EtiologiaEtiologia

Condições genéticas;Fatores pré-natais;Fatores perinatais;Condições adquiridas;Fatores ambientais e sócio-culturais;

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Fatores Pré-NataisFatores Pré-Natais

Doenças crônicas maternas – diabetes não controlada, hipertensão arterial, enfisema pulmonar;Infecções maternas (ex: Rubéola, infecção por citomegalovirus, sífilis, toxoplasmose, herpes simples, SIDA );Uso de substâncias pela mãe (ex: Síndrome alcoólica fetal);Desnutrição materna resultando em prematuridade ou outras complicações;Complicações da gravidez: Toxemia gravídica, placenta prévia, descolamento placentário, prolapso do cordão; eUso de medicações teratogênicas e carbonato de lítio.

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Fatores PerinataisFatores Perinatais

Prematuridade Baixo peso ao nascer Hemorragias intracranianasIsquemia cerebral

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Condições AdquiridasCondições AdquiridasInfecções (meningite, encefalite diagnosticados tardiamente);Traumatismo craniano (acidentes de trânsito e domésticos e maus tratos);Asfixia por afogamento;Intoxicação por chumbo; eTumores intracranianos, cirurgias e quimioterapias.

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Fatores Ambientais e Fatores Ambientais e Sócio-CulturaisSócio-Culturais

O RM leve é mais prevalente nas classes socioeconômicas mais baixas, com privação cultural;As crianças de famílias pobres estão sujeitas a condições potencialmente patogênicas e adversas ao desenvolvimento; eDoença mental nos pais.

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Condições GenéticasCondições GenéticasSíndrome de Down

Causa isolada mais comum de RM. Um para cada 700 nascimentos.Anormalidade cromossômica (trissomia 21, mosaicismo, translocação).O RM é o aspecto predominante desta síndrome.Maioria pertence ao grau moderado e severo.

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As características clínicas são retardo mental, uma prega peculiar no canto dos olhos, lembrando os olhos da raça mongolóide, estatura baixa, mãos e pés pequenos, certas peculiaridades das impressões das mãos e defeitos congênitos, principalmente do coração.

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Condições GenéticasCondições Genéticas

Síndrome do X frágilSegunda causa isolada de Retardo Mental.Mutação do cromossomo X.Homem X Mulher - 2 : 1.Grau de RM varia de leve a severo.Altas taxas de TDAH, T. aprendizagem, T. invasivos do desenvolvimento - autismo.

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ANOMALIA NA PORÇÃO TERMINAL ANOMALIA NA PORÇÃO TERMINAL DO CROMOSSOMA XDO CROMOSSOMA X

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O Fenótipo inclui

cabeça e orelhas largas, longas, estatura baixa, articulações hiperextensíveis, macroorquia ou macroorquidia pós-puberal.

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Condições GenéticasCondições Genéticas

Síndrome de Prader-Will i (envolve o cromossomo 15).Prevalência de menos de 1 por 10.0000;Comportamento alimentar compulsivo, obesidade mórbida, RM, hipogonadismo, baixa estatura.Pés pequenos e estrabismo;

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SÍNDROME DE PRADER WILLISÍNDROME DE PRADER WILLI

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Condições GenéticasCondições Genéticas

Síndrome do Miado do Gato ou Cri-Du- Chat (as crianças possuem parte do cromossomo 5).São gravemente retardadas. Apresentam microcefalia, orelhas baixas, fissuras palpebrais oblíquas, hipertelorismo (afastamento severo dos olhos) e micrognatia, além de anormalidades da laringe.

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SINDROME DO MIADO DE GATOSINDROME DO MIADO DE GATO

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Outros fatores genéticosOutros fatores genéticosFenilcetonúria

Erro inato do metabolismo (ausência ou inatividade da enzima hepática fenilalanina hidroxilase).

A maioria é gravemente retardada. Apresentam-se hiperativas, com comportamento desorganizado, e de difícil manejo.

Comportamento lembra o de crianças autistas e esquizofrênicas.

Dieta livre de fenilalanina deve ser instituída precocemente.

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ALTERAÇÕES NO CROMOSSOMA 12ALTERAÇÕES NO CROMOSSOMA 12

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Outros fatores genéticosOutros fatores genéticosTranstorno de Rett

Especula-se que seja uma síndrome de RM dominante ligada ao X. Quadro grave – comprometimento motor importante.Afeta apenas mulheres.Sintomas do tipo autista. Dificuldade de comunicação, baixo funcionamento social.Padrão respiratório desorganizado, com hiperventilação.Movimentos estereotipados das mãos.

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Outros fatores genéticosOutros fatores genéticosNeurofibromatose (RM leve em até 1/3 casos). Síndrome neurocutânea causada por um gene dominante, que pode ser herdado ou proveniente de uma mutação.Esclerose Tuberosa (RM progressivo 2/3).Segunda síndrome cutânea mais comum. Convulsões estão presentes em todos aqueles que são mentalmente retardados.Síndrome de Lesch-Nyhan. Transtorno ligado ao X. Os pacientes tem RM, microcefalia, convulsões. Mutilação compulsiva grave por mordida da boca e dos dedos.

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NEUROFIBROMATOSENEUROFIBROMATOSE

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NEUROFIBROMATOSENEUROFIBROMATOSE

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Outros fatores genéticosOutros fatores genéticosAdrenoleucodistrofia. Caracterizada por desmielinização difusa da substancia branca cerebral, resultando em prejuízo visual e intelectual, convulsões, espasticidade e progressão para a morte.A degeneração cerebral é acompanhada por deficiência adrenocortical.

Doença urinária do xarope de bordo .Sintomas na primeira semana de vida. Deterioração rápida, rigidez descerebrada, convulsões, respiração irregular e hipoglicemia. Sem tratamento vem a morte nos primeiros meses de vida. Dieta com restrição de leucina, isoleucina e valina (aminoácidos).

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ADRENOLEUCODISTROFIA - LOREN ADRENOLEUCODISTROFIA - LOREN ZOZO

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TratamentoTratamentoMODELO DA MEDICINA PREVENTIVA:

Prevenção primária – redução dos fatores e condições que levam ao desenvolvimento das perturbações associadas ao RM.Prevenção secundária – tratar a condição associada ao RM, de modo a abreviar o curso da doença.Prevenção terciária – minimizar seqüelas e comprometimentos conseqüentes.

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TratamentoTratamentoPrograma amplo de educação para a criança.

Terapias comportamental, cognitiva, psicodinâmica, de grupo (isoladas ou em combinação).

Reeducação da família.

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Tratamento Tratamento farmacológicofarmacológico

Transtornos mentais comórbidos: devem ser tratados da mesma forma que se trata pacientes sem RM.Síndromes comportamentais freqüentes entre os RM:

- agressividade: lítio, CBZ, ác.valpróico - movimentos estereotipados: antipsicóticos

(cuidado: alto risco de discinesia tardia!) - TDAH: metilfenidato

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Cuidados de enfermagemCuidados de enfermagem

Construir juntos

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FIM